Andresa Maria Justulin
Possui graduação em Licenciatura em Matemática (2004) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho /Bauru (SP), mestrado em Educação Para a Ciência (2009) pela mesma universidade e doutorado em Educação Matemática (2014) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho/ Rio Claro (SP). Atualmente é Professora Adjunta na Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), Campus Cornélio Procópio, atuando no curso de Licenciatura em Matemática e no Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Ensino de Matemática (PPGMAT). Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Matemática, Resolução de Problemas, Formação de Professores, atitudes e ensino de Matemática.
Informações coletadas do Lattes em 11/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação Matemática
2011 - 2014
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A formação de professores de Matemática no contexto da Resolução de Problemas
, Ano de obtenção: 2014. Lourdes de la Rosa Onuchic. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Matemática; Formação de professores; Resolução de Problemas; Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Resolução de Problemas. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Matemática.
Mestrado em Educação Para a Ciência
2007 - 2009
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Um estudo sobre as relações entre atitudes, gênero e desempenho de alunos do Ensino Médio em atividades envolvendo frações
, Ano de Obtenção: 2009.Nelson Antonio Pirola.Bolsista do(a): Governo do Estado de São Paulo, SEE, Brasil. Palavras-chave: Afetividade; Atitudes; Educação Matemática; Ensino e Aprendizagem de Matemática.Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Psicologia da Educação Matemática. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Matemática.
Graduação em Licenciatura em Matemática
2001 - 2004
Pós-doutorado
2025
Pós-Doutorado. , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Resolução de Problemas.
Formação complementar
2012 - 2012
Extensão universitária em Formação de Docentes - Orientadores de TCC. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2012 - 2012
Matrizes, Combinatória, probabilidade e Estatístic. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, SEE, Brasil.
2006 - 2006
Ensino Médio em Rede: o currículo em áreas. (Carga horária: 60h). , Governo do Estado de São Paulo, SEE, Brasil.
2005 - 2005
Ensino Médio em rede - Fase 1. (Carga horária: 75h). , Governo do Estado de São Paulo, SEE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Lê Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Resolução de Problemas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicologia Educacional.
Organização de eventos
ELIAS, H. R. ; JUSTULIN, Andresa Maria ; SHIINOK, V. G. ; CARUZO, A. A. . III encontro de Estudantes e Egressos do PPGMAT. 2025. (Outro).
BARBOSA, L. N. S. C. ; DALTO, J. O. ; JUSTULIN, Andresa Maria . II Encontro dos Programas Institucionais de formação de professores de Matemática do Curso de Licenciatura em Matemática, da UTFPR - Campus Cornélio Procópio. 2024. (Outro).
JUSTULIN, Andresa Maria . Coordenação do eixo "Tendências Metodológicas que fundamentam a prática docente" da Comissão científica do XVII EPREM. 2024. (Outro).
JUSTULIN, Andresa Maria . Coordenação de sala de apresentações de Comunicações Científicas e Relatos de experiências no XVII EPREM. 2024. (Outro).
JUSTULIN, Andresa Maria ; LIMA, J.P.C. ; REIS, S. G. O. ; STURION, L. ; TORTOLA, E. ; CARGNIN, C. ; PEREIRA, D. S. ; SOUZA, G. S. . Comissão Científica do IV Seminário Nacional de ensino e aprendizagem (SEA). 2018. (Outro).
JUSTULIN, Andresa Maria ; BARBOSA, L. N. S. C. ; ANDRADE, T. P. ; GONÇALEZ, M. M. A. ; FINK, C. ; ROCHA. J. S. ; ARAMAN, E. M. O. ; DALTO, J. O. ; SANT'ANNA, D. A. ; MATTIELLO, G. R. . V Semana Acadêmica da Matemática. 2016. (Outro).
ONUCHIC, L. L. R. ; ALLEVATO, N. S. G. ; JUSTULIN, Andresa Maria ; NOGUTI, F. C. H. ; PUTTI, T. C. ; MORAIS, R. S. ; LITOLDO, B. F. ; FERREIRA, N. C. . III SERP - Seminário em Resolução de Problemas. 2014. (Congresso).
JUSTULIN, Andresa Maria ; AZEVEDO, E. Q. ; NOGUTI, F. C. H. ; MENINO, F. S. ; ONUCHIC, L. L. R. ; TRAVASSOS, M. L. G. L. ; ALLEVATO, N. S. G. ; ARAIUM, R. ; HUANCA, R. R. H. ; MORAIS, R. S. ; FASSIO, S. A. O. ; PUTTI, T. C. . II SERP - Seminário em Resolução de Problemas. 2011. (Outro).
JUSTULIN, Andresa Maria ; BRONDINO, Nair Cristina M ; ROMANO, Maria Cecilia ; FEITOSA, Hércules de Araújo ; NASCIMENTO, Hugo Leandro Do ; SILVESTRINI, Luiz Henrique da Cruz . XIV Semana da Licenciatura em Matemática. 2002. (Outro).
Participação em eventos
III Simpósio de Resolução de Problemas na Educação Matemática.Ensino-aprendizagem-avaliação através da Resolução de Problemas: uma experiência com alunos de 2. ano do Ensino Fundamental. 2025. (Simpósio).
X Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (CIBEM). Criatividade na resolução de problemas: uma análise dos aspectos evidenciados. 2025. (Congresso).
XV Encontro Nacional de Educação Matemática. Desenvolvendo habilidades financeiras: resolução de problemas no Ensino Médio. 2025. (Congresso).
II Encontro de Revistas em Ciência da informação do Mercosul - ERCIM 2024.Avaliação por pares: impactos da crescente produção científica e da estrutura editorial. 2024. (Encontro).
III Congresso Internacional de Ensino - III CONIEN. Atribuições do professor preceptor e seu papel na formação profissional do residente de Matemática. 2024. (Congresso).
III Encontro de Professores, Pesquisadores, Estudantes, Egressos e comunidade em torno do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática (PPGEM) da Unesp de Rio Claro.Reflexões iniciais sobre as pesquisas desenvolvidas no Grupo de Estudos em Resolução de Problemas. 2024. (Encontro).
Workshop de avaliação do PPGMAT. 2024. (Outra).
XVII Encontro Paranaense de Educação Matemática.Metodologia de Ensino-aprendizagem-avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas: uma experiência no 9. ano do Ensino Fundamental. 2024. (Encontro).
XVII FELIMAT - Fórum estadual das Licenciaturas em Matemática. 2024. (Outra).
II SIRPEM - Simpósio de Resolução de Problemas na Educação Matemática.Ensino de divisão de Números Decimais através da Resolução de Problemas: um relato de experiência. 2023. (Simpósio).
IX Congresso Nacional de Educação. O entendimento, a escolha e o uso de problemas nas aulas de Matemática. 2023. (Congresso).
Lourdes Onuchic e a Educação Matemática: mil histórias e um legado.Lourdes Onuchic pela voz de seus ex-orientandos. 2023. (Outra).
XV EPEM - Encontro Paulista de Educação Matemática.A utilização da Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas no ensino de geometria espacial. 2023. (Encontro).
XVI CIAEM - Conferencia Interamericana de Educación Matemática. Uma análise do pensamento geométrico de alunos da Educação de jovens e adultos. 2023. (Congresso).
VI Fórum de Licenciaturas da UTFPR. 2022. (Outra).
XIV Encontro Nacional de Educação Matemática.Receita especial de suco: uma análise das principais estratégias utilizadas para a resolução do problema. 2022. (Encontro).
XVI Encontro Paranaense de Educação Matemática.A resolução de problemas no ensino remoto: um relato de experiência sobre a construção do conceito de Equação do 2o grau. 2022. (Encontro).
XXXV Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (RELME) e Comité Latinoamericano de Matemática Educativa (CLAME). Aspectos da criatividade mobilizados durante uma oficina de resolução de problemas. 2022. (Congresso).
I Simpósio de Resolução de Problemas na Educação Matemática (SIRPEM).Resolução de Problemas: uma análise dos trabalhos publicados na modalidade comunicação científica nos Encontros Nacionais de Educação Matemática. 2021. (Simpósio).
V Seminário em Resolução de Problemas - SERP e Seminário Internacional em Resolução de Problemas - SIPR e I Fórum de Investigadores em Resolução de de Problemas - FIRP.Introdução à Estatística através da Resolução de Problemas no Ensino Remoto. 2021. (Seminário).
VIII Encontro Brasiliense de Educação Matemática..A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM TEMPO DE PANDEMIA ATRAVÉS DE AULAS SÍNCRONAS: UMA METODOLOGIA INVERTIDA NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA A CONSTRUÇÃO DO CONTEÚDO FUNÇÃO EXPONENCIAL. 2020. (Encontro).
Virtuel: Refletindo e capacitando. 2020. (Outra).
XIII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática.Trabalhando com problemas de múltiplos e divisores: Análise de uma atividade aplicada com alunos do Ensino Fundamental. 2019. (Encontro).
XV EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática.Grupo de Discussão: Resolução de Problemas e Investigações matemáticas. 2019. (Encontro).
5° Simpósio Internacional de pesquisa em Educação Matemática (SIPEMAT).Problemas em quadrinhos: análise de uma aplicação em sala de aula. 2018. (Simpósio).
Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática.Modelagem Matemática e bicicleta: uma experiência no ensino da Matemática. 2018. (Encontro).
IV SEA - Simpósio Nacional de Ensino e Aprendizagem: Atualidades, prospectivas e desafios.Resolução de Problemas: um caminho para o ensino de Matemática. 2018. (Simpósio).
Simpósio Internacional de Tecnologias em Educação Matemática.Luz, câmera e ação: um ensaio sobre as práticas de ensino de Matemática nos últimos 50 anos. 2018. (Simpósio).
VII - Semana Acadêmica da Matemática.Um estudo sobre as grades curriculares e ementas de cursos de Licenciatura em Matemática: o caso da Resolução de problemas. 2018. (Outra).
XIX Encontro Nacional de Didática e práticas de ensino (ENDIPE).Álgebra e ensino de álgebra: o que dizem os professores?. 2018. (Encontro).
IV SERP - Seminário em Resolução de Problemas e I SIRP - Seminário Internacional em Resolução de Problemas.Resolução de Problemas: Reflexões sobre uma prática pedagógica no contexto da formação inicial de professores. 2017. (Seminário).
VIII CIBEM - Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. Um estudo sobre o conceito de função com alunos de 3º ano de Ensino Médio. 2017. (Congresso).
VI SEMAT - Semana Acadêmica da Matemática.Uma análise dos tipos de problemas matemáticos de um livro didático e suas abordagens. 2017. (Outra).
XIV EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática.Um estudo sobre a resolução de problemas matemáticos apresentados em Língua Brasileira de Sinais e em Língua Portuguesa escrita. 2017. (Encontro).
V Semana Acadêmica da Matemática (SEMAT).Mulheres e Matemática - uma relação desafiante. (Mesa-Redonda). 2016. (Outra).
X Fórum Estadual das Licenciaturas em Matemática. 2016. (Outra).
XII Congreso Argentino de Educación Matemática. O Laboratório de Ensino de Matemática e suas perspectivas na formação inicial de professores. 2016. (Congresso).
XII Encontro Nacional de Educação Matemática.A Resolução de Problemas em três contextos - Pesquisa, Documentos Oficiais e Livros Didáticos. 2016. (Encontro).
IV Semana Acadêmica da Matemática. 2015. (Outra).
XIII Encontro Paranaense de Educação Matemática.Formação inicial de professores de Matemática: contribuições de um grupo de estudos apoiado na resolução de problemas. 2015. (Encontro).
30 anos do PPGEM. 2014. (Encontro).
II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. A escola como lócus de formação: A constituição de um grupo colaborativo formado por professores de Matemática e apoiado na Resolução de Problemas. 2014. (Congresso).
III SERP - Seminário em Resolução de Problemas.22 anos de pesquisas do GTERP: Um panorama geral. 2014. (Seminário).
V Fórum Paulista de Licenciaturas em Matemática - Formação do professor de Matemática e valorização da carreira docente. 2014. (Outra).
XII Encontro Paulista de Educação Matemática - EPEM.Os blocos de conteúdo dos Parâmetros Curriculares Nacionais trabalhados por meio da Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas. 2014. (Encontro).
II Fórum de Discussão sobre Parâmetros Balizadores em Educação Matemática. 2013. (Outra).
IV Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática (SHIAM) e I Simpósio de Grupos Colaborativos.A Resolução de problemas trabalhada em grupos colaborativos: Implicações na formação inicial e continuada de professores de Matemática. 2013. (Seminário).
Práticas Profissionais dos professores de Matemática. 2013. (Seminário).
XI ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática.A resolução de problemas e suas diversas abordagens nos livros didáticos de matemática. 2013. (Encontro).
XVI Conferência GPIMEM: 20 anos. 2013. (Outra).
XXV Semana da Licenciatura em Matemática.A Resolução de problemas e o futuro professor de Matemática: trabalhando com os Números Racionais. 2013. (Outra).
II SERP - Seminário em Resolução de Problemas.Recuperação contínua de conteúdos através da Resolução de Problemas. 2011. (Seminário).
XV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.A Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas: Uma proposta para a formação de professores - grupos de trabalho. 2011. (Encontro).
XXX Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental.Um estudo sobre as relações entre atitudes, gênero e desempenho de alunos do Ensino Médio em atividades envolvendo frações. 2011. (Seminário).
