Eleneide Menezes Alves

Possui graduação em Ciências pela Faculdade de Formação de Professores de Arcoverde (1991) e mestrado em Ensino das Ciências pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2006). Doutoranda em Educação em Ciências pela UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, iniciado em 2020.1.. Professora pesquisadora do CNPq - UFRPE (Universidade Federal Rural de Pernambuco) na área de transdisciplinaridade. Professora de Biologia da Secretaria de Educação de Pernambuco) desde 1993. Coordenadora do Ensino Médio da Secretaria de Educação e Pernambuco. Professora dos cursos de graduação em Letras e Pedagogia da Faculdade Luso - Brasileira nas disciplinas de História da Educação, Metodologia Científica, Relações Interpessoais e Estágio Supervisionado de 2013 à 2022. Professora do curso de pós-graduação em Educação Especial, ministrando no semestre de 2020.1 a disciplina de Didática e Metodologia do Ensino Superior.

Informações coletadas do Lattes em 31/08/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino das Ciências

2004 - 2006

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: Diabetes Mellitus em uma perspectiva de complexidade: uma proposta de projeto transdiciplinar, Ano de Obtenção: 2006
Ana Maria dos Anjos Carneiro Leão.Palavras-chave: Diabetes.Grande área: Ciências BiológicasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Biologia

1998 - 1998

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Mostra de trabalhos científicos de citologia
Orientador: Paulo Antonio Padovan

Graduação em Ciências

1986 - 1991

Faculdade de Formação de Professores de Arcoverde
Título: Mostra de trabalhos científicos
Orientador: Heloisa Cosmo Lima

Formação complementar

2017 - 2018

Extensão universitária em Redescobindo a Biologia Celular II. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2017 - 2017

Programa de Formação de Gestor Escolar. (Carga horária: 50h). , Secretaria de Educação de Pernambuco, SEPE, Brasil.

2017 - 2017

APRENDER POR PROJETOS. (Carga horária: 20h). , Centro de educação, cultura e ação comunitária, CENPEQ, Brasil.

2011 - 2012

Formação Presencial Da metodologia do STEM Brasil. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação de Pernambuco, SEE-PE, Brasil.

1998 - 1998

Programa Pró-Ciências. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

1998 - 1998

Atualização em Citologia. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Lê Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologia científica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação.

Participação em eventos

VI CONEDU. Descritores de compet~encias docentes: uma ferramenta didática para implementação de projetos transdisciplinares no ensino médio. 2019. (Congresso).

V Mostra Pedagógica.V Mostra Pedagógica. 2019. (Outra).

PRÊMIO RESPOSTAS PARA O AMANHÃ.ESCOLA: VIVA, VERDE E SAUDÁVEL. 2018. (Outra).

23ª Ciência Jovem. ESCOLA: viva, verde e saudável. 2017. (Feira).

22ª Ciência Jovem. Bioquímica dos alimentos e o metabolismo energético dos carboidratos. 2016. (Feira).

Cecine clube "O petróleo na era vargas e nos dias atuais".. 2016. (Encontro).

II ENExC UFPE.ESCOLA: VIVA, VERDE E SAUDÁVEL. 2016. (Encontro).

Mostra de Práticas de Ensino Inovadoras na Educação Básica.ESCOLA: viva, verde e saudável. 2016. (Simpósio).

Simpósio de Educação Ambiental.Escola: viva, verde e saudável". 2016. (Simpósio).

VII Fórum de Educação Integral. Por uma Educação Integral: Reflexões e Caminhos. 2015. (Congresso).

IV Fórum de Educação Integral. Desafios da universalização da educação integral. 2012. (Congresso).

Educação Interdimensional. 2008. (Seminário).

I Mostra de Inovações Pedagógicas das Escolas de Referência em Ensino Médio.Novas Formas de Aprendizagem. 2008. (Encontro).

I Congresso Regional de Educação. 2007. (Congresso).

I Seminário Regional Educação Ambiental: Responsabilidade de Todos. 2007. (Seminário).

VI ENPEC.Diabetes Mellitus: uma abordagem transdisciplinar no ensino médio. 2006. (Encontro).

