Claudia Denís Alves da Paz

Doutora em Educação pela Universidade de Brasília (2014), Estágio de Doutorado na Universidade de Aveiro/Portugal (2013), Mestra em Educação pela Universidade de Brasília (2008), Especialista em Formação de Professores da Educação Básica (UnB - 2002), Especialista em Educação Sexual (UPIS/ISOF 1999), Licenciada em Ciências Sociais (UnB - 1988), Pedagoga (Mauá-2020). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas, História, Educação das relações raciais e gênero Geppherg. Atuou como professora da Educação Básica (Alfabetização, História, Sociologia); como professora no Curso de Pedagogia para Início de Escolarização PIE na Faculdade de Educação/UnB; como professora formadora na Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais de Educação EAPE, com ênfase em currículo, gênero, sexualidade, diversidade, educação infantil e ensino médio; como Assessora Técnica na Coordenação-Geral de Ensino Médio, Secretaria de Educação Básica, Ministério da Educação. Aposentada em 24 de outubro de 2019. Atuando como consultora em educação em educação, até 2023 (MEC, Banco Mundial, CNI-SESI). Atualmente, Gerente Executiva de Educação do SESI Tocantins,

Informações coletadas do Lattes em 05/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2010 - 2014

Universidade de Brasília/Faculdade de Educação
Título: ?Eu tenho esse preconceito, mas eu sempre procurei respeitar os meus alunos?: desafios da formação continuada em gênero e sexualidade
, Ano de obtenção: 2014. Wivian Weller. Palavras-chave: educação básica; Gênero; diversidade.

Doutorado em Educação

2010 - 2014

Universidade de Brasília, UnB
Título: FORMAÇÃO CONTINUADA EM GÊNERO E SEXUALIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR
Orientador: em Universidade de Aveiro ( Filomena Teixeira)
com Wivian Weller. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: formação profissional; Gênero; Sexualidade; Trabalho Docente.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2006 - 2008

Universidade de Brasília, UnB
Título: Gênero no trabalho pedagógico da educação infantil
, Ano de Obtenção: 2008.Maria Abádia da Silva.Palavras-chave: Gênero; educação infantil; Trabalho pedagógico.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação; Educação Pré-Escolar e Fundamental; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Fund. Educativos p/ Formação Prof. Educ. Básica

2000 - 2002

Universidade de Brasília, UnB
Título: Descobrindo o (des)conhecido na escola - Orientação sexual nas escolas públicas do Distrito Federal

Especialização em Educação Sexual

1998 - 1999

União Pioneira de Integração Social
Título: Educação Sexual nas Séries Iniciais
Orientador: Jerusa M. Figueiredo Netto

Graduação em andamento em Teologia

2022 - Atual

Faculdade Teologica Sul Americana

Graduação em Pedagogia

2018 - 2020

Faculdade Maua

Graduação em Ciências Sociais

1984 - 1988

Universidade de Brasília, UnB

Curso técnico/profissionalizante em Magistério para Ensino de 1 grau

1981 - 1983

Centro Educacional Maria Auxiliadora

Formação complementar

2021 - 2021

Formação Inicial em Metodologias Ativas. (Carga horária: 85h). , FUNAB, FUNAB, Brasil.

2013 - 2013

Análise Qualitativa com Apoio do Software webQDA. (Carga horária: 8h). , Universidade de Aveiro, UA, Portugal.

2005 - 2005

Extensão universitária em Capacitação de Tutores em EAD. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Leitura, criação e produção de textos. (Carga horária: 32h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Memórias da Ocupação do Território do DF. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Mercado de trabalho: reestruturação produtiva/excl. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Multiculturalismo Educação na Contemporaneidade. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Pesquisa em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Letramento: implicações para o ensino. (Carga horária: 4h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gênero e sexualidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestâo da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.

Organização de eventos

PAZ, C. D. A. ; OUTROS, E. . 4º Intercâmbio de Boas Práticas na Secretaria Estadual de Educação do Espírito Santo, Rio de Janeiro e Paraná. 2018. (Outro).

PAZ, C. D. A. ; OUTROS, E. . 1a Imersão do Novo Ensino Médio. 2018. (Outro).

PAZ, C. D. A. ; OUTROS, E. . I Fórum de Diversidade da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal. 2010. (Outro).

OUTROS, E. ; PAZ, C. D. A. . I Circuito Pedagógico Centralizado. 1996. (Outro).

Participação em eventos

Audiência Pública Base Nacional Comum Curricular - Ensino Médio. 2018. (Outra).

Audiência Pública Base Nacional Comum Curricular - Ensino Médio. 2018. (Outra).

Audiência Pública Base Nacional Comum Curricular - Ensino Médio. 2018. (Outra).

Desafios e Perspectivas no itinerário de formação técnica em PROGRAMA DE APOIO AO NOVO ENSINO MÉDIO. 2018. (Seminário).

Ensino Médio em Foco. 2018. (Seminário).

III Encontro de Licenciatura e Pesquisa em Educação (III ELPED) IV Encontro de Lic Licenciatura e PIBID do Sudoeste Goiano.Lei n. 13.415/2017 e o Ensino Médio. 2018. (Encontro).

