Maristela Riva Knauth

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

Programa de Capacitação do Banco de Avaliadores do SINAES. 2007. (Outra).

IV SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO.Formação de Professores em EJA: Desafios da EJA na Contemporaneidade. 2004. (Outra).

IV SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL. Formação de Professores em EJA: Deafios da EJA na Contemporaneidade. 2004. (Congresso).

IV SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL.Docente na Oficina de EJA; Práticas de Leituras em EJA. 2004. (Simpósio).

III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCAÇÃO NA AMÉRICA LATINA, NESTES TEMPOS DE IMPÉRIO. Participação. 2003. (Congresso).

SEMANA ACADÊMICA DA PEDAGOGIA 2003: DA PEDAGOGIA ÀS PEDAGOGIAS III: PEDAGOGIA SOCIAL, QUE PEDAGOGIA É ESSA?.Palestrante sobre a temática: Educação de Jovens e Adultos. 2003. (Outra).

SEMANA ACADÊMICA DA PEDAGOGIA 2003: DA PEDAGOGIA ÀS PEDAGOGIAS III: PEDAGOGIA SOCIAL, QUE PEDAGOGIA É ESSA?.Trabalho: Educação de Jovens e Adultos. 2003. (Outra).

FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E BASE COMUM NACIONAL; CONSTRUINDO UM PROJETO COLETIVO.Participação. 2002. (Encontro).

FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA E NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO.âmbito internacional. 2002. (Encontro).

FÓRUM REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.Docente na oficina EJA: ler e escrever - compromisso de todas as áreas do conhecimento. 2002. (Outra).

II SEMINÁRIO ESTADUAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO: A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA CIDADÃ.A Participação da comunidade na construção de uma escola cidadã. 2002. (Seminário).

MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.Examinador de trabalhos, âmbito estadual. 2002. (Outra).

XI ENDIPE.âmbito nacional. 2002. (Encontro).

. Congresso Internacional na II Semana da Alfabetização. 2001. (Congresso).

.O ensino social da Igreja e a Globalização: limites e possibilidades. 2001. (Simpósio).

.II Simpósio Regional ANPAE/SUL e XIII Simpósio Catarinense de Administração da Educação/ AAESC. 2001. (Simpósio).

.As memórias e o arquivo na construção da identidade. 2001. (Oficina).

As memória e o arquivo na construção da identidade.As memórias e o arquivo na construção da identidade. 2001. (Oficina).

II Semana da Alfabetização. Congresso Internacional na II Semana da Alfabetização. 2001. (Congresso).

II SIMPÓSIO REGIONAL ANPAE/SUL E XIII SIMPÓSIO CATARINENSE DE ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO.Participação e apresentação do trabalho: Gestão da escola básica: a construção do projeto político pedagógico. 2001. (Simpósio).

II Simpósio Regional ANPAE/SUL e XIII Simpósio Caterinense de Administração da Educação/AAESC.II Simpósio Regional ANPAE/SUL e XIII Simpósio Catarinense de Administração da Educação/ AAESC. 2001. (Simpósio).

O ensino social da igreja e a globalização: limites e possibilidades.O ensino social da Igreja e a Globalização: limites e possibilidades. 2001. (Simpósio).

. II Congresso Internacional de Educação. 2000. (Congresso).

.Papel e significado dos cursos de especialização na Universidade do Vale do Rio dos Sinos. 2000. (Seminário).

.III Seminário pesquisa em educação - Região Sul. 2000. (Seminário).

.Repensando a especialização na UNISINOS. 2000. (Oficina).

.Cursos e Oficinas EJA 2000. 2000. (Oficina).

Cursos e Oficinas EJA 2000: cursos e oficinas para a formação de professores em educação de jovens e adultos.Cursos e Oficinas EJA 2000. 2000. (Oficina).

II congresso Internacional de Educação: Pesquisando e Gestando Outra Escola Paradigmas da Pesquisa em Educação e Desafios Contemporâneos para Outra Escola. II Congresso Internacional de Educação. 2000. (Congresso).

III Seminário Pesquisa em Educação - Região Sul.III Seminário pesquisa em educação - Região Sul. 2000. (Seminário).

