Cecília do Prado Pagotto

Graduação (2008) em Psicologia pela Universidade de Brasília (UnB) e mestrado (2011) em PSTO pela UnB. Tem experiência na área de Psicologia Organizacional. Vem agregando competências da área publicitária, tendo feito curso certificado da Adobe® Creative Cloud? de Criação Publicitária (Photoshop, Illustrator e Indesign). Cursa o Programa em Marketing Digital (Udacity), com foco em marketing de conteúdo, social media, SEO, SEM, email marketing, mensuração e otimização de campanhas com Google Analytics.

Informações coletadas do Lattes em 14/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)

2009 - 2011

Universidade de Brasília, UnB
Título: Mensuração de Estratégias de Aprendizagem de Equipes,Ano de Obtenção: 2011
Jairo Eduardo Borges-Andrade.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: aprendizagem em equipes; estratégias de aprendizagem de equipes; equipes de trabalho; construção de medida.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Graduação em Psicologia - Bacharel

2004 - 2008

Universidade de Brasília, UnB

Graduação em Graduação em Psicologia - Psicólogo

2004 - 2008

Universidade de Brasília, UnB

Formação complementar

2018 -

Programa Nanodegree em Marketing Digital. (Carga horária: 160h). , Udacity, UDACITY, Estados Unidos.

2017 - 2017

Criação Publicitária na plataforma da Adobe® Creative Cloud?. (Carga horária: 72h). , Studio On line Ltda, STUDIO, Brasil.

2010 - 2010

Web Design. (Carga horária: 200h). , Studio On line Ltda, STUDIO, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Psicanálise e Saúde Mental. (Carga horária: 2h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

14th European Congress of Work and Organizational Psychology. Learning Strategies in a Context of Tragedy at Work. 2009. (Congresso).

III Congresso de Psicologia Organizacional e do Trabalho. Estratégias de aprendizagem utilizadas por controladores de tráfego aéreo em contexto de mudança organizacional e ocupacional. 2008. (Congresso).

III Congresso de Psicologia Organizacional e do Trabalho. Desenvolvimento de sistema de avaliação de desempenho em empresa pública do Distrito Federal.. 2008. (Congresso).

II CBPOT - Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho. Revalidação da medida de motivação para aprender no trabalho com base na teoria da expectância. 2006. (Congresso).

II CBPOT - Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho. Estratégias de aprendizagem e motivação para aprender no trabalho, entre estudantes de MBA's. 2006. (Congresso).

II CBPOT - Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho. Palestra Estratégias de aprendizagem e percepção de suporte à aprendizagem contínua no trabalho. 2006. (Congresso).

Orientou

alunos da disciplina

; Psicologia das Organizações; 2005; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade de Brasília, Universidade de Brasília; Orientador: Cecília do Prado Pagotto;

Produções bibliográficas

  • BORGES-ANDRADE, J. E. ; PAGOTTO, C. P. . O Estado da Arte da Pesquisa Brasileira em Psicologia Organizacional e do Trabalho.. Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso) , v. 26, p. 37-50, 2010.

  • FERREIRA, R. R. ; ABBAD, G. S. ; PAGOTTO, C. P. ; MENEZES, P. P. M. . Avaliação de Necessidades Organizacionais de Treinamento: o Caso de uma Empresa Latino-Americana de Administração Aeroportuária.. REAd. Revista Eletrônica de Administração , v. 15, p. 1-26, 2009.

  • Neves, L. M. G. S ; PAGOTTO, C. P. . Sistema De Avaliação De Desempenho De Professores E Estagiários De Uma Academia De Fitness. In: IV Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho, 2010, São Bernardo do Campo. Anais do IV Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho, 2010, 2010.

  • Queiroga, Fabiana ; BORGES-ANDRADE, J. E. ; PAGOTTO, C. P. ; FERNANDES, P. V. . Auto-avaliação de desempenho e motivação para o trabalho: validação de medidas e relação entre os construtos.. In: IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2009, Campinas. Avaliação Psicológica: formação, atuação e interfaces,, 2009.

  • BORBA, A. C. P. ; PAGOTTO, C. P. ; Martins, V. S. . Desenvolvimento de sistema de avaliação de desempenho em empresa pública do Distrito Federal.. In: III Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho, 2008, Florianópolis. Anais do III CBPOT. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2008. v. 1. p. 1-1.

  • BORBA, A. C. P. ; Martins, V. S. ; PAGOTTO, C. P. . Levantamento de necessidades de treinamento em empresa pública do Distrito Federal. In: III Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho, 2008, Florianópolis. Anais do III CBPOT. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2008. v. 1. p. 1-1.

  • BORGES-ANDRADE, J. E. ; PAGOTTO, C. P. . Estratégias de aprendizagem utilizadas por controladores de tráfego aéreo em contexto de mudança organizacional e ocupacional. In: III Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho, 2008, Florianópolis. ANAIS do III CBPOT. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2008. v. 1. p. 1-1.

