KARLA VITORIANO E SILVA ALMEIDA

Doutora em Educação pela PUC Goiás(2023). Mestre em Letras pela Universidade Federal do Tocantins, campus Porto Nacional (2017). Especialista em Ciências da Natureza pela Universidade de Brasília.(2014) Especialista em Docência do Ensino Superior pela Universidade Estadual de Goiás (2001). Especialista em Administração Educacional pela Universidade Salgado de Oliveira (1998). Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Goiás (2012). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Goiás (1989). Atualmente é professora, efetiva, de Ensino Superior da Universidade Estadual de Goiás e professora, efetiva, da Secretaria de Educação e Cultura do Estado de Goiás lotada no Colégio Estadual da Polícia Militar 5 de Janeiro em Sanclerlândia-GO, titular da disciplina de Biologia para o Ensino Médio. Docente do ensino superior na área de Educação, com ênfase em Sociologia da Educação,Psicologia Geral, Psicologia da Aprendizagem e Psicologia Aplicada às Organizações, Didática e Prática de Ensino, Estágio Supervisionado, Didática do Ensino de Ciências para as séries iniciais do ensino fundamental. Com atuação principalmente nos seguintes áreas: aprendizagem, ensino aprendizagem, formação continuada, formação de professores e lúdico.

Informações coletadas do Lattes em 29/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Educação

2019 - 2023

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DO CONCEITO EVOLUÇÃO NAS SERIES INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA CONCEPÇÃO DA TEORIA DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL
Beatriz Aparecida Zanatta. Palavras-chave: Evolução; Ensino de Ciências; Teoria Histórico Cultural; Ensino Desenvolvimental.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Ensino de Língua e Literatura

2015 - 2017

Universidade Federal do Tocantins
Título: FORMAÇÃO DE PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA: INQUIETAÇÕES E INSPIRAÇÕES OBSERVADAS NOS RELATÓRIOS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LETRAS UFT/PORTO NACIONAL
, Ano de Obtenção: 2017.ENILDA RODRIGUES DE ALMEIDA BUENO.Palavras-chave: Formação Docente; Professor de Língua Inglesa; Prática de Ensino; Estágio Supervisionado.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Especialização em Prevenção do uso de drogas p/ educ de esc públicas

2010 - 2011

Universidade de Brasília, UnB
Título: Semie a paz, diga não às drogas
Orientador: Léa de Souza Sacerdote

Especialização em Pós-Graduação em Ciência da Natureza

2005 - 2007

Universidade de Brasília, UnB
Título: O Fármacos Naturais:a importância dos fármacos naturais para a comunidade de Sanclerlândia
Orientador: Emerson Gomes Cardoso
Bolsista do(a): Secretaria de Estado da Educação e Cultura, SEEC, Brasil.

Especialização em Metodologia do Ensino Superior

1999 - 2000

Universidade Estadual de Goiás
Título: ASPECTOS QUE ENVOLVEM A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE 1 A 4 SÉRIE CONSIDERANDO OS NOVOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS
Orientador: MARIA DAS GRAÇAS MONTEIRO DE CASTRO

Especialização em Administração Educacional

1998 - 1999

Universidade Salgado de Oliveira
Título: LEITURA POR OBRIGAÇÃO GERA DESINTERESSE
Orientador: SÔNIA FARIA

Graduação em Ciências Biológicas

2008 - 2012

Universidade Federal de Goiás
Bolsista do(a): Secretaria de Estado da Educação e Cultura, SEEC, Brasil.

Graduação em Pedagogia

1986 - 1989

Universidade Federal de Goiás

Formação complementar

2021 - 2022

Curso de Aperfeiçoamento em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional, ESFAPEGE, Brasil.

2021 - 2021

CONVERSA ABERTA 7 - O que os trabalhadores de app nos ensinam sobre o mundo. (Carga horária: 2h). , Universidade Emancipa - Cásper Líbero, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

CONVERSA ABERTA EXTRA - Patrimônio cultural: educação popular, pedagogia fr. (Carga horária: 2h). , Universidade Emancipa - Cásper Líbero, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

CONVERSA ABERTA 8 - A educação emancipadora como alternativa à necropolitic. (Carga horária: 2h). , Universidade Emancipa - Cásper Líbero, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

CONVERSA ABERTA 4 - Educar para a liberdade. (Carga horária: 2h). , Universidade Emancipa - Cásper Líbero, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

CONVERSA ABERTA 1 - Apresentação da Rede Emancipa: educação popular como es. (Carga horária: 2h). , Universidade Emancipa - Cásper Líbero, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

CONVERSA ABERTA 6 - Mulheres contra a violência de Estado. (Carga horária: 2h). , Universidade Emancipa - Cásper Líbero, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

100 anos de Paulo Freire: esperançar em tempos de barbárie.. (Carga horária: 8h). , Universidade Emancipa - Cásper Líbero, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

CONVERSA ABERTA 2 - Andanças da educação fora da escola. (Carga horária: 2h). , Universidade Emancipa - Cásper Líbero, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

CONVERSA ABERTA 3 - O Teatro e a Pedagogia do Oprimido. (Carga horária: 2h). , Universidade Emancipa - Cásper Líbero, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

CONVERSA ABERTA 5 - Acessibilidade e legitimação dos direitos na educação e. (Carga horária: 2h). , Universidade Emancipa - Cásper Líbero, UFRJ, Brasil.

2020 - 2020

MIE Trainer: trainer academy. (Carga horária: 1h). , Microsoft Centro para educadores, MICROSOFT, Brasil.

2020 - 2020

Trilhas de Aprendizagem em Educação. (Carga horária: 45h). , Instituto Essenciar, ESSENCIAR, Brasil.

2020 - 2020

Educador Inovador Microsoft Certificado. (Carga horária: 1h). , Microsoft Centro para educadores, MICROSOFT, Brasil.

2020 - 2020

Windows 10 for Education. (Carga horária: 1h). , Microsoft Centro para educadores, MICROSOFT, Brasil.

2020 - 2020

Transformar o Ensino com Microsoft Teams. (Carga horária: 1h). , Microsoft Centro para educadores, MICROSOFT, Brasil.

2020 - 2020

V Ciclo de Formação online: educação em contexto de pandemia e pós-pandemia. (Carga horária: 5h). , Seduc Goiás - Secretaria de Estado de Educação de Goiás, SEDUC GO, Brasil.

2020 - 2020

Aprendizagem híbrida: um novo modelo para o futuro da aprendizagem. (Carga horária: 1h). , Microsoft Centro para educadores, MICROSOFT, Brasil.

2020 - 2020

Hybrid Learning in the Primay Classroom. (Carga horária: 1h). , Microsoft Centro para educadores, MICROSOFT, Brasil.

2018 - 2018

Formação de Professores na e para EaD. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2014 - 2015

Formação de Professores na e para EaD. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2014 - 2014

Inglês. , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

2002 - 2002

A Formação dos Modernos Sistemas Esduactivos Uma P. (Carga horária: 30h). , Universidade Lusófona de Humanidades E Tecnologias Lisboa Pt, ULHT, Brasil.

2002 - 2002

Modelos de Análise Em Educação Comparada. (Carga horária: 30h). , Universidade Lusófona de Humanidades E Tecnologias Lisboa Pt, ULHT, Brasil.

2002 - 2002

Educação Latino Americana. (Carga horária: 30h). , Universidade Lusófona de Humanidades E Tecnologias Lisboa Pt, ULHT, Brasil.

2002 - 2002

Apresentação do Projeto de Investigação. (Carga horária: 20h). , Universidade Lusófona de Humanidades E Tecnologias Lisboa Pt, ULHT, Brasil.

2002 - 2002

Mundialização da Economia e Desenvolvimento Local. (Carga horária: 30h). , Universidade Lusófona de Humanidades E Tecnologias Lisboa Pt, ULHT, Brasil.

2002 - 2002

Metodologias de Investigação Em Ciências Sociais. (Carga horária: 30h). , Universidade Lusófona de Humanidades E Tecnologias Lisboa Pt, ULHT, Brasil.

2002 - 2002

Investimento Imaterial e Prioridade à Produção de. (Carga horária: 30h). , Universidade Lusófona de Humanidades E Tecnologias Lisboa Pt, ULHT, Brasil.

2002 - 2002

O Estado e As Políticas de Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Lusófona de Humanidades E Tecnologias Lisboa Pt, ULHT, Brasil.

2001 - 2001

Desenvolvimento Pessoal e Social. (Carga horária: 30h). , Universidade Lusófona de Humanidades E Tecnologias Lisboa Pt, ULHT, Brasil.

