Daniela Cristina Seabra
Graduada em Psicologia (2002) e Mestre em Ciências Médicas com ênfase em Saúde da Família (2006) pela Faculdade de Medicina da USP, campus Ribeirão Preto. Ministrou aulas de Psicologia nos cursos de Graduação e Pós Graduação em Universidades de Foz do Iguaçu ( PR) e Minas Gerais e Ribeirão Preto ( UNISEB) e UNIESP nas áreas de Psicologia aplicada. Atualmente ministra aulas em cursos de Pós Graduação da UNIFRAN e Faculdades Anhanguera, como professora convidada.
Informações coletadas do Lattes em 09/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Saúde na Comunidade
2004 - 2006
Universidade de São Paulo
Título: O Agente Comunitário De Saúde Na Visão Da Equipe Multiprofissional,Ano de Obtenção: 2006
Orientador: Antonio Carlos Duarte de Carvalho
Formação complementar
2009 - 2014
Extensão universitária em Formácion em Psicopedagogia Clínica para Graduados. (Carga horária: 160h). , Espacio Psicopedagógico de Buenos Aires, EPSIBA, Argentina.
2006 - 2007
Psicopedagogia Clínica e Institucional. (Carga horária: 440h). , Faculdades Anglo Americano, FAA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
ABRASCO. ?ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA: PERCEPÇÃO DOS AUXILIARES DE ENFERMAGEM DOS NÚCLEOS DE SAÚDE DA FAMÍLIA DO MUNÍCIPIO DE RIBEIRÃO PRETO, SP?. 2009. (Congresso).
Participação em bancas
Rita, F. S.; MODESTO, D.C.;SEABRA, D. C.. A situação ergonômica do trabalho de enfermagem no Hospital São Vicente de Paulo em Campos Gerais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Ciências da Saúde de Campos Gerais.
Freitas, L.M.;SEABRA, D. C.; MODESTO, D.C.. A visita domiciliar no âmbito da Estatégia Saúde da Família. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Ciências da Saúde de Campos Gerais.
MODESTO, D.C.;SEABRA, D. C.; Freitas, L.M.. Serviço de saúde perante a inversão demográfica. 2009 - Faculdade de Ciências da Saúde de Campos Gerais.
MODESTO, D.C.; Freitas, L.M.;SEABRA, D. C.. dos Santos.Assistência de saúde prestada a crianças portadoras de mal formações congênitas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Ciências da Saúde de Campos Gerais.
Orientou
As consequencias da Inserção do Teatro na Grade Curricular; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Letras) - UNIESP; (Orientador);
A influência da Psicanálise nas obras de Machado de Assis; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Letras) - UNIESP; (Orientador);
A importância das inteligências múltiplas no Ensino Médio; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Letras) - UNIESP; (Orientador);
Inclusão de portadores de necessidades especiais:um compromisso de todos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Gradução em Educação) - Faculdade de Ciências da Saúde de Campos Gerais; Orientador: Daniela Cristina Seabra;
Fenandes; Inclusão de crianças com deficiência mental: uma revisão de literatura; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades COC; Orientador: Daniela Cristina Seabra;
Contribuição do ato de brincar no processo de hospitalização: uma revisão de literatura; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Ciências da Saúde de Campos Gerais; Orientador: Daniela Cristina Seabra;
Câncer infanti: assistência de enfermagem em oncologia; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Ciências da Saúde de Campos Gerais; Orientador: Daniela Cristina Seabra;
Machado; Humanização do atendimento em enfermagem no centro cirurgico: revisão de literatura; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Ciências da Saúde de Campos Gerais; Orientador: Daniela Cristina Seabra;
Bastos; O estresse no trabalho dos profissionais de enfermagem da Estratégia Saúde da Família: uma revisão de literatura; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Ciências da Saúde de Campos Gerais; Orientador: Daniela Cristina Seabra;
A assistência domiciliar no cuidado em saúde: uma revisão de literatura; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Ciências da Saúde de Campos Gerais; Orientador: Daniela Cristina Seabra;
Produções bibliográficas
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SEABRA, D. C. ; 1 ; FORSTER, F. C. A. . A. C. . O agente comunitário de saúde na visão da equipe mínima. Revista de APS , v. 11, p. 226-234, 2008.
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SEABRA, D. C. ; Carvalho . O agente comunitário de saúde na visão da equipe multiprofissional ( Resumo). Revista de Medicina do Hospital Universitário (USP) , v. 39, p. 512-513, 2006.
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SEABRA, D. C. ; Carvalho . SEABRA, D. C. ; CARVALHO, A. C. D. . Dificuldades Vivenciadas pela Equipe Multiprofissional nas Unidades de Saúde da Família.. In: IV Congresso Brasileiro de Ciências Humanas e Sociais em Saúde, 2007, Salvador. . Anais do IV Congresso Brasileiro de Ciências Humanas e Sociais em Saúde, 2007., 2007.
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SEABRA, D. C. . O posicionamento do agente comunitário de saúde na ótica da equipe multiprofissional. In: III Congresso de Ciências Sociais e Humanas, 2005, Florianópolis. III Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas, 2005.
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SEABRA, D. C. . O medo de mudar: um estudo de representações sociais. In: ABRAPSO, 2000, Piracicaba. VIII Encontro Nacional Da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2000.
