Marília Camargo da Silva Araújo

Mestra em Educação Física e Sociedade (FEF-UNICAMP). Especialista em Dança e Consciência Corporal (pós graduação latu-sensu) pela Universidade Gama Filho (2012), possui Graduação em Licenciatura e Bacharelado em Educação Física pela Universidade Metodista de Piracicaba/UNIMEP (2008/2009) e graduação em Pedagogia pela FALC (2014).Possui curso de especialização, modalidade extensão, em Educação Física: fundamento teóricos e prática profissional na escola, pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2011).Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Dança na escola. Atuou como coordenadora dos professores de Educação Física do município de Santa Bárbara d'Oeste e atualmente é orientadora pedagógica de uma escola municipal de Campinas. Professora de Educação Física por 15 anos (rede estadual, municipal e particular), na cidade de Santa Bárbara d'Oeste. Administradora do perfil @danca_naescola.É palestrante em formações online e presencial sobre a temática da Dança, administradora da página no instagram @danca_naescola e colunista da página Brincadeiras e Jogos, no facebook. Autora de um capítulo no livro "Dança na escola: reflexões e ações pedagógicas" - editora Bagai

Informações coletadas do Lattes em 18/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Física

2021 - 2024

Universidade Estadual de Campinas
Título: O Hip Hop nas aulas de educação física sob a perspectiva da pedagogia crítico-libertadora, Ano de Obtenção: 2024
Elaine Prodócimo.Palavras-chave: Hip Hop; educação física; Educação libertadora; Paulo Freire.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Gestão Escolar

2020 - Atual

Faculdade de Conchas

Especialização em Dança e consciência corporal

2011 - 2012

Universidade Gama Filho
Título: PERFIL DA DANÇA FUNK ENTRE ALUNOS DO 6º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II, NUMA ESCOLA PÚBLICA DA CIDADE DE SANTA BÁRBARA D?OESTE.
Orientador: Rafaela Liberali

Especialização em Educação Física: Fundamentos Teóricos e prática profissional na Escola

2010 - 2011

Universidade Estadual de Campinas
Título: A mídia televisiva e suas influências sobre a imagem da mulher no futebol
Orientador: Silvia Cristina Franco Amaral

Graduação em Pedagogia

2011 - 2014

Faculdade da Aldeia de Carapicuiba
Título: O USO DA TECNOLOGIA NA ALFABETIZAÇÃO: o exemplo dos softwares educacionais

Graduação em Educação Física - Bacharelado

2009 - 2009

Universidade Metodista de Piracicaba
Bolsista do(a): UNIMEP, PIBIC, Brasil.

Graduação em Educação Física - Licenciatura

2006 - 2008

Universidade Metodista de Piracicaba
Título: A presença do folclore como elemento rítmico nas escola
Orientador: Drª. Tânia Mara V. Sampaio
Bolsista do(a): Universidade Metodista de Piracicaba, FAE, Brasil.

Formação complementar

2024 -

Tópicos Especiais em Antropologia IV. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2020 -

FF205 - Estudos Culturais em Educação Física. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2022 - 2022

Google for education (nível 1). (Carga horária: 20h). , Google Brasil Internet, GOOGLE BRASIL, Brasil.

2020 - 2020

#midiasedu: produção audiovisual para vídeos educacionais. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2020 - 2020

FF153 - História do Corpo e da Educação Física. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Paulo Freire ? Pedagogia do Oprimido. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2018 - 2018

Atletismo na escola. (Carga horária: 40h). , Confederação Brasileira de Atletismo, CBAt, Brasil.

2018 - 2018

FORMAÇÃO PRÁTICAS EM BRINCADEIRAS E JOGOS. (Carga horária: 60h). , Laboratório de Estudos e Práticas em Brincadeiras e Jogos, LAB-BRINCAR, Brasil.

2017 - 2017

Dança e lazer. (Carga horária: 30h). , Ministério do Esportes, MET, Brasil.

2017 - 2017

Dança e Lazer. (Carga horária: 30h). , Escola de Educação Física, Fisioterapia e TO-UFMG, EEFFTO, Brasil.

2017 - 2017

Programa dinheiro direto na escola. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2017 - 2017

Princípios para ensinar bem o futebol. (Carga horária: 20h). , universidade do futebol, U, Brasil.