V Congresso Internacional de Ensino da Matemática. Uma análise qualitativa sobre o desempenho de alunos em exercícios e problemas envolvendo frações.. 2010. (Congresso).
X ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática. As atitudes em relação à Matemática e a solução de problemas e exercícios envolvendo frações. 2010. (Congresso).
II Congresso Brasileiro de Educação. Investigando o desempenho de alunos do Ensino Médio em solução de problemas e exercícios envolvendo frações. 2009. (Congresso).
IX EPEM - Encontro Paulista de Educação Matemática.Uma análise dos procedimentos alternativos utilizados na resolução de exercícios e das definições sobre frações. 2008. (Encontro).
XII EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Um estudo sobre as relações entre atitudes em relação à matemática e a resolução de problemas envolvendo frações. 2008. (Encontro).
II Escola de Formação de Pesquisadores em Educação em Ciências. 2007. (Oficina).
IX ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática.Refletindo sobre as atitudes em relação à matemática na Educação Infantil. 2007. (Encontro).
VI ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Pesquisas em Educação Matemática no Brasil: Análise de resumos em anais de Congressos e Periódicos no período de 2000 a 2007. 2007. (Encontro).
XXII Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, matemática e Educação Ambiental. 2007. (Outra).
XXIII Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, matemática e Educação Ambiental. 2007. (Outra).
XVI Semana da Licenciatura em Matemática e I Reunião Científica da Licenciatura.Matemática e Afetividade: uma análise sobre as atitudes em relação à matemática na Educação Infantil. 2005. (Outra).
XVI Congresso de Iniciação Científica. Congresso de Iniciação Científica. 2004. (Congresso).
XV Semana da Licenciatura em Matemática. 2003. (Outra).
XIV Semana da licenciatura em Matemática.Um modelo matemático envolvendo equação diferencial. 2002. (Outra).
XIII Semana da Licenciatura em Matemática. 2001. (Outra).
Participação em bancas
LUCCAS, S.; LUCAS, L. B.;JUSTULIN, Andresa Maria; LUDKA, V. M.. A avaliação em fases como procedimento investigativo na perspectiva da axiologia relacional pedagógica: uma proposta de formação continuada para professores que atuam nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2025. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
DALTO, J. O.;JUSTULIN, Andresa Maria; SANTOS, E. R.. Mobilização de funções executivas na Resolução de tarefas envolvendo frações. 2025. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, Andresa Maria; FIGUEIREDO, H. R. S.; ALLEVATO, N. S. G.. Semelhança de Triângulos através da Resolução de Problemas: uma abordagem no 9. ano do Ensino Fundamental. 2025. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
PIROLA, Nelson Antonio; FEIO, L. S. R.;JUSTULIN, ANDRESA MARIA. Correlações entre o desempenho escolar e as atitudes em relação às frações de alunos do 9. ano do Ensino Fundamental. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
COSTA, M. S.; NERES, R. L.;JUSTULIN, Andresa Maria. Ensino-aprendizagem-avaliação de álgebra nos anos finais do Ensino Fundamental através da Resolução de Problemas: intervenção didático-pedagógica no sétimo ano de uma escola pública estadual do Maranhão. 2024. Dissertação (Mestrado em Gestão de Ensino da Educação Básica) - Universidade Federal do Maranhão.
TORTOLA, E.; PEREIRA JUNIOR, A.;JUSTULIN, Andresa Maria. Problemas de Modelagem Matemática na visão de alunos do Ensino Médio: uma perspectiva Wittgensteiniana. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, Andresa Maria; ALLEVATO, N. S. G.; MORAIS, R. S.. Uma abordagem da Educação Financeira Crítica através da Resolução de Problemas. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, Andresa Maria; ARAMAN, E. M. O.; POSSAMAI, J. P.. Ações do professor durante a Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas e o desenvolvimento do pensamento matemático dos alunos.. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
TREVISAN, A. L.;JUSTULIN, Andresa Maria; FALLAS, L. F. G.. Conhecimentos profissionais de professores em um contexto de formação continuada a respeito do raciocínio matemático. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, Andresa Maria; ARAMAN, E. M. O.; MARCATTO, F. S. F.. O uso de problemas geradores: um estudo para a construção de uma problemoteca. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ONUCHIC, L. L. R.; MAGINA, S. M. P.;JUSTULIN, Andresa Maria. A 'pedra de topo' e a Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas: instrumentos de formação continuada para professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
JUSTULIN, Andresa Maria; GIORDANO, C. C.; GONÇALEZ, M. M. A.. A Metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas no desenvolvimento da literacia estatística. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, Andresa Maria; TREVISAN, A. L.; VIEIRA, G.. Demandas cognitivas mobilizadas por alunos de 5.o ano ao resolverem problemas com números decimais. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ARAMAN, E. M. O.;JUSTULIN, Andresa Maria; AGUIAR, M.. Processos de raciocínio matemático mobilizados por alunos do 7o ano durante a resolução de problemas. 2023. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
PROENCA, M. C.; SILVEIRA, M. P.;JUSTULIN, Andresa Maria. Ensino-aprendizagem de área de triângulo via Resolução de Problemas: análise sob o enfoque do modelo dos Campos Semânticos. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.
JUSTULIN, Andresa Maria; VERTUAN, R. E.; PIROLA, Nelson Antonio. Criatividade e Resolução de Problemas: Aspectos mobilizados durante o ensino-aprendizagem de Matemática. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
GONÇALEZ, M. M. A.;JUSTULIN, Andresa Maria; GONZALES, K. G.. O processo de escolha de livros didáticos por professores de Matemática: um movimento de escuta e de análise. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, Andresa Maria; TREVISAN, A. L.; MORAIS, R. S.. A construção do conceito de função através da Resolução de Problemas no Ensino Híbrido. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
MARIM, V.; SOUZA, L. O.; MACHADO, R. F. G.;JUSTULIN, Andresa Maria. Formação docente: contribuições acerca do conceito de divisão. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.
ELIAS, H. R.;JUSTULIN, Andresa Maria; MARTELOZO, D. P. S.. Ensino de potenciação para o 6o ano do Ensino Fundamental: preparação de uma investigação baseada em design. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
PROENCA, M. C.; MAGALHAES JUNIOR, C. A. O.;JUSTULIN, Andresa Maria. A prática pedagógica com resolução de problemas em Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.
JUSTULIN, ANDRESA MARIA; NOGUTI, F. C. H.; ELIAS, H. R.. Pensamento algébrico e a Resolução de Problemas: contribuições para a formação docente. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, ANDRESA MARIA; ALLEVATO, N. S. G.; SILVA, K. A. P.. A Resolução de Problemas: Uma metodologia ativa no ensino de Matemática para a construção dos conteúdos de "Potenciação e Radiciação" com alunos do Ensino Fundamental. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
SILVA, K. A. P.;JUSTULIN, ANDRESA MARIA; ALMEIDA, L. M. W.. O fazer Modelagem Matemática em um curso de Licenciatura em Química: Análise de estratégias e ações. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
NOGUTI, F. C. H.;JUSTULIN, ANDRESA MARIA; TONET, L. G.; DENARDI, V. B.. Progressões Geométricas através da Resolução de Problemas: contribuições ao licenciando em Matemática. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.
ARAMAN, E. M. O.; FIGUEIREDO, H. R. S.;JUSTULIN, Andresa Maria. Lousa Digital interativa para o ensino de Matemática: Possibilidades na formação docente. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
TREVISAN, A. L.; RIBEIRO, A. J.;JUSTULIN, Andresa Maria; VIEIRA, A. F. M.; PINHEIRO, N. A. M.. Raciocínio matemático e as oportunidades de aprendizagem profissional do professor que ensina Matemática: o papel e as ações do formador. 2026. Tese (Doutorado em Ensino de Ciência e Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ALLEVATO, N. S. G.;JUSTULIN, Andresa Maria; DUARTE, E. M.; AMARAL, C. L. C.; POSSAMAI, J. P.. Produtos Educacionais e a Resolução de Problemas no ensino de Matemática: a produção nos Mestrados Profissionais. 2024. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências) - Universidade Cruzeiro do Sul.
ONUCHIC, L. L. R.; PENTEADO, M. G.; MISKULIN, R. G. S.;JUSTULIN, Andresa Maria; GAZIRE, E. S.. Formação inicial do professor de Matemática na Rede Federal de Educação Tecnológica no Estado de São Paulo fazendo uso da Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas. 2019. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
TREVISAN, A. L.; RIBEIRO, A. J.;JUSTULIN, Andresa Maria; VIEIRA, A. F. M.; PINHEIRO, N. A. M.. Raciocínio Matemático e as oportunidades de aprendizagem profissional do professor de Matemática: o papel e as ações do formador. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciência e Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ALLEVATO, N. S. G.; MACIEL, M. D.; AMARAL, C. L. C.; POSSAMAI, J. P.;JUSTULIN, Andresa Maria. Produtos Educacionais e a Resolução de Problemas no ensino de Matemática: a produção nos Mestrados Profissionais. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências) - Universidade Cruzeiro do Sul.
ONUCHIC, L. L. R.;JUSTULIN, Andresa Maria; GAZIRE, E. S.; MISKULIN, R. G. S.; PENTEADO, M. G.. Formação Inicial do Professor de Matemática no Instituto Federal de São Paulo: Possibilidades do Uso da Metodologia de Ensino-Aprendizagem Através da Resolução de Problemas. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
JUSTULIN, Andresa Maria; POSSAMAI, J. P.; PAGANI, E. M. L.. Proposição e Resolução de Problemas sobre razões trigonométricas. 2026. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, Andresa Maria; FIGUEIREDO, H. R. S.; ALLEVATO, N. S. G.. Semelhança de Triângulos através da Resolução de Problemas: uma abordagem no 9. ano do Ensino Fundamental. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, Andresa Maria; TOMIO, D.; POSSAMAI, J. P.. Formação de professores que ensinam Matemática na perspectiva da proposição de problemas. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
NOGUTI, F. C. H.;JUSTULIN, Andresa Maria; MARIANI, R. C. P.. Entre problemas, jogos e saberes: Uma jornada formativa orientada pela MEAAMaRP na Licenciatura em Matemática. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.
JUSTULIN, Andresa Maria; ARAMAN, E. M. O.; POSSAMAI, J. P.. Ações do professor durante a Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas e o desenvolvimento do pensamento matemático dos alunos. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
TREVISAN, A. L.; ARAMAN, E. M. O.;JUSTULIN, Andresa Maria; FALLAS, L. F. G.. Conhecimentos profissionais de professores em um contexto de formação continuada a respeito do raciocínio matemático. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
DALTO, J. O.;JUSTULIN, Andresa Maria; SANTOS, E. R.. Mobilização de funções executivas na Resolução de Problemas envolvendo frações. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
LUCCAS, S.; LUCAS, L. B.;JUSTULIN, Andresa Maria; LUDKA, V. M.. A avaliação em fases como procedimento investigativo na perspectiva da axiologia relacional pedagógica. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino (PPGEN)) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
PIROLA, Nelson Antonio; FEIO, L. S. R.;JUSTULIN, Andresa Maria. Correlações entre o desempenho escolar e as atitudes em relação às frações de alunos do 9. ano do Ensino Fundamental. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
PEREIRA JUNIOR, A.; BORSSOI, A. H.;JUSTULIN, Andresa Maria. Problemas de Modelagem Matemática na visão de alunos do Ensino Médio: uma perspectiva Wittgensteiniana. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, Andresa Maria; ALLEVATO, N. S. G.; MORAIS, R. S.. Resolução de Problemas no contexto da Educação Financeira Crítica. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ELIAS, H. R.;JUSTULIN, ANDRESA MARIA; MARTELOZO, D. P. S.. Ensino de Potenciação para o 6º ano do Ensino Fundamental: uma proposta a partir da Investigação Baseada em Design. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, Andresa Maria; GIORDANO, C. C.; GONÇALEZ, M. M. A.. A Metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas no desenvolvimento da literacia estatística. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, Andresa Maria; ARAMAN, E. M. O.; MARCATTO, F. S. F.. A escolha de problemas para ensinar Matemática: da teoria à sala de aula. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ARAMAN, E. M. O.;JUSTULIN, Andresa Maria; AGUIAR, M.. Processos de raciocínio matemático por meio da resolução de problemas: uma experiência no 7o ano do Ensino Fundamental. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, Andresa Maria; TREVISAN, A. L.; VIEIRA, G.. Demandas cognitivas reveladas por alunos de 5o ano ao resolverem problemas com Números Decimais. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, Andresa Maria; NOGUTI, F. C. H.; ELIAS, H. R.. Pensamento algébrico e a Resolução de Problemas: contribuições para a formação docente. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, Andresa Maria; PIROLA, Nelson Antonio; VERTUAN, R. E.. Criatividade e Resolução de Problemas: aspectos evidenciados durante o ensino-aprendizagem de Matemática. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
PROENCA, M. C.;JUSTULIN, Andresa Maria; SILVEIRA, M. P.. Ensino-aprendizagem de área de triângulo via resolução de problemas: análise sob o enfoque do modelo dos campos semânticos. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.
