Vera Lúcia Dutra Facundes
Possui graduação em Terapia Ocupacional pela Universidade Federal de Pernambuco (1985), mestrado em Saúde Coletiva pela Universidade Federal de Pernambuco (2002) e doutorado em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento pela Universidade Federal de Pernambuco (2010). Atualmente é professora associada da Universidade Federal de Pernambuco. Tem experiência na área de Terapia Ocupacional, atuando principalmente nos seguintes temas: politicas públicas em saúde mental, promoção e cuidado em saúde mental.
Informações coletadas do Lattes em 30/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento
2006 - 2010
Universidade Federal de Pernambuco
Título: O discurso e a prática no Centro de Atenção Psicossocial: a construção do cuidado em Saúde Mental
Orientador: Othon Coelho Bastos Filho
, Ano de obtenção: 2010. Palavras-chave: Saúde Mental; Políticas Públicas de Saúde; Serviços Comunitários de Saúde Mental.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Psiquiatria. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva. Setores de atividade: Saúde humana e serviços sociais.
Mestrado em Saúde Coletiva
2000 - 2002
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Prevalência de Transtornos Mentais Comuns em Estudantes da Área de Saúde da Universidade de Pernambuco e Sua Associação com Algumas Características do Processo Ensino-Aprendizagem
Orientador: Ana Bernarda Ludermir
, Ano de Obtenção: 2002.Palavras-chave: Saúde Mental.Grande área: Ciências da Saúde
Formação complementar
2014 - 2015
Curso de Especialização Docência na Saúde. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2013 - 2013
Pro-Reitoria de Extensão. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Psiquiatria.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Epidemiologia.
Organização de eventos
FACUNDES, V. L. D. . II Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura da UFPE. 2018. (Outro).
FALCÃO, I.V. ; FACUNDES, V. L. D. ; SILVA, F. P. . IX Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. 2005. (Congresso).
Participação em eventos
Universidade e Sociedade em Diálogo: Equidade, Diversidade e Políticas Afirmativas.Construindo a rede de cuidados em saúde mental infanto-juvenil: intervenções no território. 2012. (Encontro).
Universidade e Sociedade em Diálogo: Equidade, Diversidade e Políticas Afirmativas.Intervenções da Terapia Ocupacional na Atenção Básica: ampliando a participação social de pessoas com transtorno mental. 2012. (Encontro).
Simpósio Nacional "Usuários, redes sociais, mediações e integralidadeade em saúe". 2011. (Simpósio).
XII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional e IX Congresso Latino Americano de Terapia Ocupacional. A relação entre sujeitos com transtorno mental e equipamentos sociais: estudo em uma comunidade da cidade do Recife-PE. 2011. (Congresso).
XII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional e IX Congresso Latino Americano de Terapia Ocupacional. A depressão pó-parto e repercussões no desenvolvimento infantil: possibilidades terapêuticas ocupacionais. 2011. (Congresso).
Seminário de pesquisa "Ciência da Ocupação: só pra inglês ver?". 2010. (Seminário).
VIII Congresso Norte e Nordeste de Terapia Ocupacional. Terapia Ocupacional em Saúde Mental: perspectiva para a atenção básica. 2010. (Congresso).
VIII Congresso Norte e Nordeste de Terapia Ocupacional. TERAPIA OCUPACIONAL NA ATENÇÃO BÁSICA. 2010. (Congresso).
VIII COngresso Norte e Nordeste de Terapia Ocupacional. Desafios na Formação do Terapeuta Ocupacional para Atenção Básica: A contribuição do Programa de Educação para o Trabalho em Saúde (PET-Saúde). 2010. (Congresso).
VIII COngresso Norte e Nordeste de Terapia Ocupacional. O DESEMPENHO FUNCIONAL DE UMA CRIANÇA ATENDIDA EM UM CAPSi DA CIDADE DO RECIFE: UM ESTUDO DE CASO. 2010. (Congresso).
VIII Congresso Norte e Nordeste de Terapia Oupacional. Perspectiva teórico-prática dos conteúdos de Saúde Mental na graduação em Terapia Ocupacional. 2010. (Congresso).
I Seminário de Política de Saúde e o SUS: Avanços, Desafios e Determinantes Sociais do Processo Saúde-Doença, com Integração Ensino-Serviço. 2009. (Seminário).
IX Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. Porjeto de Educação pelo Trabalho para a Saúde-PETSAÚDE-UFPE: a experiência do curso de Terapia Ocupacional. 2009. (Congresso).
XI Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. O enfoque terapêutico ocupacional na anorexia nervosa e bulimia nervosa: uma visão holistica. 2009. (Congresso).
XXVI Jornada Pernambucana de Psiquiatria.Serviços de Assistência em Saúde Mental da rede pública: aspectos positivos, negativos e sugestões - CAPS e Ambulatórios. 2009. (Outra).
X Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. Perfil profissional dos terapeutas ocupacionais dos Centros de Atenção Psicossocial da cidade do Recife-PE. 2007. (Congresso).
III Semana Interdisciplinar de Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da UNICAP.Saúde Mental e Inclusão Social. 2006. (Outra).
VI Congresso Norte e Nordeste de Terapia Ocupacional. A integração sensorial como recurso terapêutico no tratamento do autismo infatil. 2006. (Congresso).
VI Congresso Norte e Nordeste de Terapia Ocupacional. Terapia Ocupacional e o Transtorno Obssessivo Compulsivo: Fundamentando um campo de prática. 2006. (Congresso).
XXIII Jornada Pernambucana de Psiquiatria.CAPS: Papel na rede de Atenção Psicossocial. 2006. (Outra).
IX Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. O protocolo de pesquisa envolvendo seres humanos. 2005. (Congresso).
VIII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional e V Congresso Latino Americano de Terapia Ocupacional. Considerações sobre a importância da relação professor-aluno no desenvolvimento da relação profissional-paciente. 2003. (Congresso).
VI Jornada de Saude Mental do Hospital Ulysses Pernambucano.A formação como agente transformador. 2003. (Simpósio).
I Encontro Pernambucano de Interiorização de Fisioterapia eTerapia Ocupacional.Ação d o terapeuta ocupacional no atual modelo de atenção em saude mental. 2002. (Encontro).
V Congresso Brasileiro de Epidemiologia. Prevalência de TMC em estudantes universitarios. 2002. (Congresso).
XIX Jornada Pernambucana de Psiquiatria.A pessoa do profissional de saúde. 2002. (Simpósio).
III Conferência Nacional de Saúde Mental.Delegada-Segmento Instituições Formadoras. 2001. (Outra).