2001 - 2001

Processo de Produção do Conhecimento. (Carga horária: 30h). , Universidade Lusófona de Humanidades E Tecnologias Lisboa Pt, ULHT, Brasil.

2001 - 2001

As Teorias da Mudança Social e Mudança Educativa. (Carga horária: 30h). , Universidade Lusófona de Humanidades E Tecnologias Lisboa Pt, ULHT, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Outros

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Antropologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.

Organização de eventos

ALMEIDA, K. V. E. S. ; CARVALHO, M. G. Q. ; TAVARES, F. M. S. . Mostra Pedagógica do Estágio Supervisionado. 2024. (Outro).

ALMEIDA, K. V. E. S. . XVI ENAL Ensontro dos Acadêmicos do curso de Letras. 2019. (Outro).

ALMEIDA, K. V. E. S. . VIII EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino. 2019. (Outro).

ALMEIDA, K. V. E. S. ; BUENO, E. R. A. ; LUDWIG, C. R. . JPELL - Jornada de Pesquisa em Língua e Literatura. 2015. (Outro).

Participação em eventos

XXI ENAPE.Mediação da plestra - Autismo: que universo é este?. 2024. (Encontro).

XXI ENAPE.Ensino Pesquisa e Extensão. 2024. (Encontro).

VI Congresso de Ciência e Tecnologia da PUC-GO. 2022. (Seminário).

XXI ENDIPE.Epistemologia da praxis docente nas dimensões interdisciplinar e criativa. 2022. (Encontro).

XXI ENDIPE. 2022. (Encontro).

DIDAKTIKÉ - Grupo de Estudos em Pesquisa em Didática e Questões Contemporâneas Con. 2021. (Outra).

I CICLO DE FORMAÇÃO COMPLEMENTAR DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICAA. 2021. (Outra).

IX EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino.Apresentação de Trabalho - GT 14. 2021. (Encontro).

VI Ciclo de Palestras do PPGE/REJ/UFJ. 2021. (Outra).

FIPED - Forum Internacional de Pedagogia. 2020. (Outra).

FIPED - Forum Internacional de Pedagogia. 2020. (Outra).

FIPED - Forum Internacional de Pedagogia. 2020. (Outra).

FIPED - Forum Internacional de Pedagogia. 2020. (Outra).

FIPED - Forum Internacional de Pedagogia. 2020. (Outra).

FIPED - Forum Internacional de Pedagogia.Aproximações possíveis entre o pensamento de Anísio Teixeira e a Pedagogia Histórico-crítica. 2020. (Outra).

FIPED - Forum Internacional de Pedagogia. 2020. (Outra).

FIPED - Forum Internacional de Pedagogia. 2020. (Outra).

FIPED - Forum Internacional de Pedagogia. 2020. (Outra).

FIPED - Forum Internacional de Pedagogia. 2020. (Outra).

FIPED - Forum Internacional de Pedagogia. 2020. (Outra).

Seminário Online CAOIDES. 2020. (Seminário).

Seminário Online CAOIDES. 2020. (Seminário).

UEG - Universidade Estadual de Goiás. 2020. (Exposição).

VI Congresso de Ciência e Tecnologia - PUC Goiás. 2020. (Congresso).

XX ENDIPE Rio. 2020. (Congresso).

XX ENDIPE Rio. 2020. (Congresso).

XX ENDIPE Rio. 2020. (Congresso).

XX ENDIPE Rio. Minicurso: O desenvolvimento da Resiliência Profissional Docente para Atuar na Primeira Fase do Ensino Fundamental. 2020. (Congresso).

XX ENDIPE Rio. 2020. (Congresso).

XX ENDIPE Rio. 2020. (Congresso).

XX ENDIPE Rio. 2020. (Congresso).

XX ENDIPE Rio. 2020. (Congresso).

XX ENDIPE Rio. 2020. (Congresso).

XX ENDIPE Rio. 2020. (Congresso).

XX ENDIPE Rio. 2020. (Congresso).

XX ENDIPE Rio. Mediação da Roda de Conversa: O desenvolvimento da Resiliência Profissional Docente para Atuar na Primeira Fase do Ensino Fundamental. 2020. (Congresso).

XX ENDIPE Rio. 2020. (Encontro).

Colóquio das Linhas de Pesquisa do PPG em Educação PUC. 2019. (Outra).

III Colóquio de Estudos sobre Formação Humana. 2019. (Outra).

Inspire Day Brasil. 2019. (Seminário).

VIII EDIPE. 2019. (Encontro).

VIII EDIPE.Educação e a militarização do ensino - algumas reflexões sobre o valor social da educação. 2019. (Encontro).

XII Seminário Nacional de Fromação de Profissionais da Edcuação da ANFOPE. 2019. (Seminário).

XII Sminário Nacional de Fromação de Profissionais da Educação da ANFOPE.Políticas Educacionais - a importância do contexto nas esquisas na educação básica. 2019. (Seminário).

XVII ENAPE.Formação docente e pesquisa. 2019. (Encontro).

Curso: Conhecendo o Moodle.Conhecendo o Moodle. 2018. (Outra).

ENAPE Encontro de Acadêmicos de Pedagogia.Influência das Novas Tecnologias na Aprendizagem Escolar. 2018. (Oficina).

Grupo de Estudo, educação e Filosofia/ Projeto de Pesquisa- Filosoifa, Educcação e formação do homem.Formação do professor de Língua Inglesa - inqueitações e inspirações observadas nos relatórios de Estágio Supervisionado no cruso de Letras da UFT/Porto Nacional. 2018. (Outra).

I Colóquio de Estudos sobre Formção Humana. 2018. (Outra).

I Seminário Internacional de Educação Superior. 2018. (Seminário).

Palestra. 2018. (Outra).

Seminário de Projetos de Inciação Científica.Gestão Estratétigca Dentro das Organizações. 2018. (Outra).

Seminário de Projetos de Iniciação Científica.Inteligência Competitivs para Pequenas e Médias Empresas. 2018. (Outra).

Seminário de Projetos de Iniciação Científica.Fatores que estimulam os colaboradores a trabalhar motivados no seu ambiente de traalho: um recorte na Psicologia do Trabalho - estudo de caso na Sallo Confecção de Sanclerlândia-Go. 2018. (Outra).

XVI Seminário de Estágio e Oficinas Pedagógicas do Curso de Pedagogia.Sustentabilidade: transformando e preservando. 2018. (Oficina).

2º Workshop de desenvolvimento profissional.Planos de Ensino: influência do planejamento do curso de Zootecnia da UEG-câmpus São Luis de Montes Belos. 2017. (Oficina).

Jornada de Estudos Irlandese. 2016. (Encontro).

Jornada de Estudos Irlandese.ETICIDADE COMO ASPECTO IMPORTANTE NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2016. (Outra).

V SEMANA DE INTEGRAÇÃO.ENSINO E AVALIAÇÃO NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR: RESSIGNIFICANDO A PRÁTICA DOCENTE. 2016. (Encontro).

Formação Continuada do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio PNEM.Fortalecimento do Ensino Médio. 2015. (Oficina).

JPELL. 2015. (Encontro).

JPELL.COORDENAÇÃO DE MESA REDONDA: PERSPECTIVA NO ENSINO E PESQUISA. 2015. (Encontro).

JPELL.ENSINO E AVALIAÇÃO NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR RESSIGNIFICANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2015. (Outra).

Palestra: Cyberbullying. 2015. (Outra).

Planejamento 2015. 2015. (Outra).

1ª Semana de Formação de Professores. 2014. (Seminário).

CONATEG. 2014. (Congresso).

III ENCONTRO DE PESQUISA E EXTENSÃO & SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA. 2014. (Encontro).

Pensar 2014. 2014. (Congresso).

1º Ciclo de Debates sobre Estágio Supervisionado na UEG. 2013. (Simpósio).

ENAPE Encontro dos Acadêmcios de Pedagogia.Brinquedoteca no Ensino Fundamental. 2013. (Encontro).

Estudo Pedagógico: Inclusão Digital e Social.A didática no ensino de Ciência para o Ensino Fundamental. 2013. (Seminário).

I Semana de Formação de Professores. 2013. (Seminário).

Palestra Filosofia-a experiência do pensamento e o sentido da formação. 2013. (Outra).

V Conferência Municipal de Assistência Social. 2013. (Outra).

V EDIPE Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino. 2013. (Encontro).

I Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2012. (Outra).

