Maria José de Freitas Mendes

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Cálculo/Especialidade: Cálculo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática/Especialidade: Formação de Professor.

MENDES, M. J. F. ; ROCHA, Maria Lucia Pessoa Chaves ; BRANDEMBERG, João Claudio ; CHAQUIAM, M. . X ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2015. (Outro).

MENDES, M. J. F. ; MENDES, I. A. ; BRANDEMBERG, João Claudio ; ROCHA, Maria Lucia Pessoa Chaves ; CABRAL, Natanael Freitas ; CHAQUIAM, M. . IX ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2013. (Outro).

III Congresso Ibero Americano de História da ducação Matemática. Licenciatura em Matemática na UEPA: caminhos iniciais. 2015. (Congresso).

X EPAEM.Licenciatura em Matemática em Belém do Pará. 2015. (Encontro).

XI Seminário Nacional de História da Matemática.O surgimento das trigonometrias plana e esférica em diferentes culturas. 2015. (Seminário).

SEMANA DA MATEMÁTICA.História e Ensino de Matemática. 2014. (Outra).

X SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA.Ahistória da matemática e as projeções cartográficas:investigando conteúdos matemáticos através da dimensão das representações da superfície da Terra. 2013. (Seminário).

IV Encontro dos Estudantes de Matemática da UFPA.Mesa redonda: "A evolução dos cursos de Matemática: o processo de interiorização e a pós-graduação no curso de Matemática". 2012. (Encontro).

"Educação Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental". 2011. (Outra).

A concepção de ciência de Popper e Kuhn. 2011. (Outra).

III Encontro dos Estudantes de Matemática da UFPA.Mini curso: A construção de tabelas trigonométricas. 2011. (Encontro).

IX Seminário Nacional da História da Matemática.Apresentando De Revolutionibus de Copérnico na Formação do Porfessor de Matemática. 2011. (Seminário).

VIII EPAEM - Encontro Paraense de Educação Matemática.Coordenação de mesa "Experiências do uso da História da Matemática no ensino". 2011. (Encontro).

ESU 6 - 6th European Summer University On The History And Epistemology In Mathematics Education. Introducing Copernicus' De Revolutionibus to trainee math teachers. 2010. (Congresso).

II Simpósio Nordeste de História e Educação Matemática. 2010. (Simpósio).

VII Encontro Paraense de Educação Matemática.O ensino de matemática e a formação de professores. 2010. (Encontro).

VII Encontro Paraense de Educação Matemática.Rumos que levam à tabela trigonométrica a partir da corda. 2010. (Encontro).

Colóquio Internacional. 2009. (Outra).

Seminário Nacional de História da Matemática.Problematizando os caminhos que levam à tabela trigonométrica. 2009. (Seminário).

SIMPÓSIO NORDESTE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2009. (Simpósio).

XII EBRAPEM.Contribuições para a Formação do Professor de um Ensino de Matemática com Elementos da História da Trigonometria. 2008. (Encontro).

IX ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática.Isometria e Homotetia: trabalhando as transformãções geométricas. 2007. (Encontro).

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: formação de professores e inclusão social.IV ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2006. (Encontro).

VII REUNIÃO DA DIDÁTICA DE MATEMÁTICA DO CONE SUL. VII REUNIÃO DE DIDÁTICA DA MATEMÁTICA DO CONE SUL. 2006. (Congresso).

III Congresso Internacional de Ensino da Matemática. III Congresso Internacional de Ensino da Matemática. 2005. (Congresso).

AMAZÔNIA : MÚLTIPLOS SABERES & SOCIOBIODIVERSIDADE.Reunião Regional da SBPC. 2004. (Encontro).

VII CNNECIM. VII CONGRESSO NORTE/NORDESTE DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. 2004. (Congresso).

VIII ENEM. 2004. (Encontro).

