Luiz Flávio Neubert

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

, Lê Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas/Especialidade: Sociologia dos Usos do Tempo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Estratificação Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Fundamentos da Sociologia/Especialidade: Teoria Sociológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Metodologia Científica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Trabalho.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Lazer.

I Seminário do projeto: ?Estratificação da Educação Básica brasileira: uma abordagem multidimensional (CNPq).Agência, Estrutura e Desigualdades Raciais no Desempenho Escolar. 2019. (Seminário).

IV Seminário Nacional de Gestão e Avaliação em Educação.Políticas Públicas Educacionais. 2018. (Seminário).

III Seminário Nacional de Gestão e Avaliação em Educação.Diversidade e Desigualdade na Educação. 2017. (Seminário).

Seminário Interno do PPGP/CAEd/UFJF.Fluxo Escolar. 2017. (Seminário).

II Seminário de Casos de Gestão - Turma 2015.Grupo de Trabalho Política Públicas e Implementações de Projetos e Programas Educacionais. 2016. (Seminário).

I Seminário Interno de Casos de Gestão.Resultados das pesquisas do grupo "Equidade, Políticas e Financiamento da Educação Pública". 2015. (Seminário).

Pesquisa Educacional no Brasil: Observatórios em Debate..Pesquisas de Usos do tempo, desigualdade social e educação. 2015. (Seminário).

XVII Congresso Brasileiro de Sociologia. Hábitos de estudo, aspirações educacionais e desempenho. 2015. (Congresso).

XVII Congresso Brasileiro de Sociologia. Rendimento educacional no Brasil: breve análise das transições fundamentais. 2015. (Congresso).

XVII Congresso Brasileiro de Sociologia. Usos do tempo e educação entre crianças e adolescentes. 2015. (Congresso).

IV Encontro Nacional de Estudos e Pesquisas Feministas "Enfoques Feministas e o Mercosul".Múltiplas temporalidades de referência: estudo da percepção de usos do tempo sob a perspectiva de gênero. 2003. (Encontro).

IV Encontro Nacional e I Encontro Internacional da Rede Brasileira de estudos e pesquisas feministas.Múltiplas temporalidades de referência: estudo da percepção de usos do tempo sob a perspectiva de gênero. 2003. (Encontro).

XI Congresso Brasileiro de Sociologia. Múltiplas Temporalidades da Referência: estudo da percepção de usos do tempo sob a perspectiva de gênero. 2003. (Congresso).

2ª Semana de Ciências Sociais da UFMG.Trabalho e Lazer: um estudo sobre os funcionários da Fafich/UFMG. 2002. (Outra).

XXVI Encontro Anual da ANPOCS. 2002. (Congresso).

XXIV Encontro Anual da ANPOCS. 2000. (Encontro).

NEUBERT, L. F.; LEITE, S.; KISTEMANN, M. A.. Permanência na Educação de Jovens e Adultos: desafios e perspectivas da rede municipal de ensino de São Luís. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

KISTEMANN, M. A.;NEUBERT, L. F.; MIYAGAKI, O. H.. Retenção e evasão nas disciplinas iniciais ofertadas pelo Departamento de Matemática da UFJF. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; MAGRONE, E.; CASTRO, V. G.. Fluxo escolar: um estudo sobre a reprovação escolar na rede municipal de São Luís - MA. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; PAULA, F. B. R.; VERTUAN, R. E.. Afastamento para Pós-graduação stricto sensu de servidores Técnicos Administrativos em Educação na Universidade Federal de Juiz de Fora. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; PAULA, F. B. R.; FIGUEIREDO, C. G. S.. O papel de Biblioteca do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense do Campus Macaé nas avaliações do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; MAGALDI, C. A.; DURAN, P. R. F.. Bacharelado Interdisciplinar em Ciências Humanas: um estudo de caso sobre comunicação. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

TAVARES, F.; NEVES, K. H.;NEUBERT, L. F.. Evasão no Ensino Médio: estudo de caso no interior de Minas Gerais. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

TAVARES, F.; NEVES, K. H.;NEUBERT, L. F.. Desenvolvimento da educação e a cultura da repetência: desafios ao PNE e IDEB. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

TAVARES, F.;NEUBERT, L. F.; NEVES, K. H.. Reprovação em contextos de vulnerabilidade social. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

TAVARES, F.;NEUBERT, L. F.; NEVES, K. H.. O ensino médio no PNE: metas, diagnóstico e estudo de caso. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NICOLELLA, A.;NEUBERT, L. F.; LEITE, S.. Baixos índices de conclusão dos alunos que ingressam na EJA semipresencial em um Centro de Educação no Ceará: desafios e possibilidades. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NICOLELLA, A.; LEITE, S.;NEUBERT, L. F.. Análise dos fatores associados ao abandono escolar no ensino médio da E.E.M. José Milton de Vasconcelos Dias. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

OLIVEIRA, J. M.; MARQUES, G. F. C.;NEUBERT, L. F.. Educação Integral e Integrada em uma escola estadual do campo no município de Januária/MG. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; DUTRA, R. C. A.; SANTANNA, P.. O desafio do desenvolvimento das competências socioemocionais como parte curricular em uma escola de ensino médio em tempo integral do Ceará. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; DUTRA, R. C. A.; LOURENCO, J. L.. A organização do planejamento coletivo dos professores dentro do Horário de Trabalho Pedagógico em uma Escola Estadual de Educação Profissional no município de Ipueiras (Ceará). 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

OLIVEIRA, R. R. A.; GOMES, E. E.;NEUBERT, L. F.. Reorganização curricular: um estudo sobre a implementação da disciplina Núcleo de Trabalho, Pesquisa e Práticas Sociais em escolas estaduais de ensino médio de tempo integral em Fortaleza-CE. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

SANTANA, C. C. G.; DURAN, P. R. F.;NEUBERT, L. F.. Observância à normas de segurança no trabalho: um estudo em quatro laboratórios do Instituto de Ciências Biológicas da UFJF. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; MACHADO, C. S.; SOUZA, H. N.. A clínicas de estágio de urgência odontológica da Faculdade de Odontologia da UFJF. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

MAGRONE, E.;NEUBERT, L. F.; SILVA, I. G.. Um estudo de caso sobre a violência escolar em uma instituição pública estadual no interior de Minas Gerais. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; MACHADO, C. S.; SANTOS, J. A. F.. Desafios vivenciados na organização dos Horários de Atividades Extraclasse: estudo de caso em uma escola estadual de Minas Gerais. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; GUIMARAES, M. A. M. B.; MAGRONE, E.. A gestão da demanda por atendimento odontológico nas clínicas de ensino em odontologia: o caso da Faculdade de Odontologia da UFJF. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; KISTEMANN, M. A.; RIBEIRO, P. R. O.. A organização do horário Destinado às atividades extraclasse na Escola Paulo Freire da Rede Estadual. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; JACOME, A.; SANTANNA, P.; OLIVEIRA, R. P.. O desenvolvimento de projetos em uma escola de educação em tempo integral da rede pública de Manaus /AM. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; SANTOS, G. J.; DINIZ, A. M. C.. A comunicação interna na consolidação do campus avançado da UFJF em Governador Valadares. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; MACHADO, C. S.; SANTOS, I. S.. Gestão do trabalho pedagógica na escola: análise da implementação da hora de trabalho pedagógico (HTP) em uma escola de ensino médio da SEDUC/AM no município de Manaus. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; PIMENTEL, T. D.; EMMENDOEFER, M.. Estruturas formais de investigação em Turismo e Políticas Públicas de Turismo. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.; MACHADO, M. C. S.; OLIVEIRA, L. S.. A implementação do Plano de Gestão Escolar no processo de escolha de gestores nas escolas públicas estaduais nos municípios de Cacoal e Ministro Andreazza em Rondônia. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