VI Jornada de Debates de Terapia Ocupacional.Saúde Mental e sua interface no Programa de Saúde da Família. 2001. (Encontro).
XIX Congresso Brasileiro de Psiquiatria. Saúde Mental de estudantes universitarios. 2001. (Congresso).
I Jornada de Saúde Mental da Universidade Federal de Pernambuco.O ensino da saúde mental no curso de Terapia Ocupacional. 2000. (Outra).
VI Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. Vida de estudante. 1999. (Congresso).
II Congresso Norte-Nordeste de Terapia Ocupacional. A inserção da Terapia Ocupacional no Centro de Estudos, Pesquisa e Assistência a Saúde Mental. 1998. (Congresso).
Jornada Pernambucana de Psiquiatria.Equipe terapêutica no contexto da reforma: novos papeis-trabalhando em equipe. 1998. (Outra).
V Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional e IV Simpósio Latino Americano de Terapia Ocupacional. Reabilitação Psicossocial. 1997. (Congresso).
II Jornada de Debates de Terapia Ocupacional-UFPE.Programa de Atendimento Domiciliar Terapêutico: uma experiência de equipe multidisciplinar. 1996. (Outra).
I Congresso Norte-Nordeste de Fisioterapia e Terapia Ocupacional. Terapia Ocupacional em Saúde Mental:Ações Políticas e Terapêuticas. 1994. (Congresso).
I Conferência Estadual de Saúde Mental.Delegada-Segmento de Instituições Formadoras. 1992. (Outra).
II Conferência Nacional de Saúde Mental.Observadora-Credenciada:Segmento de Instituições Formadoras. 1992. (Outra).
II Jornada da Unidade de Psiquiatria do H.G.O.F..Ambulatório-Importante papel preventivo. 1992. (Outra).
X Encontro Norte-Nordeste de Fisioterapia e Terapia Ocupacional.Casa d'Engenho: um lugar onde a loucura pode ser entendida. 1992. (Encontro).
X Encontro Norte-Nordeste de Fisioterapia e Terapia Ocupacional.Contribuição da Terapia Ocupacional no processo de Desinstitucionalização. 1992. (Encontro).
X Encontro Norte-Nordeste de Fisioterapia e Terapia Ocupacional.Hospital Ulysses Pernambucano: Refletindo sobre a mudança das relações asilares. 1992. (Encontro).
Participação em bancas
FACUNDES, V. L. D.; LIMA FILHO, IVO DE ANDRADE; MARINUS, M. W. L. C.. Eu aprendi que ele precisa de mais atenção do que eu: Os significados de ser irmão de uma criança com TEA. 2018. Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.; LIMA, M. L. L. T.; ARAUJO, A. N.. Desempenho Ocupacional e Qualidade de Vida em Voz de Agentes Comunitários de Saúde. 2013. Dissertação (Mestrado em Saúde da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Pernambuco.
Ivo Andrade; CESSE, E. A. P.; ALBUQUERQUE, P. C.;FACUNDES, V. L. D.; ARAUJO JUNIOR, J. L. A. C.. Gestão do processo de trabalho e a clínica: um estudo de caso no Hospital Colônia de Barreiros-PE. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Saúde Pública) - Centro de Pesquisa Aggeu Magalhães/Fundação Oswaldo Cruz -.
VASCONCELOS, S. C.; XIMENES, R.; FRAZAO, I. S.; GUEDES, ;FACUNDES, V. L. D.. ?ADAPTAÇÃO TRANSCULTURAL DA DEPRESSION COPING SELF-EFFICACY SCALE PARA USO NO BRASIL?. 2021. Tese (Doutorado em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento) - Universidade Federal de Pernambuco.
FRANCISCO, A. L.; BARRETO, C. L. B. T.; AMAZONAS, M. C. L. A.;FACUNDES, V. L. D.; ADRIAO, K. G.. Grupo Terapêutico Projetos de Vida: conribuições no cotidiano de mulheres portadoras de transtornos mentais. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Universidade Católica de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.; FRAZAO, I. S.; XIMENES, R.. Adaptação Transcultural e Validação da Depression Coping Self-eficacy Scale. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento) - Universidade Federal de Pernambuco.
CORIOLANO, M. W. L.;FACUNDES, V. L. D.. Eu aprendi que ele precisa de mais atenção que eu: significados de ser irmão de uma criança com TEA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.. Sintomas negativos e deficiência funcioal na esquizofrenia. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.. Significado de "ser homem" e suas representações de saúde do homem adolescente/jovens em processo de formação técnico-profissional. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal de Pernambuco.
BORGES, M. J. L.;FACUNDES, V. L. D.; SOUSA, W. L.. Um olhar sobre a ambiência e o espaço coletivo de um CAPS AD em Recife-PE. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde Mental) - Universidade de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.. Ações em Terapia Ocupacional com gestantes adolescentes sobre o desempenho em ocupações na rotina diária. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional Integrada em Saúde do HC da UFPE) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.; PEREIRA, C. M. S.; LIMA, V.. A Gestão da Produção do Cuidado em Unidade de Saúde da Família do Recife-PE. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.; MAGALHAES, G. S. G.; LIMA, A. V.. O cuidado as pessoas com transtorno mental na atenção primária:percepção dos profissionais que atuam na Estratéia de Saúde da Família. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde da Família) - Universidade Federal de Pernambuco.
RODRIGUES, C. M. B.;FACUNDES, V. L. D.; ALBUQUERQUE, P. C.. Transtornos Mentais Comuns: caracterização das demandas no acolhimento de um CAPS. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde Mental) - Universidade de Pernambuco.
Ivo AndradeFACUNDES, V. L. D.; MELO, T. A. G.. A normatização da sexualidade dos sujeitos em contexto psiquiátrico. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde Mental) - Universidade de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.. Idosos institucionalizados com transtorno mental: rastreamento cognitivo e proposta de intervenção terapêutica ocupacional. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em I Curso de Especialização em Terapia Ocupacional C) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.. A atividade lúdica como recurso terapêutico ocupacional com uma criança com transtorno autista: relato de caso. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em I Curso de Especialização em Terapia Ocupacional C) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.; SILVA, F. P.; ALBUQUERQUE, J. F.. A Terapia Ocupacional e a Depressão no Idoso:relato de uma experiência. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em I Curso de Especialização em Terapia Ocupacional C) - Universidade Federal de Pernambuco.
