Ivone Pingoello

Inglês

Compreende Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Violência nas Escolas.

VII ENCONTRO DE INTEGRAÇÃO DA UENP. 2021. (Encontro).

V ENCONTRO DE INTEGRAÇÃO UENP,. 2019. (Encontro).

XIV Seminário de Pesquisa do PPE & I Seminário de Integração entre Graduação e Pós-Graduação.Dificuldades de Aprendizagem, reprovação escolar e práticas de bullying. 2017. (Seminário).

XXI Semana de Pedagogia da UEM - Alfabetização: para além das letrasX Encontro de Pesquisa em Educação.Violência Escolar: bullying, mais uma expressão de violência no contexto escolar. 2016. (Encontro).

XXIV Seminário Nacional UNIVERSITAS/BR: Dívida Pública e Educação Superior. 2016. (Seminário).

3 Encontro FINEDUCA. O Confisco da Paranáprevidência. 2015. (Congresso).

X Encontro Ibero-Americano de Educação.Formação Docente em Serviço: reflexões anti-bullying. 2015. (Encontro).

XVI Semana da Educação: desafios atuais para a educação e VI Simpósio de pesquisa e pós-graduação em educação.Docência: a formação em serviço para práticas anti-bullying. 2015. (Simpósio).

XXI Semana de Pedagogia da UEM - Educação Escolar: Aprendizagem e desenvolvimento & IX Encontro de Pesquisa em Educação.O Desenvolvimento da Escrita na Criança: Concepções de Emilia Ferreiro, Vygotsky e Luria.. 2014. (Seminário).

XXI Semana de Pedagogia da UEM - Educação Escolar: Aprendizagem e desenvolvimento & IX Encontro de Pesquisa em Educação.O Desenvolvimento da Escrita na Criança: Concepções de Emilia Ferreiro, Vygotsky e Luria.. 2014. (Encontro).

Processo de aprendizagem e comunicação em estúdio para aula na Educação a Distância. 2013. (Outra).

Semana Pedagógica 2013. 2013. (Encontro).

IV Encontro de Pesquisa em Educação.Práticas educativas: prevenção e intervenção ao bullying escolar. 2010. (Encontro).

I Congresso de Pesquisa em Psicologia e Educação Moral. A percepção dos professores sobre o bullying. 2009. (Congresso).

IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Bullying e exclusão: intolerância ao diferente. 2009. (Encontro).

VII Encontro de Inicição Cientifica e VII Fórum de Pesqquisa da Universidade Paranaense.Descrição Comportamental do aluno vítima do bullying. 2008. (Encontro).

VIII Congresso Nacional de Educação da PUC - EDUCERE e III Congresso Ibero-Americano sobre Violências nas Escolas - CIAVE. Descrição Comportamental do Aluno Vítima do Bullying. 2008. (Congresso).

Curso de Informática. 2006. (Outra).

Fisk final. 2006. (Outra).

Monitoria de Língua inglesa I.Monitoria de Língua Inglesa I. 2005. (Encontro).

A Prosa Portuguesa do século XIX: Entre o Biografismo e o Engajamento Literário. 2004. (Outra).

Comunicações científicas: planejamento, elaboração e apresentação. 2004. (Outra).

Curso de Oratória. 2004. (Outra).

English language levelness course. 2004. (Outra).

III Encontro de Iniciação Científica - III Fórum de Pesquisa.III Encontro de Iniciação Científica e III Fórum de Pesquisa. 2004. (Encontro).

Literatura ao alcance de todos. 2004. (Outra).

Oratória - A arte da palavra. 2004. (Outra).

Programa de iniciação científica.Absorção de léxico inglês no uso do português. 2004. (Outra).

Programa de iniciação científica.A prosa portuguesa do Século XIX - 2a. parte. 2004. (Outra).

Semana de Letras. 2004. (Outra).

Teorias de aquisição e prática em sala de aula. 2004. (Outra).

AN INTRODUCTION TO AMERICAN CULTURE. 2003. (Outra).

II Ciclo de Estudos Históricos - Um Olhar Crítico sobre a Construcao da Historia. 2003. (Outra).

Prática de Texto: Leitura, compreensão e produção. 2003. (Outra).

