Francine Pavan

Licenciada em Pedagogia, possui pós-graduação em Educação Física Escolar e em Educação Musical. Foi integrante do Grupo de Estudos, Pesquisas e Intervenções INOVAEDUC - Inovação educacional, Práticas Educativas e Formação de Professores da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Atualmente é servidora pública da rede de ensino do município de Novo Hamburgo-RS.

Informações coletadas do Lattes em 09/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Educação Musical

2017 - 2018

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul
Título: Laboratório de Aprendizagem, Música e Interdisciplinaridade: Inter-relações que promovem aprendizados
Orientador: Cristina Rolim Wolffenbüttel

Especialização em Esp. Educação Física Escolar

2009 - 2010

Universidade Federal de Santa Maria
Título: A Formação Pedagógica Específica em Educação Física na Formação de licenciados em Pedagogia
Orientador: João Ribas

Graduação em Pedagogia

2005 - 2008

Universidade Federal de Santa Maria
Título: A Formação Pedagógica Específica em áreas disciplinares na formação de licenciados em Pedagogia
Orientador: Eduardo A. Terrazzan
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2010 - 2010

Sopro Novo-Musicalização através da flauta doce. (Carga horária: 80h). , Prefeitura Municipal de Novo Hamburgo, PMNH, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

PAVAN, Francine ; ALBARELLO, T. H. ; ANTUNES, H. S. ; CEZAR, P. M. ; DALMOLIN, A. M. ; FAGUNDES, L. A. ; GASPARI, J. ; HARTMANN, M. ; MACHADO, D. P. ; PAULO, M. M. ; ROSO, C. C. ; SELL, J. C. ; SILVA, M. ; SOUZA, P. R. . XVII Semana Acadêmica do Centro de Educação e I Semana Acadêmica Integrada das Licenciaturas. 2008. (Outro).

PAVAN, Francine ; RONSONI, M. ; GASPARI, J. ; HARTMANN, M. ; LOOSE, M. L. ; NOYA, C. ; SOUZA, P. R. ; COLOME, C. ; CEZAR, P. M. ; BRUM, F. ; ANTUNES, H. S. . XVI Semana Acadêmica do Centro de Educação. 2007. (Outro).

Participação em eventos

7 Seminário dos Grupos de Pesquisa UERGS-Montenegro, 3 Colóquio da Pós-Graduação em Educação Musical.Laboratório de Aprendizagem, Música e Interdisciplinaridade: Inter-relações que promovem aprendizados. 2018. (Seminário).

Palestra Políticas Públicas educacionais: O direito humano da criança e do adolescente. 2018. (Outra).

7o Enconto de Educação Musical do Rio Grande do Sul / 5o Seminario dos Grupos de Pesquisa da UERGS-Montenegro / 2o Coloquio da Pos-Graduação em Educação Musical / 1o Encontro Interinstitucional Pibid-Musica da UERGS.Possibilidades de aprendizado musical com turmas dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2017. (Seminário).

Método Boquinhas - distúrbios e dificuldades da leitura e escrita e alfabetização com Boquinhas. 2014. (Outra).

A importância do teatro para crianças na educação. 2013. (Encontro).

XIII Seminário Internacional de educação escola: espaço de sociabilidade e cultura da paz. 2012. (Seminário).

XI Fórum de Educação de Novo Hamburgo.Dança e música como forma de socialização: possibilidades e desafios. 2011. (Outra).

X Fórum de Educação de Novo Hamburgo.A ARTICULAÇÃO DAS DIFERENTES ÁREAS DISCIPLINARES COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS. 2010. (Outra).

I Seminário Nacional de Estágio Supervisionado: diálogos entre licenciaturas e II Forum das licenciaturas.O trabalho com as diferentes áreas disiplinares na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: contextos de estágio. 2009. (Seminário).

IX Encontro sobre Investigação na Escola.Formação Continuada em Serviço: Experiências de um processo formativo na Escola e pela Escola. 2009. (Encontro).

23ª Jornada Acadêmica Integrada.O Perfil Profissional do graduado em Pedagogia. 2008. (Outra).

23ª Jornada Acadêmica Integrada.Estágio Curriculare Prática como Componente Curricular no curso de Pedagogia da UFSM. 2008. (Outra).