II Seminário de Estágio do Curso de Pedgogia. 2012. (Seminário).

2° Encontro de Estudantes em Biologia a Distânica UFG/UEG. 2011. (Encontro).

ENAPE - Encontro dos Acadêmicos do Cruso de Pedagogia da UEG-SLMB GO.Metodologia de Ciências. 2011. (Oficina).

ENAPE - Encontro dos Acadêmicos do Cruso de Pedagogia da UEG-SLMB GO.O pedagogo no Ensino Superior, na gestão e nos espaços não-escolares. 2011. (Encontro).

Genética: prática no cotidiano. 2011. (Oficina).

Práticas Pedagógicas Inovadoras no Ensino de Ciências e Biologia. 2011. (Oficina).

Projeto de Extensão.Projeto de Extensão:A literatura nas ondas do rádio. 2011. (Outra).

1° Encontro de Estudantes em Biologia a Distânica UFG/UEG. 2010. (Encontro).

Encontro de Diretrizes Curriculares - Teias de Saberes no Ensino Médio: Escola, Juventudes e Conteúdos. 2010. (Encontro).

Ensino e Evolução: problemas e perspectivas. 2010. (Oficina).

Técnicas Histológicas. 2010. (Oficina).

III Edipe - Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino. 2009. (Encontro).

Palestra aos Acadêmcios do Curso de Licenciatura em Informática.Perspectivas e desafios do licenciado em Informática para o mercado de trabalho. 2009. (Oficina).

Projeto de Extensão.Projeto de Extensão: Rádio Poesia. 2009. (Outra).

Projeto de Extensão.Projeto de Extensão:A literatura nas ondas do rádio. 2009. (Outra).

Comissão Eleitoral Local - III Eleições para Reitor da UEG.Presidente da Comissão Eleitoral Local. 2008. (Outra).

ENAPE 2008.Didática Interdisciplinar. 2008. (Oficina).

Membro da Comissão Eleitoral Local.Membro da Comissão Eleitoral Local no III Processo Eleitoral para Reitor. 2008. (Outra).

Mostra Darwin em Goiás - Encontro com Educadores. 2008. (Encontro).

Semana Pedagógica do Curso de Pedagogia.Semana Pedagógica. 2008. (Outra).

Banca de Monitoria.Banca de Monitoria do Curso de Pedagogia. 2007. (Outra).

ENAL 2007.Cotidiano escolar: espaço de construção e práxis pedagógica. 2007. (Oficina).

ENAL 2007.Prazer-Saber-Poder: Língua, Literatura e Ensino. 2007. (Encontro).

ENAPE 2007.Como ser Pedagogo Ideal. 2007. (Oficina).

ENAPE 2007.Como ser Pedagogo Ideal. 2007. (Oficina).

ENAPE - Encontro dos Acadêmios de Pedagogia.Como ser um pedagogo ideal. 2007. (Oficina).

Semana de Planejamento do Curso de Pedagogia.Semana de Planejamento do Curso de Pedagogia. 2007. (Encontro).

Semana do Calouro.Semana do Calouro do Curso de Pedagogia. 2007. (Outra).

7a. Edição do Pensar - Congresso e Feira de Educação. 2006. (Congresso).

A arte de contar histórias. 2006. (Oficina).

A psicologia da edcuação em debate. 2006. (Seminário).

ENAL/ENAPE 2006 - Um olhar interdisciplinar: formação pedagógica e formação específica do professor. 2006. (Encontro).

Mesa Redonda.O olhar crítico: uma necessidade paradigmática. 2006. (Outra).

O olhar interdisciplinar: uma necessidade pedagógica.Interdisciplinaridade: um olhar sociológico. 2006. (Seminário).

V Debate Temático de Pedagogia - Brasil o país das diversidades. 2006. (Seminário).

Brinquedoteca no Ensino Fundamental.ENAPE 2005. 2005. (Encontro).

Encontro dos Acadêmcos de Pedagogia Regular e Parcelada.A Prática e o Estágio na formação docente\; descobrindo novos horizontes. 2005. (Encontro).

Palestra.Palestra: Circuito Junior de Empreendedorismo e Desafio Sebrae. 2005. (Outra).

Palestra.Palestra: Natureza Limpa - Conscientização Ambiental. 2005. (Outra).

Semana de Planejamento."Semana Pedagógica". 2005. (Outra).

VII semana Pedagógica - A formação Holística: tarefa social para o fortalecimento e aprimoramento da educação..A Prática e o Estágio na Formação do Professor: Descobrindo Novos Horizontes. 2005. (Simpósio).

Congresso Pensar Educação. Pensar Educação. 2004. (Congresso).

Encontro de Acadêmicos de`Pedagogia Parcelada e Regular.Brinquedoteca no Ensino Fundamental. 2004. (Encontro).

Encontro dos Acadêmcos de Letras.ENAL 2004. 2004. (Encontro).

Encontro dos Acadêmicos de Pedagogia.ENAPE 2004. 2004. (Encontro).

I Encontro Interdisicplinar - Educação Teoria e Práticas.Brinquedoteca. 2004. (Oficina).

IV Seminário Estadual da ANPAE.A brinquedoteca no Ensino Fundamental. 2004. (Seminário).

1ª Etapa do Curso da Reforma Curricular do Ensino Médio para Professores da Rede Estadual - Telessalas.1ª Etapa do curso da Reforma Curriuclar do Ensino Médio. 2003. (Outra).

3ª Etapa do Curso da Reforma Curricular do Ensino Médio para Professores da Rede Estadual.3ª Etapa do Curso da Reforma Curricular do Ensino Médio. 2003. (Outra).

4ª Etapa do Curso da Reforma Curricular do Ensino Médio para Professores da Rede Estadual - Telessalas.4ª Etapa do Curso da Reforma Curricular do Ensino Médio. 2003. (Outra).

ENAPE 2003.ENAPE 2003 - Encontro dos Acadêmicos de Pedagogia. 2003. (Encontro).

Semana de Formação Continuada.Encontro de Formação Continuada. 2003. (Encontro).

XI ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO.XI ENDIPE. 2002. (Encontro).

I SIMPÓSIO DE INTEGRAÇÃO ACADÊMICA E AMOSTRAGEM EDUCACIONAL.SIAME. 2001. (Simpósio).

CONFERÊNCIA: ESCOLA, FORMAÇÃO E FILOSOFIA.CONFERÊNCIA. 2000. (Outra).

II ENCONTRO PEDAGÓGICO.II ENCONTRO PEDAGÓGICO - EDUCAÇÃO: NOVOS RUMOS, NOVOS DESAFIOS. 2000. (Seminário).

II SEMANA DE INTEGRAÇÃO CULTURAL E IIOLIMPÍADA ESPORTIVA.SEMANA DE INTEGRAÇÃO. 2000. (Outra).

ESTATUINTE DA UEG. ASSEMBLÉIA ESTATUINTE DA UEG. 1999. (Congresso).

I ENCONTRO DE DOCENTES DE LIC. EM PEDAGOGIA E DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UEG.ENCONTRO DE DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR. 1999. (Encontro).

LITERATURA PARA PEQUENOS E GRANDES.PALESTRA COM O ESCRITOR RUBEM ALVES. 1999. (Encontro).

ENCONTRO ESTADUAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES.ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 1998. (Encontro).

PROJETO DE ATUALIZAÇÃO DE DOCENTES DO ENSINO MÉDIO.PROJETO DE ATUALIZAÇÃO DOCENTE. 1998. (Outra).

II ENCONTRO ESTADUAL DE PEDAGOGIA E DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS DAS LICENCIATURAS.ENCONTRO DE LICENCIATURAS. 1996. (Encontro).

XII ENCONTRO REGIONAL DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA.ENCONTRO DE ESTUDANTES. 1993. (Encontro).

VII ENCONTRO GOIANO DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA.VII EGEPE. 1988. (Encontro).

VIII ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA.VIII ENEPE. 1988. (Encontro).

III CONGRESSO NACIONAL DAS SOCIEDADES PESTALOZZI. CONGRESSO DAS SOCIEDADES PESTALOZZI. 1986. (Congresso).