MENDES, M. J. F.; BRANDEMBERG, João Claudio; NUNES, J. M. V.; SA, P. F.. Saberes docentes na licenciatura em Matemática acerca do ensino de Derivada. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; BRANDEMBERG, João Claudio; CHAQUIAM, M.. OS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DAS UNIVERSIDADES EM BELÉM DO PARÁ. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; ROCHA, Maria Lucia Pessoa Chaves; BRANDEMBERG, João Claudio; CHAQUIAM, M.. Uma visão do ensino de matemática na Escola de Aplicação da UFPA nas cécadas de 1970 e 1980 a partir das narrativas de seus professores. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; MENDES, I. A.; BRANDEMBERG, João Claudio. PROBLEMAS MATEMÁTICOS DA ANTIGUIDADE COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; BRANDEMBERG, João Claudio; CHAQUIAM, M.; CABRAL, Natanael Freitas. FRAÇÃO E SUA REPRESENTAÇÃO COMO MEDIDA DE COMPRIMENTO: uma experiência de ensino-aprendizagem no contexto de um laboratório de educação matemática. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; BRANDEMBERG, João Claudio; CABRAL, Natanael Freitas; SA, P. F.. A Noção de Variável de Alunos do Ensino Fundamental. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; BRANDEMBERG, João Claudio; ROCHA, Maria Lucia Pessoa Chaves; CHAQUIAM, M.. O SURGIMENTO DA TRIGONOMETRIA EM DIFERENTES CULTURAS NA ANTIGUIDADE E AS RELAÇÕES ESTABELECIDAS ENTRE ELAS. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; MENDES, I. A.; BRANDEMBERG, João Claudio; ROCHA, Maria Lucia Pessoa Chaves. Um estudo exploratório sobre a imagem conceitual de estudantes acerca do conceito de limite de função. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; PIROLA, N. A.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; GONCALVES, T. V. O.. Professores Formadores e a Formação de Professores de Matemática. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

GONÇALVES, Tadeu Oliver;MENDES, M. J. F.; GONCALVES, T. V. O.; PIROLA, N. A.. Formadores de Matemática e a formação de professores: um estudo de caso no Campus Universitário do Baixo Tocantins. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; LUCENA, Isabel Cristina Rodrigues de. Aspectos formativos docentes de estudantes de licenciatura em Matemática em processo de formação inicial.. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; PASSOS, M. L. F.; SILVESTRE, M. A.; SAITO, F.; BIANCHINI, B. L.. PRÁTICA DE FORMAÇÃO DA EJA: AS VOZES ENTRECRUZADAS DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA E DE LICENCIANDOS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2014. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MENDES, M. J. F.; PIROLA, N. A.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; GONCALVES, T. V. O.; FREITAS, J. L. M.. A formação inicial de professores de Matemática em atividades investigativas durante o estágio. 2013. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemátic) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, Francisco Hermes Santos da; SANTO, A. O. E.; MENDES, I. A.; PIROLA, N. A.; ARAGAO, R. M. R.;MENDES, M. J. F.; LEITAO, W. A. M.. Compreensão dos professores do 6º ano do Ensino Fundamental sobre números fracionários. 2012. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemátic) - Universidade Federal do Pará.

SANTO, Adilson Oliveira Do Espírito; Alves, José Moysés;MENDES, M. J. F.; BARBOSA, J. C.; ALMEIDA, L. M. W.; SILVA, Francisco Hermes Santos da; SILVEIRA, M. R. A.. Modelagem Matemática e Desenvolvimento de Saberes Docentes. 2010. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemátic) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; GUERRA, Renato Borges; GONÇALVES, Tadeu Oliver; BORRALHO, A. M. A.. Resolução de problemas na formação inicial de professor de Matemática: a construção coletiva de uma prática de formação. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; PASSOS, L. F.; BIANCHINI, B. L.; SAITO, F.; SILVESTRE, M.. Práticas de formação da EJA: as vozes entrecruzadas dos professores de Matemática e dos licenciandos no Estágio Supervisionado. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Mate) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MENDES, M. J. F.; GONCALVES, T. V. O.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; PIROLA, N. A.. A formação inicial de professores de matemática em atividades investigativas durante o estágio. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, I. A.; BRANDEMBERG, João Claudio;MENDES, M. J. F.; VALENTE, W. R.; GONÇALVES, Tadeu Oliver. Uma Genealogia da Educação Matemática no Pará. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemátic) - Universidade Federal do Pará.