VIII Semana de Letras da UNIPAR. 2003. (Outra).

BERNUCI, M. P.; YAMAGUSHI, M. U.;PINGOELLO, I.. Avaliação da capacidade para o trabalho de professores dos três níveis de ensino nas instituições públicas e privadas do município de Maringá - Paraná. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Promoção da Saúde) - Universidade Cesumar.

PINGOELLO, I.; MENEGUETTI, N. C. F.. Figueiredo. Pós-graduacao em Vigilância Sanitária e Epidemiologia em Saúde - Turma IV. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Vigilância Sanitária e Epidemiologia em Saúde) - Universidade Paranaense.

PINGOELLO, I.; MENEGUETTI, N. C. F.. Vigilância Sanitária e Epidemiologia em Saúde. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Vigilância Sanitária e Epidemiologia em Saúde) - Universidade Paranaense.

PINGOELLO, I.; MENEGUETTI, N. C. F.. S. Livoni. Vigilância Sanitária e Epidemiologia em Saúde. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Vigilância Sanitária e Epidemiologia em Saúde) - Universidade Paranaense.

PINGOELLO, I.; MENEGUETTI, N. C. F.. Vigilância Sanitária e Epidemiologia em saúde. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Vigilância Sanitária e Epidemiologia em Saúde) - Universidade Paranaense.

PINGOELLO, I.; MENEGUETTI, N. C. F.. Vigilância Sanitária e Epidemiologia em saúde. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Vigilância Sanitária e Epidemiologia em Saúde) - Universidade Paranaense.

PINGOELLO, I.; MENEGUETTI, N. C. F.. Vigilância Sanitária e Epidemiologia em Saúde. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Vigilância Sanitária e Epidemiologia em Saúde) - Universidade Paranaense.

PINGOELLO, I.; MENEGUETTI, N. C. F.. Vigilância Sanitária e Epidemiologia em Saúde. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Vigilância Sanitária e Epidemiologia em Saúde) - Universidade Paranaense.

FARIASUZUKI, J. T.;PINGOELLO, I.. Reflexões sobre o trabalho pedagógico e sua organização em tempos de pandemia/COVID 19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

RAFAEL, R. A.;PINGOELLO, I.. Os processos de alfabetização e inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FERREIRA, J. V. H.;PINGOELLO, I.. Escolarização, violência e a educação contra a barbárie: um estudo a partir de Theodor W. Adorno. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

CAVALEIRO, M. C.; BRUNIERA, D. S.;PINGOELLO, I.. Reflexões acerca de uma educação antirracista: concepções e práticas de professores da educação básica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

SOUZA, S.; BARBARA, R. B. S.;PINGOELLO, I.. A participação familiar no processo pedagógico e disciplinar dos alunos do anos iniciais do ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia PARFOR) - Universidade Estadual de Maringá.

MOURA, K. L.; CZYZEWSKI, A.;PINGOELLO, I.. A música na sala de aula: um recurso pedagógico no processo de ensino-aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

CROCE, M. L.; MIRANDA, M. J. C.;PINGOELLO, I.. Inclusão da criança com síndrome de Down nos CEMEIS de Maringá: um olhar sobre a alfabetização. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

CROCE, M. L.;PINGOELLO, I.; SOUZA, C. V. C.. A música na Educação Infantil: desenvolvimento cognitivo e aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

MAIO, E. R.;PINGOELLO, I.; CASTELEIRA, R. P.. Gênero e Sexualidade: um estudo sobre os desdobramentos dos conteúdos de gênero e sexualidade no plan o municipal de educação de Maringá no ano de 2015. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

MAIO, E. R.;PINGOELLO, I.; OLIVEIRA, M.. Temas relativos às temáticas de gênero, sexualidade e diversidade sexual nos trabalhos de conclusão de curso de pedagogia - sede e Cianorte da universidade estadual de maringá. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

MAIO, E. R.;PINGOELLO, I.; OLIVEIRA, M.. Prevenção à violência sexual infantil: trabalhando com crianças de 4 anos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

RIBEIRO, G. A.;PINGOELLO, I.; PAULA, E. M. A. T.. Práticas Educativas de alfabetização e letramento com jovens e adultos com deficiência intelectual. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