TAVARES, F.; LEITE, S.;NEUBERT, L. F.. Evasão no Ensino Superior: o caso do Bacharelado Interdisciplinar em Ciências Humanas da UFJF. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

BOTELHO, L. S.; FARIA, E. S.;NEUBERT, L. F.. Desempenho escolar: desafios e possibilidades durante a transição entre os anos iniciais e finais do ensino fundamental no Colégio de Aplicação João XXIII. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; FERREIRA, V. C. P.; DOMINGUES JUNIOR, P. L.. A avaliação de desempenho na Superintendência Regional de Ensino de Passos: estratégias para o aprimoramento. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; FERREIRA, V. C. P.; DOMINGUES JUNIOR, P. L.. Avaliação de desempenho individual (ADI) dos diretores das escolas estaduais da Superintendência Regional de Ensino de Caratinga: dificuldades e possibilidades. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; OLIVEIRA, R. P.; SANTANNA, P.. Ouvidoria educacional e inspeção escolar: as implicações das manifestações recebidas no trabalho do inspetor escolar. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; SANTOS, J. A. F.; RIVERO, P. S. S.. Intercruzamento dos vetores de distribuição da saúde por gênero, raça e classe. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

KISTEMANN, M. A.;NEUBERT, L. F.; AGUIAR, G. S.. Fatores intraescolares e os resultados do PROEB em Matemática: em estudo de caso em uma escola da Rede Estadual de Minas Gerais. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

KISTEMANN, M. A.; AGUIAR, G. S.;NEUBERT, L. F.. O baixo desempenho em Matemática e os fatores intraescolares: estudo de caso em uma Escola Estadual de Ladainha (MG). 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

KISTEMANN, M. A.;NEUBERT, L. F.; SOUZA, F. S.. Baixo índice de participação dos alunos no exame da Prova Brasil: o caso de seis escolas estaduais em Porto Velho/RO. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

SANTOS, J. A. F.; CARVALHAES, F.;NEUBERT, L. F.. Classe social, renda, escolaridade e desigualdade de saúde no Brasil. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

TAVARES, F.;NEUBERT, L. F.; LEITE, S.. Análise de ações escolares e resultados do Proalfa: estudo de caso de uma escola de sucesso em Governador Valadares. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

TAVARES, F.;NEUBERT, L. F.; LEITE, S.. Transformação do Estado e Políticas Públicas Educacionais no Século XXI. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.; TAVARES, F.; LEITE, S.. Transformação do Estado e Políticas Educacionais no Século XXI. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.; TAVARES, F.; LEITE, S.. Transformação do Estado e Políticas Educacionais no Século XXI. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.; TAVARES, F.; LEITE, S.. Transformação do Estado e Políticas Educacionais no Século XXI. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.; SOARES, T. M.; BARTHOLO, T. L.. Possíveis influências dos Projetos de Intervenção realizados na Escola Estadual Antônio Martins do Espírito Santo nas taxas de abandono do Ensino Médio. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; NICOLELLA, A.; GREMAUD, A. P.. Análise do abandono escolar do Ensino Médio: a realidade de uam escola estadual de Manaus/AM. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; NICOLELLA, A.; GREMAUD, A. P.. O abandono escolar em duas escolas estaduais da CDE-05 de Manaus/AM. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; SOUZA, E. G.; RUFINO, J. A.. Projeto Político Pedagógico: uma análise dos desafios e perspectivas para a construção em sete escolas de uma Coordenadoria Distrital de Educação de Manaus. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

SOUZA, M. F.;NEUBERT, L. F.; DIAS, R. C. P.. A constituição da identidade na pós-modernidade: o simulacro da realidade. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Uberlândia.

TAVARES, F.;NEUBERT, L. F.; BARTHOLO, T. L.. A reprodução e seus fatores no primeiro ano dos cursos técnicos integrados do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Juiz de Fora. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

FERNANDES, D. C.;NEUBERT, L. F.; GARSON, M.. Um passo à frente: história social de um rock brasileiro. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CAMARA, M.;NEUBERT, L. F.; DANTAS, T. R.. Evasão na EJA sob o olhar dos alunos de três escolas do Amazoas. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; MONTALVÃO, Arnaldo; SANTOS, J. A. F.. O Planejamento docente em duas escolas da Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação 17 - Icó. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; MONTALVÃO, Arnaldo; FERREIRA, V. C. P.. Programa Escola Integral no Amazonas: um estudo sobre a organização do tempo em uam escola de Manaus. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

SANABINO, M. T.; ABREU, J. C. A.;NEUBERT, L. F.. As ações de capacitação profissional desenvolvidas na Universidade Federal de Juiz de Fora na percepção dos técnicos administrativos em educação e dos gestores de unidades acadêmicas. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; SANTOS, J. A. F.; DIAS, F.. A percepção dos professores de Ensino Fundamental da SEDUC/AM da Cidades de Manaus sobre a Hora de Trabalho Pedagógico na Escola. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; FERREIRA, V. C. P.; DIAS, F.. A implementação do Programa de Educação Integral da Rede Municipal de Ensino do Recife: êxitos e desafios. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; DUTRA, R. C. A.; GRUNEWALD, R.. Imaginário, lazer, consumo e diferença nos deslocamentos turísticos e brigadas de solidariedade à Ilha de Cuba socialista. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SOARES, T. M.;NEUBERT, L. F.; BONAMINO, A. M. C.. O SAERJINHO como avaliação formativa: estudo de caso de uma escola pública estadual da Regional Paraíba/RJ. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

CAMARA, M.; AGUIAR, G. S.;NEUBERT, L. F.. Fatores intraescolares e o desempenho escolar: o caso de uma escola estadual da Rede Estadual do Amazonas. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

SANTOS, J. A. F.;NEUBERT, L. F.; SANTIAGO, M. C.. Apropriação dos resultados das avaliações externas: um estudo investigativo na Escola Bela Vista. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

SANTOS, J. A. F.;NEUBERT, L. F.; SANTIAGO, M. C.. Gestão escolar e qualidade educacional: as avaliações como instrumento de reflexão no contexto educacional. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; SANTOS, J. A. F.; DIAS, F.. O Ensino Médio Regular Noturno em Manaus: indicadores do rendimento escolar. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; FERREIRA, V. C. P.; CASTRO, M. C. D. E.. Análise do procedimento de Estágio Probatório dos professores do magistério superior: o caso do Instituto de Ciências Humanas da Universidade Federal de Juiz de Fora. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

TAVARES, F.;NEUBERT, L. F.; OLIVEIRA, L. S.. Análise de ações escolares e resultados do Proalfa: estudo de caso de uma escola de sucesso em Governador Valadares. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

SOUZA, E. G.;NEUBERT, L. F.; ALVES, M. F.. Utilização dos recursos tecnológicos pelos professores em sala de aula: o caso da Escola Estadual Dr. Isaac Sverner em Manaus - AM. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; SANABINO, M. T.; ABREU, J. C. A.. A gestão de pessoas e a alocação de servidores na Secretaria de Estado da Educação e Qualidade do Ensino do Amazonas. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

CONDE, E.;NEUBERT, L. F.; ANACLETO, J.. Pacto pela Educação: implantação e desafios em três escolas estaduais da Mata Sul do Estado de Pernambuco. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

POLON, T. L. P.; BERNARDO, E. S.;NEUBERT, L. F.. A proposta de reorganização curricular do Ensino Médio Noturno: o caso da escola Padre Luis Filgueiras da Rede Estadual do Ceará. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; DUTRA, R. C. A.; OLIVEIRA, R. C.. Análise da implementação do Plano de Ações Articuladas (PAR) em Pernambuco. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

EMMEL, M. L. G.;NEUBERT, L. F.; MATSUKURA, T. S.. O uso do tempo e a qualidade de vida de crianças de 9 a 12 anos. 2015. Dissertação (Mestrado em TERAPIA OCUPACIONAL) - Universidade Federal de São Carlos.

