Sandra Valéria Limonta Rosa
Licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), mestre em Educação pela Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho (UNESP/Marília), doutora em Educação pela Universidade Federal de Goiás (UFG), realizou estágio pós-doutoral em Educação na Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC GO). Professora associada da Universidade Federal de Goiás (UFG) na Faculdade de Educação, curso de Pedagogia, na área de Didática e Estágio Supervisionado. Líder do grupo de estudos e pesquisas Trabalho Docente e Educação Escolar (TRABEDUC). Temas de pesquisa: Formação docente no curso de Pedagogia, trabalho pedagógico na escola pública de Educação Básica e Educação de Jovens e Adultos.
Informações coletadas do Lattes em 29/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2005 - 2009
Universidade Federal de Goiás
Título: Currículo e formação de professores: um estudo da proposta curricular do curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Goiás
, Ano de obtenção: 2009. Mirza Seabra Toschi.
Mestrado em Educação
1998 - 2001
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: As representações sociais sobre o trabalho docente de professores das séries iniciais do Ensino Fundamental, Ano de Obtenção: 2001
Jayme Wanderley Gasparoto.
Pós-doutorado
2014 - 2015
Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino desenvolvimental.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Trabalho pedagógico.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Curso de Pedagogia e formação de pedagogos.
Organização de eventos
ROSA, Sandra Valéria Limonta . VI Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino. 2015. (Outro).
ROSA, Sandra Valéria Limonta . V Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino - Didática e formação de professores: a qualidade da educação em debate. 2013. (Outro).
ROSA, Sandra Valéria Limonta . 36ª Reunião Anual da ANPED. 2013. (Outro).
ROSA, Sandra Valéria Limonta . III Encontro Regional de Educação Integral e Escola Pública de Tempo Integral. 2013. (Outro).
ROSA, Sandra Valéria Limonta . II Encontro Regional de Educação Integral e Escola Pública de Tempo Integral: Espaço, Currículo e Ensino. 2012. (Outro).
ROSA, Sandra Valéria Limonta . IV EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino. 2011. (Outro).
ROSA, Sandra Valéria Limonta . I REDECENTRO Seminário da Rede de Pesquisadores sobre Professores(as) da Região Centro-Oeste. 2011. (Outro).
ROSA, Sandra Valéria Limonta . XX Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação da UFG. 2011. (Outro).
ROSA, Sandra Valéria Limonta ; ELIAS, Carime Rossi . Coordenação das atividades do curso de Pedagogia no evento Espaço das Profissões 2010. 2010. (Outro).
ROSA, Sandra Valéria Limonta . XIX Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais da Faculdade de Educação. 2010. (Congresso).
MONTAGNINI, Magda Ivonete ; LISBOA, M. M. ; ROSA, Sandra Valéria Limonta ; FERREIRA, João Roberto Resende . II Simpósio Educação, modernidade e cidadania: formação e atuação do pedagogo. 2004. (Outro).
Participação em eventos
II Conferência Internacional "O enfoque histórico-cultural em questão". 2018. (Congresso).
VI Semana de Integração, XVII Semana de Pedagogia.Formação humana e trabalho docente: desafios e perspectivas na atual conjuntura. 2017. (Encontro).
III Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Formação e Atuação de Professores/Pedagogos.Formação e trabalho docente na perspectiva do materialismo histórico dialético. 2015. (Seminário).
VI Encontro Inter-Regional de Formação Docente, I Encontro Internacional de Formação Docente. Trabalho docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma atividade politécnica. 2015. (Congresso).
II Colóquio Internacional Ensino Desenvolvimental: vida, pensamento e obra dos principais representantes russos. 2014. (Outra).
IV CONGREPRINCI - Congresso Internacional sobre Professorado Principiante e Inserção Profissional à Docência. PROFESSORES INICIANTES NA REDE DE EDUCAÇÃO PÚBLICA DA EDUCAÇÃO MUNICIPAL DE GOIÂNIA: ANÁLISES PRELIMINARES. 2014. (Congresso).
IV Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação/VII Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. O programa de formação Escola de Gestores - perspectivas do gestor cursista. 2014. (Congresso).
XII Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste. 2014. (Encontro).
XVII ENDIPE - Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino.Educação integral: perspectivas para a formação e o trabalho docente. 2014. (Encontro).
XXI Simpósio da Faculdade de Educação da UFG.Ensino e aprendizagem no tempo-espaço das escolas de tempo integral. 2013. (Simpósio).
35ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED.Ensino de Ciências nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: apontamentos para uma Didática fundamentada na Psicologia Histórico-Cultural. 2012. (Outra).
I Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural e XI Jornada do Núcleo de Ensino de Marília. A educação científica da criança: contribuições da teoria do ensino desenvolvimental. 2012. (Congresso).
34ª Reunião Anual da ANPED. 2011. (Outra).
I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente; VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado.Formação e atuação dos professores do curso de Pedagogia da UEG: precarização e flexibilização do trabalho na docência universitária. 2011. (Encontro).
I Encontro Regional sobre Educação Integral e Escola Pública de Tempo Integral. 2011. (Encontro).
I REDECENTRO Seminário da Rede de Pesquisadores sobre Professores(as) do Entro-Oeste.Cursos de Pedagogia: história, política, currículo e formação de pedagogas e pedagogos na REDECENTRO. 2011. (Seminário).
VI SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE TRABALHO E EDUCAÇÃO - DESAFIOS E TENDÊNCIAS DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL: EM DEFESA DO PÚBLICO.Formação e trabalho na escola de Educação Básica: concepções e perspectivas das alunas e alunos do curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Goiás. 2011. (Simpósio).
IX Colóquio sobre Questões Curriculares; V Colóquio Luso Brasileiro sobre Questões Curriculares.Currículo e formação de professores no curso de Pedagogia. 2010. (Outra).
X Encontro de Pesquisa em Educação da ANPEd Centro-Oeste: desafios da produção e divulgação do conhecimento.Formação de professores e currículo no curso de Pedagogia: concepções em debate. 2010. (Encontro).
XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Possibilidades de pensar o currículo nos espaços escolares de tempo ampliado. 2010. (Encontro).
III EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino.Educação em Ciências Naturais nos anos iniciais do Ensino Fundamental nas escolas de tempo integral em Goiânia: compreender a realidade e (re)pensar a prática de ensino. 2009. (Encontro).
IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.O currículo integrado, o trabalho docente e a pesquisa como princípios formativos: elementos para uma reflexão sobre planejamento e desenvolvimento curricular no curso de Pedagogia. 2009. (Outra).
XVIII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação da UFG.Painel: Apontamentos sobre ensino, escola e educação integral/Minicurso: O cerrado contando sua história na Educação Infantil. 2009. (Simpósio).
XXIV Simpósio Brasileiro/III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação.Reflexões sobre o ensino superior brasileiro e o papel social da universidade na formação de professores. 2009. (Simpósio).
9 Encontro de Pesquisa em Educação da ANPEd - Centro-Oeste.Formação estética e leitura: aprendendo com Portinari. 2008. (Encontro).
I Encontro Multicampi de Educação e Linguagem da Universidade Estadual de Goiás.As artes visuais no desenvolvimento da leitura e da escrita nas séries iniciais. 2008. (Encontro).
I Seminário "Leitura na Tela". 2008. (Seminário).
I Seminário Leitura na Tela.Projeto Leitura na Tela UEG-SEED. 2008. (Seminário).
IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares/VIII Colóquio sobre Questões Curriculares.Formação de professores e currículo: a proposta curricular do curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Goiás em debate. 2008. (Outra).
V Simpósio Educação, Modernidade e Cidadania - Educação, direito e diversidade - os caminhos da inclusão escolar.Mini-curso "Políticas e programas do MEC para a inclusão escolar". 2008. (Simpósio).
30ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2007. (Outra).
Colóquio acerca dos resultados da avaliação institucional.Avaliação da aprendizagem da educação superior. 2007. (Outra).
II Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino.As artes visuais no desenvolvimento da leitura e da escrita nas séries iniciais. 2007. (Encontro).
II Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino.GT Artes. 2007. (Encontro).
III Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.O currículo do curso de Pedagogia da UEG: concepção e proposta de formação. 2007. (Outra).
III Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.GT Currículo, globalização e profissionalização docente. 2007. (Outra).
III Seminário de Estágio Supervisionado do curso de Pedagogia da UEG. 2007. (Seminário).
IV Simpósio Trabalho e Educação: Gramsci, política e educação.A formação de professores e a relação teoria e prática: um debate com Gramsci. 2007. (Simpósio).
29ª Reunião Anual da ANPED. 2006. (Congresso).
Encontro do ForGrad Regional Centro-Oeste. 2006. (Encontro).
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Região Centro-Oeste. 2006. (Encontro).
XV Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFG.Mini-curso: Apreciação estética na formação do professor-a arte como leitura do mundo. 2006. (Simpósio).
28° Reunião Anual da ANPED. 2005. (Congresso).
A avaliação no Sistema Educacional Brasileiro.A avaliação no Sistema Educacional Brasileiro. 2005. (Outra).
I Encontro Educação, saberes em construção - UEG - Inhumas.A construção dos saberes docentes. 2005. (Encontro).
II Encontro de Integração Acadêmica - Ensino, Pesquisa e Extensão: desafios na construção do conhecimento.Mesa redonda: Ensino, pesquisa e extensão: desafios na construção do conhecimento. 2005. (Encontro).
II Encontro de Integração Acadêmica - Ensino, Pesquisa e Extensão: desafios na construção do conhecimento.Mesa redonda: "Ensino, pesquisa e extensão: desafios na construção do conhecimento. 2005. (Encontro).
III Simpósio Educação, modernidade e cidadania: refletir a realidade como forma de praticar a educação.Comunicação: O currículo do curso de Pedagogia - conhecimentos necessários à formação do pedagogo. 2005. (Simpósio).
III Simpósio Educação, modernidade e cidadania: refletir a realidade como forma de praticar a educação.Oficina: Avaliação mediadora. 2005. (Simpósio).
III Simpósio Educação, modernidade e cidadania: refletir a realidade como forma de praticar a educação.Mesa redonda: Percepção dos alunos e professor sobre o currículo do curso de Pedagogia. 2005. (Simpósio).
III Simpósio Educação, Modernidade e Cidadania: refletir a realidade como forma de praticar a educação.Mesa redonda: "Percepção dos alunos e professores sobre o currículo do curso de Pedagogia". 2005. (Simpósio).
IV Encontro da ANPAE Região Centro-Oeste.A construção do currículo do curso de Pedagogia da UEG - desafios, rupturas e conquistas. 2005. (Encontro).
IV Semana de Pedagogia.Saberes docentes. 2005. (Encontro).
XIV Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais da Faculdade de Educação - UFG.Proposta curricular unificada do curso de Pedagogia da UEG: possibilidades de formação. 2005. (Simpósio).
Encontro dos Acadêmicos de Pedagogia.Mesa redonda: "Desafios e perspectivas para uma formação integral do professor. 2004. (Encontro).
Encontro dos Acadêmicos de Pedagogia - UEG - São Luís dos Montes Belos.Mesa-redonda: Desafios e perspectivas para uma formação integral do professor. 2004. (Encontro).
III Semana da Pedagogia.Oficina: Alfabetização. 2004. (Encontro).
II Simpósio: Educação, modernidade e cidadania - formação e atuação do pedagogo.Oficina: Motivação infantil e educação. 2004. (Simpósio).
Congresso Pensar Educação. 2003. (Congresso).
III Simpósio da ANPAE Região Centro-Oeste.A interseção entre o público e o privado na descentralização e municipalização do ensino. 2003. (Simpósio).
Congresso Pensar XXI. 2002. (Congresso).
I Sema Pedagógica da Faculdade Nossa Senhora Aparecida.Oficina: Construindo a leitura e a escrita na alfabetização. 2002. (Encontro).
Minicursos oferecidos no Pensar XXI. 2002. (Oficina).
XI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2002. (Encontro).
Participação em bancas
ROSA, SANDRA VALÉRIA LIMONTA. O ESTADO DA ARTE DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E DA DIDÁTICA DESENVOLVIMENTAL NA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO CENTRO-OESTE DO BRASIL. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.
ROSA, SANDRA VALÉRIA LIMONTA. O TRABALHO DOCENTE EM PRODUÇÕES ACADÊMICAS BRASILEIRAS FUNDAMENTADAS NA DIDÁTICA DESENVOLVIMENTAL: A ATIVIDADE DE ESTUDO E O CONHECIMENTO BIOLÓGICO ESCOLAR. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. OS SENTIDOS ATRIBUÍDOS AO TRABALHO PELOS TRABALHADORES-ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ? EJA. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Transtorno do espectro autista no contexto da educação superior. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. O material didático de História do Curso Técnico em Enfermagem na modalidade EJA do IFG: possibilidades políticas e pedagógicas. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. A profissionalidade docente no contexto das Escolas Parque do Distrito Federal. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Educação integral em tempo integral: a concepção dos professores sobre o Projeto Ser Pleno. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Integração entre conhecimento disciplinar e conhecimento pedagógico em cursos de graduação em Farmácia. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Educação e tecnologias no estado de Goiás: o projeto formativo de professores multiplicadores do Programa Nacional de Informática na Educação na concepção dos formadores. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Introducção da sciencia no amigo da instrucção primaria: o ensino de Ciências Naturais no terceiro livro de leitura de Felisberto de Carvalho (1892-1959). 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Educação escolar da pessoa com deficiência e/ou necessidades especiais na escola de tempo integral. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Os sentidos políticos atribuídos à educação escolar pelos professores iniciantes: continuidade, utopia, resistência e revolução. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
AQUINO, Orlando Fernández (orientador);ROSA, Sandra Valéria Limonta. O ensino-aprendizagem dos gêneros textuais: um estudo experimental com alunos do 7 ano do Ensino Fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Trabalho docente e alunos com dificuldades de aprendizagem: o trabalho do professor que realiza o atendimento educacional individualizado na Rede Municipal de Educação de Goiânia. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. A experiência do PROEJA-FIC/PRONATEC na Secretaria Municipal de Educação de Goiânia: a construção do currículo pelos sujeitos da EAJA. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
TARTUCI, Dulcéria;ROSA, Sandra Valéria Limonta. Crianças público alvo da Educação Especial na Educação Infantil. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação - Campus Catalão) - Universidade Federal de Goiás.