MAIO, E. R.;PINGOELLO, I.; CASTELEIRA, R. P.. Gênero, sexualidade e violência sexual infantil: temáticas presentes nos eixos do PIBID Pedagogia UEM-Sede. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

LARA, A. F. L.;PINGOELLO, I.; NASCIMENTO, M. C.. A relação escola-família nas atuais produções científicas: análise de periódicos de educação e psicologia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

PINGOELLO, I.; MONTAGNOLI, G. A.. Medicalização x educação: reflexões sobre o uso da ritalina/metilfenidato no brasil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

PINGOELLO, I.; LIMA, R.. A medicalização escolar e a revista nova escola como fonte de pesquisa (2003 a 2015). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

PINGOELLO, I.; RODRIGUEIRO, C. R. B.. A construção da autonomia da criança na educação infantil e seus reflexos na vida acadêmica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

PINGOELLO, I.; MONTAGNOLI, G. A.. A afetividade nos desafios da transição da educação infantil para o ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

CINTRA, E. P. U.; RODRIGUEIRO, C. R. B.;PINGOELLO, I.. Medicalização e educação: o enfoque pedagógico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

MAIO, E. R.; VERALDO, I.;PINGOELLO, I.. Formação inicial do curso de Pedagogia/UEM. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

RODRIGUES, E.; TAKARA, S.;PINGOELLO, I.. A infância e a educação infantil em circulação na revista Nova Escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

LUCAS, M. A. O. F.; BARBARA, R. B. S.;PINGOELLO, I.. O papel do jogo na aprendizagem da linguagem escrita: alternativas metodológicas para a organização do ensino. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

VERALDO, I.;PINGOELLO, I.; COSTA, L. P.. Violências no recreio escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

PINGOELLO, I.; SETOGUTI, R. I.. Enciclopédia sobre o desenvolvimento infantil na primeira infância: um estudo dos verbetes "Linguagem e alfabetização" e "Distúrbios de aprendizagens". 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

PETRONZELI, C.;PINGOELLO, I.. Recursos Assistencialistas do Estado no Atendimento de crianças vítimas de abuso sexual. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Cesumar.

PETRONZELI, C.;PINGOELLO, I.. Medidas Sóciopedagógicas e Indisciplina-causas e consequências. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Cesumar.

PETRONZELI, C.;PINGOELLO, I.. Aprovação por Conselho de Classe: avanços e recuos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Cesumar.

PETRONZELI, C.;PINGOELLO, I.. Indisciplina nas escolas: reflexos da sociedade neoliberal. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Cesumar.