Oficina Internacional Promovendo o Engajamento de Meninas nas Ciências, Matemática e Educação Técnica. 2018. (Oficina).

Seminário Estadual de Reformulação e Implementação do Ensino Médio.Lei n. 13.415/2017 e o Ensino Médio e A flexibilidade curricular no Ensino Médio. 2018. (Seminário).

24o Congresso da BETT Educar. A Reforma do Ensino Médio. 2017. (Congresso).

2o Café Democratico: A Reforma do Ensino Médio.A Reforma do Ensino Médio. 2017. (Simpósio).

Fórum Itinerante: Educação, Juventudes e Ensino Médio.Novo Ensino Médio - Desafios. 2017. (Outra).

II Seminário de Educação Profissional.A Reforma do Ensino Médio e a Educação Profissional. 2017. (Seminário).

II Seminário de Educação Profissional.Formação de Professores para a Educação Básica: desafios e perspectivas. 2017. (Seminário).

I Simpósio de Educação.Desafios do Ensino Médio. 2017. (Simpósio).

XIV Semana de Licenciatura e V Seminário da Rós-Graduação para Ciências e Matemática.Novo Ensino Médio. 2017. (Seminário).

Coordenação coletiva.Sexualidade e adolescência. 2016. (Oficina).

Coordenação coletiva.Gênero e sexualidade na infância - CEI 210 Samambaia. 2016. (Encontro).

Evidências Internacionais para a Reforma do Ensino Médio no Brasil. 2016. (Seminário).

II Seminário: Saúde Mental na Adolescência.Gênero, sexualidade e Educação. 2016. (Seminário).

II Simpósio Internacional da ABHR/ XV Simpósio Nacional da ABHR.Gênero, Violências e Religiosidades. 2016. (Simpósio).

IV Seminário Latino Americano de Políticas Públicas e Turismo.Relatos de um Percurso pela Igualdade na América Latina: Movimentos Feministas, Quilombola, Indígena, MST e Negras. 2016. (Seminário).

Política e gestão da educação básica no Distrito Federal.Política e gestão da educação básica no Distrito Federal. 2016. (Outra).

Rodas de Conversa.Gênero e sexualidade na escola. 2016. (Outra).

Seminário por uma Educação Antirracista e sem LGBT Fobias. 2016. (Seminário).

Sexualidade e Adolescência.Sexualidade e Adolescência. 2016. (Oficina).

Cyberbullying: análise da situação em Portugal. 2013. (Seminário).

Sexualidade, género e educação: Novos olhares.TRUST - Perigo online: um projeto colaborativo com recurso às TIC. 2013. (Seminário).

Unidade curricular: Sexualidade, saúde, cultura e media - Mestrado em Educação para a Saúde.Sexualidade e Género no Filme Trust. 2013. (Seminário).

Unidade Curricular Sexualidade e saúde - Licenciatura em Educação Básica.Género, sexualidade, educação e escola: algumas práticas. 2013. (Seminário).

1° Seminário de Educação em Gênero e Sexualidade da SEDF.Gênero e sexualidade no trabalho pedagógico. 2012. (Seminário).

Curso Análise Qualitativa com Apoio do software webQDA. 2012. (Outra).

IX Seminário Internacional Praxis Docente y Transformación Social.Formação continuada em gênero e sexualidade: reflexos na escola. 2012. (Seminário).

Unidade Curricular de Didática do Estudo do Meio - Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1o CEB.Género e sexualidade no Jardim de infância e 1o CEB. 2012. (Seminário).

25º Simpósio Brasileiro e 2º Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. GÊNERO, RAÇA E SEXUALIDADE NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: AVANÇOS E DESAFIOS. 2011. (Congresso).

Curso Orientação Educacional e Projeto Interventivo.Sexualidade Humana. 2011. (Outra).

Curso de Extensão: Direito à Memória e à Verdade. 2010. (Outra).

Fazendo Gênero 9: Diásporas, diversidades e deslocamentos.Dia das mães e dia dos pais: gênero e família na escola. 2010. (Seminário).

Fórum Internacional de Políticas Públicas de Educação na América Latina‏. 2010. (Outra).

I Fórum de Diversidade da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal.Gênero e educação. 2010. (Outra).

JUVENTUDE E PERCURSOS EDUCATIVOS - Novas demandas para o Ensino Mèdio e Formação de Professores/as.Gênero e diversidade: a formação influencia a prática pedagógica?. 2010. (Outra).

Seminário Internacional Brasil-Alemanha de Pesquisa Qualitativa: Interpretação Documentária e Triangulação Metodológica. 2010. (Seminário).

VII Seminario Internacional - RED ESTRADO/UCH/CLACSO - II Seminario de Políticas Educativas en LatinoAmérica/UCH: Educación y Trabajo Docente en el Nuevo Escenario Latinoamericano.Trabalho docente, gênero e identidades. 2010. (Seminário).

2 Congresso de Tecnologia Educacional Aplicada à Sala de Aula. 2009. (Congresso).

Curso de Extensão: Formação de tutores e professores orientadores do Profuncionário - I Seminário. 2009. (Outra).

Homofobia, vamos conversar?. 2009. (Outra).

Fazendo Gênero 8 - Corpo, Violência e Poder.Gênero no trabalho pedagógico da educação infantil. 2008. (Seminário).