RODRIGUES, Maria Emília de Castro;ROSA, Sandra Valéria Limonta. Formação continuada de professores na educação de adolescentes, jovens e adultos: uma experiência da Secretaria Municipal de Educação de Goiânia em 2013-2014. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
MACHADO, Maria Margarida;ROSA, Sandra Valéria Limonta. Prática pedagógica e formação de professores da educação profissional na relação com concepções e princípios do PROEJA. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
Beariz Aparecida Zanatta;ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concepção de gestão e organização pedagógica em documentos oficiais sobre escola de tempo integral. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
FREITAS, Raquel Aparecida Marra da Madeira;ROSA, Sandra Valéria Limonta. Integração entre conhecimento disciplinar e conhecimento pedagógico em cursos de graduação em Enfermagem de instituições privadas na cidade de Goiânia-GO. 2015. Dissertação (Mestrado em Atenção à Saúde) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
Beariz Aparecida Zanatta;ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concepções de didática nas pesquisas sobre formação de professores de Matemática na Região Centro-Oeste (2005-2012). 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
SILVA, Débora C. Santos e (orientadora);ROSA, Sandra Valéria Limonta. Interação de linguagens e letramento na cibercultura. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Int. em Educação, Linguagens e Tecnologia) - Universidade Estadual de Goiás.
MONTAGNINI, Magda Ivonete;ROSA, Sandra Valéria Limonta. Projeto Professor Conectado: implicações pedagógicas no trabalho docente. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Int. em Educação, Linguagens e Tecnologia) - Universidade Estadual de Goiás.
PEIXOTO, Adão José (orientador);ROSA, Sandra Valéria Limonta; PASSOS, Luiz Augusto; OLIVEIRA NETO, Pedro A. G.. Personalismo e formação humanizadora: um estudo das contribuições de Mounier. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ROURE, Susie A. G. (orientadora);ROSA, Sandra Valéria Limonta; ARAUJO, Denise Silva; BITES, Maria Francisca de S. C.. A adequação do currículo para alunos surdos em escolas comuns de Goiàs: entre o prescrito e o realizado. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ZANATTA, Beatriz Aparecida (orientadora);ROSA, Sandra Valéria Limonta; TIBALLI, E. F. A.. O ideário de Anísio Teixeira e as propostas atuais para a escola pública de tempo integral. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
CASTELLANI FILHO, Lino orientador;ROSA, Sandra Valéria Limonta. A formação continuada de professores: estudo de suas implicações ideo-políticas através da apropriação de suas bases teóricas e de pesquisa de campo em Goiânia - primeiras aproximações às suas especificidades no âmbito da Educação Física. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade de Brasília.
SILVA, K. A. C. P. C. (orientadora);ROSA, Sandra Valéria Limonta; VEIGA, Ilma Passos Alencastro; CRUZ, Shirleide Pereira da. Os sentidos e significados da formação stricto sensu no trabalho docente da Educação Básica. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Escola de tempo integral: os sentidos e significados atribuídos pela criança. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. A concepção dos professores de ciências sobre a escola de tempo integral na região metropolitana de Goiânia. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
TOSCHI, Mirza Seabra (orientadora);ROSA, Sandra Valéria Limonta; TAVARES, Geovana. Responsabilidade socioambiental e as concepções de educação ambiental nas escolas de Ensino Fundamental na rede pública em Anápolis.. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Sociedade, Tecnologia e Meio Ambiente) - UniEvangélica.
MAGALHAES, Solange Martins Oliveira (orientadora);ROSA, Sandra Valéria Limonta; AIRES, Eliana Gabriel. O professor e sua práxis: concepções de pós-graduandos em Educação. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
LIBANEO, José Carlos (orientador);ROSA, Sandra Valéria Limonta; TIBALLI, Elianda Figueiredo Arantes. A formação profissional nos cursos de licenciatura em Pedagogia: a apropriação de saberes para a docência. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MAGALHAES, Solange Martins Oliveira (orientadora);ROSA, Sandra Valéria Limonta; SOUZA, Ruth Catarina Cerqueira Ribeiro de. Violência escolar e formação de professores: um estudo em escola pública de Goiânia. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
SILVA, Kátia A. C. P. C. (orientadora);ROSA, Sandra Valéria Limonta; BORGES, Livia Freitas. Formação continuada de professores da SEEDF (2009-2011): a percepção docente. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Universidade de Brasília.
ROSA, SANDRA VALÉRIA LIMONTA. O PROJETO NEOLIBERAL DE EDUCAÇÃO E SUA RESSONÂNCIA NA CONCEPÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE FINALIDADES EDUCATIVAS PARA A ESCOLA.. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. O PRODUTIVISMO ACADÊMICO E A PÓS-GRADUAÇÃO: Mudanças e impactos no trabalho docente.. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Formação didática de professoras da Educação Infantil com foco no desenvolvimento da personalidade desde a infância. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. O pensamento teórico na Educação Física escolar. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Professores iniciantes e ingressantes: pares dialéticos das descobertas e dificuldades na inserção na carreira docente no município de Goiânia. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Brasília.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. A formação integrada omnilateral: fundamentos e práticas no IFG a partir do PROEJA. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Educação estética, música e formação humana: contradições da cultura à luz da teoria adornava. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concepções em disputa sobre educação profissional no contexto da redemocratização brasileira. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. A gestão democrática na educação do Distrito Federal: concepções e historicidade das experiências de 1957, 1995 e 2012. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
Beariz Aparecida Zanatta;ROSA, Sandra Valéria Limonta. Aprendizagem de geometria no curso de Pedagogia: um experimento de ensino sobre a formação dos conceitos de perímetro e área baseado na teoria de V. V. Davydov. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
Beariz Aparecida Zanatta;ROSA, Sandra Valéria Limonta. Mediações pedagógicas em disciplinas semipresenciais em ambientes virtuais de aprendizagem. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
FREITAS, Raquel Aparecida Marra da Madeira;ROSA, Sandra Valéria Limonta. Ensino do conceito de função por meio de problemas: contribuições de Davydov e Majmutov. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. A formação de professores de Música para a Educação Básica na Região Centro-Oeste. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta; SILVA, M. V. Orientadora. As atuais confirgurações do Estado e os processos de regulação das políticas de formação de professores da educação do campo - EDUCAMPO/PRONERA. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Provinha Brasil e regulação: implicações para a organização do trabalho pedagógico. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.
LIBANEO, José Carlos (orientador);ROSA, Sandra Valéria LimontaFREITAS, Raquel Aparecida Marra da Madeira; SIQUEIRA, Romilson Martins. Práticas de alfabetização e letramento: investigando ações de formação de professores. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
TOSCHI, Mirza Seabra orientadora;ROSA, Sandra Valéria Limonta. O Programa Um Computador por Aluno na visão dos jovens das escolas públicas de Goiânia. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Autonomia da práxis docente na universidade: condições e possibilidades. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFG.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Letramento digital e pressupostos teórico-pedagógicos: neotecnicismo pedagógico?. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.
TIBALLI, Elianda Figueiredo Arantes (orientadora);ROSA, Sandra Valéria Limonta; QUEIROZ, Edna Mendonça de Oliveira; SIQUEIRA, Romilson Martins; ARAUJO, Denise Silva. Escola de tempo integral na rede estadual de Goiás: escola do conhecimento ou escola do acolhimento?. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MASCARENHAS, Angela C. Belém (Orientadora);ROSA, Sandra Valéria Limonta. As muitas faces do trabalho que se realiza na Educação Infantil. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA INTERNET: CRIATIVIDADE E (RE)PRODUÇÃO DIDÁTICA NO TRABALHO DE FÍSICOS ?CRIADORES DE CONTEÚDO? PARA YOUTUBE E TIKTOK. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. ENSINO E APRENDIZAGEM NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM FARMÁCIA: O FOCO NO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Dialogicidade sim! Formação de conceitos também!. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Representações sociais da morte construídas por crianças do Ensino Fundamental I e suas implicações no ensino de Ciências. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Formação da profissionalidade docente na perspectiva dos estudantes do PIBID. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. A escola de tempo integral sob o olhar da criança. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. O professor iniciante na Educação Infantil: sentidos e significados do trabalho docente. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.
