Cleudia Maria Ferreira da Silva

Possuo graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Estadual do Piauí (2003), graduação em Psicologia pelo Centro universitário Maurício de Nassau - Recife com sede em Teresina (2022), Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Piauí (2014) e Doutorado em Educação - Universidad Tecnológica Intercontinental (2024). Atualmente sou professora do Ensino Fundamental exercendo a função de professora do Atendimento Educacional Especializado - AEE. Sou pesquisadora com experiência na área de Educação Especial na perspectiva inclusiva com publicações cientificas com os seguintes temas: AEE, deficiências, neupsicopedagogia, Autismo e Tecnologia Assistiva.

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2021 - 2024

Universidad Tecnológica Intercontinental
Título: Concepções dos docentes sobre o uso da Tecnologia Assistiva no Atendimento Educacional Especializado(AEE) de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA)no município de Teresina, no ano de 2024
Cristiane Klline de Lacerda Silva. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2012 - 2014

Universidade Federal do Piauí
Título: A Tecnologia Assistiva nas salas de Atendimento Educacional Especializado (AEE) no município de Teresina? Pi
, Ano de Obtenção: 2014.Ana Valéria Marques Fortes Lustosa.

Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais

2014 - 2016

Universidade Federal do Piauí
Título: A TECNOLOGIA ASSISTIVA FAVORECENDO PRÁTICAS INCLUSIVAS NO ENSINO DE LIBRAS NA ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS DEFICIENTES AUDITIVOS ? APADA NO MUNICÍPIO DE TERESINA-PI
Orientador: Maria de Lourdes Ribeiro Soares Skelff
Bolsista do(a): COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, CEAD, Brasil.

Especialização em TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO

2009 - 2010

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: A ESCOLA INCLUSIVA E TECNOLOGIA ASSISTIVA: USO DO COMPUTADOR NO CENTRO DE ATENÇÃO INTEGRAL À CRIANÇA E AO ADOLESCENTE
Orientador: JUREMA NOGUEIRA MENDES RANGEL

Especialização em ESP EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL

2004 - 2005

Faculdade de Ensino Superior do Piauí
Título: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DA AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Orientador: JURACI ARAÚJO TEIXEIRA

Graduação em Psicologia

2018 - 2022

Centro Universitário Maurício de Nassau - Recife
Título: A Educação Especial e a Tecnologia Assistiva no contexto da pandemia da covid-19: desafios para a inclusão educacional
Orientador: Cristiane Francisca Ferreira Matos
Bolsista do(a): Educa mais Brasil, EMB, Brasil.

Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA MAGISTÉRIO

2000 - 2003

Universidade Estadual do Piauí

Formação complementar

2024 - 2024

Formação continuada na perspectiva inclusiva para professores do Atendiment. (Carga horária: 80h). , Secretaria Municipal de Educação de Teresina-PI, SEMEC, Brasil.

2024 - 2024

Ferramentas de Inteligência Artificiais. (Carga horária: 40h). , Consulting Brasil International, CBI, Brasil.

2024 - 2024

Cómo escribir o transformar la tesis en artículo científico. (Carga horária: 3h). , Universidad Tecnológica Intercontinetal, UTIC, Paraguai.

2023 - 2023

I Congresso Internacional e Intersetorial de Inclusão Social. (Carga horária: 40h). , Fundação Dr. Roosevelt Bastos - PI, FRB, Brasil.

2023 - 2023

WORKSHOP INTERNACIONAL IBES 2023 - EDUCAÇÃO CIÊNCIA. (Carga horária: 10h). , Instituto Brasileiro de Educação Superior, IBES -, Brasil.

2023 - 2023

1ER. ENCUENTRO ACADÉMICO - INTERCULTURAL DE ESTUDIANTES DE PROGRAMAS DE POS. (Carga horária: 6h). , Universidad Tecnológica Intercontinental, UTIC, Paraguai.

2022 - 2022

I EVENTO INCLUSIVO - Percurso Inclusivo: do diagnóstico às práticas inclusi. (Carga horária: 12h). , Secretaria Municipal de Educação de Teresina-PI, SEMEC, Brasil.

2022 - 2022

Curso na área de inclusão escolar e social com o foco voltado para métodos. (Carga horária: 100h). , FACULDADE ESTÁCIO DE CASTANHAL, ESTÁCIO CASTANHA, Brasil.