GONÇALEZ, M. M. A.; GONZALES, K. G.;JUSTULIN, Andresa Maria. O processo de escolha de livros didáticos por professores de Matemática: um movimento de escuta e de análise. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, Andresa Maria; MORAIS, R. S.; TREVISAN, A. L.. A construção do conceito de função através da Resolução de Problemas utilizando o padlet como espaço colaborativo. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
MARIM, V.;JUSTULIN, ANDRESA MARIA; MACHADO, R. F. G.. Formação docente: Concepções do processo de aprendizagem significativa acerca do conceito de divisão. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.
PROENCA, M. C.; MAGALHAES JUNIOR, C. A. O.;JUSTULIN, Andresa Maria. A prática pedagógica nos anos iniciais com Resolução de Problemas em Matemática. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.
JUSTULIN, Andresa Maria; SILVA, K. A. P.; ALLEVATO, N. S. G.. A resolução de problemas: uma metodologia ativa no ensino de Matemática para a construção do conhecimento de. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
NOGUTI, F. C. H.;JUSTULIN, Andresa Maria; TONET, L. G.; DENARDI, V. B.. Progressões Geométricas através da Resolução de Problemas: contribuições ao licenciando em Matemática. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Ensino de Física) - Universidade Federal de Santa Maria.
SILVA, K. A. P.;JUSTULIN, ANDRESA MARIA; ALMEIDA, L. M. W.. O fazer Modelagem Matemática em um curso de Licenciatura em Química: Análise de estratégias e ações. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ARAMAN, E. M. O.; FIGUEIREDO, H. R. S.;JUSTULIN, Andresa Maria. Lousa digital interativa para o ensino de Matemática nos anos iniciais: perspectivas na formação docente. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, Andresa Maria; MORAIS, R. S.; ESCHER, M. A.. Dificuldades no desenvolvimento da situação de aprendizagem proposta nos cadernos do aluno do programa São Paulo Faz Escola para o ensino de sequência. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
JUSTULIN, Andresa Maria; MORAIS, R. S.; ESCHER, M. A.. As Potencialidades do software Geogebra na construção do conceito de função. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
JUSTULIN, Andresa Maria; MORAIS, R. S.; FERNANDES, F.. A Resolução de Problemas como Metodologia de Ensino nas aulas de Matemática ? Um olhar a partir de pesquisas apresentadas no SERP II. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
JUSTULIN, Andresa Maria; OLIVEIRA, D. L. de. A Resolução de Problemas e suas diversas abordagens nos livros didáticos de Matemática. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
JUSTULIN, Andresa Maria; OLIVEIRA, D. L. de. O uso de jogos no conhecimento matemático. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
JUSTULIN, Andresa Maria; OLIVEIRA, D. L. de. Os números inteiros na história da Matemática: Implicações na sala de aula. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
JUSTULIN, Andresa Maria; OLIVEIRA, D. L. de. Trabalhando sistemas lineares através da Resolução de Problemas com alunos do Ensino Médio. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
JUSTULIN, Andresa Maria; OLIVEIRA, D. L. de. Uma análise da resolução de problemas por meio de livros didáticos de Matemática do Ensino Fundamental. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
JUSTULIN, Andresa Maria; OLIVEIRA, D. L. de. O ensino-aprendizagem de probabilidade através da Resolução de problemas no Ensino Médio. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
JUSTULIN, Andresa Maria; OLIVEIRA, D. L. de. O ensino-aprendizagem de Matemática Financeira através da Resolução de Problemas no Ensino Médio. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
DALTO, J. O.; SILVA, K. A. P.;JUSTULIN, Andresa Maria. Mobilização de Funções Executivas na resolução de tarefas de Equação do segundo grau. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, Andresa Maria; GOMES, L. F.; DALTO, J. O.. Raciocínio Matemático e ensino exploratório: uma experiência de ensino. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
BARBOSA, L. N. S. C.; ARAMAN, E. M. O.;JUSTULIN, Andresa Maria. Uma análise crítica de materiais de Matemática Financeira do estado do Paraná. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, Andresa Maria; ARAMAN, E. M. O.; DALTO, J. O.. Aspectos da criatividade em matemática na resolução de problemas no Ensino Fundamental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
DALTO, J. O.;JUSTULIN, Andresa Maria; ARAMAN, E. M. O.. Relações entre desempenho em Matemática e autoconfiança na resolução de questões do Exame Nacional do Ensino Médio. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ARAMAN, E. M. O.;JUSTULIN, Andresa Maria; DALTO, J. O.. Ações de professores como elementos desencadeadores do raciocínio matemático. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
DALTO, J. O.;JUSTULIN, Andresa Maria; ARAMAN, E. M. O.. Funções executivas e tarefas para o ensino de Matemática no Kumon. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, Andresa Maria; ARAMAN, E. M. O.; FONTANINI, M. L. C.. Jogos e materiais manipulativos na visão de futuros professores de Matemática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, Andresa Maria; DALTO, J. O.; BARBOSA, L. N. S. C.. Uma análise das dificuldades reveladas na compreensão de problemas matemáticos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, Andresa Maria; ARAMAN, E. M. O.; FONTANINI, M. L. C.. Argumentação e provas: um estudo a partir da resolução de problemas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, ANDRESA MARIA; TAVARES, M.; DALTO, J. O.. Matrizes e operações através da Resolução de Problemas: uma sequência didática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
BARBOSA, L. N. S. C.;JUSTULIN, ANDRESA MARIA; PEREIRA, D. S.. Educação do Campo e Licenciatura em Matemática: aproximações e distanciamentos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
BARBOSA, L. N. S. C.;JUSTULIN, Andresa Maria; DALTO, J. O.. O complexo "luta pela reforma agrária" desenvolvido em uma escola do campo: limites e possibilidades. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
DALTO, J. O.;JUSTULIN, Andresa Maria; BARBOSA, L. N. S. C.. Tarefas de análise da produção escrita para o ensino de progressões geométricas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, Andresa Maria; BARBOSA, L. N. S. C.; FONTANINI, M. L. C.. Entendimento de futuros professores de Matemática sobre os conceitos de função e equação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, Andresa Maria; BARBOSA, L. N. S. C.; DALTO, J. O.. Um Estudo Sobre Dificuldades de Alunos do Ensino Fundamental em Adição e Subtração de Números Inteiros. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, Andresa Maria; ELIAS, H. R.; DALTO, J. O.. Um Estudo sobre o desenvolvimento do pensamento algébrico de alunos ingressantes do Curso de Licenciatura em Matemática da UTFPR Campus Cornélio Procópio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, Andresa Maria; ELIAS, H. R.; GONÇALEZ, M. M. A.. Uma Análise das Dificuldades e Estratégias de Resolução de Problemas do Campo Conceitual Aditivo de Alunos do 5° ano do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
PEREIRA, D. S.; ROCHA, L. R. M.;JUSTULIN, Andresa Maria. Um estudo sobre a resolução de problemas matemáticos propostos em Língua Brasileira de sinais e em Língua Portuguesa Escrita. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
ARAMAN, E. M. O.;JUSTULIN, Andresa Maria; BARBOSA, L. N. S. C.. Alguns entendimentos de professores da Educação Básica sobre o ensino de frações. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, Andresa Maria; GONÇALEZ, M. M. A.; FONTANINI, M. L. C.. O Processo de Escolha do tema de um projeto de Modelagem Matemática em um curso de Licenciatura em Matemática pelas lentes da Educação Matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, Andresa Maria; GONÇALEZ, M. M. A.; BARBOSA, L. N. S. C.. Etnomatemática e Modelagem Matemática: da água para o vinho?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, Andresa Maria; ARAMAN, E. M. O.; COELHO NETO, J.. Uma abordagem para o ensino de Funções Polinomiais de grau maior que dois com o auxílio do software Graphmatica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, Andresa Maria; GIACOBBO, E. M.; DALTO, J. O.. Atitudes em relação à Matemática e estratégias em Resolução de Problemas: uma possível articulação?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
FONTANINI, M. L. C.; GIACOBBO, E. M.;JUSTULIN, Andresa Maria. A Compreensão dos futuros professores acerca da Metodologia de Resolução de Problemas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
JUSTULIN, Andresa Maria; BONOTTO, D. L.; BORGES, P. A. P.; BASEI, A. M.. Concurso Público para provimento de cargos da Carreira de Magistério Superior da Universidade Fronteira Sul (Prova didática). 2025. Universidade Federal da Fronteira Sul.
LUCCAS, S.; DANTAS, S. C.;JUSTULIN, Andresa Maria. Banca de Processo seletivo para admissão de docente na modalidade Contrato de Regime Especial. 2024. Universidade Estadual do Norte do Paraná.
CAMARGO FILHO, P. S.; PEREIRA, D. S.;JUSTULIN, ANDRESA MARIA; BARBOSA, L. N. S. C.. Credenciamento Docente do Edital 001/2020 do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. 2020. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Orientou
A definir; Início: 2026; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; (Orientador);
A definir; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; (Orientador);
A definir; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; (Orientador);
Proposição e Resolução de Problemas sobre razões trigonométricas; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; (Orientador);
Semelhança de triângulos através da Resolução de Problemas: uma análise do pensamento geométrico; 2025; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, ; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Ações do professor durante a Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas e o desenvolvimento do pensamento matemático dos alunos; ; 2024; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, ; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Uma abordagem da Educação Financeira Crítica através da Resolução de Problemas; 2024; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, ; Orientador: Andresa Maria Justulin;
A Metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas no desenvolvimento da literacia estatística; 2023; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, ; Orientador: Andresa Maria Justulin;
O uso de problemas geradores: um estudo para a construção de uma problemoteca; 2023; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, ; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Demandas cognitivas mobilizadas por alunos de 5; o ano ao resolverem problemas com números decimais; 2023; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, ; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Criatividade e Resolução de Problemas: Aspectos mobilizados durante o ensino-aprendizagem de Matemática; 2022; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, ; Orientador: Andresa Maria Justulin;
A construção do conceito de função através da Resolução de Problemas no Ensino Híbrido; 2022; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, ; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Pensamento algébrico e a resolução de problemas: contribuições para a formação docente; 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, ; Orientador: Andresa Maria Justulin;
A resolução de problemas: uma metodologia ativa no ensino de matemática para a construção dos conteúdos de "Potenciação e radiciação" com alunos do ensino fundamental; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, ; Orientador: Andresa Maria Justulin;
A Resolução de Problemas e suas diversas abordagens nos livros didáticos de Matemática; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Andresa Maria Justulin;
O uso de jogos no conhecimento matemático; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Os números inteiros na história da Matemática: Implicações na sala de aula; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Trabalhando sistemas lineares através da Resolução de Problemas com alunos do Ensino Médio; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Uma análise da resolução de problemas por meio de livros didáticos de Matemática do Ensino Fundamental; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Andresa Maria Justulin;
O ensino-aprendizagem de probabilidade através da Resolução de problemas no Ensinoi Médio; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Andresa Maria Justulin;
O ensino-aprendizagem de Matemática Financeira através da Resolução de Problemas no Ensino Médio; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Andresa Maria Justulin;
As atitudes em relação à matemática e a resolução de problemas matemáticos com alunos 6º ano do Ensino Fundamental; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Aspectos da criatividade em matemática na resolução de problemas no Ensino Fundamental; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Argumentação e provas: um estudo a partir da resolução de problemas; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Uma análise das dificuldades reveladas na compreensão de problemas matemáticos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Jogos e materiais manipulativos na visão de futuros professores de Matemática; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Um estudo sobre o pensamento geométrico de alunos da Educação de Jovens e Adultos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Resolução de Problemas e o Raciocínio Proporcional; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Desempenho e estratégias de alunos do Ensino Fundamental ao resolverem diferentes tipos de problemas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Matrizes e operações através da Resolução de Problemas: uma sequência didática; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Entendimento de futuros professores de Matemática sobre os conceitos de função e equação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Um Estudo sobre o desenvolvimento do pensamento algébrico de alunos ingressantes do Curso de Licenciatura em Matemática da UTFPR Campus Cornélio Procópio; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Uma Análise das Dificuldades e Estratégias de Resolução de Problemas do Campo Conceitual Aditivo de Alunos do 5° ano do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Um Estudo Sobre Dificuldades de Alunos do Ensino Fundamental em Adição e Subtração de Números Inteiros; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
UM ESTUDO SOBRE A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS PROPOSTOS EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS E EM LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Atitudes em relação à Matemática e Estratégias em Resolução de Problemas: uma possível articulação?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Compreensões sobre a Resolução de Problemas de professores que ensinam Matemática; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
A Resolução de Problemas e o raciocínio proporcional: um estudo exploratório; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Andresa Maria Justulin;
A Resolução de Problemas na formação inicial de professores de Matemática: consideraações e percepções; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Um estudo sobre a resolução de problemas e suas possibilidades para a construção do conhecimento matemático; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Um olhar sobre os cursos de licenciatura em Matemática a partir de suas ementas e grades curriculares: o caso da Resolução de Problemas; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Um estudo sobre jogos e Resolução de Problemas: possibilidades e conexões; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2025; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2025; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado B; 2024; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado B; 2024; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado A; 2023; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado A; 2023; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Monitoria do Laboratório de Ensino de Matemática; 2023; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Monitoria do Laboratório de Ensino de Matemática; 2023; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado A; 2022; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado A; 2022; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2022; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado D; 2022; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2022; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado D; 2022; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado D; 2021; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado A; 2021; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado A; 2021; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado A; 2021; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado B; 2021; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado B; 2021; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2020; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado A; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado A; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado A; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado B; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado B; 2019; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
O Linux e seu uso no ensino de Matemática: possibilidades e realidades de escolas estaduais da cidade de Cornélio Procópio ? Paraná; ; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Um estudo sobre Álgebra no Ensino Fundamental; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Um estudo sobre Álgebra no Ensino Fundamental; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado D; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado D; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado D; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Equações e resolução de problemas; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Equações e resolução de problemas; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Construção de uma problemoteca; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Clube de Matemática: ficando as estacas; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Um estudo sobre as dificuldades de alunos do Ensino Médio em Funções; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Um estudo sobre as dificuldades de alunos do Ensino Médio em Funções; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Polinômios; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Polinômios; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Estágio Supervisionado C; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Orientador: Andresa Maria Justulin;
Produções bibliográficas
-
SANTOS, NILCILENE PEREIRA ; JUSTULIN, ANDRESA MARIA . O conceito de Função trabalhado através da Resolução de ProblemasThe concept of Function elaborated through Problem SolvingEl concepto de Función trabajado a través de la Resolución de Problemas. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 15, p. 1-23, 2025.