II Fórum Educação e Diversidade Étnico-Racial. 2008. (Outra).

I Seminário sobre Relações de Gênero na Educação Infantil.Oficina - Estratégias Pedagógicas de Construção e Desconstrução das Relações de Gênero. 2008. (Seminário).

I Seminário sobre Relações de Gênero na Educação Infantil.Mesa Redonda - Estratégias pedagógicas de construção e desconstrução das Relações de Gênero. 2008. (Outra).

Curso Formação Política.Formação política e Gênero. 2007. (Outra).

Curso Pais presentes, alunos frequentes.Sexualidade, Gênero e Sexo. 2007. (Outra).

III Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade: discutindo práticas educativas. GÊNERO NO TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO DISTRITO FEDERAL. 2007. (Congresso).

II Seminário Nacional Interdisciplinar sobre Violência contra a Mulher Adolescente/Jovem. 2007. (Seminário).

Encontro Pensando Gênero e Ciências. 2006. (Encontro).

II Jornada Científica e Cultural do INESC.Educação e Diversidade. 2006. (Outra).

II Seminário de Integração Universidade e Sistemas de Ensino. 2006. (Seminário).

I Jornada Científica e Cultural do INESC.Descobrindo o (des)conhecido na escola: orientação sexual nas escolas públicas do Distrito Federal. 2005. (Outra).

I Jornada Latino-Americana Pluralidade e Realidade Latino-Americana: Desafios à Mudança em Educação.Descobrindo o (des)conhecido na escola - Orientação Sexual nas escolas públicas do Distrito Federal. 2003. (Outra).

Seminário de Educação Popular e Relações de Gênero. 2003. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: CLÁUDIA PATRÍCIA NUNES ALMEIDA

MARCHI, M. I.; PURIFICACAO, M. M.; SCHUCK, R. J.; SCHWERTNER, S. F.;PAZ, C. D. A.. Uma reflexão sobre o currículo ao rufar dos tambores do multiculturalismo presente no ciclo do Marabaixo. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.

Aluno: Tatiana Modesto Pimentel

OUTROS, E.;PAZ, C. D. A.. Passeio escolar turístico na perspectiva da formação da cidadania. 2017. Dissertação (Mestrado em Turismo) - Universidade de Brasília.

Aluno: Carolina Gonçalves Gonzalez

VIEIRA, V. C.;PAZ, C. D. A.; ALMEIDA, T. M. C.; RIOS, G. V.. IDENTIDADE DE GÊNERO NO ESPAÇO ESCOLAR: POSSIBILIDADES DISCURSIVAS PARA SUPERAÇÃO DA HETERONORMATIVIDADE. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: CLÁUDIA PATRÍCIA NUNES ALMEIDA

PAZ, C. D. A.; MARCHI, M. I.; PURIFICACAO, M. M.. UMA REFLEXÃO SOBRE O CURRÍCULO DE CADA DIA NOS ESPAÇOS FORMAIS E NÃO FORMAIS AO RUFAR DOS TAMBORES DO CICLO DO MARABAIXO NAS PRÁTICAS DE ENSINO NO INSTITUTO FEDERAL DO AMAPÁ, CAMPUS SANTANA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.

Aluno: Willian Batista Vieira

TELES, R. F.;PAZ, C. D. A.. A contribuição das narrativas dos sujeitos da EPT para o desenvolvimento do EMI no IFB ? memórias e novos desafios. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: Fernando Santos Sousa

PAZ, C. D. A.. A construção da profissionalidade docente do pedagogo do gênero masculino na Educação Infantil e na Alfabetização. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Fernando Santos Sousa

CRUZ, S. P. S.; CURADO, K. A. C. S.; HYPOLITO, A. L. M.;PAZ, C. D. A.. A construção da Profissionalidade do Pedagogo do Gênero Masculino Iniciante na Educação Infantil e na Alfabetização. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação.

Aluno: Tatiana Modesto Pimentel

PAZ, C. D. A.; REZENDE FILHO, M. F.; PIRES, L. M.. Passeio escolar turístico na perspectiva da formação da cidadania. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional) - Universidade de Brasília/ Centro de Excelência em Turismo.

Aluno: BRUNO MOREIRA BORGES DE CASTRO

PAZ, C. D. A.. O papel do Exame Nacional do Ensino Médio na inserção do debate sobre gênero e raça nas escolas da rede pública do Distrito Federal. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas Publicas em Gênero e Raça - GPPGER) - Universidade de Brasília.

Aluno: Rudnei Ramos da Silveira

SAMPAIO, M. D.; CARVALHO, I. P.;PAZ, C. D. A.. A Lei 10.639/2003 por uma educação libertadora. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação.

Aluno: Daniel Jose Lima Solda

CARVALHO, I. P.; SANTOS, D. S.;PAZ, C. D. A.. Reflexões sobre os aspectos da sexualidade e do gênero no espaço escolar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação.

Aluno: Andrea Borges Bottino

SANTOS, D. S.;PAZ, C. D. A.. Lei 10.639/03 - Fortalecimento ou Enfraquecimento de Uma Política Pública que requer a Igualdade Racial?. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação.