I Seminário de Ação Pedagógica do Vale do São Francisco. 2001. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Fernando Lima Torreiro

Nogueira, R.A.;ALVES, E. M.. Uma proposta para integrar o ensino de física com a educação física no ensino médio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Orientou

Eleneide Menezes Alves

A relação entre epilepsia na infância e problemas cognitivos: uma revisão de literatura; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia Clínica) - Faculdade Redentor; Orientador: Eleneide Menezes Alves;

Produções bibliográficas

  • ana paula santos Conceição ; NOGUEIRA, R. A. ; ALVES, E. M. ; Eleneide menezes alves ; Eleneide Menezes Alves . Divulgação científica do mundo nano. In: Ana Paula Santos Conceição; Romildo de Albuquerque Nogueira; Eleneide Menezes Alves. (Org.). Divulgação científica do mundo nano. 01ed.Curitiba: Apppris, 2023, v. 01, p. 13-137.

  • TORREIRO, F. L. ; ALVES, E. M. ; NOGUEIRA, R. A. . UMA PROPOSTA P O ENSINO DA FÍSICA COM EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIOARA INTEGRAR. In: POISSON. (Org.). EDUCAÇÃO FÍSICA E CI~ENCIAS ESPORTIVAS. 01ed.BELO HORIZONTE: POISSON, 2021, v. 01, p. 06-69.

  • TORREIRO, F. L. ; ALVES, E. M. ; NOGUEIRA, R. A. . UMA PROPOSTA PARA INTEGRAR O ENSINO DA FÍSICA COM EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIOARA INTEGRAR. In: POISSON. (Org.). EDUCAÇÃO FÍSICA E CIÊNCIAS ESPORTIVAS. 01ed.BELO HORIZONTE: POISSON, 2021, v. 01, p. 05-70.

  • Eleneide Menezes Alves ; NOGUEIRA, R. A. . DESCRITORES DE COMPETÊNCIAS DOCENTES: UMA FERRAMENTA DDÁTICA PARA IMPLEMENTAÇÃO DE PROJETOS TRANSDISCIPLINARES NO ENSINO MÉDIO. In: Maria Célia da Silva Gonçalves; Bruno Guzman de Jesus. (Org.). Educação contemporânea Metodologia Tecnologias. 1ed.Belo Horizonte: Poisson, 2020, v. 2, p. 8-188.

  • ALVES, E. M. ; NOGUEIRA, R. A. . PERSPECTIVAS DA PESQUSA DOCENTE: REFLEXÕES SOBRE A MUDANÇA DE POSTURA DE PROFESSORES ENGAJADOS EM NOVAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. In: Maria Célia da Silva Gonçalves; Bruno Guzman de Jesus. (Org.). Educação contemporânea Educação inclusiva Reflexões. 1ed.Belo Horozonte: Poisson, 2020, v. 04, p. 08-128.

  • ALVES, E. M. ; NOGUEIRA, R. A. . PROJETO TRANSDISCIPLINAR: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA CONSTRUÇAO DE COMPETÊNCIAS DOCENTES COM PROFISSIONAIS DA SAÚDE E DA EDUCAÇAOÇÃO. In: Gabriella Rosseli Ferreira. (Org.). Educação Políticas, Estruturas e Organização. 11ed.Ponta Grossa: Atena, 2019, v. 11, p. 227-235.

  • ALVES, E. M. ; Nogueira, R.A. . Perspectivas da pesquisa docente: reflexões sobre a mudança de postura de professores engajados em novas práticas pedagógicas. In: VI CONEDU, 2019, Fortaleza. VI Congresso Nacional de Educação, 2019.

  • ALVES, E. M. ; Nogueira, R.A. . Descritores de compet~encias docentes: uma ferramenta didática para implementação de projetos transdisciplinares no ensino médio. In: VI Congresso Nacional de Educação, 2019, Fortaleza. Conedu - Congresso Nacional de Educação, 2019.

  • ALVES, E. M. . PROJETO TRANDISCIPLINAR: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA CONSTRUÇÃO DE COMPETÊNCIAS COM PROFISSIONAIS DA SAÚDE E DA EDUCAÇÃO. In: VCONEDU, 2018, Recife PE. Conedu 2018, 2018.