-
RIVELINI-SILVA, ANGÉLICA CRISTINA ; JUSTULIN, ANDRESA MARIA ; REIS, SANDRA GOMES DE OLIVEIRA . Avaliação por pares: impactos da crescente produção científica e da estrutura editorial. CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO (ONLINE) , v. 53, p. 1-10, 2025.
-
JUSTULIN, ANDRESA MARIA ; MENDES, BRENDA ANSELMO . Implementação da Resolução de Problemas: ações do professor e a promoção do pensamento matemático dos alunosImplementação da Resolução de Problemas: ações do professor e a promoção do pensamento matemático dos alunos. PARADIGMA (MARACAY) , v. XLVI, p. e2025034, 2025.
-
MACHADO, G. F. A. N. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Casos de semelhança de triângulos através da Resolução de Problemas: um estudo do pensamento geométrico. Ensino e Tecnologia em Revista , v. 9, p. 610-628, 2025.
-
BACK, M. B. ; JUSTULIN, Andresa Maria ; ALLEVATO, N. S. G. . Propor e resolver problemas para aprender trigonometria: possibilidades a partir do relógio de sol. Ensino e Tecnologia em Revista , v. 9, p. 629-645, 2025.
-
GONCALVES, J. B. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Dinheiro em discussão: implementação da Educação Financeira através da Resolução de Problemas. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática , v. 9, p. 1-15, 2025.
-
ARAMAN, ELIANE MARIA DE OLIVEIRA ; DALLAGO JULIO, NILVA MARCIA ; JUSTULIN, ANDRESA MARIA . PROBLEMAS ENVOLVENDO CONTRAEXEMPLOS PARA O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO MATEMÁTICO NO 7.º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE) , v. 45, p. 1-21, 2025.
-
JUSTULIN, ANDRESA MARIA ; GRECCO, LUANA RAFAELA . Além do problema: um olhar crítico sobre educação financeira. Amazônia (UFPA) , v. 21, p. 269-284, 2025.
-
BARROS, FELIPE APARECIDO BALDIM ; JUSTULIN, ANDRESA MARIA . A Resolução de Problemas nos anos iniciais: possibilidades a partir das demandas cognitivas. Educação Matemática em Revista , v. 29, p. 1-16, 2024.
-
LIMA, L. L. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Resolução de Problemas dos tipos ?sem solução? e ?com excesso de dados? por alunos do Ensino Fundamental: uma análise. Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino (REPPE) , v. 8, p. 1437-1451, 2024.
-
JUSTULIN, Andresa Maria . Atribuições do professor preceptor e seu papel na formação profissional do residente de Matemática. Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino (REPPE) , v. 8, p. 1477-1493, 2024.
-
KOGA, TAMARA CRISTINA SANTI ; JUSTULIN, ANDRESA MARIA . A ESCOLHA E O USO DE PROBLEMAS PARA SE ENSINAR MATEMÁTICA. VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE) , v. 43, p. 245-259, 2023.
-
JUSTULIN, ANDRESA MARIA ; PROENÇA, MARCELO CARLOS DE . ENTREVISTA COM ALAN SCHOENFELD SOBRE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. Revista Paranaense de Educação Matemática , v. 12, p. 10-13, 2023.
-
LANDGRAF, A. S. ; JUSTULIN, ANDRESA MARIA . Pensamento algébrico e Resolução de Problemas: possibilidades na formação de professores. Revista Paranaense de Educação Matemática , v. 12, p. 33-49, 2023.
-
ANJOS, L. Q. ; JULIO, N. M. D. ; JUSTULIN, Andresa Maria ; ARAMAN, E. M. O. . Resolução de problemas: uma abordagem sobre o ensino de potenciação e expressões algébricas nos anos finais do ensino fundamental. ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS , v. 7, p. 1-21, 2022.
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; NOGUTI, F. C. H. . A Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas na Formação de Professores. COM A PALAVRA, O PROFESSOR , v. 7, p. 212-226, 2022.
-
MELO, M. C. P. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Ensinando potenciação e radiciação através da resolução de problemas: uma metodologia ativa na sala de aula. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 12, p. 1-25, 2021.
-
VIEIRA, L. N. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Um estudo sobre múltiplos e divisores por meio de problemas com alunos do 6.º ano do Ensino Fundamental. ENSINO DA MATEMÁTICA EM DEBATE , v. 8, p. 139-160, 2021.
-
PIMENTA, GEFERSON LUIZ MONTANHOLI ; JUSTULIN, ANDRESA MARIA . Uma experiência de ensino-aprendizagem de áreas de figuras planas através da Resolução de Problemas. Educação Matemática Debate , v. 5, p. 1-17, 2021.
-
JUSTULIN, Andresa Maria . UM CENÁRIO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA REGIÃO SUL DO BRASIL. Revista Paranaense de Educação Matemática , v. 10, p. 267-289, 2021.
-
LANDGRAF, A. S. ; JUSTULIN, Andresa Maria . O desenvolvimento do pensamento algébrico de alunos ingressantes de um curso de licenciatura em matemática. ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS , v. 6, p. 1-18, 2021.
-
JUSTULIN, ANDRESA MARIA ; ONUCHIC, LOURDES DE LA ROSA . Aprendizagens Docentes no Contexto da Resolução de Problemas. JORNAL INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA , v. 14, p. 432-441, 2021.
-
CAMPOS, L. ; JUSTULIN, Andresa Maria . UM ESTUDO SOBRE ATITUDES EM RELAÇÃO À MATEMÁTICA E ESTRATÉGIAS EM RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM FOCO (UFPB) , v. 10, p. 1-15, 2021.
-
BARROS, F. A. B. ; JUSTULIN, ANDRESA MARIA . Resolução de problemas do campo conceitual aditivo: uma análise das dificuldades e estratégias de alunos do 5º ano do ensino fundamental. Revista de Matemática, Ensino e Cultura , v. 15, p. 230-251, 2020.
-
JUSTULIN, ANDRESA MARIA ; BATISTA DE OLIVEIRA MARTINS, ALINE . Um estudo sobre a resolução de problemas com alunos surdos. BRAZILIAN ELECTRONIC JOURNAL OF MATHEMATICS , v. 2, p. 21-36, 2020.
-
MELO, MARCELA CAMILA PICIN DE ; JUSTULIN, ANDRESA MARIA . Resolução de problemas: um caminho para o ensino da matemática. Ensino e Tecnologia em Revista , v. 3, p. 112-128, 2019.
-
JUSTULIN, ANDRESA MARIA ; PEREIRA, FERNANDO FRANCISCO ; FERREIRA, AMANDA DA SILVA . REPRESENTAÃ?Ã?O GRÃ?FICA DE FUNÃ?Ã?ES: UMA ANÃ?LISE DAS PRINCIPAIS DIFICULDADES DE ALUNOS DO ENSINO MÃ?DIO. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) , v. 10, p. 301-318, 2019.
-
JUSTULIN, Andresa Maria . Um estudo sobre as relações entre atitudes, gênero, série e desempenho em exercícios e problemas envolvendo frações. REVEMAT , v. 11, p. 343, 2017.
-
JUSTULIN, Andresa Maria . ENTÃO... EU NÃO USO A METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS?. REVISTA DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E MATEMÁTICA , v. 7, p. 69-83, 2017.
-
JUSTULIN, Andresa Maria . A Resolução de Problemas nos Cursos de Licenciatura em Matemática do Paraná: um Panorama. VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE) , v. 37, p. 127-141, 2017.
-
JUSTULIN, Andresa Maria . Um delineamento dos artigos em resolução de problemas no Brasil a partir de periódicos. Educação Matemática Pesquisa , v. 18, p. 871-894, 2016.
-
MORAIS, R. S. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Resolução de Problemas: entre o tudo e o nada: possíveis articulações.. Revista de Matemática, Ensino e Cultura , v. 11, p. 91-108, 2016.
-
NOGUTI, F. C. H. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Os blocos de conteúdos dos Parâmetros Curriculares Nacionais: possibilidades através da Resolução de Problemas (Online). Ciência e Natura , v. 37, p. 170-178, 2015.
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; PIROLA, Nelson Antonio . Adaptação e validação de uma escala de atitudes em relação a frações. BOLETIM GEPEM (ONLINE) , p. 1-18, 2014.
-
SILVA, S. L. ; JUSTULIN, Andresa Maria . O ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA. Acta Científica (Patos de Minas) , v. 04, p. 139-149, 2012.
-
ONUCHIC, L. L. R. (Org.) ; ALLEVATO, N. S. G. (Org.) ; NOGUTI, F. C. H. (Org.) ; JUSTULIN, Andresa Maria (Org.) . Resolução de Problemas: Teoria e Prática. 2. ed. Jundiaí: Paco Editorial, 2021. v. 1. 214p .
-
TAVARES, M. (Org.) ; JUSTULIN, Andresa Maria (Org.) . Produtos Educacionais e resultados de pesquisas em Educação Matemática. 1. ed. São Paulo: Editora da Física, 2021. v. 1. 323p .
-
ONUCHIC, L. L. R. (Org.) ; ALLEVATO, N. S. G. (Org.) ; NOGUTI, F. C. H. (Org.) ; JUSTULIN, Andresa Maria (Org.) . Resolução de Problemas: Teoria e Prática. 1. ed. Jundiaí: Paco e Littera, 2019. v. 1. 160p .
-
ONUCHIC, L. L. R. (Org.) ; ALLEVATO, N. S. G. (Org.) ; NOGUTI, F. C. H. (Org.) ; JUSTULIN, Andresa Maria (Org.) . Resolução de problemas: Teoria e prática. 1. ed. Jundiaí: Paco Editorial, 2014. v. 1. 160p .
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; MENDES, B. A. . Ações do professor e a promoção do Raciocínio Matemático dos alunos na Resolução de Problemas. In: Eliane Maria de Oliveira Araman; André Luis Trevisan e Adan Santos Martens. (Org.). Raciocínio Matemático: seus processos e como promovê-lo em sala de aula. 1ed.Brasília: SBEM Nacional, 2025, v. , p. 88-111.
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; NOGUTI, F. C. H. ; TRAVASSOS, M. L. G. L. ; ARAIUM, R. . Números. In: Lourdes de La Rosa Onuchic; Norma Suely Gomes Allevato; Fabiane Cristina Höpner Noguti; Andresa Maria Justulin. (Org.). Resolução de Problemas: Teoria e Prática. 2ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2021, v. 1, p. 101-124.
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; AZEVEDO, E. Q. ; ALLEVATO, N. S. G. . Grandezas e Medidas. In: Lourdes de La Rosa Onuchic; Norma Suely Gomes Allevato; Fabiane Cristina Höpner Noguti; Andresa Maria Justulin. (Org.). Resolução de Problemas: Teoria e Prática. 2ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2021, v. 1, p. 173-190.
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; NOGUTI, F. C. H. . Probabilidade e Estatística. In: Lourdes de La Rosa Onuchic; Norma Suely Gomes Allevato; Fabiane Cristina Höpner Noguti; Andresa Maria Justulin. (Org.). Resolução de Problemas: Teoria e Prática. 2ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2021, v. 1, p. 191-202.
-
MELO, M. C. P. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas: a construção de um e-book sobre potenciação e radiciação. In: Marcele Tavares Mendes; Andresa Maria Justulin. (Org.). Produtos Educacionais e resultados de pesquisas em Educação Matemática. 1ed.São Paulo: Editora da Física, 2021, v. 1, p. 79-97.
-
JUSTULIN, ANDRESA MARIA ; AZEVEDO, E. Q. ; HUANCA, R. R. H. . Grandezas e Medidas. In: Lourdes de La Rosa Onuchic; Norma Suely Gomes Allevato; Fabiane Cristina Höpner Noguti; Andresa Maria Justulin. (Org.). Resolução de Problemas: Teoria e Prática. 1ed.Jundiaí: Paco e Littera, 2019, v. 1, p. 127-140.
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; NOGUTI, F. C. H. . Tratamento da informação. In: Lourdes de La Rosa Onuchic; Norma Suely Gomes Allevato; Fabiane Cristina Höpner Noguti; Andresa Maria Justulin. (Org.). Resolução de Problemas: Teoria e Prática. 1ed.Jundiaí: Paco e Littera, 2019, v. 1, p. 141-158.
