Francinete Rodrigues do Nascimento Moraes

Possui Graduação em Pedagogia pela UNIGRAN - Centro Universitário da Grande Dourados (2017). Tem experiência na área pedagógica com a Educação Infantil, atuando com projetos interdisciplinares para crianças pequenas e bem pequenas (Berçário I, Maternal I e Maternal II). Graduação pela UNIGRAN - Centro Universitário da Grande Dourados (2011). Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Artes Visuais, atuando no ensino aprendizado em Arte no ensino regular na Educação Infantil (Pré I e II), Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II, Ensino Médio e EJA e graduação em Licenciatura em Letras - Português / Inglês pela Faculdade de Venda Nova do Imigrante - FAVENI

Informações coletadas do Lattes em 08/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em ARTE - EDUCAÇÂO

2019 - 2020

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Professor de Arte, um olhar reflexivo sobre sua atuação
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Especialização em Psicopedagogia Institucional

2018 - 2019

Instituto Pedagógico de Minas Gerais
Título: Autismo, refletindo a prática no Espaço Escolar

Especialização em Educação Infantil e Anos Iniciais

2018 - 2019

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: A Aprendizagem da Criança, Dificuldades e desafios no Ambiente Escolar
Orientador: Daniela Rodrigues dos Santos Machado

Especialização em Educação Especial e Inclusiva

2013 - 2014

Faculdade Educacional da Lapa
Título: A INCLUSÃO SOCIAL: DILEMAS E PERSPACTIVAS NO ÂMBITO ESCOLAR
Orientador: Juliana Bolfe

Especialização em Especialização Metodologia do Ensino Superior

2011 - 2012

Centro Universitário da Grande Dourados
Título: A ARTE NA EDUCAÇÃO: UM OLHAR REFLEXIVO SOB A FORMAÇÃO E A ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE ARTE
Orientador: Claudia Ollé

Graduação em Letras - Português / Inglês

2020 - 2021

Centro Universitário Venda Nova do Imigrante
Título: O USO DA TECNOLOGIA NA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA
Orientador: Dsc. Ana Paula Rodrigues

Graduação em Pedagogia

2015 - 2017

Centro Universitário da Grande Dourados
Título: DIFICULDADE DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NOS ANOS INICIAIS, DIANTE DO PARADIGMA DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS
Orientador: Rosiane Escobar

Graduação em Artes Visuais

2008 - 2011

Centro Universitário da Grande Dourados
Título: A ARTE NA EDUCAÇÃO: DESENHOS ESTEREOTIPADOS VERSUS CULTIVADO
Orientador: MARIA CRISTINA RUIZ BENITO

Formação complementar

2021 - 2021

Educação Especial e Inclusiva. (Carga horária: 240h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2019 - 2020

PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência. (Carga horária: 352h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Visuais.

Participação em eventos

Workshop Alfabetização, BNCC e Dislexia. 2021. (Outra).

IV Workshop para Atuação em Contextos Educacionais Inclusivos do Mato Grosso do Sul: estratégias educacionais diferenciadas para o público-alvo da Educação Especial,. 2020. (Outra).

Produções bibliográficas

NASCIMENTO, F. R. ; MACHADO, D. R. S. ; HAMMES, C. C. . CEIM SÃO FRANCISCO - DOURADOS/MS: CRIANÇA, MÚSICA, POESIA EM ETERNA SINTONIA. In: IV SEMINÁRIO FORMAÇÃO DOCENTE: INTERSECÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA, 2019, DOURADOS. CEIM SÃO FRANCISCO - DOURADOS/MS: CRIANÇA, MÚSICA, POESIA EM ETERNA SINTONIA. DOURADOS: IV Seminário Intersecção entre Universidade e Escola - 2019, 2019. v. v. 3. p. 634-646.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

CEIM São Francisco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Educação Infantil, Carga horária: 20