PAULO ROBERTO MENDES JÚNIOR

Graduado em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará, Especialista em Saúde Mental e Mestre em Psicologia e Políticas Públicas pela Universidade Federal do Ceará Campus Sobral. Possui experiência em Políticas Públicas nas seguintes áreas: Assistência Social e Educação. Atuou como formador da Educação Infantil e Especial de Sobral através da Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional. Atualmente é Psicólogo Clínico e Analista de Desenvolvimento de Redes de Educação no Centro Lemann de Sobral-CE.

Informações coletadas do Lattes em 18/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em PSICOLOGIA E POLÍTICAS PÚBLICAS

2020 - 2022

Universidade Federal do Ceará
Título: Gênero e educação infantil: atravessamentos e olhares docentes, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Ana Carolina Borges Leão Martins
Palavras-chave: Gênero; Infância; Educação Infantil.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Especialização em SAÚDE MENTAL

2017 - 2019

Faculdade de Quixeramobim
Título: ?O ALIENISTA: ENTRE O DISCURSO CIENTÍFICO E A CRIAÇÃO DO ANORMAL?
Orientador: ANA BEATRIZ ALBUQUERQUE ALMEIDA

Graduação em Psicologia

2009 - 2014

Universidade Federal do Ceará
Título: MÍDIA E MOVIMENTOS SOCIAIS: DA MEDIAÇÃO DA INFORMAÇÃO AO CONFLITO, POSSÍVEIS CANAIS DE (DE)SINTONIA A PARTIR DA TEORIA CRÍTICA.
Orientador: Deborah Cristina Antunes

Graduação interrompida em 2008 em Letras (Licenciatura Plena)

2007 - Atual

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Ano de interrupção: 2008

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Participação em eventos

III ENCONTROS ACADÊMICOS.PSICOLOGIA E SOCIEDADE: CINEMA, POLÍTICA E SUBJETIVIDADE. 2018. (Encontro).

V SEMANA DE PSICOLOGIA DA FACULDADE LUCIANO FEIJÃO.A EXPERIÊNCIA DE SER NEGRO NO BRASIL: LABIRINTOS DO DISCURSOS DA IGUALDADE. 2017. (Encontro).

16º Encontro Nacional de Psicologia Social da ABRAPSO.Coonhecimento é cidadania ativa: reflexões críticas acerca da interface pobreza-desigualdade social a partir das concepções de adolescentes e seus familiares atendidos pelo Projeto Oficina Escola de Artes e Ofícios de Sobral-CE. 2011. (Encontro).

16º Encontro Nacional de Psicologia Social da ABRAPSO.PARTICIPAÇÃO SOCIAL: ATUAÇÃO DAS LIDERANÇAS E DOS CONSELHEIROS NA PERSPECTIVA DA SAÚDE COMUNITÁRIA. 2011. (Encontro).

Curso de Introdução à Psicofarmacologia. 2011. (Oficina).

II Encontro de Saúde Mental. 2011. (Encontro).

XX Encontro de Extensão da UFC-Sobral.Extensão Universitária e o Trabalho Multiprofissional na Estratégia Saúde da Família: Um olhar para a multiplicidade do humano. 2011. (Encontro).

Encontro Universitário e Feira das Profissões.Juventudes e Escola: Diálogos em Tela. 2010. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: MAYARA MOURA DOS SANTOS

QUINDERE, P. H. D.; OLIVEIRA FILHO, A. D. C.;MENDES JÚNIOR, P.R.. WELLNESS: UMA LEITURA SOBRE OS CORPOS FEMININOS NA SOCIEDADE DO CONSUMO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

Produções bibliográficas

MENDES JÚNIOR, P.R. ; MARTINS, A. C. B. L. ; SILVA, L. S. ; SOUZA, S. N. . Gênero e Educação Infantil: Atravessamentos e Olhares Docentes. REVISTA DE GESTÃO E SECRETARIADO , v. 15, p. 01-21, 2024.
OLIVEIRA, M. R. S. P. ; COSTA, E. A. G. A. ; MENDES JÚNIOR, P.R. ; ROCHA, N. M. F. D. . Potências do encontro entre formação e campo da Assistência Social para pensar outra prática psicológica. REVISTA DE PSICOLOGIA POLÍTICA , v. 18, p. 114-121, 2018.
XIMENES, P. H. L. ; SILVA, L. S. ; MENDES JÚNIOR, P.R. . ANÁLISE DAS PRÁTICAS INSTITUCIONAIS DAS ESCOLAS FRENTE AO COMPORTAMENTO SUICIDA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO BRASIL. In: Glaucio Martins da Silva Bandeira, Patrícia Gonçalves de Freitas. (Org.). ANÁLISE DAS PRÁTICAS INSTITUCIONAIS DAS ESCOLAS FRENTE AO COMPORTAMENTO SUICIDA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO BRASIL. 1ed.Rio de Janeiro: e-Publicar, 2021, v. 1, p. 119-131.
Silva, Lucas Silveira da ; Júnior, Paulo Roberto Mendes ; Araújo, Francisca Eloísa do Nascimento . Ensino superior em tempos de pandemia: sofrimento, culpa e (im)produtividade. Onde está a psicologia escolar no meio da pandemia?. 1ed.: Pimenta Cultural, 2021, v. , p. 272-286.
COSTA DE PAULA, G. L. ; PONTES DE CARVALHO, V. M. ; MENDES JÚNIOR, P.R. . PARTICIPAÇÃO SOCIAL: ATUAÇÃO DAS LIDERANÇAS E DOS CONSELHEIROS NA PERSPECTIVA DA SAÚDE COMUNITÁRIA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MENDES JÚNIOR, P.R. ; ALBUQUERQUE ALMEIDA, A. B. . Juventudes e Escola: Diálogos em Tela. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2013 - 2014

SUJEITO E INDIVÍDUO: UMA ANÁLISE DOS MATERIAIS AUDIVISUAIS E AUTOBIOGRÁFICOS DE PESSOAS AUTISTAS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O CAMPO DE INTERFACE ENTRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A CLÍNICA PSICANALÍTICA., Descrição: Estudos e pesquisas para elaboração de materiais audiovisuais e autobiográficos para a Educação Inclusiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Paulo Roberto Mendes Júnior - Coordenador / LUIS ACHILLES RODRIGUES FURTADO - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro Lemann. , Rua Menino Deus 392, Centro, 62011150 - Sobral, CE - Brasil, Telefone: (88) 88, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - 2009

COLÉGIO JOSÉ ROMÃO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

2013 - 2014

SEST SENAT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DO PRONATEC, Carga horária: 40

2014 - 2018

Prefeitura Municipal de Sobral

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PSICÓLOGO DO CRAS, Carga horária: 40

2017 - Atual

Educando Instituto Genesis

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

2011 - 2012

Esc. Est. Edu. Prof. Gov. Virgìlio Távora

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - 2013

Santa Casa de Misericórdia de Sobral

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2009 - 2014

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Graduação

Outras informações:
Participação em projetos de extensão da Universidade Federal do Ceará (UFC): LECIS (Laboratório de Educação e Colaboração Interprofissional em Saúde Materno-infantil) Juventudes e Escolas: Diálogos em tela LAEDES (Laboratório de Estudos da Desigualdade) LIPHS (Liga de Psicologia Hospitalar)

2018 - 2020

Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PSICÓLOGO FORMADOR DA EDUCAÇÃO INF. E ESPECIA, Carga horária: 40

2020 - Atual

Centro Lemann

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Desenvolvimento de Redes de Educa, Carga horária: 40