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; NOGUTI, F. C. H. . Formação de Professores e Resolução de Problemas: Um estudo a partir de Teses e Dissertações Basileiras. In: ONUCHIC, L. R.; LEAL JUNIOR, L. C.; PIRONEL, M.. (Org.). Perspectivas para Resolução de Problemas. 01ed.São Paulo: Livraria da Física, 2017, v. 01, p. 21-53.
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; AZEVEDO, E. Q. ; HUANCA, R. R. H. . Grandezas e Medidas. In: Lourdes de la Rosa Onuchic; Norma Suely Gomes Allevato; Fabiane Cristina Höpner Noguti; Andresa Maria Justulin. (Org.). Resolução de problemas: Teoria e prática. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2014, v. 1, p. 127-140.
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; NOGUTI, F. C. H. . Tratamento da Informação. In: Lourdes de la Rosa Onuchic; Norma Suely Gomes Allevato; Fabiane Cristina Höpner Noguti; Andresa Maria Justulin. (Org.). Resolução de problemas: Teoria e prática. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2014, v. 1, p. 141-156.
-
JUSTULIN, Andresa Maria . A pesquisa em Educação Matemática, os pesquisadores e a sala de aula: um fenômeno complexo, múltiplos olhares, um tecer de fios (Resenha). Boletim GEPEM, , v. 59, p. 143 - 147.
-
LAGE, A. F. ; LOPES, G. F. ; JUSTULIN, Andresa Maria ; ALLEVATO, N. S. G. . Metodologia de Ensino-aprendizagem-avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas: uma experiência no 9. ano do Ensino Fundamental. In: III Simpósio de Resolução de Problemas na Educação Matemática, 2025, Maringá. Anais do III SIRPEM, 2025.
-
ALMEIDA, M. L. S. ; MEDEIROS, J. S. ; JUSTULIN, Andresa Maria ; ALLEVATO, N. S. G. . Princípio Fundamental da contagem através da Resolução de Problemas: uma experiência com alunos da 2. série do Ensino Médio. In: III Simpósio de Resolução de Problemas na Educação Matemática, 2025, Maringá. Anais do III SIRPEM, 2025.
-
BACK, M. B. ; JUSTULIN, Andresa Maria ; GARUTH, A. B. L. . Desenvolvendo habilidades financeiras: resolução de problemas no Ensino Médio. In: XV Encontro Nacional de Educação Matemática, 2025, Manaus. Anais do XV ENEM, 2025.
-
JUSTULIN, Andresa Maria . Reflexões iniciais sobre as pesquisas desenvolvidas no Grupo de Estudos em Resolução de Problemas. In: III Encontro de Professores, Pesquisadores, Estudantes, Egressos e comunidade em torno do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática (PPGEM) da Unesp de Rio Claro, 2024, Rio Claro. Anais do III Encontro dos professores, pesquisadores, estudantes, egressos e comunidade em torno do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática (PGEM) da Unesp de Rio Claro. Rio Claro, 2024.
-
BACK, M. B. ; COSTA, R. N. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Introdução de função afim em uma turma de 9. ano através da Resolução de Problemas. In: XVII Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2024, Curitiba/PR. Anais do XVII EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática. Curitiba/PR: SBEM - PR, 2024.
-
MACHADO, G. F. A. N. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas: uma experiência no 9. ano do Ensino Fundamental. In: XVII Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2024, Curitiba/PR. Anais do XVII EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática. Curitiba/PR: SBEM - PR, 2024.
-
BRAGA, D. G. A. ; MARTINS, N. ; JUSTULIN, Andresa Maria . A utilização da Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas no ensino de geometria espacial. In: XV EPEM - Encontro Paulista de Educação Matemática, 2023, Guaratinguetá-SP. Anais do XV EPEM - Encontro Paulista de Educação Matemática. Guaratinguetá-SP, 2023.
-
GRECCO, L. R. ; MENDES, B. A. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Ensino de divisão de Números Decimais através da Resolução de Problemas: um relato de experiência. In: II SIRPEM - Simpósio de Resolução de Problemas na Educação Matemática, 2023, Maringá-Paraná. Anais do II SIRPEM. Maringá - Paraná, 2023.
-
SANTOS, F. S. ; ROSA, E. A. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Análise de uma experiência de Resolução de Problemas com foco em problemas geradores e operações com Números Decimais: um estudo com alunos do 6. ano do Ensino Fundamental. In: II SIRPEM - Simpósio de Resolução de Problemas na Educação Matemática, 2023, Maringá-Paraná. Anais do II SIRPEM. Maringá - Paraná, 2023.
-
PAULA, G. P. ; CORREA, L. N. ; JUSTULIN, Andresa Maria . A Resolução de Problemas como estratégia de ensino e aprendizagem de Matemática: desenvolvendo conceitos de sistemas de Equações Lineares. In: II SIRPEM - Simpósio de Resolução de Problemas na Educação Matemática, 2023, Maringá-Paraná. Anais do II SIRPEM. Maringá - Paraná, 2023.
-
LORENCATO, L. P. M. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Resolução de Problemas no ensino de Números Racionais para os anos iniciais: uma abordagem com a Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação. In: II SIRPEM - Simpósio de Resolução de Problemas na Educação Matemática, 2023, Maringá-Paraná. Anais do II SIRPEM. Maringá - Paraná, 2023.
-
MENDES, B. A. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Receita especial de suco: uma análise das principais estratégias utilizadas para a resolução do problema. In: XIV Encontro Nacional de Educação Matemática, 2022, Brasília- DF. Anais do XIV Encontro Nacional de Educação Matemática. Brasília-DF: SBEM, 2022.
-
SANTOS, J. G. C. ; TOLOMEOTTI, L. G. S. ; DOMINGUES, B. E. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Uma experiência com adição de frações no contexto remoto através da Resolução de Problemas. In: XIV Encontro Nacional de Educação Matemática, 2022, Brasília- DF. Anais do XIV Encontro Nacional de Educação Matemática. Brasília-DF: SBEM, 2022.
-
BARROS, F. A. B. ; MARAN, E. M. ; JUSTULIN, Andresa Maria . A resolução de problemas no ensino remoto: um relato de experiência sobre a construção do conceito de Equação do 2o grau. In: XVI Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2022, Foz do Iguaçu-PR. Anais do XVI EPREM. Brasília-DF: SBEM, 2022.
-
TOGINHO, E. U. ; KISNER, M. C. F. ; SILVA, S. P. P. F. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Resolução de Problemas no Contexto do Ensino Híbrido para a construção do conceito de Equação do 1º grau. In: I Simpósio de Resolução de Problemas na Educação Matemática (SIRPEM), 2021, Maringá. Anais do 1º Simpósio de Resolução de Problemas na Educação Matemática. Maringá: Universidade Estadual de Maringá, 2021.
-
KOGA, T. C. S. ; KOGA, M. F. ; JUSTULIN, Andresa Maria ; KOGA, M. A. . Utilização da Resolução de Problemas para a Introdução de análise combinatória. In: I Simpósio de Resolução de Problemas na Educação Matemática (SIRPEM), 2021, Maringá. Anais do 1º Simpósio de Resolução de Problemas na Educação Matemática. Maringá: Universidade Estadual de Maringá, 2021.
-
MENDES, B. A. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Resolução de Problemas: uma análise dos trabalhos publicados na modalidade comunicação científica nos Encontros Nacionais de Educação Matemática. In: I Simpósio de Resolução de Problemas na Educação Matemática (SIRPEM), 2021, Maringá. Anais do 1º Simpósio de Resolução de Problemas na Educação Matemática. Maringá: Universidade Estadual de Maringá, 2021.
-
JUSTULIN, Andresa Maria . Capacidades de resolução de problemas de alunos da Educação Básica (palestrante 2). In: I Simpósio de Resolução de Problemas na Educação Matemática (SIRPEM), 2021, Maringá. Anais do 1º Simpósio de Resolução de Problemas na Educação Matemática. Maringá: Universidade Estadual de Maringá, 2021.
-
SANTOS, N. P. ; JUSTULIN, Andresa Maria . A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM TEMPO DE PANDEMIA ATRAVÉS DE AULAS SÍNCRONAS: UMA METODOLOGIA INVERTIDA NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA A CONSTRUÇÃO DO CONTEÚDO FUNÇÃO EXPONENCIAL. In: VIII Encontro Brasiliense de Educação Matemática., 2020, Brasília (virtual). Anais do VIII Encontro Brasiliense de Educação Matemática. Brasília, 2020.
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; GUERIOS, E. C. ; PIRES, M. N. M. . GD 3: Resolução de Problemas e Investigações matemáticas. In: XV EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2019, LONDRINA. Anais do XV Encontro Paranaense de Educação Matemática. Londrina: Andresa Maria Justulin, 2019.
-
MELO, M. C. P. ; OZAN, A. C. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Reflexões sobre a metodologia de resolução de problemas com estudantes de pós-graduação: uma possibilidade para o ensino de Matemática. In: XV EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2019, Londrina. Anais do XV Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2019.
-
LANDGRAF, A. S. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Análise de uma aplicação da metodologia de resolução de problemas explorando conceitos de progressão aritmética. In: XV EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2019, Londrina. Anais do XV Encontro Paranaense de Educação Matemática. Londrina, 2019.
-
MINELLA, L. H. G. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Resolução de problemas: Análise de uma experiência com alunos do oitavo ano do Ensino Fundamental. In: XV EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2019, Londrina. Anais do XV Encontro Paranaense de Educação Matemática. Londrina, 2019.
-
MELO, M. C. P. ; JUSTULIN, Andresa Maria . A Resolução de Problemas: uma metodologia ativa na construção do conceito de semelhança de triângulos. In: XV EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2019, Londrina. Anais do XV Encontro Paranaense de Educação Matemática. Londrina, 2019.
-
LOPES, W. R. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Ensino-aprendizagem-avaliação de frações através da Resolução de Problemas. In: XV EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2019, Londrina. Anais do XV Encontro Paranaense de Educação Matemática. Londrina, 2019.
-
MELO, J. ; JUSTULIN, ANDRESA MARIA . CONTRIBUIÇÕES DO USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS EM UMA AULA DE MATEMÁTICA. In: XV EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2019, Londrina. Anais do XV Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2019.
-
SANTOS, J. G. C. ; SOUZA, G. S. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Problemas em quadrinhos: análise de uma aplicação em sala de aula. In: 5° Simpósio Internacional de pesquisa em Educação Matemática (SIPEMAT), 2018, Belém/PA. ANAIS ? 5º S I P E M A T, 2018. v. 1. p. 478-491.
-
MELO, M. C. P. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Modelagem Matemática e bicicleta: uma experiência no ensino da Matemática. In: Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática, 2018, Cascavel. Anais do VIII EPMEM. Cascavel: UNIOESTE, 2018. v. 1.
-
MARTINS, A. B. O. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Um estudo sobre a resolução de problemas matemáticos apresentados em Língua Brasileira de Sinais e em Língua Portuguesa escrita. In: XIV EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2017, Cascavel. Anais do XIV EPREM. Cascavel, 2017. v. 01.
-
SOUZA, G. S. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Uma análise dos tipos de problemas matemáticos de um livro didático e suas abordagens. In: VI SEMAT - Semana Acadêmica da Matemática, 2017, Cornélio Procópio. Anais da VI SEMAT, 2017.
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; MORAIS, R. S. . A Resolução de Problemas em três contextos - Pesquisa, Documentos Oficiais e Livros Didáticos. In: XII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo/ SP. Anais do 12° Encontro Nacional de Educação Matemática. São Paulo/ SP, 2016.
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; SANTOS, T. M. ; BELINELLI, E. O. ; MARTINS, M. F. D. G. . Uma breve análise sobre a contribuição do Laboratório de Ensino de Matemática para a formação inicial dos alunos do PIBID. In: XII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo/ SP. Anais do 12° Encontro Nacional de Educação Matemática. São Paulo/ SP, 2016.
-
JUSTULIN, Andresa Maria . Formação inicial de professores de Matemática: contribuições de um grupo de estudos apoiado na resolução de problemas. In: XIII Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2015, Ponta Grossa. Anais do XIII EPREM. Ponta Grossa/ Paraná: UEPG, 2015.
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; ONUCHIC, L. L. R. . A escola como lócus de formação: A constituição de um grupo colaborativo formado por professores de Matemática e apoiado na Resolução de Problemas. In: II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2014, Águas de Lindóia. Anais do II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista, 2014.
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; ONUCHIC, L. L. R. . Formação de Professores na Perspectiva da Resolução de Problemas. In: XVIII EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Pós-Graduandos em Educação Matemática, 2014, RECIFE / PB. Anais do XVIII EBRAPEM. Recife, 2014.
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; ONUCHIC, L. L. R. . A Resolução de problemas trabalhada em grupos colaborativos: Implicações na formação inicial e continuada de professores de Matemática. In: IV Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática (SHIAM) e I Simpósio de Grupos Colaborativos, 2013, Campinas. Anais do IV SHIAM. Campinas, 2013.
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; SOUZA, Daniela Diniz . A resolução de problemas e suas diversas abordagens nos livros didáticos de matemática. In: XI ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. Anais do XI ENEM - 1 CD Rom. Curitiba, 2013.