FERREIRA, C. S.; BONAMINO, A. M. C.;NEUBERT, L. F.. Educação de jovens e adultos: uma análise voltada à interpretação dos resultados do Ensino Médio no Sistema de Avaliação do Estado do Rio de Janeiro. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

FERREIRA, C. S.;NEUBERT, L. F.; CURI, L. R. L.. Retenção e evasão escolares no Bacharelado Interdisciplinar em Ciências Exatas da UFJF. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; MONTALVÃO, Arnaldo; TAVARES, F.. O uso adequado do tempo como categoria de avaliação da gestão escolar. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

TAVARES, F.;NEUBERT, L. F.; ROSISTOLATO, R. P. R.. Os efeitos do Programa de Intervenção Pedagógica no ciclo de alfabetização: o desafio para que todos os alunos leiam e escrevam até os oitos anos de idade. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

TAVARES, F.; ROSISTOLATO, R. P. R.;NEUBERT, L. F.. O Programa de Intervenção Pedagógica - PIP/CBC em três escolas da SRE-Curvelo: análise das ações gestoras que contribuem para a melhoria dos resultados externos. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; SANTOS, J. A. F.; SILVA, J. J. C.. O compartilhamento de cargas horárias na Secretaria de Educação e Qualidade do Ensino/SEDUC-Amazonas. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; SILVA, J. J. C.; FERREIRA, R. V. J.. Política de Avaliação Externa Bimestral: um estudo sobre sua percepção como ferramenta de gestão pedagógica nas unidades escolares da Rede Estadual de Ensino do Rio de Janeiro. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; DUTRA, R. C. A.; SILVA, J. J. C.. Os desafios da Escola Indígena: um estudo de caso da Escola Estadual Indígena Ticuna Gildo Sampaio Megatanucu-AM. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; PERLATTO, F.; CARVALHO, R. C. M. R.. Estratégias da gestão escolar de enfrentamento à violência: uma análise da implementação do Proerd em uma escola da rede pública do Amazonas. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; CONDE, E.; RODRIGUES, M. G.. PDE-Escola: análise da implementação e dos resultados em uma unidade escolar de ensino fundamental no município de Manicoré/AM. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

ALVIM, M. I. S. A.;NEUBERT, L. F.; SANTIAGO, M. C.. Fatores de eficácia escolar: o caso do Instituto de Educação Eber Teixeira de Figueiredo. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; TAVARES, F.; BARTHOLO, T. L.. O Programa de Intervevção Pedagógica/Alfabetização no tempo certo - PIP/ATC em Teófilo Otoni. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

FERNANDES, D. C.;NEUBERT, L. F.; SOUZA, F. R. C.. Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais: desenvolvendo novos olhares, buscando novas propostas. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

MAGRONE, E.; GESQUI, L. C.;NEUBERT, L. F.. O REUNI na Universidade Federal de Juiz de Fora: uma análise dos bacharelados interdisciplinares. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

TAVARES, F.; DEFILIPPO, J. G.;NEUBERT, L. F.. Os desafios da gestão escolar na implementação do Programa Primeira Escola em duas unidades infantis: limites e possibilidades. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

TAVARES, F.;NEUBERT, L. F.; SILVA, J. J. C.. O Programa de Intervenção Pedagógica em sua ampliação para os anos finais do Ensino Fundamental nas Escolas Estaduais da SRE de Ubá. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

TAVARES, F.; SILVA, J. J. C.;NEUBERT, L. F.. A implementação do Projeto Reforço Escolar/CECIERJ em uma Escola Estadual de Japeri. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

GODINHO, E. B.;NEUBERT, L. F.; BETLINSKI, C.. Uma análise do processo de formação continuada promovida pelo Estado de Minas na SRE de Conselheiro Lafaiete no Programa de Intervenção Pedagógica. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

FERREIRA, C. S.; VIEIRA, M. T.; FRANCA, D. S. S.;NEUBERT, L. F.. O Projeto de Intervenção Pedagógica de Língua Portuguesa nas escolas municipais de Belo Horizonte: análise da trajetória dos alunos do 3 ano do ciclo do Ensino Fundamental no período de 2010 a 2012. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

FERNANDES, D. C.;NEUBERT, L. F.; RODRIGUES, F. J.. Dos folguedos ao carnaval: Tinhorão e a gênese da autenticidade festiva. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

EMMEL, M. L. G.;NEUBERT, L. F.; MATSUKURA, T. S.. O uso do tempo e a qualidade de vida de crianças de 9 a 12 anos. 2014. Dissertação (Mestrado em TERAPIA OCUPACIONAL) - Universidade Federal de São Carlos.

NEUBERT, L. F.; BORGES, E. M.; SILVA, M. A. P.. Análise do Projeto de Intervenção Pedagógica da Escola Estadual "X" a partir dos processos de avaliação interna e externa. 2014 - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

TAVARES, F.;NEUBERT, L. F.; GONCALVES, H. A.. A participação do inspetor escolar no Programa de Intervenção Pedagógica: contradições e dificuldades. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

CONDE, E.; DEFILIPPO, J. G.;NEUBERT, L. F.. A gestão do Projeto Escola de Tempo Integral. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

SANTOS, J. A. F.; PAULA, K. E.;NEUBERT, L. F.. Política de formação de gestores da Secretaria de Juiz de Fora: etapa inicial. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

FERNANDES, D. C.; ROMBALDI, M.;NEUBERT, L. F.. Programa Convivência Escolar e as resistências dos atores envolvidos, São Miguel Paulista - SP. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

FERNANDES, D. C.; ROMBALDI, M.;NEUBERT, L. F.. A implantação do Projeto Incluir e o seu gerenciamento na superintendência regional de ensino de Carangola-MG. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; FERNANDES, D. C.; LOSANO, C.. A Regional Metropolitana III e os impactos de sua ações nos resultados do Saerjinho. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; TAVARES, F.; LOSANO, C.. Análise do desempenho pedagógico da Regional Metropolitana II a partir das mudanças implementadas em sua estrutura pela Secretaria de Educação do Estado do Ri ode Janeiro e sua repercussões em duas escolas. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

TAVARES, F.;NEUBERT, L. F.; SOUZA, E. G.. Análise de implementação do Sistema de Avaliação Educacional em Limeira-SP a partir da atuação dos gestores escolares. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

TAVARES, F.;NEUBERT, L. F.; SOUZA, E. G.. A atuação do inspetor escolar no Programa de Intervenção Pedagógica/Alfabetização no Tempo Certo. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

MAGRONE, E.;NEUBERT, L. F.; LOSANO, C.. Eleições de diretores no Ceará: um processo de construção da gestão democrática, seus desafios e sua possibilidades. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; DEFILIPPO, J. G.; LOSANO, C.. A implementação do programa educacional de atenção ao jovem - PEAS Juventude: o estudo de caso de duas escolas estaduais em Patos de Minas, MG. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

TAVARES, F.;NEUBERT, L. F.; SOUZA, E. G.. O Programa de intervenção Pedagógica na Superintendência Regional de Ensino de Pouso Alegre. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

SANTOS, J. A. F.;NEUBERT, L. F.; MOREIRA, M. C. A.. O desempenho dos alunos na transação entre os sistemas da rede pública petropolitana: um estudo de caso. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

