KARLA VITORIANO E SILVA ALMEIDA
Doutora em Educação pela PUC Goiás(2023). Mestre em Letras pela Universidade Federal do Tocantins, campus Porto Nacional (2017). Especialista em Ciências da Natureza pela Universidade de Brasília.(2014) Especialista em Docência do Ensino Superior pela Universidade Estadual de Goiás (2001). Especialista em Administração Educacional pela Universidade Salgado de Oliveira (1998). Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Goiás (2012). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Goiás (1989). Atualmente é professora, efetiva, de Ensino Superior da Universidade Estadual de Goiás e professora, efetiva, da Secretaria de Educação e Cultura do Estado de Goiás lotada no Colégio Estadual da Polícia Militar 5 de Janeiro em Sanclerlândia-GO, titular da disciplina de Biologia para o Ensino Médio. Docente do ensino superior na área de Educação, com ênfase em Sociologia da Educação,Psicologia Geral, Psicologia da Aprendizagem e Psicologia Aplicada às Organizações, Didática e Prática de Ensino, Estágio Supervisionado, Didática do Ensino de Ciências para as séries iniciais do ensino fundamental. Com atuação principalmente nos seguintes áreas: aprendizagem, ensino aprendizagem, formação continuada, formação de professores e lúdico.
Informações coletadas do Lattes em 29/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado em Educação
2019 - 2023
Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DO CONCEITO EVOLUÇÃO NAS SERIES INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA CONCEPÇÃO DA TEORIA DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL
Beatriz Aparecida Zanatta. Palavras-chave: Evolução; Ensino de Ciências; Teoria Histórico Cultural; Ensino Desenvolvimental.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Ensino de Língua e Literatura
2015 - 2017
Universidade Federal do Tocantins
Título: FORMAÇÃO DE PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA: INQUIETAÇÕES E INSPIRAÇÕES OBSERVADAS NOS RELATÓRIOS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LETRAS UFT/PORTO NACIONAL
, Ano de Obtenção: 2017.ENILDA RODRIGUES DE ALMEIDA BUENO.Palavras-chave: Formação Docente; Professor de Língua Inglesa; Prática de Ensino; Estágio Supervisionado.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Especialização em Prevenção do uso de drogas p/ educ de esc públicas
2010 - 2011
Universidade de Brasília, UnB
Título: Semie a paz, diga não às drogas
Orientador: Léa de Souza Sacerdote
Especialização em Pós-Graduação em Ciência da Natureza
2005 - 2007
Universidade de Brasília, UnB
Título: O Fármacos Naturais:a importância dos fármacos naturais para a comunidade de Sanclerlândia
Orientador: Emerson Gomes Cardoso
Bolsista do(a): Secretaria de Estado da Educação e Cultura, SEEC, Brasil.
Especialização em Metodologia do Ensino Superior
1999 - 2000
Universidade Estadual de Goiás
Título: ASPECTOS QUE ENVOLVEM A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE 1 A 4 SÉRIE CONSIDERANDO OS NOVOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS
Orientador: MARIA DAS GRAÇAS MONTEIRO DE CASTRO
Especialização em Administração Educacional
1998 - 1999
Universidade Salgado de Oliveira
Título: LEITURA POR OBRIGAÇÃO GERA DESINTERESSE
Orientador: SÔNIA FARIA
Graduação em Ciências Biológicas
2008 - 2012
Universidade Federal de Goiás
Bolsista do(a): Secretaria de Estado da Educação e Cultura, SEEC, Brasil.
Formação complementar
2021 - 2022
Curso de Aperfeiçoamento em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional, ESFAPEGE, Brasil.
2021 - 2021
CONVERSA ABERTA 7 - O que os trabalhadores de app nos ensinam sobre o mundo. (Carga horária: 2h). , Universidade Emancipa - Cásper Líbero, UFRJ, Brasil.
2021 - 2021
CONVERSA ABERTA EXTRA - Patrimônio cultural: educação popular, pedagogia fr. (Carga horária: 2h). , Universidade Emancipa - Cásper Líbero, UFRJ, Brasil.
2021 - 2021
CONVERSA ABERTA 8 - A educação emancipadora como alternativa à necropolitic. (Carga horária: 2h). , Universidade Emancipa - Cásper Líbero, UFRJ, Brasil.
2021 - 2021
CONVERSA ABERTA 4 - Educar para a liberdade. (Carga horária: 2h). , Universidade Emancipa - Cásper Líbero, UFRJ, Brasil.
2021 - 2021
CONVERSA ABERTA 1 - Apresentação da Rede Emancipa: educação popular como es. (Carga horária: 2h). , Universidade Emancipa - Cásper Líbero, UFRJ, Brasil.
2021 - 2021
CONVERSA ABERTA 6 - Mulheres contra a violência de Estado. (Carga horária: 2h). , Universidade Emancipa - Cásper Líbero, UFRJ, Brasil.
2021 - 2021
100 anos de Paulo Freire: esperançar em tempos de barbárie.. (Carga horária: 8h). , Universidade Emancipa - Cásper Líbero, UFRJ, Brasil.
2021 - 2021
CONVERSA ABERTA 2 - Andanças da educação fora da escola. (Carga horária: 2h). , Universidade Emancipa - Cásper Líbero, UFRJ, Brasil.
2021 - 2021
CONVERSA ABERTA 3 - O Teatro e a Pedagogia do Oprimido. (Carga horária: 2h). , Universidade Emancipa - Cásper Líbero, UFRJ, Brasil.
2021 - 2021
CONVERSA ABERTA 5 - Acessibilidade e legitimação dos direitos na educação e. (Carga horária: 2h). , Universidade Emancipa - Cásper Líbero, UFRJ, Brasil.
2020 - 2020
MIE Trainer: trainer academy. (Carga horária: 1h). , Microsoft Centro para educadores, MICROSOFT, Brasil.
2020 - 2020
Trilhas de Aprendizagem em Educação. (Carga horária: 45h). , Instituto Essenciar, ESSENCIAR, Brasil.
2020 - 2020
Educador Inovador Microsoft Certificado. (Carga horária: 1h). , Microsoft Centro para educadores, MICROSOFT, Brasil.
2020 - 2020
Windows 10 for Education. (Carga horária: 1h). , Microsoft Centro para educadores, MICROSOFT, Brasil.
2020 - 2020
Transformar o Ensino com Microsoft Teams. (Carga horária: 1h). , Microsoft Centro para educadores, MICROSOFT, Brasil.