Aluno: Patrícia Maria de Lira Ahualli

Oliva, A.R.;PAZ, C. D. A.. Inserção produtiva de jovens e mulheres de comunidades tradicionais de terreiro através do viés de cultura afro-brasileira. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação.

Aluno: KÁTIA OLIVEIRA RAMOS

PAZ, C. D. A.. Analfabetismo funcional na Educação de Jovens e Adultos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação na Diversidade e Cidadania) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação/Universid Aberta do Brasil.

Aluno: José Sidney da Silva

PAZ, C. D. A.. O ensino de geografia na EJA: adequabilidade dos conteúdos à vivência dos alunos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação na Diversidade e Cidadania) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação/Universid Aberta do Brasil.

Aluno: Izabel Christina de Almeida Mendes

PAZ, C. D. A.. Conteúdos de geografia e história para o 2o segmento da Educação de Jovens e Adultos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação na Diversidade e Cidadania) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação/Universid Aberta do Brasil.

Aluno: Dalma Menezes da Silveira

PAZ, C. D. A.. Parte diversificada na EJA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação na Diversidade e Cidadania) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação/Universid Aberta do Brasil.

Aluno: Cátia Maria Marques dos Santos Alves

PAZ, C. D. A.. Sou autor da minha história: a apropriação da leitura e da escrita na EJA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação na Diversidade e Cidadania) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação/Universid Aberta do Brasil.

Aluno: Eduardo Jucerbanio da Câmara

PAZ, C. D. A.. Coleta seletiva na EJA, como prática transdisciplinar e fator de desenvolvimento socioambiental: limites e possibilidades no Centro de Ensino Fundamental 03 - Paranoá. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação na Diversidade e Cidadania) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação/Universid Aberta do Brasil.

Aluno: Edson da Silva

PAZ, C. D. A.. As dimensões meio-ambiente, trabalho e cultura como estratégias de estruturação histórico-social do currículo da EJA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação na Diversidade e Cidadania) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação/Universid Aberta do Brasil.

Aluno: Lucielma Maria Fonseca Araújo

PAZ, C. D. A.. Evasão escolar no contexto da EJA: transpondo limites, conquistando cidadania. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação na Diversidade e Cidadania) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação/Universid Aberta do Brasil.

Aluno: Luana Valéria de Souza dos Santos

PAZ, C. D. A.; OUTROS, E.. A visão do ser Menino e ser Menina Durante a Infância. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação.

PAZ, C. D. A.; OUTROS, E.. Prêmio Nacional de Referência em Gestão Escolar. 2009. Conselho Nacional de Secretários de Educação.

Orientou

Daniel Jose Lima Solda

Reflexões sobre os aspectos da sexualidade e do gênero no espaço escolar ? considerações entre professoras e professores; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas Publicas em Gênero e Raça - GPPGER) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Gisele Gomes Araujo

Programa Mulheres Mil: o Papel da Educação e da Profissionalização na Transformação Social de Mulheres Beneficiadas; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Thalita Coelho Dantes

FORÇANDO GÊNERO: AS DISPUTAS PELA INCLUSÃO DE GÊNERO NOS PLANOS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Mara Cristina Salles Correia

O PLANO NACIONAL DO LIVRO E LEITURA E A VISIBILIDADE DA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO LITERÁRIO POR MULHERES; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Jesse Rodrigues Ferreira

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM GÊNERO E RAÇA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Jaqueline Aparecida Barbosa

CURSO ?GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA?: influência na prática profissional segundo ex-cursistas do Distrito Federal; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Adenilde Soares Costa

Como Trabalhar a História do Brasil na EJA; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Dalva Cristina da Silva

EJA - A Importância da Auto-Estima; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Evane Cristiane Dias da Silva

Jogos na Educação Infantil - O jogo no processo de numeralização na educação infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Ilza Paula Silva Pereira Aires

Avaliação e a contribuição familiar nesse processo; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Ivaneide Teixeira Machado

O lúdico na matemática; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Josefina Rita Batomarco

Teoria e prática - uma relação possível na alfabetização; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Márcia Muniz raimundo dos Santos

Projeto Político Pedagógico - construção e planejamento: perspectiva de futuro; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Marluce Paula de Oliveira Martins

Literatura infantil e auto-estima; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Marília Escobar da Silva

O erro e a avaliação; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

José Wrigell Menezes Rodrigues

Interação - A chave para uma gestão compartilhada de sucesso; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Ivone Ferreira dos Santos

A importância do Lúdico na Educação Infantil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Berenice Caetano da Silva

As relações na sala de aula: Indisciplina, o que fazer?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Ruth Tavares Pereira Lessa

Indisciplina - Como lidar com ela; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Ana Maria Mendes Diniz

Comunicação e linguagem - Instrumentos de inserção social; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Deleni Jacinto Teles Oliveira

Diversidade cultural: conhecer, respeitar e incluir; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Cláudia Regina Gomes Carvalho

Atividades Psicomotoras dirigidas: Alterao desinteresse e indisciplina escolar; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Cristiane Magdalena da Silva

Jogos e brincadeiras, uma forma lúdica de aprender matemática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Gerlúcia Furmiga Correia

A importância do lúdico na alfabetização; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Gilmara da Silva Dourado

