Dayane Danubia Monteiro

Mestre em Artes Visuais pelo Programa de Pós Graduação PPGAV-UFPB/UFPE. Atuou no Grupo de Pesquisa: "Memórias e Narrativas de Formação em Artes Visuais", orientado pela Professora Maria Betânia e Silva. Graduada no Curso de Licenciatura em Artes Visuais pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e no Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda pela Faculdade Senac de Pernambuco. Participou do Grupo de Pesquisa em Estudos Culturais Arte/Educação (GPECAE) - UFRPE, durante o semestre letivo 2018.2, perfazendo 24 horas, desenvolvendo estudos de pesquisas voltadas para a compreensão das práticas educacionais no Campo da Arte. Atuou no Projeto de Extensão "Modelagem em Argila e suas Relações Estáticas, sob a orientação da Professora Suely Cisneiros Muniz (2014-2017). Foi Arte/Educadora no Espaço da Escolinha de Arte do Recife na 17°, 18°, 19°, 20 e 21 FENEART (2016 a 2021). Ainda na Escolinha de Arte do Recife ministrou a Oficina "Modelagem em Barro" dentro da Formação de Arte/Educadores "Artesanato e Arte Brincante" (2016). Foi Arte/Educadora no Curso de Férias "Você tem Fome de Quê?" na Escolinha de Arte do Recife (2016).

Informações coletadas do Lattes em 09/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Artes Visuais

2019 - 2021

Universidade Federal da Paraíba
Título: PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM ARTES VISUAIS NO INSTITUTO DE CEGOS DO RECIFE, Ano de Obtenção: 2021
Maria Betânia e Silva.Bolsista do(a): Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba, FAPESQ, Brasil.

Graduação em Artes Visuais

2014 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco
Título: O ENSINO DO DESENHO DE MODA: UM ESTUDO DE CASO
Orientador: LUCIANA BORRE NUNES

Graduação em Design de Moda

2011 - 2013

FACULDADE SENAC PE

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2008

Centro de Ensino Experimental Maria Vieira Moliterno

Formação complementar

2018 - 2018

Produção Audiovisual, Fotografias e de Aplicativos para fins Educacionais. (Carga horária: 20h). , Fundação Joaquim Nabuco, FUNDAJ, Brasil.

2018 - 2018

PROCESSOS DE ENSINO APRENDIZAGEM PARA ALUNOS COM DIFERENTES TIPOS DE DEFICI. (Carga horária: 100h). , VI CONGRESSO INTERNACIONAL SESC DE ARTE/EDUCAÇÃO, SESC, Brasil.

2018 - 2018

Processos de Ensino e Aprendizagem de Alunos com Deficiência. (Carga horária: 20h). , Serviço Social do Comércio - PE, SESC, Brasil.

2014 - 2014

Qualificação Profissional de Nível Tecnológico em Modelagem. , Faculdade Senac Pernambuco, SENAC, Brasil.

2013 - 2013

Ilustrador. (Carga horária: 160h). , Unidade de Educação Profissional do Recife, SENAC, Brasil.

2012 - 2012

Qualificação Profissional de Nível Tecnológico em Modelagem. (Carga horária: 80h). , Faculdade Senac Pernambuco, SENAC, Brasil.

2009 - 2010

Design e Web. (Carga horária: 102h). , Microlins Formação Profissional, MICROLINS, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Informática Básico. (Carga horária: 46h). , Núcleo de Assistência Social Walfrido Uchoa, NASWU, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Design de moda.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cerâmica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Pintura.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Desenho.

Participação em eventos

CULTURAS AFRICANAS: arte, mitos e tradições. CULTURAS AFRICANAS: arte, mitos e tradições. 2019. (Exposição).

I IEPEDV - Primeiro Encontro sobre Políticas Educacionais para Pessoas com Deficiência Visual, 2019.. 2019. (Encontro).

Primeiro Encontro sobre Políticas Educacionais para Pessoas com Deficiência Visual. 2019. (Encontro).

VII CONGRESSO INTERNACIONAL DOS ARTE/EDUCADORES. DUAS ARTISTAS PERNAMBUCANAS: MEMÓRIAS DE UMA EXPERIÊNCIA COLETIVA. 2019. (Congresso).

XXIX CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE/EDUCADORES DO BRASIL. DUAS ARTISTAS PERNAMBUCANAS: MEMÓRIAS DE UMA EXPERIÊNCIA COLETIVA. 2019. (Congresso).

SEMINÁRIO GRUPOS DE ESTUDOS E PESQUISAS DO CNPQ: FUNÇÃO SOCIAL E ACADÊMICA: 05 ANOS DO GEPAR. 2018. (Seminário).

VI CONGRESSO INTERNACIONAL SESC DE ARTE/EUCAÇÃO. 2018. (Congresso).

LANÇAMENTO do E-BOOK (R)EXISTIR: Práticas Pedagógicas em Artes Visuais, Dança e Teatro.LANÇAMENTO do E-BOOK (R)EXISTIR: Práticas Pedagógicas em Artes Visuais, Dança e Teatro. 2017. (Encontro).

V DIÁLOGOS INTERNACIONAIS EM ARTES VISUAIS E II ENCONTRO REGIONAL DA ANPAP NE. 2016. (Encontro).

