Mary Aparecida Pelegrini

Possui, graduação em ADMINISTRAÇÃO pela Universidade do Oeste de Santa Catarina UNOESC (1987), graduação em PEDAGOGIA pela Universidade do Oeste de Santa Catarina- UNOESC (1992), Pós-graduação em Psicopedagogia UnC (2000) e Mestrado em Educação pela Universidade do Oeste de Santa Catarina UNOESC(2007). Atuou como professora titular da Universidade do Contestado- UnC, Coordenadora acadêmica da Universidade do Contestado, Diretora de campus da Universidade do Contestado-UnC campus de Curitibanos. Atua como Coordenadora Regional ?EMITI Ensino Médio Integral em Tempo Integral na EEB Casimiro de Abreu em Curitibanos/SC. Tem experiência na área de Educação: na gestão da educação superior e no Ensino a distância ? EAD, na gestão da educação Integral em Tempo Integral. Atuando principalmente nos seguintes temas: processos do ensino e da aprendizagem, docência superior e gestão do ensino superior e formação para educação integral.

Informações coletadas do Lattes em 21/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2006 - 2007

Universidade do Oeste de Santa Catarina
Título: Formação de professores universitários e a ação docente no processo do ensino e da aprendizagem,Ano de Obtenção: 2008
Ortenila Sopelsa.Palavras-chave: docência superior; processos do ensino e da aprendizagem; formação docente.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior.

Especialização em psicopedagogia

1999 - 2000

Universidade do Contestado Campus Curitibanos
Título: A formação do professor do ensino fundamental

Graduação em Pedagogia

1988 - 1992

Universidade do Oeste de Santa Catarina

Graduação em ADMINISTRAÇÃO

1984 - 1987

Universidade do Oeste de Santa Catarina

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Docência Superior.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de profressores.

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Organização de eventos

PELEGRINI, M. A. . Seminário de Educação. 2015. (Outro).

PELEGRINI, M. A. . 3o. Seminário de Educação : Saberes para grantir o direito de aprender- Busca por uma educação forma integral. 2014. (Congresso).

PELEGRINI, M. A. . Formação Continuada: Um novo olhar sobre a práxis pedagógica no ensino superior. 2014. (Outro).

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Participação em bancas

Aluno: Francisco de Souza

PELEGRINI, M. A.. O poder da vítima de agressão em inferir na propositura da ação penal nos casos de viollência doméstica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade do Contestado.

Aluno: LUciana Aparecida Tellles

PELEGRINI, M. A.. Midias audio-visuais como recurso pedagógico: Uma análise referente a sua utilização no processo ensino e aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado.

Aluno: Maria Patrícia Santos de Morais

PELEGRINI, M. A.. Ensino fundamental de nove anos e a infância: Um novo Currículo?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado.

Aluno: Fabricio Francisco Fossatti

PELEGRINI, M. A.. Aplicação da Lei Maria da Penha nas relações de namoro, conforme disposição do artigo 5o., III.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade do Contestado.

Aluno: Sara Marina Ribeiro

PELEGRINI, M. A.. Alfabetizar Letrando: Um desafio Permanente. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado.

Aluno: CLEBERSON FRANÇA ORTIZ

PELEGRINI, M. A.. A responsabilidade civil nos relacionamentos afetivos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade do Contestado.

Aluno: Clausa Maria Pomiecinski

PELEGRINI, M. A.. Um olhar reflexivo sobre a avaliação na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado.

Aluno: Josiane Ricardo

PELEGRINI, M. A.. A importancia da História locale nos Conteúdos Escolares: Uma análise dos planejamentos de história adas quartas séries das escolas Estaduais do município de Curitibanos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado.

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Comissão julgadora das bancas

Ortenila Sopelsa

SOPELSA, O.. Formação de professores universitários e a ação docente no processo do ensino e da aprendizagem. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Roque Strieder

STRIEDER, R.. Formação de professores universitários e a ação docente no processo do ensino e da aprendizagem. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Roque Strieder

STRIEDER, R.. Formação de professores universitários e a ação docente no processo do ensino e da aprendizagem. 2007. Outra participação, Universidade do Oeste de Santa Catarina.

