Fátima Inês Wolf de Oliveira

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Vale do Itajaí (1986), mestrado em Educação do Indivíduo Especial pela Universidade Federal de São Carlos (1995) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2001). Atualmente é professor efetivo da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores para a educação inclusiva, ensino colaborativo, tecnologia assistiva, e, adequações curriculares na perspectiva da inclusão escolar.

Informações coletadas do Lattes em 01/06/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1997 - 2001

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O professor diante da inclusão do aluno com visão subnormal: a utilização de materiais didáticos adaptados para o ensino
Maria de Lourdes Morales Horiguela. Palavras-chave: Educação Inclusiva; Ensino de deficientes visuais; Recursos didáticos adaptados ao ensino; Adequações curriculares.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Mestrado em Educação do Indivíduo Especial

1991 - 1995

Universidade Federal de São Carlos
Título: Proposta de orientação à professoras de Ensino Especial: Favorecendo a integração de Deficientes Visuais,Ano de Obtenção: 1995
Maria Benedita Lima Pardo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Inclusiva; Recursos didáticos adaptados; Ensino de alunos deficientes visuais; Adequações curriculares.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Metodologia do Ensino das Séries Iniciais

1990 - 1991

Universidade do Vale do Itajaí
Título: O Ensino visto com Bons Olhos
Orientador: Frederico Lima e Silva

Graduação em Pedagogia

1982 - 1986

Universidade do Vale do Itajaí

Ensino Médio (2º grau)

1979 - 1981

Colégio Estadual Deputado Nilton Kucker

Ensino Fundamental (1º grau)

1975 - 1978

Secretaria de Estado da Educação

Formação complementar

2011 - 2011

Apresentação de trabalhos acadêmicos: redação e es. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, FFC UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Orientações para preenchimento do currículo Lattes. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, FFC UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Inclusão Educacional e o Deficiente Visual. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP, FFC, Brasil.

2009 - 2009

Orientações para o preenchimento do Currículo Latt. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP, FFC, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Recursos Didáticos Adaptados. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2006 - 2006

~Recursos Didáticos Adaptados ao Ensino de Deficie. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Pedagogia. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Educação. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2003 - 2003

Estimulação Precoce e Educação Especial. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2002 - 2002

Educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1997 - 1997

Curso de Curta Duração. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1992 - 1992

Extensão universitária em Educação. , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

1992 - 1992

Curso de Curta Duração. , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

1990 - 1990

Extensão universitária. , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

1990 - 1990

Extensão universitária. , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

1990 - 1990

Curso de Curta Duração. , Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.

1989 - 1989

Curso de Curta Duração. , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

1989 - 1989

Curso de Curta Duração. , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

1989 - 1989

Alfabetização Braille. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

1989 - 1989

Atualização Em Educação Especial na Área de Defici. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

1989 - 1989

Curso de Curta Duração. , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

1989 - 1989

Curso de Curta Duração. , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

1989 - 1989

Curso de Curta Duração. , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

1988 - 1988

Atualização Em Educação Especial Área da D A Atend. (Carga horária: 40h). , Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.

1988 - 1988

Orientação e Mobilidade Para Portadores de Deficiê. (Carga horária: 80h). , Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.

1988 - 1988

Curso de Curta Duração. , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

1988 - 1988

Curso de Curta Duração. , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

1988 - 1988

Atualização. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

1988 - 1988

Curso de Curta Duração. , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

1987 - 1987

Atualização em Metodologias-Ensino da Matemática. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

1986 - 1986

Educação e Aprendizagem. (Carga horária: 10h). , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras do Vale do Itajaí, FFCLVI, Brasil.

1986 - 1986

Aperfeiçoamento Para Professores de 2ª a 4ª Séries. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

1986 - 1986

Curso de Curta Duração. , Associação dos Orientadores Educacionais de Santa Catarina, AOESC, Brasil.

1986 - 1986

Curso de Curta Duração. , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

1985 - 1985

Curso de Curta Duração. , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

1985 - 1985

Curso de Curta Duração. , Fundação de Ensino do Pólo Geoeducacional do Vale do Itajaí, FEPGVP, Brasil.

1985 - 1985

Curso de Curta Duração. , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

1985 - 1985

Curso de Curta Duração. , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

1983 - 1983

Curso de Curta Duração. , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

1982 - 1982

Curso de Curta Duração. , Associação dos Psicólogos de Blumenau, APB, Brasil.

1982 - 1982

Curso de Curta Duração. , Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.

1982 - 1982

Curso de Curta Duração. , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

1981 - 1981

Curso de Curta Duração. , Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Formação de Recursos Humanos Para a Educação Inclusiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores para a Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Colaborativo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Adequações Curriculares.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Recursos didáticos adaptados ao ensino de alunos com deficiência.

Organização de eventos

OLIVEIRA, F. I. W. . Seminário de apresentação das propostas PIBID e RP da FFC. 2018. (Outro).

OLIVEIRA, F. I. W. . Seminário de avaliação do PIBID/2014-2018 Marília e Ourinhos. 2017. (Outro).

OLIVEIRA, F. I. W. . XI Jornada de Educação Especial. 2012. (Outro).

OLIVEIRA, F. I. W. . XIV Jornada Pedagógica. 2012. (Outro).

OLIVEIRA, F. I. W. . VI Seminário de Extensão Universitária da Faculdade de Filosofia e Ciências. 2011. (Outro).

OLIVEIRA, F. I. W. . 2o. Encontro Regional do PIBID. 2011. (Outro).

OLIVEIRA, F. I. W. . I Ciclo de Palestras - Formação de Professores, Tema "Saberes de referência da profissão docente e lugares de sua produção". 2011. (Outro).

OLIVEIRA, F. I. W. . X Jornada de Educação Especial. 2010. (Outro).

OLIVEIRA, F. I. W. . II Encontro dos Núcleos de Ensino da UNESP e I Encontro PIBID. 2010. (Outro).

OLIVEIRA, F. I. W. . IX Jornada de Educação Especial. 2008. (Outro).

Participação em eventos

OFICINAS VIRTUAIS TEMÁTICAS - Realização: SEDPcD Parceiras: UNESP, UNICAMP, USP, UNIVESP e CPS. 2020. (Oficina).

Webinar Internacional: Desafios para a efetivação do Ensino Superior Inclusivo. 2020. (Simpósio).

XI Seminário sobre Educação Sociocomunitária, com o tema: ?A educação e a pesquisa em tempos de pandemia?.. 2020. (Seminário).

"Fórum de Acessibilidade e Inclusão da FFC-Unesp". 2019. (Encontro).

O papel do PIBID e do PRP na formação de professores (as).Formação de professores para a educação inclusiva. 2019. (Encontro).

V Fórum Internacional Novas Abordagens em saúde mental. 2019. (Congresso).

17ª Jornada do Núcleo de Ensino e 4 Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural - Significado e sentido na educação para a humanização :::. 2018. (Congresso).

XVII Jornada Pedagógica: Formação de Professores e os Rumos da Educação Atual. 2018. (Seminário).

Seminário de avaliação do PIBID/2014-2018 Marília e Ourinhos.Avaliação das atividades PIBID Pedagogia área de educação inclusiva. 2017. (Seminário).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA E XIII JORNADA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS DE UMA ESCOLA BÁSICA DO MUNICÍPIO DE MARÍLIA. 2016. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA E XIII JORNADA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2016. (Congresso).

VI Encontro Nacional das Licenciaturas. 2016. (Encontro).

VI Encontro Nacional das Licenciaturas."RELATO DE BOLSISTAS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FFC MARÍLIA SOBRE A IMPORTÂNCIA DO PIBID EM SUA FORMAÇÃO ACADÊMICA",. 2016. (Encontro).

13ª Jornada de Educação Especial: Ciência e conhecimento em Educação Especial.INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS DE UMA ESCOLA BÁSICA DO MUNICÍPIO DE MARÍLIA. 2015. (Outra).

III Seminário do Grupo de Pesquisa Deficiências Físicas e Sensoriais.ADAPTAÇÕES DE RECURSOS NA INCLUSÃO ESCOLAR: vivências de bolsistas PIBID no contexto escolar. 2015. (Seminário).

VII Jornada Pedagógica do ISE - Letras e Pedagogia.Recursos Didáticos Adaptados na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2015. (Seminário).

XVII CIC. Moderadora da Mesa de Trabalhos Científicos : Formação de Educadores e Inclusão Escolar. 2015. (Congresso).

12ª Jornada de Educação Especial: Ciência e conhecimento em Educação Especial.Desafios da Inclusão Escolar de Crianças com Necessidades Educacionais Especiais : Relatos de Bolsistas do PIBID Pedagogia Educação Inclusiva.. 2014. (Outra).

12ª Jornada de Educação Especial: Ciência e conhecimento em Educação Especial.Desafios da inclusão escolar de crianças com necessidades educacionais especiais: relato de bolsistas do PIBID Pedagogia Educação Inclusiva.. 2014. (Outra).

ll Encontro PIBID/CAPES/FAI.AUXÍLIO NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. EXPERIÊNCIA DE BOLSISTA DO PROJETO PIBID PEDAGOGIA. 2014. (Encontro).

ll Encontro PIBID/CAPES/FAI.A Importância do Subprojeto PIBID Pedagogia da FFC no Processo de Inclusão Escolar e a Iniciação a Docência.. 2014. (Encontro).

ll Encontro PIBID/CAPES/FAI.FORMAÇÃO DE EDUCADORES E INCLUSÃO ESCOLAR: O PAPEL DAS ADAPTAÇÕES DE RECURSOS E DAS ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO. 2014. (Encontro).

Vl Congresso Brasileiro de Educação Especial e lX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. Ações do Subprojeto PIBID Pedagogia da FFC no Processo de Inclusão Escolar de Crianças com Necessidades Educacionais Especiais : Relatos de Experiência.. 2014. (Congresso).

Vl Congresso Brasileiro de Educação Especial e lX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. FORMAÇÃO DE EDUCADORES E INCLUSÃO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES DE BOLSISTAS DO PIBID PEDAGOGIA DA FFC. 2014. (Congresso).

XV Jornada Pedagógica - Formação de Professores - Curso de Pedagogia em debate.Em destaque, o desafio de ensinar. 2014. (Outra).

12ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília: 'Os processos de ensinar e de aprender na escola básica' E I Encontro do PIBID Unesp: Ciências Humanas, promovido pelo: Núcleo de Ensino de Marília. RECURSOS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA INCLUSIVA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES. 2013. (Congresso).

12ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília: 'Os processos de ensinar e de aprender na escola básica' E I Encontro do PIBID Unesp: Ciências Humanas, promovido pelo: Núcleo de Ensino de Marília. A CONTRIBUIÇÃO DE BOLSISTAS PIBID DA FFC/UNESP/MARÍLIA PARA A INCLUSÃO DE UMA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2013. (Congresso).

2o. Encontro Regional do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID. 2011. (Encontro).

I Ciclo de Palestras - Formação de professores, Tema "Saberes de referência da profissão docente e lugares de sua produção: alguns aspectos. 2011. (Seminário).

I Oficina de Formação e Integração dos bolsistas PIBID 2011. 2011. (Oficina).

I Simpósio Internacional de Educação a Distância e III Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações. 2011. (Simpósio).

I Simpósio Internacional de Educação a Distância e III Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações.Inclusão escolar de crianças com deficiência: importância da utilização de recursos de tecnologia assistiva.. 2011. (Oficina).

Oficina Pedagógica sobre Deficiência Visual.Oficina Pedagógica sobre Deficiência Visual. 2011. (Oficina).

Simpósio de Reabilitação de Pacientes com Baixa Visão e Cegueira do Interior do Estado de São Paulo.Trabalhando com deficientes visuais em sala de aula - a importância da leitura e escrita - adaptações curriculares para inclusão escolar. 2011. (Simpósio).

VI Congreso Argentino de Salud Mental. 2011. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. 2011. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. 2011. (Congresso).

VI Encontro de Ensino de Geografia.Educação Inclusiva. 2011. (Oficina).

VI Encontro Iberoamericano de Educação. 2011. (Encontro).

XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores. 2011. (Congresso).

X Jornada do Núcleo de Ensino de Marília.Planejamento e confecção de recursos didáticos adaptados ao ensino de crianças com deficiência visual. 2011. (Outra).

9a. Jornada do Núcleo de Ensino de Marília.TECNOLOGIA ASSISTIVA: INSTRUMENTO PARA INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2010. (Outra).

II Encontro dos Núcleos de Ensino da UNESP e I Encontro PIBID.Tecnologia assistiva para a alfabetização de deficientes visuais: contribuições do Subprojeto PIBID Pedagogia/Alfabetização ? FFC-Marília. 2010. (Encontro).

V Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA POR CRIANÇAS DEFICIENTES VISUAIS: UMA EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2009. (Congresso).

V Congresso Brasileiro Multidisciplinar em Educação Especial. A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA POR CRIANÇAS DEFICIENTES VISUAIS: UMA EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.. 2009. (Congresso).

Workshop "Orientações para o preenchimento do Currículo Lattes". 2009. (Oficina).

Encontro dos Núcleos de Ensino da UNESP - 21 anos.Tecnologia Assistiva para alunos com deficiência visual. 2008. (Encontro).

IX Jornada de Educação Especial.Recursos adaptados ao deficiente visual para melhor qualidade de vida. 2008. (Outra).

II Educarei - II Fenâmica Feira de Dinâmica Educacional de Itapeva e Região.Formação de Educadores na Escola Inclusiva. 2007. (Encontro).

Semana de educação da Unesp de Prudente.CONFECÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS ADAPTADOS AO ENSINO DE ALUNOS CEGOS E DEFICIENTES VISUAIS?. 2006. (Oficina).

VIII Jornada de Educação de Educação Especial.Debatedora da Mesa de Comunicação Oral sobre "Formação de Professores e Inclusão". 2006. (Outra).

V Jornada do Núcleo de Ensino de Marília.A inclusão do aluno deficiente visual na rede pública de Marília: algumas experiências na educação infantil, ensino fundamental e médio.. 2006. (Outra).