IX ENCONTRO INTERNACIONAL A EDUCAÇÃO E O MERCOSUL/CONESUL DESAFIO POLÍTICO E PEDAGÓGICO.Apresentação de trabalho. 2000. (Encontro).

Paple e significado dos Cursos de especialização na Universidade do Vale do Rio dos Sinos.Papel e significado dos cursos de especialização na Universidade do Vale do Rio dos Sinos. 2000. (Seminário).

Repensando a especialização na UNISINOS - Oficinas metodológicas para a construção de diretrizes curriculares e desenvolviemnto de cursos de especialização.Repensando a especialização na UNISINOS. 2000. (Oficina).

SEMINÁRIO FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO BÁSICA.Painelista. 2000. (Seminário).

VIII JORNADAS TRANSANDINAS DE APRENDIZAGEM - EDUCAÇÃO E TRABALHO NO CONTEXTO DA GLOBALIZAÇÃO.Participação e apresentação de trabalho: A Prática Reflexiva na Formação Continuada de Professores Alfabetizadores de Jovens e Adultos. 2000. (Outra).

VISITANDO A PEDAGOGIA 2000 - PEDAGOGIA NAS FRONTEIRAS DO SÉCULO XXI.Painelista. 2000. (Outra).

.Política e Administração. 1999. (Seminário).

.5ª Seminário Nacional do Programa Alfabetização Solidária. 1999. (Seminário).

5ª Seminário Nacional do Programa Alfabetização Solidária.5ª Seminário Nacional do Programa Alfabetização Solidária. 1999. (Seminário).

III SEMINÁRIO REGIONAL GESTÃO DA ESCOLA BÁSICA: PROCESSOS DE DEMOCRATIZAÇÃO.Painelista. 1999. (Seminário).

Política e Administração da Educação - Política Educacional na Escola Básica: o desafio entre a concepção e a operacionalização.Política e Administração. 1999. (Seminário).

SEMINÁRIO REGIONAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO - POLÍTICA EDUCACIONAL NA ESCOLA BÁSICA: O DESAFIO ENTRE A CONCEPÇÃO E A OPERACIONALIZAÇÃO.Apresentação de trabalho. 1999. (Seminário).

SEMINÁRIO REGIONAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO - POLÍTICA EDUCACIONAL NA ESCOLA BÁSICA: O DESAFIO ENTRE A CONCEPÇÃO E A OPERACIONALIZAÇÃO.Membro da Comissão Organizadora. 1999. (Seminário).

.III Seminário de Avasliação do Programa Alfabetização Solidária. 1998. (Seminário).

.II Seminário Regional Gestão da Escola Básica. 1998. (Seminário).

.IV Seminário de Avaliação do Programa Alfabetização Solidária. 1998. (Seminário).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO PAULO FREIRE: ÉTICA, UTOPIA E EDUCAÇÃO. Apresentação de trabalho. 1998. (Congresso).

II ENCONTRO DE COORDENADORES DO PROJETO: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO COOPERATIVA PARA A ESCOLA DO ENSINO FUNDAMENTAL: A UNIÃO FAZ A VIDA. Apresentação de trabalho. 1998. (Congresso).

III Seminário de Avaliação do Programa Alfabetização Solidária.III Seminário de Avasliação do Programa Alfabetização Solidária. 1998. (Seminário).

III SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DO PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA.Participação. 1998. (Seminário).

II SEMINÁRIO DE POLÍTICAS E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO: EDUCAÇÃO PARA O ANO 2000: DILEMAS E PERSPECTIVAS.Apresentação de trabalho: Gestão da Escola Básica e Gestão da Qualidade total: as Mudanças Estruturais - Visão Inicial. 1998. (Seminário).

II SEMINÁRIO REGIONAL GESTÃO DA ESCOLA BÁSICA.Palestrante. 1998. (Seminário).

II Seminário Regional Gestão da Escola Básica Qualidade da Educação.II Seminário Regional Gestão da Escola Básica. 1998. (Seminário).

II SEMINÁRIO REGIONAL GESTÃO DA ESCOLA BÁSICA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO.Coordenação de Grupo de Trabalho. 1998. (Seminário).

