Bárbara Theane Costa Santos
Graduada em Ciências Biológicas pela UFMG modalidade licenciatura no ano de 2015. Em 2011 e 2012 participei de diversas atividades de iniciação cientifica e extensão como integrante do programa de bolsas para alunos de licenciatura noturno - Pronoturno. Inicialmente no Laboratório de Microbiologia de Fungos, onde permaneci por 6 meses e após esse tempo integrei o corpo de monitores acadêmicos da disciplina de Biofísica. Durante o ano de 2012 participei do programa Pontos em Cidadania desenvolvido pelo Museu de Historia Natural e Jardim Botanico da UFMG e do projeto O jardim botanico vai à escola da mesma instituição. De 2011 a 2014 integrei o grupo de monitores de Biologia na instituição Chromos Pré-vestibular e Colégio. Recentemente participei do programa PIBID Biologia da Faculdade de Educação da UFMG onde desenvolvi diversos projetos e atividades em escolas estaduais. Na atualidade, trabalho no Colégio e Pré-vestibular Bernoulli como auxiliar de laboratório e monitora da disciplina de Biologia.
Informações coletadas do Lattes em 09/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Meio Ambiente
2008 - 2009
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Microbiologia.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biofísica.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Botânica.
Participação em eventos
XV UFMG Jovem. Projeto CosCiente - O que nós temos a ver com isso?. 2014. (Feira).
Enebio.O INTERESSE DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO POR TEMAS CURRICULARES DECITOLOGIA, HISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA NA PERSPECTIVA DOS LICENCIANDOS DE UM CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2014. (Encontro).
Semana do Conhecimento UFMG.Pontos em Cidadania. 2012. (Encontro).
Semana do conhecimento.Pronoturno -ICB. 2011. (Encontro).
Produções bibliográficas
-
SANTOS, B. T. C. ; NEVES, M. L. R. C. . O INTERESSE DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO POR TEMAS CURRICULARES DECITOLOGIA, HISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA NA PERSPECTIVA DOS LICENCIANDOS DE UM CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) , v. 7, p. 887-899, 2014.
Projetos de pesquisa
-
2014 - 2014
ConsCiente - O que nós temos a ver com isso?, Descrição: Desenvolvido por quatro escolas da rede Estadual de Belo Horizonte pertencentes ao PIBID Biologia da Universidade Federal de Minas Gerais a fim de despertar a consciência social e ambiental dos alunos com atividades lúdicas e correlacionadas aos conteúdos educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Bárbara Theane Costa Santos - Coordenador / Julio Emilio Diniz Pereira - Integrante / Andrea Lucia Fernandes - Integrante / Jonas Cesar Rocha - Integrante / Denise Soares Luiz - Integrante / Carolina Matos - Integrante.
-
2012 - 2012
O jardim botânico vai à escola, Descrição: Projeto desenvolvido por diversos Museus e Instituições federais de todo país a fim de envolver uma comunidade escolar escolhida pelo projeto em atividades programadas que favoreçam o crescimento social e educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Bárbara Theane Costa Santos - Coordenador / Alessandra Rezende - Integrante / Flávia Faria Santos - Integrante / Luiz Carlos Vianna - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2015
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Imersão a docência, Carga horária: 20
2012 - 2012
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação científica e extenção, Carga horária: 20
2011 - 2012
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor da graduação, Carga horária: 20
2011 - 2011
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação científfica, Carga horária: 20
Atividades
-
03/2014 - 08/2015
Estágios , Faculdade de Educação, .,Estágio realizado, PIBID Biologia.
-
05/2012 - 11/2012
Extensão universitária , Museu de História Natural, .,Atividade de extensão realizada, Desenvolvimento do projeto O jardim botânico vai a escola e participação no programa Pontos em Cidadania.
-
12/2011 - 05/2012
Estágios , Instituto de Ciências Biológicas, .,Estágio realizado, Monitoria academica - Biofisica.
-
04/2011 - 12/2011
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências Biológicas, .,Linhas de pesquisa
2011 - 2014
Chromos pré-vestibular e ColégioVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20
2015 - Atual
Colégio e Pré-Vestibular BERNOULLIVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Monitor e auxiliar de laboratório de Biologia, Carga horária: 14
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Bárbara Theane Costa Santos e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?