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; ONUCHIC, L. L. R. . A Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas: Uma proposta para a formação de professores - grupos de trabalho. In: XV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós Graduação em Educação Matemática, 2011, Campina Grande. Anais do XV EBRAPEM, 2011.
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; PIROLA, Nelson Antonio . As atitudes em relação à Matemática e a solução de problemas envolvendo frações. In: X ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática, 2010, Salvador. Anais do X Encontro Nacional de Educação Matemática, 2010.
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; PIROLA, Nelson Antonio . Uma análise qualitativa sobre o desempenho de alunos em exercícios e problemas envolvendo frações. In: V CIEM - Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2010, Canoas - RS. Anais do V CIEM. Canoas - RS: ULBRA, 2010.
-
JUSTULIN, Andresa Maria . Investigando o desempenho de alunos do Ensino Médio em solução de problemas e exercícios envolvendo frações. In: II Congresso Brasileiro de Educação, 2009, Bauru. Anais do II Congresso Brasileiro de Educação. Bauru, 2009.
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; PIROLA, Nelson Antonio . Um estudo sobre as relações entre as atitudes em relação à matemática e a resolução de problemas envolvendo frações. In: XII EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2008, Rio Claro. XII EBRAPEM - Educação Matemática: possibilidades de interlocução, 2008.
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; PIROLA, Nelson Antonio . Uma análise dos procedimentos alternativos utilizados na resolução de exercícios e das definições sobre frações. In: IX EPEM - Encontro Paulista de Educação Matemática, 2008, Bauru. Anais do IX Encontro Paulista de Educação Matemática, 2008.
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; PIROLA, Nelson Antonio . Refletindo sobre as atitudes em relação à matemática na educação infantil. In: Encontro Nacional de Educação Matemática, 2007, Belo Horizonte. Anais do IX Encontro Nacional de Educação Matemática, 2007. v. 1.
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; QUINTILIANO, L. C. ; CAETANO, R. S. ; NARDI, R. . Pesquisas em Educação Matemática no Brasil: Análise de resumos em anais de Congressos e Periódicos no período de 2000 a 2007. In: VI ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2007, Florianópolis. Anais do VI ENPEC, 2007.
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; PIROLA, Nelson Antonio . Um estudo sobre as atitudes em relação à matemática na Educação Infantil. In: V CIBEM - Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática, 2005, Porto. Anais do V CIBEM. Porto - Portugal, 2005.
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; OLIVEIRA, W. I. . Uma análise do pensamento geométrico de alunos da Educação de jovens e adultos. In: XVI CIAEM - Conferencia Interamericana de Educación Matemática, 2023, Lima - Peru. Anais da XVI CIAEM. Lima - Peru, 2023.
-
SOUZA, G. S. ; SANTOS, J. G. C. ; BRUNIERA, B. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Resolução de Problemas: Reflexões sobre uma prática pedagógica no contexto da formação inicial de professores. In: IV SERP - Seminário em Resolução de Problemas e I SIRP - Seminário Internacional em Resolução de Problemas, 2017, Rio Claro. Anais do IV SERP e I SIRP, 2017.
-
PEREIRA, F. F. ; FERREIRA, A. S. ; JUSTULIN, Andresa Maria . A compreensão dos alunos acerca do conceito de função'. In: VI Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC) e V Seminário Nacional do Pibid, 2016, Curitiba. Anais do VI ENALIC e V Seminário Nacional do Pibid, 2016.
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; NOGUTI, F. C. H. ; ONUCHIC, L. L. R. . Os blocos de conteúdo dos Parâmetros Curriculares Nacionais trabalhados por meio da Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas. In: XII Encontro Paulista de Educação Matemática - EPEM, 2014, Birigui-SP. Anais do XII EPEM, 2014.
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; NOGUTI, F. C. H. ; ONUCHIC, L. L. R. . 22 anos de pesquisas do GTERP: Um panorama geral. In: III SERP - Seminário em Resolução de Problemas, 2014, Rio Claro. Anais do II SERP - Seminário em Resolução de Problemas. Rio Claro (São Paulo), 2014.
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; LANDGRAF, A. S. . Um estudo sobre as grades curriculares e ementas de cursos de Licenciatura em Matemática: o caso da Resolução de problemas. In: VII - Semana Acadêmica da Matemática, 2018, Cornélio Procópio/PR. Anais da VII Semana Acadêmica da Matemática. Cornélio Procópio, 2018.
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; BARROS, F. A. B. . Uma análise de estratégias de resolução de problemas do campo aditivo de alunos dos anos iniciais. In: VII - Semana Acadêmica da Matemática, 2018, Cornélio Procópio. Anais da VII Semana Acadêmica da Matemática. Cornélio Procópio, 2018.
-
GARUTH, A. B. L. ; OLIVEIRA, L. S. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Análise da exploração do jogo 'Dominó Algébrico' com alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, no PIBID. In: VI SEMAT - Semana Acadêmica da Matemática, 2017, Cornélio Procópio. Anais da VI SEMAT. Cornélio Procópio, 2017.
-
ISIDORO, G. F. R. ; JUSTULIN, Andresa Maria . O linux educacional e seu uso no ensino de Matemática: Possibilidades e Realidades. In: VI SEMAT - Semana Acadêmica da Matemática, 2017, Cornélio Procópio. Anais da VI SEMAT. Cornélio Procópio, 2017.
-
PEREIRA, F. F. ; FERREIRA, A. S. ; JUSTULIN, Andresa Maria . O CONCEITO DE FUNÇÃO: O QUE DIZEM ALUNOS DE 3º ANO DO ENSINO MÉDIO SOBRE ELE?. In: Congresso Ibero-americano de Educação Matemática, 2017, Madrid. LIBRO DE RESÚMENES: VIII CONGRESO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA. Madrid: Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas, 2018. p. 43.
-
JUSTULIN, Andresa Maria . UMA ANÁLISE DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS TRABALHADA POR FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM UM GRUPO DE ESTUDOS. In: Congresso Ibero-americano de Educação Matemática, 2017, Madrid. LIBRO DE RESÚMENES: VIII CONGRESO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA. Madrid: Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas, 2017. p. 164.
-
ARAMAN, E. M. O. ; DALTO, J. O. ; JUSTULIN, Andresa Maria ; BARBOSA, L. N. S. C. . Tecnologias e a formação inicial do professor de Matemática: o que dizem os currículos das licenciaturas e os licenciandos?. In: XII Congreso Argentino de Educación Matemática, 2016, Buenos Aires. Resúmenes - XII CONGRESO ARGENTINO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA. Buenos Aires, 2016.
-
ARAMAN, E. M. O. ; DALTO, J. O. ; JUSTULIN, Andresa Maria ; BARBOSA, L. N. S. C. . O Laboratório de Ensino de Matemática e suas perspectivas na formação inicial de professores. In: XII Congreso Argentino de Educación Matemática, 2016, Buenos Aires. Resúmenes - XII CONGRESO ARGENTINO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 2016.
-
CAMPOS, L. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Atitudes em relação à Matemática e estratégias em resolução de problemas: uma possível articulação?. In: V Semana Acadêmica da Matemática (SEMAT), 2016. Anais da V Semana Acadêmica da Matemática. Cornélio Procópio, 2016.
-
FERREIRA, A. S. ; PEREIRA, F. F. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Um estudo sobre as dificuldades de alunos do Ensino Médio em relação ao conteúdo de Funções. In: V Semana Acadêmica da Matemática (SEMAT), 2016, Cornélio Procópio. Anais da V Semana Acadêmica da Matemática. Cornélio Procópio, 2016.
-
JUSTULIN, Andresa Maria . Recuperação contínua de conteúdos através da Resolução de Problemas. In: II SERP - Seminário em Resolução de Problemas, 2011, Rio Claro. Anais do II SERP. Rio Claro, 2011.
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; AZEVEDO, E. Q. ; NOGUTI, F. C. H. ; MENINO, F. S. ; ONUCHIC, L. L. R. ; TRAVASSOS, M. L. G. L. ; ALLEVATO, N. S. G. ; ARAIUM, R. ; HUANCA, R. R. H. ; MORAIS, R. S. ; FASSIO, S. A. O. ; PUTTI, T. C. . A Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas: visão do GTERP. In: II SERP - Seminário em Resolução de Problemas, 2011, Rio Claro. Anais do II SERP. Rio Claro, 2011.
-
JUSTULIN, Andresa Maria . Uma introdução à História da Educação Matemática Brasileira e suas Tendências. In: XVI Semana da Licenciatura em Matemática e I Reunião Científica da Licenciatura, 2005, Bauru, 2005.
-
JUSTULIN, Andresa Maria . MATEMÁTICA E AFETIVIDADE: Uma análise sobre as atitudes em relação à matemática na Educação Infantil. In: XVI Semana da Licenciatura em Matemática e I Reunião Científica da Licenciatura, 2005, Bauru. Anais da XVI SEMAT, 2005.
-
JUSTULIN, Andresa Maria . Atitudes em relação à matemática na Educação Infantil. In: XVI Congresso de Iniciação Científica, 2004, Ilha Solteira. Anais do XVI Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2004.
-
JUSTULIN, Andresa Maria . Um modelo matemático envolvendo equação diferencial. In: XIV Semana da Licenciatura em Matemática, 2002, Bauru, 2002.
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; SOUZA, M. G. T. . Criatividade na resolução de problemas: uma análise dos aspectos evidenciados. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BACK, M. B. ; JUSTULIN, Andresa Maria ; GARUTH, A. B. L. . Desenvolvendo habilidades financeiras: Resolução de problemas no Ensino Médio. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
LAGE, A. F. ; LOPES, G. F. ; JUSTULIN, Andresa Maria ; ALLEVATO, N. S. G. . Ensino-aprendizagem-avaliação através da Resolução de Problemas: uma experiência com alunos de 2. ano do Ensino Fundamental. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
ALMEIDA, M. L. S. ; MEDEIROS, J. S. ; JUSTULIN, Andresa Maria ; ALLEVATO, N. S. G. . Princípio Fundamental da contagem através da Resolução de Problemas: uma experiência com alunos da 2. série do Ensino Médio. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
GONCALVES, J. B. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Dinheiro em discussão: implementação da Educação Financeira através da Resolução de Problemas. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
JUSTULIN, Andresa Maria . Reflexões iniciais sobre as pesquisas desenvolvidas no Grupo de Estudos em Resolução de Problemas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
JUSTULIN, Andresa Maria . Atribuições do professor preceptor e seu papel na formação profissional do residente de Matemática. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; LIMA, L. L. . Resolução de Problermas dos tipos 'sem solução' e 'com excesso de dados' por alunos do Ensino Fundamental: uma análise. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MACHADO, G. F. A. N. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Metodologia de Ensino-aprendizagem-avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas: uma experiência no 9. ano do Ensino Fundamental. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BACK, M. B. ; COSTA, R. N. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Introdução de função afim em uma turma de 9. ano através da Resolução de Problemas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
RIVELINI-SILVA, A. C. ; JUSTULIN, Andresa Maria ; REIS, S. G. O. . Avaliação por pares: impactos da crescente produção científi ca e da estrutura editorial. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
JUSTULIN, Andresa Maria . Uma análise do pensamento geométrico de alunos da Educação de jovens e adultos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
GRECCO, L. R. ; MENDES, B. A. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Ensino de divisão de Números Decimais através da Resolução de Problemas: um relato de experiência. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SANTOS, F. S. ; ROSA, E. A. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Análise de uma experiência de Resolução de Problemas com foco em problemas geradores e operações com Números Decimais: um estudo com alunos do 6. ano do Ensino Fundamental. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PAULA, G. P. ; CORREA, L. N. ; JUSTULIN, Andresa Maria . A Resolução de Problemas como estratégia de ensino e aprendizagem de Matemática: desenvolvendo conceitos de sistemas de Equações Lineares. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LORENCATO, L. P. M. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Resolução de Problemas no ensino de Números Racionais para os anos iniciais: uma abordagem com a Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
JUSTULIN, Andresa Maria . Resolução de Problemas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
JUSTULIN, Andresa Maria . Formação de Professores e Resolução de Problemas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; KOGA, T. C. S. . O entendimento, a escolha e o uso de problemas nas aulas de Matemática. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BRAGA, D. G. A. ; MARTINS, N. ; JUSTULIN, Andresa Maria . A utilização da Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas no ensino de geometria espacial. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MENDES, B. A. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Receita especial de suco: uma análise das principais estratégias utilizadas para a resolução do problema. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SANTOS, J. G. C. ; TOLOMEOTTI, L. G. S. ; DOMINGUES, B. E. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Uma experiência com adição de frações no contexto remoto através da Resolução de Problemas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; MINELLA, L. H. G. . Aspectos da criatividade mobilizados durante uma oficina de resolução de problemas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BARROS, F. A. B. ; MARAN, E. M. ; JUSTULIN, Andresa Maria . A resolução de problemas no ensino remoto: um relato de experiência sobre a construção do conceito de Equação do 2o grau. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
TOGINHO, E. U. ; KISNER, M. C. F. ; SILVA, S. P. P. F. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Resolução de Problemas no Contexto do Ensino Híbrido para a construção do conceito de Equação do 1º grau. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
KOGA, T. C. S. ; KOGA, M. F. ; JUSTULIN, Andresa Maria ; KOGA, M. A. . Utilização da Resolução de Problemas para a Introdução de análise combinatória. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MENDES, B. A. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Resolução de Problemas: uma análise dos trabalhos publicados na modalidade comunicação científica nos Encontros Nacionais de Educação Matemática (1987-2019). 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PIROLA, Nelson Antonio ; JUSTULIN, Andresa Maria . Capacidades de resolução de problemas de alunos da Educação Básica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SANTOS, N. P. ; JUSTULIN, ANDRESA MARIA . A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM TEMPO DE PANDEMIA ATRAVÉS DE AULAS SÍNCRONAS: UMA METODOLOGIA INVERTIDA NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA A CONSTRUÇÃO DO CONTEÚDO FUNÇÃO EXPONENCIAL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