IV Jornada do Núcleo de Ensino de marília.Coordenou a oficina A Importãncia de realizar adequações curriculares no ensino de deficientes visuais. 2005. (Oficina).

VIII Congresso Estadual Paulista de Formação de Educadores. 2005. (Congresso).

VI Simpósio de Filosofia em Ciência. 2005. (Simpósio).

V Simpósio em Filosofia e Ciência.Participou do V Simpósio de Filosofia e Ciência -. 2005. (Simpósio).

III Jornada do Núcleo de ensino de Marília. 2004. (Oficina).

III Jornada do Núcleo de Ensino de Marília. 2004. (Congresso).

VII Jornada de Educação Especial. 2004. (Congresso).

II Jornada do Núcleo de Ensino de Marília. 2003. (Oficina).

X Jornada Pedagógica. 2003. (Congresso).

XXXIII Reunião Anual de Psicologia. 2003. (Congresso).

6ª Jornada de Educação Especial da UNESP - Campus de Marília. 2002. (Outra).

6ª Jornada de Educação Especial da UNESP - Campus de Marília. 2002. (Outra).

Congresso Educacional 2002. 2002. (Congresso).

I Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - Políticas públicas e suas relações com o cotidiano escolar. 2002. (Oficina).

I Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - Políticas públicas e suas relações com o cotidiano escolar. 2002. (Outra).

Palestra: Formação Profissional e Estratégias de Ensino e Aprendizagem. 2002. (Outra).

Palestra: Pedagogia dos Projetos. 2002. (Outra).

V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2002. (Encontro).

IV Simpósio em Filosofia e Ciência - Universidade e produção do conhecimento: problemas e perspectivas para a construção de uma sociedade inclusiva. 2001. (Simpósio).

IV Simpósio em Filosofia e CIência - Universidade e produção do conhecimento: problemas e perspectivas para a construção de uma sociedade inclusiva.Integração educacional do deficiente visual: identificação, confecção e avaliação de materiais didáticos adaptados. 2001. (Simpósio).

Palestra para alunos do 4 ano do Curso de Pedagogia Habilitação em Educação Infantil.Problemas visuais do pré-escolar. 2001. (Outra).

Programa Universidade Solidária.Colaborou com a CPEU - Comissão Permanente de Extensão Universitária com a seleção de alunos para o Programa Universidade Solidária. 2000. (Outra).

V Jornada de Educação Especial Prof. Ernani Vidon,. 2000. (Outra).

V Jornada de Educação Especial Prof. Ernani Vidon - Abordagem Multidisciplinar em Educação Especial. 2000. (Outra).

V Jornada de Educação Especial Prof. Ernani Vidon - Abordagem Multidisciplinar em Educação Especial. 2000. (Outra).

Workshop Indivíduos Especiais e suas relações familiares: uma abordagem sistêmica de intervenção. 2000. (Outra).

XV Encontro de Educação de Assis.Curso Trabalhando estratégias de ensino e aprendizagem na sala de aula. 2000. (Encontro).

III Simpósio em Filosofia e Ciência.Integração educacional do deficiente visual: identificação, confecção e avaliação de materiais didáticos adaptados para o ensino. 1999. (Simpósio).

III Simpósio em Filosofia e Ciência. 1999. (Simpósio).

III Simpósio em Filosofia e Ciência:.Coordenadora de Mesa Temática: Ensino ao aluno deficiente. 1999. (Outra).

I Jornada Pedagógica Prof. Laerte Ramos de Carvalho (Preparando profissionais para o século XXI),. 1999. (Outra).

IV Jornada de Educação Especial: A escola diante da inclusão. 1998. (Outra).

IV Jornada de Educação Especial: A escola diante da inclusão. 1998. (Outra).

V Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores - Formação do Educador e Avaliação Educacional. 1998. (Congresso).

I Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Treinamento da visão residual em portadores de visão subnormal. 1997. (Congresso).

II Seminário de Extensão Universitária e Assuntos Comunitários. 1997. (Seminário).

II Simpósio Científico do Campus de Marília. 1997. (Simpósio).

IX Congresso de Iniciação Científica da UNESP - Campus de Marília. 1997. (Congresso).

Encontro de orientação técnica aos professores de deficientes mentais. 1996. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Priscilla Pinzetta

VASCONCELOS, V. O.; VASCONCELOS, R. C. O.;OLIVEIRA, F. I. W.. ? PERCEPÇÕES DE ALUNOS/AS COM CEGUEIRA ADQUIRIDA DIANTE DO ATENDIMENTO E VIVÊNCIA NO CAIS DIADEMA: UM ESTUDO DE CASO?. 2020. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

Aluno: Isabel Cristina Gobetti

VASCONCELOS, V. O.; VASCONCELOS, R. C. O.;OLIVEIRA, F. I. W.. ? O SERVIÇO ITINERANTE DO CENTRO DE ATENÇÃO À INCLUSÃO SOCIAL (CAIS): ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE DIADEMA - SP?. 2020. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

Aluno: Margareth Sayiuri Kamisaki

NASCIMENTO, R. A.; NEVES, A. F.; Domiciano, C.L.C.;OLIVEIRA, F. I. W.. O design de brinquedos voltado para as crianças com deficiência visual. 2011. Dissertação (Mestrado em Design) - Faculdade de Arquitetura, Comunicação e Artes.

Aluno: Margareth Sayuri Kamisaki

NASCIMENTO, R. A.; Domiciano, C.L.C.;OLIVEIRA, F. I. W.. O design de brinquedos voltado para as crianças com deficiência visual. 2011. Dissertação (Mestrado em Design) - Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação.

Aluno: Karina de Matos

NEVES, A. F.;OLIVEIRA, F. I. W.; SILVA, J. C. P.. Posso brincar com você? Um estudo da possibilidade de crianças cegas brincarem com videntes sob a ótica do desenho universal. 2007. Dissertação (Mestrado em Desenho Industrial) - Faculdade de Arquitetura, Comunicação e Artes.

Aluno: Sirlei Maria Montes

OLIVEIRA, F. I. W.MANZINI, Eduardo José; OMOTE, Sadao. O aluno cego no ensino regular: o ponto de vista de professores, alunos, inspetores e coordenador pedagógico. 2002 - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Carlos Alberto Valero de Figueiredo

OLIVEIRA, F. I. W.MANZINI, Eduardo JoséARAÚJO, Rita de Cássia Tibério; BRACCIALLI, Lígia Maria Presumido; OMOTE, Sadao. Concepção de recursos pedagógicos apresentada por alunos de Pedagogia e relação com sua formação profissional. 2002 - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rejane Padovani Ruzza

OLIVEIRA, F. I. W.. Inteligências múltiplas e Parâmetros Curriculares Nacionais: inter-relações e algumas abordagens educacionais. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro de Pós Graduação da Associação de Ensino de Itapetininga.

Aluno: Isabel Cristina Gobetti

VASCONCELOS, V. O.; VASCONCELOS, R. C. O.;OLIVEIRA, F. I. W.. ? O SERVIÇO ITINERANTE DO CENTRO DE ATENÇÃO À INCLUSÃO SOCIAL (CAIS): ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE DIADEMA - SP?. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

Aluno: Priscilla Pinzetta

VASCONCELOS, V. O.; VASCONCELOS, R. C. O.;OLIVEIRA, F. I. W.. ? PERCEPÇÕES DE ALUNOS/AS COM CEGUEIRA ADQUIRIDA DIANTE DO ATENDIMENTO E VIVÊNCIA NO CAIS DIADEMA: UM ESTUDO DE CASO?. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Educação) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

Aluno: Marcia Regina Oliveira de Brito/Walkiria Reganhan

OLIVEIRA, F. I. W.MIURA, Regina Keiko Kato; SADE, Rossana Maria Seabra. Percepção dos professores do ensino fundamental regular da cidade de Marília sobre dificuldades de aprendizagem. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Em Psicopedagogia) - Instituto Superior de Educação.

Aluno: Dionísia Cândida Corrêa Modolo

OLIVEIRA, F. I. W.. A inclusão de um deficiente físico na rede regular de ensino. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Elcio Luis Vitalli

OLIVEIRA, F. I. W.. O uso da informática como elemento de integração do deficiente mental. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu Em Educação Especial) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Eriete Hermes Mezzon

OLIVEIRA, F. I. W.. Uso da informática auxiliando no processo de aprendizagem de paralisados cerebrais: uma realidade possível. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu Em Educação Especial) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Luciane Thomé

OLIVEIRA, F. I. W.. Um estudo sobre os processos alternativos de ensino-aprendizagem. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu Em Educação Especial) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Lucidalva de Lima Vilha

OLIVEIRA, F. I. W.. Apresentação de uma proposta pedagógica para o ensino em classe especial. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu Em Educação Especial) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Mara Rúbia Nogueira de Almeida

OLIVEIRA, F. I. W.. A importância do lúdico como fator de aprendizagem na educação infantil. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu Em Educação Especial) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Maria de Fátima Alionso dos Reis

OLIVEIRA, F. I. W.. Proposta para implantação de programa do Hospital Dia em Marechal Cândido Rondon. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu Em Educação Especial) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Marinês Hupp

OLIVEIRA, F. I. W.. Trabalhando a integração de alunos portadores de necessidades especiais no ensino regular na disciplina de Educação Física. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu Em Educação Especial) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Marines Herlemann Ochoa

OLIVEIRA, F. I. W.. Desenvolvimento do desenho em crianças portadoras de deficiência mental. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu Em Educação Especial) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: NOELI APARECIDA DA SILVA

OLIVEIRA, F. I. W.. O trabalho do orientador educacional e a Educação Especial. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu Em Educação Especial) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Rita Giacobbo

OLIVEIRA, F. I. W.. Educação e aprendizagem no deficiente com Síndrome de Down. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu Em Educação Especial) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Roseli de Souza Pereira Vizzotto

OLIVEIRA, F. I. W.. Desenvolvimento da visão e o resgate da auto-estima: relato de uma experiência. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu Em Educação Especial) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Martinha Clarete Dutra dos Santos

OLIVEIRA, F. I. W.. A informática a serviço do Deficiente Visual. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Karina da Silva Santana

POKER, R. B.;GHEDINI, S. G.OLIVEIRA, F. I. W.. ?Análise do Comportamento Aplicada ? ABA? no processo de inclusão de alunos com autismo na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília.

Aluno: Gabriela Heradao Rogone

GERMANO, G. D.;GHEDINI, S. G.OLIVEIRA, F. I. W.. "A IMPORTÂNCIA DO PEDAGOGO NO TRABALHO DAS HABILIDADES DE PSICOMOTRICIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR". 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília.

Aluno: Janaína Estevão Morato

POKER, R. B.;OLIVEIRA, F. I. W.; ARAUJO, L. A.. Contribuições do PIBID Educação Inclusiva para a formação inicial de futuros licenciandos da FFC UNESP Marília. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília.

Aluno: Caroline Teixeira Nicoleti

DÁTILO, G.M.P.A.; SHIMIZU, A. M.;OLIVEIRA, F. I. W.. Representações Sociais de alunos atendidos na classe hospitalar do Hospital das Clínicas de Marília - Unidade Materno-infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília.

Aluno: Mariana Paula Pereira Scavoni

OLIVEIRA, A. A. S.; ABDIAN, G.Z.;OLIVEIRA, F. I. W.. Representações sociais sobre inclusão escolar de professores e trio gestor de uma eswcola de ensino fundamental ciclo I: elementos da cultura escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília.

Aluno: Marco Aurélio Cardoso

BARBOSA, A. M. P.; PEDRONI, C.R.;OLIVEIRA, F. I. W.. Evolução e qualidade de vida em mulheres após o tratamento fisioterapêuico para incontinência urinária. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília.

Aluno: Camila de Cássia Arruda

BARBOSA, A. M. P.; ROJAS, S. H. C. C.;OLIVEIRA, F. I. W.. Interferência da Fisioterapia na evolução do trabalho de parto e parto. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade de Filosofia e Ciências.

Aluno: Aécio Hamamoto

BARBOSA, A. M. P.; NAVEGA, M. T.;OLIVEIRA, F. I. W.. Efetividade de um protocolo fisioterapêutico com acupuntura como proposta de tratamento do fibro edema gelóide. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP.

Aluno: Larissa Carvalho Ferreira dos Santos

BARBOSA, A. M. P.; SEBASTIAO, L. T.;OLIVEIRA, F. I. W.. Programa de capacitação para prevenção da Incontinência Urinária Feminina. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP.

Aluno: Camila Aparecida da Silva

MIURA, Regina Keiko Kato; CHACON, M. C. M.;OLIVEIRA, F. I. W.. Observações acerca da estratégia de comportamento de professores de alunos com necessidades educacionais no ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP.

Aluno: Nathalia Roberto Teixeira

SADE, Rossana Maria Seabra;OLIVEIRA, F. I. W.GIARDINETTO, A. R. S. B.. O processo inclusivo educacional de crianças autistas: uma análise documental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP.

Aluno: Cibele Ferreira Lima

LIMA, C. F.;GIARDINETTO, A. R. S. B.; ROSSI, J. T. N. M.;OLIVEIRA, F. I. W.. As contribuições da terapia ocupacional no processo de ensino-aprendizagem de alunos com deficiência visual inseridos em escolas comuns da rede pública. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Filosofia e Ciências.

Aluno: Carolina Mahnis Pereira

OLIVEIRA, F. I. W.. Inclusão: caracterização do processo nas quatro primeiras séries de ensino fundamental municipalizado de Marília. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maria do Carmo Rodrigues da Silva

OLIVEIRA, F. I. W.. Locomoção dos Deficientes Visuais: o uso da bengala. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Lídia Hatsumi Sakuraba

OLIVEIRA, F. I. W.. Alcoolismo e adolescência: concepções e equívocos sobre o consumo de álcool entre os jovens. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SCHEICHER, M. E.;OLIVEIRA, F. I. W.; NAVEGA, M. T.. Estágio Supervisionado em Fisioterapia Respiratória Ambulatorial. 2009. Faculdade de Filosofia e Ciências.