ZANATTA, Beatriz Aparecida;ROSA, Sandra Valéria Limonta. Mediação pedagógica na educação semipresencial. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
FREITAS, Raquel Aparecida Marra da Madeira;ROSA, Sandra Valéria Limonta. Ensino por problemas e aprendizagem do conceito de função: as contribuições de Davydov e Majmutov. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
ZANATTA, Beatriz Aparecida;ROSA, Sandra Valéria Limonta. Aprendizagem de geometria no curso de Pedagogia: um experimento de ensino sobre a formação dos conceitos de perímetro e área baseado na teoria de V. V. Davydov. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta; TOSCHI, M. S. (Orientadora). O programa um computador por aluno na visão dos jovens: concepções e usos dos equipamentos do programa por alunos de escolas públicas. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
MIRANDA, O. -. M. G.;ROSA, Sandra Valéria Limonta; RESENDE, A. C. A.. Autonomia e educação: condições e possibilidades da autonomia na universidade. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
VILLAS BOAS, Benigna Maria de Freitas (orientadora);ROSA, Sandra Valéria Limonta; SOUSA, José Vieira. Provinha Brasil e regulação: implicações para a organização do trabalho pedagógico. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Brasília.
TIBALLI, Elianda Figueiredo Arantes (orientadora);ROSA, Sandra Valéria Limonta; ARAUJO, Denise Silva; SIQUEIRA, Romilson Martins; ARAUJO, Denise Silva. Escola de tempo integral na rede estadual de ensino de Goiás: resultado do percurso 2006-2012.. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
MASCARENHAS, Angela Cristina Belém (orientadora);ROSA, Sandra Valéria Limonta. As muitas faces do trabalho que se realiza na Educação Infantil. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ROSA, SANDRA VALÉRIA LIMONTA. O Estado da Arte da Teoria Historico-Cultural e da Didatica Desenvolvimental na pos-graduacao em Educacao no Centro-Oeste do Brasil. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Formação continuada do professor dos Anos Iniciais da SEEDF - sentidos e desafios. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Instituições de Educação Infantil em Goiás nas décadas de 1980 e 1990: história e percursos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
RÊSES, Erlando da Silva;ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concepções de formação nos cursos técnicos do Instituto Federal de Goiás: possibilidades de implementação da politecnia. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.
MACHADO, Maria Margarida;ROSA, Sandra Valéria Limonta. Professores da formação inicial PROEJA do IFG - Curso Técnico em Cozinha: concepções e princípios. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
RODRIGUES, Maria Emília de Castro;ROSA, Sandra Valéria Limonta. A formação continuada do educador do PROEJA-FIC/PRONATEC. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ZANATTA, Beatriz Aparecida;ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concepções de gestão escolar do Programa Mais Educação: a influência da orientação dos organismos internacionais na organização da escola de tempo integral. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
Beariz Aparecida Zanatta;ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concepções de didática nas pesquisas sobre formação de professores de Matemática no Brasil (2005-2012). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Bases teórico-pedagógicas do AEE das redes municipais de Goiânia-GO e Cascavel-PR: implicações para a práxis administrativo-pedagógica. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Formação continuada de professores alfabetizadores no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Serviço de orientação educacional nas redes de ensino públicas estaduais do Brasil. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Educação, saber e infância: possibilidades (de)formativas nas tramas da indústria cultural. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta; MONTAGNINI, M. I. Orientadora. Projeto Professor Conectado: implicações pedagógicas no trabalho docente. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Int. em Educação, Linguagens e Tecnologia) - Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Formação contínua de professores da Educação Básica no estado de Goiás: um estudo a partir da realidade das escolas públicas de Ensino Médio de Jataí-GO. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Personalismo e a formação humanizadora: um estudo das contribuições de Mounier. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. A concepção de formação da Pedagogia no Brasil. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. A adequação do currículo para alunos surdos em escolas comuns de Goiás. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. O ideário de Anísio Teixeira e as propostas contemporâneas para a escola pública de tempo integral. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
TARTUCI, Dulcéria orientadora;ROSA, Sandra Valéria Limonta. Crianças público alvo da educação especial na educação infantil. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Campus Catalão) - Universidade Federal de Goiás.
MACHADO, M. M.;ROSA, Sandra Valéria Limonta; AMARAL, N. C.. Educação integral: sustentabilidade e universalização na rede municipal de Palmas-TO. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ARAUJO, D. S.;ROSA, Sandra Valéria Limonta; SIQUEIRA, R. M.. Escola de tempo integral: a visão das crianças. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
CRUZ, J. A.;ROSA, Sandra Valéria Limonta; PESSOA, J. M.. O trabalhador da educação, o SINTEGO e a acumulação flexível do capital. 2013.
BITTAR, M.;ROSA, Sandra Valéria Limonta; RESENDE, A. C. A.. A contribuição da psicologia histórico-cultural de Vigotski na educação escolar. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta; ORIENTADOR, L. C. F.; HUNGARO, E. M.. Formação continuada de professores de Educação Física: limites e possibilidades em um contexto de precarização do trabalho docente e das relações pedagógicas. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade de Brasília.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. A concepção dos professores de Ciências sobre a escola de tempo integral na região metropolitana de Goiânia. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.
SILVA, Noelma (orientadora);ROSA, Sandra Valéria Limonta. A importância da participação da família no combate ao fracasso escolar. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Goiás.
SILVA, Noelma (orientadora);ROSA, Sandra Valéria Limonta. A influência da família na aprendizagem dos alunos nas séries iniciais: o caso dos alunos do 2 ano do Ensino Fundamental. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Goiás.
SILVA, Noelma (orientadora);ROSA, Sandra Valéria Limonta. Buscando qualidade na educação: desafios de uma gestão democrática. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Goiás.
SILVA, Noelma (orientadora);ROSA, Sandra Valéria Limonta. Participação dos pais na gestão da escola. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Goiás.
FERNANDES, Rodrigo Fideles (orientador);ROSA, Sandra Valéria Limonta. ; OLIVEIRA, A.; SILVA, M. e NUNES, V.. Formação de professores: desafios e perspectivas da prática pedagógica. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás.
FERNANDES, Rodrigo Fideles (orientador);ROSA, Sandra Valéria Limonta. O uso das novas tecnologias no ensino superior. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás.
FERNANDES, Rodrigo Fideles (orientador);ROSA, Sandra Valéria Limonta. A importância da metodologia do ensino superior. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás.
GENOVESE, Cinthia L. C. R. (orientadora);ROSA, Sandra Valéria Limonta. Literatura e Educação Ambiental na Educação Infantil: um olhar para o cerrado. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
GENOVESI, Cinthia Leticia de Carvalho Roversi;ROSA, Sandra Valéria Limonta. Ensino de Ciências e literatura na Educação Infantil e a obra de Ruth Rocha. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
MAGALHÃES, Solange Martins Oliveira;ROSA, Sandra Valéria Limonta. O ensino com pesquisa na formação inicial de professores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
MAGALHÃES, Solange Martins Oliveira;ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concepções de educação: um estudo a partir da iniciação científica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
MAGALHÃES, Solange Martins Oliveira;ROSA, Sandra Valéria Limonta. A escolha profissional dos jovens: um estudo de caso dos cursos de licenciatura da UFG (2006-2011). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
MAGALHÃES, Solange Martins Oliveira;ROSA, Sandra Valéria Limonta. A formação de pedagogas e pedagogos na Universidade Federal de Goiás. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
MAGALHÃES, Solange Martins Oliveira;ROSA, Sandra Valéria Limonta. Saberes docentes: teoria e prática na formação de professores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
SUANNO, Marilza Vanessa Rosa (orientadora);ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concepções de formação de professores universitários. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.