2018 - 2019

Extensão universitária em APERFEIÇOAMENTO EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2015 - 2015

CURSO DE LIBRAS - INTERMEDIÁRIO COM METODOLOGIA PARA A PRÁTICA BILÍNGUE. (Carga horária: 120h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SEMEC, Brasil.

2014 - 2014

Atividades Lúdicas. , A.M Formação Educacional LTDA ME, AMFE, Brasil.

2014 - 2014

CURSO DE LIBRAS BÁSICO I. (Carga horária: 80h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SEMEC, Brasil.

2014 - 2014

BOARDMAKER COM SPEAKING DINAMICALLY. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SEMEC, Brasil.

2009 - 2010

Alfabetizaão e ensino em língua portuguesa. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2009 - 2009

Programa Formação pela Escola. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2008 - 2008

Fonoaudiologia Educacional. (Carga horária: 40h). , Faculdade Teofilopedagogica do Nordeste, FTNE, Brasil.

2007 - 2007

Oficina de Form. do Projeto Educar na Diversidade. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educaçaõ de Campo Maior - PI, SEMEC, Brasil.

2006 - 2006

Um novo olhar sobre práxis pedagógica. (Carga horária: 80h). , Fundação João do Vale, FJV, Brasil.

2006 - 2006

Pró-Formador - Língua Portuguesa. (Carga horária: 360h). , Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Campo Maior, SEMEC, Brasil.

2005 - 2006

Extensão universitária em Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2005 - 2005

Atualização Profissiona:LDB. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

2005 - 2005

Metodologia daEducação Popular. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SILVA, C. M. F. . I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO. 2017. (Outro).

Participação em eventos

1ª JORNADA DO PDI. 2021. (Encontro).

I Congresso on-line de Psicologia. 2021. (Congresso).

DELTA SAÚDE-II CONGRESSO INTERN. DE ESTUDANTES E P.ROFISSIONAIS DA SAÚDE. 2019. (Congresso).

VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. A Comunicação Alternativa e sua Aplicabilidade para o Público Alvo da Educação Especial. 2019. (Congresso).

X JORNARDA DO AUTISMO DO PIAUÍ. 2019. (Seminário).

Curso de Aperfeiçoamento -TDAH do diagnóstico a intervenção. 2018. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO. 2017. (Seminário).

II CONEDU - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. A TECNOLOGIA ASSISTIVA NA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - AEE. 2016. (Congresso).

IV SEMANA DE EDUCAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPI.A TECNOLOGIA ASSISTIVA FAVORECENDO PRÁTICAS INCLUSIVAS NO ENSINO DE LIBRAS. 2016. (Outra).

II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM. 2014. (Seminário).

VII COLÓQUIO DO CENTRO INTEGRADO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2014. (Outra).

VII Encontro de Pesquisa em Educação.Educação Especial e Inclusiva: a utilização das Tecnologias Assistivas nas salas de Atendimento Educacional Especializado (AEE) no Centro de Atenção Integral a Criança e ao Adolescente. 2012. (Encontro).

Fórum Regional Políticas Públicas para Pessoas com Deficiência. 2011. (Outra).

VI Encontro de Psicopedagogia do Piauí. 2009. (Encontro).

V Seminário Municipal de Educação Inclusiva: Direito à Diversidade. 2009. (Seminário).

CONGRESSO BRASILEIRO SOBRE DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DO ENSINO. 2008. (Congresso).

Seminário: Dignidade e Partic. Ações e Perspectivas de Acessibilidade e Direitos Humanos. 2008. (Seminário).

I Fórum Municipal de Educação: Educação: onde estamos?Onde queremos chegar?. 2007. (Encontro).

I Conferência Mun. de Educação em Direitos Humanos. 2005. (Encontro).

I Semana de Iniciação Científica: Intrumentos de diagnósticos e Intervenão psicopedagógica. 2005. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: ALDANE IBIAPINA GOMES

SILVA, C. M. F.; ALENCAR, M. J. Q.. "OUVINDO" O ALUNO SURDO: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE CAMPO MAIOR- PI. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA MAGISTÉRIO) - Universidade Estadual do Piauí.