APRENDIZAGEM BASEADA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: CARACTERÍSTICAS E DOMÍNIOS.APRENDIZAGEM BASEADA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: CARACTERÍSTICAS E DOMÍNIOS. 2015. (Outra).

Aula de Campo no Instituto de Arte Contemporânea Inhotim. 2015. (Outra).

EXPERIENCIAS A/R/TOGRAFICAS. EXPERIENCIAS A/R/TOGRAFICAS. 2015. (Exposição).

EXPOSIÇÃO MODOS E MODAS NO SÉCULO XX - A EVOLUÇÃO DO VESTIR SOB O OLHAR DE EXPRESSÕES ARTISTISCAS. EXPOSIÇÃO MODOS E MODAS NO SÉCULO XX - A EVOLUÇÃO DO VESTIR SOB O OLHAR DE EXPRESSÕES ARTÍSTISCAS. 2012. (Exposição).

Outras produções

MONTEIRO, D. D. . Oficina Modelagem em Barro. 2018. Outra.

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Memórias e Narrativas de Formação em Artes Visuais, Descrição: O projeto de pesquisa tem o objetivo principal de investigar o que a memória registra nas trajetórias de formação em artes visuais e como esses registros se materializam em narrativas. O estudo se organiza em três etapas e tempos distintos intencionando se debruçar sobre três grupos diferentes de pessoas: professoras/es de artes visuais; estudantes de artes visuais; pessoas comuns da sociedade.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dayane Danubia Monteiro - Integrante / Maria Betania e Silva - Coordenador.

  • 2018 - 2019

    Grupo de Pesquisa em Estudos Culturais Arte/Educação (GPECAE), Descrição: Grupo de Estudo de Introdução aos Estudos Culturais em Educação, coordenado pelo Grupo de Pesquisa de Estudos Culturais e Arte/Educação (GPECAE).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dayane Danubia Monteiro - Coordenador / ANA PAULA ABRAHAMIAN DE SOUZA - Integrante / Fabiana Vidal - Integrante / Ana Elizabeth Japiá Mota - Integrante / Andralina Milina Ferreira dos Santos - Integrante / Edneira Rabelo Cavalcanti - Integrante / Elivania Santos Rocha - Integrante / Ester Ellen - Integrante / Fernanda Melo - Integrante / Marcelo Henrique Santos Silva - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Projeto de Extensão - Modelagem em Argila, Carga horária: 12

Outras informações:
Participação no Projeto de Extensão de "Modelagem em Argila e suas Relações Estéticas", desde 09 de dezembro de 2014 até dezembro de 2017.

2012 - 2012

Faculdade SENAC Pernambuco

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Disciplina Desenho de Moda, Carga horária: 12

Outras informações:
Participação com atuação de monitoria na Disciplina de "Desenho de Moda", Orientada pela professora Karina Carla Araújo Fernandes, com carga horária de 12h/semanais, no período de março à julho de 2012.

2018 - 2018

Espaço Escolinha de Arte do Recife

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Arte/educadora-Espaço da Escolinha de Arte, Carga horária: 60

Outras informações:
Arte/Educadora do Espaço da Escolinha de Arte do Recife na 19 FENEART.

2017 - 2017

Espaço Escolinha de Arte do Recife

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Arte/Educadora-Espaço da Escolinha 18ªFENEART, Carga horária: 60

Outras informações:
Participação como Arte/Educadora do Espaço da Escolinha de Arte do Recife na 18 FENEART, no período de 06 à 16 de julho de 2017, com carga horária total de 60 horas.

2016 - 2016

Espaço Escolinha de Arte do Recife

Vínculo: Arte Educadora, Enquadramento Funcional: Arte/Educadora-Espaço da Escolinha17ª FENEART, Carga horária: 60

Outras informações:
Atuação como Arte Educadora do Espaço da Escolinha de Arte do Recife na 17ª FENEART.

2016 - 2016

Espaço Escolinha de Arte do Recife

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Oficina "Modelagem em Barro", Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Participação no Programa do Curso de Formação arte/educadores "Artesanato/ a Arte Brincante", ministrando a Oficina "Modelagem em Barro", promovido pela Escolinha de Arte do Recife, em parceria com a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), através do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino (DMTE) e do Grupo de Pesquisa em Formação de Professores, Arte e Inclusão (GEFAI/CNPq). No período de 27 de junho à 03 de julho de 2016, com carga horária total de 30 horas.

2016 - 2016

Espaço Escolinha de Arte do Recife

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Arte/Educadora - Curso de Férias, Carga horária: 60

Outras informações:
Participação como Arte/Educadora do Curso de Férias "Você tem Fome de quê?", promovido pela Escolinha de Arte do Recife, em parceria com a Associação Nordestina de Arte/Educadores - Núcleo Pernambuco (ANARTE/PE) e com a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), através do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino (DMTE) e do Grupo de Pesquisa em Formação de Professores, Arte e Inclusão (GEFAI/CNPq), no período de 04 à 28 de janeiro de 2016, com carga horária total de 60 horas.

2017 - 2017

Fundação Fé e Alegria do Brasil

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Atividades Socioeducativas, Carga horária: 8

Outras informações:
Desenvolvimento de atividades voluntárias na ação Catavento, projeto Amigos do Saber, na Oficina de Artes.