TAVARES, F.;NEUBERT, L. F.; SOUZA, E. G.. Da agenda à implementação: um olhar sobre as dinâmicas de interação dos agentes implementadores do Programa de Intervenção Pedagógica / Alfabetização na Idade Certa no Estado de Minas Gerais. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

TAVARES, F.; BURGOS, M. T. B.;NEUBERT, L. F.. A acreditação no Sistema Federal de Ensino Superior e seus reflexos na rotina institucional da UFJF. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

FERNANDES, D. C.; CONDE, E.; MATTOS, P. C.; BERTONCELO, E. R. E.;NEUBERT, L. F.. Pobres de bem, pobres marginais: a relação entre estabelecidos e outsiders nas classes populares do Rio de Janeiro. 2019. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

TAVARES, F.; ANTUNES, K. C. V.; ROSISTOLATO, R. P. R.;NEUBERT, L. F.; NOGUEIRA, M. A. L. G.. Trajetória escolares em contexto social desfavorável. 2018. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

TAVARES, F.;NEUBERT, L. F.; NEVES, F.; LEITE, S.; MAGRONE, E.. A pólitica de acreditação para a educação superior: mudanças sofridas no século XXI. 2017. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CONDE, E.;NEUBERT, L. F.; LEAL, P. R. F.; MAFRA, R. L. M.; ALVES, C. M. C.. Por uma divulgação da ciência: as políticas públicas e os discursos silenciados. 2017. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MAGALHAES, R. F.;NEUBERT, L. F.; SOUZA, D. T.; DELGADO, I.. Por que as pessoas votam? Uma abordagem perspectiva do comportamento eleitoral do juizforano nos três níveis do executivo do Brasil entre 1996-2014. 2016. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SANTOS, J. A. F.; TAVARES, F.;NEUBERT, L. F.; MEDEIROS, M.; CARVALHAES, F.. Pobreza e Riqueza no Brasil: Análise de Classes do Período 2002-2014. 2016. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SOUZA, J. J. F.;NEUBERT, L. F.; TEIXEIRA, C. S. G.; TORRES JUNIOR, R. D.; MAGRONE, E.. Para uma sociologia do dinheiro: investigações sobre o habitus econômico de classe. 2015. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MAGRONE, E.;NEUBERT, L. F.; SANABINO, M. T.; HEY, A. P. B.; SOUZA, D. T.. Profissão docente: um estudo de caso das mudanças empreendidas nos últimos dez anos na UFJF. 2015. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SANTOS, J. A. F.; DULCI, J. A.;NEUBERT, L. F.. Divisões raciais e desigualdade de saúde no Brasil. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SANTOS, J. A. F.; TAVARES, F.;NEUBERT, L. F.. Desigualdade digital e desigualdade social no Brasil. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

TAVARES, F.; MAGRONE, E.;NEUBERT, L. F.. A construção de trajetória escolares em contextos sociais desfavoráveis. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MAGRONE, E.; TAVARES, F.;NEUBERT, L. F.. Instituições, atores e posições: o contexto sociopolítico que precedeu a implementação da lei de cotas. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

TAVARES, F.; MAGRONE, E.;NEUBERT, L. F.. Desigualdade de oportunidades no Brasil: fatores associados ao desempenho. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

TAVARES, F.; MAGRONE, E.;NEUBERT, L. F.. A reforma educacional na América Latina e a disseminação da políticas públicas de avaliação de sistema educacionais. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

TAVARES, F.; MAGRONE, E.;NEUBERT, L. F.. Desigualdade de oportunidades educacionais no Brasil: o caso do ensino superior. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MAGALHAES, R. F.;NEUBERT, L. F.; DULCI, M.. Infraestrutura urbana e voto. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.; LEITE, S.; KISTEMANN, M. A.. Permanência na Educação de Jovens e Adultos: desafios e perspectivas da rede municipal de ensino de São Luís. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; MAGRONE, E.; TAVARES, F.. Práticas gestoras influenciadoras de trajetórias estudantis no contexto da Escola Estadual de Educação Profissional Irmã Ana Zélia da Fonseca em Milagres/Ceará. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; MAGRONE, E.; DULCI, J. A.. Fluxo escolar: um estudo sobre a reprovação escolar na Rede Municipal de São Luís/MA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; MAGRONE, E.; DULCI, J. A.. A atuação e orientação do inspetor escolar em casos que envolvem conflitos interpessoais denunciados na ouvidoria educacional: implicações e propostas. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; MAGRONE, E.; RODRIGUES, M. G.. Evasão, abandono escolar e elevação da frequência em uma escola do centro-oeste mineiro: um caso de sucesso no 1 ano do ensino médio. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

MAGRONE, E.;NEUBERT, L. F.; RODRIGUES, M. G.. Desafios e possibilidades da participação dos estudantes. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; ALEXANDRINO, D. F. L.; LAMAS, F.. A influência dos procedimentos inerentes à validação dos documentos de estágio para a dinâmica dos trabalhos na comissão orientadora de estágios: um estudo de caso. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

PAULA, F. B. R.;NEUBERT, L. F.; FIGUEIREDO, C. G. S.. O papel da biblioteca do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense do campus. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

PAULA, F. B. R.;NEUBERT, L. F.; VERTUAN, R. E.. Afastamento para pós-graduação stricto sensu de servidores técnicos administrativos em educação na Universidade Federal de Juiz de Fora. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

MAGRONE, E.;NEUBERT, L. F.; DULCI, J. A.. O percurso da teoria à prática: implementação do Projeto Professor Diretor de Turma (PPDT) em uma EEEP no Ceará à luz do ciclo de política de Stephen Ball. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

DUTRA, R. C. A.; FIGUEIREDO, V. F.;NEUBERT, L. F.. Limites e possibilidades para o desenvolvimento de uma política de valorização dos professores indígenas no âmbito da Rede Estadual de Ensino do Ceará. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

KISTEMANN, M. A.;NEUBERT, L. F.; BOCCHETTI, A.. A infrequência escolar de uma unidade prisional: a Escola Estadual César Lombroso na penitenciária José Maria Alckmin. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; MACHADO, C. S.; REZENDE, W. S.. A gestão do Horário de Trabalho Pedagógico em uma escola Estadual de Educação Profissional no município de Ipueira (Ceará). 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; TAVARES, F.; CASTRO, V. G.. Desenvolvimento da educação e a cultura da repetência: desafios ao PNE e IDEB. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; TAVARES, F.; RODRIGUES, W. F. R.. A não permanência de alunos no CESEC Professora Maria Geralda Silva Santos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; TAVARES, F.; LEITE, S.. O Ensino Médio no PNE: metas, diagnóstico e estudo de caso. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

TAVARES, F.;NEUBERT, L. F.; LEITE, S.. Evasão no ensino médio: um estudo de caso no interior de Minas Gerais. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

TAVARES, F.;NEUBERT, L. F.; CASTRO, V. G.. Não aprovação como obstáculo ao PNE: estudo de caso em Minas Gerais. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; FIGUEIREDO, V. F.; FIGUEIREDO, C. G. S.. Redução dos índices de evasão e abandono escolar e elevação da frequência às aulas em uma escola de ensino médio. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

OLIVEIRA, R. R. A.; ALVES, M. F.;NEUBERT, L. F.. Núcleo de trabalho, pesquisa e práticas sociais: estudo sobre a implementação da reorganização curricular em quatro escolas estaduais de Fortaleza. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; MACHADO, C. S.; SOUZA, H. N.; VILARDI, L.. As clínicas de estágio de urgência odontológica da Faculdade de Odontologia da UFJF: desafios e perspectivas. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

