João Baptista Bastos
Possui bacharelado em Filosofia (1955), bacharelado em Teologia (1959), licenciatura em Filososfia pelo Seminário Maior Redentorista, Juiz de Fora MG (1955), Mestrado em Educação pela UFRJ (1978) e Doutorado em Educação pela UFRJ (1986). Atualmente é professor adjunto aposentado da UFF e membro colaborador do Campo de Confluência "Estudos do Cotidiano e da Educação Popular" do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da UFF, com o projeto de pesquisa "Gestão do Ensino Fundamental na Baixada Fluminense: tensão entre poderes, culturas e saberes no cotidiano da Escola Pública (2010-2011) Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Gestão Democrática da Educação e da Escola Pública, Formação de Professores e Educação Popular, atuando principalmente nos seguintes temas: democracia e educação, gestão democrática da escola pública, gestão e educação popular. Participa do Grupo de Pesquisa no Projeto de Pesquisa da UNIRIO: Arquivo, Religião e Movimentos Sociais: D. Adriano Hypolito, como modelo identitário católico na Baixada Fluminense
Informações coletadas do Lattes em 15/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
1980 - 1986
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: O ensino supletivo: uma análise crítica
Orientador: Dr Newton Sucupira e Dra. Maria Angela Vinagre de Almeida
Palavras-chave: Educação de Adultos; Ensino Supletivo; Trabalhadores.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
1974 - 1978
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Orientador: Dr Fernando Bessa de Almeida
Palavras-chave: Educação de Adultos; Educação Permanente.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais. Setores de atividade: Educação.
Formação complementar
2003 - 2003
Ciclo de Palestras Com o Prof Dr Domenico Losurdo. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Latim
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Gestão Democrática da Educação e da Escola Pública.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Sistemas.
Participação em eventos
III Congresso Internacional - Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. Os desafios da Formação dos Dirigentes Escolares no Cotidiano da Gestão da Escola Pública: Tensões e Conflitos entre Poderes e Saberes. 2010. (Congresso).
II Congresso Internacional do Núclleo de Estudos das Américas (NUCLEAS). Comunidades Eclesiais de Base em Nova Iguaçu: como as classes populares relacionam fé, vida e política. 2010. (Congresso).
XII Congresso da Association Internationale pour la Recherche Interculturelle. Diálogos possíveis entre culturas silenciadas, currículo e formação de professores. 2009. (Congresso).
31a. Reunião Anual - da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2008. (Congresso).
II Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos. 2008. (Congresso).
IV Encontro de Pais de Surdos do Estado do Rio de Janeiro.Projeto Político Pedagógico na perspectiva da Educação Inclusiva. 2008. (Encontro).
Memórias e Narrativas no Cotidiano Escolar de Educação Fundamental. 2008. (Outra).
Seminário sobre Resiliência e Cultura. 2007. (Seminário).
Seminário de Discussão so Projeto Político Pedagógico do Curso de Pedagogia FEUFF.Currículo, Docência e Gestão no Projeto Político Pedagógico do Curso de Pedagogia FEUFF. 2007. (Seminário).
IV Seminário Internacional As redes de conhecimento e a tecnologia: práticas educativas, cotidiano e cultura. 2007. (Seminário).
Democraatização da Escola e Regimento Escolar.Alunos, professores e pais debatem Democratização da Escola e Regimento Escolar. 2007. (Encontro).
II Encontro e debate sobre Democratização da escola e Regimento Escolar do Pedro II.Democratização da Escola e Regimento Escolar no Colegio Pedro II. 2007. (Encontro).
Debate sobre Projeto Político Pedagógico do Instituto Supperior de Educação do RJ.O projeto político pedagógico no Instituto Superior de Educação do Rio de Jaaneiro. 2007. (Encontro).
30a Reunião Anual da ANPED. 2007. (Encontro).
Seminário FAzeres e pensares latino-americanos. 2006. (Seminário).
III Seminário FALA outra ESCOLA.Gestão da Educação em práticas cotidianas: onde e como se constrói o democrático na escola pública?. 2006. (Seminário).
Centro de Referência em Educação e Formação Continuada.A Formação do Professor no Cotidiano da Escola Pública de Periferia. 2006. (Oficina).
Produzindo e Dialogando Educando.Gestão Escolar: novas abordagens, novos olharaes e novas propostas. 2006. (Oficina).
A Escola que queremos: Reflexões sobre a construção coletiva de um fazer pedagógico comprometido com as classes populares.Reflexões sobre a função social da escola pública num contexto de exclusão: A quem a escola tem reprovado?. 2006. (Oficina).
Pré-Conferência Estadual de Educação.As políticas educacionais no mundo-neoliberal. 2006. (Encontro).
III Conferência Estadual de Educação do SEPE.Desafios para as Políticas Educacionais no Brasil de hoje: do Financiamento à Gestão Demolcrática. 2006. (Encontro).
29 Reunião Anual da ANPED. 2006. (Outra).
Fórum Mundial de Educação de Nova Iguaçu.Estado e Sociedade na construção de políticas públicas. 2006. (Outra).
Conferência Municipal de Educação do SEPE/ITABORAI.Gestão Democrática como política pública e como práticas cotidianas. 2006. (Outra).
Congresso Internacional "Cotidiano: Diálogos sobre Diálogos". Gestão Democrática da Escola Pública em Praticas Cotidianas: Autogestão ou Gestão Solidária?. 2005. (Congresso).
Congresso do Sindicato Estadual dos Profissionais da Educação do Estado do Rio de Janeiro (SEPE).Gestão Democrática e Formação política. 2005. (Seminário).
