Mary Aparecida Pelegrini

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia.

PELEGRINI, M. A. . Seminário de Educação. 2015. (Outro).

PELEGRINI, M. A. . 3o. Seminário de Educação : Saberes para grantir o direito de aprender- Busca por uma educação forma integral. 2014. (Congresso).

PELEGRINI, M. A. . Formação Continuada: Um novo olhar sobre a práxis pedagógica no ensino superior. 2014. (Outro).

PELEGRINI, M. A.. O poder da vítima de agressão em inferir na propositura da ação penal nos casos de viollência doméstica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade do Contestado.

PELEGRINI, M. A.. Midias audio-visuais como recurso pedagógico: Uma análise referente a sua utilização no processo ensino e aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado.

PELEGRINI, M. A.. Ensino fundamental de nove anos e a infância: Um novo Currículo?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado.

PELEGRINI, M. A.. Aplicação da Lei Maria da Penha nas relações de namoro, conforme disposição do artigo 5o., III.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade do Contestado.

PELEGRINI, M. A.. Alfabetizar Letrando: Um desafio Permanente. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado.

PELEGRINI, M. A.. A responsabilidade civil nos relacionamentos afetivos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade do Contestado.

PELEGRINI, M. A.. Um olhar reflexivo sobre a avaliação na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado.

PELEGRINI, M. A.. A importancia da História locale nos Conteúdos Escolares: Uma análise dos planejamentos de história adas quartas séries das escolas Estaduais do município de Curitibanos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado.

Alfabetização e letramento; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia para Professores) - Universidade do Contestado; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

A dificuldade da leitura no processo do ensino e aprendizagem nas séries iniciais; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

A importância da literatura infantilno aprendizado das crianças de 0 a 5 anos; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

A importância da literatura infantil nas série iniciais; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Educaçãom Inclusiva: os vínculos entre o lar e a escola; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Um estudo do transtorno de déficit de atenção no ambiente escolar; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Um estudo do transtorno de deficit de atenção no ambiente escolar; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia para Professores) - Universidade do Contestado; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

A literatura na educação infantil como agente formador; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação infantil e anos iniciai) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

A importância da literatura infantil; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação infantil e anos iniciai) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

A literatura infantil no processo de aprendizagem; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação infantil e anos iniciai) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Processo de leitura nas séries iniciais do ensino fundamental; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação infantil e anos iniciai) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Gestão Democrática e Formação Continuada; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Um olhar reflexivo sobre a avalição na educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

A importância da história local nos Conteúdos Escolares: UMa análise dos planejamentos de história dosm quarto e quinto anos das escolas estaduais do Município de Curitibanos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

O desafio da gestão democrática da Rede Estadual de Ensino do Município de Curitibanos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Gestão democratica bna formação continuada; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

A formação continuada dos professores da educação infantil da rede Municipal de ensino de Curitibanos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

A indisciplina e suas implicações no contexto escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

A influência da educação infantil no processo de aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Alfabetização e a variação da tipologia textaul; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Literatura infantil: a produção da escrita na educação infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Organização da sala de aula no processo de aprendizagem me classe de educação infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

As dificuldades encontradas no desenvolvimento da leitura e escrita nas classes finais do ensino fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

O CARÁTER SOCIAL DA LITERATURA NA FORMAÇÃO DO EDUCANDO; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Literatura Infantil- escritores brasileiros; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Literatura infantil: da magia dos livros àformação da vida; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Literatura infantil: leitores e livros em ação; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Direitos humanos educação e cidadania; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em segurança do Trabalho) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Um novo jeito de aprender; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos, Universidade do Contestado; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Literatura infantil nas escolas do município de Curitibanos; 2003; Iniciação Científica - Universidade do Contestado Campus Curitibanos, Universidade do Contestado; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;