Simone Peripolli Rossato
Atualmente, estou cursando Especialização em Linguagem e Representação: Ênfase em Linguística no Centro Universitário Franciscano (UNIFRA).
Atuo como professora de Leitura e Produção Textual no Colégio Nossa Senhora de Fátima, em Santa Maria; professora de Língua Inglesa no FISK Centro de Ensino, em Santa Maria e Camobi; professora de Língua Inglesa na Athus Idiomas, em São Pedro do Sul; e,
trabalho com aulas particulares de Língua Portuguesa, Inglesa e Redação.
Informações coletadas do Lattes em 16/06/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Linguagem e Representação: Ênfase em Linguística
2011 - Atual
Centro Universitário Franciscano
Orientador: Nilsa Teresinha Reichert Barin
Graduação em LETRAS: PORTUGUÊS-INGLÊS E RESPECTIVAS LITERATURAS
2007 - 2010
Centro Universitário Franciscano
Orientador: Nilsa Teresinha Reichert Barin
Ensino Fundamental (1º grau)
1993 - 2001
Escola Estadual de Educação Básica Padre Pedro Marcelino Copetti
Formação complementar
2005 - 2005
INFORMÁTICA BÁSICA. (Carga horária: 144h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS.
2004 - 2004
ADMINISTRAÇÃO DE PEQUENOS NEGÓCIOS EM TURISMO. (Carga horária: 20h). , SERVIÇO DE APOIO ÀS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS DO RIO GRANDE DO SUL.
2003 - 2003
QUALIDADE NO ATENDIMENTO TURÍSTICO. (Carga horária: 20h). , SERVIÇO DE APOIO ÀS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS DO RIO GRANDE DO SUL.
1994 - 2000
CORSO PER BAMBINI DI LINGUA E CULTURA ITALIANA. (Carga horária: 360h). , ASSOCIAZIONE CULTURALE ITALIANA DEL RIO GRANDE DO SUL - ACIRS.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
XI SEMINÁRIO INTERNACIONAL EM LETRAS - LINGUAGENS E PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS. 2011. (Seminário).
XV SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2011. (Simpósio).
15ª JORNADA NACIONAL DE EDUCAÇÃO: EDUCAÇÃO, AUTONOMIA E CIDADANIA. 2010. (Congresso).
X SEMINÁRIO INTERNACIONAL EM LETRAS - LINGUAGEM: INTERFACES E DESLOCAMENTOS. 2010. (Seminário).
II SEMINÁRIO DE LICENCIATURAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA.O USO DA GÍRIA COMO UM RECURSO DE PERSUASÃO EM ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS DA REVISTA ATREVIDA. 2010. (Seminário).
XIV SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL. 2010. (Simpósio).
CURSO DE CAPACITAÇÃO "O ENSINO DA LÍNGIA INGLESA NOS DIAS ATUAIS". 2010. (Outra).
IX SEMINÁRIO INTERNACIONAL EM LETRAS: RELAÇÕES DIALÓGICAS EL LÍNGUA E LITERATURA, de 08 a 11 de setembro, duração: 40 horas. 2009. (Seminário).
XIII SIMPÓSIO DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E INOVAÇÃO, de 11 a 13 de novembro. 2009. (Simpósio).
DESINIBIÇÃO: A ARTE DE FALAR, promovida pelo CIEE - Centro de Integração Empresa-Escola no Centro Universitário Franciscano, duração: 2 horas. 2009. (Oficina).
I CICLO DE PALESTRAS DO CURSO DE LETRAS DO CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCISCANO - ministrado pela Profª. Drª. Inocência Mata da Universidade de Lisboa, duração: 4 horas. 2009. (Encontro).
VIII SEMINÁRIO INTERNACIONAL EM LETRAS: LINGUAGEM, SUJEITO E REPRESENTAÇÃO, de 09 a 12 de setembro, duração: 40 horas. 2008. (Seminário).
XII SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO E 4º SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA COM A TEMÁTICA: NANOCIÊNCIAS NA UNIVERSIDADE, de 05 a 07 de novembro, duração: 30 horas. 2008. (Simpósio).
II CICLO DE PALESTRAS DO CURSO DE LETRAS DO CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCISCANO, duração: 4 horas. 2008. (Encontro).
VII SEMINÁRIO INTERNACIONAL EM LETRAS: LINGUAGEM, CULTURA E IDENTIDADE, de 15 a 17 de setembro, duração: 40 horas. 2007. (Seminário).
Produções bibliográficas
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ROSSATO, S. P. . Iniciação à semântica. Revista novas letras (UNIFAE) , v. 1, p. 30-31, 2010.
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ROSSATO, S. P. . Os objetivos e a formulação de hipóteses no processo de leitura. Revista novas letras (UNIFAE) , v. 1, p. 13-14, 2009.
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ROSSATO, S. P. . Estratégias de leitura no processo de aquisição de uma língua estrangeira. Disciplinarum Scientia. Série Artes, Letras e Comunicação , v. 8, p. 117-135, 2007.
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ROSSATO, S. P. . INICIAÇÃO À SEMÂNTICA. Revista Novas Letras, Santa Maria, p. 30 - 31, 10 set. 2010.
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ROSSATO, S. P. . OS OBJETIVOS E A FORMULAÇÃO DE HIPÓTESES NO PROCESSO DE LEITURA. Novas Letras, Santa Maria, p. 13 - 14, 06 set. 2009.
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ROSSATO, S. P. . ESTRATÉGIAS DE LEITURA NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA. DISCIPLINARUM SCIENTIA, Santa Maria, p. 117 - 135.
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ROSSATO, S. P. . Iniciação à semântica. Revista novas letras (UNIFAE) , 2010.