SILVA, N. R.; BALEOTTI, L. R.;OLIVEIRA, F. I. W.. Estágio Supervisionado II: Terapia Ocupacional em Saúde Mental e Psiquiatria. 2009. Faculdade de Filosofia e Ciências.

OLIVEIRA, F. I. W.. Curso de Especialização Lato Sensu em Educação Especial. 1999. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

OLIVEIRA, F. I. W.. Curso de Especialização Lato Sensu em Educação Especial. 1999. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

OLIVEIRA, F. I. W.. Curso de Especialização Lato Sensu em Educação Especial. 1999. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

OLIVEIRA, F. I. W.. Curso de Especialização Lato Sensu em Educação Especial. 1999. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

OLIVEIRA, F. I. W.. Curso de Especialização Lato Sensu em Educação Especial. 1999. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

OLIVEIRA, F. I. W.. Curso de Especialização Lato Sensu em Educação Especial. 1999. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

OLIVEIRA, F. I. W.. Curso de Especialização Lato Sensu em Educação Especial. 1999. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

OLIVEIRA, F. I. W.. Curso de Escpecialização Lato Sensu em Educação Especial. 1999. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

OLIVEIRA, F. I. W.. Curso de Especialização Lato Sensu em Educação Especial. 1999. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

OLIVEIRA, F. I. W.. Curso de Especialização Lato Sensu em Educação Especial. 1999. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

OLIVEIRA, F. I. W.. Curso de Especialização Lato Sensu em Educação Especial. 1999. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

BARBOSA, A. M. P.;OLIVEIRA, F. I. W.; NAVEGA, F. R. F.. Concurso para contratação de Professor Substituto para "Estágio Supervisionado em Fisioterapia Hospitalar". 2010. Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP.

Comissão julgadora das bancas

Tania Moron Saes Braga

BRAGA, T. M. S.. O PROFESSOR DIANTE DA INCLUSÃO DO ALUNO COM VISÃO SUBNORMAL: UTILIZAÇÃO DE MATÉRIAS DIDÁTICAS ADAPTADAS PARA O ENSINO.. 2001. Tese (Doutorado em Pós Graduação) - Universidade Estadual Paulista - Campus de Marília.

Tania Moron Saes Braga

BRAGA, T. M. S.. INTEGRAÇÃO EDUCACIONAL DO DEFICIENTE VISUAL NA REDE REGULAR: IDENTIFICAÇÃO, IMPLEMENTAÇÃO E AVALIAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS ADAPTADOS PARA O ENSINO.. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação) - Universidade Estadual Paulista - Campus de Marília.

Maria de Lourdes Morales Horiguela

HORIGUELA, M. L. M.; MANZINI, Eduardo Jose; BRAGA, T. M. S.; GASPARETTO, M. E. R. F.; LORA, A. B.. O professor diante da inclusão do aluno com visão subnormal: a utilização de materiais didáticos adaptados oara o ensino . 2001. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Educação Área de Concentração Ens) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Maria de Lourdes Morales Horiguela

HORIGUELA, M. L. M.; MANZINI, E. J.; BRAGA, T. M. S.. Integração educacional do deficiente visual na rede regular: identificação, implementação e avaliação de materiais didáticos adaptados para o ensino. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Educação Área de Concentração Ens) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Rosimar Bortolini Poker

POKER, R. B.. O professor diante da inclusão do aluno com visão subnormal. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - UNESP- FFC.

Orientou

Érica Bispo Duarte Garcia

A importância do trabalho colaborativo entre professor especialista e professor de sala comum na escolarização de alunos com deficiência visual no Ensino Fundamental e Educação infantil; ; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Formação de Professores em Educação Especial e Inclusiva) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP; (Orientador);

Beatriz Roldan

O ENSINO DA ARTE VISUAL PARA CRIANÇA CEGA E COM BAIXA VISÃO; Início: 2016; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Formação de Professores em Educação Especial e Inclusiva) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP; (Orientador);

Karen Soriano de Alencar

Educação Especial e a Inclusão de crianças com deficiência visual: revisão de literatura; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília; (Orientador);

Giovana Martins Pelegrini

Ensino Colaborativo e Inclusão Escolar; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Cinthia Fernanda Silva

Ensino Colaborativo e as adequações curriculares; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Angélica da Silva Lima Queiroz

Ensino Colaborativo e Inclusão Escolar; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Michele da Cruz Capitani

Ensino Colaborativo e adequações curriculares; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília; (Orientador);

Janaína Estevão

Formação de professores numa perspectiva inclusiva: atuação de bolsistas do PIBID Pedagogia; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Linda Jessica Felice

Formação de professores numa perspectiva inclusiva: atuação de bolsistas do PIBID Pedagogia; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Camila Alencar

Formação de professores numa perspectiva inclusiva: atuação de bolsistas do PIBID Pedagogia; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Loraine Zequi

Formação de professores para uma educação mais inclusiva: contribuição do PIBID Pedagogia da FFC; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Thaís Alves da Silva

Formação de professores numa perspectiva inclusiva: atuação de bolsistas do PIBID Pedagogia; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Daniele Santos

Formação de professores numa perspectiva inclusiva: atuação de bolsistas do PIBID Pedagogia; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Fernanda Souza

Formação de professores numa perspectiva inclusiva: atuação de bolsistas do PIBID Pedagogia; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Andréia Ventura

Formação de professores numa perspectiva inclusiva: atuação de bolsistas do PIBID Pedagogia; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Patrícia Tupin Martins

A utilização de estratégias inovadoras para o processo de inclusão escolar; Início: 2013; Orientação de outra natureza; Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Rosângela Aparecida de Oliveira Reis

A contribuição de uma bolsista do PIBID pedagogia para o processo de inclusão de crianças com dificuldades de aprendizagem em classe de 1 ano; Início: 2013; Orientação de outra natureza; Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Érica Bispo Duarte Garcia

O recurso didático adaptado e a inclusão escolar: revisão de literatura; Início: 2013; Orientação de outra natureza; Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Érica Bispo Duarte Garcia

O TRABALHO COLABORATIVO NA INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Amanda Pires Juliani CLAVIÇO

As Concepções dos professores e de uma cuidadora de um aluno com Deficiência Intelectual causada pela doença Síndrome de Seckel na Educação Infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores em Educação Especial: apoio à escola inclusiva) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Bruna Alves Vilela Meirelles

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: A IMPORTÂNCIA DAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores em Educação Especial: apoio à escola inclusiva) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Karen Regiane Soriano

O trabalho colaborativo entre o professor da sala regular e o professor especialista na educação infantil de crianças com deficiência visual: considerações sobre o que dizem algumas publicações e documentos do Ministério da Educação (MEC); 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização "Formação de Professores e) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Elijane dos Santos

A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA DA SECRETARIA ESTADUAL DA EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO: UMA ABORDAGEM DA TIPOLOGIA DE SERVIÇOS NA REDE ESTADUAL DE MARÍLIA-SP; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores em Educação Especial: apoio à escola inclusiva) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Sueli Aparecida Fernandes Crepaldi Trevisan

Inclusão Escolar e Currículo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores em Educação Especial: apoio à escola inclusiva) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Aline Cristina de Barros

TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Alvina Firmino de Moraes de Souza

A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DA SALA REGULAR QUE TRABALHA COM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Amanda Pires Juliani

Concepções de um grupo de professores de alunos com Deficiência Intelectual; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Lumiko Mori TEDESCO

Concepção dos professores de uma Escola Municipal de Ensino Fundamental I, sobre sua formação e atuação frente ao processo de inclusão de alunos com deficiência; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Rosilaine Cristina da Silva

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DIANTE DO PROCESSO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Adriana Cristina Torato Apolinário

Deficiência Visual associada a deficiência intelectual: uma inclusão possível; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Cláudia Regina Mistreli de Souza

Deficiência múltipla e algumas reflexões; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Cristiane Gomes do Couto Barbieri

A importância de incluir Libras aos surdos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Elisa Yuke Yamaguti Miyabukuro

A contribuição do lúdico para o deficiente intelectual no contexto escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Ivanildo Bezerra da Silva

A formação do gestor escolar na perspectiva da educação inclusiva; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Jonas da Rocha Vilela

Formação de professores na perspectiva da educação inclusiva: consequências da falta de investimentos em políticas para a formação de professores no Brasil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Keit Cristina Anteguera Lira

Adequações curriculares: uma ponte entre o professor da Sala de Apoio e Acompanhamento à Inclusão; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Luciana Rodrigues

Dilemas da Informática na Educação Inclusiva; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Maria Gorete Pereira Araújo Almeida

Adequação curricular de pequeno porte para atender alunos com deficiência intelectual; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Priscila Magnanelli Takats

Flexibilização curricular: atendimento na sala de aula regular da Prefeitura de São Paulo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Solange Lima Serafim da Silva

Conhecendo a Síndrome do Autismo: como incluir o indivíduo com autismo no âmbito escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Tânia Mendes Couto

O papel da dança e da música para alunos surdos, nas aulas de Educação Física Escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Elizabeth Ferreira Da Silva

A inclusão de alunos com deficiência visual e a visão dos professores; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial) - UNESP - Campus de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Maria Ângela Bertoncini Toppan

A avaliação do aluno deficiente visual; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial) - UNESP - Campus de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Claudia Tumbert Matos da Graça

A dança como fator de inclusão do deficiente visual; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial) - UNESP - Campus de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Jenny Bolea Balestero

A educação do deficiente visual: considerações históricas e legais; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial) - UNESP - Campus de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Daiana Costa de Oliveira

A educação do deficiente visual e a importância do brinquedo; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial) - UNESP - Campus de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Sueli Aparecida Barbosa Torrecilha

A alfabetização do deficiente visual: alumas considerações; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial) - UNESP - Campus de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Mônica Regina Quilles

Formação de preofessores para a inclusão; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial) - UNESP - Campus de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Débora Celler

Formação de Professores para a inclusão de deficientes mentais; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial) - UNESP - Campus de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Mônica Somadossi

A inclusão do surdo e a percepção dos professores; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Inclusiva) - UNESP - Campus de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Nara Paulo da Silva

O papel do gestor no processo de inclusão; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Inclusiva) - UNESP - Campus de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Débora S

F; Pereira; A Formação de Professores no Ensino Superior em relação a alunos com necessidades especiais; ; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Elizabeth Silva

Recursos didáticos adaptados ao ensino de deficientes visuais; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Jenny Bolea Balestero

Formação de professores para a educação inclusiva; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Maria Ângela Bertoncini Toppan

Critérios utilizados pelos professores nas avaliações didáticas de alunos com necessidades educativas especiais; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Mônica Regina Quilles

Incluindo o professor para incluir o aluno; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Sueli Aparecida Barbosa Torrecilha

Estratégias facilitadoras da alfabetização do deficiente visual; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Mônica Somadossi

Inclusão educacional do aluno com deficiência mental; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Dionísia Cândida Corrêa Modolo

A inclusão de um deficiente físico na rede regular de ensino; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu Em Educação Especial) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Thaís Vera Lima

Educação inclusiva: O que dizem as pesquisas sobre as práticas inclusivas nos documentos dos últimos 5 anos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Jéssica Viana Guimarães Vieira

Adequações curriculares para alunos com deficiência visual; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

ARIANE DA SILVA RODRIGUES

A importância de livros de literatura infantil adaptados para deficientes visuais e a utilização de outros recursos na sala de aula; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Laís Fernanda Venturini

Educação Inclusiva: fundamentos para consolidação de um direito adquirido; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Danubia Ferraz dos Santos

DEFICIÊNCIA VISUAL: CONTEXTO HISTÓRICO E ASPECTOS LEGAIS DA REALIDADE ENCONTRADA NO SISTEMA REGULAR DE ENSINO, A PARTIR DA PROPOSTA DE INCLUSÃO EDUCACIONAL; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Laíza Greggio

O papel da área da saúde no ínicio da Educação Especial no Brasil: alguns levantamentos históricos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Juliana pereira da Mata Pavan

Ilustrações texturizadas de um livro e a compreensão do texto por um deficiente visual"; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - UNESP - Campus de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Juliana Pavan

PERCEPÇÃO SENSORIAL: AS ILUSTRAÇÕES TEXTURIZADAS E A COMPREENSÃO DO DEFICIENTE VISUAL; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Angélica da Silva Lima Queiroz

Formação de professores para a educação inclusiva; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Cinthia Fernanda Silva

Formação de professores para a educação inclusiva: contribuições do PIBID; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Michele da Cruz Capitani

Formação de professores para a educação inclusiva: contribuições do PIBID; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Giovana Martins Pelegrini

Formação de professores para a educação inclusiva: contribuições do PIBID; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Bárbara Jerônymo Teixeira

Educação Inclusiva e o papel do PIBID; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Thaís Vera Lima

O ENSINO COLABORATIVO NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA COM APOIO DE RECURSOS DIDÁTICOS ADAPTADOS; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Solange Cristina Camargo

O ENSINO COLABORATIVO NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA COM APOIO DE RECURSOS DIDÁTICOS ADAPTADOS; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Isadora Rosa Servilha

O ENSINO COLABORATIVO NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA COM APOIO DE RECURSOS DIDÁTICOS ADAPTADOS; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Eliane Luzetti

O ENSINO COLABORATIVO NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA COM APOIO DE RECURSOS DIDÁTICOS ADAPTADOS; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Franciele Tiago

A Importância do Subprojeto PIBID Pedagogia da FFC no Processo de Inclusão Escolar e a Iniciação a Docência; ; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Mariana Dias

A Importância do Subprojeto PIBID Pedagogia da FFC no Processo de Inclusão Escolar e a Iniciação a Docência; ; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Solange Camargo

A Importância do Subprojeto PIBID Pedagogia da FFC no Processo de Inclusão Escolar e a Iniciação a Docência; ; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Thaís Vera Lima

A Importância do Subprojeto PIBID Pedagogia da FFC no Processo de Inclusão Escolar e a Iniciação a Docência; ; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Maiara Vilas Boas

A Importância do Subprojeto PIBID Pedagogia da FFC no Processo de Inclusão Escolar e a Iniciação a Docência; ; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Ana elisia de Oliveira Barbosa

