Danielle de Aurélio Martinez

Danielle de Aurélio Martinez, nascida em Americana (Estado de São Paulo), possui Graduação em Letras (licenciatura e bacharelado) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) - campus Araraquara (2013). Cursou dois anos do curso de Relações Públicas na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) - campus Bauru, no período de 2006-2008. Participou do Grupo de Pesquisas em Dramaturgia e Cinema, liderado pela Professora Doutora Renata Soares Junqueira, livre-docente (2010) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) - campus Araraquara. Concluiu o Mestrado no Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários da UNESP, na Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara. Atualmente, trabalha no Curso e Colégio UNI, na cidade de São Carlos/SP, ministrando a disciplina de Redação e orientando os alunos sobre a prova de Redação de diferentes exames vestibulares, como ENEM, FUVEST, UNICAMP, exames realizados pela Fundação VUNESP (UNESP, UNIFESP, FAMEMA, FAMERP, UNIFESP, SANTA CASA, EINSTEIN, entre outros processos, além de diversos vestibulares de Medicina), UEM, UEL e UFPR, por exemplo.

Informações coletadas do Lattes em 29/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Estudos Literários

2014 - 2016

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Visões do inferno ou a cena deformada: Uma leitura do Expressionismo no teatro de Raul Brandão
, Ano de Obtenção: 2016.Renata Soares Junqueira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Expressionismo; Raul Brandão; Século XX; Teatro Po.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro / Especialidade: Dramaturgia.

Graduação em Letras

2009 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: VISÕES DO INFERNO OU A CENA DEFORMADA: Uma Leitura do Expressionismo no Teatro de Raul Brandão
Orientador: Maria Lúcia Outeiro Fernandes
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2005

Colégio Diocesano La Salle

Ensino Fundamental (1º grau)

1995 - 1998

Colégio Diocesano La Salle

Formação complementar

2001 - 2002

Acces, Excel, Word, Html, Internet, Power Point. (Carga horária: 380h). , Escola de Informática Microcamp, MICROCAMP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Redação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Atualidades.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Literatura Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Teatro.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Dramaturgia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Teoria Literária.

Organização de eventos

JUNQUEIRA, R. S. ; FARRA, M. L. D. ; MARTINEZ, D. A. . Conferência da Profa. Dra. Maria Lúcia Dal Farra e da sessão de autógrafos. 2012. (Outro).

MARTINEZ, D. A. . XVIII Congresso de Iniciação Cientifica em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação. 2010. (Congresso).

MARTINEZ, D. A. . XXXV Encontro do Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras da Regional Sudeste.. 2010. (Outro).

Participação em eventos

Curso de Capacitação a Distância ENEM. 2024. (Encontro).

Oficina de Redação Unicamp. 2024. (Oficina).

Curso de Capacitação a Distância ENEM. 2023. (Outra).

Oficina de Redação Unicamp. 2023. (Oficina).

Oficina de Redação Unicamp. 2022. (Oficina).

Curso de Capaci. 2020. (Outra).

Oficina de Redação UNICAMP. 2019. (Oficina).

Curso de Capacitação a Distância para Avaliação de Redações ENEM 20. 2018. (Outra).

OFICINA DE REDAÇÃO - UNICAMP. 2018. (Oficina).

Curso de Capacitação a Distância para Avaliação de Redações ENEM 20. 2017. (Outra).

OFICINA DE REDAÇÃO - UNICAMP. 2017. (Oficina).

Curso de Capacitação a Distância para Avaliação de Redações ENEM 20. 2016. (Outra).

A Redação no Vestibular Unicamp. 2015. (Oficina).

Curso de Capacitação a Distância para Avaliação de Redações ENEM 2. 2015. (Outra).

Seminário de Atualização. 2015. (Seminário).

XVI Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários.Visões do Inferno ou a Cena Deformada: Uma Leitura do Expressionismo no Teatro de Raul Brandão. 2015. (Seminário).

XVI SEMINÁRIO DE PESQUISA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS LITERÁRIOS. 2015. (Seminário).