BARRA, Valdeniza Lopes da (orientadora);ROSA, Sandra Valéria Limonta. Sexo e sexualidade: o papel da escola na educação sexual dos alunos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
MELO, Virginia (orientadora); SILVA, Elson Marcolino;ROSA, Sandra Valéria Limonta. O ensino de Filosofia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.
FONSECA, Monica Maria. L. (orientadora);ROSA, Sandra Valéria Limonta. A importância da merenda escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
FONSECA, Monica Maria. L. (orientadora);ROSA, Sandra Valéria Limonta. Sexualidade na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
FONSECA, Monica Maria. L. (orientadora);ROSA, Sandra Valéria Limonta. Sobrepeso e obesidade entre crianças na fase escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
MELO, Virginia (orientadora);ROSA, Sandra Valéria Limonta. Dificuldades de aprendizagem na leitura. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.
GRATÃO, Ivonete (orientadora);ROSA, Sandra Valéria Limonta. Uma análise das crenças acerca da indisciplina em sala de aula. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.
MOREIRA, Maria Geralda de Almeida (orientadora);ROSA, Sandra Valéria Limonta. Representações dos povos indígenas nos livros didáticos de História do Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.
LISBOA, Maria Martins (orientadora);ROSA, Sandra Valéria Limonta. Educação musical e aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.
MELO, Virginia (orientadora);ROSA, Sandra Valéria Limonta. O papel da família e da escola na vida de uma criança com síndrome de down. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para professor substituto da Universidade Federal de Goiás. 2016. Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta; GENOVESI, Cinthia Leticia de Carvalho Roversi; SILVA, Carlos Cardoso. Presidente da comissão examinadora de concurso público para professor substituto na área de Fundamentos e Metodologia de Ciências Naturais da Faculdade de Educação da UFG.. 2012. Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta; GENOVESI, Cinthia Leticia de Carvalho Roversi; ELIAS, Carime Rossi. Processo seletivo para a contratação de professor substituto para a área de Ciências Naturais nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil. 2010. Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de Goiás.Membro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico do candidato Ageu Cleon de Andrade.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Albaniza de Cacia Bispo.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Adriana Rocha Vilela Arantes.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Alciane Barbosa Macedo Pereira.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico do candidato Alex Santos Bandeira Barra.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Alexandra Torquato Teixeira.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Andréa Kochhann Machado de Moraes.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de Goiás. Membro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Angela Maria Barbosa Pires.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Aparecida Carneiro Pires.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Carla Emanuelle de Souza.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Carla Salomé Margarida de Souza.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Caroline Brum Jacques.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Claudia Regina Vasconcelos Bertoso Leite.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico do candidato Claudio Pires Viana.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de Goiás. Membro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Cleonice Maria Cruz de Oliveira.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Cristina Patricia Ferreira Almeida.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Daniella Couto Lôbo.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Denise Bortoletto.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Denise Rocha Pereira.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Edi Silva Pires.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Elisabete Alerico Gonçalves.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Elisangela Celita Gualberto.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Elizana Martins Aprigio Lopes.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico do candidato Gaspar Vicente Primo.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Igara Lelis dos Reis.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Jaqueline de Cássia Vaz.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Kaliane Gomes Pio Rosa.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Lucelena Dias Rezende.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Lúcia Helena de Assis Machado.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Luciana Sérgio da Silva.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de Goiás.Membro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Madalena Alves de Paula Oliveira.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Magna Vieira de Sousa.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Mara Rúbia Vieira.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Márcia Andrade Vicente Lucas.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Márcia Cecília Ramos Lopes Duarte.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de Goiás.Membro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Maria Auxiliadora Pereira Gonçalves.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Maria de Fátima Reis dos Santos Carvalho.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Maria Teresa de Beaumont.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Marilda de Lima Oliveira Ferreira.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Marilei Vidotte Plaza.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Moema de Souza Esmeraldo.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Monica Isabel Canuto Nunes.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Nilma Fernandes do Amaral.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Odiva Silva Xavier.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Rachel Benta Messias Bastos.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico do candidato Renato Barros de Almeida.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Selma Maria.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Silvanília Maria da Silva Sousa.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico da candidata Tatiana Azevedo de Souza da Cunha Lima.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Concurso público para docentes de ensino superior da Universidade Estadual de GoiásMembro titular da banca examinadora na área de Ensino-Aprendizagem e Organização do Trabalho Pedagógico do candidato Valter Gomes Campos.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta; CARAMORI, Samantha Salomão; SILVA, Maria Herminia Marques da. Concurso público para o cargo de professor assistente da área de Ciências Naturais nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil. 2009. Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta; ALVES, Nancy Nonato de Lima; ANDRADE, Tania Miriam. Processo seletivo para a contratação de professor substituto para a área de Ciências Naturais nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil. 2008. Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Membro do comitê científico do V Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino. 2013. Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Membro da comissão científica do IV EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino. 2011. Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Membro do comitê científico do XX Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação da UFG. 2011. Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Membro da comissão científica do I REDECENTRO Seminário da Rede de Pesquisadores sobre Professores(as) da Região Centro-Oeste. 2011. Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Membro da comissão científica do IV Congresso de Fenomenologia da Região Centro-Oeste. 2011. Universidade Federal de Goiás.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Parecerista ad hoc do I Encontro Luso-Brasileiro sobre Trabalho Docente; VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado. 2011. Universidade Federal de Alagoas.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Parecerista ad hoc da avaliação dos trabalhos submetidos ao GT "Formação de professores" para a Reunião da X ANPEd Centro-Oeste. 2010. Universidade Federal de Uberlândia.
ROSA, Sandra Valéria Limonta. Membro da comissão científica do III EDIPE (Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino). 2009. Universidade Estadual de Goiás.