2º Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa.Articulando aprendizagem significativa e conhecimentos prévios no ensino de Ciências para crianças. 2008. (Encontro).

Fórum Mundial de Educação. 2008. (Outra).

VIII Encontro sobre Investigação na Escola.A articulação das diferentes áreas disciplinares em um contexto de estágio: avanços e desafios. 2008. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O uso de Atividades Didáticas no Ensino de Ciências para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2008. (Encontro).

XVII Semana Acadêmica do Centro de Educação e I Semana Acadêmica Integrada das Licenciaturas.A articulação das diferentes áreas disciplinares nos anos iniciais do ensino fundamental: avanços e desafios durante o estágio. 2008. (Outra).

XX Salão de Iniciação Científica.O estágio curricular no curso de Pedagogia diante das novas diretrizes curriculares nacionais: um estudo de caso na UFSM. 2008. (Outra).

22 Jornada Acadêmica Integrada.A alfabetização científica e tecnológica (ACT) nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2007. (Outra).

II Seminário Nacional V Seminário Regional de Formação de professores, alfabetização e letramento, possiblidades de inclusão social. 2007. (Seminário).

IV Simpósio de Educação Superior.A importância do grupo na formação inicial e continuada de professores. 2007. (Simpósio).

Prolicen 2006-Programa de Licenciaturas."Organização escolar, práticas didático-pedagógicas e formação inicial e continuada de professores. 2007. (Outra).

VI Enpec - Curso: A perspectiva narrativa e (auto)biográfica na pesquisa sobre formação de professores de ciências. 2007. (Oficina).

VI Enpec - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.O que se tem e o que se pode fazer com relação à alfabetização científica e tecnológica nos anos iniciais. 2007. (Encontro).

VIII Congresso Internacional e educação popular e XVII Seminário Internacional de educação popular. 2007. (Congresso).

XIX Salão de Iniciação Científica, XVI Feira de Iniciação Científica, II Salão UFRGS Jovem.A importância da Alfabetização Científica e Tecnológica. 2007. (Outra).

XVI Semana Acadêmica do Centro de Educação "Identidade e Educação". 2007. (Outra).

21 Jornada Acadêmica Integrada.Formação Continuada de professores: um olhar sobre a comunicação nos grupos de estudo. 2006. (Outra).

II Congresso Internacional sobre formação de professores. 2006. (Congresso).

I Seminário Regional "Estágio curricular na formação inicial de professores". 2006. (Seminário).

I Seminário Multidisciplar da APAE de Santa Maria. 2005. (Seminário).

VII Semana Acadêmica do curso de Ciências Sociais. 2005. (Outra).