SANTO, Adilson Oliveira Do Espírito;MENDES, M. J. F.; Alves, José Moysés; ALMEIDA, L. M. W.; BARBOSA, J. C.. Modelagem Matemática e Desenvolvimento de Saberes Docentes. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemátic) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; MENDES, I. A.; BRANDEMBERG, João Claudio; NUNES, J. M. V.; CHAQUIAM, M.. A inserção dos jogos no ensino de matemática: contribuições àatuação de professores no ensino de ágebra para os anos iniciais.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; BRANDEMBERG, João Claudio; SA, P. F.; NUNES, J. M. V.. Saberes docentes na Licenciatura em Matemática acerca do conceito e ensino de derivada. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

CHAQUIAM, M.;MENDES, M. J. F.; ROCHA, Maria Lucia Pessoa Chaves; BRANDEMBERG, João Claudio. Os cursos de licenciatura em matemática nas universidades em Belém do Pará: da criação à consolidação. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; ROCHA, Maria Lucia Pessoa Chaves; BRANDEMBERG, João Claudio; CHAQUIAM, M.. MÚLTIPLOS OLHARES E REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA NA ESCOLA DE APLICAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ: COM BASE NAS NARRATIVAS DOS PROFESSORES DOS ANOS DE 1970 A 1990. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; BRANDEMBERG, João Claudio; MENDES, I. A.; SA, P. F.. Sobre a Utilização de Problemas da História da Matemática como Estratégia de Ensino na Escola Básica. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; BRANDEMBERG, João Claudio; CABRAL, Natanael Freitas; SA, P. F.. O Ensino por Atividades e a Busca de uma Aprendisagem Conceitual no Laboratório de Educação Matemática. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; BRANDEMBERG, João Claudio; CABRAL, Natanael Freitas; SA, P. F.. Uma Caracterização da Álgebra na Perspectiva de Alunos do Ensino Fundamental. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; MOREY, B. B.; BRANDEMBERG, João Claudio; ROCHA, Maria Lucia Pessoa Chaves. O Surgimento das Trigonometrias em Diferentes Culturas e as Relações Estabelecidas entre Elas. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

BRANDEMBERG, João Claudio; ROCHA, Maria Lucia Pessoa Chaves;MENDES, M. J. F.; MENDES, I. A.. Um estudo sobre os elementos que compõem a imagem conceitual de estudantes universitários sobre o conceito de limite de função. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; MENDES, I. A.; BRANDEMBERG, João Claudio; ROCHA, Maria Lucia Pessoa Chaves. Obstáculos epistemológicos no conceito de limite de função. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; BRANDEMBERG, João Claudio; Levy, Lênio F.. Lingua portuguesa, ciências e matemática articuladas, no processo de ensino e apendizagem com "A lenda do urucum". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada) - Escola de Aplicação da UFPA.

MENDES, M. J. F.; BRANDEMBERG, João Claudio; Levy, Lênio F.. Relações entre a filosofia deweyana e o ensino de matemática através dos jogos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; BRANDEMBERG, João Claudio; Levy, Lênio F.. Do cálculo mental à diagnose cultural: da diagnose cultural ao aprimoramento do processo de ensino e aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; BRANDEMBERG, João Claudio; Levy, Lênio F.. Concepções docentes acerca do uso da História da Matemática no ensino de Matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; BRANDEMBERG, João Claudio; Levy, Lênio F.. Aulas de matemática e diversidade etária na Educação de Jovens e Adultos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Integrada) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; BRANDEMBERG, João Claudio; Levy, Lênio F.. O Lúdico como método de ensino da matemátcica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; BRANDEMBERG, João Claudio; Levy, Lênio F.. Matemática aliada ao software geogebra no ensino médio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

BRANDEMBERG, João Claudio; SANTOS, J. C. A.;MENDES, M. J. F.. O ensino de Matemática através dos jogos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; Levy, Lênio F.; GONÇALVES, Tadeu Oliver. Matemática associada ao software Geogebra no Ensino Médio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; Levy, Lênio F.. Tecnologias Distintas no Ensino de Funções. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.. Reflexão e Reconstrução: um novo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação de Professor) - Centro de Formação de Profissionais de Educação.