GONTIJO, D. T.FACUNDES, V. L. D.; ROSAS, M. A.. PROPOSTA DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA A PREVENÇÃO DI ABUSO SEXUAL DAS ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.; SILVA, M. M.; QUEIROZ, S.. PERFIL OCUPACIONAL E SOCIODEMOGRÁFICO DE INDIVÍDUOS NO PRIMEIRA EPISODIO PSICÓTICO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.; RIBEIRO, N. S. M.; SILVA, M. M.. FUNCIONAMENTO COGNITIVO DE INDIVÍDUOS EM PRIMEIRO EPISÓDIO PSICÓTICO:UM ESTUDO DESCRITIVO ENTRE GRUPOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.; BRANCO, M. F. F. C.; VALENT, I. U.. USO DE ATIVIDADES ARTÍSTICAS NA PRÁTICA DA TERAPIA OCUPACIONAL NA REDE DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL DO RECIFE/PE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.GONTIJO, D. T.; DAMASCENO, M. V.. ?Sofrimento Psíquico e Desempenho Ocupacional de Jovens Participantes de Curso Pré-Acadêmico?,. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
BRANCO, M. F. F. C.;FACUNDES, V. L. D.; RIBEIRO, N. S. M.. ?Os efeitos decorrentes do primeiro episódio psicótico no envolvimento dos sujeitos em suas ocupações: uma pesquisa bibliográfica?,. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.; RABELO, A. R.; QUEIROZ, S.. INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO UTILIZADOS POR TERAPEUTAS OCUPACIONAIS BRASILEIROS NA ÁREA DA SAÚDE MENTAL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.; MARQUES, A. L. M.; QUEIROZ, A. G.. Trajetória ocupacional de mulheres negras de classe popular na universidade. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.; MARQUES, A. L. M.; QUEIROZ, A. G.. TRAJETÓRIA OCUPACIONAL DE MULHERES NEGRAS DE CLASSE POPULAR NA UNIVERSIDADE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
RABELO, A. R.;FACUNDES, V. L. D.; QUEIROZ, S.. INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO UTILIZADOS POR TERAPEUTAS OCUPACIONAIS BRASILEIROS NA ÁREA DE SAÚDE MENTAL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
CALHEIROS, M. N. S.; FALCÃO, ILKA VERAS;FACUNDES, V. L. D.. O uso de tempo e as repercussòes na saúde de estudantes de Terapia Ocupacional de uma Universidade Pública. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
JUCA, A.L.; DANTAS, L. N.;FACUNDES, V. L. D.. Percepção de terapeutas ocupacionais sobre sua formação profissional para o manejo de adolescentes com comportamento suicida. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.; ROSAS, M. A.; CAVALCANTI, M. C. S.. Conectados: avaliação de um jogo digital sobre prevenção de infecções sexualmente transmissíveis em adolescentes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
ROSAS, M. A.;FACUNDES, VERA LUCIA DUTRA; CAVALCANTI, M. C. S.. Relações de Ocupações e saúde na perspectiva de adolescentes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
Ivo AndradeFACUNDES, V. L. D.; JUCA, A.L.. O Agente Comunitário de Saúde e sua qualidade de vida: abordagem a partir da compreensão da Terapia Ocupacional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.; LUNA, S. O.; LEITAO, J. R. A. S.. O uso de crack por mulheres: considerações e perspectivas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.Ivo Andrade; CASTRO, R. J. S.. A relação entre paternidade, cuidado e desempenho ocupacional para homens pais participantes de grupos de apoio à gestação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.. Ações de prevenção e promoção da saúde mental com adolescentes em sofrimento psíquico no contexto escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.. A experiência no serviço de consultório de rua na perspectiva dos profissionais que compõem a equipe de um município da região metropolitana do Recife. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.Ivo Andrade; LIMA, M. L. L. T.. Rede de crianças em sofrimento psíquico e a intervenção da Terapia Ocupacional na atenção básica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.Ivo Andrade; BRADY, D. L.. Relato de experiência com um grupo de adolescentes com transtornos mentais num enfoque terapêutico ocupacional. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.; DUQUE, A. M.; SILVA, L.B.. Relação entre condição de moradia, qualidade de vida e atividades instrumentais e de vida diária numa comunidade do Recife-PE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.; ALBUQUERQUE, J. F.; FERNANDES. E. A.. Perfil da clientela de usuário de crack do Núcleo Especializado em Dependência Química. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.; SALAZAR, N.; SILVA, J. V. A. A.. Estágio Supervisionado em Terapia Ocupacional: Integração entre teoria e prática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.; NÓBREGA, K.B.G.; JUCA, A.L.. A formação do terapeuta ocupacional para a atenção básica- Experiência da UFPE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.; MARANHÃO, L. C. A.; NETO, M. G.. A dependência química e as possibilidades de intervenção da Terapia Ocupacional. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.; LIMA, M. C.; FERNANDES. E. A.. A atenção terapêutica ocupacional às pessoas com síndrome de dependência alcoólica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.. Análise de atividades: fundamento e princípio para a clínica da Terapia Ocupacional. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.. S. do Nascimento.A Terapia Ocupacional e o brincar no tratamento de crianças autistas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.. O adolescente contemporâneo envolvido com drogas: um olhar terapêutico ocupacional. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.. Narrativas de históris de vida de idosas residentes em Instituições de Longa Permanência: o que pensam sobre envelhecimento e saúde. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.. de Carvalho.Residência Terapêutica: o olhar da Terapia Ocupacional diante da reinserção do portador de transtorno psíquico. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.. A intervenção do terapeuta ocupacional com adolescentes dependentes químicos: uma abordagem através da dinâmica de grupo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.. A depressão como manifestação da contemporaneidade: uma contribuição da Terapia Ocupacional. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.. Teatro e Envelhecimento: um palco possível para a Terapia Ocupacional. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.. As alterações no desempenho ocupacional resultantes da dependência química: a contribuição da Terapia Ocupacional. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.. A contribuição da Terapia Ocupacional na equipe interdisciplinar no serviço do Centro de Prevenção, Tratamento e Reabilitação do Alcoolismo com atuação ns diversas áreas terapêuticas grupais ? Relato de Experiência. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.. Intervenção da Terapia Ocupacional junto aos pacientes do Nucleo de Apoio ao Dependente Quimico da Policia Militar de Pernambuco. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.. A Terapia Ocupacional atravessada pelos fundamentos psicanalíticos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.. Atendimento ambulatorial de Terapia Ocupacional em Saude Mental no Hospital Universitario Oswaldo Cruz. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.. Caracterização da clientela assistida no Centro de Pesquisa em Psicanalise e Linguagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.. A Contribuição da Terapia Ocupacional no tratamento do Transtorno do Pânico. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.. Análise da importância do vínculo terapêutico ocupacional com pacientes graves e terminais em situação de hospitalização. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.. Recursos Expressivos como campo de produção de subjetividade. 1995. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.. Refletindo o atendimento grupal na Terapia Ocupacional. 1993. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, V. L. D.. Aspectos da assistência ocupacional ao psicótico agudo, em regima de inernação breve, na enfermaria de psiquiatria do HC-UFPE. 1993. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco.