IV CONFERÊNCIA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO.CONFERÊNCIA DE EDUCAÇÃO. 1986. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Rose Izabel Naves da Silva

CARVALHO, M. G. Q.; KOCHHANN, A.;ALMEIDA, K. V. E. S.. O teatro: uma possibilidade de ensno na escola. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação Lato Sensu em Educação, Arte e Cultura) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: Keila Cristina Barbosa Ferreira

KOCHHANN, A.;ALMEIDA, K. V. E. S.; SILVA, L. S.. O aplicativo whatsapp como recurso mediador de conhecimento - uma experiência na formação inicial e continuada. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação Lato Sensu em Educação, Arte e Cultura) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: Ana Lúcia Braga Lima

ALMEIDA, K. V. E. S.; GUIMARAES, M. S. B.; CARVALHO, M. G. Q.. O teatro na construção do sujeito que aprende. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação Lato Sensu em Educação, Arte e Cultura) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: Raimunda Silva Cordeiro

CARVALHO, M. G. Q.;ALMEIDA, K. V. E. S.; KOCHHANN, A.. Jogos teatrais e brincadeiras relativas - contribuições n aprática pedagógica. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação Lato Sensu em Educação, Arte e Cultura) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: Edileno Fabrício do Nascimento

ALMEIDA, K. V. E. S.; KOCHHANN, A.; CARVALHO, M. G. Q.. Inclusão das tecnologias de informação no ensino aprendizagem. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação Lato Sensu em Educação, Arte e Cultura) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: Nay Brunio Borges

ALMEIDA, K. V. E. S.. Piaget e o construtivismo: o uso da teoria no ensino superior, possibilidades e dificuldades. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás - Sanclerlândia.

Aluno: Luan Douglas Ferreira Elias

ALMEIDA, K. V. E. S.; ELIAS, L. D. F.; XAVIER, A. A. J.. A motivação do docente no ensino superior. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás - Sanclerlândia.

Aluno: SIMONE APARECIDA E SILVA

ALMEIDA, K. V. E. S.; SILVA, S. A. E.. O histórico da construção e efetivação da educação inclusiva: avanços e limitações. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás - Sanclerlândia.

Aluno: Seila Martins de Lima

ALMEIDA, K. V. E. S.; LIMA, S. M.. Formação de professores uma análise do contexto. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás - Sanclerlândia.

Aluno: Leticia Aparecida Silva

ALMEIDA, K. V. E. S.; SILVA, L. A.. O construtivismo na prática educativa no ensino superior. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás - Sanclerlândia.

Aluno: Geralda Pereira, Meirilene Faria, Milene Costa

ALMEIDA, K. V. E. S.. Contribuições da ludicidade na formação pessoal e social da criança de 0 a 6 anos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação Lato sensu) - Faculdade Montes Belos.

Aluno: Fernanda Ribeiro, Marisleila Oliviera, Rosiene Passos

ALMEIDA, K. V. E. S.. Uma análise conceitual da aprendizagem significativa: as contribuições da criatividade, das metodologias, da motivação e do planejamento. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação Lato sensu) - Faculdade Montes Belos.

Aluno: TODOS OS ALUNOS

ALMEIDA, K. V. E. S.. Curso de Especialização em Psicopedagogia. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Regina Alcântara Mchado/Celenice Pereira de Araújo Carvalho

ALMEIDA, K. V. E. S.. Banca Examinadora de Trabalhos Monográficos. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicopedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Daniela dos Anjos Trindade Gomes

BORGES, A. D.; CARVALHO, F. R. B.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Educação Infantil: um olhar sobre a participação da família na escola. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.

Aluno: Mayara de Souza Pereira

BORGES, A. D.; CARVALHO, F. R. B.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Educação Infantil: um olhar sobre a participação da família na escola. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.

Aluno: Meirielly Cristina Monteiro Santos

BORGES, A. D.; CARVALHO, F. R. B.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A avaliação da aprendizagem na pré-escola: conceitos, prátics e desafios. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.

Aluno: Yasmim Silva Souza

FREIRE, S. E. S.; EURIPEDES, F.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Literatura Infantil e sua influência na formação de leitores. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.

Aluno: Sandra Regina Lucas

FREIRE, S. E. S.; KOCHHANN, A.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Apendizagem e a função da avaliação. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.

Aluno: Rosânia Marcelino do Nascimento Marquez

FREIRE, S. E. S.; KOCHHANN, A.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Apendizagem e a função da avaliação. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.

Aluno: Flavielly Lopes Paiva

CARVALHO, F. R. B.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A importância da afetividade na relação professor-aluno no ensino de Língua Portuguesa nas séries finais do ensino fundamental. 2023.

Aluno: Maria Eduarda Batista de Sá

CARVALHO, F. R. B.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A importância da afetividade na relação professor-aluno no ensino de Língua Portuguesa nas séries finais do ensino fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: Geovanna da Silva Santos

Ivo Silva, Milian Daniane Mendes; CARVALHO, F. R. B.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Educação inclusiva no ensino fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: Laryssa Elias da Silva

Ivo Silva, Milian Daniane Mendes; CARVALHO, F. R. B.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Educação inclusiva no ensino fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: Jéssyka Nasccimento dos Reis

CARVALHO, M. G. Q.; CARVALHO, F. R. B.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A relação entre afetividade e ensino aprendizagem na perspectiva de Henri Wallon. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: Amanda Vitorino da Silva

CARVALHO, M. G. Q.; CARVALHO, F. R. B.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A relação entre afetividade e ensino aprendizagem na perspectiva de Henri Wallon. 2023 - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: Kézia Menezes da Silva

BORGES, A. D.; EURIPEDES, F.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Inclusão do autismo na Educação Infnatil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.

Aluno: Marcilene Tomé da Cruz Rego

BORGES, A. D.; EURIPEDES, F.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Inclusão do autismo na Educação Infnatil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.

Aluno: MARIA ASSUNÇÃO LINO DA SILVA

CARVALHO, M. G. Q.; Ivo Silva, Milian Daniane Mendes;ALMEIDA, K. V. E. S.. Prática Pedagógica do professor na Educação Infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.

Aluno: Adrielly Rosa da Silva

CARVALHO, F. R. B.; EURIPEDES, F.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A inclusão de alunos com TEA no ensino regular. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.

Aluno: Dulce Maria Cláudia Costa Silva

CARVALHO, F. R. B.; EURIPEDES, F.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A inclusão de alunos com TEA no enisno regular. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.

Aluno: Kézia Menezes da Silva

BORGES, A. D.; EURIPEDES, F.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Inclusão do autismo na Educação Infnatil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.

Aluno: Marcilene Tomé da Cruz Rego

BORGES, A. D.; EURIPEDES, F.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Inclusão do autismo na Educação Infnatil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.

Aluno: Edilaine Bento da Silva Santana

CARVALHO, M. G. Q.; BORGES, N. B.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A importância do Estágio Supervisionado nos anos iniciais. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.

Aluno: Maria Elizabeth Miranda Oliveira

CARVALHO, M. G. Q.; BORGES, N. B.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A importância do Estágio Supervisionado nos anos iniciais. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.

Aluno: Haline Vieira

KOCHHANN, A.; BARCELOS, S. M. V.;ALMEIDA, K. V. E. S.. eoria crítica: contribuições dos pensadores da escola de Frankfurt na perspectiva de Adorno, Hohkheimer e Marcouse. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.

Aluno: Joice da Silva Miranda

MARIA, S.; MARTINS, R. R.;ALMEIDA, K. V. E. S.. ?Afetividade na educação infantil: o aspecto afetivo como influência no desenvolvimento?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.

Aluno: Isabela Alves Morais

MARIA, S.; MARTINS, R. R.;ALMEIDA, K. V. E. S.. ?Afetividade na educação infantil: o aspecto afetivo como influência no desenvolvimento?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.

Aluno: Bruna Batista Galan de Souza

MARTINS, V. M.; SANTOS, V. F.;ALMEIDA, K. V. E. S.. ?A música na educação infantil: diálogos sobre sua importância no processo de ensino-aprendizagem?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.

Aluno: Jessika Inocencio Candido Araujo

MARTINS, V. M.; SANTOS, V. F.;ALMEIDA, K. V. E. S.. ?A música na educação infantil: diálogos sobre sua importância no processo de ensino-aprendizagem?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.

Aluno: Lara Célia dos Reis Lima

LANDO, W. C. L.; BARCELOS, S. M. V.;ALMEIDA, K. V. E. S.. FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: desafios na construção da identidade docent. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.

Aluno: Márcia de Carvalho Santos

BARCELOS, S. M. V.; LANDO, W. C. L.;ALMEIDA, K. V. E. S.. FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: desafios na construção da identidade docent. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.

Aluno: Lorrany Cristina da Silva

MARTINS, V. M.; BARCELOS, S. M. V.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A importância de atividades lúdicas na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.