XXV Congresso Internacional da ABRAPLIP. Visões do Inferno ou a Cena Deformada: Uma Leitura do Expressionismo no Teatro de Raul Brandão. 2015. (Congresso).

XXV Congresso Internacional da Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa. Visões do Inferno ou a Cena Deformada: Uma Leitura do Expressionismo no Teatro de Raul Brandão. 2015. (Congresso).

Curso de Capacitação a Distância para Avaliação de Redações ENEM 20. 2014. (Outra).

I Workshop do Grupo de Pesquisas em Dramaturgia e Cinema (GPDC).I Workshop do Grupo de Pesquisas em Dramaturgia e Cinema. 2014. (Outra).

Minicurso Poesia na Sala de Aula: propostas de abordagem no Ensino Fundamental IIII. 2014. (Outra).

Seminário de Língua e Literatura Portuguesa. 2014. (Seminário).

XV Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários/II Seminário Internacional de Estudos Literários: A Poesia na Era da Internacionalização..Visões do Inferno ou a Cena Deformada: Uma Leitura do Expressionismo no Teatro de Raul Brandão. 2014. (Seminário).

IV SELL? UFTM SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS ENSINO E PESQUISA: O DIÁLOGO DAS LINGUAGENS.Visões do inferno ou a cena deformada: Uma leitura do Expressionismo no teatro de Raul Brandão. 2013. (Simpósio).

IV SELL? UFTM SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS ENSINO E PESQUISA: O DIÁLOGO DAS LINGUAGENS. 2013. (Simpósio).

Minicurso Tópicos sobre textos acadêmicos: projeto e monografia.. 2013. (Congresso).

Oficina de Redação Unicamp 2013. 2013. (Oficina).

XX Congresso de Iniciação Científica da UFSCar. Visões do inferno ou a cena deformada: uma leitura do Expressionismo no teatro de Raul Brandão. 2013. (Congresso).

XXV Congresso de Iniciação Científica da UNESP.. Visões do inferno ou a cena deformada: Uma leitura do Expressionismo no teatro de Raul Brandão. 2013. (Congresso).

III Encontro de Licenciaturas em Letras (ELIL). 2012. (Encontro).

Minicurso: ?Literatura, Cinema e Televisão?. 2011. (Outra).

Minicurso Literatura e Cinema. 2011. (Outra).

Ouvinte da defesa da dissertação de mestrado de Débora Cristina Dacanal na UNESP, em Araraquara, no dia 06/05/2011. Título da dissertação: ?O parvo em Gil Vicente e o gracioso em Antônio José da Silva: expressões do cômico no teatro português?. 2011. (Outra).

Treinamento no Sistema Gerenciador de Conteúdo Dinâmico 1.0. 2011. (Outra).

Treinamento no Sistema Gerenciador de Conteúdo Dinâmico 2.0. 2011. (Outra).

VII Semana de Estudos Teatrais ? ?Teatro, Cinema e Literatura: Confluências?ias. 2011. (Seminário).

XIII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. Respeitável Público, o espetáculo vai começar! Em cena: Antônio José da Silva, O JUDEU!. 2011. (Congresso).

XII Semana de Letras. 2011. (Outra).

XII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários de Araraquara. 2011. (Seminário).

Mini-Curso:Responsabilidade Social. 2006. (Outra).

Orientou

Ana Carolini G

Marson; Segurança é na Faixa; 2022; Orientação de outra natureza; (Produção de Texto) - Colégio Master Anglo - Institulo de Tecnologia, Educação e Cultura; Orientador: Danielle de Aurélio Martinez;

