Alex de Andrade Medeiros
Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, atuando principalmente no seguinte tema: ensino de línguas estrangeiras.
Informações coletadas do Lattes em 15/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Letras
2009 - 2010
Universidade Federal de Goiás
Título: Atividades de prática oral: que papéis um professor deve desempenhar?
Orientador: Prof. Dra. Maria Cristina Faria Dalacorte Ferrera.
Graduação em Letras
2005 - 2008
Universidade Federal de Goiás
Título: A Teoria das Inteligências Múltiplas: uma busca pela solução dos problemas de ensino-aprendizagem da língua francesa
Orientador: Luiz Maurício Rios
Formação complementar
2016 - 2016
Conduzir uma sequência pedagógica. (Carga horária: 40h). , Centre International d'Études Pédagogiques, CIEP, França.
2015 - 2015
Construir uma unidade didática. (Carga horária: 40h). , Centre International d'Études Pédagogiques, CIEP, França.
2013 - 2013
Formation Continue en FLE. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Francês quebequense - aspectos linguísticos. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2009 - 2009
Prog. de Form. à la Litté. et à la Culture Québé.. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Avaliação oral. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2007 - 2007
Capacitação para Professores de Língua Estrangeira. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Clássicas.
Participação em eventos
8a Semana de Cultura e Cidadania - PUC Goiás.Em um restaurante - mini-aula em inglês, francês, alemão, italiano e espanhol. 2012. (Outra).
7a Semana de Cultura e Cidadania - PUC Goiás.Mini-curso - Língua francesa: primeiras noções. 2011. (Outra).
7a Semana de Cultura e Cidadania - PUC Goiás.Mini-aula em língua estrageira. 2011. (Outra).
VI Congresso de Pesquisa e Extensão. Contos Novos de Mário de Andrade e o caráter autobiográficodo narrador em primeira pessoa. 2009. (Congresso).
X Coloquio de Pesquisa e Extensao.Contos Novos de Mario de Andrade e o carater autobiografico do narrador em primeira pessoa. 2009. (Outra).
X Colóquio de Pesquisa e Extensão.A Teoria das Inteligências Múltiplas: uma busca pela solução dos problemas de ensino-aprendizagem da língua francesa. 2009. (Outra).
III Encontro de Professores de Língua Estrangeira.Cartões franceses: um instrumento de aprendizagem. 2008. (Encontro).
IX Colóquio de Pesquisa e Extensão.Cartões franceses: um instrumento de aprendizagem. 2008. (Outra).
Homenagem aos 85 anos da morte de Marcel Proust. 2007. (Encontro).
IV Ciclo de Estudos Lingüísticos e Literários. 2007. (Outra).
IV Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG. 2007. (Congresso).
VIII Colóquio de Pesquisa e Extensão.Inserção da língua francesa no ensino público goiano: utopia ou realidade?. 2007. (Outra).
III Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG. 2006. (Congresso).
IX Encontro Regional dos Estudantes de Letras - A formação e atuação do estudante de Letras em seu contexto: o Centro-Oeste. 2006. (Encontro).
VII Colóquio de Pesquisa e Extensão.A instauração da Aliança Francesa em Goiânia e do curso de Fancês da FL - UFG. 2006. (Outra).
VII Colóquio de Pesquisa e Extensão. 2006. (Outra).
VII Colóquio de Pesquisa e Extensão.A instauração da Aliança Francesa em Goiânia e do curso de Francês da FL-UFG. 2006. (Outra).
VIII Encontro Goiano dos Estudantes de Letras - Vida e obra de Manoel de Barros: Uma Homenagem. 2006. (Encontro).
1ª Bienal do Livro de Goiás - Homenagem a Bernardo Elis. 2005. (Outra).
II Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG. 2005. (Congresso).
VI Colóquio de Ensino e Extensão. 2005. (Outra).
Orientou
Atividades de prática oral: que papéis um professor deve desempenhar?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alex de Andrade Medeiros;
A Teoria das inteligências múltiplas: uma busca pela solução dos problemas de ensino aprendizagem da Língua Francesa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alex de Andrade Medeiros;
Contos novos de Mário de Andrade e o caráter autobiográfico do narrador em primeira pessoa; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em letras) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alex de Andrade Medeiros;
Produções bibliográficas
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RAMOS, M. M. ; MEDEIROS, A. A. . Contos Novos de Mário de Andrade e o caráter autobiográfico do narrador em primeira pessoa. In: X Colóquio de Pesquisa e Extensão - 2009, 2009, Goiânia. X Coloquio de Pesquisa e Extensao - 2009, 2009. p. 68-68.