Aluno: Beatriz Alves de Souza

XAVIER, A. A. J.; CARVALHO, M. G. Q.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A importância dos jogos educativos no processo de ensino e aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.

Aluno: Thalita França Barbosa

XAVIER, A. A. J.; CARVALHO, M. G. Q.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A importância dos jogos educativos no processo ensino aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.

Aluno: Iane Istefny Prado Pires

MACHADO, J. P.; CARVALHO, M. G. Q.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Reflexões sobre as práticas pedagógicas no ensino e aprendizagem de matemática na primeira fase do ensino fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.

Aluno: Lara Souza e Silva

MACHADO, J. P.; CARVALHO, M. G. Q.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Reflexões sobre as práticas pedagógicas no ensino e aprendizagem de matemática na primeira fase do ensino fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos.

Aluno: Ana Luiza Cruz Borges e Leidiane Costa de Meneses dos Anjos

TAVARES, F. M. S.; LANDO, W. C. L.;ALMEIDA, K. V. E. S.. As contribuições da Teoria de Piaget no Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: Gleicy Kelly Xavier de Oliveira

ALMEIDA, K. V. E. S.; LANDO, W. C. L.; BUENO, E. R. A.. O desenvolvimento da resiliência profissional docente para atuar na primeira fase do ensino fundamental - conhecimentos teórico-práticos e recursos didáticos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: Ana Paula Dias dos Santos e Mariana Camargo Sousa

LANDO, W. C. L.;ALMEIDA, K. V. E. S.; BUENO, E. R. A.. Formação do professor como promotor do conhecimento para transformação social. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: Nayara Thátilla da Silva

TAVARES, F. M. S.; CARVALHO, M. G. Q.;ALMEIDA, K. V. E. S.. O saber e o não denunciar - as possíveis consequências do abuso sexual infantil no contexto escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: Gabriela Geovana Alves Rosa

MARTINS, V. M.; XAVIER, A. A. J.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Desenvolvimento da criança na educação infantil a partir das interações. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: Alice Christina Ferreira Alves

AURORA NETA, M.; MENDONCA, L. A.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Mediação de leitura - por um leitor crítico, criativo e autônomo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: Vitória Mota Gonçalves

MENDONCA, L. A.;ALMEIDA, K. V. E. S.; CARVALHO, M. G. Q.. Concepções de gramática e o ensino da Língua Portuguesa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: João Pedro Mota

GUIMARAES, M. S. B.; SILVA, A. B.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Literatura Africana de espressão portuguesa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: Gabriela Magalhães Sabino

AZAMBUJA, E. B.;ALMEIDA, K. V. E. S.; CARVALHO, M. G. Q.. Imagens de cárcere e encarcerados na voz de estudantes de gradução - uma análise discursiva. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: Amanda Nunes Cardoso Guimarães e Marielly Ap

AZAMBUJA, E. B.; AURORA NETA, M.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Tolentino.A relação entre oralidade e escrita e o trabalho com gêneros discursivos em sala de aula. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: Marília Gonçalves Pazcheuco

AZAMBUJA, E. B.;ALMEIDA, K. V. E. S.; AURORA NETA, M.. O preconceito linguístico no âmbito escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: ELLEM KACIA LONDES VIEIRA

ALMEIDA, K. V. E. S.; ROMEIRO, H.; BORGES JUNIOR, A.. MOTIVAÇÃO PROFISSIONAL NO AMBIENTE DE TRABAHO: LIMITES E POSSIBILIDADES PARA SE OBTER MAIOR PRODUTIVIDADE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UEG Câmpus Sanclerlândia.

Aluno: Pryscila Rodrigues Nune e Selma Anestina de Matos

ALMEIDA, K. V. E. S.; MARQUEZ, A. L. D.; AURORA NETA, M.. A PRODUÇÃO ACADÊMICA DOS/AS ESTUDANTES DE LETRAS DO CâMPUS SÃO LUIS DE MONTES BELOS - OS TRABALHOS DE FINAL DE CURSO DE 2013 A 2017. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: Jaqueline A

TAVARES, F. M. S.; SILVA, M. J.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Matias Silva e Shamara Rayssa A. Resende.Relação Familia e Escola - a influência da família na formação da personalidade infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: Carla Daniela Rosa de Jesus

XAVIER, A. A. J.; MELO, E. B. S.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Reflexões sobre inclusão da crinaça autista no ensino regular. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: Marilene Batista da Silva

SILVA, L. S.; MACHADO, J. P.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A pedagogia na formação do futuro professor - uma análise entre as erspectivas teóricas e a realização da prática docente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: Emily Caroline Ferraz

ALMEIDA, K. V. E. S.; LANDO, W. C. L.; TAVARES, F. M. S.. A importância da educação na emancipação do sujeito. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: Weiriane Borges de Oliveira

SILVA, E. K. R. A.;ALMEIDA, K. V. E. S.; FREIRE, S. E. S.. Marketing digital e novas tecnologias no ambiente educacional. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: Aniamar Rodrigues Tavares

AZAMBUJA, E. B.;ALMEIDA, K. V. E. S.; AURORA NETA, M.. Antropônimos de estudantes do câmpus São Luis de Montes Belos/UEG. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: Dayane de Oliveira Silva/ Gilmagda Silva de Paula

SILVA, D. O.; PAULA, G. S.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A teoria socio-interacionista de Vygotsky: uma aproximação para o campo educacional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: Juliana Fernandes Carvalho da Silva

ALMEIDA, K. V. E. S.; SILVA, J. F. C.; SOUZA, S. T.; LANDO, W. C. L.. Educação e mídias. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: Carla Beijamim Rosa Mendes/ Tayce Santa da Silva

ALMEIDA, K. V. E. S.; MENDES, C. B. R.; SILVA, T. S.; TAVARES, F. M. S.. As conjunturas que permeiam a posição da escola perante o Abuso Sexual: um recorte na cidade de São Lis de Montes Belos-Go. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: Thaís Silva Rodrigues/ Vanessa Thais Alves Martins

ALMEIDA, K. V. E. S.; RODRIGUES, T. S.; MARTINS, V. T. A.; TAVARES, F. M. S.. Os desafios da Orientação Sexual na Escola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Aluno: Suzigley Suelem de Sousa Faria

ALMEIDA, K. V. E. S.; FREIRE, S. E. S.; FREIRE, R. S.. O viés da Literatura Infantil por meio da contação de histórias e o papel do professor como promotor de leitura. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Cristiane Lima de Almeida e Josiene Alves de Jesus

CARVALHO, M. G. Q.; SILVA, M. J.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Acabou a Brincadeira: desafios na transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Fernando Marciano Silva e Juliana Coutrim dos Santos

LANDO, W. C. L.; SILVA, M. A.;ALMEIDA, K. V. E. S.. O Lúdico na Educação Infnatil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Maria de F

MENDONCA, M. F. A. L.; SILVA, M. F.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A. L. Mendonça; Meiriane de F.Silva; Karla V.S.A.A afetividade na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Antares de Ensino Superior, Pós-graduação, Pesquisa e Extensão.

Aluno: Eukia Alves de Jesus Souza ; Karla V

SOUZA, E. A. J.;ALMEIDA, K. V. E. S.. S. Almeida.Escola x Indisciplina. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Antares de Ensino Superior, Pós-graduação, Pesquisa e Extensão.

Aluno: Hérica I

AMARAL, E. L.; TAVARES, F. M. S.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Cândido e Thaís Fernanda Pereira e S. Mariano.Os Efeitos da Violência Sexual no Processo Ensino Aprendizagem da Criança e do Adolescente. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Eliana Ap

SILVA, E. A.; SILVA, E. F.;ALMEIDA, K. V. E. S.. da Silva; Elizângela F. da Silva ; Karla V.S.Alme.A inclusão social na Escola Pública. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Antares de Ensino Superior, Pós-graduação, Pesquisa e Extensão.

Aluno: Izabel S

MATOS, I. S.; RAMOS, L. R. L.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Matos; Luis R. L. Ramos;Karla V. e S. Almeida.O Stress docente e o uso das tecnologias da educação como facilitador da prática pedagógica: estudo de caso nas escolas de esncino fundmaental II do município de Sanclerlândia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Informática) - Universidade Estadual de Goiás - Sanclerlândia.