Alfabetização e letramento; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Gracieth Soares da Silva Sales

Pedagogia de Projetos: Uma nova perspectiva do trabalho educativo; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Marcilene Campos Barbosa

A dimensão social do trabalho escolar; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

ROSALIA REIS BATISTA

Projeto Político Pedagógico: uma proposta de orientação e transformaçõ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Vera Lúcia Coelho dos Santos

Leitura e escrita na vida e na escola; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Simone Silva Costa

formação docente - desafios da formação decente inicial e da formação continuada; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Maria Consuelo da Silva Temoteo

Violência nas séries iniciais; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Ednei Bezerra Pimentel

Leitura: apresentação, apropriação e transformação; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Lidiane Maria Silva de Queiroz

Desenvolvimento sustentável - uma construção individual em busca de um projeto de convivência coletiva; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Vitori Cristina Toees de Sousa

A importância da criatividade no ambiente escolar para construção de um conhecimento no ambiente escolar para a construção de um conhecimento sigificativo para o educador e o ducando; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília/Faculdade de Educação; Orientador: Cláudia Denís Alves da Paz;

Produções bibliográficas

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  • FILICE, R. C. G. ; PAZ, C. D. A. . O ARTIGO 26-A DA LDB: ENTRE AVANÇOS E RECUOS O ESPONTÂNEÍSMO AINDA OPERA NO DF. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) - ABPN , v. Vol. 8, p. 97-120-120, 2016.

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  • PAZ, C. D. A. . Mesa-redonda: Ensino Médio e novo currículo após Lei 13.415/2917. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PAZ, C. D. A. . Enfoque na valorização da Educação e na aprendizagem como forma de abrir caminhos saudáveis. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PAZ, C. D. A. . Mesa Redonda: A Reforma do Ensino Médio. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PAZ, C. D. A. . Gênero no Trabalho Pedagógico: Legislação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAZ, C. D. A. . Novo Ensino Médio - BNCC e Itinerários Formativos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAZ, C. D. A. . Mesa Redonda: Pibid e Reforma no Ensino Médio: Políticas educacionais em questão. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PAZ, C. D. A. . Novo Ensino Médio e livros didáticos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAZ, C. D. A. . As Novas Perspectivas de Formação e o Novo Ensino Médio. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PAZ, C. D. A. . A nova BNCC e a Reforma do Ensino Médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAZ, C. D. A. . Reforma do Ensino Médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PAZ, C. D. A. . Café Democrático: A Reforma do Ensino Médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PAZ, C. D. A. . Reforma do Ensino Médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAZ, C. D. A. . Desafios do Ensino Médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PAZ, C. D. A. . Roda de Conversa: Gênero e sexualidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PAZ, C. D. A. . Oficina: Questões étnico-raciais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PAZ, C. D. A. . Oficina: Gênero e sexualidade na infância. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PAZ, C. D. A. . Sexualidade e Género no Filme 'Trust - perigo online'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PAZ, C. D. A. . Género, sexualidade, educação e escola: algumas práticas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PAZ, C. D. A. . Palestra: Gênero e sexualidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PAZ, C. D. A. . Gênero e sexualidade: como trabalhar na escola?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PAZ, C. D. A. . Gênero e sexualidade no trabalho pedagógico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PAZ, C. D. A. . Formação continuada em gênero e sexualidade: reflexos na escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PAZ, C. D. A. . Género e sexualidade no Jardim-de-Infância e no 1o CEB. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PAZ, C. D. A. . Gênero e educação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PAZ, C. D. A. . Sexualidade Humana. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PAZ, C. D. A. . Formação de professores/as em gênero e sexualidade no Distrito Federal. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PAZ, C. D. A. . Dia das mães e dias dos pais: gênero e família na escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PAZ, C. D. A. . Trabalho docente, gênero e identidades. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PAZ, C. D. A. . Gênero e educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAZ, C. D. A. . Gênero no Trabalho Pedagógico da Educação Infantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PAZ, C. D. A. . Gênero, sexualidade e educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PAZ, C. D. A. . TRABALHO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO DISTRITO FEDERAL. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PAZ, C. D. A. . Sexualidade, Gênero, Sexo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAZ, C. D. A. . Formação política e gênero. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAZ, C. D. A. . Gênero e cidadania. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PAZ, C. D. A. . Educação e Diversidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PAZ, C. D. A. . Descobrindo o (des)conhecido na escola: orientação sexual nas escolas públicas do Distrito Federal. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PAZ, C. D. A. . Descobrindo o (des)conhecido na escola - Orientação Sexual nas escolas públicas do Distrito Federal. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SAMPAIO, M. D. ; PAZ, C. D. A. . RECONHECIMENTO DA DIVERSIDADE NA ESCOLA: Ideário por igualdade substantiva. Curitiba, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • PAZ, C. D. A. ; OUTROS, E. . Construção da Fundamentação Teórico-Metodológica. Brasília: Secretaria de Educação do Distrito Federal/Universidade de Brasília, 2002 (Módulo de Metodologia Científica).

  • PAZ, C. D. A. ; OUTROS, E. . Circuito Pedagógico - Experiências Pedagógicas. Brasília: Secretaria de Educação do Distrito Federal, 1997 (Cadernos Pedagógicos).

