Caio de Oliveira Callegari

Mestre em Administração Pública e Governo pela Fundação Getúlio Vargas (FGV-SP), com dissertação na área de financiamento da Educação Básica e federalismo. É bacharel em Economia pela Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo (FEA-USP), com período de intercâmbio acadêmico na University of Groningen/Holanda. Ocupou as funções de Secretário Adjunto e Secretário Interino na Secretária de Educação do Município de Mogi das Cruzes-SP (2021-2022) e participou da equipe de transição na Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro-RJ (2020). Foi Coordenador de Projetos e Especialista de Produção Legislativa na organização Todos Pela Educação (2015-2020), com foco em políticas focalizadas para equidade, financiamento da Educação (Fundeb) e juventude. Realiza pesquisas nas áreas de Financiamento da Educação Básica, Plano Nacional de Educação, fatores associados à qualidade da Educação Básica e estratégias para o enfrentamento das desigualdades educacionais. Faz parte da rede de líderes da Fundação Lemann e é co-fundador do grupo de estudos Econoeduc.

Informações coletadas do Lattes em 22/12/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Administração Pública e Governo

2018 - 2020

Fundação Getúlio Vargas
Título: Equidade educacional na Federação brasileira: o papel das transferências federais aos municípios
, Ano de Obtenção: 2020.Fernando Luiz Abrucio.Palavras-chave: Financiamento da Educação; Equidade; Federalismo.

Graduação em Economia

2011 - 2016

Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade - USP
Título: O Financiamento da Educação brasileira na perspectiva do PNE 2014-2024: Considerações teóricas e práticas sobre o Custo Aluno-Qualidade inicial
Orientador: Fernando Balbino Botelho

Graduação em Economics

2014 - 2014

University Of Groningen
Título: Intercâmbio acadêmico (1 semestre)

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2010

Colégio Santa Cruz

Formação complementar

2016 -

Gestão e qualidade das políticas educacionais no Brasil. (Carga horária: 24h). , Escola do Parlamento - Câmara Municipal de São Paulo, EP, Brasil.

2017 - 2017

Teoria do Estado e Desenvolvimento. (Carga horária: 50h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2015 - 2015

De Nietzsche a Deleuze: Quando um pensador lança uma flecha.... (Carga horária: 24h). , Atelier Paulista, AP, Brasil.

2014 - 2014

A paixão segundo G.H. (Carga horária: 24h). , Atelier Paulista, AP, Brasil.

2013 - 2013

Excel Avançado. (Carga horária: 30h). , Excel Experts, EE, Brasil.

2012 - 2012

Kafka e o Desparafusamento do mundo. (Carga horária: 24h). , Atelier Paulista, AP, Brasil.

2011 - 2011

Percursos em Nietzsche. (Carga horária: 24h). , Atelier Paulista, AP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Financiamento da Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Estrutura e Transformação do Estado.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Economia da Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Crescimento e Desenvolvimento Econômico.

Participação em eventos

Encontro Mineiro de Conselheiros de Educação.Um capítulo de equidade - perspectivas a partir do Novo Fundeb. 2022. (Encontro).

Seminário sobre Fundeb.Fundeb Equidade. 2019. (Seminário).

Seminário Internacional de Finanças da Educação Básica.O Novo Fundeb. 2018. (Seminário).

Congresso da UBES. Em defesa da educação pública. 2017. (Congresso).

VIII Reunião da ABAVE. 2015. (Congresso).

Congresso da União Nacional dos Estudantes (CONUNE). Delegado da Universidade de São Paulo (USP). 2013. (Congresso).

Encontro Nacional dos Estudantes de Economia. 2011. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • SANTOS, ALEXSANDRO DO NASCIMENTO ; CALLEGARI, CAIO DE OLIVEIRA ; CALLEGARI, ANTONIO CESAR RUSSI . Avaliação da equidade redistributiva da Complementação da União no Novo FUNDEB. ARCHIVOS ANALÍTICOS DE POLÍTICAS EDUCATIVAS / EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES , v. 30, p. 1-28, 2022.

  • CALLEGARI, C. . Na rota da equidade: novas páginas do financiamento da educação básica no Brasil. POLÍTICA DEMOCRÁTICA , v. 57, p. 63-77, 2021.

  • CALLEGARI, C. ; GOMES, M. L. . A Equidade de aprendizagem no Ensino Fundamental da rede municipal de São Paulo entre 2011 e 2017. REVISTA PARLAMENTO & SOCIEDADE , v. 6, p. 77-100, 2018.

  • CALLEGARI, C. . Descentralização orçamentária para as escolas públicas: uma avenida para a equidade. Nexo Jornal, 17 out. 2022.

  • CALLEGARI, C. ; GAMA, P. . Lentes de Equidade. O Estado de São Paulo, 26 jun. 2022.

  • CALLEGARI, C. ; FERNANDES, M. L. . A saúde mental dos jovens no retorno letivo presencial. Nexo Jornal, 19 jun. 2022.

  • CALLEGARI, C. ; CRUZ, P. . Não podemos nos descompromissar com a Educação. Correio Braziliense, 15 out. 2017.