Aluno: Thaís Tálita F

FERNANDES, T. T. F.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Fernandes; Karla Vitoriano e S. Almeida.As contribuições de Paulo Freire nas dimensões do Ensino, Pesquisa e Extensão. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Camila Francisca de oliveira

OLIVEIRA, C. F.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Escola de tempo integral: um convite à reflexão. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: GLEICIELE GOMES FERREIRA; KARLA VITORIANO E SILVA ALMEIDA

ALMEIDA, K. V. E. S.FERREIRA, G. G.. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Eudislene Batista Dias de Souza

ALMEIDA, K. V. E. S.SOUZA, E. B. D.. Família/Escola: uma interação necessária ao ensino-aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: ESDRA CRISTINA SILVA BATISTA; VIVIANY MENDONÇA SANTOS

BATISTA, E. C. S.SANTOS, V. M.ALMEIDA, K. V. E. S.. A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO COMO FACILITADOR DO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: MAGNA CELMA MARQUES; MARISVANIA MARCIANA XAVIER

MARQUES, M. C.XAVIER, M. M.ALMEIDA, K. V. E. S.. A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NO ENSINO APRENDIZAGEM. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Doralice Silva Abreu; Simone Maria Silva

ABREU, D. S.SILVA, S. M.ALMEIDA, K. V. E. S.. O Desafio da Tecnologia Digital: O uso da tablet em sala de aula. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Informática) - Universidade Estadual de Goiás - Sanclerlândia.

Aluno: Natanayany P

SILVA, N. P.; OMELLI, L. M.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Silva e Lays M. Omelli e Karla V.S.Almeida.Tecnologia e educação- desafios na tilização e formação de professores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Informática) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Daniella de Paiva e Danniel S

PAIVA, D.; FONSECA, D. S.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Fonseca e Karla V.S.Almeida.Responsabilidade social e sustentabilidade com base na gestão inovadora. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Rodrigo de Lourdes e Gustavo Alves Lopes e Karla Almeida

LOPES, Gustavo AlvesLOURDES, Rodrigo deALMEIDA, K. V. E. S.. Aprendizagem e Cultura Digital. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Informática) - Universidade Estadual de Goiás - Sanclerlândia.

Aluno: Sinthia R

PEREIRA, Sinthia RodriguesCOSTA, Luana RodriguesALMEIDA, K. V. E. S.. Pereira e Luana Rodrigues Costa e Karla Almeida.Cyberbullying: violência virtual, consequência real. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licencitatura em Informática) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Ana Carolina Jubé Luz e Karla Almeida

LUZ, Ana Carolina JubéALMEIDA, K. V. E. S.. Cinema na sala de aula: uma estratégia que proporciona a aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Informática) - Universidade Estadual de Goiás - Sanclerlândia.

Aluno: Vinicius V

MAIA, Vinícius ValadaresBUENO, Jefferson MartinsALMEIDA, K. V. E. S.. Maia e Jefferson Martins Bueno e Karla Almeida.Os prejuízos causados com a rotatividade e o absenteísmo: estudo de caso Empresa Água Sara. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Adminstração) - Universidade Estadual de Goiás - Sanclerlândia.

Aluno: Dieny A

ALMEIDA, K. V. E. S.ALVES, Dieny AmaralPINHEIRO, Leidijanes da Silva. Alves e Leidijanes da Silva Pinheiro e Karla Almeid.Um homem morre: o que nasce agora? um discurso. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Denize de Paula Silva e Rívia G

SILVA, Denize de PaulaSOUZA, Rívia Guimarães deALMEIDA, K. V. E. S.. de Souza e Karla Almeida.Processos de aprendizagem e desenvolvimento: conceituações e reflexões diante de uma perspectiva histórico cultural. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Ana Paula C

SILVA, Ana Paula CostaOLIVEIRA, Shirley AparecidaALMEIDA, K. V. E. S.. Silva e Shirley A. de Oliveira e Karla Almeida.Educação inclusiva em São Luis de Montes Belos: desafios e possibilidades na atuação de professores regentes. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Luis H

CUNHA, L.H.LSILVA, R.R.S.ALMEIDA, K. V. E. S.. de L. Cunha/ Ridan R. S dos S. Silva/Karla V. S. Alm.Blogs na educação - a utilização dos blogs na sala na Escola Estadual 5 de Janeiro. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licencitatura em Informática) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Mariana Soares de Paiva

PAIVA, M.S.ALMEIDA, K. V. E. S.. Sexualidade na infânica: desafios e perspectivas para a edcuação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Eliana Machado de Oliveira, Solange Ribeira da Costa

OLIVERIA, E.M deCOSTA,S.R daALMEIDA, K. V. E. S.. Pedagogia Empresarial: atuação do pedagogo em espaçõs não escolares. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Flávia Gertrude de O

GABRIEL, F. G. de O.SILVA, M.D.M.I.ALMEIDA, K. V. E. S.. Gabriel/ Milian Daniane M. I.Silva.A Leitura: um espaço de construção do conhecimento na educação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Andria Deny Vieira de Souza e Lucielha Bernardes T

SOUZA, Andria Deny Vieira deALMEIDA, K. V. E. S.. Silva.A mediação pedagógica na perspectiva sócio-interacionista. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Eliete Pereira da Silva Neves; Rosângela Maria S

NEVES, Eliete P. da SilvaALMEIDA, K. V. E. S.. Carvalho.Afeto e cognição: influências afetivas dos meios familiar e escolar para a aprendizagem da criança. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Patícia Gomes Alves

ALVES, Patrícia GomesALMEIDA, K. V. E. S.. O lúdico no desenvolvimento da criança: novas perspectivas para a educação infnatil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Adeliana Lopes Santos; Plino de Faria Santos

SANTOS, Adeliana LopesALMEIDA, K. V. E. S.. LOGO: perspectiva ou desafio no Ensino Médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licencitatura em Informática) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Aracélia Augusto da Silva; Aletícia A

SILVA, Aracélia A. daALMEIDA, K. V. E. S.. da Silva Nunes.Inteligências Múltiplas e o uso das novas tecnologias. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licencitatura em Informática) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: José Maria T

OLIVIERA, José Maria T. deALMEIDA, K. V. E. S.. de Oliviera; Murilo Vieira de Souza.Robótica educacional e projeto LEGO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licencitatura em Informática) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: FLAVIA SIMONE M

MAGNO, Flávia Simone M.ALMEIDA, K. V. E. S.. Magno; Gracielly do N. Prudente.O uso das Novas Tecnologias na aprendizagem do deficiente auditivo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licencitatura em Informática) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Erika Aparecida Peixoto

ALMEIDA, K. V. E. S.. Contibuições da família para a qualidade da aprendizagem dos alunos de Ensino Fundamental: o caso da escola particular/conveniada em São Luis de Montes Belos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Aline Urias da Silva / Natália Vieira da Silva

ALMEIDA, K. V. E. S.. Orientação sexual nas escolas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Gracina Teodoro da Silva Santana

ALMEIDA, K. V. E. S.. A formação política de Firminópolis: uma análise dos fatores que levarm à emancipação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Maria Luzia S

ALMEIDA, K. V. E. S.. Santos.A dificuldade de aprendizagem nop ensino superior. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Regiane Rosa Nunes/ Sandra Aparecida Tavares Araújo

ALMEIDA, K. V. E. S.. O preconceito estético no ambiente escolar: formação e consequências. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Rizia Silva Freire

ALMEIDA, K. V. E. S.. literatura e ensino: a recepção dos aluons aos textos literários. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Monik Bahia e Jamira de Sousa

Bahia e SousaALMEIDA, K. V. E. S.. Afetividade na relação professor-aluno na primeira fase do ensino fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Luciana Raquel, Ana Maria e Lygia

Ana Maria, Luciana Raquel e LygiaALMEIDA, K. V. E. S.. A importância da leitura na sociedade contemporânea e o seu elo entre o fascínio e a aprendizagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Edilene Divina dos Santos/ Érica Cardoso Rodrigues

ALMEIDA, K. V. E. S.. A Educação Brasileira frente ao sistema capitalista. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Carla Arrais dos Reis Corrêa /Raquel Emília de Almeida

ALMEIDA, K. V. E. S.. Avaliação nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Ana Flávia da Silva Oliveira/Edileusa Nunes Vaz Almeida

ALMEIDA, K. V. E. S.. Perspectivas sobre o termo: Educação Popular na sociedade capitalista. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Clabiane Pereira da Silva/Jaína Ferreira Miranda Lima

ALMEIDA, K. V. E. S.. O despreparo profissional nas primeiras séries do Ensino Fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

KOCHHANN, A.; SANTOS, V. F.;ALMEIDA, K. V. E. S.. Dificuldades de arendizagem na educação infantil. 2019. UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

KOCHHANN, A.; SANTOS, V. F.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A teoria crítica da escola de Frankfurt uma análise de seus clássicos. 2019. UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

KOCHHANN, A.; SANTOS, V. F.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A música na educação infantil - diálogos sobre sua importãncia no processo ensino-aprendizagem. 2019. UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

KOCHHANN, A.; SANTOS, V. F.;ALMEIDA, K. V. E. S.. A afetividade na educação infantil - o aspecto afetivo com influência no desenvolvimento. 2019. UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos.