2020 - 2020
V Ciclo de Formação online: educação em contexto de pandemia e pós-pandemia. (Carga horária: 5h). , Seduc Goiás - Secretaria de Estado de Educação de Goiás, SEDUC GO, Brasil.
2020 - 2020
Aprendizagem híbrida: um novo modelo para o futuro da aprendizagem. (Carga horária: 1h). , Microsoft Centro para educadores, MICROSOFT, Brasil.
2020 - 2020
Hybrid Learning in the Primay Classroom. (Carga horária: 1h). , Microsoft Centro para educadores, MICROSOFT, Brasil.
2018 - 2018
Formação de Professores na e para EaD. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2014 - 2015
Formação de Professores na e para EaD. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2014 - 2014
Inglês. , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.
2002 - 2002
A Formação dos Modernos Sistemas Esduactivos Uma P. (Carga horária: 30h). , Universidade Lusófona de Humanidades E Tecnologias Lisboa Pt, ULHT, Brasil.
2002 - 2002
Modelos de Análise Em Educação Comparada. (Carga horária: 30h). , Universidade Lusófona de Humanidades E Tecnologias Lisboa Pt, ULHT, Brasil.
2002 - 2002
Educação Latino Americana. (Carga horária: 30h). , Universidade Lusófona de Humanidades E Tecnologias Lisboa Pt, ULHT, Brasil.
2002 - 2002
Apresentação do Projeto de Investigação. (Carga horária: 20h). , Universidade Lusófona de Humanidades E Tecnologias Lisboa Pt, ULHT, Brasil.
2002 - 2002
Mundialização da Economia e Desenvolvimento Local. (Carga horária: 30h). , Universidade Lusófona de Humanidades E Tecnologias Lisboa Pt, ULHT, Brasil.
2002 - 2002
Metodologias de Investigação Em Ciências Sociais. (Carga horária: 30h). , Universidade Lusófona de Humanidades E Tecnologias Lisboa Pt, ULHT, Brasil.
2002 - 2002
Investimento Imaterial e Prioridade à Produção de. (Carga horária: 30h). , Universidade Lusófona de Humanidades E Tecnologias Lisboa Pt, ULHT, Brasil.
2002 - 2002
O Estado e As Políticas de Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Lusófona de Humanidades E Tecnologias Lisboa Pt, ULHT, Brasil.
2001 - 2001
Desenvolvimento Pessoal e Social. (Carga horária: 30h). , Universidade Lusófona de Humanidades E Tecnologias Lisboa Pt, ULHT, Brasil.
2001 - 2001
Processo de Produção do Conhecimento. (Carga horária: 30h). , Universidade Lusófona de Humanidades E Tecnologias Lisboa Pt, ULHT, Brasil.
2001 - 2001
As Teorias da Mudança Social e Mudança Educativa. (Carga horária: 30h). , Universidade Lusófona de Humanidades E Tecnologias Lisboa Pt, ULHT, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Outros
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Antropologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.
Organização de eventos
ALMEIDA, K. V. E. S. ; CARVALHO, M. G. Q. ; TAVARES, F. M. S. . Mostra Pedagógica do Estágio Supervisionado. 2024. (Outro).
ALMEIDA, K. V. E. S. . XVI ENAL Ensontro dos Acadêmicos do curso de Letras. 2019. (Outro).
ALMEIDA, K. V. E. S. . VIII EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino. 2019. (Outro).
ALMEIDA, K. V. E. S. ; BUENO, E. R. A. ; LUDWIG, C. R. . JPELL - Jornada de Pesquisa em Língua e Literatura. 2015. (Outro).
Participação em eventos
XXI ENAPE.Mediação da plestra - Autismo: que universo é este?. 2024. (Encontro).
XXI ENAPE.Ensino Pesquisa e Extensão. 2024. (Encontro).
VI Congresso de Ciência e Tecnologia da PUC-GO. 2022. (Seminário).
XXI ENDIPE.Epistemologia da praxis docente nas dimensões interdisciplinar e criativa. 2022. (Encontro).
XXI ENDIPE. 2022. (Encontro).
DIDAKTIKÉ - Grupo de Estudos em Pesquisa em Didática e Questões Contemporâneas Con. 2021. (Outra).
I CICLO DE FORMAÇÃO COMPLEMENTAR DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICAA. 2021. (Outra).
IX EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino.Apresentação de Trabalho - GT 14. 2021. (Encontro).
VI Ciclo de Palestras do PPGE/REJ/UFJ. 2021. (Outra).
FIPED - Forum Internacional de Pedagogia. 2020. (Outra).
FIPED - Forum Internacional de Pedagogia. 2020. (Outra).
FIPED - Forum Internacional de Pedagogia. 2020. (Outra).
FIPED - Forum Internacional de Pedagogia. 2020. (Outra).
FIPED - Forum Internacional de Pedagogia. 2020. (Outra).
FIPED - Forum Internacional de Pedagogia.Aproximações possíveis entre o pensamento de Anísio Teixeira e a Pedagogia Histórico-crítica. 2020. (Outra).
FIPED - Forum Internacional de Pedagogia. 2020. (Outra).
FIPED - Forum Internacional de Pedagogia. 2020. (Outra).
FIPED - Forum Internacional de Pedagogia. 2020. (Outra).
FIPED - Forum Internacional de Pedagogia. 2020. (Outra).
FIPED - Forum Internacional de Pedagogia. 2020. (Outra).
Seminário Online CAOIDES. 2020. (Seminário).
Seminário Online CAOIDES. 2020. (Seminário).
UEG - Universidade Estadual de Goiás. 2020. (Exposição).
VI Congresso de Ciência e Tecnologia - PUC Goiás. 2020. (Congresso).
XX ENDIPE Rio. 2020. (Congresso).
XX ENDIPE Rio. 2020. (Congresso).
XX ENDIPE Rio. 2020. (Congresso).
XX ENDIPE Rio. Minicurso: O desenvolvimento da Resiliência Profissional Docente para Atuar na Primeira Fase do Ensino Fundamental. 2020. (Congresso).
XX ENDIPE Rio. 2020. (Congresso).
XX ENDIPE Rio. 2020. (Congresso).
XX ENDIPE Rio. 2020. (Congresso).
XX ENDIPE Rio. 2020. (Congresso).
XX ENDIPE Rio. 2020. (Congresso).
XX ENDIPE Rio. 2020. (Congresso).
XX ENDIPE Rio. 2020. (Congresso).
XX ENDIPE Rio. Mediação da Roda de Conversa: O desenvolvimento da Resiliência Profissional Docente para Atuar na Primeira Fase do Ensino Fundamental. 2020. (Congresso).
