Francisco Alex Teodoro da Silva

Graduado em Letras Estrangeira (Inglês) pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), tenho participado do Programas de Iniciação Científica (PIBIC) sobre a supervisão do Dr. Ivandilson Costa. Especialização em Prática em Educação Bilíngue pela Faculdade Venda Nova do Imigrante (FAVENI). Técnico em Agroecologia pelo Instituto Federal do Rio grande do Norte (IFRN), tendo participado do projeto de extensão coordenado pela Mestre Francisca Nadja do Carmo. Graduado em Ciências Biológica pelo Centro Universitário ETEP e com especialização em Ensino de Ciências Naturais pela faculdade (UNIBF). Graduado em Licenciatura em Informática pela Uniasselvi e com especialização em Inovação, Inteligência Artificial e Robótica Educacional, pela Gran Faculdade.

Informações coletadas do Lattes em 15/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS,

2024 - 2025

Centro Universitário ETEP
Título: Dispensa de TCC

Especialização em Inovação, Inteligência Artificial e Robótica Educacional

2023 - 2024

Gran Faculdade Curitiba
Título: Dispensa de TCC

Especialização em PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO BILÍNGUE

2021 - 2022

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: MÉTODO AUDIOLINGUAL NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: EM DEFESA DA SUA EFICÁCIA.
Orientador: DSc. ANA PAULA RODRIGUES

Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas

2024 - 2025

Centro Universitário ETEP

Graduação em Informática

2023 - 2024

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Graduação em Letras - Inglês

2014 - 2018

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: ANÁLISE DA LEXICALIZAÇÃO (WORDING) NA CONSTRUÇÃO DA NOTÍCIA: um comparativo entre o jornalismo brasileiro e norte-americano.
Orientador: Ivandison Costa

Ensino Fundamental (1º grau)

2001 - 2004

Centro Educacional Monsenhor Júlio Alves Bezerra

Formação complementar

2024 - 2024

curso Formação em Língua Inglesa nos Anos Finais. (Carga horária: 180h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do MEC, AVAMEC, Brasil.

2024 - 2024

Pensamento Computacional. (Carga horária: 30h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do MEC, AVAMEC, Brasil.

2024 - 2024

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E O NOVO CONTEXTO DA CULTURA DIGITAL. (Carga horária: 20h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2024 - 2024

A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Língua Inglesa. (Carga horária: 40h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do MEC, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do MEC, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

ao Pensamento Computacional,. (Carga horária: 80h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do MEC, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

A Importância de Analisar a Qualidade da Internet. (Carga horária: 60h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do MEC, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

Aplicações do Pensamento Computacional. (Carga horária: 45h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do MEC, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

Eu, robô! Primeiros passos com a robótica sustentável,. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Braz Cubas, CUBC, Brasil.

2023 - 2023

Introdução à inteligência artificial: usos simples e criativos. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Braz Cubas, CUBC, Brasil.

2023 - 2023

Formação de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 360h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do MEC, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

Formação para Articuladores do Programa de Inovação Educação Conectada. (Carga horária: 180h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do MEC, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do MEC, AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

CRIANDO UM PROJETO COM INTERFACE GRÁFICA UTILIZANDO A LINGUAGEM PYTHON,. (Carga horária: 10h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2014 - 2014

MARKETING E VENDAS. (Carga horária: 60h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RN (RN), SENAC, Brasil.

2009 - 2009

Informatica. (Carga horária: 100h). , Instituto de Assistência Técnica e Extensão Rural do Rio Grande do Norte, EMATER/RN, Brasil.

2007 - 2007

Empreendedorismo. (Carga horária: 74h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Natal, SEBRAE/RN, Brasil.

2006 - 2007

Juventude Cidadã. (Carga horária: 325h). , Secretaria de Estado do Trabalho, da Habilitação e da Assistência Social, SETHAS, Brasil.

2006 - 2006

Jovem Empreendedor. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Estado do Trabalho, da Habilitação e da Assistência Social, SETHAS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Inglesa.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Ciências Biólogica.

Grande área: Outros / Área: Robótica, Mecatrônica e Automação / Subárea: Robótica.

Organização de eventos

SILVA, F. A. T. . FECENSV - FEIRA DE CIÊNCIAS DE EDUCANDÁRIO NOSSA SENHORA DAS VITÓRIAS. 2024. .

SILVA, F. A. T. . FECENSV - FEIRA DE CIÊNCIAS DE EDUCANDÁRIO NOSSA SENHORA DAS VITÓRIAS. 2024. .

Participação em eventos

FCSP. CUIDADO COM A LIMPEZA: RISCOS QUÍMICOS NA MANIPULAÇÃO DOS PRODUTOS DE LIMPEZA. 2024. (Feira).

FERCITEC. CUIDADO COM A LIMPEZA: RISCOS QUÍMICOS NA MANIPULAÇÃO DOS PRODUTOS DE LIMPEZA. 2024. (Feira).