MENDES, M. J. F.. Memorial: Trajetória de uma professora. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação de Professor) - Centro de Formação de Profissionais de Educação.

MENDES, M. J. F.; CASCAIS, Ademar; SALTOS, João Carlos Alves Do. Aspectos Relevantes acerca do profissional de Matemática do Ensino Médio. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; LUCENA, Isabel Cristina Rodrigues de. Caminhos Facilitadores para a Compreensão do Desenvolvimento da Aprendizagem Matemática de Deficientes Visuais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; LUCENA, Isabel Cristina Rodrigues de; GONÇALVES, Tadeu Oliver. Etnomatemática: uma perspectiva na Construção Civil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; CABRAL, Natanael Freitas. JOGOS MATEMÁTICOS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; SILVA, Francisco Hermes Santos da. As atitudes com relação à Matemática dos alunos da EJA: algumas diferenças de gênero. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; GUERRA, Renato Borges; GONÇALVES, Tadeu Oliver. Análise de Erros no Ensino e na Aprendizagem de Matemática em Meio a uma Perspectiva Sociológica.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; GUERRA, Renato Borges; GONÇALVES, Tadeu Oliver. Jogos: uma nova tendência para o ensino de Matemática. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; SANTO, Adilson Oliveira Do Espírito; GUERRA, Renato Borges. APrática Docente e as Novas Metodologias de Ensino de Matemática. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; CASCAES, Ademar; BARROS, Osvaldo dos Santos. Educação Indígena sob Perspectiva de uma Educação Etnomatemática. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; GUERRA, Renato Borges; GONÇALVES, Tadeu Oliver. Aprendizagem Significativa e Mapas Conceituais: O significado de aprender equação do 2º grau. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; GUERRA, Renato Borges; GONÇLVES, Tadeu Oliver. Aplicando o modelo Malthusiano de crescimento populacional à cidade de Belém. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; GUERRA, Renato Borges; GONÇALVES, Tadeu Oliver. A Álgebra no Ensino Fundamental: problemáticas e perspectivas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; GUERRA, Renato Borges; GONÇALVES, Tadeu Oliver. Travassos Ferrerira e Jadus Marques de Sales.Algumas metodologias para o ensino de frações no nível fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; GUERRA, Renato Borges; GONÇALVES, Tadeu Oliver. A Educação Matemática e o Ensino de Geometria. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; SANTO, Adilson Oliveira Do Espírito; GONÇALVES, Tadeu Oliver. Relacionamento entre professor e alunos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; Silva, Juaci Picanço; Almeida Junior, Dilberto da Silva. Docente da carreira de magistério superior. 2011. Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; ROCHA, Maria Lucia Pessoa Chaves; MICCIONE, Domênico Góes. Concurso para a Carreira do Ensino Básico Técnico e Tecnológico da Escola de Aplicação. 2011. Escola de Aplicação da UFPA.

MENDES, M. J. F.; GUERRA, Renato Borges; LUCENA, Isabel Cristina Rodrigues de. Professor de Carreira do Magistério Público Superior. 2010. Universidade do Estado do Amazonas.

GUERRA, Renato Borges; SILVA, Francisco Hermes Santos da;MENDES, M. J. F.. Professor de Carreira do Magistério Superior. 2009. Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; LUCENA, Isabel Cristina Rodrigues de; FERNANDES, Zenilda Botti. Comissão Julgadora da Seleção Pública para Professor Substituto da Disciplina Prática de Ensino da Matemática. 2006. Universidade Federal do Pará.

MENDES, M. J. F.; CASCAES, Ademar Figueiredo; FERNANDES, Zelinda Botti. Comissào Julgadora da Seleção Pública para Professor Substituto da matéria Prática de Ensino em Matemática. 2003. Universidade Federal do Pará.

