Sandra Maria da Silva

Monitora de Informática, concursada pela Prefeitura Municipal de Dourados - MS, desde 2000, cursou o Ensino Médio Regular e o Normal Médio, atualmente cursando o 3º ano de Pedagogia na Uniderp de Dourados - MS. Experiência profissional em informática e docência nas séries iniciais do ensino regular.

Informações coletadas do Lattes em 09/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Pedagogia

2011 - Atual

Universidade Paulista

Ensino Médio (2º grau)

2002 - 2005

Faculdades Integradas de Fátima do Sul

Ensino Médio (2º grau)

1994 - 1997

EE Presidente Vargas

Formação complementar

2010 - 0000

Prevenção ao uso de drogas nas escolas publicas. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília.

2011 - 2011

Prevenção ao uso indevido de drogas. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina.

2009 - 2010

Prevenção ao uso indevido de drogas. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Produções bibliográficas

  • SILVA, M. S. . A informática no ambiente escolar. Jornal O Progresso, Dourados - MS, p. 02 - 02, 18 abr. 2006.

  • SILVA, M. S. . Como analisar a formação do educador. Jornal O Progresso, Dourados - MS, p. 02 - 02, 06 abr. 2006.

  • SILVA, M. S. . Monumento ao Colono. Dourados - MS: Nicanor Coelho, 2007 (cnpj 06115732/0001-03).

Outras produções

SILVA, M. S. . Curso básico de informatica. 2003. .

SILVA, M. S. . Curso Básico em Informática. 2000. .

Histórico profissional

Endereço profissional

  • EM. Clarice Bastos Rosa. , R. João Vicente Ferreira, 6575, Jd Maracanã, 79833-100 - Dourados, MS - Brasil, Telefone: (067) 34282312, Fax: (067) 6734282312

Experiência profissional

1999 - Atual

EM. Clarice Bastos Rosa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: monitora de informática, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
atuando como monitora de informática desde 01/10/1999, na auxiliando dos professores e alunos nos projetos interdisciplinares.