Estevam Rouxinol dos Santos Neto
Licenciado em Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2000), Mestre em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia) pela Universidade de São Paulo (2007). Tem atuado como pesquisador, professor, autor de materiais didáticos e instrucionais e tutor em cursos de formação continuada de professores junto a Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP (FAFE) e FUSP (Fundação da Universidade de São Paulo). Tem experiência e interesse na área de ensino de Ciências, com ênfase em Ensino de Física. Vem atuando principalmente no desenvolvimento de estratégias inovadoras e curriculares, novas tecnologias no ensino de Ciências e formação de professores.
Informações coletadas do Lattes em 05/08/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado interrompido em 2014 em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)
2010 - interrompida
Universidade de São Paulo
Maurício Pietrocola Pinto de Oliveira. Ano de interrupção: 2014
Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)
2002 - 2007
Universidade de São Paulo
Título: Física no Brasil para o Ensino Médio: uma abordagem para compreensão da ciência e da atividade científica,Ano de Obtenção: 2007
Maurício Pietrocola Pinto de Oliveira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino de Física; Física Moderna e Contempôranea; Física no Brasil; Ensino médio; Inovação Curricular.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Ensino Profissionalizante. Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional.
Graduação em Física
1996 - 2000
Universidade Federal de Juiz de Fora
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2006 - 2006
Extensão universitária em Extensão universitária do GREF - Grupo de Reelabor. (Carga horária: 180h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2001 - 2001
Novas Tecnologias no Ensino de Física. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2001 - 2001
Uso de Textos Paradidáticos no Ensino de Física. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
1999 - 1999
A Origem da Inércia. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Ensino de Ciências/Especialidade: Ensino de Física.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Ensino Profissionalizante.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Organização de eventos
PIETROCOLA, Maurício ; ROUXINOL, Estevam . XX Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2013. (Outro).
Participação em eventos
Simpósio Nacional de Ensino de Física.NOVAS TECNOLOGIAS PARA O ENSINO DE FÍSICA: UM ESTUDO PRELIMINAR DAS CARACTERÍSTICAS E POTENCIALIDADES DE ATIVIDADES USAND KITS DE ROBÓTICA. 2011. (Simpósio).
VI Encontro Nacional de Pesquisas em Educação em Ciências.Física no Brasil para o ensino médio: uma proposta para compreensão da ciência e da atividade científica. 2007. (Encontro).
Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2001. (Simpósio).
Semana da Física.Monitoria na Semana da Física. 1999. (Outra).
Orientou
A Educação Ambiental no Ensino de Ciências: Abordagens significativas para a formação de atitudes positivas a favor da sustentabilidade; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo-SP; Orientador: Estevam Rouxinol dos Santos Neto;
Análise e validação de sequências didáticas elaboradas por professores da Rede Estadual de Educação de São Paulo no Curso de Especialização em Ciências da USP; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo-SP; Orientador: Estevam Rouxinol dos Santos Neto;
Avaliação de Sequências Didáticas para o Ensino de Ciências Elaboradas por Professores/Cursistas do Redefor 2010: Revisão das Problematizações; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo-SP; Orientador: Estevam Rouxinol dos Santos Neto;
Investigação sobre a concepção da gestão do lixo no Ensino Fundamental: concepções prévias e mudanças conceituais através da contextualização; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo-SP; Orientador: Estevam Rouxinol dos Santos Neto;
Análise de Sequências Didáticas - Anatomia e Fisiologia do Corpo Humano com ênfase a os ítens: Estrutura e Organização e Metodologia de Ensino e Avaliação; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo-SP; Orientador: Estevam Rouxinol dos Santos Neto;
Metodologia de Ensino e Avaliação: um importante passo para a aprendizagem do aluno dentro da Seqüência Didática no contexto escolar; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo-SP; Orientador: Estevam Rouxinol dos Santos Neto;
Sequência Didática - A Eleição do Corpo Humano; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo-SP; Orientador: Estevam Rouxinol dos Santos Neto;
Desenvolvendo uma consciência alimentar através da leitura e análise de rótulos dos alimentos; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo-SP; Orientador: Estevam Rouxinol dos Santos Neto;
A COLABORAÇÃO DA ESCOLA NA CONSTRUÇÃO DA SAÚDE SEXUAL DOS ADOLESCENTES; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo-SP; Orientador: Estevam Rouxinol dos Santos Neto;
Propostas de Avaliação de Sequências Didáticas: Metodologias de Ensino e Avaliação; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo-SP; Orientador: Estevam Rouxinol dos Santos Neto;
Analise das Estruturas e Organizações das Seqüências Didáticas Elaboradas em um Curso de Formação de Professores a Distância; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo-SP; Orientador: Estevam Rouxinol dos Santos Neto;
Produções bibliográficas
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ROUXINOL, Estevam ; Sasseron, Lúcia Helena ; PIETROCOLA, Maurício . "Como usar objetos de aprendizagem" em aulas de ciências: articulações entre teoria e prática na formação à distância de multiplicadores.. Experiências em Ensino de Ciências (UFRGS) , v. 4, p. 83-92, 2009.
