Raphaela Boaes Raphael

Outras informações:
Site Ilha Grande Humanidades - Professora Dra. Rosane Manhães Prado. Atividades realizadas: Criar, instalar e iniciar a manutenção de um banco de dados sob forma digital constituído principalmente de referências, mas também de conteúdo, de diferentes materiais ? como trabalhos científicos no campo das ciências sociais/humanas e literários, diagnósticos e projetos de desenvolvimento, filmes e acervos fotográficos ? produzidos sobre/para a Ilha Grande (Angra dos Reis, RJ).

Outras informações:
Os Conselhos Comunitários de Segurança Pública no Rio de Janeiro - Professor Dr. João Trajano de Lima Sento-Sé Atividades realizadas: Acompanhar as reuniões de quatro conselhos em diferentes áreas da cidade com o intuito de compreender as possíveis formas de diálogos estabelecidos entre os diferentes atores ali envolvidos. Além disso, são realizadas entrevistas com conselheiros sobre sua participação, experiências e expectativas quanto ao desempenho dos conselhos de segurança com o objetivo de dimensionar os graus de participação e engajamento de agentes do Estado e da sociedade civil nos conselhos comunitários de segurança pública; analisar possíveis impactos do funcionamento dos conselhos em suas respectivas áreas de atuação; avaliar eventuais mudanças nos padrões de interação polícia/sociedade a partir da atuação dos conselhos e estimar o grau de efetividade do programa de conselhos como recurso eficiente de política pública para a área de segurança.

Outras informações:
Os Conselhos Comunitários de Segurança do Rio de Janeiro: Criação e consolidação de uma Política Pública. Professor Dr. João Trajano de Lima Sento-Sé. Atividades realizadas: Esse projeto visa desenvolver um sistema de armazenamento e registro de documentação produzida no âmbito dos Conselhos Comunitários de Segurança do Rio de Janeiro. Adicionalmente, através da aplicação de recursos de estudos qualitativos, pretende estabelecer uma análise sobre as dinâmicas de funcionamento, as questões abordadas e os atores envolvidos nesse espaço de interação entre Estado e sociedade civil no estado do Rio de Janeiro.

Outras informações:
Atividades realizadas: Acompanhamento de grupos focais com policiais militares de Unidades de Polícia Pacificadora com o intuito de coletar experiências, expectativas e impressões para a produção do material didático do curso de formação desses profissionais.

Outras informações:
Mapeamento de Partes Interessadas e elaboração de Diagnóstico Participativo para implementação do Programa de Educação Ambiental (PEA) Tipo: Linha de Transmissão. Consistindo em: aplicação de questionários e entrevistas semiestruturadas; mapeamento de características socioeconômicas, ambientais e culturais; identificação de programas socioambientais e desenvolvimento de reunião participativa com partes interessadas locais.

Outras informações:
Mapeamento de Partes Interessadas e elaboração de Diagnóstico Participativo para implementação do Programa de Educação Ambiental (PEA) e Programa de Educação Ambiental para Trabalhadores (PEAT) Tipo: UHE.