2016 - 2016

As relações na escola: é possível uma outra abordagem?. (Carga horária: 50h). , Secretaria Municipal de Educação de Santa Bárbara d'Oeste, SME, Brasil.

2016 - 2016

PROFA. (Carga horária: 190h). , Secretaria Municipal de Educação de Santa Bárbara d'Oeste, SME, Brasil.

2014 - 2014

Formação de conselheiros Escolares. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Santa Bárbara d'Oeste, SME, Brasil.

2011 - 2011

Workshop de Hip Hop. (Carga horária: 3h). , Company Ballet, CB, Brasil.

2011 - 2011

Libras. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Santa Bárbara d'Oeste, SME, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em Educação Física: Fundamentos Teóricos e prática profissional na Escola. (Carga horária: 384h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2009 - 2010

Francês Instrumental. (Carga horária: 40h). , Self Idiomas, SELF, Brasil.

2009 - 2009

Jogos de improviso: dos programas de televisão aos programas de lazer. (Carga horária: 2h). , Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.

2009 - 2009

Avaliação Física para a saúde e qualidade de vida. (Carga horária: 25h). , Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.

2009 - 2009

Educação Física e cultura. (Carga horária: 2h). , Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.

2009 - 2009

Atividades circenses: possibilidades e perspectivas para a educação física. (Carga horária: 2h). , Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.

2008 - 2008

Workshop de Hip Hop e Dancehall. (Carga horária: 3h). , Espaço da Corte, DA CORTE, Brasil.

2007 - 2007

Educação Física Escolar: teoria e prática no Ensino Fundamental. (Carga horária: 20h). , Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.

2007 - 2007

Controle de cargas e respostas imunológicas. (Carga horária: 4h). , Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.

2007 - 2007

A importância da Ginástica Laboral na empresas. (Carga horária: 3h). , Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.

2007 - 2007

Teoria dos jogos e brincadeiras. (Carga horária: 20h). , Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.

2007 - 2007

Basquetebol: da iniciação a preparação física. (Carga horária: 8h). , Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.

2007 - 2007

Papel do exercício físico no combate a obesidade. (Carga horária: 2h). , Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.

2007 - 2007

Hip Hop Dancing. (Carga horária: 3h). , Prefeitura de Americana, AMERICANA, Brasil.

2007 - 2007

Street Dance. (Carga horária: 2h). , Bravos Promoções, BRAVOS, Brasil.

2006 - 2006

Curso prático de musculação. (Carga horária: 15h). , Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.

2006 - 2006

Capacitação em fundamentos de bioestatística. (Carga horária: 12h). , Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: dança e educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Física Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Física e cultura corporal.

Organização de eventos

SILVA, M. C. . SEMANA UNIVERSITÁRIA. 2010. (Outro).

SILVA, M. C. . DIA DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2009. (Outro).

SILVA, M. C. . VIII JOGOS INTERCLASSES - UNIMEP 2009. 2009. (Outro).

SILVA, M. C. . 1° mostra de street dance do B'boys Arte. 2008. (Festival).

Participação em eventos

IV Seminário de Práticas Pedagógicas de Educação Física Escolar e V Encontro de Práticas Pedagógicas e Inclusivas e Esportivas. 2024. (Oficina).

IV Seminário do LOED ? A escola pública se levanta em defesa da qualidade social: do discurso à ação. 2024. (Seminário).

Congresso dos Professores de Educação Física Escolar. A tematização do Hip Hop com alunos(as) do 6º ano do ensino fundamental: uma proposta crítico libertadora em contraposição ao Currículo Paulista. 2023. (Congresso).

I Simpósio sobre os Grupos de Pesquisa de Educação Física e Práticas Corporais do Estado de São Paulo. 2023. (Simpósio).

XI FALA OUTRA ESCOLA- Professora, Presente! Resistindo a abismos, reafirmando coletivos. 2023. (Seminário).

I Congresso da Organização Paulista de Arte Educação - OPAE, II Seminário da Federação de Arte Educadores do Brasil - FAEB e do III Encontro Regional da Federação de Arte Educadores do Brasil Região Sudeste. 2022. (Congresso).

VII Congresso CBCE Sudeste, III SEMEFE e IV Encontro de Práticas Inclusivas e Esportivas. 2022. (Congresso).