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ROUXINOL, Estevam ; Talita Raquel Luz Romeiro ; Milton Schivani ; PIETROCOLA, Maurício ; ANDRADE, R. . Novas tecnologias para o ensino de Física: um estudo preliminar das características e potencialidades de atividade usando kits de robótica.. In: XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2011, Manaus. IX Simpósio Nacional de Ensino de Física- SNEF, 2011.
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ROUXINOL, Estevam ; Sasseron, Lúcia Helena ; PIETROCOLA, Maurício . Formação à distância de Multiplicadores - Articulações entre teoria e prática no ensino de Ciências. In: XVII SNEF, 2007, Maranhão - MA. Formação à distância de multiplicadores - Articulações entre teoria e prática no ensino de, 2007.
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ROUXINOL, Estevam ; PIETROCOLA, Maurício . Lattes e o méson pi: uma abordagem histórica no ensino de física de partículas para o ensino médio. In: 10º º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia, 2005, Belo Horizonte - MG. Lattes e o méson pi: uma abordagem histórica no ensino de física de partículas para o ensino médio, 2005.
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ROUXINOL, Estevam ; PIETROCOLA, Maurício . Identificando o obstáculo cultural em aulas de física do ensino médio. In: V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2005, Bauru - SP. Identificando o obstáculo cultural em aulas de física do ensino médio, 2005.
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ROUXINOL, Estevam ; PIETROCOLA, Maurício ; NUNES, C. ; VINHA, M. L. . Uma Proposta de Estágio para Licenciandos em Física. In: XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2005, Rio de Janeiro - RJ. Uma Proposta de Estágio para Licenciandos em Física, 2005.
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ROUXINOL, Estevam ; SIQUEIRA, M. R. P. ; PIETROCOLA, Maurício . Simulações e animações: Recursos para o Ensino de Física de Partículas no Ensino Médio. In: XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2005, Rio de Janeiro - RJ. Simulações e animações: Recursos para o Ensino de Física de Partículas no Ensino Médio, 2005.
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ROUXINOL, Estevam ; PIETROCOLA, Maurício . Contribuições da História da Ciência no Brasil para o Ensino de Física: Lattes e o Méson Pi. In: VI Congresso de Historia de las Ciencias Y la Tecnología, 2004, Buenos Aires. VI Congresso de Historia de las Ciencias y la Tecnología, 2004.
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ROUXINOL, Estevam ; PIETROCOLA, Maurício . A Ciência tem Nacionalidade? Uma análise nos livros textos de Física. In: IX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2004, Jaboticatubas- MG. A Ciência tem Nacionalidade? Uma análise nos livros textos de Física, 2004.
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ROUXINOL, Estevam ; BARONE, Paulo M V B . Propriedades Eletrônicas das Elipticinas e interação com o DNA. In: VII Seminário de Iniciação Científica da UFJF, 1999, Juiz de Fora. Propriedades Eletrônicas das Elipticinas e interação com o DNA. Juiz de Fora, 1999.
-
BROCKINTON, G ; Talita Raquel Luz Romeiro ; ROUXINOL, Estevam ; Milton Schivani ; PIETROCOLA, Maurício . New technology to teach physics: Activity development using robotics.. In: ESERA- European Science Education Research Association, 2013, Nicosia. New technology to teach physics: Activity development using robotics., 2013.
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ROUXINOL, Estevam ; PIETROCOLA, Maurício . A História da Ciência no Brasil e o Ensino de Ciências. In: I Simpósio Interno do Laboratório de Pesquisa em Ensino de Física, 2004, São Paulo - SP. A História da Ciência no Brasil e o Ensino de Ciências, 2004.
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ROUXINOL, Estevam ; Milton Schivani ; Talita Raquel Luz Romeiro ; PIETROCOLA, Maurício ; ANDRADE, R. . NOVAS TECNOLOGIAS PARA O ENSINO DE FÍSICA: UM ESTUDO PRELIMINAR DAS CARACTERÍSTICAS E POTENCIALIDADES DE ATIVIDADES USANDO KITS DE ROBÓTICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
Maurício Pietrocola ; ROUXINOL, Estevam ; Guilherme Brockingto ; Milton Schivani ; Talita Raquel Luz Romeiro . Fascículo de Educação para a Vida Zoom: Energia e Potência - Ensino Médio.. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação científica e tecnológica - Revista).
