Angela Danielle Kuhn Kuntz

Graduada no curso de Licenciatura em Geografia pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2010-2013), campus de Marechal Cândido Rondon-PR. Mestra em Geografia pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2016-2018), campus de Marechal Cândido Rondon - PR. Assistente em Administração na Universidade Tecnológica Federal do Paraná desde 2015. Pregoeira Oficial desde 2019. Chefe do Departamento de Materiais e Patrimônio (Demap) da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), campus Toledo, desde 2020.

Informações coletadas do Lattes em 09/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Geografia

2016 - 2018

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: Gestão Integrada de Resíduos Sólidos, Agentes e Estratégias: o caso de Umuarama - PR, Ano de Obtenção: 2018
Fabio de Oliveira Neves.Palavras-chave: Resíduos sólidos; Valorização de resíduos; Programa Lixo que Vale; Moeda verde; Geografia.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Geografia

2010 - 2013

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: Hábitos de consumo e descarte, e a produção de resíduos recicláveis: Como a gestão pública de Marechal Cândido Rondon - PR lida com a problemática.
Orientador: Edson dos Santos Dias
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2022 - 2022

Modelos de Gestão para a Excelência. (Carga horária: 100h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2022 - 2022

Recurso Administrativo na NLL: da interposição ao julgamento. (Carga horária: 4h). , Negócios Públicos Instituto, NP, Brasil.

2022 - 2022

Condutas infracionais do art. 155 da NLL: como fazer a adequada instrução d. (Carga horária: 4h). , Negócios Públicos Instituto, NP, Brasil.

2022 - 2022

O regime contratual na Lei nº 14.133/2021: o que muda em relação à Lei nº 8. (Carga horária: 4h). , Negócios Públicos Instituto, NP, Brasil.

2021 - 2021

Fracionamento de despesas, contratação direta e dispensa eletrônica. (Carga horária: 4h). , Negócios Públicos Instituto, NP, Brasil.

2021 - 2021

As condutas infracionais do art. 7° da Lei 10.520/2002. (Carga horária: 4h). , Negócios Públicos Instituto, NP, Brasil.

2021 - 2021

Pregão para Serviços de Engenharia. (Carga horária: 4h). , Negócios Públicos Instituto, NP, Brasil.

2021 - 2021

Novidades Procedimentais da Nova lei de Licitações para o Pregão. (Carga horária: 4h). , Negócios Públicos Instituto, NP, Brasil.

2021 - 2021

Contratações de TI por pregão: IN SGD nº 1/2019. (Carga horária: 4h). , Negócios Públicos Instituto, NP, Brasil.

2021 - 2021

Administrando Relacionamentos, Desenvolvendo Liderança, Trabalhando Motivaç. (Carga horária: 140h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2020 - 2020

Pregoeiro Blindado. (Carga horária: 4h). , Negócios Públicos Instituto, NP, Brasil.

2020 - 2020

Fraudes em Pregão: com prevenir, detectar e quais providências adotar. (Carga horária: 4h). , Negócios Públicos Instituto, NP, Brasil.

2020 - 2020

Grandes Nomes de Compras Públicas. (Carga horária: 25h). , Portal de Compras Públicas, PCP, Brasil.

2020 - 2020

Rede Nacional de Certificadores. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2020 - 2020

Contratação Direta e Dispensa Eletrônica. (Carga horária: 4h). , Negócios Públicos Instituto, NP, Brasil.

2019 - 2019

Formação de Pregoeiros. (Carga horária: 28h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Pregão Eletrônico e Formação Técnica de Pregoeiros. (Carga horária: 24h). , Mendes e Lopes Pesquisa, Treinamento e Eventos Ltda - JML, GRUPO JML, Brasil.

2019 - 2019

Rede Nacional de Certificadores. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2019 - 2019

Gestão e Fiscalização de Contratos Administrativos. (Carga horária: 28h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2018 - 2018

Fundamentos da Lei 8112/90. (Carga horária: 60h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA - ESAF, EAFE_FORN, Brasil.