Outras produções

Distrito Federal ; PAZ, C. D. A. ; OUTROS, E. . Comissão de Elaboração do Regimento Escolar da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal. 2015.

OUTROS, E. ; PAZ, C. D. A. . Comissão de Coordenação de Elaoração do Currículo da Educação Básica do Distrito Federal. 2008.

OUTROS, E. ; PAZ, C. D. A. . Comissão de Reformulação dos Instrumentos de Escrituração Escolar das Turmas de Fases. 1998.

PAZ, C. D. A. . Estratégias Pedagógicas de Construção e Desconstrução das Relações de Gênero. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PAZ, C. D. A. . Curso: Novo Ensino Médio: Mudanças e desafios. 2020. .

PAZ, C. D. A. . Curso Profissionais da Educação: identidade e trabalho. 2010. .

PAZ, C. D. A. . Curso: Sexualidade, gênero e educação. 2009. .

PAZ, C. D. A. . Sexualidade, Gênero e Educação. 2009. .

PAZ, C. D. A. . Sexualidade, Gênero e Educação. 2009. .

PAZ, C. D. A. . Profissionais da Educação: Identidade e Trabalho. 2009. .

PAZ, C. D. A. ; OUTROS, E. . Curso Consolidando a Escola Candanga. 1998. .

PAZ, C. D. A. ; OUTROS, E. . Curso de Formação Continuada para Profissionais do Subprojeto Turmas de Reintegração. 1998. .

PAZ, C. D. A. ; OUTROS, E. . Curso de Qualificação do Profissional Leigo de Educação Infantil. 1998. .

OUTROS, E. ; PAZ, C. D. A. . Formação Continuada para Profissionais do Subprojeto Turmas de Reintegração. 1998. .

OUTROS, E. ; PAZ, C. D. A. . Consolidando a Escola Candanga. 1998. .

OUTROS, E. ; PAZ, C. D. A. . Formação Continuada para Professores do Subprojeto Turmas de Reintegração. 1997. .

Projetos de pesquisa

  • 2009 - Atual

    Vivências acadêmicas e projetos de futuro de jovens-mulheres que ingressaram pelo sistema de cotas na Universidade de Brasília, Descrição: O projeto Vivências acadêmicas e projetos de futuro de jovens-mulheres que ingressaram pelo sistema de cotas na Universidade de Brasília aprovado no âmbito do Edital MTC/CNPq nº 057/2008 visa a dar continuidade às pesquisas Trajetória escolar e familiar de jovens-mulheres que ingressaram pelo sistema de cotas na Universidade de Brasília e A influência da família e da escola no ingresso de jovens-negras na Universidade se Brasília desenvolvidas no período de 2006 a 2008. Além da análise dos dados já coletados, serão realizadas novas entrevistas com parte das estudantes ouvidas anteriormente, com o intuito de verificar as mudanças ocorridas ao longo dos semestres cursados na Universidade de Brasília. A implementação de ações afirmativas nas universidades implica também em um sistema de acompanhamento e avaliação dessas políticas. Após quatro anos de vestibulares consecutivos as pesquisas sobre o desempenho e evasão dos estudantes da Universidade de Brasília vêm contrariando as previsões negativas realizadas por aqueles que se posicionaram contrários à política de cotas, mostrando um desempenho que pouco os tem diferenciado de outros estudantes. Contudo, novas pesquisas fazem-se necessárias com o objetivo de analisar as perspectivas profissionais e projetos de futuro desses jovens.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cláudia Denís Alves da Paz - Coordenador.

Prêmios

1994

Medalha Mérito Buriti, Governo do Distrito Federal.

1992

Diploma de Honra ao Mérito, Câmara Legislativa do Distrito Federal.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Ministério da Educação, SEB/DICEI/Coordenação Geral de Ensino Médio. , Ministério da Educação, Zona Cívico-Administrativa, 70047900 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 20228305, Ramal: 8329

Experiência profissional

2023 - Atual

SESI - DEPARTAMENTO REGIONAL DO TOCANTINS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Celetista, Carga horária: 40

Outras informações:
Gerente Executiva de Educação

2022 - 2023

Ministério da Educação

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Sem vínculo

Outras informações:
Consultoria Individual Especialista em Gestão de Projetos com foco Educacional no âmbito do Projeto de Apoio à Implementação do Novo Ensino Médio, amparada nas Diretrizes do Banco Mundial para as aquisições do Componente 2, n 8813-BR, com a finalidade de prestar serviços técnicos à Coordenação-Geral de Ensino Médio - COGEM, unidade da Secretaria de Educação Básica SEB, e à Secretaria de Educação do Estado de Alagoas.

2020 - 2020

Ministério da Educação

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Sem vínculo

Outras informações:
Membro da equipe de especialistas que contribuiu com insumos paraelaboração do Edital complementar do Programa Nacional do Livro e do MaterialDidático PNLD 2021 Objeto 4 Itinerários Formativos Recursos digitais

2016 - 2019

Ministério da Educação

Vínculo: Cessão, Enquadramento Funcional: Convênio de Cooperação Técnica SEDF-MEC, Carga horária: 40

Outras informações:
Secretaria de Educação Básica - Diretoria de Currículos e Educação Integral - Coordenação Geral de Ensino Médio, atuando com Assessora Técnica.