Maurício Pietrocola ; ROUXINOL, Estevam ; Guilherme Brockingto ; Milton Schivani ; Talita Raquel Luz Romeiro . Fascículo de Educação para a Vida Zoom - Dinâmica - Ensino Médio. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação científica e tecnológica - Revista).
Maurício Pietrocola ; ROUXINOL, Estevam ; Guilherme Brockingto ; Milton Schivani ; Talita Raquel Luz Romeiro . Fascículo de Educação para a Vida Zoom: Movimentos - Ensino Médio.. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação científica e tecnológica).
PIETROCOLA, Maurício ; BROCKINTON, G ; ROUXINOL, Estevam ; Talita Raquel Luz Romeiro ; Milton Schivani ; ANDRADE, R. . Fascículo de Educacao para a Vida Zoom: Termodinamica - Ensino Medio.. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação Científica e Tecnológica - Revista).
PIETROCOLA, Maurício ; ROUXINOL, Estevam ; ANDRADE, R. ; BROCKINTON, G ; Talita Raquel Luz Romeiro ; Milton Schivani . Fascículo de Educacao para a Vida Zoom: Meio Ambiente e Ondas - Ensino Medio. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação Científica e Tecnológica - Revista).
PIETROCOLA, Maurício ; Talita Raquel Luz Romeiro ; BROCKINTON, G ; ROUXINOL, Estevam ; ANDRADE, R. ; Milton Schivani . Fascículo de Educacao para a Vida Zoom: Modos de Percepção - Ensino Medio.. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação Científica e Tecnológica - Revista).
PIETROCOLA, Maurício ; BROCKINTON, G ; Talita Raquel Luz Romeiro ; ROUXINOL, Estevam ; ANDRADE, R. ; Milton Schivani . Fascículo de Educacao para a Vida Zoom: Armazenamento de Informação e Entretenimento - Ensino Medio. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação Científica e Tecnológica - Revista).
PIETROCOLA, Maurício ; ROUXINOL, Estevam ; BROCKINTON, G ; Talita Raquel Luz Romeiro ; Milton Schivani ; ANDRADE, R. . Fascículo de Educacao para a Vida Zoom: Forças Elétricas - Ensino Medio.. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação Científica e Tecnológica - Revista).
Maurício Pietrocola ; ROUXINOL, Estevam ; Guilherme Brockingto ; Milton Schivani ; Talita Raquel Luz Romeiro . Fascículo de Educação para a Vida Zoom: Máquinas e Equilíbrio - Ensino Médio.. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação científica e tecnológica).
ROUXINOL, Estevam ; SIQUEIRA, Maxwell ; BROCKINTON, G ; PIASSI, Luis Paulo ; PIETROCOLA, Maurício ; BONETTI, Marcelo ; HOUSOME, Yassuko . Caderno do Aluno de Física - 2ª Série do Ensino Médio - 2º Bimestre. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
Projetos de desenvolvimento
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2002 - 2004
Labvirt - Laboratório Didático Virtual, Descrição: Ensino de Física baseado no desenvolvimento de projetos por alunos do ensino médio, que propunham roteiros para produção de objetos de aprendizagem (OA). O.A eram produzidos por estudantes da USP de cursos de engenharoia da computação, arquitetura e licenciandos em Física. Aplicado em duas etapas: inicialmente com 06 professores de fìsica e em seguida com 35 escolas da rede pública de São Paulo. (www.labvirt.futuro.usp.br).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Estevam Rouxinol dos Santos Neto - Integrante / César Nunes - Coordenador / Maria Lúcia Vinha - Integrante / Maurício Pietrocola - Integrante., Financiador(es): Fundação Vitae - Auxílio financeiro / Microsoft Educacao - Auxílio financeiro.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação, Laboratório de Pesquisas em Ensino de Física. , Avenida da universidade 308, bloco B sala 3A., Butantã, 05508900 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30913139, URL da Homepage:
Experiência profissional
2013 - 2015
Lego Education do BrasilVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor autor e Coordenador de tutoria, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor autor do curso "Aperfeiçoamento em Ensino de Física com uso de robótica" desenvolvido no Ambiente Virtual de Aprendizagem - Moodle (http://legozoom.fafe.org.br/) para professores de Física do Ensino Médio do SESI. Coordenador de tutores nos cursos de "Aperfeiçoamento em Educação Tecnológica - Anos Iniciais" desenvolvido no Ambiente Virtual de Aprendizagem - Moodle (http://legozoom.fafe.org.br/) para professores Ensino Fundamental do SESI.