Produções bibliográficas

MARTINEZ, D. A. . O (com)passo do tempo. São Carlos em rede, http://www.saocarlosemrede.com, 01 fev. 2016.
MARTINEZ, D. A. . FALTA TEMpo. Jornal Primeira Página, Caderno de Cultura, p. E3 - E3, 26 nov. 2010.
MARTINEZ, D. A. . Argumentos. Jornal Primeira Página, Caderno de Cultura, p. D1 - D1, 05 fev. 2009.
MARTINEZ, D. A. . Visões do Inferno ou a Cena Deformada: Uma Leitura do Expressionismo no Teatro de Raul Brandão. In: XV Seminário de Pesquisa Programa de Pós Graduação em Estudos Literários. Poesia na Era da Internacionalização dos Saberes. II Seminário Internacional de Estudos Literários, 2014, Araraquara. XV Seminário de Pesquisa Programa de Pós Graduação em Estudos Literários. Poesia na Era da Internacionalização dos Saberes. II Seminário Internacional de Estudos Literários.Trabalhos Completos. Araraquara: Faculdade de Ciências e Letras, 2014. v. 15. p. 538-543.
MARTINEZ, D. A. ; JUNQUEIRA, R. S. . Visões do inferno ou a cena deformada: Uma leitura do Expressionismo no teatro de Raul Brandão. In: XX Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, 2013, São Carlos. XX Congresso de Iniciação Científica da UFSCar, 2013.
MARTINEZ, D. A. . Visões do Inferno ou a Cena Deformada: Uma Leitura do Expressionismo no Teatro de Raul Brandão. In: XXV Congresso Internacional da Associação Brasileira de Professores de Língua Portugesa - ABRAPLIP, 2015, Manaus. XXV Congresso Internacional da Associação Brasileira de Professores de Língua Portugesa - ABRAPLIPartografias literárias em língua portuguesa: experiências estéticas e culturais no contexto global. Manaus: Cátedra Amazonense de Estudos Literários, 2015. p. 32-32.
MARTINEZ, D. A. . Visões do Inferno ou a Cena Deformada: Uma Leitura do Expressionismo no Teatro de Raul Brandão. In: XVI Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários, 2015, Araraquara. XVI Seminário de Pesquisa do Programa de pós-Graduação em Estudos Literários. Araraquara, 2015. v. 16. p. 23-24.
MARTINEZ, D. A. ; JUNQUEIRA, R. S. . Visões do Inferno ou a Cena Deformada: Uma Leitura do Expressionismo no Teatro de Raul Brandão. In: XV Seminário de Pesquisa Programa de Pós Graduação em Estudos Literários/Poesia na era da Internacionalização dos saberes/II Seminário Internacional de Estudos Literários, 2014, Araraquara - SP. Poesia na Era da Internacionalização dos Saberes. Araraquara-SP: Gráfica UNESP, 2014. v. XV. p. 176-177.
MARTINEZ, D. A. ; JUNQUEIRA, R. S. . Visões do inferno ou a cena deformada: Uma leitura do Expressionismo no teatro de Raul Brandão. In: XXV Congresso de Iniciação Científica, 2013, Araraquara. XXV Congresso de Iniciação Científica, 2013.

Outras produções

MARTINEZ, D. A. . Cinco dicas valiosas para criar uma boa redação. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MARTINEZ, D. A. . Coordenação da Sessão de Comunicações por ocasião do XVI Seminário de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários da Faculdade de Ciências e Letras, UNESP, campus Araraquara.. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARTINEZ, D. A. ; JUNQUEIRA, R. S. ; FERNANDES, M.L.O . Relatório Final de Atividades de Pesquisa em Iniciação Científica. 2014. (Relatório de pesquisa).

MARTINEZ, D. A. ; JUNQUEIRA, R. S. . Relatório Parcial de Atividade de Pesquisa em Iniciação Científica.. 2013. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