Orientou
A educação do corpo e o trabalho terceirizado na UFG; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);
Formação para o trabalho docente na Educação Infantil: significados e sentidos constituídos no estágio supervisionado; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; (Orientador);
Significados e sentidos da formação docente para formandos e formandas do curso de licenciatura em Educação Física; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
Perspectivas de formação integrada nos cursos técnicos do IFMT-Campus Rondonópolis; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
Literatura infantil e desenvolvimento humano na perspectiva histórico-cultural; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
A experimentação no ensino de Biologia no Ensino Médio na perspectiva da teoria do ensino desenvovimental; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
Trabalho docente nas escolas públicas de tempo integral da Rede Municipal de Educação de Goiânia-GO; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
A formação do pensamento teórico na teoria do ensino desenvolvimental: contribuições para o ensino de Química; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
Ensino de música na escola: tendências pedagógicas e a necessidade da educação musical para o desenvolvimento humano; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
Trabalho docente na escola pública de Ensino Fundamental: vivências, significados e sentidos da atividade de ensino; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
Currículo, ideologia e violência subliminar na formação dos professores de Educação Física; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
Ensinar e aprender nos anos iniciais do Ensino Fundamental: contribuições da teoria histórico-cultural e da teoria do ensino desenvolvimental; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
Tempo e trabalho docente nas pesquisas acadêmicas da Região Centro-Oeste sobre educação integral e escola de tempo integral; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
A construção da escola pública de tempo integral: políticas educacionais, currículo e trabalho docente; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
Educação Física no Ensino Médio: a mediação dos conhecimentos escolares e o desenvolvimento do movimento corporal consciente; 2020; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
Literatura e desenvolvimento da linguagem escrita: aportes da teoria histórico-cultural e da teoria do ensino desenvolvimental para o trabalho pedagógico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2020; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
Ensino desenvolvimental e aprendizagem da Matemática: a formação do conceito de raiz quadrada no Ensino Fundamental; 2020; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
Armadilhas no labirinto: escolarização e trabalho docente desafiados no Pacto pela Educação em Goiás; 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás,; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
Razão instrumental, pragmatismo e suas interfaces com a formação de professores de Educação Física: reflexões a partir do estágio supervisionado curricular obrigatório; 2017; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; Coorientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
; Multiculturalismo na formação pedagógica; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
A formação e a prática pedagógica dos professores graduados em Pedagogia no pólo da UEG em Aruanã; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
A influência cultural da UEG em Sanclerlândia-GO; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
A avaliação no ensino superior e suas relações com o processo de ensino-aprendizagem; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
V; ; "A profissionalização do professor universitário"; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
"O planejamento como instrumento pedagógico no Ensino Superior"; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
e CARVALHO, Marcos Alves; "Formação pedagógica do professor universitário"; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
"Formação pedagógica do professor universitário, uma necessidade do Ensino Superior na atualidade"; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
Santos e FERREIRA, Tania A; Cunha; "A importância da pesquisa nos cursos de graduação"; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
A formação do leitor no Ensino Médio; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás - Unidade de São Luís dos Montes Belos; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
e ARANTES, José V; ; Possibilidades de acesso à leitura; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás - Unidade de São Luís dos Montes Belos; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
e OLIVEIRA, Silvia P; ; A formação e a prática pedagógica de professores de salas multisseriadas; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás-Unidade de São Luís dos Montes Belos; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
C; e SILVA, Polliana V; ; Avaliação da aprendizagem no Ensino Superior; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás - Unidade de São Luís dos Montes Belos; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
A educação ambiental no cotidiano escolar no Ensino Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
Os desafios da educação ambiental na sociedade atual; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
A identidade profissional do pedagogo/da pedagoga; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
O ensino de Ciências Naturais nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
O trabalho pedagógico com Ciências Naturais na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
Autoridade e autoritarismo e suas implicações no âmbito escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
Violência doméstica e suas repercussões na aprendizagem escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
A EDUCAÇÃO SEXUAL DA CRIANÇA DE SEIS A ONZE ANOS: UMA ANÁLISE DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS ? TEMA TRANSVERSAL ? ORIENTAÇÃO SEXUAL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
NOVAS TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
PEZINHO DE JATOBÁ: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO PROJETO PEZINHO DE JATOBÁ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
O DISTÚRBIO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (DDAH) E A EDUCAÇÃO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
OBESIDADE INFANTIL: CORPO E IDENTIDADE NA INFÂNCIA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: FORMANDO CIDADÃOS CONSCIENTES; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DA RELAÇÃO CRIANÇA- NATUREZA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
AS FINALIDADES DA EDUCAÇÃO PENITENCIÁRIA: DESAFIOS E METAS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
O BRINQUEDO E A CRIANÇA: UMA RELAÇÃO HISTÓRICA E PEDAGÓGICA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O NOSSO CERRADO GOIANO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
ABORDAGENS SOBRE A CRIANÇA E SEU DESENVOLVIMENTO: A RELAÇÃO ENTRE O BIOLÓGICO E O SOCIAL E O PAPEL DA EDUCAÇÃO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
A INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE ARTE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
AGRESSIVIDADE E INDISCIPLINA: IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DA PSICANÁLISE NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
A BRINCADEIRA NO DESENVOLVIMENTO E NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
A PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
IMPLICAÇÕES DA VIOLÊNCIA NA VIDA SOCIAL E ESCOLAR DA CRIANÇA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
A música na Educação Infantil: possibilidades pedagógicas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
A questão ambiental e o desenvolvimento sustentável: a busca da conscientização da sociedade; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
Educação Ambiental na Educação Infantil na perspectiva dos projetos de trabalho; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
A Educação Ambiental na escola: possibilidades pedagógicas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
Livro didático de Ciências: tendências e possibilidades; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
Aprendizagem Matemática e vida cotidiana: contribuições para a superação das dificuldades de aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
Metodologias de Educação Ambiental na Educação Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
O papel da mídia e da escola na construção da consciência ambiental no contexto social contemporâneo; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
A formação da consciência ecológica por meio da educação ambiental escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Ciências Naturais para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental e o livro didático; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
Juventude e sexualidade: algumas reflexões sobre o papel da escola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
Educação e orientação sexual da criança nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
A formação de conceitos na perspectiva sócio-histórica e as contribuições da pedagogia de projetos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
Formação e profissionalização docente: reflexões sobre a formação da professora da Educação Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
A Educação Ambiental no livro didático de Ciências dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
Educação ambiental urbana: contribuições para a educação ambiental escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
Ensino por projetos: histórico e perspectivas na Educação Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
As concepções de avaliação de professores das séries iniciais do Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
As relações étnico-raciais na prática pedagógica das séries iniciais do Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
As interações em sala de aula: algumas reflexões sobre a relação professor-aluno na perspectiva da pluralidade cultural; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
As artes visuais no desenvolvimento da leitura nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
A produção científica na Região Centro-Oeste sobre o ensino de Ciências da Natureza na Educação de Jovens e Adultos; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, PROGRAD/UFG/PROLICEN; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