VIEIRA, L. N. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Trabalhando com problemas de múltiplos e divisores: Análise de uma atividade aplicada com alunos do Ensino Fundamental. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MELO, M. C. P. ; JUSTULIN, Andresa Maria . O conceito de potenciação através da resolução de problemas: Uma possibilidade no ensino-aprendizagem de Matemática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; GUERIOS, E. C. ; PIRES, M. N. M. . Grupo de Discussão: Resolução de Problemas e Investigações matemáticas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MELO, M. C. P. ; OZAN, A. C. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Reflexões sobre a metodologia de resolução de problemas com estudantes de pós-graduação: uma possibilidade para o ensino de matemática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LANDGRAF, A. S. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Análise de uma aplicação da metodologia de resolução de problemas explorando conceitos de progressão aritmética. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MINELLA, L. H. G. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Resolução de problemas: Análise de uma experiência com alunos do oitavo ano do Ensino Fundamental. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MELO, M. C. P. ; JUSTULIN, Andresa Maria . A Resolução de problemas: uma metodologia ativa na construção do conceito de semelhança de triângulos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
LOPES, W. R. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Ensino-aprendizagem-avaliação de frações através da Resolução de Problemas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MELO, J. ; JUSTULIN, Andresa Maria . CONTRIBUIÇÕES DO USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS EM UMA AULA DE MATEMÁTICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SANTOS, J. G. C. ; SOUZA, G. S. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Problemas em quadrinhos: análise de uma aplicação em sala de aula. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
GARUTH, A. B. L. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Álgebra e ensino de álgebra: o que dizem os professores?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MELO, M. C. P. ; SILVA, K. A. P. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Modelagem Matemática e bicicleta: uma experiência no ensino da Matemática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
JUSTULIN, Andresa Maria . Luz, câmera e ação: um ensaio sobre as práticas de ensino de Matemática nos últimos 50 anos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; LANDGRAF, A. S. . Um estudo sobre as grades curriculares e ementas de cursos de Licenciatura em Matemática: o caso da Resolução de problemas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; BARROS, F. A. B. . Uma análise de estratégias de resolução de problemas do campo aditivo de alunos dos anos iniciais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
OLIVEIRA, L. S. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Um levantamento de softwares matemáticos para a sala de aula. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MELO, M. C. P. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Resolução de problemas: um caminho para o ensino de Matemática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SILVA, J. V. M. ; SILVA, A. V. ; JUSTULIN, Andresa Maria . A construção de um material didático manipulável: considerações e potencialidades. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
LANDGRAF, A. S. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Pensamento algébrico manifestado por futuros professores de Matemática: um estudo na transição dos ensinos médio e superior. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
FERREIRA, A. S. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Entendimento de futuros professores de Matemática sobre o conceito de função. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
JUSTULIN, Andresa Maria . Um estudo sobre o conceito de função com alunos de 3º ano de Ensino Médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
JUSTULIN, Andresa Maria . Uma análise da resolução de problemas trabalhada por futuros professores de Matemática em um grupo de estudos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
MARTINS, A. B. O. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Um estudo sobre a resolução de problemas matemáticos apresentados em Língua Brasileira de Sinais e em Língua Portuguesa escrita. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SOUZA, G. S. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Uma análise dos tipos de problemas matemáticos de um livro didático e suas abordagens. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
GARUTH, A. B. L. ; OLIVEIRA, L. S. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Análise da exploração do jogo 'Dominó Algébrico' com alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, no PIBID (Pôster). 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
ISIDORO, G. F. R. ; JUSTULIN, Andresa Maria . O Linux educacional e seu uso no ensino de Matemática (Pôster). 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SOUZA, G. S. ; SANTOS, J. G. C. ; BRUNIERA, B. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Resolução de Problemas: Reflexões sobre uma prática pedagógica no contexto da formação inicial de professores (Pôster). 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; MORAIS, R. S. . A Resolução de Problemas em três contextos - Pesquisa, Documentos Oficiais e Livros Didáticos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; SANTOS, T. M. ; BELINELLI, E. O. ; MARTINS, M. F. D. G. . Uma breve análise sobre a contribuição do Laboratório de Ensino de Matemática para a formação inicial dos alunos do PIBID. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
ARAMAN, E. M. O. ; DALTO, J. O. ; JUSTULIN, Andresa Maria ; BARBOSA, L. N. S. C. . O Laboratório de Ensino de Matemática e suas perspectivas na formação inicial de professores. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
ARAMAN, E. M. O. ; DALTO, J. O. ; JUSTULIN, Andresa Maria ; BARBOSA, L. N. S. C. . Tecnologias e a formação inicial do professor de Matemática: o que dizem os currículos das licenciaturas e os licenciandos?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
CAMPOS, L. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Atitudes em relação à Matemática e estratégias em resolução de problemas: uma possível articulação?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
FERREIRA, A. S. ; PEREIRA, F. F. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Um estudo sobre as dificuldades de alunos do Ensino Médio em relação ao conteúdo de Funções. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
JUSTULIN, Andresa Maria . Formação inicial de professores de Matemática: contribuições de um grupo de estudos apoiado na resolução de problemas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; ONUCHIC, L. L. R. . A escola como lócus de formação: A constituição de um grupo colaborativo formado por professores de Matemática e apoiado na Resolução de Problemas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; NOGUTI, F. C. H. ; ONUCHIC, L. L. R. . Os blocos de conteúdo dos Parâmetros Curriculares Nacionais trabalhados por meio da Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; NOGUTI, F. C. H. ; ONUCHIC, L. L. R. . 22 anos de pesquisas do GTERP: Um panorama geral. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; ONUCHIC, L. L. R. . A Resolução de problemas trabalhada em grupos colaborativos: Implicações na formação inicial e continuada de professores de Matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; SOUZA, Daniela Diniz . A resolução de problemas e suas diversas abordagens nos livros didáticos de matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
JUSTULIN, Andresa Maria . Um estudo sobre as relações entre atitudes, gênero e desempenho de alunos do Ensino Médio em atividades envolvendo frações. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; ONUCHIC, L. L. R. . A Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas: Uma proposta para a formação de professores - grupos de trabalho. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
JUSTULIN, Andresa Maria . Recuperação contínua de conteúdos através da Resolução de Problemas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; AZEVEDO, E. Q. ; NOGUTI, F. C. H. ; MENINO, F. S. ; ONUCHIC, L. L. R. ; TRAVASSOS, M. L. G. L. ; ALLEVATO, N. S. G. ; ARAIUM, R. ; HUANCA, R. R. H. ; MORAIS, R. S. ; FASSIO, S. A. O. ; PUTTI, T. C. . A Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas: visão do GTERP. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; PIROLA, Nelson Antonio . As atitudes em relação à Matemática e a solução de problemas e exercícios envolvendo frações. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; PIROLA, Nelson Antonio . Uma análise qualitativa sobre o desempenho de alunos em exercícios e problemas envolvendo frações. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
JUSTULIN, Andresa Maria . Investigando o desempenho de alunos do Ensino Médio em solução de problemas e exercícios envolvendo frações. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; PIROLA, Nelson Antonio . Um estudo sobre as relações entre as atitudes em relação à matemática e a resolução de problemas envolvendo frações. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; PIROLA, Nelson Antonio . Uma Análise dos procedimentos alternativos utilizados na resolução de exercícios e das definições de frações. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; QUINTILIANO, L. C. ; CAETANO, R. S. ; NARDI, R. . Pesquisas em Educação Matemática no Brasil: Análise de resumos em anais de Congressos e Periódicos no período de 2000 a 2007. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; PIROLA, Nelson Antonio . Refletindo sobre as atitudes em relação à matemática na Educação Infantil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; PIROLA, Nelson Antonio . Matemática e Afetividade: Uma análise sobre as atitudes em relação a matemática na Educação Infantil. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
JUSTULIN, Andresa Maria . Uma introdução à História da Educação Matemátic Brasileira e suas tendências. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
JUSTULIN, Andresa Maria . Atitudes em relação à matemática na Educação Infantil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
JUSTULIN, Andresa Maria ; Gonçalves, Eliete Maria ; Melo, Vanilda Chueiri de . Um modelo matemático envolvendo equação diferencial. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
ARAMAN, E. M. O. ; DALTO, J. O. ; JUSTULIN, Andresa Maria ; BARBOSA, L. N. S. C. . O LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA E SUAS PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. Buenos Aires: SOAREM. Sociedad Argentina de Educación Matemática., 2018 (Acta del XII Congreso Argentino de Educación Matemática).
-
DALTO, J. O. ; ARAMAN, E. M. O. ; JUSTULIN, Andresa Maria ; BARBOSA, L. N. S. C. . TECNOLOGIAS E A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: O QUE DIZEM OS CURRÍCULOS DAS LICENCIATURAS E OS LICENCIANDOS?. Buenos Aires: SOAREM. Sociedad Argentina de Educación Matemática., 2018 (Acta del XII Congreso Argentino de Educación Matemática).
Outras produções
JUSTULIN, Andresa Maria . Membro do Colegiado do Curso de Pós-graduação em ensino de Matemática - PPGMAT. 2018.
JUSTULIN, Andresa Maria . Membro do Comitê de Avaliação e Acompanhamento do Curso de Pós-graduação em ensino de Matemática - PPGMAT. 2018.
JUSTULIN, Andresa Maria . Membro do Conselho departamental da Matemática (DAMAT) - UTFPR/ Campus Cornélio Procópio. 2018.
JUSTULIN, Andresa Maria . Avaliadora de trabalhos no III Simpósio de Resolução de Problemas na Educação Matemática (SIRPEM). 2025.
JUSTULIN, Andresa Maria ; ARAUJO, A. M. . Comissão Científica: Coordenadora do Eixo 1 - Tendências metodológicas que fundamentam a prática docente. 2024.
JUSTULIN, Andresa Maria . Avaliadora de trabalhos no II SIRPEM - Simpósio de Resolução de Problemas na Educação Matemática. 2023.
JUSTULIN, Andresa Maria . Avaliadora de trabalhos no XIV ENEM. 2022.
JUSTULIN, Andresa Maria . Avaliação de trabalhos do evento XII Seminário de Extensão e Inovação & XXVII Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR. 2022.
JUSTULIN, Andresa Maria . Avaliadora de trabalhos no IX Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática - IX CIBEM. 2022.
JUSTULIN, Andresa Maria . Parecerista ad hoc de periódico: Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCIMA) - Cruzeiro do Sul. 2020.
JUSTULIN, Andresa Maria . Parecerista ad hoc de periódico: Revista Perspectivas da Educação Matemática - UFMS. 2020.
JUSTULIN, Andresa Maria . Parecerista ad hoc de períódico: HIPÁTIA - Revista Brasileira de História, Educação e Matemática. 2020.
JUSTULIN, Andresa Maria . Parecerista ad hoc de periódico: Brazilian Electronic Journal of Mathematics. 2020.
JUSTULIN, Andresa Maria . Avaliadora de trabalhos do XV EPREM. 2019.
JUSTULIN, Andresa Maria . Avaliadora de trabalhos do XIII ENEM. 2019.
JUSTULIN, Andresa Maria . Avaliadora de trabalhos do IV SEA - Seminário Nacional de Ensino e Aprendizagem. 2018.
JUSTULIN, Andresa Maria . Avaliadora de trabalhos no XII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2016.
JUSTULIN, Andresa Maria . Parecerista ad hoc do Boletim de Educação Matemática. 2015.
JUSTULIN, Andresa Maria . Parecer em trabalhos do III SERP - Seminário em Resolução de Problemas. 2014.
JUSTULIN, Andresa Maria . Avaliação de trabalhos da IV FECIBA - Feira de Ciências da Bahia). 2014.
JUSTULIN, Andresa Maria . Atitudes em relação à matemática na Educação Infantil. 2004.
BARBOSA, L. N. S. C. ; JUSTULIN, Andresa Maria ; MORAIS, R. S. ; MACHADO, I. G. . Tornar-se professor de Matemática e a contribuição do programa de Residência Pedagógica. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
TINOCO, L. A. A. ; VALE, M. I. P. ; NOGUTI, F. C. H. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Resolução de Problemas: um tema em contínua discussão (mediadora). 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, D. C. ; JUSTULIN, Andresa Maria ; ALBANEZ, D. A. F. ; LIZZI, E. A. S. ; BRESSAN, G. M. . Mulheres e Matemática - uma relação desafiante.. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
KOGA, T. C. S. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Problemoteca: Sua biblioteca de problemas matemáticos. 2023; Tema: Resolução de Problemas - Problemas Geradores. (Site).
