Ricardo Rettmann

Ricardo Rettmann é formado Bacharel em Gestão Ambiental pela Universidade de São Paulo (USP) - Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (ESALQ), em Piracicaba, SP. Atualmente é Assistente de Pesquisa do Programa de Mudanças Climáticas do Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia (IPAM), em Brasília, DF e mestrando pelo Centro de Desenvolvimento Sustentável (CDS) da Universidade de Brasília (UNB). Suas áreas de atuação são com Mudanças Climáticas, REDD, Desenvolvimento Local e Produção Familiar.

Informações coletadas do Lattes em 09/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Desenvolvimento Sustentável

2011 - Atual

Universidade de Brasília
Mauricio de Carvalho Amazonas.

Graduação em Bacharelado em Gestão Ambiental

2003 - 2008

Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Outros / Área: Ciências Ambientais.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.

Participação em eventos

Forum mundial da Água.Formação e Atuação do Grupo de Estudos e Práticas de Uso Racional da Água. 2009. (Seminário).

SIGA - Seminários para Interação em Gestão Ambiental.Plano de Gestão Ambiental na Escola Indígena Baniwa e Coripaco - Amazonas - Brasil. 2006. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • COOPER, M. (Org.) ; MEIRA, A.M. (Org.) ; RETTMANN, R. (Org.) ; SOARES, P. G. (Org.) ; BRANDÃO, J. (Org.) ; COSTA, C. G. (Org.) . Diagnóstico Socioambiental do Campus Luiz de Queiroz - ESALQ - USP. , 2006.

  • STELLA, O. ; MOUTINHO, P. ; PINTO, E. ; RETTMANN, R. ; MAZER, S. ; SOUZA, M. L. ; ALENCAR, A. ; CASTRO, I. ; XAVIER, G. . Avoided deforestation on smallholder farms in the Brazilian Amazon. In: Eva Wollenberg, Alison Nihart, Marja-Liisa, Tapio Bistrom, Maryanne Grieg-Gran. (Org.). Climate Change Mitigation and Agriculture. Nova York: Taylor and Francis Group, 2012, v. , p. 181-192.

  • RETTMANN, R. ; MARTINS, O. S. ; MOUTINHO, P. ; PINTO, E. ; CASTRO, I. ; CASTRO, R. . Desmatamento Evitado em Pequenas Propriedades Rurais na Região da Rodovia Transamazônica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MARTINS, O. S. ; ALENCAR, A. ; STICKLER, C. ; MOUTINHO, P. ; RETTMANN, R. ; PINTO, E. ; CASTRO, I. . Pavimentando o Caminho de REDD na Amazônia Brasileira. Brasília - DF: Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia, 2009 (Artigo).

Outras produções

PINTO, E. ; MOREIRA, P. ; RETTMANN, R. ; MOUTINHO, P. ; FRANCA, F. G. O. ; STELLA, O. . Local Communities and Indigenous Peoples in Tropical Forests and REDD: how to share the benefits and avoid risks?. 2010.

STELLA, O. ; MOUTINHO, P. ; RETTMANN, R. ; PINTO, E. . REDD, forest governance and rural livelihoods: the emerging agenda (2010). Section II - Snapshots of REDD experiences in six countries: Brazil.. 2010.

RETTMANN, R. . Plano de Gestão Ambiental da Escola Indígena Baniwa e Coripaco - Rio Negro - AM. 2005. .