IV Seminário de Avaliação do Programa Alfabetização Solidária.IV Seminário de Avaliação do Programa Alfabetização Solidária. 1998. (Seminário).

IV SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DO PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA.Participação. 1998. (Seminário).

IV SEMINÁRIO-FEIRA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO.Coordenação de exposição. 1998. (Seminário).

.Visão Inaciana da Educação: Desafios hoje. 1997. (Seminário).

.LDB: implicações e perspectivas. 1997. (Encontro).

.Encontro Estadual de Educação: Organização do Ensino e a Formação do Educador na Perspectiva da Nova LDB. 1997. (Encontro).

.A informática na educação. 1997. (Outra).

A informática na Educação: capacitação dos profesores do Curso de Pedagogia.A informática na educação. 1997. (Outra).

APRESENTAÇÃO E DEBATE DAS AÇÕES DESENVOLVIDAS PELOS PROGRAMAS, PROJETOS E SERVIÇOS DE ASSESSORIA E ATENÇÃO À COMUNIDADE.Painelista. 1997. (Encontro).

Encontro Estadual de Educação: Organização do Ensino e a Formação do Educador na Perspectiva da Nova LDB.Encontro Estadual de Educação: Organização do Ensino e a Formação do Educador na Perspectiva da Nova LDB. 1997. (Encontro).

LDB: implicações e perspectivas - II etapa.LDB: implicações e perspectivas. 1997. (Encontro).

LDB: IMPLICAÇÕES E PERSPECTIVAS - II ETAPA.Participação. 1997. (Encontro).

Visão Inaciana da Educação: Desafios Hoje.Visão Inaciana da Educação: Desafios hoje. 1997. (Seminário).

48ª REUNIÃO ANUAL.Apresentação do trabalho QUALIDADE TOTAL E GESTÃO DA ESCOLA PÚBLICA BÁSICA: RECONSTITUINDO UMA TRAJETÓRIA. 1996. (Outra).

VIII ENDIPE ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO.Apresentação de trabalho em Painel. 1996. (Encontro).

.Formação de professores - tendências atuais. 1995. (Simpósio).

Fromação de professores - tendêncais atuais.Formação de professores - tendências atuais. 1995. (Simpósio).

.III Seminário Internacional de Alfabetização. 1990. (Seminário).

.V Forum das Secretarias Muncipais de educação do Estado do Rio Grande do Sul. 1990. (Outra).

III Seminário Internacional de Alfabetização.III Seminário Internacional de Alfabetização. 1990. (Seminário).

V Forum das Secretaras Municpais de Educação do Estado do Rio Grande do Sul.V Forum das Secretarias Muncipais de educação do Estado do Rio Grande do Sul. 1990. (Outra).

. XX Congresso Nacional da Confederação de Professores do Brasil. 1987. (Congresso).

.Seminário de Metodologia de Elaboração de Projetos. 1987. (Seminário).

.III Encontro de Estudos SEC/DE. 1987. (Encontro).

III Encontro de Estudos SEC/DE.III Encontro de Estudos SEC/DE. 1987. (Encontro).

Seminário de Metodologia de Elaboração de Projetos.Seminário de Metodologia de Elaboração de Projetos. 1987. (Seminário).

XX Congresso Nacional da Confederação de Professores do Brasil. XX Congresso Nacional da Confederação de Professores do Brasil. 1987. (Congresso).

.VII Encontro Estadual de Educação. 1986. (Encontro).

VII Encontro Estadual de Educação.VII Encontro Estadual de Educação. 1986. (Encontro).

.III Encontro Estadual de Lideranças do Magistério. 1985. (Encontro).

Encontro Estadual de Lideranças do Magistério (Projeto Teresa Noronha).III Encontro Estadual de Lideranças do Magistério. 1985. (Encontro).

.IX Seminário de Orientação Educacional. 1984. (Seminário).

IX Seminário Estadual de Orientação Educacional.IX Seminário de Orientação Educacional. 1984. (Seminário).

.Seminário sobre a Sociedade Brasileira e Educação Libertadora. 1982. (Seminário).

