Sônia Loreto de Miranda

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

9 Simpósio Internacional de Dislexia e 1 Simpósio sobre Transtornos de Aprencizagem da ABENEPI Dislexia, Cognição e Aprendizagem. 2010. (Simpósio).

IV CONGRESSO BRASILEIRO RAMAIN-THIERS- A CRIATIVIDADE EM RAMAIN-THIERS: arte, emoção, aprendizagem. A intervenção da Sociopsicomotriicidade Ramain-Thiers com crianças oriundas de realidades sócio-econômicas de risco. 2009. (Congresso).

III CONGRESSO BRASILEIRO RAMAIN-THIERS: o ser na atualidade- pensamento, ação e emoção. Descobrindo o brincar. 2006. (Congresso).

Reunião Regional da SBPC.Contribuição da Psicomotricidade no Processo de Ensino-Aprendizagem. 2005. (Oficina).

VI CONGRESSO PERNAMBUCANO DE EDUCADORES CRISTÃOS. A importância do Corpo na Aprendizagem. 2005. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Psicomotricidade. O Corpo e a Letra: "construindo um saber". 2004. (Congresso).

V Congresso Internacional, XI Congresso Brasileiro. Projeto de Extensão: Fonoaudiologia em Creche. 2003. (Congresso).

V Congresso Internacional, XI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Observação de comportamentos comunicativos de crianças pequenas em creche: aspectos pragmáticos. 2003. (Congresso).

I Congresso Brasileiro Ramain-Thiers. 2000. (Congresso).

MIRANDA, S. L.. Perspectiva dos professores de educação infantil de escolas públicas e privadas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

MIRANDA, S. L.. Pontes.Avaliação da compreensão de leitura em surdos por fonoaudiólogos na cidade do Recife-PE. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

MIRANDA, S. L.. Fonseca.Aquisição fonológica em crianças de 2 a 4 anos de uma escola pública e uma escola privada da cidade do Recife. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

MIRANDA, S. L.. Participação da família no atendimento em linguagem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

MIRANDA, S. L.. Desvio fonético e fonológico: visão do diagnóstico diferencial entre graduandos de Fonoaudiologia. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

MIRANDA, S. L.. de Souza e Tatiana Albuquerque.Perfil vocal do recreador. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

MIRANDA, S. L.. A Interdisciplinaridade entre o Nutricionista e o Fonoaudiólogo. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

MIRANDA, S. L.. A participação da figura paterna durante processo terapêutico nas clínicas-escolas do Estado de Pernambuco. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

MIRANDA, S. L.. O Brincar na clínica: o que dizem os fonoaudiólogos. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife.

Procedimentos de Avaliação Fonoaudiológica da Linguagem Escrita; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife; Orientador: Sonia Loreto de Miranda;

de Moraes e Emanuelle Taciana da Silva; Desenvolvimento da comunicação: comportamentos comunicativos de crianças de 8 a 18 meses matriculadas em creche; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife; Orientador: Sonia Loreto de Miranda;

Orientação Familiar na Terapia Fonoaudiológica de Gagueira Infantil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife; Orientador: Sonia Loreto de Miranda;

Contribuições da Psicomotricidade no Tratamento Fisioterapêutico de Crianças Portadoras de Síndrome de Down; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade Integrada do Recife; Orientador: Sonia Loreto de Miranda;

Conhecimento da Auxiliares do desenvolvimento Infantil em creche sobre o Desenvolvimento da Linguagem; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife; Orientador: Sonia Loreto de Miranda;

Disfunção do Esquema Corporal na hemiplegia por Acidente vascular cerebral (AVC): Uma Proposta terapêutica Baseada na Psicomotricidade; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Sonia Loreto de Miranda;

Perfil Comunicativo de Crianças entre 8 a 18 meses matriculadas em creche; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Faculdade Integrada do Recife, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sonia Loreto de Miranda;

MIRANDA, S. L. . Psicomotricidade na Fonoaudiologia. 1998.

MIRANDA, S. L. . Observação de Comportamentos Comunicativos de Crianças pequenas em creche: aspectos pragmáticos. 2003. (Relatório de pesquisa).

MIRANDA, S. L. . Psicomotricidade e Desenvolvimento infantil. 2005 (professora de pósgraduação) .

MIRANDA, S. L. . O Corpo no Processo de Aprendizagem. 2004 (capacitação de professores da área de paralisia cerebral da rede pública) .

MIRANDA, S. L. . Intercâmbio entre a Psicomotricidade e a Psicologia Escolar. 2004 (palestra) .

MIRANDA, S. L. . Produção de texto. 1997 (Capacitação de professores) .

MIRANDA, S. L. . Produção de texto. 1997 (Capacitação de Professores) .

MIRANDA, S. L. . Psicomotricidade na Fonoaudiologia. 1997 (workshop) .

2003

especialista em Li nguagem, Conselho Federal em Fonoaudiologia.

1998

PRÊMIO PROFESSOR NORBERTO RODRIGUES, SOCIEDADE BRASILEIRA DE FONOAUDIOLOGIA.

1986

PRÊMIO MLADEN LOVRIC, CENTRO SUVAG DE PERNAMBUCO.