CURSOS DE PEDAGOGIA: HISTÓRIA, POLÍTICA, CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS NA PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE PROFESSORES DA REGIÃO CENTRO-OESTE (1999-2005); 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, PROGRAD/UFG - PROLICEN; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
CURSOS DE PEDAGOGIA: HISTÓRIA, POLÍTICA, CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS NA PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE PROFESSORES DA REGIÃO CENTRO-OESTE (1999-2005); 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, PROGRAD/UFG - PROLICEN; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NATURAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL EM GOIÂNIA: COMPREENDER A REALIDADE E (RE) PENSAR A PRÁTICA DE ENSINO; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, PROGRAD/UFG - PROLICEN; Orientador: Sandra Valéria Limonta Rosa;
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FREITAS, Raquel A. Marra da Madeira ; ROSA, Sandra Valéria Limonta . A educação científica da criança: contribuições da teoria do ensino desenvolvimental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, Sandra Valéria Limonta . Ensino de Ciências nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: apontamentos para uma Didática fundamentada na Psicologia Histórico-Cultural. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, Sandra Valéria Limonta ; CAMARGO, Lilian Ribeiro ; PORTO, Miriã Nunes . Cursos de Pedagogia: história, política e formação de pedagogas e pedagogos na REDECENTRO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ROSA, Sandra Valéria Limonta . Didática(s) e Metodologia(s) de Ensino: uma necessidade para a formação de professores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROSA, Sandra Valéria Limonta . Formação e atuação dos professores do curso de Pedagogia da UEG: precarização e flexibilização do trabalho na docência universitária. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, Sandra Valéria Limonta . Reflexões sobre o ensino superior brasileiro e o papel social da universidade na formação de professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARRA, V. L. ; ROSA, Sandra Valéria Limonta ; SANTOS, Soraya Vieira . Apontamentos sobre ensino, escola e educação integral. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MORAIS, Beverly Batista de ; ROSA, Sandra Valéria Limonta . Ensino e aprendizagem de Ciências Naturais nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental nas escolas de tempo integral em Goiânia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROSA, Sandra Valéria Limonta . O currículo integrado, o trabalho docente e a pesquisa como princípios formativos: elementos para uma reflexão sobre planejamento e desenvolvimento curricular no curso de Pedagogia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, Sandra Valéria Limonta . As artes visuais no desenvolvimento da leitura e da escrita nas séries iniciais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, Sandra Valéria Limonta . Formação de professores e currículo: a proposta curricular do curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Goiás em debate. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, Sandra Valéria Limonta . Prática Pedagógica e Educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROSA, Sandra Valéria Limonta ; FERNANDES, Jhon Maykel . As artes visuais no desenvolvimento da leitura nas séries iniciais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, Sandra Valéria Limonta . Formação estética e leitura: aprendendo com Portinari. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, Sandra Valéria Limonta ; FERNANDES, Jhon Maykel . As artes visuais no desenvolvimento da leitura e da escrita nas séries iniciais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, Sandra Valéria Limonta ; SILVA, Kátia Augusta Curado P C da . A formação estética do educador. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROSA, Sandra Valéria Limonta ; TOSCHI, Mirza Seabra . O currículo do curso de Pedagogia: concepções e possibilidades de formação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, Jhon Maykel ; ROSA, Sandra Valéria Limonta . As artes visuais no desenvolvimento da leitura e da escrita. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, Sandra Valéria Limonta . A construção dos saberes docentes. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROSA, Sandra Valéria Limonta . Ensino, pesquisa e extensão: desafios na construção do conhecimento. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROSA, Sandra Valéria Limonta . Saberes docentes. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROSA, Sandra Valéria Limonta . A avaliação do sistema educacional brasileiro. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROSA, Sandra Valéria Limonta . O currículo do curso de Pedagogia: conhecimentos necessários à formação do pedagogo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, Sandra Valéria Limonta . XIV Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, Sandra Valéria Limonta . A construção do currículo do curso de Pedagogia da UEG - desafios, rupturas e conquistas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, Sandra Valéria Limonta . Desafios e perspectivas para uma formação integral do professor. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROSA, Sandra Valéria Limonta . Alfabetização, leitura e escrita na contemporaneidade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
ROSA, Sandra Valéria Limonta . Comissão de seleção da 29ª Turma do Mestrado em Educação do PPGE/FE/UFG.. 2016.
ROSA, Sandra Valéria Limonta . Comissão de seleção de Mestrado Interinstitucional IFMT/PPGE FE UFG. 2015.
ROSA, Sandra Valéria Limonta . Comissão de avaliação de solicitação de reconhecimento de títulos PRPG/UFG. 2015.
OLIVEIRA, João Ferreira (presidente da comissão avaliadora) ; ROSA, Sandra Valéria Limonta ; ALVES, Wanderson Ferreira (Wanderson Ferreira Alves) . Parecer: Gerência de Ensino Médio do CEFETES: uma proposta científica de direção estratégica. 2009.
BARBOSA, Ivone Garcia (presidente da comissão avaliadora) ; ROSA, Sandra Valéria Limonta ; ALVES, Nancy Nonato de Lima . Parecer: Formação pedagógica permanente em serviço: proposição de um programa centrado no professor. 2009.
COUTO, Rozilda Mesquita Do ; ROSA, Sandra Valéria Limonta ; PEREIRA, Clodoveu Reis . Relatório técnico: Desenvolvimento pedagógico do curso de Pedagogia - LPP - Convênio SindiGoiânia/SINEPE. 2005.
SILVA, Kátia A. C. P. C. ; ROSA, Sandra Valéria Limonta ; RODRIGUES, Andréia Juliana Leite ; GOULART, J. C. ; FREITAS, Marle Barbosa de ; MENDES, A. ; FERREIRA, B. V. ; CAVALCANTI, M. V. S. . Projeto: Política e regulamentação de estágio supervisionado, trabalho de conclusão de curso e prática curricular da UEG. 2005.
ROSA, Sandra Valéria Limonta . Parecer:Projeto de Curso de Pós-Graduação em Educação Infantil. 2004.
TOSCHI, Mirza Seabra ; TOMAZ NETTO, Regina Maria de Araújo ; ROSA, Sandra Valéria Limonta ; ANDERI, Eliane Gonçalves Costa . Proposta curricular unificada para o curso de Pedagogia da UEG. 2004.
ROSA, Sandra Valéria Limonta . Processo de implementação da BNCC: olhar crítico e técnico. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ROSA, Sandra Valéria Limonta . Educação e trabalho docente. 2017. (Conferência).
ROSA, Sandra Valéria Limonta . Políticas para a formação de professores. 2017. (Conferência).
ROSA, Sandra Valéria Limonta . A Teoria Histórico-Cultural e a educação escolar. 2014. (Conferência).
TOASSA, Gisele (Gisele Toassa) ; ROSA, Sandra Valéria Limonta . Minicurso: A "Psicologia Pedagógica" de Vigotski: contextualização histórica e contribuições originais para a Psicologia da Educação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ROSA, Sandra Valéria Limonta ; CASTRO, Heloisa Vitória . Minicurso O cerrado contando sua história na Educação Infantil. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ROSA, Sandra Valéria Limonta ; SILVA, Kátia A. C. P. C. . Mini-curso: Apreciação estética na formação do professor - a arte como leitura do mundo. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ROSA, Sandra Valéria Limonta . Mini-curso: Novas metodologias/tecnologias. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ROSA, Sandra Valéria Limonta . Oficina: Avaliação Mediadora. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ROSA, Sandra Valéria Limonta . Oficina: Alfabetização. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ROSA, Sandra Valéria Limonta . Oficina: Motivação infantil e aprendizagem. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ROSA, Sandra Valéria Limonta . Oficina: Construindo a leitura e a escrita na alfabetização. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
Formação de professores, ensino e aprendizagem de Ciências da Natureza na Educação de Jovens e Adultos (Ensino Fundamental), Descrição: O ensino e a aprendizagem de Ciências Naturais na Educação de Jovens e Adultos (EJA) tem sido objeto de pesquisa e de extensão no âmbito da Rede de Pesquisa em Ensino de Ciências na Educação de Jovens e Adultos (REPEC-EJA), sediado no Instituto de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Goiás (UFG), que reúne professores e alunos de graduação e pós-graduação da Faculdade de Educação, do Instituto de Ciências Biológicas, do Instituto de Física e do Instituto de Química da UFG e também professores e alunos de graduação e pós-graduação do Instituto Federal de Goiás, Instituto Federal Goiano e Universidade Estadual de Goiás.As contradições e problemas históricos do ensino de Ciências da Natureza ganham dimensões ainda mais complexas quando refletimos sobre a EJA. A partir da emergência do campo da Didática das Ciências da Natureza, entendida nesta proposta como o grande conjunto de produção de conhecimento sobre a educação científica escolar (PARANHOS, 2017), surge a necessidade de um pensamento pedagógico específico para a educação científica na EJA. Segundo Paranhos (2017), o ensino de Ciências da Natureza na EJA é historicamente comprometido, pois o que comumente se faz é a transposição mecânica do que sempre foi praticado no Ensino Fundamental e no Ensino Médio para o ensino dos conteúdos das Ciências da Natureza nesta modalidade. A busca da superação desta transposição mecânica, que não atende às especificidades dos estudantes da EJA e muito pouco contribui em sua educação científica, demanda tomar a modalidade como ponto de partida e de chegada, seja no ensino e/ou na pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Sandra Valéria Limonta Rosa - Coordenador / Sandra Almeida Ferreira Camargo - Integrante / Ana Flávia Artiaga - Integrante / Rita de Cássia Balieiro Rodrigues - Integrante / Iury Kesley Marques de Olivieira Martins - Integrante.