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MEDEIROS, A. A. ; RIOS, L. M. ; BADIM, A. A. . A Teoria das Inteligências Múltiplas: uma busca pela solução dos problemas de ensino-aprendizagem da língua francesa. In: X Colóquio de Pesquisa e Extensão, 2009, Goiânia. X Colóquio de Pesquisa e Extensão. Goiânia, 2009. p. 103-104.
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MEDEIROS, A. A. ; RIOS, L. M. . Cartões franceses: um instrumento de aprendizagem. In: IX Colóquio de Pesquisa e Extensão, 2008, Goiânia. IX Colóquio de Pesquisa e Extensão, 2008. p. 110-110.
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CAMPOS, F. ; MEDEIROS, A. A. ; OLIVEIRA, L. S. ; FERNANDES, H. C. D. ; SOUZA, T. C. ; ATANÁSIO, A. M. C. ; RIOS, L. M. . Inserção da língua francesa no ensino público goiano: utopia ou realidade?. In: VIII Colóquio de Pesquisa e Extensão, 2007, Goiânia. VIII Colóquio de Pesquisa e Extensão, 2007. p. 95-95.
-
MEDEIROS, A. A. ; RIOS, L. M. . A instauração da Aliança Francesa em Goiânia e do curso de Francês da Faculdade de Letras - UFG. In: VII Colóquio de Pesquisa e Extensão, 2006, Goiania. VII Coloquio de Pesquisa e Extensão - Programação e Resumos. Goiania, 2006. p. 50-51.
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MEDEIROS, A. A. . Minicurso - Língua francesa: primeiras noções. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RAMOS, M. M. ; MEDEIROS, A. A. . Contos Novos de Mário de Andrade e o caráter autobiográfico do narrador em primeira pessoa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MEDEIROS, A. A. ; RIOS, L. M. ; BADIM, A. A. . A Teoria das Inteligências Múltiplas: uma busca pela solução dos problemas de ensino-aprendizagem da língua francesa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
RIOS, L. M. ; MEDEIROS, A. A. . Cartões franceses: um instrumento de aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MEDEIROS, A. A. . Inserção da língua francesa no ensino público goiano: utopia ou realidade?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MEDEIROS, A. A. . A instauração da Aliança Francesa em Goiânia e do curso de Fancês da FL - UFG. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TRUJILLO, G. ; MEDEIROS, A. A. . Andrea Tonacci, alegorias da violência. Goiânia: Fronteira Festival, 2014. (Tradução/Artigo).
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HADOUCHI, O. ; MEDEIROS, A. A. . ?Eu gosto de me colocar em situações de risco, tanto pessoal quanto emocional?: Entrevista com Clarisse Hahn. Goiânia: Fronteira Festival, 2014. (Tradução/Outra).
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COHEN-LEVINAS, D. ; ALVIM, F. J. S. ; MEDEIROS, A. A. ; SOUZA, L. H. B. . Schoenberg, a fala alterada: niilismo, desencanto e messianismo musical. Uberlândia: Editora da Universidade de Uberlânida, 2011. (Tradução/Artigo).
Projetos de pesquisa
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2008 - 2009
Contos novos de Mário de Andrade e o caráter autobiográfico do narrador em primeira pessoa, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - Atual
Aliança Francesa de GoiâniaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de língua francesa
2016 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de GoiásVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de língua francesa, Carga horária: 3
Outras informações:
Professor participante de programa de extensão - UNATI - Universidade Aberta à Terceira Idade.
2010 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de GoiásVínculo: Professor de língua francesa, Enquadramento Funcional: Professor de Línguas Vivas, Carga horária: 4
2013 - 2014
Universidade Federal de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40
2008 - 2010
Universidade Federal de GoiásVínculo: Professor de língua francesa, Enquadramento Funcional: Estagiário
2008 - 2009
Universidade Federal de GoiásVínculo: Bolsista PIVIC-PIBIC, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20
Atividades
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03/2008 - 06/2010
Estágios , Centro de Línguas - UFG, .,Estágio realizado, Ensino da língua francesa, elaboração de aulas, materiais didáticos e avaliações com supervisão de professores da acadêmia..
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