FACUNDES, VERA LUCIA DUTRA. Banca examinadora de Seleção Pública Simplificada para Professor Substituto (Edital nº 29, de 27/04/2018). 2018. Universidade Federal de Pernambuco.
BARROS, M. M. M.;FACUNDES, V. L. D.; ALVES, G. A. S.. Concurso Público para Professor do Magistério Superior. 2016. Universidade Federal da Paraíba.
CARVALHO, M. Q.;FACUNDES, V. L. D.; PIMENTEL, A.M.. Concurso Público de provas e títulos de Professor de 3º grau categoria Assistente A para o Departamento de Terapia Ocupacional da UFPB. 2015. Universidade Federal da Paraíba.
FACUNDES, V. L. D.; BARROS, M. M. M.; FERRIGNO, I. S. V.. Concurso Público de provas e títulos de Professor de 3º grau categoria Assistente A para o Departamento de Terapia Ocupacional da UFPB. 2014. Universidade Federal da Paraíba.
FACUNDES, V. L. D.. Concurso Público de provas e títulos de Professor da Carreira de Magistério Superior da Classe Adjunto para o curso de Terapia Ocupacional da UFPA. 2010. Universidade Federal do Pará.
FACUNDES, V. L. D.. Concurso para Professor Substituto do Departamento de Terapia Ocupacional. 2006. Universidade Federal de Pernambuco.
Orientou
ESTRATÉGIAS DE CUIDADO OFERECIDAS AOS FAMILIARES DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO BRASIL: UMA REVISÃO DE ESCOPO; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
GRUPO DE FAMILIARES DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) - FORTALECENDO A REDE DE CUIDADOS; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);
CARACTERÍSTICAS DO OLFATO, DO PALADAR E DO DESEMPENHO OCUPACIONAL EM INDIVÍDUOS SUBMETIDOS À LARINGECTOMIA TOTAL; 2011; Dissertação (Mestrado em Patologia) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Coorientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
Sexualidade, identidade de gênero e as interferências na saúde mental; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residencia Multiprofissional em Saúde Mental) - Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
Perfil Epidemiologico dos usuários da Rede de Atenção Psicossocial de uma região de saúde de PE; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Saúde Coletiva com ênfase em G) - Escola de Governo em Saúde Pública de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DOS USUÁRIOS DA REDE DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL (RAPS) DE UMA REGIÃO DE SAÚDE DE PERNAMBUCO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Saúde Coletiva com ênfase em G) - Escola de Governo em Saúde Pública de Pernambuco, Governo do Estado de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
O CENÁRIO DA DESINSTITUCIONALIZAÇÃO EM PERNAMBUCO: PERFIL SÓCIODEMOGRÁFICO E CLÍNICO DE USUÁRIOS DE HOSPITAL PSIQUIÁTRICO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residencia Multiprofissional em Saúde Mental) - Instituto de Medicina Integral Professor Fernando Figueira; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
Caracterização do Serviço e Clientela de um Centro de Atenção Psicossocial (Caps); 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Saúde Pública com ênfas) - Universidade de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
Prevalência de Transtorno Mental Comun em familiares de crianças com sofrimento psíquico; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em I Curso de Especialização em Terapia Ocupacional C) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA A UTILIZACAO DE TECNOLOGIA EDUCATIVA NA PROTEÇÃO CONTRA O ABUSO SEXUAL EM ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
PERCEPÇÃO DE PROFESSORES E GESTORES DE UM PROGRAMA PRÉ ACADÊMICO SOBRE ESTUDANTES DE UM PROGRAMA PRÉ ACADÊMICO EM SOFRIMENTO PSÍQUICO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
A Rotina Ocupacional dos Principais Cuidadores de Crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
Transtorno Mental Comum em estudantes de Terapia Ocupacional de uma Universidade Brasileira; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
Caracterísitcas sobre o uso e abuso de drogas, alterações cognitivas e desempenho ocupacional de adultos assistidos pelo CAPS AD; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
Promoção de Saúde Mental na Atenção Básica: Experiência daTerapia Comunitária Integrativa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
CARACTERIZAÇÃO DO TRANSTORNO MENTAL COMUM (TMC) EM ESTUDANTES DE TERAPIA OCUPACIONAL DE UMA UNIVERSIDADE BRASILEIRA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
Análise da demanda atendida numa unidade de cuidados integrais do município de Recife; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
Percepções de adultos com problemas psicossociais sobre suas atividades laborativas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
Formação do vínculo afetivo: Percepção das mães; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
INTERVENÇÕES DA TERAPIA OCUPACIONAL NO CONTEXTO DA SAÚDE MENTAL: REVISÃO SISTEMÁTICA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
Análise da rede familiar e social de sujeitos em sofrimento psíquico; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
INTERVENÇÃO DA TERAPIA OCUPACIONAL EM SAÚDE MENTAL NO TERRITÓRIO: ESTUDO DE CASO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
Promoção da Saúde com adolescentes na escola - contribuições do terapeuta ocupacional; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
Terapia ocupacional na atenção básica- revisão sistemática sobre a prática brasileira; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
A RELAÇÃO ENTRE SUJEITOS COM TRANSTORNO MENTAL E EQUIPAMENTOS SOCIAIS DE UMA COMUNIDADE DE RECIFE-PE; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
AÇÕES DA TERAPIA OCUPACIONAL EM SAÚDE MENTAL NA ATENÇÃO BÁSICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
Bismark Lopes; Perfil e Desempenho Funcional de crianças atendidas no Centro de Atenção Psicossocial Infantil Prof; Zaldo Rocha; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
Perfil e desempenho ocupacional de pacientes da Comunidade Psicoterapêutica Nossa Senhora das Graças; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
O cenário da depressão em mulheres e a contribuição da Terapia Ocupacional no seu tratamento; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
Perfil dos usuários da rede de atenção em saúde mental do município de Gravatá-PE; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
A contribuição da Terapia Ocupacional no Estudo do Perfil dos Pacientes de Longa Permanência da Comunidade Terapêutica de Olinda; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
Oficinas de trabalho e geração de renda: fundamento para a prática da Terapia Ocupacional; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
Depressão Pós-parto e a possibilidade de intervenção da Terapia Ocupacional em seu tratamento; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