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2015 - 2018
Aprender para ensinar: didática desenvolvimental e ensino dos conhecimentos escolares, Descrição: O projeto de pesquisa ?Aprender para ensinar: didática desenvolvimental e ensino dos conhecimentos? busca integrar numa mesma proposta atividades de formação continuada para os professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental e uma investigação sobre a formação de conceitos com base na teoria do ensino desenvolvimental, objetivando construir subsídios teórico-didáticos que ajudem os professores a planejar e a desenvolver um ensino dos conteúdos escolares nos anos iniciais que promova a formação de conceitos pelos estudantes. As atividades de ensino nos anos iniciais possuem uma característica bastante peculiar ? a mesma professora ou o mesmo professor trabalham com as diferentes áreas do conhecimento (ou disciplinas): Alfabetização e Língua Portuguesa, Artes, Ciências Naturais, História, Geografia e Matemática. Trata-se de um trabalho pedagógico complexo, que exige da professora ou do professor um conjunto de conhecimentos distintos destas diferentes áreas e também sobre como ensiná-las, considerando-se ainda que estes conhecimentos são constantemente articulados e reorganizados no cotidiano das aulas. Nesse sentido, é importante que o professor possua uma visão de conjunto dos processos de ensino e aprendizagem e entendemos que a didática constitui-se na dimensão nuclear e organizadora das atividades de ensino.a partir dos pressupostos da teoria do ensino desenvolvimental e da didática desenvolvimental. Buscando planejar e realizar com os professores intervenções didáticas que nos ajudem a responder às seguintes questões: Como se dá o processo de formação de conceitos e que tipo de organização dos processos de ensino e aprendizagem pode levar à elaboração conceitual pelos alunos? Objetivo geral: Articular atividades de formação continuada sobre a teoria do ensino desenvolvimental e a didática desenvolvimental à investigação sobre a formação de conceitos nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Objetivos específicos: 1. Compreender os fundamentos epistemológicos da teoria do ensino desenvolvimental articulando-os à didática desenvolvimental; 2. sistematizar conhecimentos, produzir material bibliográfico e realizar atividades de pesquisa e extensão visando divulgar a teoria do ensino desenvolvimental e a didática desenvolvimental junto aos professores; 3. realização de um seminário de divulgação dos resultados da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Sandra Valéria Limonta Rosa - Coordenador / FERNANDES, Jhon Maykel - Integrante / Sandra Almeida Ferreira Camargo - Integrante / Marcos Jerônimo Dias Júnior - Integrante / Mara Cristina de Sylvio - Integrante / Milene do Amaral Ferreira Vicente - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2012 - 2014
Ensino e aprendizagem no tempo-espaço das escolas de tempo integral de Ensino Fundamental, Descrição: Este projeto pretende compreender, por meio da cultura material escolar e da reorganização do trabalho pedagógico, a relação entre tempo e espaço nas escolas de tempo integral da rede pública de Goiás, partindo da premissa de que as condições materiais do trabalho docente na escola de jornada escolar ampliada refletem-se na qualidade da aprendizagem e traduzem um projeto de educação da sociedade contemporânea.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sandra Valéria Limonta Rosa - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás - Auxílio financeiro.
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2008 - 2010
Educação em Ciências Naturais nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental nas escolas de tempo integral em Goiânia: compreender a realidade e (re)pensar a prática de ensino, Descrição: Este projeto propõe uma pesquisa que objetiva investigar as relações entre a melhoria da qualidade da educação e a permanência em tempo integral da criança dos anos iniciais na escola. Parte-se da hipótese de que é necessária a reorganização do trabalho pedagógico na escola de tempo integral diante do redimensionamento do tempo-espaço escolar que esta proposta implica. Assim, é necessário conhecer quais são as características e como esta reorganização do trabalho pedagógico se dá, para que sejam construídos novos conhecimentos e práticas que permitam uma melhor qualidade dos processos de ensino e de aprendizagem. Num primeiro momento pretende-se uma aproximação junto às escolas de tempo integral da rede municipal de Goiânia, a fim de apreender como tem se dado a organização do trabalho pedagógico nestas instituições, para então propor, em colaboração com o as professoras dos anos iniciais, estudos e pesquisas que venham a contribuir para o sucesso escolar dos alunos deste nível de escolarização, particularmente no âmbito da educação em Ciências Naturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sandra Valéria Limonta Rosa - Coordenador / Beverly Batista de Morais - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Goiás - Programa PROLICEN - Bolsa.
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2004 - 2005
Os Parâmetros Curriculares Nacionais na prática pedagógica das séries iniciais do Ensino Fundamental., Descrição: O objetivo do projeto foi compreender como os professores das séries iniciais do Ensino Fundamental fazem a relação entre os PCNs e sua prática pedagógica, buscando apreender, através de observação participante e entrevista, se e como recorrem aos PCNs para o planejamento de ensino. Participaram desta pesquisa oito professoras das séries iniciais do Ensino Fundamental de duas escolas da rede municipal de ensino de Anápolis-GO.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Sandra Valéria Limonta Rosa - Coordenador / Alcione Amorim Gomes Amato - Integrante / Ana Paula Duarte de Souza Bastos - Integrante / Danutha Camila Eugênio da Silva Duarte - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Goiás - Auxílio financeiro.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Goiás, Faculdade de Educação. , Rua 235 s/n, Setor Universitário, 74605050 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 32096201, URL da Homepage:
Experiência profissional
2008 - Atual
Universidade Federal de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor associado DE, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa
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08/2012
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho docente, conhecimento escolar e ensino na Educação Básica
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08/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Fundamentos Teóricos e Práticos da Educação de Jovens e Adultos
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04/2016 - 04/2018
Direção e administração, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.,Cargo ou função, Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFG..
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08/2013 - 03/2016
Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Educação.,Cargo ou função, Vice-coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação.
2004 - 2008
Universidade Estadual de GoiásVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de ensino superior, Carga horária: 40
Atividades
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01/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arte e Educação, Cultura Escolar e Currículo, Educação e Diversidade
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01/2006
Ensino, Docência Universitária, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Planejamento de Ensino
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01/2005
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Bases Psicológicas do Processo de Ensino e Aprendizagem, Teorias do Desenvolvimento e da Personalidade
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01/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Assessoria de Currículos e Programas.
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01/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Universitária de Ciências Sócio-Econômicas e Humanas de Anápolis.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Desenvolvimento Curricular do Curso de Pedagogia.
2000 - 2001
Universidade Estadual de Mato Grosso do SulVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 40
Atividades
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01/2000
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Construção Histórica da Educação Brasileira., Fundamentos e Metodologia das Ciências Naturais na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
1997 - 1998
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 40
Atividades
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01/1997
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, Introdução à Metodologia Científica
Criando um monitoramento
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