2010 - 2014
Núcleo de Pesquisas em Inovação CurricularVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20
2012 - 2012
Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USPVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor-EAD, Carga horária: 8
Outras informações:
Tutor do curso de "Formação Continuada aos Professores do Ensino Fundamental - Ciclo II da RMESP" - Ensino de Ciências.
2012 - 2012
Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USPVínculo: Contratual, Enquadramento Funcional: Professor e Autor, Carga horária: 8
Outras informações:
Professor e autor do curso "Aperfeiçoamento em Ensino de Física com uso de robótica" desenvolvido no Ambiente Virtual de Aprendizagem - Moodle (http://legozoom.fafe.org.br/) para professores de Física do Ensino Médio.
2011 - 2011
Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USPVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Curso de Especialização em Ensino de Ciências
Outras informações:
Curso de Especialização em Ensino de Ciências da Natureza e suas Tecnologias - FAFE-em parceria com a prefeitura de SBC. Disciplina ministrada: Instrumentação para o Ensino de Ciências.
2008 - 2009
Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USPVínculo: Contratual, Enquadramento Funcional: Autor colaborador, Carga horária: 20
Outras informações:
Cargo/função: Conceber e desenvolver 48 atividades temáticas de Física para o Ensino Médio (16 atividades para cada ano) por meio de kits de robótica da LEGO Educacional.
2006 - 2008
Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USPVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Autor e tutor
Outras informações:
Professor de Ciências Naturais para cursos de formação continuada de professores do Ensino Fundamental e Médio do Estado de São Paulo. Autor e tutor de cursos EAD voltados para o uso de novas tecnologias no Ensino de Ciências.
2004 - 2005
Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USPVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12
Outras informações:
Bolsista do Projeto Laboratório Didático Virtual (LABVIRT).
2005 - 2005
Faculdade de Educação - Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário PAE de Metodologia do Ensino, Carga horária: 20
Outras informações:
Estagiário do PAE - Programa de Aperfeiçoamento do Ensino na disciplina Metodologia de Ensino de Física I.
2004 - 2004
Faculdade de Educação - Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário PAE de Metodologia do Ensino, Carga horária: 20
Outras informações:
Estagiária do PAE - Programa de Aperfeiçoamento do Ensino na disciplina Metodologia de Ensino de Física II.
2013 - Atual
Fundação de Apoio à Universidade de São PauloVínculo: Bolsista - UNIVESP, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor responsável por lecionar as seguintes disciplinas presenciais: Energia, Ciência Aplicada e Sociedade; Ciência, Ciência Aplicada e Tecnologia; Fundamentos Teórico-Metodológicos para o Ensino de Ciências: A Sala de Aula; Tecnologia e Produção em Escala Social.
2010 - 2011
Fundação de Apoio à Universidade de São PauloVínculo: Bolsista - Projeto REDEFOR, Enquadramento Funcional: Tutor-EAD (Ensino de Ciências), Carga horária: 20
Outras informações:
O projeto REDEFOR trata-se de uma especialização em ensino de ciências a distância promovido pela SEE-SP em parceria com a Universidade de São Paulo e oferecido para professores de ciências do estado de São Paulo.
2007 - 2011
Escola Técnica São Francisco de BórgiaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor - Ensino técnico profissionalizante
Outras informações:
Disciplinas técnicas lecionadas: Eletricidade Básica, Máquinas elétricas, Automação industrial e Comandos elétricos para os cursos técnicos de Eletrotécnica, Mecatrônica e Eletrônica.
2006 - 2011
Escola Técnica São Francisco de BórgiaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor do ensino médio
Atividades
-
01/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física para o Ensino Médio
2002 - 2003
Colégio e Curso ObjetivoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor
Atividades
-
08/2002 - 12/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física para o Ensino Médio e cursos pré-vestibulares
2001 - 2002
Rede de Ensino Apogeu - Juiz de Fora/MGVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor
Atividades
-
01/2001
Ensino, Física, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Física para cursos pré vestibulares.
2000 - 2001
Escola Estadual Dom OrioneVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor
Atividades
-
01/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física para o Ensino Médio
2000 - 2000
Escola Estadual Marechal Mascarenhas de MoraesVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: professor
Atividades
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05/2000 - 12/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física para o 3ºano do Ensino Médio.
2001 - 2001
Colégio e Curso IAC Instituto EducacionalVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor
Atividades
-
08/2001 - 12/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física para cursos supletivo
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