  • BORGES-ANDRADE, J. E. ; BEZERRA, K. L. T. ; CHAVES, N. M. ; PAGOTTO, C. P. . Learning Strategies in a Context of Tragedy at Work. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COELHO, A. C. F. ; PAGOTTO, C. P. ; CANTAL, C. B. R. ; CUNHA, K. C. B. . Revalidação da Medida de Motivação para Aprender no Trabalho com Base na Teoria da Expectância.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CANTAL, C. B. R. ; SILVA, A. R. C. ; COELHO, A. C. F. ; PAGOTTO, C. P. ; CUNHA, K. C. B. . Estratègias de aprendizagem e motivação para aprender no trabalho, entre estudantes de MBAs. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COELHO, A. C. F. ; SILVA, A. R. C. ; PAGOTTO, C. P. ; CANTAL, C. B. R. ; CUNHA, K. C. B. . Estratégias de aprendizagem e percepção de suporte à aprendizagem contínua no trabalho, entre estudantes de MBAs.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2007 - 2008

    Estratégias de aprendizagem utilizadas por controladores de tráfego aéreo em contexto de mudança organizacional e ocupacional., Descrição: O projeto em questão visou investigar o uso de estratégias de aprendizagem nos contextos citados e foi desenvolvido sob orientação do Prof. Dr. Jairo Eduardo Borges-Andrade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Cecília do Prado Pagotto - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - 2007

    Levantamento de Necessidades de Treinamento e Planejamento Instrucional em uma empresa pública., Descrição: Projeto para obtenção da habilitação em Bacharel/Psicologia sob orientação da Prof. Dra. Gardênia da Silva Abbad.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Cecília do Prado Pagotto - Coordenador.

  • 2006 - 2007

    Análise de variáveis de suporte e estratégia no processo de aprendizagem no trabalho., Descrição: Projeto desenvolvido sob orientação do Prof. Dr. Jairo Eduardo Borges-Andrade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Cecília do Prado Pagotto - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

  • 2006 - 2006

    Revalidação de Teste de Resistência à Frustraçao, Descrição: Realização de atividades junto à doutora Cristiane Faiad na revalidação de um teste de resistência à frustração.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cecília do Prado Pagotto - Integrante / cristiane faiad de moura - Coordenador / stela gomes faiad - Integrante / Cássio Koshevnikoff Zambelli - Integrante., Financiador(es): Universidade de Brasília - Outra.

  • 2005 - 2006

    Análise microgenética da interação mãe-criança em episódios de atenção partilhada: autismo e deficits sociais, Descrição: Estudos dos processos de comunicação e metacomunicação em díades mãe-criança de duas categorias diferentes: crianças com desenvolvimento típico, crianças com suspeita de autismo e crianças diagnosticadas com autinsmo. Análise microgenética dos episódios de atenção partilhada a partir de gravações em vídeo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Cecília do Prado Pagotto - Integrante / Micheline Souza e Silva - Coordenador / Beatriz Rossato Rufini - Integrante / ANGELA MARIA CRISTINA UCHÔA DE ABREU BRANCO - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Analista de Nível Superior A, Carga horária: 40

Outras informações:
Atividades na área de Gestão de Pessoas, Atração de Talentos e Desenvolvimento Organizacional

2009 - 2010

INSTITUTO DE INTEGRAÇÃO HOMEM TRABALHO

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Desenhista Instrucional/EAD

Outras informações:
Desenvolvimento de cursos na modalidade EAD.

2009 - 2009

Praxis Consultoria Jr. (UnB)

Vínculo: Consultor Externo, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 6

Outras informações:
Consultor externo em projeto de Recrutamento e Seleção.

2008 - 2010

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Pesquisa, Enquadramento Funcional: Bolsista de AT-NS, Carga horária: 20

2007 - 2008

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Pesquisa, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica - IC, Carga horária: 20

Outras informações:
Em parceria com a UnB e CNPq - projeto PIC, sob supervisão da Prof. Dr. Jairo Eduardo Borges-Andrade. Título do Trabalho: Estratégias de Aprendizagem Utilizadas por Controladores de Tráfego Aéreo em Contexto de Mudança Organizacional e Ocupacional

2006 - 2007

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Pesquisa, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica - IC, Carga horária: 20

Outras informações:
Em parceria com a UnB e CNPq - projeto PIC, sob supervisão da Prof. Dr. Jairo Eduardo Borges-Andrade. Tema: Análise das variáveis motivacionais e de estratégias no processo de aprendizagem no trabalho.

2008 - 2009

Centrais Elétricas do Norte do Brasil

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário de Psicologia, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades ligadas à Avaliação de Desempenho e Clima Organizacional.

2008 - 2009

Centro de Atendimento e Estudos Psicológicos

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário de Psicologia, Carga horária: 20

Outras informações:
Atendimento Psicológico

2007 - 2008

Companhia Imobiliária de Brasília

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades ligadas a Avaliação de Desempenho, Programa de Treinamento e Desenvolvimento do Planejamento Estratégico da área de Gestão de Pessoas.

2007 - 2007

Dínatos - curso pré vestibular

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário de Psicologia, Carga horária: 8

Outras informações:
Atividades ligadas à Orientação Psicopedagógica

2007 - 2007

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 8