Recursos didáticos adaptados no processo de inclusão escolar; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Susana de Oliveira Santos

Recursos didáticos para o ensino de crianças com dificuldades de aprendizagem; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Mariana da Silva Dias

Recursos didáticos e educação inclusiva: ação do PIBID Pedagogia; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Isadora Rosa Servilha

Recursos didáticos adaptados e atuação do PIBID; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Eliane Luzetti

Recursos didáticos e o processo de inclusão: ação do PIBID Pedagogia; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Cíntia Almeida Alves

Formação de professores numa perspectiva inclusiva: atuação de bolsistas do PIBID Pedagogia; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Razec Oliveira

Formação de professores numa perspectiva inclusiva: atuação de bolsistas do PIBID Pedagogia; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Érica Bispo Duarte Garcia

A Importância do Subprojeto PIBID Pedagogia da FFC no Processo de Inclusão Escolar e a Iniciação a Docência; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Thayane Stéphanie Ruiz Ferreira

AUXÍLIO NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL; EXPERIÊNCIA DE BOLSISTA DO PROJETO PIBID PEDAGOGIA; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Jéssica Viana Guimarães Vieira

Adequações curriculares para alunos com deficiência visual; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Patrícia Tupin Martins

Formação de professores para a educação inclusiva; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Juliana Freire Bidóia

Formação de professores e educação inclusiva; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Gabriela Giovana Pinho

Recursos didáticos adaptados e educação inclusiva; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Mariana da Silva Dias

Estratégias de ensino e educação inclusiva na atuação do PIBID; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Isadora Rosa Servilha

Recursos didáticos adaptados e atuação do PIBID; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Tássia Ananias Gonçalves

FORMAÇÃO DE EDUCADORES E INCLUSÃO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES DE BOLSISTAS DO PIBID PEDAGOGIA DA FFC; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Juliana Fogaça

Planejamento e utilização de recursos didáticos adaptados para crianças com deficiência visual; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP, PROGRAD; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Alessandra Nogueira

Formação de professores e a inclusão de crianças com deficiência visual; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Bárbara Jerônymo

A inclusão de crianças com autismo e a utilização de recursos didáticos adaptados; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Fernanda Soares de Nadai

A inclusão de uma criança com deficiência visual no 4 ano do Ensino Fundamental: estudo de caso; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Jéssica Correa da Silva

Crianças com dificuldade de aprendizagem no ensino comum e o apoio de recursos de tecnologia assistiva; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Tássia Ananias Gonçalves

O acompanhamento do aluno com dificuldades de aprendizagem: contribuição de uma bolsista do PIBID; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Thayane Stéphanie Ruiz Ferreira

Recursos didáticos para o ensino de crianças com dificuldades de aprendizagem; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Thaís Elaine Tejero

Inclusão de crianças com dificuldades na aprendizagem da leitura e da escrita: contribuição de recursos didáticos adaptados; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Karina Luciane da Silva Deolindo

Planejamento, confecção e utilização de recursos de tecnologia assistiva em classe de educação infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, FUNDUNESP; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Débora Balberde

PIBID Pedagogia Alfabetização: confecção de recursos adaptados para crianças com deficiência visual; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Renata Labadessa

PIBID Pedagogia Alfabetização: confecção de recursos adaptados para crianças com dificuldades de aprendizagem; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Sávia Alves Vieira

PIBID Pedagogia Alfabetização da FFC: recursos didáticos adaptados ao ensino de crianças com cegueira; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Luciana Santana Cardoso

Recursos didáticos adaptados ao ensino de pessoas com surdez; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Bárbara Jerônymo

Inclusão escolar do aluno com deficiência visual: importância do ensino colaborativo; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Lívia Lumasini

Planejamento e confecção de recursos didáticos adaptados para o ensino de crianças com deficiência visual; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, FUNDUNESP; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Helaine Franchini Machado

Planejamento e confecção de recursos de tecnologia assistiva; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, FUNDUNESP; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Viviane Francine Marques

Planejamento e Confecção de recursos de tecnologia assistiva - Núcleo de Ensino; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, FUNDUNESP; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

ARIANE DA SILVA RODRIGUES

Tecnologia Assistiva para alunos em processo de inclusão educacional; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Cristina da Costa Santos

Planejamento, confecção e acompanhamento da utilização de recursos de tecnologia assistiva por crianças deficientes visuais em salas de aula inclusivas; ; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Daiane Elisabeth Novembre dos Santos

Planejamento, confecção e acompanhamento da utilização de recursos de tecnologia assistiva por crianças com necessidades especiais em salas de aula inclusivas; ; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Danubia Ferraz dos Santos

Planejamento, confecção e acompanhamento da utilização de recursos de tecnologia assistiva por crianças deficientes visuais em salas de aula inclusivas; ; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Débora Balberde

Planejamento, confecção e acompanhamento da utilização de recursos de tecnologia assistiva por crianças deficientes visuais em salas de aula inclusivas; ; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Fernanda Soares de Nadai

Planejamento, confecção e acompanhamento da utilização de recursos de tecnologia assistiva por crianças deficientes visuais em salas de aula inclusivas; ; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Isabella Nunes da Silva

Planejamento, confecção e acompanhamento da utilização de recursos de tecnologia assistiva por crianças deficientes visuais em salas de aula inclusivas; ; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Rafael de Oliveira Orlof

Planejamento, confecção e acompanhamento da utilização de recursos de tecnologia assistiva por crianças com necessidades especiais em salas de aula inclusivas; ; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Valdênia Valentim Vieira

Planejamento, confecção e acompanhamento da utilização de recursos de tecnologia assistiva por crianças deficientes visuais em salas de aula inclusivas; ; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Rosilene Alves da Silva

Planejamento, confecção e acompanhamento da utilização de recursos de tecnologia assistiva por crianças com necessidades especiais em salas de aula inclusivas; ; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP de Marília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Paulo Henrique da Rocha Machado

Confecção de recursos de tecnologia assistiva; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP, FUNDUNESP; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Cristiany Gomes Miguel

Confecção de recursos de tecnologia assistiva para alunos da educação infantil; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP, FUNDUNESP; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Denise Michelle Olivatto

Confecção de recursos didáticos adaptados ao ensino de deficientes visuais; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - UNESP - Campus de Marília, FUNDUNESP; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Carla Andressa Plácido Ribeiro

Tecnologia Assistiva para alunos com deficiência Visual; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - UNESP - Campus de Marília, FUNDUNESP; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Lisandre Mota Santos

Tecnologia Assistiva para Deficientes Visuais; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia e Ciências, Fundação para o Desenvolvimento da UNESP; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Paulo Henrique Rocha Machado

Tecnologia assistiva para deficientes visuais; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - UNESP - Campus de Marília, Fundação para o Desenvolvimento da UNESP; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Valter José Ribeiro Roberto

Formação de Professores em Educação Especial : ontem e hoje; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Cássia Cristiane de Freitas

Recurso didático-pedagógico em Educação Especial; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza - Associação de Ensino de Botucatu Faculdades Integradas de Botucatu; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Cássia Cristiane de Freitas

Alfabetização do sistema Braille para o deficiente visual; 1999; 0 f; Orientação de outra natureza - Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Usp; Orientador: Fátima Inês Wolf de Oliveira;

Foi orientado por

Maria de Lourdes Morales Horiguela

O professor diante da inclusão do aluno com visão subnormal de materiais didáticos adaptados para o ensino; 2001; 0 f; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Maria de Lourdes Morales Horiguela;

Juliana Freire Bidóia

PIBID/CAPES - ALFABETIZAÇÃO DA FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS DA UNESP - MARÍLIA; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Juliana Freire Bidoia;

Produções bibliográficas

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  • OLIVEIRA, F. I. W. . Processo de Inclusão de alunos com visão subnormal: limites e possibilidades da adaptação de recursos didáticos por professores de ensino regular. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • OLIVEIRA, F. I. W. . A Importância do ensino colaborativo no PIBID Pedagogia 2017 (Didática).

  • OLIVEIRA, F. I. W. . Importância dos Recursos Didáticos Adaptados no processo de inclusão escolar. Marilia 2016 (Didática).

  • OLIVEIRA, F. I. W. . Ensino Colaborativo e Inclusão Escolar. Marilia 2016 (Didática).

  • OLIVEIRA, F. I. W. . Recursos adaptados ao ensino de deficientes visuais. Marília: Núcleo de Apoio Pedagógico da PMM, 2009 (Didática).

  • OLIVEIRA, F. I. W. . Tecnologia Assistiva para crianças da Educação Infantil. Marília: Núcleo Psicopedagógico da Secretaria Municipal de Educação, 2009 (Didática).

Outras produções

OLIVEIRA, F. I. W. . O ENSINO COLABORATIVO NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA COM APOIO DE RECURSOS DIDÁTICOS ADAPTADOS. 2017.

OLIVEIRA, F. I. W. . Formação de professores e inclusão escolar: a contribuição do PIBID Pedagogia Educação Inclusiva. 2016.

OLIVEIRA, F. I. W. . Parecer de manuscrito para a Revista PAIDEA-USP de Ribeirão Preto. 2009.

OLIVEIRA, F. I. W. . Inclusão de alunos com deficiências na rede municipal de ensino de Assis/SP. 2003.

OLIVEIRA, F. I. W. . Educação Inclusiva e Formação de Professores. 2003.

OLIVEIRA, F. I. W. . O aluno deficiente na escola. 1995.

OLIVEIRA, F. I. W. . Profissionalização do Deficiente. 1993.

OLIVEIRA, F. I. W. . I Seminário: Legislação e integração social da pessoa portadora de deficiência. 1993.

OLIVEIRA, F. I. W. . I Jornada de Educação Especial. 1993.

OLIVEIRA, F. I. W. . Treinamento de visão subnormal e adaptação de materiais. 1993.

OLIVEIRA, F. I. W. . Atuação Pedagógica. 1993.

OLIVEIRA, F. I. W. . Seminário Nacional de Integração de Pessoa Portadora de deficiência no contexto educacional. 1993.

OLIVEIRA, F. I. W. . I Jornada de Educação Especial da UNESP/Marília. 1993.

OLIVEIRA, F. I. W. . I Seminário Catarinense de Integração. 1991.

OLIVEIRA, F. I. W. . I Encontro Catarinense de Professores de Salas de Recursos. 1990.

OLIVEIRA, F. I. W. . I Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural e 11ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília,. 2012.

OLIVEIRA, F. I. W. . XIV Jornada Pedagógica. 2012.

OLIVEIRA, F. I. W. . Parecer Relatório Anual de Atividades Docentes - Guichê: 608/97 Interessado: Dra. Rossana Maria Seabra Sade. 2009.

OLIVEIRA, F. I. W. . Parecer Afastamento Docente - PROCESSO/GUICHÊ: N 3959/09- Interessado: Maria da Graça Chamma Ferraz e Ferraz. 2009.

OLIVEIRA, F. I. W. . Relatório de afastamento docente - Interessado: Dra. Simone Aparecida Capellini - PROCESSO/GUICHÊ: N 575/93. 2009.

OLIVEIRA, F. I. W. . Parecer Relatório Anual de Atividades. 2008.

OLIVEIRA, F. I. W. . Parecer de Bolsa de Extensão. 2007.

OLIVEIRA, F. I. W. . Parecer de bolsa de extensão. 2007.

OLIVEIRA, F. I. W. . Parecer de Relatório Anual de Atividades. 2007.

OLIVEIRA, F. I. W. . Parecer de Relatório de Afastamento. 2006.

OLIVEIRA, F. I. W. . Parecer de Relatório Trienal. 2005.

OLIVEIRA, F. I. W. ; SPERANDIO, Aldrin Polis ; ROBERTO, Valter José Ribeiro . A Inclusão de alunos deficientes visuais na rede pública de ensino de Marília: educação infantil e ensino fundamental. 2005.

OLIVEIRA, F. I. W. ; PEREIRA, Carolina Manhis ; ROBERTO, Valter José Ribeiro . O Processo de inclusão de alunos deficientes visuais na rede pública de ensino de Marília. 2004.

OLIVEIRA, F. I. W. . Conceder Entrevista sobre Práticas Pedagógicas da Educação Especial sobre o tema ?Práticas pedagógicas inclusivas para alunos com DEFICIÊNCIA VISUAL. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, F. I. W. ; KAWAKAME, A. ; MARTINS, M. B. ; BASSETO, S.A. ; GONCALVES, T. A. ; MIURA, Regina Keiko Kato ; GUIMARAES, J. V. ; GARCIA, E. B. D. . Grupo no Facebook - PIBID Pedagogia Educação Inclusiva. 2014; Tema: Formação de professores numa perspectiva de educação inclusiva. (Site).

OLIVEIRA, F. I. W. . Estratégias e recursos para alunos com dificuldades de aprendizagem. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didática).

OLIVEIRA, F. I. W. . Jogos e estratégias adequadas ao ensino do aluno com deficiências. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didática).

TIAGO, F. ; OLIVEIRA, F. I. W. . Maquete da área urbana da cidade. 2016. (Cartas, mapas ou similares/Outra).

OLIVEIRA, F. I. W. ; BARBOSA, A. E. O. ; CAMARGO, S. C. . 38 Estratégias para leitura e escrita de alunos com síndrome do espectro autista. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Recursosadaptadosaoensinodealunoscomnecessidadesespeciais).

KAWAKAME, A. ; GARCIA, E. B. D. ; GUIMARAES, J. V. ; OLIVEIRA, F. I. W. . Estratégias para favorecer a alfabetização e o letramento de alunos com dificuldades de aprendizagem. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Recursosadaptadosao ensino de alunos com necessidades especiais).

OLIVEIRA, F. I. W. . I Congresso Internacional de Educação Especial e XIII Jornada de Educação Especial. 2016. (Coordenação de sessão de comunicações orais).

GUIMARAES, J. V. ; OLIVEIRA, F. I. W. . Mapa Hidrografia Brasil. 2015. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

OLIVEIRA, F. I. W. . Mapa em relevo do Estado de São Paulo. 2015. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

OLIVEIRA, F. I. W. ; GARCIA, E. B. D. ; GUIMARAES, J. V. ; Martins, P. T. ; FERREIRA, T. S. R. . 24 Estratégias e atividades adequadas a alunos com deficiências. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - 24 Recursos adaptados ao ensino de alunos com necessidades especiais).