PINGOELLO, I.. Trabalho de Conclusão de Curso. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. As Histórias em Quadrinhos da Turma da Mônica como Ferramenta Pedagógica na Promoção de Textos Escritos por Alunos do 3° ano do Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. Literatura Infantil: Possibilidades de Aprendizagem nos Projetos de Leitura do CMEI João Paulo II. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. Capitães de Areia: O Descaso com o Menor Abandonado no Brasil ? Uma Releitura.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. A Importância da Brincadeira no Processo de Desenvolvimento Social das Crianças de 3 e 4 anos de idade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. N. Dos Santos.O Brincar na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. Resgate de Brincadeiras Antigas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. A Importância da Brincadeira no Processo de Socialização na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. A Aplicabilidade da Teoria das Inteligências Múltiplas na Prática Escolar no Ensino Fundamental do 1° ao 5° na Rede Pública de Ensino no Município de Diamante do Norte. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. A Importância do Brincar no Processo de Ensino-Aprendizagem em Crianças de 3 e 4 anos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. As Metodologias de Ensino-Aprendizagem no Colégio Agrícola Estadual do Noroeste. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. Experiências de Adaptação e Aprendizado de Crianças Oriundas de Creches e Pré-Escolas no Primeiro Ano de Vida Escolar em uma Escola do Interior do Paraná. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. Calçavara dos Santos.O Lúdico na Aprendizagem: Sua Importância na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. Como Tornar a Matemática mais Interessante no Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. O lúdico como Ferramenta no Processo de Ensino e Aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. Aspectos não Dominados na Escrita de Alunos dos 3° Anos de São José das Palmeiras. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. Facilitando o Ensino da Matemática nas Series Iniciais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. Jogos Educativos como Recurso Pedagógico no Processo de Ensino-Aprendizagem na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. A leitura e a Re-Leitura do Mundo no Ensino Aprendizado: Uma Analise da Obra de Paulo Freire A Importância do Ato de Ler no Período do 1° ao 5° ano do Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. Alfabetização: Contexto Teórico. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. A Importância da Literatura nas Séries Iniciais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. A Importância do Lúdico na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. O Lúdico como Recurso Pedagógico na Atuação do Professor de Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. Contribuições da Psicomotricidade para Alfabetização. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. Ensino Lúdico: Brincando e Aprendendo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. O Nível Pré-Silábico no Processo de Alfabetização: Propostas de Intervenção para sua Transposição. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. Atividades Lúdicas na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. O lúdico para Construção do Processo de Ensino Aprendizagem para Crianças de 4 a 5 anos na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. A Importância da Leitura e Aprendizagem nas Séries Iniciais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. Os Desafios para o Ensino e Aprendizagem da Matemática nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. Espaço e Forma na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. O Lúdico na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. A Importância do Brincar para o Desenvolvimento da Criança. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. Modesto.A Importância e Utilização dos Jogos e Brincadeiras para a Apropriação dos Conceitos Matemáticos na Educação Infantil da Escola Clélia Maria Oliveira de Albuquerque: Uma Sala onde se Pode Brincar, Jogar e Aprender. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. O Desenho na Educação Infantil: Estratégia que Auxilia na Compreensão da Linguagem Escrita. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. Rampazzo.A Importância do Lúdico na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. Os Benefícios e a Importância que a Atividade Lúdica, como Pular de Amarelinha, Traz na Aprendizagem da Alfabetização de Crianças de 3 a 6 anos nos Centros Educacionais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. A Relação entre os Jogos Matemáticos e o Desenvolvimento do Raciocínio Lógico em Crianças na Faixa Etária entre 6 a 8 anos do Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

DALAGO, L. C.;PINGOELLO, I.. A Importância das Atividades Lúdicas na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

CAVALEIRO, M. C.;PINGOELLO, I.; REIS, S. R.. PD5/Pedagogia/Conhecimento sobre Docência. 2022. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

FURLAN, C. C.; REIS, S. R.;PINGOELLO, I.. PD5/ Pedagogia/ Conhecimento sobre Docência. 2020. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

BLANCO, M. B.; REIS, S. R.;PINGOELLO, I.. COMISSÃO DE ANÁLISE PARA ASCENSÃO DE NÍVEL,. 2021. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

A Síndrome do X Frágil no contexto da Educação Inclusiva; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Educação a Distância - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Ivone Pingoello;

Desafios das Escolas Públicas e dos professores de Educação Básica com a Inclusão Social; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Educação a Distância - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Ivone Pingoello;

Inclusão Escolar: contribuições ao professor da rede regular; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Educação a Distância - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Ivone Pingoello;

O professor frente às dificuldades de aprendizagem; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Educação a Distância - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Ivone Pingoello;

Análise da Educação Bilíngue para Surdos; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Educação a Distância - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Ivone Pingoello;

O ENSINO SUPERIOR E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DOS NOVOS EDUCADORES: UMA PERSPECTIVA DE EDUCAÇÃO RESILIENTE; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS ? GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR) - Educação a Distância - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Ivone Pingoello;

ESTUDO SOBRE A TRANSDICIPLINARIDADE E SUA IMPORTÂNCIA PARA A FORMAÇÃO DO DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS ? GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR) - Educação a Distância - Centro Universitário de Maringá; Orientador: Ivone Pingoello;

; Uma revisão acerca dos impactos gerados pelo bullying na aprendizagem escolar no Ensino Fundamental II?,; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Ivone Pingoello;

; Revisão Sistemática: a utilização da música como instrumento de ensino na Educação Infantil?,; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Ivone Pingoello;

; Musicalização: a importância da prática pedagógica por meio da música para desenvolvimento integral da criança na Educação Infantil?,; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Ivone Pingoello;