2018 - 2018

Moodle 3.X para docentes. (Carga horária: 40h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2018 - 2018

Currículo Lattes: busca, cadastramento e atualização na plataforma do CNPQ. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2018 - 2018

Gestão Patrimonial no Setor Público. (Carga horária: 21h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA - ESAF, EAFE_FORN, Brasil.

2018 - 2018

Aplicação de Penalidades nas Contratações Públicas. (Carga horária: 21h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA - ESAF, EAFE_FORN, Brasil.

2018 - 2018

Rede Nacional de Certificadores. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

Planejamento Estratégico para Organizações Públicas. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2018 - 2018

Desfazimento de bens móveis à Luz do Decreto Federal n° 9.373/18. (Carga horária: 20h). , Gestão Treinamento, GT, Brasil.

2017 - 2017

Gestão Pública. (Carga horária: 30h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA - ESAF, EAFE_FORN, Brasil.

2017 - 2017

Rede Nacional de Certificadores. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2017 - 2017

Como falar bem em público. (Carga horária: 20h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2017 - 2017

Sistema Eletrônico de Informações - SEI! USAR. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2017 - 2017

De acordo com o novo arcordo. (Carga horária: 10h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2016 - 2017

O Poder Legislativo Municipal no Brasil. (Carga horária: 20h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2016 - 2016

Cidadania Fiscal. (Carga horária: 20h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA - ESAF, EAFE_FORN, Brasil.

2016 - 2016

Administração do Tempo. (Carga horária: 20h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2016 - 2016

Educação Financeira. (Carga horária: 20h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA - ESAF, EAFE_FORN, Brasil.

2016 - 2016

Subcomissões de Avaliação de Documentos de Arquivos dos Campus. (Carga horária: 4h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2016 - 2016

Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações do Inep. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2016 - 2016

Elaborando Mapas Temáticos com o ArcGis 10.4 e Qgis 2.8. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2015 - 2015

Desenvolvimento de equipes. (Carga horária: 10h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2015 - 2015

Excelência no atendimento. (Carga horária: 20h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2015 - 2015

Conhecendo o novo acordo ortográfico. (Carga horária: 20h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2015 - 2015

Excelência no atendimento ao público. (Carga horária: 20h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2015 - 2015

Qualidade no atendimento ao cliente. (Carga horária: 15h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PR, SENAC/PR, Brasil.

2015 - 2015

Ética e administração pública. (Carga horária: 40h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2015 - 2015

Direito administrativo para gerentes no setor públ. (Carga horária: 35h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2011 - 2011

Gestão de Bacias Hidrográficas Transfronteiriças. (Carga horária: 9h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2007 - 2007

Aprendizagem Técnica em Informática. (Carga horária: 96h). , Fênix Treinamentos, FÊNIX, Brasil.

2007 - 2007

Secretariado. (Carga horária: 54h). , Programa Nacional de Capacitação Profissional, PRONACAP, Brasil.

2006 - 2007

Auxiliar Administrativo e Produção Industrial. (Carga horária: 815h). , SENAI - Departamento Regional do Paraná, SENAI/DR/PR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia.

Organização de eventos

KUHN, A. D. . I Semana do Meio Ambiente da UTFPR - campus Toledo. 2018. (Outro).

KUHN, A. D. . VII SIMPGEO - Simpósio Paranaense de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia. 2016. (Outro).

KUHN, A. D. . IV Fórum das licenciaturas. 2012. (Outro).

Participação em eventos

17 Congresso Brasileiro de Pregoeiros. 2022. (Congresso).

15 Pregão Week ? Semana Nacional de Estudos Avançados Sobre Pregão. 2021. (Congresso).

16 Congresso Brasileiro de Pregoeiros. 2021. (Congresso).

15 Congresso Brasileiro de Pregoeiros. 2020. (Congresso).

I Semana do Meio Ambiente da UTFPR- campus Toledo. 2018. (Outra).