2021 - 2022

SESI - Departamento Nacional

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultora

Outras informações:
Atividades Desenvolvidas:Atividade 1.1: Apoiar a constituição de CNPJ com natureza jurídica, na interlocução com atores internos e externos à CNI e na organização e encaminhamento da documentação necessária. Atividade 1.2: Criar e manter atualizadas ferramentas de controle que possibilitem à equipe do DN saber, a qualquer tempo, o status de cada etapa prevista. Atividade 2.1: Apoiar a certificação de pós-graduação e demais cursos acompanhando e apoiando o processo junto ao MEC para a obtenção do certificado, na interlocução com atores internos e externos à CNI e na organização e encaminhamento da documentação necessária. Atividade 2.2: Apoiar o estabelecimento da Sede e Infraestrutura Física do centro de formação de profissionais da educação e realizar o mapeamento de requisitos necessários à realização das atividades do centro.Atividade 3.1: Identificar, mapear e planejar a adequação de cursos internos para oferta ao público em geral e sua respectiva certificação .Atividade 4.1: Elaborar os critérios e etapa para constituição de polos de formação de profissionais da educação nos departamentos regionais.Atividade 5.1: Acompanhar e apoiar a execução do acordo para implementação do PED Brasil, na interlocução com atores internos e externos à CNI e na organização e encaminhamento da documentação necessária. Atividade 6.1: Identificar, mapear e planejar a adequação de cursos internos para oferta ao público em geral e sua respectiva certificação. Atividade 7.1: Assessorar, por meio de ambiente virtual, departamentos regionais com o objetivo de orientá-los para o desenvolvimento dos projetos de formação do centro de formação, para a execução da seleção de multiplicadores e para o estabelecimento dos polos de formação. Atividades contínuas: Atividade 8.1: Participar de reuniões técnicas relacionadas à estruturação do centro de formação de profissionais da educação, assessorando tecnicamente a Gerência Executiva de Educação do SESI/DN e apresentando, quando necessár

Atividades

  • 06/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, SESI/Departamento Nacional.,Cargo ou função, Consultora.

2018 - Atual

Tribunal de Justiça do Distrito Federal e Territorios

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

1984 - 2019

Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2015 - 2015

Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Cargo em Comissão, de Chefe, do Núcleo de Atendimento à Diversidade Étnico Racial, da Gerência de Educação em Diversidade, da Coordenação de Educação Especial, Inclusão, Direitos Humanos e Diversidade, da Subsecretaria de Educação Básica, da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal.

2014 - 2015

Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Cargo em Comissão, de Assessor, da Coordenação de Educação em Diversidade, da Subsecretaria de Educação Básica, da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal.

2013 - 2014

Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Formadora do PNEM - Plano Nacional de Fortalecimento do Ensino Médio.

2007 - 2010

Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Formadora Curso: Sexualidade, gênero e educação. De 10/08 a 07/12/2009 Curso: Profissionais da Educação: Identidade e trabalho. De: 10/09 a 10/12/2009

2006 - 2007

Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Formadora

Atividades

  • 07/2006

    Serviços técnicos especializados , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais em Educação.,Serviço realizado, Membro da Gerência de Formação - GFOR, Coordenadora de cursos, docente de cursos.

  • 03/1999 - 12/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia

  • 07/1995 - 01/1999

    Direção e administração, Divisão de Ensino Fundamental.,Cargo ou função, Chefe da Seção de Programação, Desenvolvimento e Avaliação de Currículo.

  • 07/1995 - 12/1998

    Direção e administração, Divisão de Ensino Fundamental.,Cargo ou função, Membro da Coordenação da Proposta Político Pedagógica Escola Candanga: Uma Lição de Cidadania.

  • 07/1995 - 12/1998

    Direção e administração, Divisão de Ensino Fundamental.,Cargo ou função, Membro da Coordenação do Subprojeto Turmas de Reintegração (Aceleração).

  • 03/1984 - 06/1995

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Infantil, Alfabetização de Jovens e Adultos, Alfabetização

2006 - Atual

Universidade de Brasília/Faculdade de Educação

Vínculo: Membro do GERAJU - Núcleo Pesq, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Projeto de Pesquisa: Titulo atual: Vivências acadêmicas e projetos de futuro de jovens-mulheres que ingressaram pelo sistema de cotas na Universidade de Brasília Inicio: 2009 Coordenadora: Wivian Weller Participantes: Ana Paula Barbosa Meira, Erika do Carmo Lima Ferreira, Lucelia de Moraes Braga Bassalo, Silvia Helena Rodrigues, Claudia Denis Alves da Paz, Catarina Malheiros da Silva, Luiza Callafange dos Reis Descrição: O projeto Vivências acadêmicas e projetos de futuro de jovens-mulheres que ingressaram pelo sistema de cotas na Universidade de Brasília aprovado no âmbito do Edital MTC/CNPq nº 057/2008 visa a dar continuidade às pesquisas Trajetória escolar e familiar de jovens-mulheres que ingressaram pelo sistema de cotas na Universidade de Brasília e A influência da família e da escola no ingresso de jovens-negras na Universidade se Brasília desenvolvidas no período de 2006 a 2008. Além da análise dos dados já coletados, serão realizadas novas entrevistas com parte das estudantes ouvidas anteriormente, com o intuito de verificar as mudanças ocorridas ao longo dos semestres cursados na Universidade de Brasília. A implementação de ações afirmativas nas universidades implica também em um sistema de acompanhamento e avaliação dessas políticas. Após quatro anos de vestibulares consecutivos as pesquisas sobre o desempenho e evasão dos estudantes da Universidade de Brasília vêm contrariando as previsões negativas realizadas por aqueles que se posicionaram contrários à política de cotas, mostrando um desempenho que pouco os tem diferenciado de outros estudantes. Contudo, novas pesquisas fazem-se necessárias com o objetivo de analisar as perspectivas profissionais e projetos de futuro desses jovens.