OS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DAS UNIVERSIDADES EM BELÉM DO PARÁ; Início: 2014; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Um Resgate Histórico do Ensino de Matemática na Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará (de 1970 a 1990); Início: 2013; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

TRIGONOMETRIA ESFÉRICA, UM ENFOQUE HISTÓRICO E A TRANSIÇÃO PARA TRIGONOMETRIA PLANA; Início: 2012; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS RELATIVOS AO CONCEITO DE LIMITE DE FUNÇÃODISSERTAÇÃO; Início: 2011; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

OS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DAS UNIVERSIDADES EM BELÉM DO PARÁ; 2016; Dissertação (Mestrado em ONCOLOGIA) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria José de Freitas Mendes;

Um Resgate Histórico do Ensino de Matemática na Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará (de 1970 a 1990); 2015; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Maria José de Freitas Mendes;

O SURGIMENTO DAS TRIGONOMETRIAS EM DIFERENTES CULTURAS NA ANTIGUIDADE E AS RELAÇÕES ESTABELECIDAS ENTRE ELAS; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Maria José de Freitas Mendes;

Um estudo sobre as implicações dos obstáculos epistemològicos do conceito de limite de função em seu ensino e aprendizagem; 2013; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria José de Freitas Mendes;

Professores Formadores e a Formação de Professores de Matemática; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Maria José de Freitas Mendes;

Geometria: Novas Formas de Abordagem; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria José de Freitas Mendes;

Da Geometria que temos à Geometria que queremos: o caso do Curso de Licenciatura em Matemática da UFPA; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria José de Freitas Mendes;

ESTUDO DAS FRAÇÕES NO GEOPLANO; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria José de Freitas Mendes;

Revendo a formação de professores de Matemática; 2004; 25 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria José de Freitas Mendes;

Motivação Lúdica no Ensino de Matemática; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria José de Freitas Mendes;

JOGOS MATEMÁTICOS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria José de Freitas Mendes;

A Prática Docente e as Novas Metodologias de Ensino de Matemática; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria José de Freitas Mendes;

A Educação Matemática e o Ensino de Geometria; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria José de Freitas Mendes;

Algumas metodologias para o ensino de frações no nível fundamental; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria José de Freitas Mendes;

A Álgebra no Ensino Fundamental: problemáticas e perspectivas; ; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria José de Freitas Mendes;

Relacionamento entre professor e alunos; 2003; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria José de Freitas Mendes;

MENDES, M. J. F. . O MODELO DE VAN HIELE DO PENSAMENTO GEOMÉTRICO COMO FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2011.

MENDES, M. J. F. . A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS NO ENSINO FUNDAMENTAL DE 5ª A 8ª SÉRIE. 2011.

MENDES, M. J. F. . O ENSINO DE GEOMETRIA ATRAVÉS DO MÉTODO DA DESCOBERTA: UM ESTUDO DE CASO. 2011.

MENDES, M. J. F. . AS CONTRIBUIÇÕES DO CURRÍCULO E DE MATERIAS MANIPULATIVOS NA FORMAÇÃO CONTINUADA EM MATEMÁTICA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2011.

MENDES, M. J. F. . O CURRÍCULO DE MATEMÁTICA DOS ANOS INICIAIS: A RESSIGNIFICAÇÃO POR PROFESSORES A PARTIR DA FORMAÇÃO E VIVENCIA EM GRUPOS COLABORATIVOS. 2011.

MENDES, M. J. F. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DA EJA SOBRE O CONSUMO DE ENERGIA ELÉTRICA EM ATIVIDADE ENVOLVENDO FÍSICA E MATEMÁTICA. 2011.

MENDES, M. J. F. . DEBATES, DISCUSSÕES EM SALA DE AULA SOBRE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UMA QUESTÃO PARADIGMÁTICA. 2011.

MENDES, M. J. F. . A ESPONJA DE MENGER: FRACTAIS QUE REVELAM O CURIOSO PARADOXO DAS DIMENSÕES E VOLUMES NA HISTÓRIA E NA ATUALIDADE DA MATEMÁTICA. 2011.

MENDES, M. J. F. . ANÁLISE GRÁFICA: UMA PROPOSTA DE INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2011.

MENDES, M. J. F. . TORNANDO-SE ALUNO-PESQUISADOR POR MEIO DAS VIVÊNCIAS NO LEM NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. 2011.

MENDES, M. J. F. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO INICIAL DOS GRADUANDOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. 2011.