Produções bibliográficas

SILVA, C. M. F. . Concepções dos docentes sobre o uso da Tecnologia Assistiva no Atendimento Educacional Especializado (AEE) de alunos com transtorno do espectro autista (TEA) no município de Teresina, no ano de 2024. Revista Tembikuaaty Rekávo UTIC , v. 4, p. 3-310, 2024.
SILVA, C. M. F. ; Costa, F, S. . A tecnologia assistiva e o atendimento educacional especializado como mediação para inclusão no contexto da pandemia do covid-19. In: Alina de las Mercedes Martínez Sánchez;Leandra Vaz Fernandes Catalino Procopio; Silvia Pizarro Elizo;Marcos Vinicios Rabelo Procopio. (Org.). I Congreso Internacional de Neuropedagogía De la Neuroeducación a la Neurodidáctica: Metodologías docentes inclusivas y tecnologías emergentes. 1ed.Barcelona: Ediciones OCTAEDRO, S.L., 2023, v. 1, p. 15-746.
Costa, F, S. ; SILVA, C. M. F. . Os caminhos para o Reconhecimento do Mestrado e Doutorado no Brasil. In: Eliene Pereira da Silva - Dias; João Fernando Costa Júnior; Sara Susane Machado Pereira. (Org.). Êxodo Acadêmico - O percurso dos estudantes brasileiros no Paraguai. 1ed.São Paulo: Literando editora, 2023, v. 1, p. 13-360.
SILVA, C. M. F. . Educação Especial e Inclusiva: a utilização das Tecnologias Assistivas nas salas de Atendimento Educacional Especializado (AEE) no Centro de Atenção Integral a Criança e ao Adolescente. In: VII Encontro de Pesquisa em Educação, Formação, Pesquisa e Contextos Singulares, 2012, Teresina -PI. Contextos Singulares - Formação - Pesquisa. Teresina - PI: EDUFPI, 2012. p. 176-176.
SILVA, C. M. F. . Educação Especial e Inclusiva: a utilização das tecnologias assistivas nas salas de Atendimento Educacional Especial - AEE no Centro Integral de Atenção à Criança e ao Adolescente - CAIC.. In: VII Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI - PPGEd, 2012, Teresina- PI. Pesquisa, formação e contextos singulares, 2012.
SILVA, C. M. F. ; ALENCAR, M. J. Q. . Inclusão Escolar de pessoas com deficiências: necessidades e possibilidades. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, C. M. F. . A TECNOLOGIA ASSISTIVA COMO POSSIBILIDADE PARA A PRÁTICA INCLUSIVA NO ENSINO DE LIBRAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, C. M. F. ; SKEFF, M. L. R. S. . A Tecnologia Assistiva favorecendo práticas inclusivas no ensino de Libras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, C. M. F. ; LUSTOSA, A. V. M. F. . A Tecnologia Assistiva na perspectiva dos professores do Atendimento Educacional Especializado. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, C. M. F. . Educação Especial e Inclusiva: a utilização das tecnologias assistivas nas salas de Atendimento Educacional Especial - AEE no Centro Integral de Atenção à Criança e ao Adolescente - CAIC.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, C. M. F. . inclusão social e os direitos das pessoas com deficiência. 2016. .
SILVA, C. M. F. . DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DE LEITURA E ESCRITA. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, C. M. F. . FORMAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA A PARTIR DOS PCNs. 2008. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

Escola Municipal Joca Vieira

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental

2011 - Atual

Escola Municipal Joca Vieira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental

2008 - 2010

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor Auxiliar I

Atividades

02/2008 - 02/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gestão dos Processos Educativos I - 60h, Prática Pedagógica II - 60h, Psicopedagogia - 60h, Teorias de Currículo -60h, Prática e Pesquisa Educacional III - 60h, Políticas Públicas e Financiamento da Educação - 60h

2002 - Atual

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental, Carga horária: 40

Outras informações:
Atualmente, estou atuando como professora do Atendimento Educacional Especializado - AEE

Atividades

03/2006 - 12/2008
Ensino, Formação de professores de Língua portuguesa, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa do ensino fundamental (1º ao 5º ano)

2016 - Atual

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CONCURSADO- Função professora AEE, Carga horária: 20

2016 - 2018

Faculdade de Ciências Aplicadas do Piauí

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Contrato

Outras informações:
Professora nos Cursos de Graduação e de Pós-graduação (especializações).