MAGRONE, E.; SILVA, D. E.;NEUBERT, L. F.. Um estudo de caso sobre a violência escolar em uma instituição pública estadual do interior de Minas Gerais. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

SANTOS, J. A. F.; SOARES, T. M.;NEUBERT, L. F.. Dimensões da estratificação horizontal de gênero no Ensino Superior Brasileiro. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

OLIVEIRA, J. M.; BENFICA, W. A.;NEUBERT, L. F.. Desafios na implementação das diretrizes da Educação do Campo na Escola Estadual José Teixeira Franco. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

KISTEMANN, M. A.; AGUIAR, G. S.;NEUBERT, L. F.. O abandono escolare e os desafios da gestão no Ensino Médio na Escola de Ensino Médio de Croatá Flávio Rodrigues, no Ceará. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; MACHADO, M. C. S.; OLIVEIRA, A. C. P.. A implementação do Plano de Gestão Escolar no processo de escolha de gestores nas escolas públicas estaduais nos municípios de Cacoal e Ministro Andreazza em Rondônia. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; OLIVEIRA, R. P.; OLIVEIRA, A. C. P.. Ouvidoria Educacional e Inspeção Escolar: as implicações das manifestações recebidas no trabalho do Inspetor Escolar. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; FERREIRA, V. C. P.; CASTRO, M. C. D. E.. A avaliação de desempenho na SRE de Passos e os seus entraves. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; TAVARES, F.; SAKAMOTO, R. M. S. M.. Bacharelado Interdisciplinar em Ciências Humanas: um estudo der caso sobre a comunicação. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; FERREIRA, V. C. P.; CASTRO, M. C. D. E.. Avaliação de desempenho individual (ADI) dos diretores das escolas estaduais da Superintendência Regional de Ensino de Caratinga: um novo olhar sob os mesmos critérios. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; TAVARES, F.; SAKAMOTO, R. M. S. M.. Evasão no Ensino Superior: o caso do Bacharelado Interdisciplinar em Ciências Humanas da UFJF. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; BOTELHO, L. S.; FARIA, E. S.. Desempenho escolar: desafios e possibilidades durante a transição dos anos iniciais para os anos finais do Ensino Fundamental no Colégio de Aplicação João XXIII. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

KISTEMANN, M. A.;NEUBERT, L. F.; DULCI, J. A.. Baixo índice de participação dos alunos no exame da Prova Brasil: o caso de seis escolas estaduais em Porto Velho/RO. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

BARBOSA, R.;NEUBERT, L. F.; VILARDI, L.. O estágio probatório dos docentes em Rondônia: o caso de Pimenta Bueno. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

SANTOS, G. J.; BERNARDO, H. P.;NEUBERT, L. F.. A importância da comunicação interna para a implantação e consolidação do campus avançado da Universidade Federal de Juiz de Fora em Governador Valadares, MG. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; BORGES, E. M.; ESTHER, A. B.. Avaliação das implicações decorrentes da ausência de informatização nos setores da FO-UFJF envolvidos com o atendimento ao paciente. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

TEIXEIRA, B. B.;NEUBERT, L. F.; FERNANDES, C. C. P.. Currículo da formação de gestores: experiências no CAEd/UFJF. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

TEIXEIRA, B. B.;NEUBERT, L. F.; OLIVEIRA, R. R. A.. Reflexões sobre o fluxo escolar no Ensino Médio: o caso de uma escola da Superintendência Regional de Ensino de Divinópolis. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

SANTOS, J. A. F.;NEUBERT, L. F.; PIMENTEL, T. D.. Intercruzamento dos vetores de distribuição da saúde por gênero, raça e classe. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

PIMENTEL, T. D.;NEUBERT, L. F.; OLIVEIRA, V.. O papel das estruturas formais de pesquisa em Turismo nas Políticas Públicas de Turismo em Minas Gerais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.; SANTOS, J. A. F.; KISTEMANN, M. A.. A organização do horário destinado às atividades extraclasse na Escola Paulo Freire da Rede Estadual de Minas Gerais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

MAGRONE, E.;NEUBERT, L. F.; DULCI, J. A.. Implantação da Rede de Apoio à Cultura de Paz no ambiente escolar na Superintendência Regional de Ensino de Ubá. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

MAGRONE, E.;NEUBERT, L. F.; DULCI, J. A.. O Setor de Pagamento da Superintendência Regional de Ensino de Caratinga e o contrato por tempo determinado - Designação. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; SANTOS, J. A. F.; SOUZA, E. G.. Desafios vivenciados na organização dos horários de atividades extraclasse: estudo de caso em uma escola estadual de Minas Gerais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; NICOLELLA, A.; FIGUEIREDO, V. F.. O abandono escolar em 5 escolas estaduais da CDE-05 de Manaus/AM. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; NICOLELLA, A.; FIGUEIREDO, V. F.. A realidade de uma escola estadual de Manaus/AM. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; SANTOS, J. A. F.; LAMAS, F.. Abandono no Ensino Médio: um estudo de caso sobre as ações gestoreas na Escola Constâncio no Município de Nacip Raydan/MG. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; SANTOS, J. A. F.; LAMAS, F.. Reprovação no primeiro ano do Ensino Médio em uma escola estadual de Ribeirão das Neves/MG. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; SANTOS, I. S.; SILVA, L. A. S. E.. Gestão do trabalho pedagógico na escola: análise da implantação da HTP em uma escola de ensino médio no município de Manaus. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; SANTOS, I.; SILVA, L.. O papel da equipe gestora na recuperação paralela: um estudo de caso em uma escola da rede municipal de Parintins/AM. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; LAMAS, F. G.; ANDRADE, V. F. S.. A gestão da informação e do conhecimento nos setores administrativos das IFES: o caso da UFJF. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; SOUZA, E. G.;DE SOUZA, Márcio Ferreira. Horas de Trabalho Pedagógico: HTP implementadas pela Secretaria Estadual de Educação do Amazonas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; KISTEMANN, M. A.;DE SOUZA, Márcio Ferreira. A percepção dos professores da Seduc/AM de Ensino Fundamental da cidade de Manaus sobre as Horas de Trabalho Pedagógico na Escola. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; FERREIRA, V. C. P.; BARTHOLO, T. L.. Educação Integral: espaços e tempos da educação na cidade do Recife. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; FERREIRA, V. C. P.; BARTHOLO, T. L.. Programa Escola Integral em Manaus: um estudo sobre a organização do tempo escolar. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; TAVARES, F.; GONCALVES, H. A.. O Ensino médio Regular Noturno das escolas estaduais da coordenadoria distrital de educação 02 em Manaus. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; PERLATTO, F.; FERREIRA, V. C. P.. Análise do procedimento de estágio probatório dos professores do magistério superior: um caso da UFJF. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; SANTOS, J. A. F.; GONCALVES, H. A.. O Planejamento docente em duas escolas da Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - Icó. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

SANTOS, J. A. F.;NEUBERT, L. F.; SANTIAGO, M. C.. Gestão Escolar, apropriação de resultados e qualidade educacional: um estudo de caso no Colégio Estadual Higino da Silveira. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

SANTOS, J. A. F.;NEUBERT, L. F.; SANTIAGO, M. C.. Baixo desempenho nas avaliações externas: um estudo investigativo na Escola Bela Vista. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

SANTOS, J. A. F.;NEUBERT, L. F.; SANTIAGO, M. C.. O baixo rendimento-fluxo da escola estadual Professor Johannes Petrus atrelado ao baixo desempenho de estudantes. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

CAMARA, M.;NEUBERT, L. F.; KISTEMANN, M. A.. O baixo desempenho escolar e uma escola da rede estadual de ensino no município de Anori: reflexões sobre fatores intraescolares. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