Projetos de pesquisa

  • 2008 - Atual

    Economia dos Ecossistemas e Serviços Ambientais: Dilemas Conceituais e Normativos, Descrição: O projeto analisa a natureza dos Serviços Ambientais e Serviços Ecossistêmicos, desde o ponto de vista de seus fundamentos conceituais ao desenvolvimento de instrumentos econômicos de políticas públicas para a sustentabilidade no uso dos ecossistemas, tais como de Pagamento por Serviços Ambientais, dentre estes os instrumentos de REDD (Redução de Emissões por Desmatamento e Degradação). O projeto reúne relatórios de pesquisa, artigos publicados, e dissertações concluídas e em andamento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Rettmann - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia. , SHIN CA-5 Lote J-2 Bloco J-2, Salas 304-309, Lago Norte, 71503-505 - Brasilia, DF - Brasil, Telefone: (61) 34682206, Ramal: 24, Fax: (61) 34682206, URL da Homepage:

Experiência profissional

2008 - Atual

Universidade de Brasília

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador

2009 - Atual

Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Assistente de Pesquisa, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Principais Áreas de Atuação: mudanças climáticas; REDD; políticas públicas; Amazônia; desenvolvimento local; produção familiar e assentamentos.

Atividades

  • 03/2009

    Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de esquisa Amabiental da Amazönia, .,Linhas de pesquisa

2006 - 2008

GEPURA - Grupo de Estudos e Práticas para Uso Racional da Água

Vínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 20

Outras informações:
As principais linhas de atuação do grupo são com planejamento integrado de bacias hidrográficas; captação de água da chuva e novas tecnologias; análise de qualidade e quantidade de água em mananciais; pagamento de serviços ambientais associado a produção de água em mananciais; promoção de eventos relacionados a recursos hídricos.

2008 - 2009

Plant Inteligência Ambiental

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Principais linhas de atuação: sustentabilidade no setor empresarial; cálculo de emissão de carbono para diferentes projetos de MDL e mercado voluntário de carbono, principalmente voltado ao setor florestal.

2006 - 2008

Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro da Secretaria Executiva, Carga horária: 20

Atividades

  • 07/2006

    Estágios , secretaria Executiva do Plano Diretor do Campus Luiz de Queiroz, .,Estágio realizado, Organização do Plano Diretor Socioambiental Participativo do Campus Luiz de Queiroz - ESALQ - USP.

2005 - 2005

INSTITUTO SOCIOAMBIENTAL

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Gestor Ambiental, Carga horária: 40

Outras informações:
Estagiário do Instituto Socioambiental ISA, pelo Programa Rio Negro , na Terra Indígena Alto Rio Negro, município de São Gabriel da Cachoeira, região noroeste do Estado do Amazonas, Brasil. Neste tempo, ajudei a desenvolver o Plano de Gestão Ambiental para a Escola Municipal Indígena Baniwa e Coripaco EIBC . O Plano consistia em adequar atividades de cunho científico à realidade e à maneira de viver locais, mescladas dentro das atividades oferecidas pela escola. O trabalho desenvolveu-se em duas etapas: criação, em conjunto com professores e alunos, de atividades ligadas à gestão ambiental da própria área da escola, como controle da erosão e gestão do lixo; e elaborar o embrião de uma proposta, que seria levada ao MEC, para que as atividades propostas fossem inseridas na grade curricular, permeando todas as disciplinas oferecidas pela grade tradicional (Julho a Novembro de 2005).

Atividades

  • 07/2005 - 12/2005

    Pesquisa e desenvolvimento , Instituto Socioambiental, .,Linhas de pesquisa

2005 - 2006

ONG Labor

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Gestor ambiental, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiário pela ONG Labor, cidade de Arequipa, Peru, realizando o projeto Paneles Solares como Alternativa para Desarrollo de Poblados Alto Andinos y el Cuidado con el Medio Ambiente . O projeto constituía-se em desenvolver as potencialidades de algumas comunidades alto andinas dos arredores de Arequipa, na Reserva Ecológica Pampa Cañahuas, a partir da aquisição de painéis solares, que iriam gerar energia para transformar o local em um núcleo de estudos e pesquisas sobre a arqueologia e história pré-incaica (Dezembro de 2005 a Março de 2006).

2006 - 2007

Curso pré Vestibular Alternativo Avante

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Atividades

  • 07/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História Geral

2005 - 2006

INSTITUTO ANGLO-PERUANO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 12/2005 - 03/2006

    Ensino, Inglês, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Inglês