OLIVEIRA, F. I. W. . Exercícios e estratégias para auxiliar no ensino de crianças com transtornos globais do desenvolvimento. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Recursos adaptados ao ensino de alunos com necessidades especiais).

OLIVEIRA, F. I. W. . Mapa do Brasil e mapa mundi - em relevo. 2014. (Maquete).

OLIVEIRA, F. I. W. . PLANEJAMENTO E CONCEPÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS ADAPTADOS À CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, F. I. W. . Recursos táteis para crianças com deficiência visual. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didática).

OLIVEIRA, F. I. W. . Livros paradidáticos em relevo tátil - seis exemplares. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didática).

OLIVEIRA, F. I. W. . Livros paradidáticos ilustrados e com legenda em libras - 10 exemplares. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didática).

OLIVEIRA, F. I. W. . Apostila com exercícios e estratégias para auxiliar no ensino de crianças com transtornos globais do desenvolvimento. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didática).

OLIVEIRA, F. I. W. . I Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural e 11ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília. 2012. (Coordenação de sessão de comunicações orais).

OLIVEIRA, F. I. W. ; BALBERDE, D. ; MIGUEL, C. G. ; NADAI, F. S. ; RODRIGUES, A. S. ; SANTOS, C. C. ; SANTOS, D. F. ; SILVA, I. N. . Recursos didáticos adaptados para a alfabetização de deficientes visuais. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didática).

OLIVEIRA, F. I. W. . Adaptação tátil do mapa do Estado de São Paulo. 2009. (Cartas, mapas ou similares/Outra).

OLIVEIRA, F. I. W. ; MACHADO, P. H. R. . Maquete da região central de Marília. 2009. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

OLIVEIRA, F. I. W. . Adaptação do Mapa Mundi. 2009. (Cartas, mapas ou similares/Outra).

OLIVEIRA, F. I. W. . A tecnologia assistiva no processo de inclusão de alunos deficientes visuais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, F. I. W. . Formação de professores para a inclusão de deficientes. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didática).

OLIVEIRA, F. I. W. . Recursos didáticos aadaptados ao aluno de baixa visão. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didática).

OLIVEIRA, F. I. W. . IX Jornada de Educação Especial. 2008. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

OLIVEIRA, F. I. W. . Tecnologia Assistiva para alunos deficientes visuais. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, F. I. W. . Recursos didáticos adaptados ao deficiente visual para melhor qualidade de vida. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, F. I. W. . Tecnologia assistiva para alunos com deficiência visual: recursos de informática. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didática).

OLIVEIRA, F. I. W. . Adequações Curriculares na área de deficiência visual: atividades teóricas e práticas. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didática).

OLIVEIRA, F. I. W. ; RIBEIRO, C. A. P. . Estimulação Sensorial de alunos com deficiência visual. 2008. (Maquete).

OLIVEIRA, F. I. W. ; MACHADO, P. H. R. . Representação cartográfica do centro de Marília. 2008. (Maquete).

OLIVEIRA, F. I. W. . Adaptação cartográfica para deficientes visuais em Marília-SP. 2007. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

OLIVEIRA, F. I. W. . Recursos didáticos adaptados ao ensino de deficientes visuais. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, F. I. W. . Tecnologia assistiva para alunos com deficiência visual: algumas orientações. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didática).

OLIVEIRA, F. I. W. . Tecnologia assistiva para alunos com deficiência visual: recursos intermediários. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didática).

OLIVEIRA, F. I. W. . Recursos didáticos adaptados para o ensino de deficientes visuais. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didática).

OLIVEIRA, F. I. W. . Localização em relevo para a VIII Jornada de Educação Especial. 2006. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

OLIVEIRA, F. I. W. . Adaptacões curriculares para deficientes visuais. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, F. I. W. . Recursos Didáticos Adaptados ao Ensino de Deficientes Visuais. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, F. I. W. . "Dificuldades de Aprendizagem". 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, F. I. W. . Adequações curriculares de Geografia : trabalho com mapas. 2004. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

OLIVEIRA, F. I. W. . A Importância da percepção tátil no ensino de deficientes visuais. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didática).

OLIVEIRA, F. I. W. . Baixa Visão. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, F. I. W. . Formação Didático-Pedagógica para atuação junto à indivíduos portadores de deficiência visual. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

OLIVEIRA, F. I. W. . Formação Profissional e Estratégias de Ensino e Aprendizagem. 2002 (Palestra) .

OLIVEIRA, F. I. W. . Pedagogia dos Projetos. 2002 (Palestra) .

OLIVEIRA, F. I. W. . Mini-Curso: Trabalhando com as dificuldades de aprendizagem em sala de aula. 2002 (Orientação Técnica) .

OLIVEIRA, F. I. W. . Dificuldades de Aprendizagem. 2001 (Palestra) .

OLIVEIRA, F. I. W. . Problemas visuais no ambiente escolar. 2000 (Palestra) .

OLIVEIRA, F. I. W. . Educação Inclusiva. 2000 (Palestra) .

OLIVEIRA, F. I. W. . Saúde Infantil. 1999 (Disciplina) .

OLIVEIRA, F. I. W. . Metodologia do Ensino Especial do Deficiente Visual. 1999 (Disciplina) .

OLIVEIRA, F. I. W. . Ensino e Aprendizagem do Deficiente Visual. 1998 (Palestra) .

OLIVEIRA, F. I. W. . Metodologia do Ensino Especial para Deficiente Mental e portadores de distúrbios da audio-comunicação. 1998 (Disciplina) .

OLIVEIRA, F. I. W. . Psicomotricidade. 1998 (Curso de Extensão) .

OLIVEIRA, F. I. W. . Desenvolvimento Biopsicossocial e Aprendizagem. 1998 (Curso de Especialização) .

OLIVEIRA, F. I. W. . Dificuldades de aprendizagem na sala de aula - Módulo III para professores de Educação Básica I. 1998 (Curso de Educação Continuada) .

OLIVEIRA, F. I. W. . Ensino e Aprendizagem do Portador de Necessidades - D.V.. 1998 (Palestra) .

OLIVEIRA, F. I. W. . Orientação Técnica para PEB I e Professores de Educação Especial. 1998 (Orientação Técnica) .

OLIVEIRA, F. I. W. . Trabalhando as dificulddes na sala de aula. 1998 (Curso de Educação Continuada) .

OLIVEIRA, F. I. W. . Sorobã para Deficientes Visuais. 1997 (Curso de Atualização) .

OLIVEIRA, F. I. W. . Psicomotricidade. 1997 (Disciplina) .

OLIVEIRA, F. I. W. . Crescimento, nutrição e desnutrição. 1997 (Palestra) .

OLIVEIRA, F. I. W. . Dificuldades de Aprendizagem e Intervenção Educacional. 1997 (Orientação Técnica) .

OLIVEIRA, F. I. W. . Psicomotricidade. 1997 (Curso de Extensão) .

OLIVEIRA, F. I. W. . Curso de orientação e mobilidade para Deficientes Visuais. 1997 (Orientação Técnica) .

OLIVEIRA, F. I. W. . Proposta Educacional para o ensino de deficientes. 1997 (Palestra) .

OLIVEIRA, F. I. W. . Problemas visuais no ambiente escolar. 1997 (Palestra) .

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2020

    Pesquisa Trienal 2018-2020 - A IMPORTÂNCIA DO ENSINO COLABORATIVO NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: possibilidades para formação em serviço., Descrição: Neste trabalho pesquisei a inclusão de alunos com deficiência na perspectiva do ensino colaborativo. Considerando dificuldades frequentemente apontadas pelos docentes do ensino comum, pretendi continuar a desenvolver ações colaborativas conjuntamente com esses educadores para investigar os efeitos da utilização de recursos didáticos adaptados no processo de inclusão educacional de alunos com deficiência. Foram objetivos desse estudo:- Observar os comportamentos dos alunos com deficiência em situação acadêmica e fora da sala de aula; - Realizar reuniões/oficinas com os professores desses alunos para discutir a indicação e realizar a confecção dos recursos didáticos adaptados; - Acompanhar a utilização dos recursos didáticos pelos alunos com deficiência nas escolas através de ações colaborativas com as professoras envolvidas. - Descrever a opinião dos professores sobre o trabalho colaborativo desenvolvido. O estudo foi desenvolvido em escolas de ensino fundamental da cidade de Marília com o delineamento a seguir: - Levantamento inicial de informações junto aos professores envolvidos, sobre: formação, tempo de experiência, conhecimentos sobre deficiências e a utilização de recursos adaptados. Definição do cronograma de atividades de observação dos alunos com deficiência, das reuniões de trabalho sobre a utilização dos recursos didáticos adaptados e das situações de aprendizagem em que será feito o acompanhamento da utilização do recurso pelo aluno. - Realização de encontros semanais com os professores das escolas para discutir a confecção e utilização de recursos didáticos adaptados com os alunos que apresentam deficiência. - Desenvolvimento do Roteiro de Entrevista Final com os professores participantes que fornecerá as informações sobre a utilização do recurso pelo aluno, seus aspectos positivos e/ou negativos na perspectiva do docente. Reunião de avaliação para discussão dos resultados do trabalho colaborativo desenvolvido. Os resultados da pesquisa indicaram que dos doze professores participantes quatro relataram conhecimentos sobre as deficiências e suas implicações no contexto escolar; cinco docentes indicaram desconhecer as adequações necessárias, além de terem poucas informações acerca das necessidades educacionais especiais; e, três dos participantes indicaram desconhecimento sobre qualquer caracterização ou adequação que se faça necessária no processo de inclusão. Desenvolvemos 36 encontros semanais durante o período de um ano letivo, junto a esses doze profissionais de escola pública. Nesses encontros discutimos sobre as demandas dos alunos no ambiente educativo, sugerimos estratégias e recursos cujas devolutivas aconteciam na semana subsequente. As principais considerações dos profissionais referem a importância da formação continuada e em serviço, além do aspecto colaborativo da ação educativa, essencial ao desenvolvimento de seu planejamento pedagógico. A valorização do ensino e do trabalho colaborativo representaram pilar importante para o processo de inclusão dos alunos co necessidades especiais que se beneficiaram tanto quanto seus professores nesse trabalho de pesquisa, no chão da escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Fátima Inês Wolf de Oliveira - Coordenador.