CAMARA, M.;NEUBERT, L. F.; KISTEMANN, M. A.. análise dos fatores que contribuem para evasão na Educação de Jovens e Adultos a partir da percepção dos alunos (evadidos) do ano de 2014 de três escolas públicas do Amazonas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

SOARES, T. M.;NEUBERT, L. F.; REZENDE, W. S.. O Saerjinho como avaliação formativa: a apropriação de resultados em três escolas da regional Médio Paraíba/RJ. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

MAGRONE, E.; WERLE, F. O. C.;NEUBERT, L. F.. A Rede Federal de Educação profissional e tecnologia no Brasil: uma proposta para diminuição da taxa de reprovação no Instituto Federal do Paraná - Campus Ivaiporã. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

SANTOS, J. A. F.;NEUBERT, L. F.; PIMENTEL, T. D.. As relações de trabalho em organizações sociais no setor da Educação e Saúde. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SANTOS, J. A. F.;NEUBERT, L. F.; TAVARES, F.. Condições de vida, escolarização e desigualdade de saúde no Brasil. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

TAVARES, F.;NEUBERT, L. F.; PERLATTO, F.. O Programa de Intervenção Pedagógica - PIP/CBC em três escolas da SER-Curvelo: análise das ações gestoras que contribuem para melhoria dos resultados externos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

TAVARES, F.;NEUBERT, L. F.; PERLATTO, F.. Os efeitos do Programa de Intervenção Pedagógica no ciclo inicial de alfabetização. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; THIELMANN, R.; MARTINS, E. B. A.. O uso adequado do tempo como categoria de avaliação da gestão escolar. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; THIELMANN, R.; MARTINS, E. B. A.. O compartilhamento de cargas horárias na Secretaria de Educação e Qualidade do Ensino/SEDUC Amazonas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; POLON, T. L. P.; REZENDE, W. S.. Política de avaliação externa bimestral: um estudo sobre a utilização como ferramenta de gestão pedagógica nas unidades escolares da Rede Estadual de Ensino do Rio de Janeiro. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; DUTRA, R. C. A.; MAGALDI, C. A.. Estratégias da gestão escolar de enfrentamento à violência: uma análise da implementação do PROERD na Escola Estadual José Bernardino Lindoso. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; DUTRA, R. C. A.; FROSSARD, M.. Imaginário, hospitalidade e diferença no Turismo à Ilha de Cuba Socialista. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.; DUTRA, R. C. A.; FROSSARD, M.. Turismo, imaginário e consumo em Cuba. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

TAVARES, F.;NEUBERT, L. F.. O Programa de Intervenção Pedagógica/Alfabetização no Tempo Certo - PIP/ATC: sucessos e insucessos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; RIANI, F. D.; RODRIGUES, M. G.. Os desafios da gestão democrática na Escola Estadual Nossa Senhora da Assunção. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

NEUBERT, L. F.; ALVIM, M. I. S. A.; OLIVEIRA JUNIOR, L. B.. O papel da gestão escolar: o caso do Instituto de Educação Eber Teixeira de Figueiredo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

TAVARES, F.;NEUBERT, L. F.; BARTHOLO, T. L.. Os fatores relacionados às reprovações nas primeiras séries dos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Juiz de Fora. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

FERNANDES, D. C.;NEUBERT, L. F.; BEZERRA, A. C.. Um passo à frente: história social de um rock brasileiro. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

FERNANDES, D. C.;NEUBERT, L. F.. A implantação do Projeto Incluir e o seu gerenciamento na Superintendência Regional de Ensino de Carangola,Minas Gerais.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

FERNANDES, D. C.;NEUBERT, L. F.. Convicência Escolar: implantação na Diretoria Regional de Educação de São Miguel Paulista, São Paulo.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

SANTOS, J. A. F.;NEUBERT, L. F.. Um modelo de gestão de educação profissional no ensino médio em horário integral. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

MAGRONE, E.;NEUBERT, L. F.. Os Conselhos Escolares como caminhos para a democracia na escola: estudo de caso em escolas públicas municipais de Magé (RJ). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

MAGRONE, E.;NEUBERT, L. F.. Eleições de diretores no Ceará: um processo de construção da gestão democrática, desafios e possibilidades. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

FERNANDES, D. C.;NEUBERT, L. F.. Programa Convivência Escolar: implantação na Diretoria Regional de Educação de São Miguel Paulista ? São Paulo. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

CONDE, E.; TEIXEIRA, B. B.;NEUBERT, L. F.. Loteamentos de habitação social no ambiente urbano: um estudo de caso da implantação do minha casa minha vida em Juiz de Fora - MG. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

TAVARES, F.; MAGRONE, E.;NEUBERT, L. F.. Um olhar sobre as trajetórias educacional de sucesso. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

GAIO, A. M.; FERNANDES, D. C.;NEUBERT, L. F.. A construção da pedofilia como um problema público: um estudo sobre a 'CPI da pedofilia' à luz de uma abordagem social construcionista. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SANTOS, J. A. F.; TEIXEIRA, B. B.;NEUBERT, L. F.. Saerjinho ? desafios e conquistas na busca por uma educação de qualidade para o estado do RJ. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

SANTOS, J. A. F.; TEIXEIRA, B. B.;NEUBERT, L. F.. O processo de seleção do diretor de escolas públicas e as suas atribuições em Juiz de Fora-MG. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação.

REZENDE, W. S.; HAGINO, C. H. M. S.;NEUBERT, L. F.. As modernas formas de imperialismo: perspectivas jurídicas e sociológicas sobre a biopirataria e colonialismo digital. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

PEIXOTO, L. A. S.;NEUBERT, L. F.. A políticva do ódio e sua instituições simbólicas: um estudo sobre a ascensão da extrema direita no Brasil e os desafios da resistência antifascista. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.; MAGALHAES, R. F.. O papel do município nas políticas de segurança pública na realidade brasileira. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.; MAGALHAES, R. F.. Grupos, desvio, marginalização e outras questões acerca da socialização do indivíduo criminoso. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

PATRONIS, M. A.;NEUBERT, L. F.. Biopoder e desvio social em Machado de Assis. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

TAVARES, F.;NEUBERT, L. F.. Capital Social Familiar e desenvolvimento do aluno nas séries iniciais do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

PEIXOTO, L. A. S.;NEUBERT, L. F.. Ideologia e fetichismo capitalismo contemporâneo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MAGALHAES, R. F.;NEUBERT, L. F.. A marcha da maconha como imento social. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.; MELO, J.. O ESTUDO DA IDENTIDADE BRASILEIRA A PARTIR DA COMPARAÇÃO CONCEITUAL DE CULTURA E SOCIEDADE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.. A DESIGUALDADE NA EDUCAÇÃO PÚBLICA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.; MAGALHAES, R. F.. A IGREJA DE JESUS CRISTO DOS SANTOS DOS ÚLTIMOS DIAS (MÓRMONS): A ORIGEM DA RELIGIÃO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

VASCONCELLOS, G.;NEUBERT, L. F.. IDEOLOGIA E IMAGEM: UMA REALIDADE VIRTUAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

FIRMO, F.;NEUBERT, L. F.. ESTUDO DE CASO: A PRIMEIRA VEZ DOS JOVENS VOTANTES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.; FERREIRA FILHO, P. C.. O estatuto da retórica em 'O Górgias' de Platão. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.. Born to be 'uai': reflexão acerca do desenvolvimento da mineiridade como identidade cultural. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.. O método educativo utilizado pelo Movimento Escoteiro como opção de lazer construtivo frente à sociedade pós-moderna e sua formação líquida. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.. Pós-modernismo e globalização. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