X Expedição Geográfica e II Semana Integrada de Graduação e Pós-Graduação em Geografia de Marechal Cândido Rondo. GESTÃO INTEGRADA DE RESÍDUOS SÓLIDOS, AGENTES E ESTRATÉGIAS: O CASO DE UMUARAMA. 2017. (Congresso).

VIII SIMPGEO - Simpósio Paranaense de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia.Lixo por Alimentos: o Programa Lixo que Vale e a busca por soluções integradas para problemas locais. 2016. (Simpósio).

I Colóquio sobre o uso dos agrotóxicos e impactos socioambientais. 2013. (Outra).

III Colóquio de estudos regionais: a dinâmica recente da dimensão espacial da reestruturação produtiva no Brasil .. 2013. (Outra).

Palestra: Do nacional-desenvolvimentismo ao neoliberalismo: intelectuais na América Latina entre os anos 1950 e 1980.. 2013. (Outra).

VIII Ciclo de "Conferências e Interferências do CEPEDAL". 2013. (Outra).

1° Colóquio PIBID/Geografia/MCR, LEG e ENGEO. 2012. (Outra).

I Seminário estadual PIBID do Paraná: o impacto na educação básica.Minicenso Escolar. 2012. (Seminário).

I Seminário estadual PIBID do Paraná: o impacto na educação básica.Instituto cultural Casa Gasa: explicando a colonização no Oeste do Paraná. 2012. (Seminário).

IV Fórum das licenciaturas. 2012. (Outra).

IV Semana acadêmica de direito - Sociedade de risco e desenvolvimento sustentável. 2012. (Outra).

IV Seminário Nacional Interdisciplinar em experiências educativas- SENIEE.Aula em campo: experiência no ensino geográfico. 2012. (Seminário).

IV Seminário Nacional Interdisciplinar em experiências educativas- SENIEE. 2012. (Seminário).

Palestra: História ambiental no território paranaense: algumas questões metodológicas e perspectivas de pesquisa. 2012. (Outra).

Palestra: Problemática ambiental: aspectos geocientíficos e conservação dos recursos naturais.. 2012. (Outra).

XII SEU - Seminário de extensão da Unioeste.Contando as horas. 2012. (Seminário).

2° Colóquio de Estudos Regionais:O IBGE e o CENSO de 2010. 2011. (Outra).

I Fórum Regional do PIBID do Oeste e Sudoeste do Paraná.RELATO DE EXPERIÊNCIA: AULA EM CAMPO COMO PROPOSTA PARA O ENSINO GEOGRÁFICO. 2011. (Outra).

I Seminário Internacional dos Espaços de Fronteira- III Seminário Regional sobre Território, Fronteira e Cultura- VII Expedição Geográfica da Unioeste: Espaço de Fronteira- Território e Ambiente. 2011. (Seminário).

Palestra: Acreanidade: invenção e reinvenção da identidade acreana.. 2011. (Outra).

Palestra: Pesquisa/ Ensino na Geografia e a AGB. 2011. (Outra).

Palestra: Socialismo e agricultura cubana no século XXI. 2011. (Outra).

1° Colóquio de Estudos Regionais: Espaço Fronteiriço e Espaço Agroecológia. Palestra: Apresentação do plano de ações para o desenvolvimento da faixa de fronteira.o:. 2010. (Outra).

1° Colóquio de Estudos Regionais: Espaço Fronteiriço e Espaço Agroecológico. Palestra: A agricultura ecológica na Itália: dados, mapas e projetos pioneiros.. 2010. (Outra).

Palestra: A Fronteira Internacional na Perspectiva Geográfica. 2010. (Outra).

Palestra: A interdisciplinariedade nos estudos paleoambientais no Quaternário tardio.. 2010. (Outra).

Produções bibliográficas

  • KUHN, ANGELA DANIELLE ; NEVES, FABIO DE OLIVEIRA . Resíduos sólidos e a solução de problemas locais em bairros periféricos: o caso do Programa Lixo Que Vale de Umuarama - PR. GEOGRAFIA (LONDRINA) , v. 28, p. 165-184, 2019.