Orientou

Emily Caroline Ferraz

A importância da educação na emancipação do ensino; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos; (Orientador);

ELLEM KACIA LONDES VIEIRA

A motivação profissional no ambiente de trabalho: limites e possibilidaesmpara se obter maior produtividade; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UEG Câmpus Sanclerlândia; (Orientador);

Raffael da Silva Almeida

A importância da Flexibilidade na Administração Estratégica; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UEG Câmpus Sanclerlândia; (Orientador);

ELLEM KACIA LONDES VIEIRA

A motivação profissional no ambiente de trabalho: limites e possibilidaesmpara se obter maior produtividade; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UEG Câmpus Sanclerlândia; (Orientador);

ELLEM KACIA LONDES VIEIRA

A motivação profissional no ambiente de trabalho: limites e possibilidaesmpara se obter maior produtividade; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UEG Câmpus Sanclerlândia; (Orientador);

Maria Célia Ferreira de Ázara/Paulo Alberto da Silva Sales

Universidade e Cultura Popular em São Luis de Montes Belos; Início: 2005; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Ana Lúcia Braga Lima

O teatro na construção do sujeito que aprende; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação Lato Sensu em Educação, Arte e Cultura) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Edileno Fabrício do Nascimento

Inclusão da tecnologias de informação no ensino aprendizagem; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação Lato Sensu em Educação, Arte e Cultura) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Daniela dos Anjos Trindade Gomes

Educação Infantil: um olhar sobre a participação da família na escola; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Mayara de Souza Pereira

Educação Infantil: um olhar sobre a participação da família na escola; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Meirielly Cristina Monteiro Santos

A avaliação da aprendizagem na pré-escola: conceitos, prátics e desafios; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Ramon Almeida Oliveira

A importância da afetividade na relação professor aluno para a construção do ensino aprendizagem; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Yara Lorranna Pereira Basilio

A importãncia da afetividade na relação professor aluno para a construçãodo ensino aprendizagem; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Adrielly Rosa da Silva

A inclusão de alunos com TEA no enisno regular; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Dulce Maria Cláudia Costa Silva

A inclusão de alunos com TEA no enisno regular; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Kézia Menezes da Silva

Inclusão do autismo na Educação Infnatil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Marcilene Tomé da Cruz Rego

Inclusão do autismo na Educação Infnatil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedgogia) - UEG - câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Sandra Regina Lucas

Apendizagem e a função da avaliação; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Rosânia Marcelino do Nascimento Marquez

Aprendizagem e a função da avaliação; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Maria Eduarda Batista de Sá

A importância da afetividade na relação professor-aluno no ensino de Língua Portuguesa nas séries finais do ensino fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Jéssyka Nasccimento dos Reis

A relação entre afetividade e ensino aprendizagem na perspectiva de Henri Wallon; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Amanda Vitorino da Silva

A relação entre afetividade e ensino aprendizagem na perspectiva de Henri Wallon; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Geovanna da Silva Santos

Educação inclusiva no ensino fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Laryssa Elias da Silva

Educação inclusiva no ensino fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

FlaviellyLopes Paiva

A importância da afetividade na relação professor-aluno no ensino de Língua Portuguesa nas séries finais do ensino fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Haline Vieira

?Teoria crítica: contribuições dos pensadores da escola de Frankfurt na perspectiva de Adorno, Hohkheimer e Marcouse?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Joice da Silva Miranda

?Afetividade na educação infantil: o aspecto afetivo como influência no desenvolvimento?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Isabella Alves de Morais

?Afetividade na educação infantil: o aspecto afetivo como influência no desenvolvimento?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Bruna Batista Galan de Souza

?A música na educação infantil: diálogos sobre sua importância no processo de ensino-aprendizagem?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Jessika Inocencio Candido Araujo

?A música na educação infantil: diálogos sobre sua importância no processo de ensino-aprendizagem?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Oeste São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Gleicy Kelly Xavier de Oliveira

O desenvolvimento da resiliência profissional docente para atuar na primeira fase do Ensino Fundamental I: conhecimentos teórico-práticos e recursos didáticos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Emily Caroline Ferraz

A importância da Educação na Emancipação do Sujeito; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UEG Universidade Estadual de Goiás - câmpus São Luis de Montes Belos; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Gleiciele Gomes Ferreira

A formação de professores no Brasil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

ESDRA CRISTINA SILVA BATISTA; VIVIANY MENDONÇA SANTOS

A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO COMO FACILITADOR DO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

MAGNA CELMA MARQUES; MARISVANIA MARCIANA XAVIER

A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NO ENSINO APRENDIZAGEM; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Eudislene Batista Dias de Souza

Família/Escola: uma interação necessária ao ensino-aprendizagem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Doralice da Silva Abreu; Simone Maria Silva

O Desafio da Tecnologia Digital: O uso da tablet em sala de aula; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Informática) - Universidade Estadual de Goiás - Sanclerlândia; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Sinthia R

Pereira e Luana Rodrigues Costa; Cyberbullying: violência virtual, consequência real; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Informática) - Universidade Estadual de Goiás - Sanclerlândia; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Ana Carolina Jubé Luz

Cinema na sala de aula: uma estratégia que proporciona a aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Informática) - Universidade Estadual de Goiás - Sanclerlândia; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Rodrigo de Lourdes e Gustavo Alves Lopes e Karla Almeida

Aprendizagem e Cultura Digital; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Informática) - Universidade Estadual de Goiás - Sanclerlândia; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Vinicius V

Maia e Jefferson Martins Bueno; Os prejuízos causados com a rotatividade e o absenteísmo: estudo de caso Empresa Água Sara; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Adminstração) - Universidade Estadual de Goiás - Sanclerlândia; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Luis Henrique de Lima Cunha e Ridan Rialle S

dos S; Silva; Blogs na educação: a utilização dos blogs na sala de aula da Escola Estadual 5 de Janeiro; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Informática) - Universidade Estadual de Goiás - Sanclerlândia; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Flávia Gertrude de Oliveira Gabriel e Milian Daniane Mendes

A leitura: um espaço de construção do conhecimento na educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Mariana Soares de Paiva

Sexualidade na infância: desasfios e perspectivas para a Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Patrícia Gomes Alves

O ludico no desenvolvimento da criança: novas perspectivas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Adeliana Lopes Santos e Plínio de Faria Santos

LOGO: perspectivas ou desafios no Ensino Médio; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Informática) - Universidade Estadual de Goiás - Sanclerlândia; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Aracélia Augusto da Silva e Aletícia Augusto da silva Nunes

Inteligências Múltiplas e o uso das novas tecnologias; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Informática) - Universidade Estadual de Goiás - Sanclerlândia; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Ana Flávia da S

Oliveira/Edileusa Nunes V; Almeida; Perspectivas sobre o termo: Educação Popular na sociedade capitalista; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Clabiane Pereira da Silva/Jaína Ferreira Miranda Lima

O despreparo profissional nas primeiras séries do ensino Fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Karla Vitoriano e Silva Almeida;

Produções bibliográficas

  • BUENO, E. R. A. ; ALMEIDA, K. V. E. S. . UM OLHAR PARA ALÉM DO CAPITAL:a possibilidade de superação do modelo neoliberal em educação. REVISTA PORTO DAS LETRAS , v. 01, p. 01-14, 2015.

  • BUENO, E. R. A. ; FERRAZ, E. C. ; ALMEIDA, K. V. E. S. . Educação Transformadora e Formação Integral: uma análise da emancipação do sujeito através da escola em lugares carentes. In: Andrea Kochhann. (Org.). Educação: diálogos avançados e caminhos traçados. 1ªed.Goiânia: Editora Scottti, 2020, v. 2, p. 53-67.

  • ALMEIDA, K. V. E. S. ; KOCHHANN, A. . Identidade docente - análise dos relatórios de Estágio no cruso de Letras UFT/\porto Nacional. In: Andrea Kochhann. (Org.). Educação - diálogos abertos e caminhos percorridos. 1ed.Goiânia: Editora Scotti, 2019, v. 1, p. 11-226.