Maria Teresa Ceron Trevisol

SOPELSA, O.TREVISOL, M. T. C.; STRIEDER, R.. Exame de Qualificação de Dissertação: "Formação de professores universitários e ação docente no processo de ensino e da aprendizagem". 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina-UNOESC-Campus de Joaçaba-SC.

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Orientou

Paes, Samira Provesi

Alfabetização e letramento; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia para Professores) - Universidade do Contestado; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Ricardo, Maristela da Silva

A dificuldade da leitura no processo do ensino e aprendizagem nas séries iniciais; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Ortiz, Alcivani da Curz

A importância da literatura infantilno aprendizado das crianças de 0 a 5 anos; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Pilon, Terezinha Fachim

A importância da literatura infantil nas série iniciais; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Pereira, Karyne Noemy Scheffmacker

Educaçãom Inclusiva: os vínculos entre o lar e a escola; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Oliveira, Vera Lucia Mozzer de

Um estudo do transtorno de déficit de atenção no ambiente escolar; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em psicopedagogia) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Oliveira, Vera Lucia Mozzer de

Um estudo do transtorno de deficit de atenção no ambiente escolar; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia para Professores) - Universidade do Contestado; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Santos, Luciana Granzotto Galli dos

A literatura na educação infantil como agente formador; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação infantil e anos iniciai) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Werner, Carla das Graças Murara

A importância da literatura infantil; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação infantil e anos iniciai) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Mariano, Monaina Maurea Rech da Silva

A literatura infantil no processo de aprendizagem; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação infantil e anos iniciai) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Moretto, Jussara

Processo de leitura nas séries iniciais do ensino fundamental; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação infantil e anos iniciai) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Izabel Cristina Almeida

Gestão Democrática e Formação Continuada; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Cleusa Maria Pomiecinski

Um olhar reflexivo sobre a avalição na educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Josiane Ricardo

A importância da história local nos Conteúdos Escolares: UMa análise dos planejamentos de história dosm quarto e quinto anos das escolas estaduais do Município de Curitibanos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Kelli Rodrigues da Silva

O desafio da gestão democrática da Rede Estadual de Ensino do Município de Curitibanos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Izabel Cristina de Almeida

Gestão democratica bna formação continuada; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Pereira,Larissa

A indisciplina e suas implicações no contexto escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Santos, Priscila Aparecida dos

A influência da educação infantil no processo de aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Gomes, Crislaine Aparecida

A formação continuada dos professores da educação infantil da rede Municipal de ensino de Curitibanos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Lima, Natalina da Rosa

Alfabetização e a variação da tipologia textaul; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Pereira, Rubia de Fatima

As dificuldades encontradas no desenvolvimento da leitura e escrita nas classes finais do ensino fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Goulart, Dilce

Literatura infantil: a produção da escrita na educação infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Cruz, Maria Souza da

Organização da sala de aula no processo de aprendizagem me classe de educação infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Santos, Andrea Cristina

O CARÁTER SOCIAL DA LITERATURA NA FORMAÇÃO DO EDUCANDO; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Santoro, Ana Kelli

Literatura Infantil- escritores brasileiros; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

França, Rosa Silvana

Literatura infantil: da magia dos livros àformação da vida; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Jesus, Adrianny Pereira de

Literatura infantil: leitores e livros em ação; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Marcelo Moraes Petres

Direitos humanos educação e cidadania; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em segurança do Trabalho) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Josette Ivana Almeida Closs

Um novo jeito de aprender; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Contestado Campus Curitibanos, Universidade do Contestado; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

Josette Ivana Almeida Closs

Literatura infantil nas escolas do município de Curitibanos; 2003; Iniciação Científica - Universidade do Contestado Campus Curitibanos, Universidade do Contestado; Orientador: Mary Aparecida Pelegrini;

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Foi orientado por

Lea das Gracas Camargos Anastasiou

Formação de professores universitários e ação docente diferenciada nos processos de ensinagem; 2005; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste Catarinense,; Orientador: Lea das Gracas Camargos Anastasiou;

