Deborah Ary Couto Barbosa

Possui graduação em Química Bacharelado pela Universidade Federal do Amazonas (2011). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Em formação como Administradora Pública pela Universidade Federal do Amazonas (Previsão de término 2021/2).

Informações coletadas do Lattes em 08/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Administração Pública

2018 - Atual

Universidade Federal do Amazonas

Graduação em Química Bacharelado

2008 - 2011

Universidade Federal do Amazonas

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2007

Fundação NOKIA de Ensino

Ensino Fundamental (1º grau)

2000 - 2004

Centro Educacional Lato Sensu

Formação complementar

2015 -

Assistente Administrativo. (Carga horária: 150h). , Centro de Educação Tecnológica do Amazonas, CETAM, Brasil.

2011 - 2013

Inglês. (Carga horária: 540h). , Escola Superior de Tecnologia - Idiomas, EST IDIOMAS, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Química Ver Para Crer. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Monitoria Química Orgânica. (Carga horária: 148h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Química.

Participação em eventos

XVI Encontro de Administração do Amazonas. 2018. (Encontro).

Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Oficina de Química para professores de Ensino Básico: Uma abordagem do cotidiano.. 2011. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Química. 2009. (Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    A execução das políticas públicas educacionais do Ensino Fundamental sob a ótica dos gestores escolares da rede pública de ensino no município de Manaus., Descrição: Este projeto busca realizar a avaliação da execução das políticas públicas educacionais do Ensino Fundamental sob a ótica dos gestores escolares da rede pública de ensino no município de Manaus. Os objetivos são: a identificação de quais políticas públicas que estão sendo empregadas na rede pública atualmente visando à promoção do Ensino Fundamental, examinar os últimos relatórios de gestão apresentados às secretarias de educação do município e do estado, investigar junto aos gestores a efetividade dessas políticas, e ao final contrastar todos os dados obtidos às percepções dos gestores. Para tanto, será realizada uma pesquisa qualitativa, de caráter exploratório-descritivo, onde a coleta de dados será realizada em duas etapas, uma pesquisa documental e um levantamento em campo, por meio de entrevistas com roteiro semi-estruturado junto aos gestores. Os resultados serão contrastados utilizando-se análise de conteúdo. Os resultados encontrados serão utilizados para proposição de melhorias e adaptações às políticas públicas em prática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Déborah Ary Couto Barbosa - Integrante / Armando Araujo de Souza Junior - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2018

Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

Vínculo: Agente Público Federal, Enquadramento Funcional: Agente Censitário Administrativo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2013

Abramundo Educação em Ciências

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor Jr., Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Acompanhamento de um grupo de em média 150 professores, orientando técnica e pedagogicamente esses profissionais com relação ao projeto de Ciências intitulado "Eureka".

2015 - 2015

Centro Educacional Lato Sensu

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente de Orientação Educacional, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atendimento aos Pais; Suporte as coordenações em todos os níveis; Suporte a direção.

2010 - 2010

COIMPA

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Laboratório Químico, Carga horária: 30

Outras informações:
Estagiário na área de qualidade do Laboratório Químico da empresa.