FERNANDES, D. C.;NEUBERT, L. F.. A contribuição teórica de Pierre Bourdieu diante do fenômeno da indústrias cultural'. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.; MAGALHAES, R. F.; TAVARES, F.. Desigualdade na educaçãio brasileira: origem, conceito e perspectiva de melhoria. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.; TAVARES, F.; ARRIBAS, C.. Estratificação social nas sociedades contemporâneas: uma reflexão acerca dos desafios gerados pelos novos sistemas de desigualdade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.; TAVARES, F.; SANCHO, A.. As estratégias de marketing das agências de viagens de Juiz de Fora e suas relações com o ambinte virtual. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.; MAGALHAES, R. F.. Os movimentos sociais no Brasil: reflexão e moral civil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

MAGALHAES, R. F.;NEUBERT, L. F.. Intercruzamento dos vetores das políticas afirmativas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.. Questões sobre desigualdade, movimento negro e a política de cotas cotas raciais nas universidades públicas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.. Fronteiras entre lazer e trabalho: etnografia virtual no universo de "World of Warcraft". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.; PIMENTEL, T. D.. Identidade profissional e educação superior em Turismo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.; LAGES, S. R. C.. Uma reflexão sobre religião, gênero e sexualidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.; TAVARES, F.; MAGALHAES, R. F.. A noca classe média ou a nova classe trabalhadora no Brasil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.; TAVARES, F.; MAGALHAES, R. F.. Relações sociais do trabalho - cultura, democracia, instituições brasileiras. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

DUTRA, R. C. A.;NEUBERT, L. F.. Juventude e consumo: uma revisão bibliográfica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SANTOS, J. A. F.;NEUBERT, L. F.; TAVARES, F.. Estratificação educacional: análise da variável sexo na realização escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

FRAGA, P. C. P.;NEUBERT, L. F.. A miscigenação e construção discursiva da identidade nacional: o debate teórico do final do século XIX até os anos de 1930. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ROCHA, M. M.;NEUBERT, L. F.. Sociologia do desastre: breve estudo sobre o desenvolvimento do campo e a história da defesa civil no Brasil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ANTUNES, K. C. V.;NEUBERT, L. F.. O fenômeno da evasão escolar na Educação de Jovens e Adultos: as experiências e desafios daqueles que abandonaram a escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

BARBOSA, R.;NEUBERT, L. F.. Criatividade relacionada ao futebol brasileiro. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

DUTRA, R. C. A.;NEUBERT, L. F.. A sociabilidade contemporânea na utilização de redes sociais: o elo pessoal por meio virtual. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

ANJOS JUNIOR, E. S.; DIAS DA SILVA, C.;NEUBERT, L. F.. Política social, desenvolvimento e proteção social. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.. O baile funk: indumentária, performance e identidade social. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

TAVARES, F.;NEUBERT, L. F.. Uma análise do rendimento do sistema educacional brasileiro utilizando a teoria de resposta ao item. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.; MAGALHAES, R. F.; TAVARES, F.. A globalização e os avançoes tecnológicos: como se dá a interação entre o consumo de bens, os meios de comunicação e a identidade do indivíduo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.; MAGALHAES, R. F.; TAVARES, F.. A influência da Mídia na Alimentação das Pessoas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.. Festa, religião e diversão no Brasil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

SANTOS, J. A. F.;NEUBERT, L. F.. Programa Bolsa Família no município de Lima Duarte: ascensão ou dependência social?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.; MORAIS, J. J. V.; GADEA, C.. Edital 14/2017 - concurso n.37 - Vaga de Sociologia do Dept. Ciências Sociais. 2017. Universidade Federal de Juiz de Fora.

BORGES, E. M.; MAGRONE, E.;NEUBERT, L. F.. Credenciamento de Corpo Docente Permanente e Colaborador do Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública (PPGP-CAEd). 2018. Universidade Federal de Juiz de Fora.

BORGES, E. M.; MAGRONE, E.;NEUBERT, L. F.. Credenciamento de Corpo Docente Permanente e Colaborador do Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública (PPGP-CAEd). 2017. Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.; ARRIBAS, C.; PEREIRA, L.. Seleção de Professor Substituto/Temporário - Campus Juiz de Fora - Edital N. 07/2016. 2016. Universidade Federal de Juiz de Fora.

DIAS DA SILVA, C.;NEUBERT, L. F.; BARBOSA, R.. Seleção de Professor Substituto/Temporário - Campus Juiz de Fora - Edital N. 01/2014. 2014. Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.. III Jornada das Ciências Sociais - UFJF. Debatedor no GT2 - Desigualdade social e políticas públicas. 2014. Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.. II Jornada das Ciências Sociais - UFJF. Debatedor no GT06 - Instituições, cultura e atores sociais. 2013. Universidade Federal de Juiz de Fora.

NEUBERT, L. F.; MAGALHAES, R. F.; REYNA, C. F. P.. Seleção de Mestrado - Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais - EDITAL N 01/2013. 2013. Universidade Federal de Juiz de Fora.

DIAS DA SILVA, C.; MAGALHAES, R. F.;NEUBERT, L. F.. Seleção de Professor Substituto/Temporário - Campus Juiz de Fora - Edital N. 050/2012. 2012. Universidade Federal de Juiz de Fora.

Os êxitos e desafios de implementação do Projeto Diretor de Turma na EscolaEstadual de Educação Profissional Lagoa das Almecegas; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação; (Orientador);

Permanência na Educação de Jovens e Adultos: desafios e perspectivas da rede municipal de ensino de São Luís; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Evasão, abandono escolar e elevação da frequência em uma escola do centro-oeste mineiro: um caso de sucesso no 1 ano do ensino médio; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Bacharelado Interdisciplinar em Ciências Humanas: um estudo de caso sobre comunicação; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

A não permanência e a baixa taxa de conclusão de alunos da EJA em um CESEC da Rede Estadual de Ensino de Minas Gerais; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

A organização do planejamento coletivo dos professores dentro do Horário de Trabalho Pedagógico em uma Escola Estadual de Educação Profissional no município de Ipueiras (Ceará); 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

A clínicas de estágio de urgência odontológica da Faculdade de Odontologia da UFJF; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Desafios vivenciados na organização dos Horários de Atividades Extraclasse: estudo de caso em uma escola estadual de Minas Gerais; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

A gestão da demanda por atendimento odontológico nas clínicas de ensino em odontologia: o caso da Faculdade de Odontologia da UFJF; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

A organização do horário destinado às atividades extraclasse na Escola Paulo Freire da Rede Estadual de Minas Gerais; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

A implementação do Plano de Gestão Escolar no processo de escolha de gestores nas escolas públicas estaduais nos municípios de Cacoal e Ministro Andreazza em Rondônia; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Ouvidoria educacional e inspeção escolar: as implicações das manifestações recebidas no trabalho do inspetor escolar; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

A avaliação de desempenho na SRE de Passos e os seus entraves; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Avaliação de desempenho individual (ADI) dos diretores das escolas estaduais da Superintendência Regional de Ensino de Caratinga: um novo olhar sob os mesmos critérios; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Fluxo escolar: um estudo sobre a reprovação escolar na rede municipal de São Luís - MA; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Práticas gestoras influenciadoras de trajetórias estudantis no contexto da escola estadual de educação profissional Irmã Ana Zélia da Fonseca em Milagres/CE; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

A atuação e orientação do inspetor escolar em casos que envolvem conflitos interpessoais denunciados na ouvidoria educacional; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Programa Escola Integral no Amazonas: um estudo sobre a organização do tempo em uam escola de Manaus; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

O planejamento docente em duas escolas da Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação 17 - Icó; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