Perfil profissional dos terapeutas ocupacionais dos Centros de Apoio Psicossocial da cidade do Recife/PE; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
da Silva; Terapia Ocupacional: atuação no corpo do depressivo; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
A intervenção da Terapia Ocupacional e a utilização da Medida de Performance Canadense como indicador do resultado desta intervenção: estudo de caso; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
Avaliação terapêutica ocupacional em saúde mental:uma revisão dos instrumentos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
Loucura e Sociedade Contemporânea: A Terapia Ocupacional e o Processo de Reabilitação Psicossocial; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
A intervenção da Terapia Ocupacional no CEPASM da UFPE; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
A Clínica da Terapia Ocupacional no tratamento de crianças autistas; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
Contribuição da Terapia Ocupacional no tratamento do Transtorno Obsessivo-Compulsivo; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
A inserção da Terapia Ocupacional nos serviços ambulatoriais de saúde mental no Hospital Geral; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
Contribuição do processo terapêutico ocupacional na melhora da qualidade de vida de pacientes deprimidos; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
Abordagem grupal da Terapia Ocupacional com pacientes internados no Hospital Colônia Profº Alcides Codeceira; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
Moraes; O terapeuta ocupacional e o paciente com doença de risco hospitalizado na Fundação HEMOPE: Relato de Experiência; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA A PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA SEXUAL DAS ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
AVALIAÇÃO DAS PROPRIEDADES PSICOMÉTRICAS E VALIDAÇÃO DA DEPRESSION COPING SELF-EFFICACY SCALE PARA USO NO BRASIL; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
CARACTERIZAÇÃO E AUTOEFICÁCIA DE PESSOAS COM SINTOMAS DEPRESSSIVOS CADASTRADAS EM UNIDADES DE SAÚDE DA FAMÍLIA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
Perfil socioeconômico e cognitivo de pessoas com sintomas depressivos cadastradas em Unidades de Saúde da Família; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
Educação sexual das adolescentes com deficiência intelectual; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
Características sobre o uso e abuso de drogas, alterações cognitivas e desempenho ocupacional de usuários assistidos pelo CAPS AD; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
Vulnerabilidade social e suas implicações na qualidade de vida na adolescência: concepções de monitores de um programa social de esporte educacional; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
Sofrimento psíquico na Atenção Básica: enfrentamento através de uma abordagem grupal; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
Transtorno Mental Comum e estratégias de enfrentamento ao sofrimento psíquico em adolescentes grávidas; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
ESTUDO DAS RELAÇÕES FAMILIARES E REDE DE CUIDADO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SOFRIMENTO PSÍQUICO; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
ANÁLISE DA REDE FAMILIAR E SOCIAL DE SUJEITOS COM TRANSTORNO MENTAL E POSSIBILIDADES DE CUIDADO NO TERRITÓRIO; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
SAÚDE MENTAL NA ATENÇÃO BÁSICA: NECESSIDADES DE CUIDADO E INTERVENÇÕES DA TERAPIA OCUPACIONAL NO TERRITÓRIO; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
TERAPIA OCUPACIONAL NA ATENÇÃO BÁSICA EM SAÚDE MENTAL INFANTIL; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Vera Lucia Dutra Facundes;
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LIMA, V. ; FITTIPALDI, E. O. ; ALBUQUERQUE, M. I. N. ; ALVES, C. K. A. ; LEITE, U. R. ; TAVARES, F. C. L. P. ; ALMEIDA, R. C. C. ; CARVALHO, E. J. A. ; FACUNDES, V. L. D. . INTEGRALIDADE EM SAÚDE: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO INTERPROFISSIONAL EM SAÚDE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARINHO, M. T. ; GOMES, M. C. P. ; FACUNDES, V. L. D. ; ROSAS, M. A. ; NÓBREGA, K.B.G. . ADOLESCENTES EM VULNERABILIDADE SOCIAL E A RELAÇÃO FAMILIAR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARTINS, L. C. O. ; PADILHA, L. G.P. S. T. ; FACUNDES, V. L. D. ; BEZERRA, I. C. S. ; RODRIGUES, M. S. . TERAPIA OCUPACIONAL EM LEITOS INTEGRADOS DE SAÚDE MENTAL: UM RELATO DE EXPERIENCIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, L. M. ; FACUNDES, V. L. D. . Perfil, vivências acadêmicas e prevalência de Transtorno Mental Comum em estudantes de Terapia Ocupacional de uma Universidade Brasileira. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, L. C. S. ; CARVALHO, D. R. ; FACUNDES, V. L. D. . Mental Health Promotion in Primary Health Care: Experience Report of Integrative Community Teraphy. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GUEDES, Luiza Asfora de Azevedo ; FREITAS, Daniela Figueiredo de ; TSZESNIOSKI, Luise de Cássia ; RIBEIRO, Roberta Gomes Ferreira ; FACUNDES, V. L. D. . A depressão pó-parto e repercussões no desenvolvimento infantil: possibilidades terapêuticas ocupacionais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DANTAS, A.C.M.T. ; FACUNDES, V. L. D. ; MOURA, M. L. B. . Sujeitos com transtorno mental e equipamentos sociais: estudo em uma comunidade da cidade do Recife-PE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, J. G. ; BARBOSA, A. S. L. ; FACUNDES, V. L. D. ; FALCÃO, I.V. . Projeto PETSAÚDE: relato de experiência num grupo de gestantes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FACUNDES, V. L. D. . Desafios na Formação do Terapeuta Ocupacional para Atenção Básica: A contribuição do Programa de Educação para o Trabalho em Saúde (PET-Saúde). 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FACUNDES, V. L. D. ; PIMENTEL, A.M. ; SILVA, A. K. P. ; ALVES, C. K. A. ; Luziana Maranhão . TERAPIA OCUPACIONAL NA ATENÇÃO BÁSICA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FACUNDES, V. L. D. . Perspectiva teórico-prática dos conteúdos de Saúde Mental na graduação em Terapia Ocupacional. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CURY, F. R. L. ; FACUNDES, V. L. D. ; SOARES, A.K.P. ; FEITOSA, R. D. B. . O enfoque terapêutico ocupacional na anorexia nervosa e bulimia nervosa: uma visão holística. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
LIMA, A. L. ; CUNHA, D. A. ; CARVALHO NETO, E. R. ; SOUZA, F. B. ; LIBONATI, J. J. ; MONTEIRO, J. A. S. ; GARCIA, J. E. ; LIMA FILHO, J. L. ; OLIVEIRA, J. S. ; ALCOFORADO NETO, M. G. ; NAVARRO, M. ; NUNES, M. C. M. ; RAPOSO, M. C. F. ; MAIA, M. L. A. ; GUEIROS, M. M. B. ; GOES, P. S. A. ; MEDEIROS, R. P. ; SILVA, R. A. ; AGUIAR, S. R. ; FACUNDES, V. L. D. . Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI - UFPE 2019 -2023. 2019.