Produções bibliográficas

PAVAN, Francine ; BRASIL, Josiely N. ; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo . O que se tem e o que se pode fazer com relação à alfabetização científica e tecnológica nos anos iniciais. In: VI Enpec - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2007, Florianópolis. Abrapec - Atas VI Enpec, 2007.
BRASIL, Josiely N. ; PAVAN, Francine ; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo . O uso de Atividades Didáticas no Ensino de Ciências para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. In: XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 2008, Porto Alegre. O uso de Atividades Didáticas no Ensino de Ciências para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2008.
PAVAN, Francine ; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo . A articulação das diferentes áreas disciplinares nos anos iniciais do ensino fundamental: avanços e desafios durante o estágio. In: XVII Semana Acadêmica do Centro de Educação e I Semana Acadêmica Integrada das Licenciaturas, 2008, Santa maria. XVII Semana Acadêmica do Centro de Educação e I Semana Acadêmica Integrada das Licenciaturas, 2008.
PAVAN, Francine ; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo . A articulação das diferentes áreas disciplinares em um contexto de estágio: avanços e desafios. In: VIII Encontro sobre Investigação na Escola, 2008, Ijuí. VIII Encontro sobre Investigação na Escola, 2008.
PAVAN, Francine ; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo . Atividades Didáticas elaboradas através do trabalho em grupo: trocas e estudos entre colegas de diferentes licenciaturas. In: II Seminário Nacional V Seminário Regional de Formação de Professores, Alfabetização e letramento: possiblidades de inclusão social, 2007, Santa Maria. II Seminário Nacional V Seminário Regional de Formação de Professores, 2007.
PAVAN, Francine ; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo . Espaços de trocas: A importância do grupo na formação inicial e continuada de professores. In: IV Simpósio de Educação Superior: desenvolvimento profissional docente. I Fórum de pesquisadores em educação superior, 2007, Santa maria. Trajetórias na educação superior: perspectivas teórico-metodológicas: fórum, painéis e comunicações, 2007.
PAVAN, Francine ; SANTOS, M. E. G. ; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo . Organização escolar, práticas didático-pedagógicas e Formação Inicial e Continuada de professores. In: Programa de Licenciaturas PROLICEN-2006, 2006, Santa Maria. Prolicen/06 Caderno didático, 2006.
PAVAN, Francine ; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo . O estágio curricular no curso de Pedagogia diante das novas diretrizes curriculares nacionais: um estudo de caso na UFSM. In: XX Salão de Iniciação Científica, 2008, Porto Alegre. XX Salão de Iniciação Científica. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2008.
PAVAN, Francine ; BRASIL, Josiely N. ; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo . A alfabetização científica e tecnológica (ACT) nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. In: XXII Jornada Acadêmica Integrada, 2007, Santa Maria. XXII Jornada Acadêmica Integrada, 2007.
PAVAN, Francine ; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo ; BRASIL, Josiely N. . A iportância da Alfabetização Científica e Tecnológica. In: XIX Salão de Iniciação Científica, XVI Feira de Iniciação Científica, II Salão UFRGS Jovem, 2007, Porto Alegre. XIX Salão de Iniciação Científica, XVI Feira de Iniciação Científica, II Salão UFRGS Jovem, 2007.
PAVAN, Francine ; SANTOS, Maria Eliza Gama dos ; ANTOLINI, Luana ; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo . Formação Continuada de professores: Um olhar sobre a comunicação nos grupos de estudo. In: XXI Jornada Acadêmica Integrada, 2006, Santa Maria. 21 Jormada Acadêmica Integrada, 2006.
PAVAN, Francine ; WOLFFENBUTTEL, C. R. . Possibilidades de aprendizado musical com turmas dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAVAN, Francine . Demandas para a formação de professores em cursos de Licenciatura em Pedagogia e Educação Especial, identificadas na organização e desenvolvimento do trabalho em escolas de Educação Básica, por profissionais atuantes nesses contextos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PAVAN, Francine ; CARDOSO, Michele. M. ; CABRAL, Samanra. A. . Dança e música como forma de socialização: possibilidades e desafios. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAVAN, Francine . A ARTICULAÇÃO DAS DIFERENTES ÁREAS DISCIPLINARES COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PAVAN, Francine . A articulação das diferentes áreas disciplinares como estratégia pedagógica na educação de crianças. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAVAN, Francine . Formação Continuada em Serviço: Experiências de um processo formativo na Escola e pela Escola. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PAVAN, Francine ; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo . O trabalho com as diferentes áreas disiplinares na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: contextos de estágio. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BRASIL, Josiely N. ; PAVAN, Francine ; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo . O uso de atvidades didáticas no ensino de ciências para os anos iniciais do ensino fundamental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAVAN, Francine ; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo . O estágio curricular no curso de Pedagogia diante das novas diretrizes curriculares nacionais: um estudo de caso na UFSM. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAVAN, Francine ; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo . A articulação das diferentes áreas disciplinares em um contexto de estágio: avanços e desafios. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAVAN, Francine ; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo . A articulação das diferentes áreas disciplinares nos anos iniciais do ensino fundamental: avanços e desafios. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PUIATI, L. L. ; PAVAN, Francine ; BRASIL, Josiely N. ; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo . Articulando aprendizagem significativa e conhecimentos prévios no ensino de Ciências para crianças. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PAVAN, Francine ; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo . Estágio Curricular e Prática como COmponente Curricular no Curso de Pedagogia da UFSM. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PUIATI, L. L. ; PAVAN, Francine ; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo . O Perfil Profissional do graduado em Pedagogia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PAVAN, Francine ; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo . Atividades Didáticas elaboradas através do trabalho em grupo: trocas e estudos entre colegas de diferentes licenciaturas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAVAN, Francine ; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo . A importância do grupo na formação inicial e continuada de professores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAVAN, Francine ; BRASIL, Josiely N. ; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo . A importância da Alfabetização Científica e Tecnológica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAVAN, Francine ; BRASIL, Josiely N. ; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo . A alfabetização científica e tecnológica (ACT) nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAVAN, Francine ; BRASIL, Josiely N. ; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo . O que se tem e o que se pode fazer com relação à Alfabrtização Científica e Tecnológica nos Anos Iniciais do ensino fundamental. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAVAN, Francine ; SANTOS, Maria Eliza Gama dos ; ANTOLINI, Luana ; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: Um olhar sobre a comunicação nos grupos de estudo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAVAN, Francine ; SANTOS, Maria Eliza Gama dos ; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo . Organização escolar, práticas didático-pedagógicas e formação inicial e continuada de professores. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

