Francisco Robson Gomes Albuquerque

Eu sou linguista com concentrações nas áreas de Análise do Discurso, Pragmática e Fonética Acustica. Minhas áreas específicas de interesse são: Linguística de Corpus, Análise da Conversação, e Análise do Discurso. Tenho feito pesquisa extensiva sobre as Marcas do Discurso em Português Brasileiro e Inglês Americano. Atualmente estudo de forma diacrônica o uso das Marcas do Discurso em Narrativas Faladas nos dois idiomas. Também tenho o interesse nos estudos de Língua e Idealogia e Língua e Socializacao.

Informações coletadas do Lattes em 13/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Lingüística Geral e/ou Alemã-F.U.B. - Freie Umiversitat Berlin

2011 - Atual

Freie Universität Berlin
Orientador: Prof. Dr. Ferdinand von Mengden
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Histórica. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Discourse Analysis. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Semantics and Pragmatics.

Mestrado em Applied Linguistics

2009 - 2011

Montclair State University
Orientador: Dr. Alice Freed
Palavras-chave: discourse markers, narrative structure, boundaries.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Discourse Analysis.

Graduação em Letras

1995 - 2002

Universidade Estadual do Ceará

Formação complementar

1999 - 2000

Extensão universitária em General Literature. (Carga horária: 3h). , The University of Western Ontario.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Chinês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Discourse Analysis.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Corpus Linguistics.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Phonology and Phonetics.

Participação em eventos

Refining Grammaticalization - Approaches to Refining the Notion. Freie Universitat Berlin.. 2012. (Oficina).

American Association for Applied Linguistics 2011 Conference.. Revisiting and Rerunning William Labov s study: The social stratification of (r) in New York City department stores. 2011. (Congresso).

Montclair State University Linguistics Workshop.Discourse markers in Spoken Narratives The case of aí in Brazilian Portuguese. 2011. (Oficina).

Linguistic Society of Southern Africa (LSSA) and The Southern African Applied Linguistics Association (SAALA) Conference. The social stratification and the shift towards the use of the rhotic (r) in NYC department stores. 2010. (Congresso).

North Eastern Linguistics Society 41. University of Pennsylvania.. 2010. (Simpósio).

NYS TESOL. 31st Annual Applied Linguistics Winter Conference. Columbia University.. 2010. (Simpósio).

NYS TESOL. 30th Annual Applied Linguistics Winter Conference. 2009. (Simpósio).

Orientou

R; Gomes Albuquerque; Language and Mind - a Diachronic Approach to Discourse Markers; Início: 2011; Tese (Doutorado em Doutorado) - Freie Universität Berlin; (Orientador);

R; Gomes Albuquerque; Discourse Markers: The case of 'ai' in Brazilian Portuguese; 2011; Dissertação (Mestrado em Applied Linguistics) - Montclair State University,; Orientador: Francisco Robson Gomes Albuquerque;

Produções bibliográficas

ALBUQUERQUE, F. R. G. ; Ward, Kaitlin . Revisiting and Rerunning William Labov s study: The social stratification of (r) in New York City department stores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ALBUQUERQUE, F. R. G. . Discourse markers in Spoken Narratives The case of aí in Brazilian Portuguese. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALBUQUERQUE, F. R. G. ; Ward, Kaitlin . Linguistic Society of Southern Africa (LSSA) and The Southern African Applied Linguistics Association (SAALA) Conference. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ALBUQUERQUE, F. R. G. . The social stratification and the new shift towards the rhotic (r) in the NYC department stores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

ALBUQUERQUE, F. R. G. . Interaction Apps. 2012.

ALBUQUERQUE, F. R. G. . Unit Plan for Teaching English as a Second Language - The use of technology. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Portfolio).

ALBUQUERQUE, F. R. G. . 1st Culture and Language Meeting. 2007 (ESL Program) .

Projetos de pesquisa

2010 - 2011

Indian English Accent Reduction, Descrição: I was recruited to work on the literature review on the use of consonants and vowels by Indian English speakers and collect speech acoustic data.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco Robson Gomes Albuquerque - Coordenador.

Prêmios

2011

Master of Arts, Montclair State University.

2005

Best Teacher of the Year 2005, Changchun University Middle School.

2003

Bachelor of Arts / Certificate, Universidade Estadual do Ceara.

Histórico profissional

Endereço profissional

Freie Universität Berlin, Englische Philologie. , Berlin, Berlin, - Alemanha

Experiência profissional

2011 - 2011

Montclair State University

Vínculo: Formal labor contract, Enquadramento Funcional: ESL Instructor, Carga horária: 3

2007 - 2008

Harvest Foreign Language Institute

Vínculo: ESL Instructor, Enquadramento Funcional: ESL Instructor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Courses & Activities: 1. Academic Writing incl. Essay Writing Courses 2. Advanced Structure of American English 3. TOEFL Preparation Course 4. Conversation classes at different levels 5. Pronunciation for beginners and advanced speakers. Stress, Intonation, Vowels 6. Promoted social activities for students (parks, museums, TV studio in NYC)

2006 - 2007

Northeast Normal University

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Junior Lecturer, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Courses: 1. Research Design and Writing 2. ESL Conversation 3. ESL Listening Events: 1. Initiated and Coordinated the 1st NENU Language & Culture Event (March, 2007)

2004 - 2006

Changchun College of Business

Vínculo: Visitor Professor, Enquadramento Funcional: EFL Isntructor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - 2006

Qin Hua Foreign Language School

Vínculo: ESL Instructor, Enquadramento Funcional: ESL Department, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Courses & Activities: 1. Conversation Classes from beginner to advanced levels 2. Western Culture Course 3. Reading Course 4. English Corners - Instruction for Language and Culture Learning 5. Initiated social activities with students at this school (dinner parties, parks, zoo)