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ROSSATO, S. P. . Os objetivos e a formulação de hipóteses no processo de leitura. Revista novas letras (UNIFAE) , 2009.
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ROSSATO, S. P. . A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DA ADOLESCÊNCIA ATRAVÉS DA GÍRIA EM REVISTAS PARA JOVENS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ROSSATO, S. P. . A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DOS ADOLESCENTES NA PUBLICIDADE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ROSSATO, S. P. . PUBLICIDADE: A LINGUAGEM QUE MANIPULA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ROSSATO, S. P. . A GÍRIA JOVEM NA LÍNGUA FALADA E NA LÍNGUA ESCRITA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSSATO, S. P. . AS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS NO CONTEXTO SOCIAL DA LÍNGUA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSSATO, S. P. . GÍRIA: DIVERSIDADE LINGUÍSTICA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ROSSATO, S. P. . GÍRIA NA LÍNGUA ESCRITA?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ROSSATO, S. P. . A UTILIZAÇÃO DA GÍRIA EM ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS DA REVISTA ATREVIDA: UM RECURSO DE PERSUASÃO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ROSSATO, S. P. . O USO DA GÍRIA COMO UM RECURSO DE PERSUASÃO EM ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS DA REVISTA ATREVIDA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSSATO, S. P. . II SEMINÁRIO DE LICENCIATURAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ROSSATO, S. P. . A IMPORTÂNCIA E O PAPEL DA INTERAÇÃO SOCIAL NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSSATO, S. P. . O ENSINO E A APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA INTERATIVIDADE E DA UTILIZAÇÃO DOS MEIOS TECNOLÓGICOS VIRTUAIS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSSATO, S. P. . RIVED: OBJETOS DE APRENDIZAGEM. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSSATO, S. P. . QUESTÕES RELACIONADAS A ESTRATÉGIAS DE LEITURA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSSATO, S. P. . LEITURA EM LÍNGUA PORTUGUESA PARA ESTRANGEIROS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - Atual
Athus IdiomasVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 11
Outras informações:
Nesta instituição, localizada em São Pedro do Sul, ministro aulas de Língua Inglesa a diversas turmas de diferentes idades.
2011 - Atual
Fisk centro de ensinoVínculo: Professora de Inglês, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês
2010 - 2010
Instituto Estadual de Educação Olavo BilacVínculo: Profª estagiária voluntária, Enquadramento Funcional: Profª estagiária voluntária, Carga horária: 5
Outras informações:
Nesta escola desenvolvi o estágio referente a disciplina Estágio Curricular Supervisionado em Língua Inglesa IV, na quinta série, turma 51, com 38 alunos. O estágio teve início no dia 12 de março de 2010 e encerrou no dia 30 de junho de 2010.
Atividades
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05/2009 - 05/2009
Estágios , INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO OLAVO BILAC, .,Estágio realizado, Nessa instituição realizei o estágio observado referente a disciplina Estágio Curricular Supervisionado em Língua Inglesa I. No total, foram observadas 2 semanas de aulas na 7ª série do ensino fundamental, sendo que eram 2 aulas na primeira semana e.
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05/2009 - 05/2009
Estágios , INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO OLAVO BILAC, .,Estágio realizado, Nessa instituição realizei o estágio observado referente a disciplina Estágio Curricular Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura I. No total, foram observadas 2 semanas de aulas na 7ª série do ensino fundamental, sendo que eram 5 aulas na pr.
2010 - 2010
Escola Estadual de Ensino Médio Professora Maria RochaVínculo: Professora estagiária, Enquadramento Funcional: Professora estagiária, Carga horária: 2
Outras informações:
Nesta escola desenvolvi o estágio relacionado à disciplina Estágio Curricular Supervisionado em Literatura, em uma turma de 1 ano do ensino médio, sob orientação da Prof. Dra. Vera Prola Farias (UNIFRA).
2010 - 2010
Colégio Nossa Senhora de FátimaVínculo: Professora estagiária, Enquadramento Funcional: Professora estagiária, Carga horária: 8
Outras informações:
Nesta escola, desenvolvi atividades como professora de reforço das quintas, sextas, sétimas e oitavas séries do Ensino Fundamental, perfazendo um total de 66 horas/aula.
2010 - 2010
A + CLÍNICA DE APOIO PEDAGÓGICOVínculo: Professora particular, Enquadramento Funcional: Professora particular
Outras informações:
Nesta clínica ministrei aulas particulares de Língua Portuguesa e Língua Inglesa a alunos de diversas escolas de Santa Maria, perfazendo um total de 80 aulas particulares de 03 de Novembro a 22 de Dezembro de 2010.
2009 - 2009
ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNAMENTAL SÃO DOMINGOS SÁVIOVínculo: PROFESSORA ESTAGIÁRIA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA ESTAGIÁRIA, Carga horária: 15
Outras informações:
Realizei estágio nessa escola, afim de me preparar para as funções das quais eu haveria de ministrar no ano seguinte, tendo o intuito de colaborar com os alunos sobretudo com a escola, os quais já se encontravam com um total de 40 horas/aula atrasadas/perdidas por falta de professor. Desse modo, com o convite da diretora do colégio, tive a chance de ministrar aulas, ensinar, bem como aprender com meus alunos, tendo a chance de perceber com mais afinco que era realmente essa profissão que eu queria para minha vida. Desempenhei minhas atividades na localidade de Santos Anjos - Faxinal do Soturno - RS, no período de 28 de outubro de 2009 a 02 de dezembro do mesmo ano, perfazendo um total de 75 horas/aula. Eu estava ministrando aulas de Língua Portuguesa para a 6ª, 7ª e 8ª séries do ensino fundamental.
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