PAVAN, Francine . Ensinando conceitos, procedimentos e atitudes a partir do assunto Água: utilidades, necessidades e cuidados. 2006. (Ministrante de Oficina didática).

Projetos de pesquisa

2006 - Atual

Dilemas e Perspectivas para a inovação educacional na educação básica e na formação de professores, Descrição: O projeto DIPIED tem por objetivo buscar uma melhor compreensão sobre as inovações educacionais e como essas vêm sendo inseridas em diferentes espaços educativos. Esse projeto tem como foco analisar as Práticas Escolares desenvolvidas em Escolas de Educação Básica, referentes a três eixos: 1) Organização dos tempos e dos espaços escolares; 2) Planejamento e desenvolvimento de práticas didático-pedagógicas; 3) Organização e desenvolvimento de processos formativos de professores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francine Pavan - Integrante / Eduardo Adolfo Terrazzan - Coordenador / LIDIANE LIMANA PUIATI - Integrante / MARIA ELIZA GAMA SANTOS - Integrante / PAULO ROBERTO RODRIGUES - Integrante / EDNA FALCÃO DUTRA - Integrante / PAULA GAIDA WINCH - Integrante / ANDRÉIA AURÉLIO DA SILVA - Integrante.
2006 - Atual

Ampliando a concepção de conteúdo de ensino mediante a resolução de problemas, Descrição: Algumas metas do projeto são: Realizar estudos sobre possibilidades e limites para Atividades Didáticas estruturadas como atividades de Resolução de Problema, numa abordagem investigativa, baseadas na utilização de recursos diversos e identificadas fortemente com a perspectiva de ampliar a concepção de conteúdo de ensino para além dos conteúdos conceituais, incluindo também conteúdos dos campos procedimental e atitudinal. Capacitar pessoal para a produção de materiais didáticos inovadores e para a realização de investigações na área da Educação, mais especificamente no campo do Ensino; Desenvolver a capacidade de produção conjunta de materiais didáticos, a partir do trabalho coletivo realizado entre alunos de diferentes Cursos de Licenciatura; Desenvolver capacidades relativas à produção de Atividades Didáticas, implementação dessas AD em sala de aula e avaliação destas implementações. Desenvolver capacidades relativas à elaboração, execução, avaliação e relato de pequenos projetos investigativos, como parte da formação de recursos humanos, em nível de Iniciação Científica, para área de Educação em Ciências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francine Pavan - Integrante / Eduardo Adolfo Terrazzan - Coordenador / ANA PAULA DE CARVALHO - Integrante / GEISIANE MARTINI NUNES DA SILVA - Integrante / JAIANE DE MORAES BOTON - Integrante / LIDIANE LIMANA PUIATI - Integrante / LUCIANA BAGOLIN ZAMBON - Integrante / TATIELE LAMARQUE - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Novo Hamburgo, SMED-EMEF Presidente Tancredo Neves. , Rua Elvira Maria da Conceição, 93320-040 - Novo Hamburgo, RS - Brasil

Experiência profissional

2015 - Atual

Prefeitura Municipal de Novo Hamburgo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - Atual

Prefeitura Municipal de Novo Hamburgo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2010

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 14

2005 - 2005

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 0

2010 - 2010

Núcleo de Educação Infantil Ipê Amarelo

Vínculo: Professora Regente, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

2009 - 2010

Núcleo de Educação Infantil Ipê Amarelo

Vínculo: Professor Auxiliar, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 18

2009 - 2009

Colégio Júnior Objetivo

Vínculo: Supervisora, Enquadramento Funcional: Supervisão Escolar, Carga horária: 20