Ortenila Sopelsa

Formação de Professores Universitários e Ação nos Processos de Ensino e da Aprendizagem; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Oeste de Santa Catarina,; Orientador: Ortenila Sopelsa;

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Produções bibliográficas

  • PELEGRINI, M. A. . Um novo jeito de aprender. In: 5o. FÓRUN DE EXTENSÃO DA ACAFE, 2004, BLUMENAU. 5.O fÓRUM DE EXTENSÃO DA ACAFE. Blumenau: FURB, 2004. v. I. p. 164-165.

  • PELEGRINI, M. A. . Ensinar e Aprender: Desafios e Possibilidades. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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Outras produções

PELEGRINI, M. A. . Docência Superior: desafios e possibilidade. 2010. .

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade do Contestado, Campus Curitibanos. , Av. Leoberto Leal,1904, Universitário, 89520000 - Curitibanos, SC - Brasil - Caixa-postal: 225, Telefone: (49) 32454100, Ramal: 36, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2016 - Atual

    Universidade do Contestado Campus Curitibanos

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 33, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2015 - Atual

    Universidade do Contestado Campus Curitibanos

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora de Campus, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2014 - Atual

    Universidade do Contestado Campus Curitibanos

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Coordenadora de Campus

  • 2014 - Atual

    Universidade do Contestado Campus Curitibanos

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretora de Campus, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2012 - Atual

    Universidade do Contestado Campus Curitibanos

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2010 - Atual

    Universidade do Contestado Campus Curitibanos

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Coordenadora Acadêmica

  • 2010 - Atual

    Universidade do Contestado Campus Curitibanos

    Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 01/2008

      Direção e administração, Universidade do Contestado, .,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

    • 05/2006

      Direção e administração, Universidade do Contestado, .,Cargo ou função, Coordenadora de Ensino.

    • 08/2004

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Coordenadora do Curso de Pedagogia

    • 08/2004

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Coordenadora do Curso de Pedagogia

    • 08/2004

      Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral

    • 02/2004

      Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Universidade e Sociedade

    • 08/2002

      Extensão universitária .,Atividade de extensão realizada, Assessora de Extensão.

    • 08/2002

      Extensão universitária .,Atividade de extensão realizada, Coordenadora Serviço de Apoio ao estudante.

    • 02/2002

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, didática geral, literatura infantil

    • 08/2001

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Ciência Pedagógica, Literatura Infantil, Metodologia da Alfabetização, Metodologia da educação Básica

    • 08/2001

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Ciência Pedagógica, Literatura Infantil, Metodologia da Alfabetização, Metodologia da educação Básica

    • 01/2007 - 12/2007

      Direção e administração, Universidade do Contestado, .,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

    • 07/2005 - 12/2005

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a ciência pedagógica, Psicologia da educação

    • 08/2004 - 12/2004

      Ensino, Tecnologia em segurança do Trabalho, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Universidade e Sociedade

    • 08/2004 - 12/2004

      Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Universidade e Sociedade

  • 2015 - Atual

    Universidade do Contestado, UnC

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora de campus, Carga horária: 40

  • 2014 - Atual

    Universidade do Contestado, UnC

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora de campus, Carga horária: 40

  • 2013 - Atual

    Universidade do Contestado, UnC

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora de Campus, Carga horária: 40

  • 2012 - Atual

    Universidade do Contestado, UnC

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretora de Campus, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2010 - Atual

    Universidade do Contestado, UnC

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadotra Acadêmica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2016 - 2017

    Universidade do Contestado, UnC

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 33, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Atua como professora presencial no polo de educação a distância do campus da Universidade do Contestado com 08 horas semanais.

  • 2010 - 2017

    Universidade do Contestado, UnC

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2011 - 2015

    Universidade do Contestado, UnC

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora de Campus, Carga horária: 40

  • 2018 - Atual

    Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Atua como coordenadora Regional do EMTI Educação integral em tempo integral do Ensino médio na EEB. Casimiro de Abreu em Curitibanos SC