.Seminário sobre a Sociedade Brasileira e Educação Libertadora. 1982. (Seminário).

.Encontro Muncipal sobre Ensino Religioso. 1981. (Encontro).

.Encontro Muncipal sobre Ensino Religioso. 1981. (Encontro).

.Encontro Regional de Chefes dos Órgãos Muncipais. 1980. (Encontro).

.Encontro Regional de Chefes dos Órgãos Muncipais. 1980. (Encontro).

.Encontro Regional de Chefes dos Órgãos Municipais. 1979. (Encontro).

.Encontro Regional de Chefes dos Órgãos Municipais. 1979. (Encontro).

.Encontro de Integração da 2ª Delegacia de Educação comChefes dos Órgãos Municipais de Educação. 1978. (Encontro).

.I Encontro de Secretários Municipais de Educação. 1978. (Encontro).

Encontro de Integração da 2ª Delegacia de Educação com Chefes dos Órgãos Municipais de Educação.Encontro de Integração da 2ª Delegacia de Educação comChefes dos Órgãos Municipais de Educação. 1978. (Encontro).

I Encontro de Secretários Municipais de Educação.I Encontro de Secretários Municipais de Educação. 1978. (Encontro).

. IV Congresso Brasileiro de Orientação Educacional. 1976. (Congresso).

.Seminário Estudos Superiores de Educação. 1976. (Seminário).

IV Congresso Brasileiro de Orientação Educacional. IV Congresso Brasileiro de Orientação Educacional. 1976. (Congresso).

Seminário sobre Estudos Superiores de Educação.Seminário Estudos Superiores de Educação. 1976. (Seminário).

.V Encontro Nacional de Orientadores Educacionais. 1975. (Encontro).

.Deficiências da Aprendizagem: enfoque médic-pedagógico. 1975. (Outra).

.Curso de Tecnologia Aplicada ao Ensino. 1975. (Outra).

Curso de Tecnologia Aplicada ao Ensino de 1º, 2º e 3º graus.Curso de Tecnologia Aplicada ao Ensino. 1975. (Outra).

Deficiêncais de Aprendizagem: enfoque médico-pedagógico.Deficiências da Aprendizagem: enfoque médic-pedagógico. 1975. (Outra).

V Encontro Nacional de Orientadores Educacionais.V Encontro Nacional de Orientadores Educacionais. 1975. (Encontro).

. III Congresso Brasileiro de Orientação Educacional. 1974. (Congresso).

.II Encontro de Cursos Superiores de Artes Práticas. 1974. (Encontro).

.II Encontro de Cursos Superiores de Artes Práticas. 1974. (Encontro).

.Curso Uma visão institucional do trabalho do orientador educacional na escola. 1974. (Outra).

II Encontro de Cursoso Superiores de Artes Práticas.II Encontro de Cursos Superiores de Artes Práticas. 1974. (Encontro).

III Congresso Brasileiro de Orientação Educacional. III Congresso Brasileiro de Orientação Educacional. 1974. (Congresso).

Uma visão institucional do trabalho do orientador educacional na escola federal nacional de orientadores educacionais.Curso Uma visão institucional do trabalho do orientador educacional na escola. 1974. (Outra).

.Encontro de Profesores de Psicologia. 1972. (Encontro).

.III Encontro Estadual de Orientadores Educacionais. 1972. (Encontro).

Encontro de Professores de Psicologia.Encontro de Profesores de Psicologia. 1972. (Encontro).

III Encontro Estadual de Orientadores Educacionais.III Encontro Estadual de Orientadores Educacionais. 1972. (Encontro).