  • 2015 - 2017

    Pesquisa Trienal 2015- 2017 : O ENSINO COLABORATIVO NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCI COM APOIO DE RECURSOS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA, Descrição: Considerando dificuldades frequentemente apontadas pelos docentes do ensino regular, o presente projeto pretende desenvolver ações colaborativas conjuntamente com esses educadores para investigar os efeitos da utilização de recursos didáticos adaptadosno processo de inclusão educacional de alunos com deficiência. São objetivos desse estudo: - Observar os comportamentos dos alunos com deficiência em situação acadêmica e fora da sala de aula; - Realizar reuniões/oficinas com os professores desses alunos para discutir a indicação e realizar a confecção dos recursos didáticos adaptados; - Acompanhar a utilização dos recursos didáticos pelos alunos com deficiência nas escolas através de ações colaborativas com as professoras envolvidas. -Descrever a opinião dos professores sobre o trabalho colaborativo desenvolvido. Essa proposta de trabalho foi submetida ao Comitê de Ética da Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP Campus de Marília, tendo sido aprovada. Desenvolvemos uma pesquisa de intervenção, realizada colaborativamente, cujas principais características são explicitadas na pesquisa colaborativa ou pesquisa-ação colaborativa. Sobre essa modalidade de investigação, a pesquisa colaborativa, existe a pesquisa de Porto (2001), que proporcionou ao grupo de professores de uma escola estadual de Pelotas estudos sobre a relação dos alunos e professores com as mídias. O citado pesquisador acredita que esta modalidade de pesquisa possa realmente contribuir para a reconstrução da prática pedagógica devido ao seu caráter participativo e colaborativo. Além disso, essa modalidade tem como objetivo não somente informar, mas intervir sobre a situação, considerada problema. A escola, ao buscar um trabalho cooperativo ou uma parceria colaborativa com a universidade, está contribuindo ?para a produção de conhecimentos no contexto escolar pelo e para o profissional que os usa? (p.219). O estudo desenvolvido nas seguintes escolas de educação infantil e de ensino fundamental da cidade de Marília: EMEF Gov. Mario Covas e EMEF Prof. Olímpio Cruz.Dividiu-se em três etapas: Primeira Etapa: Levantamento inicial de informações junto aos professores envolvidos. O Questionário Informativo colheu informações dos professores sobre: formação, tempo de experiência, conhecimentos sobre deficiências e a utilização de recursos adaptados. Definição do cronograma de atividades de observação dos alunos com deficiência, das reuniões de trabalho sobre a utilização dos recursos didáticos adaptados e das situações de aprendizagem em que foi feito o acompanhamento da utilização do recurso pelo aluno. Segunda Etapa: Desenvolvimento de quatro observações semanais, com duração de 20 minutos, durante um mês, dos alunos com deficiência em situações acadêmicas, descritas conforme Roteiro de Observação . Realização das reuniões semanais com os professores em cada uma das escolas para discutir a confecção e utilização de recursos didáticos adaptados com os alunos que apresentam deficiência. Acompanhamento da utilização dos recursos pelos alunos em suas atividades escolares, em quatro situações semanais que foram definidas pelo professor da classe. Terceira Etapa: Desenvolvimento do Roteiro de Entrevista Final com os professores participantes que forneceu as informações sobre a utilização do recurso pelo aluno, seus aspectos positivos e/ou negativos na perspectiva do docente. Reunião de avaliação para discussão dos resultados do trabalho colaborativo desenvolvido. Os resultados apontaram que os professores tem formação em nível superior porém necessitam de atualização acerca de conceitos, informações e estratégias adequadas aos alunos com deficiências. Pretendeu-se com esse estudo proporcionar um ambiente colaborativo de formação em serviço para esses profissionais que atuam com alunos que apresentam deficiência. Os professores manifestaram interesse na continuidade d. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fátima Inês Wolf de Oliveira - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    Formação de professores para uma educação mais inclusiva: contribuição do PIBID Pedagogia da FFC, Descrição: Foram objetivos desse projeto: - implementação de ações relacionadas com o ensino e aprendizagem da leitura e da escrita nos anos iniciais do Ensino Fundamental, que proporcionaram aos futuros professores participação em experiências metodológicas e práticas de caráter inovador e interdisciplinar e que buscaram a superação de problemas identificados no processo de ensino e aprendizagem da leitura e escrita e na inclusão de todos os alunos nesse processo; -incentivo aos professores em formação inicial, ou seja, licenciandos/bolsistas Pibid, para o desenvolvimento de atividades ? sob a coordenação dos professores universitários formadores ? junto a professores/supervisores (das escolas parceiras) dos anos iniciais do Ensino Fundamental dessas escolas, envolvendo também a equipe pedagógica e administrativa das escolas; - favorecimento aos licenciandos/bolsistas Pibid, da participação, como observadores e co-propositores, do processo de elaboração, execução e avaliação de projetos político-pedagógicos voltados para a implementação de ações que propiciem o enfrentamento das dificuldades de ensino e aprendizagem da leitura e escrita e da educação inclusiva; - compreensão de que a aquisição e o uso social da leitura e da escrita por parte de todos os alunos, independentemente de suas diferenças, são condições necessárias para o aprendizado de diferentes conteúdos curriculares e para o pleno exercício dos direitos dos cidadãos em uma sociedade letrada e, por isso, são também responsabilidade dos professores; e - propositura de condições para compreensão, por parte de licenciandos/bolsistas Pibid e de professores/ supervisores das escolas parceiras, a respeito da importância de as diferenças entre todos os envolvidos em determinado processo de ensino e aprendizagem escolar serem destacadas e aproveitadas para enriquecer e flexibilizar o conteúdo curricular; - facilitação por meio de trabalho cooperativo, entre professores dos anos iniciais das escolas parceiras. Os procedimentos de coleta de dados foram a observação direta com registro cursivo, entrevista semi-estruturada com as professoras supervisoras e o acompanhamento da utilização de recursos didáticos adaptados pelos alunos em processo de inclusão. A análise das informações revelou a importância do trabalho colaborativo entre os bolsistas e as professoras supervisoras envolvidas. A utilização dos recursos adequados às necessidades educacionais dos alunos também observou-se importante em seu processo de escolarização.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Fátima Inês Wolf de Oliveira - Coordenador / Regina Keiko Kato Miura - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Tecnologia assistiva para alunos com deficiência visual: proposta trienal, Descrição: O processo de inclusão das crianças com deficiência visual na escola e na sociedade requer conhecimentos específicos dos profissionais envolvidos. Quais seriam as adaptações necessárias para um bom desempenho acadêmico do aluno com limitação visual na rede regular de ensino? Quais atitudes e conhecimentos necessários deveriam ser dominados pelos professores regulares? Tais questionamentos foram motivação para o estudo dos recursos e dos procedimentos de ensino adequados aos alunos com deficiência visual e, mais especificamente, àqueles alunos com baixa visão, favorecendo seu processo de inclusão no ambiente escolar. Hoje, tendo em vista a perspectiva de uma escola inclusiva, acredita-se que o conhecimento de adaptações curriculares, por parte dos professores da rede regular de ensino que recebem, entre outros, alunos portadores de limitações visuais, pode tornar-se elemento facilitador para essa inclusão. O objetivo deste projeto é subsidiar professores da rede regular e especial de ensino de Marília na produção e utilização de tecnologia assistiva que atenda às necessidades educacionais de alunos com deficiência visual matriculados em classes de educação infantil, ensino fundamental e ensino médio e freqüentam sala de recursos. Método: Os participantes foram 60 alunos cegos ou com baixa visão, matriculados nas salas de recursos de atendimento ao deficiente visual, sala de atendimento ao d.v. no CEES e no Núcleo Braile da Diretoria de Ensino de Marília. Foram realizadas entrevistas com professores do ensino especial que possuem alunos com deficiência visual incluídos em classes do ensino regular visando a identificação das necessidades educacionais desses alunos. Em seguida foram desenvolvidas reuniões didáticas com os professores especializados visando a produção dos recursos didático pedagógicos adaptados às necessidades impo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Fátima Inês Wolf de Oliveira - Coordenador.

  • 2009 - 2009

    A Tecnologia Assistiva como recurso para alunos com deficiência visual, Descrição: Esse projeto foi desenvolvido junto a quatro Escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental da Rede de Ensino Municipal de Marília. Teve recursos de financiamento da FUNDUNESP para dois bolsistas, deslocamento e material de papelaria e informática através do Núcleo de Ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Fátima Inês Wolf de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Fundação para o Desenvolvimento da UNESP - Auxílio financeiro / Fundação para o Desenvolvimento da UNESP - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

  • 2007 - 2008

    Tecnologia Assistiva para alunos com deficiência visual, Descrição: A tecnologia assistiva tem sido reconhecida como elemento fundamental na inclusão social de pessoas com deficiência. Entretanto, apesar de se afirmar que 14,5% da população brasileira apresente algum tipo de deficiência, a prática da tecnologia assistiva no Brasil ainda está bastante tímida. Os alunos com deficiência visual, cegos ou com visão subnormal, compõem um grupo que necessita de alguns recursos didáticos, tecnológicos e adaptações curriculares para que possam participar ativamente do processo de ensino e aprendizagem. Apesar dos esforços realizados para a capacitação dos professores do ensino regular a realidade educacional brasileira aponta lacunas e graves problemas no processo de inclusão de alunos com deficiências visuais. O objetivo deste projeto é subsidiar professores da rede regular e especial de ensino de Marília na produção e utilização de tecnologia assistiva que atenda às necessidades educacionais de alunos com deficiência visual matriculados em classes de educação infantil, ensino fundamental e ensino médio e freqüentam sala de recursos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Fátima Inês Wolf de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): UNESP - Campus de Marília - Outra.

  • 2005 - 2008

    Formação de Professores para a Educação Especial: ontem e hoje, Descrição: Este projeto de pesquisa teve por objetivo realizar um estudo bibliográfico sobre a formação dos professores para a educação especial. Foram analisadas publicações e propostas dos cursos de formação em educação especial oferecidos nos últimos anos em universidades brasileiras.A análise da legislação apontou que segundo a Resolução CNE n. 02/2001, tanto os professores capacitados como os especializados podem ser formados em dois níveis. Os primeiros em nível médio ou superior, e os segundos em nível superior ou em pós-graduação. Também são formadores desses professores os cursos de complementação e de formação em serviço. Durante a década de 1990, alguns cursos modificaram suas grades curriculares para todas as habilitações. Podemos citar como exemplo dessas modificações, especificamente para a habilitação educação especial, as ocorridas na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) (Michels, 2004), na Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), estudada por Cartolano (1998), e, na Universidade Estadual Paulista. Mendes (2002) indicou que em 2000 havia 31 cursos de pedagogia com habilitação em educação especial no país, dos quais, somente um curso de licenciatura plena em educação especial não era vinculado ao curso de pedagogia ? o Curso de Educação Especial da Universidade Federal de Santa Maria. Não há referências sobre a formação de professores para a educação especial em cursos normais superiores. Cumpre salientar ainda que a Resolução do CNE n. 01/2006, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia ? Licenciatura, não faz referência a uma organização desse curso por habilitações. Finalizando, pode-se apreender que a proposição atual de formação de professores, tanto capacitados como especializados, não fere o modelo de formação até então destinado à área. Pode-se afirmar que a educação especial tem, historicamente, se organizado tendo por base o modelo médico-pedagógico que chega mesmo a ser confund. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fátima Inês Wolf de Oliveira - Coordenador / Carolina Manhis Pereira - Integrante / Valter José Ribeiro Roberto - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial. , Av. Hygino Muzzi Filho, 737, Campus Universitário, 17525-900 - Marilia, SP - Brasil - Caixa-postal: 420, Telefone: (14) 34021331, Fax: (14) 34021302, URL da Homepage:

Experiência profissional

1992 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2019

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Serviço realizado, Membro do NAP - Núcleo de Apoio Pedagógico da FFC, presta assistência e acompanhamento pedagógico a alunos com deficiências matriculados em cursos de graduação da FFC.

  • 03/2017

    Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Membro Suplente do Conselho Departamental do Departamento de Educação Especial.

  • 03/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Acessibilidade da FFC.

  • 01/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Membro Suplente do Conselho Departamental do Departamento de Educação Especial.

  • 02/2015

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Serviço realizado, Orientação e acompanhamento de vinte bolsistas do subprojeto PIBID Pedagogia área de educação inclusiva.

  • 02/2015

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Serviço realizado, Coordenadora de área do Subprojeto Pedagogia da FFC - Área de Educação Inclusiva - PIBID/CAPES/MEC.

  • 02/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Membro suplente do Conselho Departamental do Departamento de Educação Especial.

  • 08/2014

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Coordenação de Mesa de Comunicação Oral "Formação de professores na perspectiva inclusiva" durante a 12ª Jornada de Educação Especial da UNESP de Marília.

  • 03/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Membro Suplente do Conselho Departamental do Departamento de Educação Especial.

  • 02/2014

    Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade de extensão realizada, Coordenação de área do subprojeto PIBID Pedagogia - área de educação inclusiva, com 24 bolsistas, financiado pela CAPES/MEC.

  • 04/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Membro Suplente da Congregação - Representante dos docentes.

  • 05/2011

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Coordenadora do Subprojeto Pedagogia Alfabetização FFC, que constitui o Projeto Institucional PIBID/UNESP/CAPES/2009..

  • 02/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Vice-Coordenadora do Conselho de Curso de Pedagogia.

  • 10/2009

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Serviço realizado, Parecerista ah doc do Comitê de Ética da FFC.

  • 10/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Cargo ou função, Membro Suplente da Comissão Permanente de Extensão Universitária ? CPEU da FFC.

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na Educação	75h

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Sinalização Diferenciadas na Educação Especial (Área da Deficiência Visual) - 30h Diurno e 30h Noturno

  • 03/2020 - 07/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo e as necessidades educacionais especiais 75 Turmas A e B

  • 02/2019 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Acessibilidade da FFC.

  • 10/2019 - 11/2019

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Serviço realizado, Parecerista do evento: O papel do PIBID e do PRP na formação de professores (as) realizado na FFC.

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Sinalização diferenciadas na Educação Especial - 30 h/a Aprofundamento em Educação Especial Diurno e Noturno - Total: 60 h/a, Recursos Didáticos e Estratégias na Educação Especial 60 h/a Aprofundamento em Educação Especial 60 h/a Noturno, Sistema Braille - Optativa 30 h/a Diurno e Noturno Total: 60 h/a

  • 08/2018 - 12/2018

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Serviço realizado, Encontros de Acompanhamento das atividades do PIBID Pedagogia - Educação Inclusiva no LAREDAP Laboratório de Recursos Didáticos Adaptados.

  • 02/2018 - 12/2018

    Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade de extensão realizada, Coordenação e Supervisão de bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Incentivo a Docência - PIBID/CAPES/MEC.

  • 07/2018 - 11/2018

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Serviço realizado, Formação de recursos humanos para a educação inclusiva - PIBID FFC , Coordenação de Área do PIBID.

  • 08/2018 - 10/2018

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Clínica em Oftalmologia - 45 h/a

  • 07/2018 - 09/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Parecerista do 17ª Jornada do Núcleo de Ensino e 4 Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural - Significado e sentido na educação para a humanização :::.

  • 07/2018 - 08/2018

    Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade de extensão realizada, Participação nas HECs - Horas de Estudo Coletivo, nas escolas parceiras EMEF Prof. Olímpio Cruz e EMEF Gov. Mario Covas, visando discutir e apresentar a proposta do PIBID Pedagogia da FFC 2018.

  • 03/2018 - 07/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Acessibilidade da FFC.

  • 09/2017 - 12/2017

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Clínica em Oftalmologia

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Recursos e Estratégias na Educação Especial, Comunicação e Sinalização Diferenciadas na Educação Especial - área de deficiência visual, Sistema Braille

  • 03/2017 - 12/2017

    Estágios , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Estágio realizado, Discentes da Especialização em Formação de Professores para a Educação Especial e Inclusiva: - Angélica Pereira da Silva ; Érica Bispo Duarte Garcia e Raquel Nakamura Almeida Prado.

  • 03/2017 - 12/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Participação supervisionada em projetos de ensino, pesquisa e extensão de docentes. das discentes do curso de especialização "Formação de Professores em Educação Especial e Inclusiva".

  • 02/2017 - 12/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Encontros de Acompanhamento mensal das atividades do PIBID Pedagogia - Educação Inclusiva na FFC..

  • 01/2016 - 12/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Coordenadora do LAREDAP - Laboratório de Recursos Didáticos Adaptados vinculado ao Departamento de Educação Especial.

  • 03/2017 - 06/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo e as Necessidades Educacionais Especiais

  • 04/2017 - 04/2017

    Ensino, FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, PDI - Plano de Desenvolvimento Individual - área de deficiência visual

  • 01/2016 - 03/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Coordenadora de área do Subprojeto Pedagogia da FFC - Área de Educação Inclusiva - PIBID/CAPES/MEC.

  • 02/2015 - 03/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Formação de recursos humanos para a educação inclusiva - PIBID FFC , Coordenação de Área do PIBID.

  • 11/2016 - 12/2016

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Clínica em Oftalmologia

  • 09/2016 - 12/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Recursos e Estratégias na Educação Especial - 60 h/a - Aprofundamento Noturno, Comunicação e sinalização diferenciadas - área de DV - 60 h/a - aprofundamento noturno e diurno, Sistema Braille - Optativa 30 h/a -Diurno e Noturno

  • 09/2016 - 12/2016

    Estágios , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Estágio realizado, Atividades Alternativas de Aprendizagem - Aluna Érica Bispo Duarte Garcia - Curso de Pós-Graduação em Formação de Professores para a Educação Especial e Inclusiva.