  • KUHN, A. D. ; HEIMERDINGER, C. ; WOITOWICZ, E. . Aula em campo: experiência no ensino geográfico. In: IV Seminário Nacional Interdisciplinar em Experiências Educativas - SENIEE, 2012, Francisco Beltrão. Seminário Nacional Interdisciplinar em Experiências Educativas - SENIEE. Francisco Beltão: Unioeste, 2012. v. IV. p. 1366-1375.

  • KUHN, A. D. ; NEVES, F. O. . Gestão Integrada de Resíduos Sólidos, agentes e estratégias: o caso de Umuarama -PR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • KUHN, A. D. ; NEVES, F. O. . Lixo por alimentos: o Programa Lixo que Vale e a busca de soluções integradas para problemas locais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KUHN, A. D. ; HEIMERDINGER, C. ; WOITOWICZ, E. . Aula em Campo: Experiência no Ensino Geográfico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KUHN, A. D. ; HEIMERDINGER, C. ; KOTZ, G. F. ; PFLUCK, L. D. . Instituto Cultural Casa Gasa: Explicando a Colonização no Oeste do Paraná. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KUHN, A. D. ; HEIMERDINGER, C. ; SILVA, D. V. ; PFLUCK, L. D. ; FUENTES, P. V. D. ; KOTZ, G. F. . Minicenso Escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KUHN, A. D. ; KOEFENDER, B. ; HEIMERDINGER, C. ; WOITOWICZ, E. ; SILVA, D. V. ; KOTZ, G. F. ; WEIDLICH, J. M. ; PFLUCK, L. D. ; FUENTES, P. V. D. . Contando as horas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KUHN, A. D. ; HEIMERDINGER, C. ; SILVA, D. V. ; WOITOWICZ, E. ; KOTZ, G. F. ; PFLUCK, L. D. ; FUENTES, P. V. D. . Atividade 4 - Aula em Campo e Gincana: brincando e aprendendo no ensino de Geografia. Curitiba ? PR: CRV, 2013 (CADERNO PEDAGÓGICO - O ensino da Geografia: da teoria à prática).

  • KUHN, A. D. ; KOEFENDER, B. ; HEIMERDINGER, C. ; SILVA, D. V. ; WOITOWICZ, E. ; FUENTES, P. V. D. ; KOTZ, G. F. ; PFLUCK, L. D. ; WEIDLICH, J. M. . Atividade 5 - Contando as Horas. Curitiba ? PR: CRV, 2013 (CADERNO PEDAGÓGICO - O ensino da Geografia: da teoria à prática).

  • KUHN, A. D. ; KOEFENDER, B. ; HEIMERDINGER, C. ; SILVA, D. V. ; WOITOWICZ, E. ; WEIDLICH, J. M. ; FUENTES, P. V. D. ; PFLUCK, L. D. ; KOTZ, G. F. . Atividade 6 - Minicenso escolar. Curitiba ? PR: CRV, 2013 (CADERNO PEDAGÓGICO - O ensino da Geografia: da teoria à prática).

  • KUHN, A. D. ; HEIMERDINGER, C. ; WEIDLICH, J. M. ; MAYER, M. C. ; FERRARI, B. R. ; SEHN, I. L. ; POLON, L. C. K. ; BEDIM, M. P. ; PFLUCK, L. D. ; FARIA, R. T. L. ; KOTZ, G. F. . Atividade 11 - Meu Nome é Casa Gasa: Movimentos Migratórios no Sul do Brasil e Colonização do Oeste do Paraná. Curitiba ? PR: CRV, 2013 (CADERNO PEDAGÓGICO - O ensino da Geografia: da teoria à prática).

Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2016

    Valorização de resíduos sólidos: atores e espacialidades na microrregião de Toledo - PR, Descrição: A valorização material pós-consumo é um ponto frágil da gestão pública de resíduos sólidos no Brasil. O paradoxo se define pela coexistência de programas municipais quantitativamente ineficientes de coleta seletiva e triagem e a liderança do país no cenário mundial da reciclagem de alguns tipos de resíduos. Nesse contexto, estão envolvidos atores que agem conforme suas diferentes lógicas e espacialidades, entre eles: os setores políticos, o setor privado-empresarial e diversos atores sociais. Especialistas defendem a importância de se avaliar as especificidades regionais e locais como recursos para a criação e/ou o aperfeiçoamento da gestão dos resíduos sólidos. Na microrregião de Toledo, estado do Paraná, há projetos distintos de coleta seletiva e reciclagem que envolvem diferentes tipos de interação público-privada. É necessário identificar os atores, revelar suas lógicas de atuação, interação e conflito no espaço urbano e questionar como estas afetam o setor. Objetiva-se, nesse sentido, trabalhar sobre o conjunto atores-espacialidade para refletir sobre o avanço ou o retrocesso dos processos de valorização de recicláveis na microrregião. A pesquisa se constitui através de estudos de caso iniciais e, posteriormente, pesquisas comparativas que visam oferecer uma visão alternativa à racionalidade instrumental-econômica que preside o setor. A geografia pode contribuir, desse modo, revelando as lógicas espaciais dos atores que integram a gestão pública ou que estão excluídos deliberadamente desta e na reflexão de como suas práticas colaborativas ou seus conflitos afetam o desenvolvimento do setor.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Angela Danielle Kuhn Kuntz - Integrante / Déborah Katherine Torres Batista - Integrante / Tainara Ianka Maas - Integrante / Adrielly Grava Costa - Integrante / Jeane Fátima Bertin - Integrante / Fábio de Oliveira Neves - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2010 - Atual

    O Ensino de Geografia: da teoria à prática, Descrição: O Ensino de Geografia: da teoria à prática Descrição: Projeto de Iniciação à Docência, é parte integrante do Programa Institucional de Bolsa Iniciação à Docência PIBID, subordinado à Portaria Nº 260 (30/dezembro/ 2010), entre a UNIOESTE e a CAPES. Foram contemplados 14 licenciandos-bolsistas e 2 professores supervisores-bolsistas de duas escolas de IDEB Índice de Desenvolvimento da Educação Básica diferente da Rede Estadual de Ensino da cidade de Marechal Cândido Rondon, sendo: o Colégio Estadual Antonio Maximiliano Ceretta (melhor IDEB/2009, da cidade) e a Escola Estadual Monteiro Lobato (menor IDEB, do Município).. Situação: Em andamento; Natureza: Outra. Alunos envolvidos: Graduação ( 14) . Integrantes: Leila Limberger - Integrante / Roseli Teresinha Lorenzett Faria - Integrante / Guilherme Felipe Kotz - Integrante / André de Oliveira - Integrante / Angela Danielle Kuhn - Integrante / Beatriz Koefender - Integrante / Camila Heimerdinger - Integrante / Diogo Vieira Silva - Integrante / Eliete Woitowicz - Integrante / Fernanda Aparecida Cecchet - Integrante / Joice Marceli Weidlich - Integrante / Loreni Maria Fabris Lemos - Integrante / Luana Caroline Kunast Polon - Integrante / Luciane Vendruscolo - Integrante / Paula Louise de Lima Felipe - Integrante / Paulo Vitor Dias Fuentes - Integrante / Thiago Kich Fogaça - Integrante / Lia Dorotéa Pfluck - Coordenador.. Situação: Em andamento; Natureza: Extensão. Integrantes: Diogo Vieira Silva - Coordenador. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Angela Danielle Kuhn - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campus Toledo. , Rua Cristo Rei, Vila Becker, 85902490 - Toledo, PR - Brasil, Telefone: (45) 33796855, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - 2012

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - Atual

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico Administrativo, Carga horária: 40