KNAUTH, M. R.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: UM ESTUDO INTRODUTÓRIO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. A leitura e Escrita nos Anos Iniciais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL: ESTRATEGIA PARA O SUCESSO NAS EMPRESAS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. O PAPEL DO SECRETARIO EXECUTIVO NO ATENDIMENTO AO CLIENTE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. A QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: DIFERENCIAL COMPETITIVO NAS ORGANIZAÇÕES. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. O USO DAS REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTAS DE MARKETING. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. O LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM: UM ENCONTRO COM A REALIDADE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. A METODOLOGIA E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DA ESCOLA MUNICIPAL SÃO PEDRO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. GESTÃO ESCOLAR DEMOCRATICA: ENTRAVES E PERSPECTIVAS EM MONTE SANTO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. ORGANIZAÇÃO DO CURRICULUM NO ESPAÇO DA CRECHE: UM TEMA EM DISCUSSÃO PARA CRIANÇAS PEQUENAS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. A PARTICIPAÇÃO DA FAMILIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ABORDAGENS A PARTIR DE ESCOLAS PUBLICAS DA ZONA RURAL DO MONICIPIO DE MONTE SANTO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. EDUCAÇÃO ESPECIAL: UM NOVO OLHAR PARA PESSOAS ESPECIAS DO MUNICIPIO DE MONTE SANTO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. A CONSTRUÇÃO DE ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO INSERÇÃO NAS VIVENCIAS SOCIAIS: A ESCRITA DE PRÉ-ESCOLARES NA ESCOLA MUNICIPAL ALTO ALEGRE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. A IMPORTANCIA DA LEITURA PARA O DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS DO FUNDAMENTAL I. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. A AFETIVIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE LEITURA E ESCRITA: UM ESTUDO DE CAS EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. A GESTÃO ESCOLAR E SEUS MULTIPOLOS DIÁLOGOS FAMÍLIA, COMUNIDADE E EQUIPE ESCOLAR PROMOVENDO A APRENDIZAGEM DOS DISCENTES. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. APRENDIZAGENS COM JOGOS CRIATIVOS: SALA DE AULA COM DESEJO E VALOR DO LUDICO NA INFORMAÇÃO SOCIOCULTURAL DOS DISCENTES. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. ESTRATEGIA DE LEITURA NAS SERIES INICIAIS CONTAR E RECONTAR HISTORICA COMO ATO DESENVOLVIMENTO DE FUTUROS LEITORES. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. A LEITURA E A ESCRITA NOS ANOS INICIAIS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. GESTÃO ESCOLAR NOVAS CONCEPÇÕES E NOVAS PRATICAS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA: CONSTRUÇÃO COLETIVA DA QUALIDADE EDUCACIONAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. A IMPORTANCIA DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO TRABALHO DO SECRETARIO EXECUTIVO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. O PERFIL DO SECRETARIADO EXECUTIVO NO MUNDO MODERNO DAS ORGANIZAÇÕES. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. CLIMA ORGANIZACIONAL: UM ESTUDO SOBRE ASPCTOS QUE INFLUENCIAM AS PESSOAS E SUA PRODUTIVIDADE NAS ORGANIZAÇÕES. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL: ESTRATEGIA PARA O SUCESSO NAS EMPRESAS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. INDISCIPILNA NO AMBIENTE ESCOLAR. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. A INDISCIPLINA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA PRESERVAÇÃO NO MEIO AMBIENTE A PARTIR DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL TEREZA ALVES DE ANDRADE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. LEITURA E ESCRITA: MANEIRAS A INIBIR A INDISCIPLINA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. DIFICULDADE DE LEITURA E ESCRITA NAS TURMAS DE 4º ANO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: COMPREENDENDO AS ALTERAÇÕES GRÁFICAS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. HISTÓRIAS DA MINHA VIDA E ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS: ENTRELAÇANDO SENTIDOS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. MOTIVOS DA EVASÃO NA CLASSE DE ALFABETIZAÇÃO QUE ESTÁ SITUADA NA ESCOLA MUNICIPAL NOSSA SENHORA DO ROSÁRIO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. UM NOVO OLHAR SOBRE A GESTÃO ESCOLAR NA ESCOLA MUNICIPAL SANTO AGOSTINHO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. A LEITURA E A ESCRITA NOS ANOS INICIAIS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. AVALIAÇÃO: UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA AVALIATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. A INCLUSÃO ESCOLAR: DA CONCEPÇÃO AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DA MATEMATICA DE ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO NA ESCOLA SÃO PEDRO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. A IMPORTANCIA DA LITERATURA INFANTIL NOS ANOS INICIAIS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade do Sertão Baiano.