  • CALLEGARI, C. ; LAZARO, A. . Educação para a igualdade. Estado de São Paulo, 21 ago. 2017.

  • CALLEGARI, C. ; FERNANDES, Carolina ; NONORATO, Pricilla . A voz dos jovens sobre o Ensino Médio. Correio Braziliense, 18 maio 2017.

  • CALLEGARI, C. ; CRUZ, P. ; PIO, Allan Gaia . Um motivo maior de indignação: o futuro do Brasil fora da escola. Correio Braziliense, 01 maio 2017.

  • CALLEGARI, C. ; NOGUEIRA FILHO, O. . Um ano novo para mudar um velho quadro na Educação. Gazeta do Povo, 24 dez. 2016.

  • CALLEGARI, C. ; CRUZ, P. . Desvinculação na Educação, não. Correio Brasiliense, Brasiília - DF.

  • CALLEGARI, C. ; TANNO, C. . O Fundeb como alternativa no contexto da EC n 95/2016. Relatório De Olho nas Metas 2015-2016.

  • CALLEGARI, C. . Um momento de alerta para o financiamento público da Educação brasileira. Anuário Brasileiro da Educação Básica 2017.

  • CALLEGARI, C. ; CRUZ, P. . Vota Fundeb. O Estado de São Paulo.

  • CALLEGARI, C. . Hora de recalibrar a balança do Fundeb para uma maior justiça educacional. Anuário Brasileiro da Educação Básica.

  • CALLEGARI, C. . 2019, o ano em que o Brasil tem que discutir o Fundeb. O Estado de São Paulo.

  • CALLEGARI, C. . A Educação Básica precisa de mais investimento, melhor gestão e redistribuição dos recursos. O Estado de São Paulo.

  • CALLEGARI, C. ; CRUZ, P. ; NETTO, J. F. L. . Acreditar em nossas crianças pode fazer a diferença. El País Brasil.

  • CALLEGARI, C. . Maior cooperação financeira entre os entes para fechar abismos educacionais. Revista Colaboração.

  • CALLEGARI, C. ; CRUZ, P. . Por que o Fundeb é essencial para combater a desigualdade na Educação no Brasil. El País Brasil.

  • CALLEGARI, C. ; THOMAZINHO, G. . Os desafios da Educação brasileira e a construção de indicadores educacionais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CALLEGARI, C. . Observatório do Plano Nacional de Educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CALLEGARI, A. C. ; CALLEGARI, C. ; SANTOS, A. R. . O Financiamento da Educação no Estado de São Paulo em 2016 2016 (Estudo encomendado).

  • CALLEGARI, C. . O Componente Educacional do Custo Brasil 2013 (Iniciação Científica PIBIC/USP).

Prêmios

2022

Prêmio Orçamento Público, garantia de direitos e combate às desigualdades, Fundação Tide Setúbal.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Instituto Brasileiro de Sociologia Aplicada

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

2010 - 2010

Instituto Brasileiro de Sociologia Aplicada

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assistente de pesquisa, Carga horária: 16

Atividades

  • 04/2022

    Direção e administração, IBSA.,Cargo ou função, Diretor-Tesoureiro.

  • 01/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, IBSA.,Linhas de pesquisa

2021 - 2022

Prefeitura Municipal de Mogi das Cruzes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretário Adjunto de Educação, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Inclui a atuação como Secretário-Interino de Educação entre fev/21-abr/21.

2019 - 2021

Todos Pela Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Produção Técnica e Legislativa, Carga horária: 40

2017 - 2019

Todos Pela Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Projetos, Carga horária: 40

2016 - 2016

Todos Pela Educação

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Analista de Projetos, Carga horária: 40

2015 - 2015

Todos Pela Educação

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

Atividades

  • 01/2019 - 01/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Casa da Educação.,Linhas de pesquisa

2015 - Atual

Atelier Paulista

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador de planejamento administrativo

2015 - 2016

Liga USP de Gestão Pública

Vínculo: Institucional, Enquadramento Funcional: Gestor

2014 - 2015

Universidade de São Paulo

Vínculo: Representante Discente, Enquadramento Funcional: RD no Cons. de Graduação da USP

2012 - 2013

Universidade de São Paulo

Vínculo: Representante Discente, Enquadramento Funcional: RD no Conselho Téc.-Adm. FEA-USP

2011 - 2013

Universidade de São Paulo

Vínculo: Representante Discente, Enquadramento Funcional: RD no Conselho do Dpto. de Economia

2013 - 2014

Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

2012 - 2013

Federação das Indústrias do Estado de São Paulo

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Departamento de Competitividade e Tecnologia.

2012 - 2013

Centro Academico Visconde de Cairu

Vínculo: Estatutário, Enquadramento Funcional: Vice-Presidente

2011 - 2012

Centro Academico Visconde de Cairu

Vínculo: Institucional, Enquadramento Funcional: Diretor de Comunicação e dO Visconde

Outras informações:
Entidade representativa dos estudantes da FEA-USP