MACHADO, G. F. A. N. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Geometria através da Resolução de Problemas. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).
JUSTULIN, Andresa Maria . Resolução de Problemas e possibilidades para os anos iniciais do Ensino Fundamental (Oficina). 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
JUSTULIN, Andresa Maria ; SOUZA, M. G. T. . Uma jornada através da proposição e resolução de problemas: possibilidades para ensinar Matemática. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GRECCO, L. R. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Educação Financeira através da Resolução de Problemas. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).
MENDES, B. A. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Resolução de problemas: ações do professor e a mobilização do pensamento matemático dos alunos. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-book).
KOGA, T. C. S. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Problemoteca: Sua biblioteca de problemas matemáticos. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).
BARROS, F. A. B. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Demandas Cognitivas e o ensino de Números Decimais. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-book).
PIMENTA, G. L. M. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Desenvolvimento da literacia estatística através da Resolução de Problemas. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-book).
PROENCA, M. C. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Revista Paranaense de Educação Matemática: Resolução de Problemas na Educação Matemática (Número Temático). 2023. (Editoração/Periódico).
MINELLA, L. H. G. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Criativimat: uma proposta para desenvolver a criatividade através da Resolução de Problemas. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).
SANTOS, N. P. ; JUSTULIN, Andresa Maria . PADLET: UMA POSSIBILIDADE PARA A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE FUNÇÃO POR MEIO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).
JUSTULIN, Andresa Maria ; MINELLA, L. H. G. . Oficina sobre resolução de problemas e criatividade matemática. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
JUSTULIN, Andresa Maria ; LANDGRAF, A. S. . A exploração do pensamento algébrico através da Resolução de Problemas. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LANDGRAF, A. S. ; JUSTULIN, Andresa Maria . A exploração do pensamento algébrico através da Resolução de Problemas: um curso de extensão. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).
MELO, M. C. P. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Ensinando 'Potenciação e Radiciação' através da Resolução de Problemas: uma metodologia ativa na sala de aula. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-book).
JUSTULIN, Andresa Maria . A Resolução de Problemas no ensino de Matemática - explorando a metodologia e as demandas cognitivas da atividade de resolver problemas. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
JUSTULIN, Andresa Maria . Anais eletrônicos do IV SEA. 2019. (Editoração/Anais).
JUSTULIN, Andresa Maria . IV SEA - Seminário Nacional de Ensino e Aprendizagem. 2018. (Coordenação da comissão científica).
JUSTULIN, Andresa Maria ; ISIDORO, G. F. R. ; CARNEIRO, L. F. G. . O linux educacional e suas possibilidades no ensino de Matemática. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
JUSTULIN, Andresa Maria . O Linux Educacional e o ensino de Matemática: explorando suas possibilidades a partir de sugestões didáticas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
JUSTULIN, Andresa Maria ; LANDGRAF, A. S. . Jogos e resolução de problemas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
JUSTULIN, Andresa Maria ; SOUZA, T. C. P. . Anais eletrônicos do III SERP - Seminário em Resolução de Problemas. 2017. (Editoração/Anais).
JUSTULIN, Andresa Maria . V Semana Acadêmica da Matemática. 2016. (Coordenação).
JUSTULIN, Andresa Maria ; NOGUTI, F. C. H. ; AZEVEDO, E. Q. . A Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas na (re)construção de conteúdos da Educação Básica no Ensino Superior (minicurso). 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ONUCHIC, L. L. R. ; JUSTULIN, Andresa Maria . (Re) Pensando a Resolução de Problemas nas aulas de Matemática. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ONUCHIC, L. L. R. ; JUSTULIN, Andresa Maria . Pensando a Resolução de Problemas nas aulas de Matemática. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
JUSTULIN, Andresa Maria . A Resolução de problemas e o futuro professor de Matemática: trabalhando com os Números Racionais. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
JUSTULIN, Andresa Maria . Matemática e Afetividade na Educação Infantil. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
-
2023 - Atual
Conhecimento profissional docente para ensinar Matemática através da Resolução de Problemas, Descrição: A presente pesquisa tem como objetivo investigar o conhecimento docente necessário para ensinar matemática através da Resolução de Problemas. Para isso, será realizado um amplo levantamento bibliográfico da área, bem como mapeamentos de pesquisas acadêmicas que possam revelar resultados obtidos ou reflexões sobre a temática. Após, serão realizadas entrevistas e o acompanhamento de práticas de professores que fazem uso da Metodologia de ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas (MEAAMARP), buscando compreender ações e conhecimentos profissionais que as apoiem. Espera-se identificar a natureza desse conhecimento dentre as dimensões do Mathematical Knowledge for Teaching (MKT) e Pedagogical Content Knowledge (PCK).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Andresa Maria Justulin - Coordenador / Brenda Anselmo Mendes - Integrante.
-
2019 - 2022
Interfaces entre a Resolução de Problemas e a formação de professores que ensinam Matemática, Descrição: O presente projeto abarca estudos teóricos e práticos envolvendo a resolução de problemas, enquanto metodologia de ensino de Matemática, e a formação de professores. Assim, enseja-se a partir de mapeamentos realizados sobre a temática indicar possibilidades e limites percebidos, além de explorar outros campos teóricos como a criatividade e a resolução de problemas enquanto uma metodologia ativa de ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (5) . , Integrantes: Andresa Maria Justulin - Coordenador / Ariane da Silva Landgraf - Integrante / Marcela Camila Picin de Melo - Integrante / Leandro Henrique Gonçalves Minella - Integrante / Brenda Anselmo Mendes - Integrante / Geferson Luiz Montanholi Pimenta - Integrante / Nilcilene Pereira dos Santos - Integrante / Marcelo Carlos de Proença - Integrante., Número de produções C, T & A: 14
-
2017 - 2020
Recursos Tecnológicos em Ambientes de Ensino e Aprendizagem Matemática, Descrição: Os objetivos deste projeto são investigar questões relativas ao desenho e utilização de propostas de tarefas para o ensino de tópicos previstos no programa de disciplinas matemáticas na Educação Básica e no Ensino Superior, em contextos reais de ensino e aprendizagem; investigar sobre a presença de recursos tecnológicos em ambientes de Ensino Híbrido; investigar os efeitos do uso de tecnologias, de forma direcionada, integradas às atividades de ensino e aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andresa Maria Justulin - Integrante / Eliane Maria de Oliveira Araman - Integrante / André Luis Trevisan - Coordenador / Marcele Tavares - Integrante / Claudete Cargnin - Integrante / Adriana Helena Borssoi - Integrante / Elaine Cristina Ferruzzi - Integrante.
-
2017 - 2019
Um mapeamento do papel da Resolução de Problemas na formação inicial de professores de Matemática das regiões sul e sudeste., Descrição: O projeto pretende fazer um mapeamento dos Cursos de Licenciatura em Matemática no Brasil, investigando como a Resolução de problemas tem sido abordada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andresa Maria Justulin - Coordenador.
-
2016 - 2020
Saberes docentes: reflexões na formação profissional, Descrição: : Os objetivos deste projeto são investigar a formação matemática dos professores que atuam ou irão atuar nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior, no que diz respeito a constituição dos saberes necessários à docência; investigar o currículo de matemática no contexto da educação do campo (tanto na educação básica, quanto em cursos específicos de formação de professores para atuarem em escolas do campo); e a formação dos professores que atuam ou atuarão em escolas do campo; investigar a significação ou ressignificação de saberes docentes relacionados à avaliação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andresa Maria Justulin - Integrante / Línlya Natássia Sachs Camerlengo de Barbosa - Integrante / Eliane Maria de Oliveira Araman - Coordenador / Emerson Tortola - Integrante / Zenaide de Fátima Dante Correia Rocha - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade Tecnológica Federal do ParanáVínculo: Membro de Grupo de Pesquisa, Enquadramento Funcional: GPEAEM (membro do grupo de pesquisa)
2023 - Atual
Universidade Tecnológica Federal do ParanáVínculo: Membro de Grupo de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Raciocínio Matemático e form. de professores
2015 - Atual
Universidade Tecnológica Federal do ParanáVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
10/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Cornélio Procópio.Cargo ou função, Coordenadora do Laboratório de Ensino de Matemática (LEM).
-
08/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Londrina.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Programa de Pós Graduação em Ensino de Matemática (PPGMAT).
-
07/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Cornélio Procópio.Linhas de pesquisa
-
02/2025 - 07/2025
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática C, Prática B
-
02/2025 - 02/2025
Ensino, Ensino de Matemática, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Resolução de Problemas no ensino de Matemática
-
02/2024 - 12/2024
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática C, Tendências em Educação Matemática 1
-
02/2024 - 07/2024
Ensino, Ensino de Matemática, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Resolução de Problemas no ensino de Matemática
-
07/2023 - 12/2023
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Matemática, Tendências em Educação Matemática 1
-
02/2023 - 07/2023
Ensino, Ensino de Matemática, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Resolução de Problemas no ensino de Matemática
-
02/2023 - 07/2023
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Matemática, Tendências em Educação Matemática 1
-
08/2022 - 12/2022
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Matemática, Tendências em Educação Matemática 2
-
08/2022 - 12/2022
Ensino, Ensino de Matemática, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Resolução de Problemas no ensino de Matemática
-
02/2022 - 06/2022
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Matemática, Tendências em Educação Matemática 2
-
09/2021 - 12/2021
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Matemática, Prática de ensino A, Laboratório de Matemática
-
06/2021 - 09/2021
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Matemática, Prática de ensino A, Laboratório de Matemática
-
02/2021 - 07/2021
Ensino, Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Matemática, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Resolução de Problemas no ensino de Matemática
-
02/2021 - 06/2021
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Matemática, Inclusão e Educação Matemática
-
03/2020 - 10/2020
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História da Matemática
-
03/2020 - 10/2020
Ensino, Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Matemática, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Resolução de Problemas no ensino de Matemática
-
08/2019 - 12/2019
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do ensino de Matemática, Laboratório de Matemática, Tendências em Educação Matemática 1
-
03/2019 - 07/2019
Ensino, Ensino de Matemática, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Resolução de Problemas no ensino de Matemática
-
02/2019 - 07/2019
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de ensino A, Prática B
-
08/2018 - 12/2018
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inclusão e Educação Matemática, Tendências em Educação Matemática 1
-
09/2015 - 08/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Cornélio Procópio.Cargo ou função, Coordenadora do Laboratório de Informática da Matemática.
-
03/2018 - 07/2018
Ensino, Ensino de Matemática, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Recursos Digitais e Objetos de Aprendizagem para o ensino e a aprendizagem de Matemática
-
02/2018 - 07/2018
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Matemática, Inclusão e Educação Matemática
-
08/2017 - 12/2017
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Educação Matemática, Estágio Supervisionado D
-
02/2017 - 07/2017
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos em Educação Matemática, Estágio Supervisionado C, Tendências em Educação Matemática
-
08/2016 - 12/2016
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado C, Laboratório de Matemática, Tendências em Educação Matemática
-
02/2016 - 07/2016
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Laboratório de Ensino de Matemática, Tendências em Educação Matemática, Metodologia do Ensino de Matemática, Estágio Supervisionado C
-
07/2015 - 12/2015
Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral II
-
07/2015 - 12/2015
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado C, Metodologia do Ensino de Matemática
2015 - 2015
Faculdade Gran TietêVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 4
Atividades
-
02/2015 - 07/2015
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral I
2013 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Membro de Grupo de Pesquisa, Enquadramento Funcional: GTERP (membro de grupo de pesquisa)
2013 - 2014
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna de Pós Graduação, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista CAPES
2011 - 2013
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Aluna, Enquadramento Funcional: Aluna de Pós Graduação
2004 - 2004
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Bolsista FAPESP, Enquadramento Funcional: aluno, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.
2002 - 2002
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: monitor, Carga horária: 10
Atividades
-
03/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro.Linhas de pesquisa
-
03/2002 - 12/2002
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.Atividade realizada, monitoria da disciplina "Intodução à Teoria dos Números".
2014 - 2015
Universidade Federal de São João Del-ReiVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - Educador II, Carga horária: 8
Outras informações:
Curso de Especialização em Matemática
Atividades
-
12/2014 - 03/2015
Ensino, Especialização em Matemática, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior, Introdução à Educação a Distância
2014 - 2015
Escola Estadual Doutor Tolentino MiragliaVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 24
2009 - 2013
Escola Estadual Doutor Tolentino MiragliaVínculo: Funcionário público afastado, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 25
Outras informações:
Professora afastada pelo artigo 202 da Lei 10.261/ 1968 e LC. Nº 814/96
2005 - 2007
Escola Estadual Doutor Tolentino MiragliaVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Atividades
-
02/2015 - 07/2015
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática
-
03/2005 - 07/2007
Ensino,Disciplinas ministradas, Física, Matemática
2007 - 2009
Diretoria Regional de Ensino de JaúVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista, Carga horária: 24
2004 - 2004
Escola Municipal de Educação Infantil de BaririVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 25
Outras informações:
Contratada após aprovação em concurso público para lecionar na EMEI 3 Professora Yolanda Mazza Fortunato.
2003 - 2003
Escola Municipal de Educação Infantil de BaririVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 25
Outras informações:
Professora contratada por tempo determinado para lecionar na EMEI 2 Professora Diolanda Chuffi Neif.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Andresa Maria Justulin e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?