XX ENDIPE Rio. 2020. (Encontro).
Colóquio das Linhas de Pesquisa do PPG em Educação PUC. 2019. (Outra).
III Colóquio de Estudos sobre Formação Humana. 2019. (Outra).
Inspire Day Brasil. 2019. (Seminário).
VIII EDIPE. 2019. (Encontro).
VIII EDIPE.Educação e a militarização do ensino - algumas reflexões sobre o valor social da educação. 2019. (Encontro).
XII Seminário Nacional de Fromação de Profissionais da Edcuação da ANFOPE. 2019. (Seminário).
XII Sminário Nacional de Fromação de Profissionais da Educação da ANFOPE.Políticas Educacionais - a importância do contexto nas esquisas na educação básica. 2019. (Seminário).
XVII ENAPE.Formação docente e pesquisa. 2019. (Encontro).
Curso: Conhecendo o Moodle.Conhecendo o Moodle. 2018. (Outra).
ENAPE Encontro de Acadêmicos de Pedagogia.Influência das Novas Tecnologias na Aprendizagem Escolar. 2018. (Oficina).
Grupo de Estudo, educação e Filosofia/ Projeto de Pesquisa- Filosoifa, Educcação e formação do homem.Formação do professor de Língua Inglesa - inqueitações e inspirações observadas nos relatórios de Estágio Supervisionado no cruso de Letras da UFT/Porto Nacional. 2018. (Outra).
I Colóquio de Estudos sobre Formção Humana. 2018. (Outra).
I Seminário Internacional de Educação Superior. 2018. (Seminário).
Palestra. 2018. (Outra).
Seminário de Projetos de Inciação Científica.Gestão Estratétigca Dentro das Organizações. 2018. (Outra).
Seminário de Projetos de Iniciação Científica.Inteligência Competitivs para Pequenas e Médias Empresas. 2018. (Outra).
Seminário de Projetos de Iniciação Científica.Fatores que estimulam os colaboradores a trabalhar motivados no seu ambiente de traalho: um recorte na Psicologia do Trabalho - estudo de caso na Sallo Confecção de Sanclerlândia-Go. 2018. (Outra).
XVI Seminário de Estágio e Oficinas Pedagógicas do Curso de Pedagogia.Sustentabilidade: transformando e preservando. 2018. (Oficina).
2º Workshop de desenvolvimento profissional.Planos de Ensino: influência do planejamento do curso de Zootecnia da UEG-câmpus São Luis de Montes Belos. 2017. (Oficina).
Jornada de Estudos Irlandese. 2016. (Encontro).
Jornada de Estudos Irlandese.ETICIDADE COMO ASPECTO IMPORTANTE NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2016. (Outra).
V SEMANA DE INTEGRAÇÃO.ENSINO E AVALIAÇÃO NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR: RESSIGNIFICANDO A PRÁTICA DOCENTE. 2016. (Encontro).
Formação Continuada do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio PNEM.Fortalecimento do Ensino Médio. 2015. (Oficina).
JPELL. 2015. (Encontro).
JPELL.COORDENAÇÃO DE MESA REDONDA: PERSPECTIVA NO ENSINO E PESQUISA. 2015. (Encontro).
JPELL.ENSINO E AVALIAÇÃO NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR RESSIGNIFICANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2015. (Outra).
Palestra: Cyberbullying. 2015. (Outra).
Planejamento 2015. 2015. (Outra).
1ª Semana de Formação de Professores. 2014. (Seminário).
CONATEG. 2014. (Congresso).
III ENCONTRO DE PESQUISA E EXTENSÃO & SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA. 2014. (Encontro).
Pensar 2014. 2014. (Congresso).
1º Ciclo de Debates sobre Estágio Supervisionado na UEG. 2013. (Simpósio).
ENAPE Encontro dos Acadêmcios de Pedagogia.Brinquedoteca no Ensino Fundamental. 2013. (Encontro).
Estudo Pedagógico: Inclusão Digital e Social.A didática no ensino de Ciência para o Ensino Fundamental. 2013. (Seminário).
I Semana de Formação de Professores. 2013. (Seminário).
Palestra Filosofia-a experiência do pensamento e o sentido da formação. 2013. (Outra).
V Conferência Municipal de Assistência Social. 2013. (Outra).
V EDIPE Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino. 2013. (Encontro).
I Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2012. (Outra).
II Seminário de Estágio do Curso de Pedgogia. 2012. (Seminário).
2° Encontro de Estudantes em Biologia a Distânica UFG/UEG. 2011. (Encontro).
ENAPE - Encontro dos Acadêmicos do Cruso de Pedagogia da UEG-SLMB GO.Metodologia de Ciências. 2011. (Oficina).
ENAPE - Encontro dos Acadêmicos do Cruso de Pedagogia da UEG-SLMB GO.O pedagogo no Ensino Superior, na gestão e nos espaços não-escolares. 2011. (Encontro).
Genética: prática no cotidiano. 2011. (Oficina).
Práticas Pedagógicas Inovadoras no Ensino de Ciências e Biologia. 2011. (Oficina).
Projeto de Extensão.Projeto de Extensão:A literatura nas ondas do rádio. 2011. (Outra).
1° Encontro de Estudantes em Biologia a Distânica UFG/UEG. 2010. (Encontro).
Encontro de Diretrizes Curriculares - Teias de Saberes no Ensino Médio: Escola, Juventudes e Conteúdos. 2010. (Encontro).
Ensino e Evolução: problemas e perspectivas. 2010. (Oficina).
Técnicas Histológicas. 2010. (Oficina).
III Edipe - Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino. 2009. (Encontro).
Palestra aos Acadêmcios do Curso de Licenciatura em Informática.Perspectivas e desafios do licenciado em Informática para o mercado de trabalho. 2009. (Oficina).
Projeto de Extensão.Projeto de Extensão: Rádio Poesia. 2009. (Outra).
Projeto de Extensão.Projeto de Extensão:A literatura nas ondas do rádio. 2009. (Outra).
Comissão Eleitoral Local - III Eleições para Reitor da UEG.Presidente da Comissão Eleitoral Local. 2008. (Outra).
ENAPE 2008.Didática Interdisciplinar. 2008. (Oficina).
Membro da Comissão Eleitoral Local.Membro da Comissão Eleitoral Local no III Processo Eleitoral para Reitor. 2008. (Outra).
Mostra Darwin em Goiás - Encontro com Educadores. 2008. (Encontro).