CUNHA, K. S. ; FACUNDES, V. L. D. . Elaboração de normativos, resoluções, instruções normativas da Diretoria de Gestão Acadêmica da PROGRAD-UFPE. 2021.
FACUNDES, V. L. D. . Comité Local de Acompanhamento do Programa Mais Médicos na UFPE. 2017.
RIBEIRO, E. S. ; BOSIO, P. S. ; BARRETO, S. B. ; MAGALHAES, C. P. ; CAMPINA, R. C. F. ; WILNER, R. ; FRANCA, A. M. S. ; FACUNDES, V. L. D. ; MELO, N. F. N. ; MACEDO, T. B. ; CUNHA FILHO, P. C. . Comissão Temporária , com o propósito de elaborar e submeter uma proposta de resolução, sobre a museus, acervos , galerias de arte e coleções científicas da UFPE,. 2016.
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
TECNOLOGIA ASSISTIVA EDUCATIVA PARA A EDUCAÇÃO SEXUAL DE ADOLESCENTES DO SEXO FEMININO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Daniela Tavares Gontijo em 13/09/2021., Descrição: As adolescentes com deficiência intelectual recebem menos informações sobre a sexualidade, pois a intersecção de fatores, como gênero, juventude e deficiência, faz que estejam em condições maiores de vulnerabilidades, inclusive, ao abuso sexual. Identificou-se a limitação de materiais educativos adequados para subsidiarem a educação sexual das adolescentes com deficiência intelectual, que favoreçam o ensino-aprendizagem com empoderamento e autogerenciamento. O presente estudo tem como objetivo validar uma tecnologia educacional, direcionada para a prevenção do abuso sexual das adolescentes com deficiência intelectual. A validação será feita com pais, profissionais e adolescentes com deficiência intelectual de 15 a 19 anos. A pesquisa ocorrerá em serviços municipais de saúde da rede SUS de referência na assistência a adolescentes vítimas de abuso sexual e serviços especializados no atendimento a adolescentes com deficiência intelectual. A tecnologia proposta foi construída e validada com juízes especialistas a partir de um projeto de pesquisa de doutorado abordando-se a educação sexual das adolescentes. A partir da referida pesquisa identificou-se o tema do abuso sexual como prioritário a ser trabalhado na tecnologia educacional, bem como, a estrutura e apresentação do material. Assim, foi desenvolvida a tecnologia educacional ?ABUSO NÃO VAI ROLAR: APRENDENDO A SE PROTEGER". É composta por um livro interativo, um livreto de apoio, um vídeo explicativo e dois bonecos sexuados. A proposta deste projeto é a aplicação desta tecnologia com o público-alvo (pais, profissionais e as adolescentes) para que possam avaliar e contribuir com o seu aprimoramento. O material poderá servir como referência técnico-científica para ser utilizada em serviços do SUS da rede de cuidados à saúde dessas adolescentes, instrumentalizando os pais e profissionais, e qualificando a assistência. Pretende-se promover o empoderamento das adolescentes para a identificação de situações de risco e tomada de ações de proteção na prevenção do abuso sexual. Palavras-chave: Deficiência Intelectual; Educação Sexual; Jovens; Tecnologia Educacional; Violência Sexual.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Vera Lucia Dutra Facundes - Integrante / Keise Bastos G. da Nóbrega - Integrante / Juliana Fonseca de Queiroz Marcelino - Integrante / Daniela Tavares Gontijo - Coordenador / MARINA ARAÚJO ROSAS - Integrante / ISLANDIA CORREIA DOS SANTOS BEZERRA - Integrante / MARIA SORAIDA SILVA CRUZ - Integrante / VILMA COSTA MACEDO - Integrante / CHARLENY MARY FERREIRA DE SANTANA - Integrante / MARIA GISELE CAVALCANTI DE OLIVEIRA - Integrante.
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2015 - 2019
Desenvolvimento e avaliação de jogos educativos em mídia digital direcionados para a promoção da saúde sexual e reprodutiva de adolescentes, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Daniela Tavares Gontijo em 04/10/2017., Descrição: Objetivo Geral : Desenvolver e avaliar uma suíte de jogos educativos sobre saúde sexual e reprodutiva para adolescentes em mídia digital. Objetivos Específicos: a) Desenvolver uma suíte de jogos educativos em mídia digital direcionado para ações de educação em saúde de adolescentes. b) Avaliar a adequação de uma suíte jogos educativos em mídia digital para a promoção da saúde sexual e reprodutiva de adolescentes, na perspectiva de profissionais e estudantes da área da saúde, professores, e alunos inseridos na rede pública de ensino. c) Descrever, avaliar e comparar as potencialidades e limitações de utilização de jogos educativos impressos e em meio digital na perspectiva de professores da rede publica de ensino, adolescentes e profissionais/estudantes de saúde... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Vera Lucia Dutra Facundes - Integrante / Daniela Tavares Gontijo - Coordenador / Marcelo Medeiros - Integrante / Estela Maria Leite Meirelles - Integrante / Luciane Soares de Lima - Integrante / Rosalie Barreto Belian - Integrante.