II Seminário Discente PPGAC Narrativas Diversas nas Artes Cênicas. 2021. (Seminário).

I Seminário - Ensino de Dança na Educação Física. 2021. (Seminário).

IX Seminário do ProEFE e XI Seminário do Cemef. 2021. (Seminário).

VI Congresso de Educação Física do IFSULDEMINAS - Campus Muzambinho e 1º Congresso Internacional de Educação Física do IFSULDEMINAS. 2021. (Congresso).

X FALA Outra ESCOLA. 2021. (Seminário).

II Seminário de Práticas Pedagógicas na Educação Física Escolar, III Encontro De Práticas Pedagógicas Inclusivas e Esportivas e II Congresso Internacional De Professores(as)-Pesquisadores(as) de Educação Física Escolar.. POR UMA PEDAGOGIA DE DANÇA MAIS CRIATIVA: TESSITURAS PARA O ENSINO DA DANÇA NA ESCOLA,. 2020. (Congresso).

II Seminário de Práticas Pedagógicas na Educação Física Escolar, III Encontro De Práticas Pedagógicas Inclusivas e Esportivas e II Congresso Internacional De Professores(as)-Pesquisadores(as) de Educação Física Escolar.. AS BATALHAS DE HIP HOP: CONTRIBUIÇÕES PARA A MANIFESTAÇÃO CRIATIVA DOS/AS ALUNOS/AS,. 2020. (Congresso).

Seminário Corpo&Cultura sob olhares diversos. 2020. (Seminário).

Congresso Internacional de brincadeiras e jogos. 2019. (Congresso).

Congresso Internacional de Brincadeiras e Jogos. Brincadeiras, Movimento e Ritmo. 2019. (Congresso).

VI Congresso Sudeste de Ciências do Esporte. 2018. (Congresso).

Olimpíadas e Paralimpíadas. voluntária. 2016. (Olimpíada).

Semana da Educação. 2012. (Encontro).

11º Encontro de Educadores. 2011. (Encontro).

21° ENAREL - Encontro Nacional de Recreação e Lazer. As comunidades do orkut como manifestação do lazer na contemporaneidade: revisão de conceitos. 2009. (Congresso).

21° ENAREL - Encontro Nacional de Recreação e Lazer. 2009. (Congresso).

7ª MOSTRA ACADÊMICA DA UNIMEP. 2009. (Congresso).

I Colóquio de Educação Física e Ciências Sociais em diálogo. 2009. (Outra).

6° Simpósio de Ensino de Graduação da Universidade Metodista de Piracicaba.A presença do folclore como elemento rítmico nas escolas. 2008. (Simpósio).

6ª Mostra Acadêmica da Universidade Metodista de Piracicaba. 2008. (Simpósio).

Forum Regional de Educação Infantil. 2008. (Congresso).

X ciranda da recreação. 2008. (Oficina).

5ª Mostra acadêmica da Universidade Metodista de Piracicaba. 2007. (Seminário).

9° Seminário de Extensão da Universidade Metodista de Piracicaba.Senhorita hoje, senhora amanhã: análise do envelhecimento e da dança como exercício físico. 2007. (Seminário).

Jogos PanAmericanos - Rio 2007. Transporte de atletas. 2007. (Olimpíada).

I Semana de Estudos da Educação Física. 2006. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: JOVÂNA DE PALVAS SILVA

SANTOS, J. C.;ARAUJO, M. C. Dança em tempos de pandemia: Quais os seus contributos?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Produções bibliográficas

  • CAMARGO ARAÚJO, Marília ; PRODÓCIMO, ELAINE . Práticas pedagógicas do hip-hop nas aulas de Educação Física. Revista Movimento , v. 28, p. e28075, 2022.

  • ARAUJO, M. C . DANÇA NA GINÁSTICA RÍTMICA POPULAR: UM OLHAR PARA A CRIATIVIDADE. In: Roberta Gaio. (Org.). Ginástica rítmica popular: esporte - educação e participação. 1ed.Curitiba: Bagai, 2024, v. 1, p. 139-168.

  • ARAUJO, M. C ; PRODOCIMO, E. . A prática pedagógica do Hip Hop na escola: uma proposta crítico libertadora. In: Fabiano Bossle; Elaine Prodócimo; Daniel Teixeira Maldonado. (Org.). As experiências da teoria crítico-libertadora com a Educação Física Escolar. 1ed.Florianópolis: Tribo da Ilha, 2024, v. 1, p. 139-170.