  • 09/2016 - 12/2016

    Estágios , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Estágio realizado, Atividades Alternativas de Aprendizagem - Aluna Beatriz Roldan - Curso de Pós-Graduação em Formação de Professores para a Educação Especial e Inclusiva.

  • 09/2016 - 12/2016

    Estágios , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Estágio realizado, Atividades Alternativas de Aprendizagem - Aluna Angélica Tomé - Curso de Pós-Graduação em Formação de Professores para a Educação Especial e Inclusiva.

  • 03/2016 - 12/2016

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Serviço realizado, Dez encontros de Acompanhamento mensal das atividades do PIBID Pedagogia - Educação Inclusiva nas escolas parceiras; Participação das bolsistas e alunas de Graduação em Pedagogia - Atividade Extra-classe.

  • 02/2016 - 12/2016

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Serviço realizado, Confecção de recursos adaptados às necessidades educacionais de alunos em processo de inclusão escolar.

  • 02/2016 - 12/2016

    Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade de extensão realizada, Participação nas HECs - Horas de Estudo Coletivo, nas escolas parceiras do PIBID, visando discutir e avaliar as ações do Programa..

  • 04/2016 - 06/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo e as Necessidades Educacionais Especiais - 75 h/a

  • 04/2016 - 05/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Membro da Banca de seleção de candidatos inscritos no Curso de Especialização em Formação de Professores em Educação Especial e Inclusiva.

  • 10/2015 - 12/2015

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Clínica em Oftalmologia - 45h

  • 10/2015 - 12/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Recursos e estratégias didáticas na educação especial 75 h/a noturno, Sistema Braille 30 h/a - matutino, Sistema Braiile - 30 h/a - noturno, Sinalização e comunicação diferenciadas na educação especial - 30 h/a - área de d.v - matutino., Sinalização e comunicação diferenciadas na educação especial - 30 h/a - área de d.v. - noturno

  • 02/2015 - 12/2015

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Serviço realizado, Planejamento e confecção de 68 recursos didáticos adaptados para o ensino de alunos com deficiência matriculados nas escolas parceiras do projeto PIBID.

  • 09/2015 - 09/2015

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Avaliadora da 1ª fase do XXVII Congresso de Iniciação Científica da UNESP, cidade de Marília, 22 e 23 de setembro de 2015..

  • 08/2015 - 08/2015

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Participação em banca examinadora de concurso público de professor substituto para o DEE nas disciplinas "Reabilitação Profissional" e "Metodologia da Pesquisa Científica"..

  • 05/2015 - 08/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo e as Necessidades Educacionais Especiais

  • 11/2014 - 04/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Recursos Didáticos Adaptados na Educação Especial - 75h - noturno, Sistema Braille - Optativa - 30 h - matutino, Sistema Braille - Optativa - 30 h - noturno, Sistemas de Comunicação e Sinalização - 30h - área de D.V. - matutino, Sistemas de Comunicação e Sinalização - 30h - área de D.V. - noturno

  • 03/2015 - 03/2015

    Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade de extensão realizada, Aula ilustrativa sobre o sistema braille para alunos do 1 ano A do Colégio Criativo de Marília/SP.

  • 09/2014 - 10/2014

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Membro da Comissão Especial de Avaliação da Dra. Iliane Esnarriaga Sampaio - Banca de promoção funcional para Professor Titular da UFMS.

  • 03/2014 - 10/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo e as Necessidades Educacionais Especiais

  • 03/2014 - 06/2014

    Ensino, Formação de Professores em Educação Especial: apo, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico - 18h, Aspectos diferenciados de sinalização: audiodescrição e braille - 20h

  • 10/2013 - 02/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e sinalização - área de deficiência visual

  • 10/2013 - 02/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sistema Braille

  • 09/2013 - 02/2014

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Clínica em Oftalmologia

  • 02/2013 - 12/2013

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Serviço realizado, Coordenadora do Subprojeto Pedagogia Alfabetização FFC, que constitui o Projeto Institucional PIBID/UNESP/CAPES/2009.

  • 02/2013 - 12/2013

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Serviço realizado, Planejamento e confecção de 43 recursos adaptados para alunos com deficiências: mapas, jogos, dicionário ilustrado, figuras tridimensionais e tipos ampliados .

  • 02/2013 - 12/2013

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Serviço realizado, Planejamento e confecção de 43 recursos adaptados para alunos com deficiências: mapas, jogos, dicionário ilustrado, figuras tridimensionais e tipos ampliados .

  • 02/2013 - 12/2013

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Orientação de bolsistas PIBID e Núcleo de Ensino para planejamento e confecção de recursos didáticos adaptados ao ensino de alunos com deficiências incluídos na rede municipal de ensino de Marília.

  • 01/2013 - 12/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Linhas de pesquisa

  • 09/2013 - 11/2013

    Ensino, Formação de Professores em Educação Especial: apo, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico - 24 h/a

  • 03/2013 - 09/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo e as Necessidades educacionais especiais

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sistema Braille, Sistemas de Comunicação e Sinalização - área de deficiência visual

  • 08/2012 - 10/2012

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Clínica em Oftalmologia

  • 02/2012 - 07/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo e Necessidades Educacionais Especiais

  • 09/2011 - 12/2011

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Clínica em Oftalmologia - 45 horas aulas

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo e Necessidades Educacionais Especiais - 75 horas aulas, Sistema Alternativos de Comunicação e Sinalização - 60 horas, Sistema Braille - 60 horas aulas

  • 05/2011 - 12/2011

    Ensino, Educação Especial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico - 60 horas aulas

  • 03/2011 - 12/2011

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Serviço realizado, Planejamento e confecção de 26 recursos adaptados para alunos com deficiências: mapas, jogos, dicionário ilustrado, figuras tridimensionais e tipos ampliados .

  • 03/2011 - 12/2011

    Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade de extensão realizada, Membro da equipe de gestão da Oficina de Deficiência Visual, parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Marília/SP.

  • 03/2011 - 12/2011

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Orientação de bolsistas PIBID e Núcleo de Ensino para planejamento e confecção de recursos didáticos adaptados ao ensino de alunos com deficiências incluídos na rede municipal de ensino de Marília..

  • 10/2009 - 10/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Cargo ou função, Representante docente junto à Congregação.

  • 08/2010 - 08/2011

    Ensino, Educação Especial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Necessidades Especiais: estudo das deficiências 24 hs

  • 07/2011 - 07/2011

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Debatedora na Mesa "Educação Especial", no Seminário de TCC, em julho de 2011 na FFC.

  • 10/2009 - 05/2011

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Colaboradora do Subprojeto PIBID Pedagogia Alfabetização FFC, coordenado pela Profa. Dra. Maria do Rosário Longo Mortatti..

  • 02/2011 - 02/2011

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Serviço realizado, Parecer sobre o projeto apresentado por Flávia Roberta Faganello Navega, a pedido do Comitê de Ética da Unidade.

  • 02/2011 - 02/2011

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Serviço realizado, Parecer sobre projeto encaminhado por Andréa Regina Nunes Misquiatti, a pedido do Comitê de Étca da Unidade.

  • 12/2010 - 12/2010

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Serviço realizado, Parecer sobre Relatório de Afastamento para participação em evento internacional apresentado pelo Prof. Carlos Cândido de Almeida, a pedido da Congregação da Unidade.

  • 12/2010 - 12/2010

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Serviço realizado, Parecer sobre Relatório de Afastamento apresentado pelo Prof. Jair Pinheiro, a pedido da Congregação da Unidade.

  • 12/2010 - 12/2010

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Serviço realizado, PARECER sobre PROJETO DE EXTENSÃO N 9329 ? ANO BASE 2011 INTERESSADA: Dra. Regina Keiko Kato Miura.

  • 10/2010 - 12/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sistema Braille - Disciplina Optativa - 2 turmas - 30 h/a

  • 09/2010 - 12/2010

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oftalmologia - 45 h/a

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo e Necessidades Educacionais Especiais - Disciplina Obrigatória do 4o. ano - 75 h/a

  • 11/2010 - 11/2010

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Serviço realizado, Exarar parecer sobre Relatório de Curso de Extensão - Ano Base 2010, responsável Dr. Miguel Moriel Chacon.

  • 11/2010 - 11/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Coordenação da Exposição da Profa. Dra. Roseli Aparecida Parizzi, docente da FCL de Araraquara, na Sala Temática.

  • 10/2010 - 10/2010

    Ensino, Educação Especial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ensino de alunos com necessidades especiais - Deficiência Visual - 12 h/a Turma B, Ensino de alunos com necessidades especiais - Deficiência Visual - 12 h/a Turma A

  • 10/2010 - 10/2010

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Serviço realizado, Parecer para artigo da Revista PAIDÉIA: CADERNOS DE PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO, da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras (USP) de Ribeirão Preto. Registro n 608-10.

  • 10/2009 - 10/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Cargo ou função, Membro Suplente do Conselho de Curso de Terapia Ocupacional.

  • 09/2010 - 09/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Debatedora da Sessão de Comunicação Oral no XXII Congresso de Iniciação Científica da UNESP - 1a. Etapa - Campus de Marília, em 15 e 16 de setembro de 2010..

  • 08/2010 - 09/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Sinalização Em Educação Especial - área de deficiência visual 30 h/a - 2 turmas diurno e noturno - Aprofundamento em Educação Especial

  • 08/2010 - 08/2010

    Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Minicurso: Recursos didáticos adaptados no processo de alfabetização de deficientes visuais, na 9a. Jornada do Núcleo de Ensino da UNESP de Marília.

  • 08/2010 - 08/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Coordenação da Mesa: TICs - Tecnologias de informação e comunicação, na Sessão de Comunicações Científicas da 9a. Jornada do Núcleo de Ensino de Marília, na FFC.

  • 08/2010 - 08/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Membro da Banca Examinadora dos Seminários de TCC do Curso de Pedagogia.

  • 07/2010 - 07/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Parecer para a Dra. Mirian Cláudia Lourenção Simonetti PROCESSO N: 301/85, Relatório Trienal: período de 01 / 01 /2007 a 31 /12/ 2009, Proposta de Atividade Docente :período de 01/ 01/2010 a 31/12/2012..

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos, técnicas e recursos para o ensino de deficientes visuais - Disciplina obrigatória da Habilitação em Educação Especial - 60 h/a, Sistema Braille - Disciplina Obrigatória da Habilitação em Educação Especial - Área de DV - 60 h/a

  • 06/2010 - 06/2010

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Serviço realizado, Parecer sobre o PROCESSO/GUICHÊ: No. 615/05 INTERESSADO: Ana Paula Cordeiro ASSUNTO: Solicitação de afastamento, a pedido da Congregação da Unidade.

  • 06/2010 - 06/2010

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Serviço realizado, INTERESSADO: Dra. Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins ASSUNTO: Parecer sobre solicitação de afastamento para atividades concomitantes remuneradas para ministrar aulas no Curso de Especialização ?Formação de Professores em Educação Especial: Área.

  • 06/2010 - 06/2010

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Serviço realizado, INTERESSADO: Simone Aparecida Capellini ASSUNTO: Relatório de afastamento PERÍODO: 29 de outubro a 10 de novembro de 2009.

  • 10/2009 - 06/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Instalação do Instituto de Políticas Públicas da FFC.

  • 05/2010 - 05/2010

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Serviço realizado, Parecer sobre o PROCESSO/GUICHÊ: N 983/06-CM INTERESSADO: Rosane Michelli de Castro ASSUNTO: Relatório de afastamento.

  • 05/2010 - 05/2010

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Serviço realizado, Parecer sobre Projeto: O EFEITO DO TRATAMENTO COM TERAPIA MANUAL EM PORTADORES DE DISFUNÇÃO TEMPOROMANDIBULAR Pesquisador Responsável: Cristiane Rodrigues Pedroni, a pedido do Comitê de Ética da Unidade.

  • 05/2010 - 05/2010

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Serviço realizado, Parecer de Relatório Final de Projeto de Extensão, encaminhado pela Dra. Helen de Castro Casarin.

  • 05/2010 - 05/2010

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Serviço realizado, Parecer de Relatório Final de Projeto de Extensão ID: 5876 Coordenador: Dr. Marcelo Tavella Navega.

  • 05/2010 - 05/2010

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Serviço realizado, Parecer de Relatório Final de Projeto de Extensão ID: 5911 Coordenador: Dra. Regina Keiko Kato Miura.

  • 05/2010 - 05/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Coordenação da Mesa-redonda: Formação de professores para o uso das Tics no contexto educacional inclusivo, na 10a. Jornada de Educação Especial da UNESP de Marília..

  • 03/2010 - 03/2010

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Serviço realizado, Parecer de Relatório Final de Projeto de Extensão ID: 5910 Coordenador: Dra. Regina Keiko Kato Miura.

  • 03/2010 - 03/2010

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Serviço realizado, Parecer de Relatório Final de Projeto de Extensão ID: 5998 Coordenador: Dra. Débora Deliberato.

  • 03/2010 - 03/2010

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Serviço realizado, PARECER SOBRE PROJETO DE EXTENSÃO N 3846 ? ANO BASE 2010 INTERESSADO: Dr. Miguel Claudio Moriel Chacon.

  • 03/2010 - 03/2010

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Serviço realizado, PARECER PROCESSO/GUICHÊ: N 716/93-CM INTERESSADO: Roberta Gonçalves da Silva sobre Relatório de afastamento.

  • 03/2010 - 03/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Parecer para solicitação da Dra. ROSSANA MARIA SEABRA SADE de afastamento para realização de estudos de Pós-Doutorado em Trieste na Itália.

  • 02/2010 - 02/2010

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Serviço realizado, PARECER sobre PROCESSO/GUICHÊ: N 220/96-CM INTERESSADO: Eliane Maria Carrit Delgado Pinheiro sobre Relatório de afastamento.

  • 02/2010 - 02/2010

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Serviço realizado, PARECER sobre Relatório de Afastamento de Regina Keiko Kato Miura para ministrar Orientação Técnica junto a Professores da Rede Estadual de Ensino, em São Paulo/SP.

