Evandro Felipe de Sousa Filho

Especialista em Ensino de História diplomado pela Universidade Federal Rural de Pernambuco. Possui Licenciatura Plena em História pela Fundação de Ensino Superior de Olinda. Atuou como docente no Programa Travessia Ensino Médio e Fundamental da Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco. Atualmente trabalha como docente na Escola Governador Barbosa Lima vinculada a esta mesma Secretaria.

Informações coletadas do Lattes em 09/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em ENSINO DE HISTÓRIA

2004 - 2005

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: O TRIBUNAL DO SANTO OFÍCIO IBÉRICO E SUAS PRÁTICAS NO BRASIL COLONIAL (PERNAMBUCO 1593-1595)
Orientador: Suely Creusa Cordeiro de Almeida

Graduação em Licenciatura Plena em História

1992 - 1996

Fundação de Ensino Superior de Olinda

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Colônia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de História.

Organização de eventos

SOUSA FILHO, E. F. ; DA, A. V. C. S. ; Batista Neto, José . I Encontro Pernambucano de Ensino de História. 2007. (Congresso).

Participação em eventos

3° Encontro Cultura e Memória.Apropriação pelos Professores em sua Prática Pedagógica sobre as Revistas Nossa História e História Viva. 2007. (Encontro).

I Encontro Pernambucano de Ensino de História.Um Olhar sobre a História Viva e a Nossa História: Apropriações pelos professores de História.. 2007. (Encontro).

I Encontro Regional em História Social e Cultural.Nossa História e a História Viva: Um Olhar sobre as Apropriações pelos Docentes. 2007. (Encontro).

VI Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História. 2007. (Encontro).

V Jornada Pedagógica FAESC.Materiais Alternativos ao Livro Didático: O uso de Filmes Revistas e Softwares. 2007. (Encontro).

V Semana de História da UFRPE - História e Interdisciplinaridade: da Teoria à Prática.APROPRIAÇÃO PELOS PROFESSORES DAS REVISTAS NOSSA HISTÓRIA E HISTÓRIA VIVA. 2007. (Simpósio).

5 Encontro Nordestino de História/5 Encontro Estadual de História - MEMÓRIA E HISTÓRIA. 2005. (Encontro).

Historia Local e Regional: Sociadade, política e patrimônio do Nordeste.O Tribunal do Santo Ofício Ibérico e suas práticas no Brasil Colonial (Pernambuco - 1593/1595). 2005. (Encontro).

IV Semana de História da UFRPE- História Local e Regional: Sociedade, Política e Patrimônio do Nordeste. 2005. (Simpósio).

Poder Político e Movimentos sociais.A Visitação do Inquisidor Heitor Furtado de Mendoça no Brasil Colonial: O Tribunal do Santo Ofício Ibérico e suas práticas - Pernambuco - 1593/1595. 2005. (Simpósio).

I Mostra de História da UFPE - Perspectiva e produção do conhecimento. 2004. (Encontro).

Mulheres, Sexualidade e Maternidade no Brasil Colonial. 2004. (Encontro).

Viagem de pesquisa ciêntifica em sítios arqueológicos no vale do Catimbau. 2004. (Outra).

XXIV Encontro Nacional dos Estudantes de História. 2004. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • SOUSA FILHO, E. F. . Um Olhar sobre a História Viva e a Nossa História: Apropriações pelos professores de História.. In: I Encontro Pernambucano de Ensino de História, 2007, Recife. I Encontro Pernambucano de Ensino de História, 2007.

  • SOUSA FILHO, E. F. . Nossa História e a História Viva: Um Olhar sobre as Apropriações pelos Docentes. In: I Encontro Regional em História Social e Cultural, 2007, Recife2007. GEHISC - I Encontro Regional em História Social e Cultural. Recife: EDUFRPE, 2007. p. 5-152.

  • SOUSA FILHO, E. F. . Apropriação Pelos Professores em sua Prática Pedagógica sobre as Revistas Nossa História e História Viva. In: História: Cultura e Sentimento, 2007, Recife. 3° encontro Cultura e Memória- História: Cultura e Sentimento. Recife: UNI-VERSOS. Marcelo Guimarães, 2007. p. 2-119.

  • SOUSA FILHO, E. F. . Apropriação pelos Professores das Revistas Nossa História e História Viva. In: V SEMANA DE HISTÓRIA DA UFRPE - HISTÓRIA E INTERDISCIPLINARIDADE: DA TEORIA À PRÁTICA, 2007, RECIFE. V SEMANA ACADÊMICA DE HISTÓRIA DA UFRPE, 2007.

  • SOUSA FILHO, E. F. . Tribunal do Santo Ofício Ibérico e suas Práticas no Brasil Colonial (Pernambuco 1593-195). In: Historia Local e Regional: Sociadade, política e patrimônil do Nordeste, 2005, Recife. Historia Local e Regional: Sociadade, política e patrimônil do Nordeste, 2005.

  • SOUSA FILHO, E. F. . Nossa História e a História Viva: Um olhar sobre as apropriações pelos docentes. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA FILHO, E. F. . Apropriação pelos professores em sua prática pedagógica sobre as Revistas Nossa História e História Viva. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA FILHO, E. F. . Apropriação pelos Professores das Revistas Nossa História e História Viva. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA FILHO, E. F. . Um Olhar sobre a Nossa História e a História Viva: Apropriação pelos Professores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA FILHO, E. F. . Materiais Alternativos ao Livro Didático: O uso de Filmes, Revistas e Softwares. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA FILHO, E. F. . A Visitação do Inquisidor Heitor Furtado de Mendoça no Brasil Colonial: O Tribunal do Santo Ofício Ibérico e Suas Práticas (Pernambuco 1593-1595). 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUSA FILHO, E. F. . O Tribunal do Santo Ofício Ibérico e Suas Práticas no Brasil Colonial (Pernambuco 1593-1595). 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Escola Governador Barbosa Lima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 200

2008 - 2010

ESCOLA ROTARY DE NOVA DESCOBERTA

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 200

Outras informações:
Professor do Projeto Travessia - Educação de Jovens e Adultos

2010 - 2011

escola josé vilela

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 200

Outras informações:
Professor do Programa Travessia para Ensino Fundamental

2012 - 2012

Colégio da Polícia Militar de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 180

1995 - 1995

Colégio e Curso Dimensão

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Seis meses depois a escola foi extinta

Atividades

  • 06/1995 - 12/1995

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História Antiga

  • 06/1995 - 12/1995

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História Antiga

2011 - 2012

Escola Desembargador Gilberto Amado

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor do Projeto Travessia - Educação de Jovens e Adultos

1994 - 1994

Escola Dom Vital

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 4

Atividades

  • 06/1994 - 12/1994

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História Moderna

2008 - 2008

GRESH - Grupo de Estudos sobre Ensino e Saberes Históricos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estudante

2007 - 2008

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.