II ENCONTRO CIENTIFÍCIO DE PROFESSORES DA FEIRA DE CIÊNCIAS DO SEMIÁRIDO PORTIGUAR. 2024. (Encontro).

VI Congresso Nacional de Educação Católica,. 2024. (Congresso).

III Encontro de Estudos do Letramento.Análise do Disign Visual na Mídia Jornalistica. 2017. (Encontro).

IV Simpósio Internacional de Linguística Funcional.Análise do Disign Visual na Mídia Jornalistica. 2017. (Simpósio).

II Simpósio Nacional de Literatura, Multimodalidade e Criticidade..Análise Critica de textos jornalísticos: discurso, multimodalidade e ensino. 2016. (Simpósio).

III Encontro Regional de Estudos Funcionalistas - III EREF.A iniciação Científica e seus efeitos na formação inicial de alunos das licenciaturas em Língua Portuguesa e Língua Inglesa do CAWLS/UERN. 2015. (Simpósio).

I SEMINARIO DE LÍNGUA INGLESA. 2014. (Seminário).

CONGIC. AÇÃO ANTI-HELMÍNTICA DA PUNICA GRANATUM (ROMÃ). 2013. (Congresso).

II Semana de Agroecologia, Tecnologia e Cultura do Vale do Açu - SEATEC. 2010. (Feira).

Produções bibliográficas

  • CIvandilson CostaOSTA, I. ; SILVA, F. A. T. . Análise crítica de textos jornalísticos: discurso, multimodalidade e ensin. In: II SINALLE - Simpósio Nacional de Literatura, Linguística e Ensino, 2016, Mossoró. Letramento: Múltiplos olhares, 2016. v. 1. p. 1335-1341.

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2017

    Análise Multimodal do Discurso em Textos Jornalísticos: Implicações para o ensino., Descrição: É crescente hoje o interesse pelo papel da mídia como componente básico na constituição da vida social urbana. O presente estudo se propõe a analisar um aspecto do modo de funcionamento de textos da mídia jornalística e como tal abordagem pode vir fomentar o trabalho de leitura e produção textual em sala de aula. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Francisco Alex Teodoro da Silva - Integrante / Ivandilson Costa - Coordenador.

  • 2015 - 2016

    A iniciação Cientifica e seus efeitos na formação de alunos das licenciaturas em Línguas Portuguesa e Inglesa do CAWSL/UERN, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Francisco Alex Teodoro da Silva - Coordenador / Jefferson Feliphe da Costa Cabral - Integrante / Silvano Pereira de Araújo - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

  • 2024 - Atual

    CUIDADO COM A LIMPEZA: RISCOS QUÍMICOS NA MANIPULAÇÃO DOS PRODUTOS DE LIMPEZA, Descrição: A mistura de produtos de limpeza pode levar a reações químicas e formação de compostos perigosos, resultando em queimaduras, intoxicação respiratória ou mesmo uma explosão. A determinada pesquisa teve como objetivo investigar se a falta de conhecimento dos consumidores sobre a natureza química dos produtos de limpeza pode levar a reações químicas perigosas quando estes produtos são misturados. Esta pesquisa foi desenvolvida em três etapas: uma amostragem com 52 professoras da escola Educandário Nossa Senhora das Vitórias em Assú/RN, uma pesquisa de campo em um supermercado local, e a criação de um símbolo para advertir contra misturas perigosas. A análise dos questionários revelou que muitas professoras consumidoras desconhecem os riscos de misturar produtos de limpeza e não leem os rótulos dos produtos. No entanto, elas tendem a manter os produtos fora do alcance de crianças e animais e a usar EPIs. Os resultados destacam a necessidade de aumentar o conhecimento sobre os perigos das misturas de produtos de limpeza. Concluímos que uma educação mais efetiva e uma rotulagem mais clara são essenciais para prevenir acidentes e proteger a saúde dos consumidores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco Alex Teodoro da Silva - Coordenador / Emanuel Victor Fonseca da Silva - Integrante / José Augusto da Silva Tavares - Integrante / Luiz Gustavo Lopes Costa - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

EDUCANDÁRIO NOSSA SENHORA DAS VITÓRIAS

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

Outras informações:
Professor atuante na disciplina de Robótica e Língua Inglesa na Educação Infantil ao Fundamental II. Além disso, sou coordenador da Feira de Ciências e Olímpiada Pedagógica.

2024 - 2025

Municipio de Assu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa na Escola Municipal Professora Maria Neuda Bezerra, localizada no município de Assu/RN.

2019 - 2021

DL Bilingual Education

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

2016 - 2018

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

2015 - 2019

Aprendiz Kids

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

2012 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 5

2009 - 2011

Instituto de Assistência Técnica e Extensão Rural do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: EDUCADOR DE INFORMATICA, Carga horária: 5