A percepção dos professores de Ensino Fundamental da SEDUC/AM da Cidades de Manaus sobre a Hora de Trabalho Pedagógico na Escola; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Imaginário, lazer, consumo e diferença nos deslocamentos turísticos e brigadas de solidariedade à ilha de Cuba socialista; 2016; Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

O Ensino Médio Regular Noturno em Manaus: indicadores do rendimento escolar; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Análise do procedimento de Estágio Probatório dos professores do magistério superior: o caso do Instituto de Ciências Humanas da Universidade Federal de Juiz de Fora; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

A implementação do Programa de Educação Integral da Rede Municipal de Ensino do Recife: êxitos e desafios; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Análise da implementação do Plano de Ações Articuladas (PAR) em Pernambuco; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Em busca da reinvenção do Ensino Médio: o caso de duas escolas da Superintendência Regional de Ensino de Caratinga; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Imaginário, lazer, consumo e diferença nos deslocamentos turísticos e brigadas de solidariedade à ilha de Cuba socialista; 2014; Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

O compartilhamento de cargas horárias na Secretaria de Educação e Qualidade do Ensino/SEDUC-Amazonas; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

O uso adequado do tempo como categoria de avaliação da gestão escolar; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

O Projeto Educacional de Resistência às drogas e à violência em uma escola da zona norte de Manaus; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Política de Avaliação Externa Bimestral: um estudo sobre a percepção do Saerjinho como ferramenta de gestão pedagógica nas unidades escolares da Rede Estadual de Ensino do Rio de Janeiro; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

O planejamento docente em duas escolas da Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação 17 - Icó; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Proposta de reorganização dos procedimentos administrativos na Superintendência de Pessoal da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Aprendizagem Cooperativa: uma análise da Escola Estadual de Educação Profissional Alan Pinho Tabosa'; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

O Saerjinho na Região Metropolitana III; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

A implementação do Programa Educacional de atenção ao jovem ? PEAS JUVENTUDE, em Minas Gerais: o estudo de caso de duas escolas estaduais em Patos de Minas; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Análise do desempenho da Regional Metropolitana II, a partir das mudanças implementadas em suas estrutura pela Secretaria de Educação; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Edu) - Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação,; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Desigualdade de Oportunidades Educacionais no Brasil: o caso do Ensino Superior; 2015; Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora,; Coorientador: Luiz Flávio Neubert;

Contribuições da formação continuada de professores para o ensino de História nos anos iniciais: reflexões sobre currículo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Políticas Públicas Gestão Social) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Accountability e os meios de comunicação; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Políticas Públicas Gestão Social) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

SOCIALIZAÇÃO E GÊNERO: A DESIGUALDADE AGRAVADA PELA PANDEMIA DO COVID-19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

DESMANTELAMENTO DA CIÊNCIA BRASILEIRA: EM UM CENÁRIO DE VALORIZAÇÃO DO PRODUTIVISMO ACADÊMICO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

O ENSINO DA SOCIOLOGIA EM ESCOLA PÚBLICA PERIFÉRICA, ATRAVÉS DO RAP; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

A GARANTIA LEGAL DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

DESIGUALDADE EDUCACIONAL ESTRUTURADA NA SOCIEDADE BRASILEIRA E OS IMPACTOS DAS POLÍTICAS PÚBLICAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

DESIGUALDADES SOCIAIS PÓS PANDEMIA DE COVID-19: UM OLHAR SOBRE A REALIDADE DAS MULHERES; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

ALTA MODERNIDADE, INDIVÍDUO E RELAÇÕES DE PODER; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

LINCHAMENTO E A CULTURA DO CANCELAMENTO NA SOCIEDADE BRASILEIRA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

ESTABELECIDOS E OUTSIDERS: COMPARANDO AS RELAÇÕES SOCIAIS DE JUIZ DE FORA E BELÉM DO PARÁ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

INFLUÊNCIAS MARXISTAS NA CONSTRUÇÃO DE UMA CONSCIÊNCIA NA CLASSE TRABALHADORA BRASILEIRA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

PAUTAS IDENTITÁRIAS NO MOVIMENTO SOCIAL RURAL: IGUALDADE DE GÊNERO E DIVERSIDADE RACIAL NO MST; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

DESIGUALDADE DIGITAL NO BRASIL: UMA ANÁLISE DOS DESAFIOS ENFRENTADOS NO AMBIENTE ESCOLAR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

AUTO AJUDA, SEGURANÇA ONTOLÓGICA E A ALTA MODERNIDADE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

A ERA DA INFORMAÇÃO: OS NOVOS MEIOS DE CONTROLE SOCIAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

O USO NÃO RECREATIVO DA CANABÍS SATIVA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

DESIGUALDADE SOCIAL: IMPACTOS DA MERITOCRACIA NA SOCIEDADE BRASILEIRA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

O APARECIMENTO DO EXISTENCIALISMO NA FILOSOFIA FRANCESA APÓS A SEGUNDA GUERRA MUNDIAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

VIDA URBANA E MODERNIDADE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

DESIGUALDADES DE OPORTUNIDADES NO AMBITO EDUCACIONAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

O papel do município nas políticas de segurança pública na realidade brasileira; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Grupos, desvio, marginalização e outras questões acerca da socialização do indivíduo criminoso; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Conflitos entre identidades: violência e violações nos terreiros em Nova Iguaçu; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

A trajetória do futebol americano no Brasil: a relação entre o lazer e o profissionalismo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Corporação: um paralelo entre o local e o global; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Desigualdade social e questão habitacional; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

O Programa Minha Casa e Minha Vida: aumento da periferização na cidade de Juiz de Fora; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Empreendedorismo social: além dos interesses de reprodução do capital; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

A DESIGUALDADE NA EDUCAÇÃO PÚBLICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos últimos dias (MÓRMONS): a origem da religião; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Pós-modernismo e globalização; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

O método educativo utilizado pelo Movimento Escoteiro como opção de lazer construtivo frente à sociedade pós-moderna e sua formação líquida; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Born to be 'uai': reflexão acerca do desenvolvimento da mineiridade como identidade cultural; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Desigualdade na educaçãio brasileira: origem, conceito e perspectiva de melhoria; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

As estratégias de marketing das agências de viagens de Juiz de Fora e suas relações com o ambiente virtual; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Perfil das mulheres que acessam o ensino superior; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Estratificação social nas sociedades contemporâneas: uma reflexão acerca dos desafios gerados pelos novos sistemas de desigualdade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Questões sobre desigualdade, movimento negro e a política de cotas cotas raciais nas universidades públicas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Fronteiras entre lazer e trabalho: etnografia virtual no universo de "World of Warcraft"; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

A nova classe média ou a nova classe trabalhadora no Brasil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Relações sociais do trabalho - cultura, democracia, instituições brasileiras; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Sobre os rituais nas relações sociais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

A ética brasileira e o espírito do capitalismo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

A nova face do trabalho no capitalismo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

Análise sobre o Feminismo e Patriarcalismo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

A via prussiana e o advento do capitalismo no Brasil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

O papel do capital simbólico na vida social; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

As dubiedades que conduzem a discussão em torno da globalização: uma análise sociológica sobre as decorrências deste fenômeno; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Humanas) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luiz Flávio Neubert;

NEUBERT, L. F. ; DUTRA, R. C. A. ; OLIVEIRA, R. R. A. ; MAIA, F. . Programa de Ingresso Seletivo Misto (PISM) de 2019 da Universidade Federal de Juiz de Fora. 2018.

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2002

2o Lugar na Mostra de Trabalhos Acadêmicos da 2a Semana de Ciências Sociais, Centro Acadêmico de Ciências Sociais (FAFICH/UFMG).