  • ARAUJO, M. C . AS BATALHAS DE HIP-HOP: CONTRIBUIÇÕES PARA A MANIFESTAÇÃO CRIATIVA DE ALUNOS E ALUNAS. In: Roberta Gaio, Tamiris Lima Patrício. (Org.). Dança na escola: reflexões e ações pedagógicas. 1ed.Curitiba: Bagai, 2021, v. , p. 230-256.

  • ARAUJO, M. C. S. . A percussão corporal e o lúdico. In: Tiago Aquino da Costa e Silva; Alípio Rodrigues Pines Junior. (Org.). Brincar, jogar e aprender: práticas que inspiram o educador e facilitam a aprendizagem. 1ed.Petrópolis: Vozes, 2020, v. 1, p. 44-52.

  • ARAUJO, M. C. S. . Dança e ludicidade como linguagem expressiva na escola. In: Liana Cristina Pinto Tubelo. (Org.). Brincar para todos: inclusão em múltiplas linguagens. 1ªed.São Paulo: Supimpa, 2019, v. , p. 57-69.

  • ARAUJO, M. C . Danças do contexto comunitário e regional. In: Tiago Aquino da Costa e Silva. (Org.). Educação física escolar: práticas baseadas na BNCC. 1ed.São Paulo: Supimpa, 2019, v. , p. 29-32.

  • ARAUJO, M. C. S. . A percussão corporal e o lúdico. In: Tiago Aquino da Costa e Silva; Alípio Rodrigues Pines Junior. (Org.). Práticas em Brincadeiras e jogos. 1ed.São Paulo: Editora Supimp, 2018, v. , p. 39-47.

  • ARAUJO, M. C. S. . A prática pedagógica do Hip Hop sob a perspectiva da pedagogia crítico libertadora: realizando o levantamento do universo temático. In: Fala Outra Escola - Professora, Presente! Resistindo a abismos, reafirmando coletivos, 2023, Campinas. XI Seminário Fala Outra Escola, 2023.

  • ARAUJO, M. C ; PRODOCIMO, E. . ENSINAR OU NÃO ENSINAR UM PASSO DE DANÇA?: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O ENSINO DO HIP HOP NA ESCOLA. In: Congresso CBCE Região sudeste, 2022, São Paulo. Anais do VII Congresso Sudeste de Ciências do Esporte; II Seminário de práticas pedagógicas na Educação Física Escolar, 2022. v. 1. p. 194-194.

  • ARAUJO, M. C. S. . Diferentes olhares para uma experiência com dança na escola: reflexões sobre a educação bancária e a problematizadora. In: X FALA Outra ESCOLA ? Faculdade de Educação da UNICAMP, 2021, Campinas. X FALA Outra ESCOLA, 2021.

  • ARAUJO, M. C. S. . As batalhas de hip hop: contribuições para a manifestação criativa dos/as alunos/as. In: (III Encontro de Práticas Pedagógicas Inclusivas e Esportivas ? Universidade São Judas, 2020, São Paulo. (III Encontro de Práticas Pedagógicas Inclusivas e Esportivas ? Universidade São Judas, 2020.

  • ARAUJO, M. C. S. . Por uma pedagogia de dança mais criativa: tessituras para o ensino da dança na escola. In: III Encontro de Práticas Pedagógicas Inclusivas e Esportivas ? Universidade São Judas, 2020, São Paulo. III Encontro de Práticas Pedagógicas Inclusivas e Esportivas ? Universidade São Judas, 2020.

  • SILVA, M. C. ; FRAGA, E. A. M. ; LOPES DA SILVA, C. . As comunidades do orkut como manifestação do lazer na contemporaneidade: revisão de conceitos. In: Encontro Nacional de Recreação e Lazer, 2009, Florianópolis. Anais do 21° ENAREL, 2009.