  • 10/2009 - 01/2010

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oftalmologia - semestral - 45 horas

  • 12/2009 - 12/2009

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Serviço realizado, Parecer sobre PROCESSO/GUICHÊ: N 575/93 INTERESSADO: Simone Aparecida Capellini ASSUNTO: Relatório de afastamento.

  • 12/2009 - 12/2009

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Serviço realizado, Parecer sobre o PROCESSO/GUICHÊ: N 3959/09 INTERESSADO: Maria da Graça Chamma Ferraz e Ferraz ASSUNTO: Relatório de afastamento.

  • 09/2009 - 12/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Anatomia, Fisiologia, Patologia e Higiene do Globo Ocular

  • 03/2009 - 12/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento de Currículos, Sistema Braille, Métodos, técnicas e recursos de ensino para deficientes visuais

  • 03/2009 - 12/2009

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso

  • 03/2009 - 12/2009

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Serviço realizado, Adaptação de recursos didáticos em relevo para crianças deficientes visuais incluídas em escolas de educação infantil.

  • 03/2009 - 12/2009

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Serviço realizado, Confecção de textos em braille para alunos deficientes visuais incluídos em escolas de ensino fundamental.

  • 03/2009 - 12/2009

    Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade de extensão realizada, Oficina Pedagógica na área de deficiência visual - Núcleo Psicopedagógico - Secretaria Municipal de Educação de Marília.

  • 03/2009 - 12/2009

    Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade de extensão realizada, Participação em Hora de Trabalho Coletivo em Escolas Municipais que têm deficientes incluídos..

  • 11/2009 - 11/2009

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Coordenação da Sala de Comunicações Orais.

  • 10/2009 - 10/2009

    Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Atividade de extensão realizada, Oficina: Inclusão Educacional e o Deficiente Visual - Promoção: Núcleo de Ciência e Cultura com apoio do Núcleo de Ensino e do Centro de Educação Continuada em Educação Matemática, Científica e Ambiental (CECEMCA/UNESP) Participaram 25 graduandos e p.

  • 09/2009 - 09/2009

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Serviço realizado, Parecer Ah Doc para artigo da Revista Paidéia , da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP), No. Registro: 518-09.

  • 03/2008 - 12/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento de Currículos, Inserção Social do Deficiente, Métodos Técnicas e recursos de ensino para deficientes visuais, Sistema Braile

  • 03/2008 - 12/2008

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso

  • 03/2008 - 12/2008

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Serviço realizado, Confecção de material cartográfico em relevo para alunos com deficiência visual.

  • 03/2008 - 12/2008

    Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Atividade de extensão realizada, Acompanhamento e assessoria a professores de alunos com deficiência visual no ensino regular de Marília.

  • 03/2008 - 12/2008

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Consultoria ah doc de Bolsas PIBIC.

  • 03/2007 - 12/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Reestruturação do Curso de Pedagogia da UNESP Campus de Marília.

  • 03/2008 - 11/2008

    Estágios , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Estágio realizado, Estágio Extra-Curricular com alunos deficientes visuais da Rede Municipal de Ensino de Marília.

  • 08/2008 - 08/2008

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Coordenou a Mesa "IEscola e Educação Inclusiva" na VII Jornada do Núcleo de Ensino de Marília.

  • 08/2007 - 07/2008

    Ensino, Educação Especial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Adequações Curriculares, Adequações Curriculares para DV, Educação de alunos com necessidades especiais, Ensino do Sistema Braile, Sistema Braile

  • 04/2006 - 04/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Cargo ou função, Membro da CPEU.

  • 03/2008 - 03/2008

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Emissão de parecer de relatório da Dra. Regina Keiko Kato Miura.

  • 02/2008 - 02/2008

    Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade de extensão realizada, Palestra sobre Inclusão Escolar para professores do Colégio COOPEM de Marília.

  • 03/2007 - 12/2007

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Linhas de pesquisa

  • 03/2007 - 12/2007

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Serviço realizado, Confecção de livros adaptados para deficientes visuais.

  • 03/2007 - 12/2007

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Serviço realizado, Confecção de brinquedos adequados à estimulação visual.

  • 08/2006 - 12/2007

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Linhas de pesquisa

  • 10/2007 - 11/2007

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Emissão de Parecer de Relatório Parcial de Projeto de Extensão - Profª Regina Keiko Kato Miura.

  • 10/2005 - 10/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Cargo ou função, Membro de comissão permanente de extensão universitária.

  • 08/2007 - 08/2007

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Coordenou o Mini-curso "Recursos Didáticos Adaptados ao Ensino de deficientes visuais".

  • 06/2007 - 07/2007

    Ensino, Educação Inclusiva, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Adequações Curriculares para a área de deficiência visual

  • 11/2006 - 12/2006

    Ensino, Educação Especial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação de Alunos com Necessidades Especiais

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso - TCC

  • 02/2006 - 12/2006

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos, Técnicas e Recursos de Ensino para Deficientes Visuais, Desenvolvimento de Currículos, Sistema Braille

  • 10/2006 - 11/2006

    Ensino, Educação Inclusiva, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, "Formação de Professores para uma Pedagogia Inclusiva

  • 04/2006 - 11/2006

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Serviço realizado, "Apoio à adaptação de recursos para deficientes visuais junto ao Núcleo de Apoio ao deficiente Visual - CAP de Marília.

  • 04/2006 - 11/2006

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Serviço realizado, Adaptação de recursos para deficientes visuais incluídos na Educação Infantil da Rede Pública de Marília.

  • 10/2006 - 10/2006

    Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente.,Atividade de extensão realizada, Mini-Curso sobre Adaptação de Recursos para o Ensino de Deficientes Visuais.

  • 08/2005 - 08/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Orçamento - Assessora da Congregação.

  • 06/2006 - 07/2006

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Serviço realizado, Palestras aos professores da Rede Municipal de Ensino de Marília.

  • 06/2006 - 06/2006

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Membro de Banca Examinadora de Concurso Público para contratação de professor substituto na disciplina "Estágio Supervisionado _ T. O. em Programas Sociais".

  • 03/2005 - 12/2005

    Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Atividade de extensão realizada, Projeto do Núcleo de Ensino desenvolvido junto aos professores especializados da área de dv..

  • 03/2005 - 12/2005

    Treinamentos ministrados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Treinamentos ministrados, Treinamento da discente Aldrin Polis Sperandio para realização de gravações e adaptações curriculares para alunos deficientes visuais.

  • 02/2005 - 12/2005

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento de Currículos, Dificuldades de Aprendizagem, Métodos, técnicas e recursos de ensino para deficientes visuais, Sistema Braille

  • 03/2004 - 12/2005

    Treinamentos ministrados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Treinamentos ministrados, Treinamento do discente Valter José Ribeiro Roberto para realização de adaptações curriculares para alunos cegos matriculados no ensino regular de Marília.

  • 02/2004 - 12/2005

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Serviço realizado, Ampliação de livros e textos didáticos para alunos com baixa visão.

  • 12/2003 - 12/2005

    Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Educação Especial.

  • 02/2003 - 12/2005

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Linhas de pesquisa

  • 01/2003 - 12/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Cargo ou função, Membro do Conselho Departamental de Educação Especial.

  • 10/2005 - 10/2005

    Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Atividade de extensão realizada, Palestra: "Problemas Visuais de Alunos em Idade Escolar" - Curso de Pedagogia /UNESP/Marília.

  • 10/2005 - 10/2005

    Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Atividade de extensão realizada, Coordenação da Oficina "Recursos adaptados ao ensino de deficientes visuais" - IVª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília.

  • 08/2005 - 10/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Cargo ou função, Membro da Comissão Científica do VI Simpósio de Filosofia e Ciência.

  • 09/2005 - 09/2005

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Membro do GT de Educação Especial durante o VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Professores.

  • 08/2005 - 08/2005

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Membro de Banca Examinadora do Concurso Público para contratação de 1 Professor Substituto para as disciplinas.

  • 05/2003 - 05/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Cargo ou função, Representante docente junto ao Conselho de Curso de Pedagogia.

  • 04/2003 - 04/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Cargo ou função, Membro de comissão de reestruturação do Curso de Pedagogia.

  • 03/2004 - 12/2004

    Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Atividade de extensão realizada, Projeto do Núcleo de Ensino desenvolvido com professores especializados da área de dv.

  • 02/2004 - 12/2004

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arte-Educação:contribuições para a prática pedagógica, Desenvolvimento de Currículos, Dificuldades de Aprendizagem, Métodos,técnicas e recursos para deficientes visuais, Sistema Braille

  • 02/2004 - 12/2004

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Serviço realizado, Adaptação de Livros Didáticos para alunos cegos matriculados na Rede Regular de Ensino de Marília.

  • 02/2004 - 12/2004

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Serviço realizado, Gravação de textos em fitas K7 para estudo de alunos cegos (Sala de Recursos/DV).

  • 03/2003 - 12/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Cargo ou função, Consultor Ad-hoc da Comissão Permanente de Pesquisa.

  • 02/2003 - 12/2004

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Serviço realizado, Adaptação de mapas em relevo - Sala de Recursos DV/Marília/SP.

  • 02/2002 - 12/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Reestruturação da Habilitação em Educação Especial.

  • 03/2001 - 12/2004

    Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Atividade de extensão realizada, Apoio aos professores especializados na área de deficiência visual.

  • 10/2004 - 11/2004

    Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Atividade de extensão realizada, Palestra: "Problemas Visuais de alunos em idade escolar" - Curso de Pedagogia/UNESP/Marília.

  • 10/2004 - 10/2004

    Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Atividade de extensão realizada, Palestra de Divulgação aos Alunos do 2 Grau do Colégio Sagrado/Marília.

  • 10/2004 - 10/2004

    Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Atividade de extensão realizada, Coordenação da Oficina "Produção de recursos didático-pedagógicos adaptados ao ensino de alunos cegos e de baixa visão" -IIIIª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília..

  • 10/2004 - 10/2004

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Coordenação da Mesa de Comunicação Oral "Inclusão de alunos com necessidades especiais: algumas experiências" durante a IIIª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília.

  • 08/2004 - 10/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Cargo ou função, Membro da Comissão Científica da IIIª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília.

  • 03/2003 - 03/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Cargo ou função, Membro do Forum Paulista Permanente de Educação Especial.

  • 02/2004 - 02/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção de Alunos para a Habilitação em Educação Especial - Área de DV.

  • 02/2003 - 12/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento de Currículos, Dificuldades de Aprendizagem, Métodos,técnicas e recursos de ensino para deficientes visuais, Sistema Braille

  • 02/2003 - 12/2003

    Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Atividade de extensão realizada, Projeto do Núcleo de Ensino junto aos professores da área de dv..

  • 02/2003 - 12/2003

    Treinamentos ministrados , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Treinamentos ministrados, Treinamento da Discente Vanessa Aparecida Biz para realização de observação e adaptações curriculares em salas regulares com alunos dv incluídos

  • 11/2001 - 11/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Cargo ou função, Membro do Conselho Departamental.

  • 10/2003 - 10/2003

    Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Atividade de extensão realizada, Palestra "Arte-Educação no processo de ensino e aprendizagem" - Instituto Superior de Educação de Tupã.

  • 09/2003 - 09/2003

    Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Atividade de extensão realizada, Palestra:.

  • 08/2003 - 08/2003

    Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Atividade de extensão realizada, Coordenação da Oficina.

  • 08/2003 - 08/2003

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Coordenação da Mesa.

  • 02/2003 - 08/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Cargo ou função, Membro da Comissão da Campanha do Agasalho.

  • 07/2003 - 07/2003

    Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Atividade de extensão realizada, Palestra.

  • 05/2003 - 05/2003

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Membro da Comissão Examinadora do processo de seleção de candidato a professor substituto, junto ao Departamento de Psicologia da Educação, no conjunto das disciplinas.

  • 01/2003 - 02/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção de alunos para a Habilitação em EE - área de DV.

  • 03/2002 - 12/2002

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento de Currículos, Fundamentos da Educação Especial, Introdução ao Estudo das Divergências Sociais, Métodos, Técnicas e Recursos de Ensino para deficientes visuais, Sistema Braille

  • 10/2002 - 10/2002

    Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Atividade de extensão realizada, Palestra para alunos do Curso de Pedagogia da Faculdade Rui Barbosa sobre Dificuldades de Aprendizagem.

  • 02/2002 - 10/2002

    Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Atividade de extensão realizada, Palestra durante o HTPC para professores do Ensino Fundamental da Prefeitura de Assis/SP sobre a Inclusão de alunos com deficiências.

  • 06/2002 - 06/2002

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Membro Suplente de Banca Examinadora de Defesa de Doutorado da Profª Mary da Silva Profeta junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da uNESP/Marília.

  • 06/2002 - 06/2002

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.,Atividade realizada, Membro Suplente da Banca Examinadora de Defesa de Doutorado da Profª Rossana Maria Seabra Sade - PPGE/UNESP/Marília.

  • 01/2002 - 02/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Departamento de Educação Especial.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção de Alunos para a Habilitação em EE -área de DV.

1988 - 1991

Colégio Estadual Victor Meireles

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 40

Atividades

  • 05/1988 - 12/1991

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Reforço Escolar, Treinamento Visual, Orientação e Mobilidade, Braille e Sorobã para deficientes visuais

  • 07/1988 - 07/1988

    Serviços técnicos especializados , Conselho Pedagógico, Direção de Ensino.,Serviço realizado, Orientação Técnica aos professores sobre deficiência visual.

1981 - 1988

Universidade do Vale do Itajaí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/1983 - 12/1987

    Serviços técnicos especializados , Centro de Desenvolvimento Humano Cdh, Centro de Educação e Ciências Humanas.,Serviço realizado, Palestras em Escolas da Rede Pública de Itajaí, Penha, Piçarras, Camboriú e Itapema sobre a Integração de deficientes.

  • 03/1982 - 12/1987

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Alfabetização, Reforço Escolar, Treinamento Auditivo e Terminalidade

  • 03/1982 - 12/1987

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Desenvolvimento Humano Cdh, Centro de Educação e Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro do Conselho Pedagógico.