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2015 - 2017
CLIENTELA ASSISTIDA EM CENTROS DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS DA CIDADE DO RECIFE: PERFIL SÓCIODEMOGRÁFICO E CARACTERÍSTICAS CLÍNICAS, Descrição: O uso abusivo de álcool e outras drogas não é apenas uma realidade atual, é notado há décadas, por diversas culturas, épocas, contextos e para os mais diferentes fins. A partir do século XX e início do XXI tal prática tornou-se não apenas uma questão de saúde pública, mas das ciências sociais, políticas e econômicas. De acordo com a Organização Mundial de Saúde droga é qualquer substância química que modifica os processos fisiológicos e bioquímicos dos tecidos dos organismos. A continuidade ou excessos do uso de drogas pode levar a dependência quando se perde o controle e se afirma que pode parar quando desejar. Qualquer substancia psicoativa usada em excesso ou continuadamente, que venha interferir nas atividades psicossociais do indivíduo é prejudicial ao seu ambiente social demográfico e o uso abusivo de droga pode trazer risco à integridade do usuário, visto que esse tipo de relação com a droga é uma forma que pode causar dano à saúde, podendo ser de ordem física ou mental. Tendo em vista a problemática abordada, o presente projeto busca traçar o perfil dos usuários dos serviços de atenção psicossocial, bem como descrever como o uso abusivo de álcool e outras drogas podem afetar o componente cognitivo e a execução das atividades de vida diária dos usuários de Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Outras Drogas, considerando que a dependência química vem se tornando cada vez mais comum em indivíduos que estão no período da adolescência e se prolongando durante o estágio adulto. Trata-se de um estudo transversal, descritivo, com adolescentes e adultos em atendimento nos CAPS Álcool e outras Drogas da cidade do Recife. A coleta de dados vai ser conduzida utilizando um questionário estruturado, além da aplicação de instrumentos padronizados, a saber: Mini Exame do Estado Mental e Bateria de Avaliação Frontal. A pesquisa envolverá adolescentes e adultos, a partir de 18 anos, que estejam em tratamento nos CAPS AD da cidade do Recife, excluindo aqueles que apresentem como comorbidade alguma doença neurológica ou outra que comprometa a capacidade cognitiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Vera Lucia Dutra Facundes - Integrante / Luziana Carvalho de Albuquerque Maranhão - Integrante / Maira dos Santos Rodrigues - Integrante / MARINA ARAÚJO ROSAS - Coordenador / MARCOS MARTINS LEANDRO - Integrante.
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2014 - 2017
Qualidade de vida de adolescentes participantes de um programa social de esporte educacional, Descrição: A adolescência caracteriza-se como uma fase da vida marcada por intensas transformações físicas, psicológicas e sociais. Compreende-se que este período e a percepção de qualidade de vida dos adolescentes pode ser influenciado por diversos fatores, incluindo as experiências de viver em situação de vulnerabilidade social. A maioria dos estudos direcionados para a analise da qualidade de vida dos adolescentes, se dedicam ao estudo do fenômeno a partir da vivencia de situações de adoecimento, sendo incipientes ainda os estudos em populações saudáveis. De uma forma geral, o presente estudo objetiva avaliar, descrever e analisar a qualidade de vida de adolescentes participantes do PST na perspectiva de diferentes atores. A pesquisa será realizada junto aos adolescentes participantes de um programa social de esporte educacional voltado para o atendimento de crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social. Atualmente o referido programa, de cunho nacional, possui 50 unidades de atendimento no Recife com capacidade para 100 crianças e adolescentes. Na sistematização do projeto ,a proposta foi dividida em 7 subprojetos com especificidades metodológicas. O subprojeto 1, um estudo documental, objetiva caracterizar o perfil sóciodemografico dos adolescentes, sendo os dados coletados nos formulários de inscrição e analisados por estatística descritiva. Os subprojetos 2 e 3, caracterizados como estudos qualitativos, objetivam compreender as concepções de coordenadores e monitores (respectivamente) sobre a vulnerabilidade social e seu impacto na qualidade de vida na adolescência. Nestes subprojetos os dados serão coletados por entrevista semiestruturadas e submetidos a analise de conteúdo temática. O subprojeto 4 , um estudo quantitativo, objetiva avaliar a qualidade de vida dos adolescentes com utilização do questionário KIDSCREEN 52, sendo os escores do mesmo analisados de forma descritiva. O subprojeto 5, será realizado com os pais de adolescentes e objetiva avaliar as situações de vulnerabilidade social vivenciadas pela família, assim como avaliar a qualidade de vida dos adolescentes na perspectiva de seus familiares. Os dados coletados através dos instrumentos Índice de Desenvolvimento da Familia e KIDSCREEN 52 para pais serão submetidos a analise estatística descritiva. O subprojeto 6 visa comparar a avaliação da qualidade de vida realizada pelos adolescentes e a que foi realizada por seus familiares. Os dados obtidos nos subprojetos 4 e 5 referentes à qualidade de vida serão comparado a partir de estatística inferencial. Finalmente, o subprojeto 7, numa perspectiva qualitativa, visa compreender a vulnerabilidade social e seus impactos na qualidade de vida na adolescencia do ponto de vista dos adolescentes. Os dados serão coletados em grupos focais, que além de discutir aspectos conceituais sobre o tema, os dados provenientes dos subprojetos 4 e 5 serão apresentados para os adolescentes e estes serão estimulados a discuti-los. Os grupos serão gravados e a transcrição submetida a análise de conteúdo temática. Espera-se que estimulem a reflexão tanto dos coordenadores e executores do programa cenário deste estudo, quanto dos demais profissionais envolvidos com os adolescentes, no que se refere a um maior aprofundamento da análise da qualidade de vida de sujeitos em situação de vulnerabilidade social. Além disso, tem se a perspectiva de que os dados obtidos nesta pesquisa contribuam para a inclusão da voz dos adolescentes na formulação e avaliação intervenções e de políticas públicas direcionadas a este público... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Vera Lucia Dutra Facundes - Integrante / Daniela Tavares Gontijo - Coordenador / DENNIS WILLIAM ABDALA - Integrante.
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2014 - 2017
Atenção a pessoas com problemas psicossociais em situação de vulnerabilidade social, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ivo de Andrade Lima Filho em 08/10/2014., Descrição: As pessoas marcadas por doenças e transtornos mentais configuram-se numa situação especial de vulnerabilidade devido a limitações na competência em responder plenamente pelas consequências de suas escolhas vitais, o que coloca essa população entre as mais excluídas socialmente. A elaboração de intervenções assistenciais e de reabilitação psicossocial desenvolvidas pelos serviços de saúde mental em parceria com instituições de ensino pode contribuir para a criação, fortalecimento e manutenção das redes sociais, determinantes para modificar a trajetória do usuário no enfrentamento das condições de vulnerabilidades, além de contribuir no processo de formação de profissionais de saúde ante as demandas do SUS. Nesse sentido, um projeto de pesquisa-ação com objetivo de descrever ações de promoção de saúde, prevenção e assistência a pessoas com problemas psicossociais será conduzido por docentes e estudantes do curso de Terapia Ocupacional da UFPE. Uma pesquisa, inicialmente exploratória e descritiva acerca da situação de vida da população, riscos e agravos aos quais estão expostos, servirá de base para ações educativas e de promoção à saúde, discussão de casos clínicos, na perspectiva do projeto terapêutico singular; encaminhamento e acompanhamento em oficinas de geração de renda. O projeto será desenvolvido no âmbito das USF Sítio Wanderley e Campo de Banco e na Unidade do Lar Fabiano de Cristo, todas localizadas no Bairro da Várzea, no Distrito Sanitário IV, pertencente à cidade do Recife, no estado de Pernambuco. Na unidade do Lar Fabiano de Cristo serão utilizadas as oficinas de geração de renda como o espaço para inserir o público com problemas psicossocias identificado nas USFs, construindo uma parceria intersetorial de atenção e cuidado. Esse projeto ?guarda-chuva? será executado a partir de subprojetos na perspectiva de trabalhos de conclusão de curso de Terapia Ocupacional da UFPE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Vera Lucia Dutra Facundes - Integrante / Ivo de Andrade Lima Filho - Coordenador / Daniela Tavares Gontijo - Integrante.