Semana Pedagógica do Curso de Pedagogia.Semana Pedagógica. 2008. (Outra).
Banca de Monitoria.Banca de Monitoria do Curso de Pedagogia. 2007. (Outra).
ENAL 2007.Cotidiano escolar: espaço de construção e práxis pedagógica. 2007. (Oficina).
ENAL 2007.Prazer-Saber-Poder: Língua, Literatura e Ensino. 2007. (Encontro).
ENAPE 2007.Como ser Pedagogo Ideal. 2007. (Oficina).
ENAPE 2007.Como ser Pedagogo Ideal. 2007. (Oficina).
ENAPE - Encontro dos Acadêmios de Pedagogia.Como ser um pedagogo ideal. 2007. (Oficina).
Semana de Planejamento do Curso de Pedagogia.Semana de Planejamento do Curso de Pedagogia. 2007. (Encontro).
Semana do Calouro.Semana do Calouro do Curso de Pedagogia. 2007. (Outra).
7a. Edição do Pensar - Congresso e Feira de Educação. 2006. (Congresso).
A arte de contar histórias. 2006. (Oficina).
A psicologia da edcuação em debate. 2006. (Seminário).
ENAL/ENAPE 2006 - Um olhar interdisciplinar: formação pedagógica e formação específica do professor. 2006. (Encontro).
Mesa Redonda.O olhar crítico: uma necessidade paradigmática. 2006. (Outra).
O olhar interdisciplinar: uma necessidade pedagógica.Interdisciplinaridade: um olhar sociológico. 2006. (Seminário).
V Debate Temático de Pedagogia - Brasil o país das diversidades. 2006. (Seminário).
Brinquedoteca no Ensino Fundamental.ENAPE 2005. 2005. (Encontro).
Encontro dos Acadêmcos de Pedagogia Regular e Parcelada.A Prática e o Estágio na formação docente\; descobrindo novos horizontes. 2005. (Encontro).
Palestra.Palestra: Circuito Junior de Empreendedorismo e Desafio Sebrae. 2005. (Outra).
Palestra.Palestra: Natureza Limpa - Conscientização Ambiental. 2005. (Outra).
Semana de Planejamento."Semana Pedagógica". 2005. (Outra).
VII semana Pedagógica - A formação Holística: tarefa social para o fortalecimento e aprimoramento da educação..A Prática e o Estágio na Formação do Professor: Descobrindo Novos Horizontes. 2005. (Simpósio).
Congresso Pensar Educação. Pensar Educação. 2004. (Congresso).
Encontro de Acadêmicos de`Pedagogia Parcelada e Regular.Brinquedoteca no Ensino Fundamental. 2004. (Encontro).
Encontro dos Acadêmcos de Letras.ENAL 2004. 2004. (Encontro).
Encontro dos Acadêmicos de Pedagogia.ENAPE 2004. 2004. (Encontro).
I Encontro Interdisicplinar - Educação Teoria e Práticas.Brinquedoteca. 2004. (Oficina).
IV Seminário Estadual da ANPAE.A brinquedoteca no Ensino Fundamental. 2004. (Seminário).
1ª Etapa do Curso da Reforma Curricular do Ensino Médio para Professores da Rede Estadual - Telessalas.1ª Etapa do curso da Reforma Curriuclar do Ensino Médio. 2003. (Outra).
3ª Etapa do Curso da Reforma Curricular do Ensino Médio para Professores da Rede Estadual.3ª Etapa do Curso da Reforma Curricular do Ensino Médio. 2003. (Outra).
4ª Etapa do Curso da Reforma Curricular do Ensino Médio para Professores da Rede Estadual - Telessalas.4ª Etapa do Curso da Reforma Curricular do Ensino Médio. 2003. (Outra).
ENAPE 2003.ENAPE 2003 - Encontro dos Acadêmicos de Pedagogia. 2003. (Encontro).
Semana de Formação Continuada.Encontro de Formação Continuada. 2003. (Encontro).
XI ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO.XI ENDIPE. 2002. (Encontro).
I SIMPÓSIO DE INTEGRAÇÃO ACADÊMICA E AMOSTRAGEM EDUCACIONAL.SIAME. 2001. (Simpósio).
CONFERÊNCIA: ESCOLA, FORMAÇÃO E FILOSOFIA.CONFERÊNCIA. 2000. (Outra).
II ENCONTRO PEDAGÓGICO.II ENCONTRO PEDAGÓGICO - EDUCAÇÃO: NOVOS RUMOS, NOVOS DESAFIOS. 2000. (Seminário).
II SEMANA DE INTEGRAÇÃO CULTURAL E IIOLIMPÍADA ESPORTIVA.SEMANA DE INTEGRAÇÃO. 2000. (Outra).
ESTATUINTE DA UEG. ASSEMBLÉIA ESTATUINTE DA UEG. 1999. (Congresso).
I ENCONTRO DE DOCENTES DE LIC. EM PEDAGOGIA E DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UEG.ENCONTRO DE DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR. 1999. (Encontro).
LITERATURA PARA PEQUENOS E GRANDES.PALESTRA COM O ESCRITOR RUBEM ALVES. 1999. (Encontro).
ENCONTRO ESTADUAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES.ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 1998. (Encontro).
PROJETO DE ATUALIZAÇÃO DE DOCENTES DO ENSINO MÉDIO.PROJETO DE ATUALIZAÇÃO DOCENTE. 1998. (Outra).
II ENCONTRO ESTADUAL DE PEDAGOGIA E DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS DAS LICENCIATURAS.ENCONTRO DE LICENCIATURAS. 1996. (Encontro).
XII ENCONTRO REGIONAL DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA.ENCONTRO DE ESTUDANTES. 1993. (Encontro).
VII ENCONTRO GOIANO DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA.VII EGEPE. 1988. (Encontro).
VIII ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA.VIII ENEPE. 1988. (Encontro).
III CONGRESSO NACIONAL DAS SOCIEDADES PESTALOZZI. CONGRESSO DAS SOCIEDADES PESTALOZZI. 1986. (Congresso).
IV CONFERÊNCIA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO.CONFERÊNCIA DE EDUCAÇÃO. 1986. (Outra).
Participação em bancas
CARVALHO, M. G. Q.; KOCHHANN, A.;ALMEIDA, K. V. E. S.. O teatro: uma possibilidade de ensno na escola. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação Lato Sensu em Educação, Arte e Cultura) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.