; Educação Infantil: o trabalho com a psicomotricidade em tempos de pandemia?,; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Ivone Pingoello;

Requisitos preditores para a alfabetização na Educação Infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Ivone Pingoello;

Agressividade no contexto escolar da Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia PARFOR) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Ivone Pingoello;

Indisciplina na Escola Atual; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia PARFOR) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Ivone Pingoello;

Inclusão: um estudo sobre o desenvolvimento da criança com síndrome de down no ensino regular; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Ivone Pingoello;

A importância dos conhecimentos sobre psicomotricidade Para a atuação docente nos anos iniciais do ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Ivone Pingoello;

Estudo de caso: o contexto familiar e escolar de um aluno com deficiência intelectual; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Ivone Pingoello;

A influência familiar no comportamento agressivo infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Ivone Pingoello;

Dificuldade de aprendizagem: uma análise da dislexia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Ivone Pingoello;

Transtorno do espectro do autismo e a inclusão escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Ivone Pingoello;

A importância da Literatura Infantil na formação de leitores; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia PARFOR) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Ivone Pingoello;

As contribuições da psicopedagogia para os alunos com dificuldades de aprendizagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia PARFOR) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Ivone Pingoello;

Inclusão da criança com síndrome de down no ensino regular; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia PARFOR) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Ivone Pingoello;

Família e Instituição de Educação Infantil: uma parceria necessária; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia PARFOR) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Ivone Pingoello;

A importância do Brincar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia PARFOR) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Ivone Pingoello;

As contribuições de Henri Wallon para a Educação: um olhar sobre a afetividade na infância; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia PARFOR) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Ivone Pingoello;

F; A; da Silva; A importância da Educação Física para os alunos com deficiência; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Ivone Pingoello;

Bullying na Educação Especial; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Ivone Pingoello;

Análise da Influência da Mídia no comportamento das vítimas de bullying; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Ivone Pingoello;

Análise das características do bullying como base para ações preventivas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Ivone Pingoello;

Os jogos como mediadores do processo de alfabetização; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Cesumar; Orientador: Ivone Pingoello;

A LITERATURA INFANTIL COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO ? LETRAMENTO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Cesumar; Orientador: Ivone Pingoello;

CURRÍCULO ESCOLAR: UMA NARRATIVA BIOGRÁFICA NÃO AUTORIZADA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Ivone Pingoello;

O FILME CORINGA: ESTUDO SOBRE A CONSTRUÇPÃO DE IDENTIDADES SOCIAIS À LUZ DAS IDEOLOGIAS DOMINANTES AUTORITÁRIAS; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná; Orientador: Ivone Pingoello;

Formação Continuada de Professores: alfabetização e letramento; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Cesumar; Orientador: Ivone Pingoello;

Formação Continuada de Professores: alfabetização e letramento; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Cesumar; Orientador: Ivone Pingoello;

DOCÊNCIA NA PANDEMIA: UM RELATO DE RESIDENTES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ivone Pingoello;

A EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ivone Pingoello;

A FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO E A BUSCA DE EXPERIÊNCIAS POR MEIO DO PROJETO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ivone Pingoello;

A DOCÊNCIA APLICADA POR MEIO DE JOGOS: UMA EXPERIÊNCIA ABRANGENDO CONTEÚDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ivone Pingoello;

PAINI, L. D. ; COSTA, C. E. M. ; GAZOLA, S. ; PINGOELLO, I. ; EUGENIO, A. C. . A violência escolar e os seus múltiplos olhares: indisciplina, bullying e obesidade infantil. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PINGOELLO, I. ; PAINI, L. D. ; MEDEIROS, J. . Violência Escolar: Bullying. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PINGOELLO, I. . As implicações do Bullying no Processo de Ensino e Aprendizagem. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PINGOELLO, I. . Bullying Escolar: Estratégias de prevenção e intervenção. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PINGOELLO, I. ; PAINI, L. D. ; LIMA, R. . Práticas educativas: prevenção e intervenção ao bullying escolar. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PINGOELLO, I. . Bullying: Uma proposta de intervenção escolar. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).