2000 - 2016

Grupo de Pesquisas em Dramaturgia e Cinema (GPDC), Descrição: Descrição: O Grupo de Pesquisas em Dramaturgia e Cinema (GPDC), criado no ano 2000 como Grupo de Pesquisas em Dramaturgia (GPD) e ampliado em 2014 com a finalidade de incentivar trabalhos de investigação sobre cinema também, inclui, além da líder e do vice-líder, quatro pesquisadores associados e 9 estudantes: 3 em Doutorado, 2 em Mestrado e 4 em Iniciação Científica. Os projetos ao Grupo vinculados contemplam algumas das relações que se têm estabelecido, na modernidade, entre o teatro e outras artes, principalmente entre teatro, cinema e literatura. As atividades do Grupo têm contribuído significativamente para implementar os estudos interdisciplinares de literatura, teatro e cinema nos cursos de Letras da UNESP em Araraquara, Assis, Marília e São José do Rio Preto, atraindo um número cada vez maior de alunos de Graduação e de Pós-Graduação para a pesquisa sobre o teatro e as suas relações com outras artes. Os trabalhos do GPDC têm merecido auxílio à pesquisa da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), da Fundação para o Desenvolvimento da UNESP (FUNDUNESP), da Pró-Reitoria de Extensão Universitária (PROEX) da UNESP e de instituições estrangeiras como a Fundação Calouste Gulbenkian e o Instituto Camões, de Portugal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (10) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Danielle de Aurélio Martinez - Integrante / Renata Soares Junqueira - Coordenador / Eduardo Neves da Silva - Integrante / Giulliana Santiago - Integrante / Débora Cristina Dacanal - Integrante / Kelly Cristina Eleutério de Oliveira - Integrante / Michelle Fernanda Orlandi. - Integrante / Maria Lúcia Dal Farra - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

UNI São Carlos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 11

2013 - 2019

Colégio Conexão - Araraquara

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 10

2013 - 2016

Colégio Conexão - Araraquara

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 8

2022 - 2023

Colégio Master Anglo - Institulo de Tecnologia, Educação e Cultura

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental II e Médio, Carga horária: 7

2019 - Atual

CURSO RED

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 10

2018 - 2018

Criar Redação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 2

Outras informações:
Atividade concluída em razão do fechamento da unidade no município de São Carlos.

2016 - 2018

Êxito Ciências Exatas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 6

2013 - 2013

E. E. Sebastião de Oliveira Rocha

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4

Outras informações:
Realização do estágio de regência da disciplina Prática de Ensino de Língua Materna, no 9º A e no C.

2012 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atualização e manutenção da plataforma eletrônica, desenvolvida no Projeto "WWW.OJUDEU.COM.BR": A vida e a obra de Antônio José da Silva", coordenado pela Profa. Dra. Renata Soares Junqueira.

2011 - 2011

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 12

2009 - 2011

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: estágio, Enquadramento Funcional: estágiária na área de Letras, Carga horária: 30

Outras informações:
Durante o estágio realizado na Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de São Carlos foram desenvolvidas as seguintes atividades: atendimento ao público, elaboração das atas e pautas do Conselho de Extensão e da Comissão Assessora do Conselho de Extensão, análise da documentação processual e dos discentes para a liberação dos certificados dos Cursos de Especialização Latu-Sensu, auxílio às atividades do Coordenador de Extensão, Professor Doutor Adilson Jesus Aparecido de Oliveira, e auxilio às atividades da Coordenadora de Cursos, Profa. Dra. Iracema Serrat Vergoti Ferrigno.

Atividades

09/2009 - 03/2011
Estágios , Pró-Reitoria de Extensão.Estágio realizado, Atendimento ao público, elaboração das atas e das pautas do Conselho de Extensão e da Comissão Assessora do Conselho de Extensão da UFSCar.

2016 - 2018

Autonoma

Vínculo: autônoma, Enquadramento Funcional: Professora particular de Redação, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora particular de Redação. O trabalho desenvolvido contempla a abordagem de temas atuais e, por conseguinte, possíveis temas dos exames vestibulares. Durante as aulas- desenvolve-se, ainda, um estudo das redações exemplares, a apresentação de conteúdos que visem ampliar o repertório sociocultural (mitologia, filmes, obras literárias, canções, quadros, documentários, dentre outras manifestações de cultura que possam enriquecer a produção textual do candidato). Semanalmente, propõe-se coletâneas para a elaboração dos textos, que são minuciosamente corrigidos, com o intuito de orientar e aprimorar a redação a fim de se obter um excelente desempenho nas provas de Redação dos vestibulares desejados.