KOCHHANN, A.;ALMEIDA, K. V. E. S.; SILVA, L. S.. O aplicativo whatsapp como recurso mediador de conhecimento - uma experiência na formação inicial e continuada. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação Lato Sensu em Educação, Arte e Cultura) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.
ALMEIDA, K. V. E. S.; GUIMARAES, M. S. B.; CARVALHO, M. G. Q.. O teatro na construção do sujeito que aprende. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação Lato Sensu em Educação, Arte e Cultura) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.
CARVALHO, M. G. Q.;ALMEIDA, K. V. E. S.; KOCHHANN, A.. Jogos teatrais e brincadeiras relativas - contribuições n aprática pedagógica. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação Lato Sensu em Educação, Arte e Cultura) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.
ALMEIDA, K. V. E. S.; KOCHHANN, A.; CARVALHO, M. G. Q.. Inclusão das tecnologias de informação no ensino aprendizagem. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação Lato Sensu em Educação, Arte e Cultura) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.
ALMEIDA, K. V. E. S.. Piaget e o construtivismo: o uso da teoria no ensino superior, possibilidades e dificuldades. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás - Sanclerlândia.
ALMEIDA, K. V. E. S.; ELIAS, L. D. F.; XAVIER, A. A. J.. A motivação do docente no ensino superior. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás - Sanclerlândia.
ALMEIDA, K. V. E. S.; SILVA, S. A. E.. O histórico da construção e efetivação da educação inclusiva: avanços e limitações. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás - Sanclerlândia.
ALMEIDA, K. V. E. S.; LIMA, S. M.. Formação de professores uma análise do contexto. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás - Sanclerlândia.
ALMEIDA, K. V. E. S.; SILVA, L. A.. O construtivismo na prática educativa no ensino superior. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás - Sanclerlândia.
ALMEIDA, K. V. E. S.. Contribuições da ludicidade na formação pessoal e social da criança de 0 a 6 anos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação Lato sensu) - Faculdade Montes Belos.
ALMEIDA, K. V. E. S.. Uma análise conceitual da aprendizagem significativa: as contribuições da criatividade, das metodologias, da motivação e do planejamento. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação Lato sensu) - Faculdade Montes Belos.
ALMEIDA, K. V. E. S.. Curso de Especialização em Psicopedagogia. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.
ALMEIDA, K. V. E. S.. Banca Examinadora de Trabalhos Monográficos. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.
BORGES, A. D.; CARVALHO, F. R. B.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Educação Infantil: um olhar sobre a participação da família na escola. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.
BORGES, A. D.; CARVALHO, F. R. B.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Educação Infantil: um olhar sobre a participação da família na escola. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.
BORGES, A. D.; CARVALHO, F. R. B.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A avaliação da aprendizagem na pré-escola: conceitos, prátics e desafios. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.
FREIRE, S. E. S.; EURIPEDES, F.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Literatura Infantil e sua influência na formação de leitores. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.
FREIRE, S. E. S.; KOCHHANN, A.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Apendizagem e a função da avaliação. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.
FREIRE, S. E. S.; KOCHHANN, A.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Apendizagem e a função da avaliação. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.
CARVALHO, F. R. B.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A importância da afetividade na relação professor-aluno no ensino de Língua Portuguesa nas séries finais do ensino fundamental. 2023.
CARVALHO, F. R. B.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A importância da afetividade na relação professor-aluno no ensino de Língua Portuguesa nas séries finais do ensino fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.
Ivo Silva, Milian Daniane Mendes; CARVALHO, F. R. B.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Educação inclusiva no ensino fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.
Ivo Silva, Milian Daniane Mendes; CARVALHO, F. R. B.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Educação inclusiva no ensino fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.
CARVALHO, M. G. Q.; CARVALHO, F. R. B.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A relação entre afetividade e ensino aprendizagem na perspectiva de Henri Wallon. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.
CARVALHO, M. G. Q.; CARVALHO, F. R. B.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A relação entre afetividade e ensino aprendizagem na perspectiva de Henri Wallon. 2023 - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.
BORGES, A. D.; EURIPEDES, F.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Inclusão do autismo na Educação Infnatil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.
BORGES, A. D.; EURIPEDES, F.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Inclusão do autismo na Educação Infnatil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.
CARVALHO, M. G. Q.; Ivo Silva, Milian Daniane Mendes;ALMEIDA, K. V. E. S.. Prática Pedagógica do professor na Educação Infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.
CARVALHO, F. R. B.; EURIPEDES, F.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A inclusão de alunos com TEA no ensino regular. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.
CARVALHO, F. R. B.; EURIPEDES, F.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A inclusão de alunos com TEA no enisno regular. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.
BORGES, A. D.; EURIPEDES, F.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Inclusão do autismo na Educação Infnatil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.
BORGES, A. D.; EURIPEDES, F.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Inclusão do autismo na Educação Infnatil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.
CARVALHO, M. G. Q.; BORGES, N. B.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A importância do Estágio Supervisionado nos anos iniciais. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.
CARVALHO, M. G. Q.; BORGES, N. B.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A importância do Estágio Supervisionado nos anos iniciais. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.
KOCHHANN, A.; BARCELOS, S. M. V.;ALMEIDA, K. V. E. S.. eoria crítica: contribuições dos pensadores da escola de Frankfurt na perspectiva de Adorno, Hohkheimer e Marcouse. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.
MARIA, S.; MARTINS, R. R.;ALMEIDA, K. V. E. S.. ?Afetividade na educação infantil: o aspecto afetivo como influência no desenvolvimento?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.
MARIA, S.; MARTINS, R. R.;ALMEIDA, K. V. E. S.. ?Afetividade na educação infantil: o aspecto afetivo como influência no desenvolvimento?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.
MARTINS, V. M.; SANTOS, V. F.;ALMEIDA, K. V. E. S.. ?A música na educação infantil: diálogos sobre sua importância no processo de ensino-aprendizagem?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.
MARTINS, V. M.; SANTOS, V. F.;ALMEIDA, K. V. E. S.. ?A música na educação infantil: diálogos sobre sua importância no processo de ensino-aprendizagem?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.
LANDO, W. C. L.; BARCELOS, S. M. V.;ALMEIDA, K. V. E. S.. FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: desafios na construção da identidade docent. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.
BARCELOS, S. M. V.; LANDO, W. C. L.;ALMEIDA, K. V. E. S.. FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: desafios na construção da identidade docent. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.
MARTINS, V. M.; BARCELOS, S. M. V.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A importância de atividades lúdicas na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.
XAVIER, A. A. J.; CARVALHO, M. G. Q.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A importância dos jogos educativos no processo de ensino e aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.