  • KOCHHANN, A. ; SILVA, H. F. ; ALMEIDA, K. V. E. S. . Aspectos teórico-metodológicos da formação do professor: as vozes dos licenciados de Língua Inglesa da UFT/Porto Nacional. In: Karla Vitoriano e Silva Almeida; Andrea Kochhan; Hilda Freitas Silva. (Org.). Emancipação Humana - tessituras pedagógicas. 01ed.Goiânia: Editora Kelps, 2018, v. 01, p. 13-198.

  • ALMEIDA, K. V. E. S. ; BUENO, E. R. A. . A ETICIDADE COMO ASPECTO IMPORTANTE NA FORMAÇÃO DOCENTE. In: Jornada de Estudos Irlandeses - Cem anos do levante de Páscoa: impactos sociais, linguísticos e literários, 2016, Porto Nacional. Jornada de Estudos Irlandeses - Cem anos do levante de Páscoa: impactos sociais, linguísticos e literários. Porto Nacional: UFT/ABEI, 2016. v. 01. p. 40-40.

  • ALMEIDA, K.V.S. ; ALMEIDA, K. V. E. S. . O ESTÁGIO EM LÍNGUA INGLESA E A PERSPECTIVA FENOMENOLÓGICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, K. V. E. S. ; BUENO, E. R. A. . Mesa Redonda - Perspectivas no Ensino e na Pesquisa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALMEIDA, K. V. E. S. ; BUENO, E. R. A. . Ensino e Avaliação na Perspectiva Interdisciplinar - Ressignificando a Prática Docente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

ALMEIDA, K. V. E. S. . Revista Relações Socias. 2022.

ALMEIDA, K. V. E. S. . Revista Relações Socias. 2022. (Corpo de avaliação).

ALMEIDA, K. V. E. S. . Disciplina: Didática Geral II. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALMEIDA, K. V. E. S. . Disciplina: Educação e Saúde. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALMEIDA, K. V. E. S. . Disciplina: Prática de Ensino (Estágio Supervisionado). 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALMEIDA, K. V. E. S. . Disciplina: Didática Geral I. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALMEIDA, K. V. E. S. . Projeto Criança Feliz. 2005 (Extensão) .

ALMEIDA, K. V. E. S. . Festa Junina. 2005 (Extensão) .

ALMEIDA, K. V. E. S. . Projeto Mulher. 2005 (Extensão) .

ALMEIDA, K. V. E. S. . Projeto Terceira Idade. 2005 (Extensão) .

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Goiás, Governo do Estado de Goiás, São Luis de Montes Belos. , Rua da Saudade nº 56, Vila Eduarda, 76100000 - São Luís de Montes Belos, GO - Brasil, Telefone: (64) 36711427, Fax: (64) 36711427, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - 2023

UEG - Universdade Estadual de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2007 - 2012

Faculdade Sul Americana

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de ensino Superior, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministra a disciplina Metodologia do Ensino Superior para os cursos de Direito, Sistema de Informação e Pedagogia.

1999 - 2020

Escola Estadual Deputado José Alves de Assis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/1999

    Ensino,Disciplinas ministradas, BIOLOGIA

  • 01/1999 - 12/2003

    Ensino,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA, SOCIOLOGIA

2007 - Atual

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenadora Adjunta do Trabalho de Conclusão de Curso do Curso de Pedagogia da unidade da UEG em São Luis de Montes Belos GO.

2004 - Atual

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora concursada, aprovada no Concurso Público para Docente do Ensino Superior da Universidade Estadual de Goiás - UEG, em Janeiro de 2004.

1999 - 2003

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Esnino Superior, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora dos Cursos de Pedagogia, Letras, Licenciatura Plena Parcelada em Pedagogia(Estadual e Municipal) e Licenciatura Plena Parcelada em Biologia.

Atividades

  • 01/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Governo do Estado de Goiás.Linhas de pesquisa

  • 01/2012

    Direção e administração, Governo do Estado de Goiás, São Luis de Montes Belos.Cargo ou função, Coordenação Adjunta do Estágio Supervisionado do curso de Pedagogia.

  • 01/2011

    Direção e administração, Governo do Estado de Goiás, Unidade Universitária de Sanclerlândia.Cargo ou função, Coordenação Adjunta do Estágio Supervisionado do curso de Licenciatura em Informática.

  • 09/2009

    Ensino, Licenciatura em Informática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos Psicológicos da Criança e do Adolescente, Estudos Psicológicos da Educação, Didática e Orientação de Estágio para o Ensino Médio e Profissionalizante

  • 01/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Antropologia e Educação, Conteúdos e Processos do Ensino de Ciências I e II, Processos Didáticos Pedagógicos, Teoria Pedagógicas, Avaliação da Aprendizagem

  • 01/2007

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Abordagens Metodológicas da Língua Portuguesa

  • 01/2007 - 12/2007

    Outras atividades técnico-científicas , Governo do Estado de Goiás, Governo do Estado de Goiás.Atividade realizada, Coordenação do Trabalho de Conclusão de Curso, no curso de Pedagogia.

  • 01/2006 - 12/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Processos Didático-Pedagógicos, Teoria Social, Educação e Estado

  • 01/2006 - 12/2006

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado da Língua Inglesa I

  • 02/2005 - 12/2005

    Estágios , Governo do Estado de Goiás.Estágio realizado, Orientação de Estágio Supersionado da Língua Inglesa i.

  • 01/2005 - 12/2005

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teorias Pedagógicas, Processos Didático-Pedagógicos, Didática II

  • 01/2005 - 12/2005

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa

  • 01/2005 - 12/2005

    Serviços técnicos especializados , Governo do Estado de Goiás.Serviço realizado, Coordenação Pedagógica Geral.

  • 01/2005 - 12/2005

    Outras atividades técnico-científicas , Governo do Estado de Goiás, Governo do Estado de Goiás.Atividade realizada, Orientação de Trabalho de Final de Curso.

  • 10/2004 - 10/2005

    Extensão universitária , Governo do Estado de Goiás.Atividade de extensão realizada, Universidade Cidadã: Criança Feliz.

  • 10/2004 - 10/2005

    Extensão universitária , Governo do Estado de Goiás.Atividade de extensão realizada, Universidade Cidadã: Terceira Idade.

  • 01/2004 - 12/2004

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática Pedagógica de Formação: Atividades Interdisciplinares, Metodologia do Ensino de Ciências

  • 01/2004 - 12/2004

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Inglesa, Produção de Textos Técnicos Científicos (Met. Trab. Científico)

  • 01/2003 - 12/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Ciências, Metodologia do Trabalho Científico, Bilogia Educacional

  • 01/2003 - 12/2003

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Produção de Textos Técnicos Científicos (Met. Trab. Científico)

  • 01/2002 - 12/2002

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Organização do Trabalho Pedagógico, Biologia Educacional, Princípios e Métodos da Administração Escolar II

  • 01/1999 - 12/2001

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Biologia Educacional, Prática de Ensino do Ensino Fundamental, Princípios e Métodos da Administração Escolar I e II

  • 02/2000 - 05/2001

    Serviços técnicos especializados , Governo do Estado de Goiás, São Luis de Montes Belos.Serviço realizado, COORDENAÇÃO DE POS-GRADUAÇÃO.

  • 01/1996 - 12/1998

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Esnino do Ensino Fundamental, Princípios e Métodos da Administração Escolar I e II

1996 - 1999

Faculdade de Educação Ciências e Letras de São Luís de Montes Belos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Exerceu a função de Chefe de Departamento de Administração Escolar no Curso de Pedagogia

Atividades

  • 01/1998

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação Ciências e Letras de São Luís de Montes Belos, Faculdade de Educação Ciências e Letras de São Luís de Montes Belos.Atividade realizada, Chefe de Departamento de Administração Escolar do Curso de Pedagogia.

  • 02/1996 - 12/1998

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino do Ensino Fundamental, Biologia Educacional, Princípios e Métodos da Adminsitração Escolar

1989 - 1993

INSTITUTO PRESBITERIANO DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/1989 - 12/1993

    Ensino,Disciplinas ministradas, 3 SÉRIE, 4 SÉRIE

1987 - 1988

Educandário Gotinhas do Saber

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 07/1987 - 12/1988

    Ensino,Disciplinas ministradas, 3 SÉRIE, 4SERIE

2022 - Atual

Colégio Estdual daPolícia Militar 5 de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor P-III, Carga horária: 20

2021 - 2021

Colégio Estadual Torquato Caiado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PIII, Carga horária: 20