  • TORREIRO, F. L. ; NOGUEIRA, R. A. ; ALVES, E. M. . UMA PROPOSTA PARA INTEGRAR O ENSINO DA FÍSICA COM EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO.. In: VCONEDU, 2018, Recife PE. V CONEDU, 2018.

  • ALVES, E. M. ; Carneiro-Leão, A,M ; Mayer, M ; Nogueira, R.A. . DIABETES MELLITUS:UMA ABORDAGEM TRANSDISCIPLINAR NO ENSINO MÉDIO. In: IV ENPEC, 2007, Florianópolis. Anais do VI ENPEC, 2007.

  • ALVES, E. M. . ESCOLA: VIVA, VERDE E SAUDÁVEL. In: II ENExC Tempos transversos Saberes diversos, 2016, Recife. Tempos transversos Saberes diversos, 2016.

  • ALVES, ELENEIDE MENEZES ; FENNER, RONIERE DOS SANTOS ; NOGUEIRA, ROMILDO DE ALBUQUERQUE . Nanociência e Nanotecnologia: perspectivas docentes para o ensino e aprendizagem através da implementação de projetos transdisciplinares para o ensino médio. Brazilian Journal of Development , 2023.

  • ALVES, E. M. . IMPACTOS E DASAFIOS EM TEMPOS DE DISTANCIAMENTO SOCIAL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, E. M. ; NOGUEIRA, R. A. . PERSPECTIVAS DA PESQUISA DOCENTE: REFLEXÕES SOBRE A MUDANÇA DE POSTURA DE PROFESSORES ENGAJADOS EM NOVAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, E. M. ; NOGUEIRA, R. A. . DESCRITORES DE COMPETÊNCIAS DOCENTES: UMA FERRAMENTA DIDÁTICA PARA IMPLEMENTAÇÃO DE PROJETOS TRANSDISCIPLINARES NO ENSINO MÉDIO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, E. M. . PROJETO TRANDISCIPLINAR: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA CONSTRUÇÃO DE COMPETÊNCIAS COM PROFISSIONAIS DA SAÚDE E DA EDUCAÇÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, E. M. . Escola: viva, verde e saudável'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

ALVES, E. M. . Metodologia científica. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, E. M. . Técnico em administração. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Faculdade Luso - Brasileira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 160

Outras informações:
Professora do curso de Pós graduação na disciplina de Metodologia da Ciência nos cursos de Psicopedagogia e Letras

2014 - Atual

Faculdade Luso - Brasileira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 160

Outras informações:
Professor contratado para as disciplinas de História da Educação, Metodologia da Ciência, Estágio supervisionado e Relações interpessoais nos cursos de Letras e Pedagogia.

2011 - Atual

EREM JORNALISTA TRAJANO CHACON

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 200

Outras informações:
Biologia; Química

2003 - 2004

Colégio Dr. Édson Ribeiro

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
disciplinas: biologia

2008 - 2010

Colégio Estadual Agostinho Muniz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
disciplinas: Biologia, física

2000 - 2010

Colégio Geo Petrolina

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Profesora, Carga horária: 15

Outras informações:
disciplinas: biologia, química

2009 - 2010

Esc. estadual Poeta Raulino Sampaio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplinas: biologia, física, química, matemática

2006 - 2009

Esc. Estadual Profª

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplinas: biologia, física

1993 - 2006

Esc. Estadual Prof. Humberto Soares

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor(a), Carga horária: 30

Outras informações:
disciplinas: biologia, química

2006 - 2006

Secretaria de Educação, Cultura e Esportes

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

Outras informações:
disciplina: biologia cursinho pré-vestibular

2003 - 2004

SESC Petrolina

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
disciplina: biologia cursinho pré-vestibular

2016 - Atual

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Professora pesquisadora, Enquadramento Funcional: Professora pesquisadora do CNPQ - UFRPE, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora pesquisadora do grupo de formação de professores CNPQ-UFRPE

2017 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora supervisora do PIBID de Biologia, Carga horária: 100

Outras informações:
Professora supervisora do PIBID de Biologia na EREM Jornalista Trajano Chacon