XAVIER, A. A. J.; CARVALHO, M. G. Q.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A importância dos jogos educativos no processo ensino aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.
MACHADO, J. P.; CARVALHO, M. G. Q.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Reflexões sobre as práticas pedagógicas no ensino e aprendizagem de matemática na primeira fase do ensino fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.
MACHADO, J. P.; CARVALHO, M. G. Q.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Reflexões sobre as práticas pedagógicas no ensino e aprendizagem de matemática na primeira fase do ensino fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.
TAVARES, F. M. S.; LANDO, W. C. L.;ALMEIDA, K. V. E. S.. As contribuições da Teoria de Piaget no Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.
ALMEIDA, K. V. E. S.; LANDO, W. C. L.; BUENO, E. R. A.. O desenvolvimento da resiliência profissional docente para atuar na primeira fase do ensino fundamental - conhecimentos teórico-práticos e recursos didáticos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.
LANDO, W. C. L.;ALMEIDA, K. V. E. S.; BUENO, E. R. A.. Formação do professor como promotor do conhecimento para transformação social. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.
TAVARES, F. M. S.; CARVALHO, M. G. Q.;ALMEIDA, K. V. E. S.. O saber e o não denunciar - as possíveis consequências do abuso sexual infantil no contexto escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.
MARTINS, V. M.; XAVIER, A. A. J.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Desenvolvimento da criança na educação infantil a partir das interações. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.
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MENDONCA, L. A.;ALMEIDA, K. V. E. S.; CARVALHO, M. G. Q.. Concepções de gramática e o ensino da Língua Portuguesa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.
GUIMARAES, M. S. B.; SILVA, A. B.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Literatura Africana de espressão portuguesa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.
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AZAMBUJA, E. B.; AURORA NETA, M.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Tolentino.A relação entre oralidade e escrita e o trabalho com gêneros discursivos em sala de aula. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.
AZAMBUJA, E. B.;ALMEIDA, K. V. E. S.; AURORA NETA, M.. O preconceito linguístico no âmbito escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.
ALMEIDA, K. V. E. S.; ROMEIRO, H.; BORGES JUNIOR, A.. MOTIVAÇÃO PROFISSIONAL NO AMBIENTE DE TRABAHO: LIMITES E POSSIBILIDADES PARA SE OBTER MAIOR PRODUTIVIDADE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UEG Câmpus Sanclerlândia.
ALMEIDA, K. V. E. S.; MARQUEZ, A. L. D.; AURORA NETA, M.. A PRODUÇÃO ACADÊMICA DOS/AS ESTUDANTES DE LETRAS DO CâMPUS SÃO LUIS DE MONTES BELOS - OS TRABALHOS DE FINAL DE CURSO DE 2013 A 2017. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.
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XAVIER, A. A. J.; MELO, E. B. S.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Reflexões sobre inclusão da crinaça autista no ensino regular. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.
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ALMEIDA, K. V. E. S.; LANDO, W. C. L.; TAVARES, F. M. S.. A importância da educação na emancipação do sujeito. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.
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AZAMBUJA, E. B.;ALMEIDA, K. V. E. S.; AURORA NETA, M.. Antropônimos de estudantes do câmpus São Luis de Montes Belos/UEG. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.
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ALMEIDA, K. V. E. S.. Orientação sexual nas escolas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.
ALMEIDA, K. V. E. S.. A formação política de Firminópolis: uma análise dos fatores que levarm à emancipação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Estadual de Goiás.
ALMEIDA, K. V. E. S.. Santos.A dificuldade de aprendizagem nop ensino superior. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.
ALMEIDA, K. V. E. S.. O preconceito estético no ambiente escolar: formação e consequências. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.
ALMEIDA, K. V. E. S.. literatura e ensino: a recepção dos aluons aos textos literários. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.
Bahia e SousaALMEIDA, K. V. E. S.. Afetividade na relação professor-aluno na primeira fase do ensino fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.
Ana Maria, Luciana Raquel e LygiaALMEIDA, K. V. E. S.. A importância da leitura na sociedade contemporânea e o seu elo entre o fascínio e a aprendizagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.
ALMEIDA, K. V. E. S.. A Educação Brasileira frente ao sistema capitalista. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.
ALMEIDA, K. V. E. S.. Avaliação nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.
ALMEIDA, K. V. E. S.. Perspectivas sobre o termo: Educação Popular na sociedade capitalista. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.
ALMEIDA, K. V. E. S.. O despreparo profissional nas primeiras séries do Ensino Fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.
KOCHHANN, A.; SANTOS, V. F.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Dificuldades de arendizagem na educação infantil. 2019. UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.
KOCHHANN, A.; SANTOS, V. F.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A teoria crítica da escola de Frankfurt uma análise de seus clássicos. 2019. UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.
KOCHHANN, A.; SANTOS, V. F.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A música na educação infantil - diálogos sobre sua importãncia no processo ensino-aprendizagem. 2019. UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.
KOCHHANN, A.; SANTOS, V. F.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A afetividade na educação infantil - o aspecto afetivo com influência no desenvolvimento. 2019. UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.