  • ARAUJO, M. C . Que dança na escola é essa?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARAUJO, M. C. S. . A tematização do Hip Hop com alunos(as) do 6º ano do ensino fundamental: uma proposta crítico libertadora em contraposição ao Currículo Paulista. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARAUJO, M. C. S. ; SANTOS, J. C. . POR UMA PEDAGOGIA DE DANÇA MAIS CRIATIVA: TESSITURAS PARA O ENSINO DA DANÇA NA ESCOLA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ARAUJO, M. C . Por uma dança criativa e expressiva. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARAUJO, M. C. S. . AS BATALHAS DE HIP HOP: CONTRIBUIÇÕES PARA A MANIFESTAÇÃO CRIATIVA DOS/AS ALUNOS/AS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ARAUJO, M. C. S. ; SILVA, M. C. C. E. . Brincadeiras, movimento e ritmo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARAUJO, M. C. S. . Dança nos anos iniciais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARAUJO, M. C. S. . Danças do contexto comunitário e regional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARAUJO, M. C. S. . Dança e expressão corporal. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. C. . DANÇA NA ESCOLA: Uma proposta de ação através da vivência dos diversos ritmos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. C. . Educação Física Escolar: possibilidades de vivências no ensino fundamental I. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. C. . TRABALHANDO COM A EDUCAÇÃO FÍSICA: uma proposta para a Educação Infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. C. . Complementação de estudos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. C. . A presença do folclore como elemento rítmico nas escolas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, M. C. . Senhotita hoje, senhora amanhã: análise do envelhecimento e da dança como exercício físico. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

ARAUJO, M. C. S. . Currículo de Educação Física de Santa Bárbara d'Oeste. 2019.

ARAUJO, M. C. S. . Dança na Escola. 2020. (Rede social).

ARAUJO, M. C. S. . Dança na escola: o exemplo do Hip hop. 2020. .

ARAUJO, M. C. S. . Dança e Consciência Corporal / Ritmo e movimento. 2020. .

ARAUJO, M. C. S. . Hip Hop na educação física. 2019. .

ARAUJO, M. C. S. . Dança e movimento. 2019. .

ARAUJO, M. C. S. . Dança do contexto comunitário e regional. 2019. .

ARAUJO, M. C. S. . Percussão corporal. 2018. .

ARAUJO, M. C. S. . dança e ludicidade como linguagem expressiva na escola. 2018. .

ARAUJO, M. C. S. . danças do contexto comunitário e regional. 2018. .

ARAUJO, M. C. S. . HTPC dos Eixos Arte e movimento. 2016. .

SILVA, M. C. . HTPC dos eixos artes visuais e movimento. 2015. .

SILVA, M. C. . Swat - força tática. 2007. Coreográfica.

SILVA, M. C. . Swat - força tática. 2007. Coreográfica.

SILVA, M. C. . Swat - força tática. 2007. Coreográfica.

SILVA, M. C. . Swat - força tática. 2007. Coreográfica.

SILVA, M. C. . Arlequins. 2007. Coreográfica.

SILVA, M. C. . Arlequins. 2007. Coreográfica.

SILVA, M. C. . Swat - força tática. 2006. Coreográfica.

SILVA, M. C. . Power dance. 2006. Coreográfica.

SILVA, M. C. . Swat - força tática. 2006. Coreográfica.

SILVA, M. C. . Copa do mundo de futebol. 2014 (voluntariado) .

SILVA, M. C. . Copa das confederações. 2013 (voluntariado) .

SILVA, M. C. . Dia Mundial da Saúde. 2009 (voluntariado) .

SILVA, M. C. . 72° Jogos Abertos do interior. 2008 (voluntariado) .

SILVA, M. C. . Jogos Parapan-Americanos Rio 2007. 2007 (voluntariado) .

SILVA, M. C. . Jogos Pan-Americanos Rio 2007. 2007 (voluntariado) .

Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2009

    Educação Física Escolar e comunidades virtuais de internet: significados atribuídos ao corpo e às praticas corporais., Descrição: Estudo da internet e das comunidades virtuais como uma manifestação do lazer, procurando entender o problema do lidar com as diferenças entre os alunos nas aulas de Educação Física escolar e os significados atribuídos ao corpo e às práticas corporais pelos participantes das comunidades virtuais de internet ?Eu amo Educação Física? e ?Eu odeio Educação Física?, do site orkut.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marília Camargo da Silva Araújo - Integrante / Cinthia Lopes da Silva - Coordenador., Financiador(es): UNIMEP - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2004