2009 - 2010

Universidade de Brasília/Faculdade de Educação

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Professora Pesquisadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Formadora do Tema Educação para o reconhecimento do Gênero e a Diversidade Sexual no Curso de Especialização em Educação na Diversidade e Cidadania, com Ênfase na Educação de Jovens e Adultos - Faculdade de EducaçãoE/UnB.

2009 - 2009

Universidade de Brasília/Faculdade de Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora Curso Gênero e Diversidade na Escola.

2009 - 2009

Universidade de Brasília/Faculdade de Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora Curso Gênero e Diversidade na Escola.

2008 - 2009

Universidade de Brasília/Faculdade de Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora do Curso de Especialização em Gestão Escolar (Escola de Gestores da Educação Básica) e Banca examinadora de 10 (dez) monografias.

2001 - 2006

Universidade de Brasília/Faculdade de Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora no Curso de Pedagogia para Professores em exercício no Início de Escolarização - PIE, na FE/UnB, período de 02/03/2001 a 21/07/2006. Disciplinas ministradas Sociologia Multiculturalismo e Educação Fundamentos da Educação Básica Filosofia Educação Brasileira Produção científica com porta-fólio e trabalho de conclusão de curso Currículo e Diversidade Cultural Bases Pedagógicas do Trabalho Escolar

2009 - 2009

Universidade Aberta do Brasil/Universidade de Brasilia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora do Curso Gênero e Diversidade na Escola

2009 - 2009

Universidade Aberta do Brasil/Universidade de Brasilia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Tutoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora de Tutoria do Curso Gênero e Diversidade na Escola.

2008 - 2008

Universidade Aberta do Brasil/Universidade de Brasilia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora da disciplina História da Educação Brasileira - Curso de Licenciatura: Letras

Atividades

  • 03/2008 - 08/2008

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação Brasileira

2009 - Atual

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Pesquisadora do GERAJU, Carga horária: 10

2007 - 2007

Universidade de Brasília/MEC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora do Curso Africanidades Brasil (segunda versão)

2006 - 2006

Universidade de Brasília/MEC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora do Curso Africanidades Brasil

2005 - 2005

Universidade de Brasília/MEC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora do Curso Programa Nacional de Foratalecimento dos Conselhos Escolares

Atividades

  • 08/2006 - 11/2006

    Extensão universitária , CEAD/UnB.,Atividade de extensão realizada, Tutora no Curso de Extensão Africanidades Brasil.

2004 - 2006

instituto de educação e ensino superior de samambaia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 8

Outras informações:
Docente Curso de História e Letras Disciplinas Ministradas: Estágio Supervisionado I Estágio Supervisionado II História da ocupação do Território do Distrito Federal

Atividades

  • 04/2004 - 07/2006

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III, Estágio Supervisionado II, História da Ocupação do Território do Distrito Federal

2015 - 2015

Centro Universitário de Mineiros

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora na Pós-graduação, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Colaboradora

2015 - 2016

Universidade de Brasília/Faculdade de Educação/Universid Aberta do Brasil

Vínculo: Apoio Técnico-Pedagógico, Enquadramento Funcional: Apoio Técnico-Pedagógico, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Especialização Gestão de Políticas Públicas de Raça e Gênero - GPPGER

2005 - 2005

Universidade de Brasília/Centro de Educação a Distância

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa Nacional de Fortalec. dos Cons.Escol

Outras informações:
Tutora no Curso Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares

1999 - 1999

Programas das Nações Unidas para o Desenvolvimento no Brasil

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultora

Outras informações:
FUNDESCOLA/MEC: Consultora em Gestão Escolar Capacitadora do PDE - Plano de Desenvolvimento da Escola

2020 - 2020

Ministério da Educação/Secretaria de Educação Básica//Coordenação-Geral de

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultora

Outras informações:
Membro da equipe de especialistas, que contribuiu com insumos para elaboração do Edital Complementar do Programa Nacional do Livro e do Material Didático - PNLD 2021 - Objeto 4 - Itinerários Formativos - Recursos Digitais, em desenvolvimento.

2020 - 2021

Grupo Brasília Educacional

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultora

Outras informações:
Professora do Módulo Itinerários Formativos: novos olhares e novos fazeres, no Curso Novo Ensino Médio: Mudanças e Desafios. Atuação na 1a, 2a e 3a edições do curso.