Kriscia Lorena de Freitas Gonçalves
Especialista (2015) em Gestão Escolar pela Faculdade de Juazeiro do Norte - FJN. Especialista em Literaturas Brasileira e Portuguesa pela Universidade Regional do Cariri ? URCA ( 2012). Graduada em Letras (2010) pela mesma Universidade anteriormente citada.
Professora de Língua Portuguesa e Literatura, lecionando para alunos do Ensino Médio em Escolas da Rede Pública Estadual do Ceará. Professora efetiva, aprovada em concurso público desde 2010.
Informações coletadas do Lattes em 14/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Gestão Escolar
2014 - 2015
Faculdade de Juazeiro do Norte
Título: A Convivência Escolar em Tempos de Divergências Ideológicas: O Papel do Gestor na Resolução de Conflitos
Orientador: Maria Nailê Cândido Feitoza de Lima / Me.
Especialização em Língua Portuguesa e Literaturas Brasileira e Portuguesa
2012 - 2013
Universidade Regional do Cariri
Título: O Fluxo de Consciência na obra A Hora da Estrela de Clarice Lispector
Orientador: Maria do Socorro Brito Abreu
Graduação em Letras
2006 - 2010
Universidade Regional do Cariri
Título: O Fluxo de Consciência na Obra a Hora da Estrela de Clarice Lispector
Orientador: Maria Lúcia de Souza Agra / Me.
Formação complementar
2022 - 2022
FORMAÇÃODE PROFESSORES PARA O FORTALECIMENTO DA APRENDIZAGEM EM LÍNGUA PORT. (Carga horária: 32h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2017 - 2018
FORMAÇÃO EM METODOLOGIAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL. (Carga horária: 80h). , Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação de Juazeiro do Norte, CRDEJN, Brasil.
2017 - 2017
Minicurso: Normalização na Prática. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Cariri, UFCA, Brasil.
2016 - 2016
EXERCÍCIO DO OLHAR: AS RELAÇÕES IMAGEM-TEXTO EM LIVROS INFANTIS. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.
2016 - 2016
Entre na Roda. (Carga horária: 32h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.
2016 - 2016
Letramento na Prática Docente. (Carga horária: 40h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Participação em eventos
III Seminário de Linhas de Pesquisa do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS). 2016. (Seminário).
Literatura Popular, Provérbios e Outros Gêneros. 2016. (Outra).
Introdução às Ciências do Léxico. 2010. (Outra).
Caio Fernando Abreu - o feio poetizado. 2009. (Oficina).
Imagens do patrimônio artístico-cultural do Cariri Cearense como recurso didático. 2009. (Oficina).
Imago "CaririCaturas: Imagens e representações da cultura no tempo e no espaço. 2009. (Outra).
XV Semana de Letras: Língua Portuguesa sem fronteiras: uma fascinante viagem ao mundo das palavras. 2009. (Simpósio).
Produções bibliográficas
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GONÇALVES, K. L. F. . O CONTO E AS POSSÍVEIS CONSTRUÇÕES IMAGINÁRIAS: O ESPELHO DE UMA EXPERIÊNCIA COM NARRATIVAS CURTAS EM SALA DE AULA. In: VI ENCONTRO NACIONAL DE LITERATURA INFANTO-JUVENIL E ENSINO, 2016, CAMPINA GRANDE - PB. VI ENLIJE. CAMPINHA GRANDE - PB: REALIZE EVENTOS CIENTÍFICOS E EDITORA LTDA, 2016. v. 1.
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GONÇALVES, K. L. F. . O CONTO COMO GÊNERO DISCURSIVO PROMOTOR DA FRUIÇÃO LEITORA EM SALA DE AULA: REFLEXÕES, PERSPECTIVAS E PROPOSTAS. In: ENALET - I Encontro Nacional de Alfabetização e Letramento, 2016, JOÃO PESSOA - PB. Letramentos em Cena. JOÃO PESSOA- PB: IDEIA EDITORA, 2016. p. 232-247.
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GONÇALVES, K. L. F. . O ENSINO DO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA ALUNOS DO 9º ANO. In: I SEMANA NACIONAL DE LETRAS UAL-CFP-UFCG, 2016, CAJAZEIRAS - PB. ANAIS DA I SEMANA NACIONAL DE LETRAS UAL-CFP-UFCG, 2016. v. 1. p. 210-219.
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GONÇALVES, K. L. F. . O CONTO E AS POSSÍVEIS CONSTRUÇÕES IMAGINÁRIAS: O ESPELHO DE UMA EXPERIÊNCIA COM NARRATIVAS CURTAS EM SALA DE AULA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, K. L. F. . O CONTO COMO GÊNERO DISCURSIVO PROMOTOR DA FRUIÇÃO LEITORA EM SALA DE AULA: REFLEXÕES, PERSPECTIVAS E PROPOSTAS.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria da Educação Básica do Ceará, EEMTI. DONA MARIA AMÉLIA BEZERRA. , Avenida Presidente Castelo Branco - lado par, Pirajá, 63034112 - Juazeiro do Norte, CE - Brasil, Telefone: (88) 31021151
Experiência profissional
2010 - 2011
ALMIRANTE ERNANI VITORINO ABOIM SILVAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 20
2013 - 2013
DONA CLOTILDE SARAIVA COELHOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 40
2010 - 2013
PRESIDENTE GEISELVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 40
2013 - 2014
EEP. Professor Moreira de SousaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2017
EEFM Dona Maria Amélia BezerraVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
2021 - 2021
E.E.M. Amália XavierVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40
2017 - 2021
E.E.M. Amália XavierVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - Atual
EEMTI. Dona Maria Amélia BezerraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40
2017 - 2017
Secretaria da Educação do Estado do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Aplicador Vonluntário, Carga horária: 40
Outras informações:
Função de Aplicadora da prova do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica - SPAECE.
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