INCENTIVO A PESQUISA, ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL POLIVALENTE DE AMERICANA.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura de Santa Bárbara d'Oeste, Secretaria Municipal de Educação. , Rua Graça Martins, 680, Centro, 13450039 - Santa Bárbara d'Oeste, SP - Brasil, Telefone: (19) 34649449, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - 2024

Prefeitura de Santa Bárbara d'Oeste

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA PEDAGÓGICA, Carga horária: 20

Outras informações:
coordenadora pedagógica em uma escola da rede municipal de Santa Bárbara d'Oeste com a função de orientar os professores da educação básica, planejando, acompanhando e avaliando as reuniões pedagógicas, bem como fornecer subsídios técnicos ao corpo docente

2010 - 2018

Prefeitura de Santa Bárbara d'Oeste

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora PEB II - Educação Física, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Educação Física no ensino Fundametal I (1° ao 5° ano) na escola CIEP Therezinha de Castro Pacheco Sbravatti Coordenadora dos professores de educação física da rede municipal de Santa Bárbara d'Oeste

Atividades

  • 01/2015

    Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação.Cargo ou função, Coordenação.

2013 - 2023

Secretária de Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor PEB II - educação física, Carga horária: 12

2021 - Atual

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora da pós graduação

Outras informações:
Professora da disciplina "Esporte e Arte: A Expressão Corporal na Gr Escolar", do curso de Pós Graduação em Ginástica Rítmica

2008 - 2013

Colégio Exitus

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professora de Educação Física, Carga horária: 20

Outras informações:
ATIVIDADES REALIZADAS: - professora de Educação Física e Expressão Corporal do maternal ao 9° ano do Ensino Fundamental; - planejamento de atividades para Educação Infantil e Ensino Fundamental; - planejamento de atividades de recreação e lazer; - detecção de possíveis inadequações nos exercícios; - aplicação de atividades por faixa etária; - coordenar a participação dos alunos em eventos diversos; - organizar equipes para jogos; - acompanhar eventos; - cursos e atividades físicas programadas e desenvolvidas; - coreógrafa

2010 - 2010

Universidade Metodista de Piracicaba

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaboradora do DCE, Carga horária: 20

Outras informações:
Durante o primeiro semestre de 2010 o Diretório Central dos Estudantes (DCE) da Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP) realizou uma série de eventos para integrar e recepcionar seus alunos. Dentre estes eventos foi realizada uma semana universitária contendo as seguintes atividades: trote ecológico, intercursos, semana cultural e churrasco de integração. Atuei de forma direta em todos estes eventos, sendo mais ativa nos jogos intercursos, organizando e xecutando os mesmos.

2009 - 2009

Universidade Metodista de Piracicaba

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: monitora da disciplina TCC I

Outras informações:
realizado monitoria na disciplina Trabalho de Conclusão de Curso I

2009 - 2009

Universidade Metodista de Piracicaba

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: palestrante, Carga horária: 3

Outras informações:
Professora Palestrante na disciplina de Didática aplicada á motricidade humana, sob a responsabilidade da professora Dr. Eline T. R. Porto, aos alunos do 6° semestre do curso de Licenciatura em Educação Física da UNIMEP, com o tema "Complementação de estudos" que visou identificar as habilidades e competências do aluno graduado no curso de bacharelado da mesma instituição, bem como caracterizar tal curso.

2007 - 2009

Universidade Metodista de Piracicaba

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: membro do Centro Acadêmico, Carga horária: 20

Outras informações:
Membro do Centro Acadêmico de Educação Física da Universidade Metodista de Piracicaba. Durante dois anos exerceu cargo de redatora informativo. Na gestão 2009 assumiu a presidência do C.A.

2007 - 2008

Centro Educacional SESI 099

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: professora de Rítmo e Movimento, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atividades realizadas: - planejamento de aulas de ritmo e movimento; - planejamento de atividades de recreação e lazer; - auxilio na detecção de possíveis inadequações nos exercícios; - auxilio na aplicação de atividades por faixa etária; - coordenação da participação dos alunos em eventos diversos; - auxilio na demonstração de exercícios; - auxilio na organização de equipes para jogos; - acompanhamento de eventos; - participação em cursos - aplicaçãob das atiividades físicas programadas.

2023 - Atual

Prefeitura Municipal de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientadora Pedagógica, Carga horária: 36