KNAUTH, M. R.. Participação da Banca Examinadora, na área de Pedagogia, no Concurso para Admissão de Docentes. 1991. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

KNAUTH, M. R.. Participação da Banca Examinadora, na área de Pedagogia, no Concurso para Admissão de Docentes. 1991.

KNAUTH, M. R.. Docente no curso de Atualização de Pedagógica de preparação para o Concurso do Magistério. 1976. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

KNAUTH, M. R.. Docente no curso de Atualização de Pedagógica de preparação para o Concurso do Magistério. 1976.

A importância do Planejamento Escolar na visão do Professor; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Especialização em Ação Interdisci) - Faculdade Portal; Orientador: Maristela Riva Knauth;

PLANEJAMENTO: UMA PRÁTICA EDUCATIVA DE COLOCAR A ESCOLA EM SINTONIA COM O SÉCULO XXI; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ação Interdisciplinar No Processo Ensino Aprendiza) - Faculdade de Itapiranga; Orientador: Maristela Riva Knauth;

GESTÃO DEMOCRÁTICA COMO FATOR PARA A MELHORIA DO ENSINO-APRENDIZAGEM; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Especialização em Ação Interdisci) - Faculdade Portal; Orientador: Maristela Riva Knauth;

A prática pedagógica inclusiva verdades; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

Formação de professores para a educação de jovens e adultos; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

Escola: um espaço de convivência e relações educativas; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

Alfabetizações construídas nas imagens e pelas imagens; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

A prática pedagógica inclusiva verdades; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

Formação de professores para a educação de jovens e adultos; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

Escola: um espaço de convivência e relações educativas; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

Alfabetizações construídas nas imagens e pelas imagens; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

Formação de professores: reflexão e ação no cotidiano da prática de alfabetizadores de jovens e adultos; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

Ensino a distância: a formação do professor alfabetizador; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

Creches: um estudo de caso no município de Osório; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

Ensinar a aprender: uma ação compartilhada; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

Alfabetização: o sentimento expresso por jovens e adultos; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

O cotidano matemático na educação de jovens e adultos através do uso do cálculo mental e da calculdadora; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

Formação de professores: estamos proparados para trabalhar com a realidade dos alunos?; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

Formação de professores: reflexão e ação no cotidiano da prática de alfabetizadores de jovens e adultos; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

Ensino a distância: a formação do professor alfabetizador; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

Creches: um estudo de caso no município de Osório; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

Ensinar a aprender: uma ação compartilhada; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

Alfabetização: o sentimento expresso por jovens e adultos; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

O cotidano matemático na educação de jovens e adultos através do uso do cálculo mental e da calculdadora; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

Formação de professores: estamos proparados para trabalhar com a realidade dos alunos?; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

Proposta pedagógica para a educação infantil; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

Gestão escolar: abanando as asas, rumo as transformações; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

O lúdico na aprendizagem escolar; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

A construção da aprendizagem: a atividade do professor a qual não se separa a relação professor aluno; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

Qualidade e avaliação na educação; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

Educação ambiental: a biologia do conhecer como fundamento para a prática pedagógica; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

Proposta pedagógica para a educação infantil; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

Gestão escolar: abanando as asas, rumo as transformações; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

O lúdico na aprendizagem escolar; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

A construção da aprendizagem: a atividade do professor a qual não se separa a relação professor aluno; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

Qualidade e avaliação na educação; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

Educação ambiental: a biologia do conhecer como fundamento para a prática pedagógica; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

Ensino fundamental por ciclos de formação; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

Formação de professores como sujeitos leitores; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

A formação do professor: a tomada de consciência pela própria ação docente; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

Ensino fundamental por ciclos de formação; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

Formação de professores como sujeitos leitores; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

A formação do professor: a tomada de consciência pela própria ação docente; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

A formação do professor de jovens e adultos: um estudo de caso; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

A importancia da educação básica para a conquista da cidadania; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

Educação de adultos: experiências do Brasil e da Espanha; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

A formação do professor de jovens e adultos: um estudo de caso; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

A importancia da educação básica para a conquista da cidadania; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Maristela Riva Knauth;

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