Orientou
A importância da educação na emancipação do ensino; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos; (Orientador);
A motivação profissional no ambiente de trabalho: limites e possibilidaesmpara se obter maior produtividade; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UEG Câmpus Sanclerlândia; (Orientador);
A importância da Flexibilidade na Administração Estratégica; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UEG Câmpus Sanclerlândia; (Orientador);
A motivação profissional no ambiente de trabalho: limites e possibilidaesmpara se obter maior produtividade; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UEG Câmpus Sanclerlândia; (Orientador);
A motivação profissional no ambiente de trabalho: limites e possibilidaesmpara se obter maior produtividade; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UEG Câmpus Sanclerlândia; (Orientador);
Universidade e Cultura Popular em São Luis de Montes Belos; Início: 2005; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);
O teatro na construção do sujeito que aprende; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação Lato Sensu em Educação, Arte e Cultura) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
Inclusão da tecnologias de informação no ensino aprendizagem; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação Lato Sensu em Educação, Arte e Cultura) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
Educação Infantil: um olhar sobre a participação da família na escola; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
Educação Infantil: um olhar sobre a participação da família na escola; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
A avaliação da aprendizagem na pré-escola: conceitos, prátics e desafios; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
A importância da afetividade na relação professor aluno para a construção do ensino aprendizagem; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
A importãncia da afetividade na relação professor aluno para a construçãodo ensino aprendizagem; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
A inclusão de alunos com TEA no enisno regular; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
A inclusão de alunos com TEA no enisno regular; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
Inclusão do autismo na Educação Infnatil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
Inclusão do autismo na Educação Infnatil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
Apendizagem e a função da avaliação; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
Aprendizagem e a função da avaliação; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
A importância da afetividade na relação professor-aluno no ensino de Língua Portuguesa nas séries finais do ensino fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
A relação entre afetividade e ensino aprendizagem na perspectiva de Henri Wallon; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
A relação entre afetividade e ensino aprendizagem na perspectiva de Henri Wallon; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
Educação inclusiva no ensino fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
Educação inclusiva no ensino fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
A importância da afetividade na relação professor-aluno no ensino de Língua Portuguesa nas séries finais do ensino fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
?Teoria crítica: contribuições dos pensadores da escola de Frankfurt na perspectiva de Adorno, Hohkheimer e Marcouse?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
?Afetividade na educação infantil: o aspecto afetivo como influência no desenvolvimento?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
?Afetividade na educação infantil: o aspecto afetivo como influência no desenvolvimento?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
?A música na educação infantil: diálogos sobre sua importância no processo de ensino-aprendizagem?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
?A música na educação infantil: diálogos sobre sua importância no processo de ensino-aprendizagem?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
O desenvolvimento da resiliência profissional docente para atuar na primeira fase do Ensino Fundamental I: conhecimentos teórico-práticos e recursos didáticos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
A importância da Educação na Emancipação do Sujeito; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
A formação de professores no Brasil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO COMO FACILITADOR DO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NO ENSINO APRENDIZAGEM; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
Família/Escola: uma interação necessária ao ensino-aprendizagem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
O Desafio da Tecnologia Digital: O uso da tablet em sala de aula; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Informática) - Universidade Estadual de Goiás - Sanclerlândia; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
Pereira e Luana Rodrigues Costa; Cyberbullying: violência virtual, consequência real; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Informática) - Universidade Estadual de Goiás - Sanclerlândia; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
Cinema na sala de aula: uma estratégia que proporciona a aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Informática) - Universidade Estadual de Goiás - Sanclerlândia; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
Aprendizagem e Cultura Digital; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Informática) - Universidade Estadual de Goiás - Sanclerlândia; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
Maia e Jefferson Martins Bueno; Os prejuízos causados com a rotatividade e o absenteísmo: estudo de caso Empresa Água Sara; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Adminstração) - Universidade Estadual de Goiás - Sanclerlândia; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
dos S; Silva; Blogs na educação: a utilização dos blogs na sala de aula da Escola Estadual 5 de Janeiro; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Informática) - Universidade Estadual de Goiás - Sanclerlândia; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
A leitura: um espaço de construção do conhecimento na educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
Sexualidade na infância: desasfios e perspectivas para a Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
O ludico no desenvolvimento da criança: novas perspectivas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
LOGO: perspectivas ou desafios no Ensino Médio; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Informática) - Universidade Estadual de Goiás - Sanclerlândia; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
Inteligências Múltiplas e o uso das novas tecnologias; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Informática) - Universidade Estadual de Goiás - Sanclerlândia; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
Oliveira/Edileusa Nunes V; Almeida; Perspectivas sobre o termo: Educação Popular na sociedade capitalista; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
O despreparo profissional nas primeiras séries do ensino Fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;
Produções bibliográficas
-
BUENO, E. R. A. ; ALMEIDA, K. V. E. S. . UM OLHAR PARA ALÉM DO CAPITAL:a possibilidade de superação do modelo neoliberal em educação. REVISTA PORTO DAS LETRAS , v. 01, p. 01-14, 2015.
-
BUENO, E. R. A. ; FERRAZ, E. C. ; ALMEIDA, K. V. E. S. . Educação Transformadora e Formação Integral: uma análise da emancipação do sujeito através da escola em lugares carentes. In: Andrea Kochhann. (Org.). Educação: diálogos avançados e caminhos traçados. 1ªed.Goiânia: Editora Scottti, 2020, v. 2, p. 53-67.
-
ALMEIDA, K. V. E. S. ; KOCHHANN, A. . Identidade docente - análise dos relatórios de Estágio no cruso de Letras UFT/\porto Nacional. In: Andrea Kochhann. (Org.). Educação - diálogos abertos e caminhos percorridos. 1ed.Goiânia: Editora Scotti, 2019, v. 1, p. 11-226.
-
KOCHHANN, A. ; SILVA, H. F. ; ALMEIDA, K. V. E. S. . Aspectos teórico-metodológicos da formação do professor: as vozes dos licenciados de Língua Inglesa da UFT/Porto Nacional. In: Karla Vitoriano e Silva Almeida; Andrea Kochhan; Hilda Freitas Silva. (Org.). Emancipação Humana - tessituras pedagógicas. 01ed.Goiânia: Editora Kelps, 2018, v. 01, p. 13-198.
-
ALMEIDA, K. V. E. S. ; BUENO, E. R. A. . A ETICIDADE COMO ASPECTO IMPORTANTE NA FORMAÇÃO DOCENTE. In: Jornada de Estudos Irlandeses - Cem anos do levante de Páscoa: impactos sociais, linguísticos e literários, 2016, Porto Nacional. Jornada de Estudos Irlandeses - Cem anos do levante de Páscoa: impactos sociais, linguísticos e literários. Porto Nacional: UFT/ABEI, 2016. v. 01. p. 40-40.
-
ALMEIDA, K.V.S. ; ALMEIDA, K. V. E. S. . O ESTÁGIO EM LÍNGUA INGLESA E A PERSPECTIVA FENOMENOLÓGICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
ALMEIDA, K. V. E. S. ; BUENO, E. R. A. . Mesa Redonda - Perspectivas no Ensino e na Pesquisa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
ALMEIDA, K. V. E. S. ; BUENO, E. R. A. . Ensino e Avaliação na Perspectiva Interdisciplinar - Ressignificando a Prática Docente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
ALMEIDA, K. V. E. S. . Revista Relações Socias. 2022.
ALMEIDA, K. V. E. S. . Revista Relações Socias. 2022. (Corpo de avaliação).
ALMEIDA, K. V. E. S. . Disciplina: Didática Geral II. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALMEIDA, K. V. E. S. . Disciplina: Educação e Saúde. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALMEIDA, K. V. E. S. . Disciplina: Prática de Ensino (Estágio Supervisionado). 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALMEIDA, K. V. E. S. . Disciplina: Didática Geral I. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALMEIDA, K. V. E. S. . Projeto Criança Feliz. 2005 (Extensão) .