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SEABRA, D. C. . A inserção do Psicólogo na Atenção Básica de Saúde. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SEABRA, D. C. . Saúde Mental e Religiosidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SEABRA, D. C. . Psicologia do Desenvolvimento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SEABRA, D. C. ; Dias, R. ; Domingues, S. ; MODESTO, D.C. . UTILIZAÇÃO DE GRUPO OPERATIVO NA COMPREENSÃO DAS REUNIÕES DE EQUIPE NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SEABRA, D. C. ; Dias, R. ; Vendrusculo Elaine . ?EXPERIÊNCIA DE INSERÇÃO DE ACADÊMICOS DO CURSO DE PSICOLOGIA NA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA EM FOZ DO IGUAÇU /PR?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - 2014
UNIESPVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40
Outras informações:
- Vínculos de Orientações Inconclusas ( RPA)
2008 - 2009
Centro de Ensino Superior de Foz do IguaçúVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
Atividades
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02/2008 - 02/2009
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado, Práticas Integrativas, Psicologia da Saúde, Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
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02/2008 - 02/2009
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias e Técnicas Psicoterápicas, Práticas Integrativas IV, Psicologia da Saúde e Trabalho em Grupos
2007 - 2009
Faculdades Anglo AmericanoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
Atividades
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08/2007 - 02/2009
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado, Psicologia Hospitalar, Técnicas de Entrevista, Psicologia Social, Psicologia do Desenvolvimento
2011 - Atual
UNIVERSIDADE DE FRANCAVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: docente
Outras informações:
Ministrando aulas no curso de pós-graduação lato-sensu: especialização em Saúde Pública
2009 - 2011
Faculdade de Ciências e Tecnologias de Campos GeraisVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atua como psicóloga no Nùcleo de Apoio Psicológico aos acadêmicos (NAP)
2009 - 2011
Faculdade de Ciências e Tecnologias de Campos GeraisVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - Atual
Faculdades COCVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: docente e apoio pedagógico da equipe de TCC, Carga horária: 18
2002 - 2005
Associação Educacional De LuccaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Psicologia, Filosofia, Cultura e Sociedade, Psicopatologia e Ética Profissional
Atividades
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03/2004 - 12/2005
Estágios .,Estágio realizado, Suporte Psicológico para os estagiários dos cursos técnicos na área da saúde..
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01/2002 - 12/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Psicologia aplicada aos cursos de: Radiologia, Enfermagem, Farmácia e Secretariado
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01/2003 - 12/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia, Filosofia e Psicologia
2002 - 2006
Clínica de PsicologiaVínculo: Autonômo, Enquadramento Funcional: Psicólogo Clínico, Carga horária: 20
2010 - 2010
Faculdade Interativa COCVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: orientadora de TCC, Carga horária: 20
2005 - 2005
Fundação de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Assistência do HCFMRPVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: coordenação, Carga horária: 20
Outras informações:
coordenação de pesquisa, em nível nacional, realizada pelo Ministério da Saúde.
2012 - 2014
Instituto Educacional do Estado de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente
2011 - 2011
Prefeitura Municipal de Ribeirão PretoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuou como psicóloga clínica no Projeto Sentinela, que oferece apoio psicossocial às crianças, adolescentes e familiares, vítimas de violência, abuso e exploração sexual
2011 - Atual
Universidade de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Pesquisa, Carga horária: 10
Outras informações:
PROJETO BRISA Fatores etiológicos da prematuridade e consequências dos fatores perinatais na saúde da criança: coortes de nascimentos em duas cidades brasileiras Descrição: O presente estudo consiste de dois grandes subprojetos. O primeiro vai avaliar novos fatores de risco para prematuridade como componentes de duas cadeias de causalidade: as hipóteses neuroendócrina e imuno-inflamatória. Na primeira, estresse durante a gestação favoreceria a liberação do CRH (hormônio liberador de corticotropina) e indução do parto prematuro, potencializado por polimorfismos do gene do CRH. Na segunda hipótese, infecções maternas seriam potencializadas por susceptibilidade genética, promovendo a liberação de mediadores inflamatórios, levando à prematuridade. Estas hipóteses serão testadas em estudo caso-controle aninhado em uma coorte iniciada no 5º mês do pré-natal, em amostra de conveniência, abrangendo 3000 nascimentos em duas cidades, São Luís (MA) e Ribeirão Preto (SP). Esta coorte será reentrevistada por ocasião do nascimento e no 1º ano de vida. O segundo subprojeto avaliará indicadores de saúde perinatal e seu reflexo nas taxas de prematuridade e baixo peso ao nascer, comparando-as com dados de coortes estudadas nos últimos trinta anos nos dois municípios. Será também avaliado o impacto da prematuridade e outras condições no nascimento sobre crescimento, desenvolvimento de resistência insulínica, alterações neurológicas e comportamentais, fatores de risco para alergia e chiado e alterações da saúde bucal. Essa avaliação será feita por entrevista com as mães, avaliação antropométrica e coleta de sangue para avaliação bioquímica e estudos genéticos das crianças, aplicação de testes de alergia cutâneos e avaliação odontológica. Esta coorte será iniciada no nascimento, abrangendo amostra representativa de 6000 nascimentos em São Luís e 7500 em Ribeirão Preto e será reavaliada no 1º ano de vida. Processo n 2008/53593-0 (Projeto Temático). Vigência: 01/05/2009 a 30/04/2013. Va
Atividades
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04/2011
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, .,Linhas de pesquisa
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