Daniele Cristina Segateli

Atualmente sou graduada em Letras pela Universidade Paulista (Unip), sou professora de inglês e possuo especialização em Psicopedagogia Clínica e Instituciona.l

Informações coletadas do Lattes em 09/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Psicopedagogia clínica e institucional

2010 - Atual

Instituto Educacional de Assis
Orientador: Kátia Regina Coutinho

Graduação em Letras

2005 - 2007

Universidade Paulista
Orientador: Rosa Maria Manzoni

Formação complementar

2011 - 2011

Aluna especial de mestrado em Educação. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

2010 - 2010

Psicopedagogia clínica e institucional. (Carga horária: 360h). , Instituto Educacional de Assis.

2008 - 2008

Extensão universitária em dificuldades escolares sob o olhar psicopedagógico. (Carga horária: 96h). , fundepe marília.

2006 - 2006

As funções da linguagem. (Carga horária: 10h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.

2006 - 2006

Curso de Libras. (Carga horária: 15h). , Escola Estadual Francisca Ribeiro Mello Fernandes.

2005 - 2005

O ensino e a aprendizagem de inglês. (Carga horária: 8h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.

2005 - 2005

A produção do conhecimento em trabalhos acadêmicos. (Carga horária: 8h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.

2004 - 2004

Curso de Redação e Interpretação de texto. (Carga horária: 55h). , Companhia da Redação.

2000 - 2001

Curso de inglês (estágio avançado e conversação). , Fisk.

1999 - 2000

Curso de Curta Duração. , Microlins Informática.

1996 - 1998

Curso de espanhol. , Escola Estadual Professora Carolina Francini Burali.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

III Congresso Brasileiro de Educação. A relação entre desenvolvimento e aprendizagem conforme Piaget. 2011. (Congresso).

II Colóquio Internacional de Epistemologia e Psicologia Genéticas: Interlocuções e Debates Atuais. 2011. (Outra).

Orientação técnica para professores de língua inglesa dos centros de estudos de línguas. 2010. (Encontro).

jornada de letras 2009: Perspectivas profissionais do licenciado em letras. 2009. (Congresso).

Língua inglesa: como explorar o livro didático. 2009. (Encontro).

Ações de formação continuada. 2009. (Encontro).

VI Frepop-III INternacionall (Fórum regional de educação popular do oeste paulista). 2008. (Congresso).

Jornada de Letras:Letras dissonantes:A nova bossa nova machadiana e a bossa nov musicalL. 2008. (Congresso).

Oficinas sobre sexualidades e cuidados de si no trabalho pedagógico. 2008. (Oficina).

II Feira de Educação de Assis. 2008. (Encontro).

O mal estar na escola. 2008. (Encontro).

V Semana de Letras e do III Ciclo de Debates de Tradução e Interpretação. 2007. (Congresso).

IV Jornada de Letras: língua, literatura e ensino: caminhos e confluências. 2007. (Congresso).

55 Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.A inferência como estratégia de leitura: breve estudo. 2007. (Seminário).

II Ciclo de História de professores : A experiência vivida em sala de aula.A relevância do estágio na formação profissional do professor. 2007. (Encontro).

I Feira da Educação de Assis. 2007. (Encontro).

XX Spring Conference. 2006. (Congresso).

III Jornada de Letras: Veredas da leitura:o mundo em movimento. 2006. (Congresso).

54 Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo. 2006. (Seminário).

IV Encontro da Educação do Oeste Paulista. 2006. (Encontro).

I Ciclo de Histórias de professores: A experiência vivida em sala de aula. 2006. (Encontro).

1ª Feira de Profissões da Universidade Paulista (Unip). 2006. (Encontro).

II jornada de Letras: Letras e linguagens:as interfaces da comunicação humana. 2005. (Congresso).

IV Semana de Letras e do II Ciclo de debates de Tradução e Interprtação. 2005. (Congresso).

I interUnip. 2005. (Oficina).

Produções bibliográficas

  • SEGATELI, D. C. . O processo inferencial na construção do sentido do texto 2007 (Trabalho monográfico em Letras).

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - Atual

EE José Gonçalves de Mendonça

Vínculo: PROFESSORA CONTRATADA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE INGLÊS, Carga horária: 9

2009 - 2009

EMEIF MARIA JOSÉ SILVA VALVERDE

Vínculo: Professora eventual, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 16

2008 - 2008

Escola Estadual Prof Lucas Thomas Menk

Vínculo: professora eventual, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 2

2008 - 2008

Emeif Prof João Leão de Carvalho

Vínculo: professora eventual, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 9

2008 - 2008

Emeif Prof Darcy Ribeiro

Vínculo: professora eventual, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 5

2006 - 2007

Escola Estadual Francisca Ribeiro Mello Fernandes

Vínculo: estágio e professora eventual, Enquadramento Funcional: professora