ALMEIDA, K. V. E. S. . Festa Junina. 2005 (Extensão) .
ALMEIDA, K. V. E. S. . Projeto Mulher. 2005 (Extensão) .
ALMEIDA, K. V. E. S. . Projeto Terceira Idade. 2005 (Extensão) .
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Estadual de Goiás, Governo do Estado de Goiás, São Luis de Montes Belos. , Rua da Saudade nº 56, Vila Eduarda, 76100000 - São Luís de Montes Belos, GO - Brasil, Telefone: (64) 36711427, Fax: (64) 36711427, URL da Homepage:
Experiência profissional
2007 - 2012
Faculdade Sul AmericanaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de ensino Superior, Carga horária: 8
Outras informações:
Ministra a disciplina Metodologia do Ensino Superior para os cursos de Direito, Sistema de Informação e Pedagogia.
1999 - 2020
Escola Estadual Deputado José Alves de AssisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Atividades
-
01/1999
Ensino,Disciplinas ministradas, BIOLOGIA
-
01/1999 - 12/2003
Ensino,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA, SOCIOLOGIA
2007 - Atual
Universidade Estadual de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenadora Adjunta do Trabalho de Conclusão de Curso do Curso de Pedagogia da unidade da UEG em São Luis de Montes Belos GO.
2004 - Atual
Universidade Estadual de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora concursada, aprovada no Concurso Público para Docente do Ensino Superior da Universidade Estadual de Goiás - UEG, em Janeiro de 2004.
1999 - 2003
Universidade Estadual de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Esnino Superior, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora dos Cursos de Pedagogia, Letras, Licenciatura Plena Parcelada em Pedagogia(Estadual e Municipal) e Licenciatura Plena Parcelada em Biologia.
Atividades
-
01/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Governo do Estado de Goiás.Linhas de pesquisa
-
01/2012
Direção e administração, Governo do Estado de Goiás, São Luis de Montes Belos.Cargo ou função, Coordenação Adjunta do Estágio Supervisionado do curso de Pedagogia.
-
01/2011
Direção e administração, Governo do Estado de Goiás, Unidade Universitária de Sanclerlândia.Cargo ou função, Coordenação Adjunta do Estágio Supervisionado do curso de Licenciatura em Informática.
-
09/2009
Ensino, Licenciatura em Informática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Psicológicos da Criança e do Adolescente, Estudos Psicológicos da Educação, Didática e Orientação de Estágio para o Ensino Médio e Profissionalizante
-
01/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Antropologia e Educação, Conteúdos e Processos do Ensino de Ciências I e II, Processos Didáticos Pedagógicos, Teoria Pedagógicas, Avaliação da Aprendizagem
-
01/2007
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Abordagens Metodológicas da Língua Portuguesa
-
01/2007 - 12/2007
Outras atividades técnico-científicas , Governo do Estado de Goiás, Governo do Estado de Goiás.Atividade realizada, Coordenação do Trabalho de Conclusão de Curso, no curso de Pedagogia.
-
01/2006 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Processos Didático-Pedagógicos, Teoria Social, Educação e Estado
-
01/2006 - 12/2006
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado da Língua Inglesa I
-
02/2005 - 12/2005
Estágios , Governo do Estado de Goiás.Estágio realizado, Orientação de Estágio Supersionado da Língua Inglesa i.
-
01/2005 - 12/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teorias Pedagógicas, Processos Didático-Pedagógicos, Didática II
-
01/2005 - 12/2005
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa
-
01/2005 - 12/2005
Serviços técnicos especializados , Governo do Estado de Goiás.Serviço realizado, Coordenação Pedagógica Geral.
-
01/2005 - 12/2005
Outras atividades técnico-científicas , Governo do Estado de Goiás, Governo do Estado de Goiás.Atividade realizada, Orientação de Trabalho de Final de Curso.
-
10/2004 - 10/2005
Extensão universitária , Governo do Estado de Goiás.Atividade de extensão realizada, Universidade Cidadã: Criança Feliz.
-
10/2004 - 10/2005
Extensão universitária , Governo do Estado de Goiás.Atividade de extensão realizada, Universidade Cidadã: Terceira Idade.
-
01/2004 - 12/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Pedagógica de Formação: Atividades Interdisciplinares, Metodologia do Ensino de Ciências
-
01/2004 - 12/2004
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Inglesa, Produção de Textos Técnicos Científicos (Met. Trab. Científico)
-
01/2003 - 12/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Ciências, Metodologia do Trabalho Científico, Bilogia Educacional
-
01/2003 - 12/2003
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Produção de Textos Técnicos Científicos (Met. Trab. Científico)
-
01/2002 - 12/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Organização do Trabalho Pedagógico, Biologia Educacional, Princípios e Métodos da Administração Escolar II
-
01/1999 - 12/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Biologia Educacional, Prática de Ensino do Ensino Fundamental, Princípios e Métodos da Administração Escolar I e II
-
02/2000 - 05/2001
Serviços técnicos especializados , Governo do Estado de Goiás, São Luis de Montes Belos.Serviço realizado, COORDENAÇÃO DE POS-GRADUAÇÃO.
-
01/1996 - 12/1998
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Esnino do Ensino Fundamental, Princípios e Métodos da Administração Escolar I e II
1996 - 1999
Faculdade de Educação Ciências e Letras de São Luís de Montes BelosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações:
Exerceu a função de Chefe de Departamento de Administração Escolar no Curso de Pedagogia
Atividades
-
01/1998
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação Ciências e Letras de São Luís de Montes Belos, Faculdade de Educação Ciências e Letras de São Luís de Montes Belos.Atividade realizada, Chefe de Departamento de Administração Escolar do Curso de Pedagogia.
-
02/1996 - 12/1998
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino do Ensino Fundamental, Biologia Educacional, Princípios e Métodos da Adminsitração Escolar
1989 - 1993
INSTITUTO PRESBITERIANO DE EDUCAÇÃOVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Atividades
-
01/1989 - 12/1993
Ensino,Disciplinas ministradas, 3 SÉRIE, 4 SÉRIE
1987 - 1988
Educandário Gotinhas do SaberVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
07/1987 - 12/1988
Ensino,Disciplinas ministradas, 3 SÉRIE, 4SERIE
2022 - Atual
Colégio Estdual daPolícia Militar 5 de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor P-III, Carga horária: 20
2021 - 2021
Colégio Estadual Torquato CaiadoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PIII, Carga horária: 20
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