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2010 - 2012
O cuidado de pessoas com transtorno mental a partir de uma intervenção territorial (PQ-ENXOVAL 2010), Descrição: A tendência no crescimento da demanda por atendimentos a saúde mental tem aumentado em todo o mundo. Dados do Ministério da Saúde indicam que 12% da população brasileira necessitam de algum atendimento em saúde mental, seja ele contínuo ou eventual. Nesse sentido, consolidar ações de atenção a saúde mental no nível da Atenção Básica é um desafio constante, onde busca-se resgatar a singularidade de cada usuário, investindo no seu comprometimento com o tratamento, apostando em seu protagonismo, tentando romper com a lógica de que a medicação é a ?única? responsável pelas melhoras. Além disso, o cuidado dos sujeitos com sofrimento psíquico envolve investimento nas potencialidades desses sujeitos, auxiliando-os na formação de laços sociais e apostando na força do território como alternativa para a reabilitação social. Isso exige a ampliação das possibilidades terapêuticas a partir do trabalho interdisciplinar e a preparação de profissionais para a construção dessas possibilidades é urgente. Dessa forma, esse projeto de pesquisa tem por objetivo conhecer as necessidades de cuidado das pessoas com transtorno mental e desenvolver ações a partir de uma intervenção territorial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Vera Lucia Dutra Facundes - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5
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2010 - 2011
Terapia Ocupacional na Atenção Básica, Descrição: Trata-se de Projeto aprovado pelo edital PROEXT/PROACAD/PROPESQ/ nº 01/2010 - Apoio Financeiro e Bolsas a Projetos de Pesquisa-Ação. Se propõe-se a ampliação das ações de Terapia Ocupacional no campo da Atenção Básica, no intuito de desenvolver atividades de ensino, pesquisa e extensão com a participação integrada de docentes e estudantes, sob a coordenação da Profa. Ana Karina Pessoa da S. Cabral, do Departamento de Terapia Ocupacional da Universidade Federal de Pernambuco. Esse projeto ?guarda-chuva? será executado a partir de sub-projetos, construídos em resposta a editais de apoio à pesquisa e ou de iniciação científica da UFPE e trabalhos de conclusão de curso de Terapia Ocupacional. O objetivo é geral é conhecer aspectos sócio-demográficos, história clínica e o desempenho ocupacional de pessoas submetidas a riscos e agravos relacionados ao trabalho, pessoas com problemas psicossociais e com deficiência a partir de uma intervenção territorial. Será realizado com usuários e profissionais das equipes da USF-Sítio Wanderley, na Comunidade de Brasilit-Bairro da Várzea, localizada no Distrito Sanitário IV, pertencente a cidade do Recife, no estado de Pernambuco.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Vera Lucia Dutra Facundes - Integrante / Ivo de Andrade Lima Filho - Integrante / Luziana Carvalho de A. Maranhão - Integrante / Ana Karina Pessoa da Silva - Coordenador / Keise Bastos G. da Nóbrega - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
Prêmios
2012
Prêmio Irene Marchesan de Menção Honrosa, Associação Brasileira de Motricidade Orofacial.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Ciências da Saúde. , Av. Profº Moraes Rego, s/nº - Departamento de Terapia Ocupacional, Cidade Universitária, 50670901 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 21268931, Ramal: 7598, Fax: (81) 21268590
Experiência profissional
1995 - Atual
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Terapia Ocupacional da UFPE (portaria nº 4151 de 16/10/12; nº 4237 de 21/07/2017) ; Coordenadora de Formação para o Trabalho-PROACAD/UFPE 2014 a 2019 (Portaria 3425 de 30/07/2014-PROGEST-FG 1); Coordenadora de Apoio Academico-PROGRAD/UFPE ( Portaria 4997 de 5/12/2019 -PROGEPE); Interlocutora do CLAA PET UFPE (Portaria 2281/2021 GR/UFPE)
Atividades
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08/2011
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Supervisionada 2
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08/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências da Saúde.,Linhas de pesquisa
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08/2000
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Supervisionada I
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08/1997
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Terapia Ocupacional em Psiquiatria
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03/2011 - 02/2012
Extensão universitária , Centro de Ciências da Saúde.,Atividade de extensão realizada, Saúde Mental na Atenção Básica - ações da Terapia Ocupacional / Edital: UFPE-PROEXT-2011-BEX-GRANDE RECIFE.
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03/2010 - 07/2011
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Supevisionada 1
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08/2007 - 12/2009
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Supervisionada 2
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08/2005 - 07/2007
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Supervisionada 1
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05/2003 - 07/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Representante do Departamento de Terapia Ocupacional no Comité de Ética em Pesquisa - UFPE.
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09/1997 - 03/2007
Extensão universitária , Centro de Ciências da Saúde.,Atividade de extensão realizada, Assistência em Terapia Oucpacional aos estudantes universitários no Centro de Ensino, Pesquisa e Atenção em Saúde Mental (CEPASM), na UFPE.
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12/2004 - 12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Coordenadora da Comissão Municipal de Reforma da Política de Saúde Mental - Representante do segmento Instituições Formadoras.
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08/2002 - 07/2006
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Terapia Ocupacional Vivencial
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06/2005 - 03/2006
Extensão universitária , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Reabilitação.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão "Ações interdisciplinares no cuidado da saúde mental de estudantes da UFPE".
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03/2005 - 07/2005
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Supervisionada 2
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03/2005 - 03/2005
Ensino, I Curso de Especialização em Terapia Ocupacional C, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica (Aula sobre Ética em Pesquisa com seres humanos - CH 4h)
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08/2001 - 08/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Representante da UFPE na Comissão Estadual de Reforma da Política de Saúde Mental.
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10/2000 - 09/2002
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
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08/1999 - 11/1999
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Terapia Ocupacional Dinâmica 1
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08/1996 - 07/1999
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Terapia Ocupacional Dinâmica II
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