3 Seminário de Gestão Educacional.A formação do Gestor Educacional e sua atuação em tempos de mudança. 2005. (Seminário).
Sociedade em debate e Ação - Forum Comunitá'rio de Campo Grande.A educação ambiental e a democratização da escola pública. 2005. (Seminário).
VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.A questão democrática e o cotidiano escolar. 2005. (Encontro).
IV Semana de Educação - Gestão Educacional: Vários âmbitos.Novas perspectivas para a gestão educacional. 2005. (Encontro).
Encontro de Representantes Regional V do Sindicato Estadual dos Profissionais da Educação do Estado do Rio de Janeiro.Desvalorização do diretor da escola pública. 2005. (Encontro).
V Encontro Pedagógico do Curso Normal.A arte de formar professor: um compromisso político com a transformação social e a democracia. 2005. (Encontro).
Aula inaugural.A democratização do cotidiano escolar. 2005. (Outra).
Fórum de Educação e Gestão Democrática.A participação estudantil. 2005. (Outra).
I Forum Indicativo para Eleições Diretas de Diretores de Nova Iguaçu.Eleições Diretas em Nova Iguaçu: Responsabilidade de todos na escolha de diretores e diretoras das escolas municipais. 2005. (Outra).
Fórum de Educação e Gestão Democrática.Gestão Democrática e Governo Popular. 2005. (Outra).
Curso de Extensão Políticas Públicas e Poder Local.A gestão democrática é uma construção possível? . 2005. (Outra).
I Fórum Indicativo para Eleições Diretas de Diretores de Nova Iguaçu.A democracia nas Escolas Públicas Municipais: Governo, Profissionais da Educa'ao e Comunidae de Nova Iguaçu (RJ). 2005. (Outra).
Semináraio Formação de Professores em Araruama: trajetória e perspectivas.Coordenador da oficina Gestão Democrática. 2004. (Seminário).
Assembléia Estatuinte do Colégio Pedro II.Seminário - Regimento Interno do Colégio Pedro II. 2004. (Seminário).
Seminário de Avaliação do Sindicato Estadual dos Profissionais da Educaçào do Rio de Janeiro.Gestão Democrática e Avaliação. 2004. (Seminário).
Seminário Conselho de Escola e Comunidade e Gestão Democrática.A descoberta do Conselho de Escola e Comunidade: pesquisando suas práticas participativas. 2004. (Seminário).
Escola Pública e Conjuntura: Que projeto político pedagógico estamos construindo?.O fazer pedagógico em tempo de desencanto. 2004. (Seminário).
VIOLARTE: Transformando violência em Arte.A Gestão Democrática como instrumento da não violência . 2004. (Seminário).
Seminário SEPE/Niteroi Gestão Democrática Representatividade com paraticipação efetiva.Gestão Democrática, nosso compromisso com a escola pública de qualidade . 2004. (Seminário).
Semana Educacional da Universidade Estácio de Sá da Ilha do Governador.Gestão Pedagógica e Democracia nos espaços cotidianos. 2004. (Encontro).
Encontro Pedagógico dos Profissionais da Educação da Rede Municipal do Rio de Janeiro.Gestão Democrática e Plano de Carreira dos Profissionais da Educação do Estado do Rio de Janeiro. 2004. (Encontro).
Fórum Municipal de Educação.Plano Municipal de Educação de Niterói. 2004. (Outra).
Mesa Redonda promovida pela SME e FEUFF.Gestão Participada na Rede Pública Municipal; de Niterói (RJ). 2004. (Outra).
Palestra Preparando o Fórum e a Conferência de Educação de Niterói.Democratização da educação e da escola pública e projeto político pedagógico . 2004. (Outra).
57 Anos da Faculdade de Educação da UFF / O projeto político - Acadêmico da FEUFF e a Reforma Universitária.Gestão Participativa na rede pública municipal de educação de Niterói . 2004. (Outra).
Seminário da União dos Dirigentes Municipais (RJ).Gestão Democrática da Educação: Resgatando a administração pública da Educação Pública . 2003. (Seminário).
Seminário para comemorar o Aniversário da FEUFF.Gestão democrática da escola pública: dos princípios legais ao movimento do cotidiano escolar. 2003. (Seminário).
IV Seminário Interno - GRUPALFA.Gestão da Educação em Práticas Cotidianas: Onde procurar o democrático?. 2003. (Seminário).
VIII Semana do Curso de Pedagogia da Universidade Castelo Branco.Palestra sobre Gestão da Educação Básica: Desafios da contemporaneidade. 2003. (Encontro).
Debate com os professores.Gestão Democrática da Escola Municipal do Rio de Janeiro. 2003. (Encontro).
Semana do Planajemento Que Sociedade? Que Educação? Que Homem?.O trabalho e a formação humana: dimensões do projeto político-pedagógico para a classe trabalhadora. 2003. (Outra).
Conferência Regional de Educação de Magé e Guapimirim - Um outro olhar sobre educação.Tendências na EDucação Pública do Rio de Janeiro. 2002. (Outra).
Políticas Neoliberais na Educação - PCNs.Políticas Neoliberais na Educação e gestão democrátaica. 2001. (Seminário).
I Seminário de Educação do Colégio Barão de Mauá - Xerém.PCNs e Neoliberalismo. 2001. (Seminário).
I Semana Gonçalense de Estudos Pedagógicos.Participação Democrática na Administração da Educação: dilemas e perspectivas. 2001. (Outra).
III Seminário de Educação de Pedagogia.A construção do Projeto da Escola Democrática. 2000. (Seminário).
Educação em Questão - Seminário.A gestão Democrática e as Armadilhas do Neoliberalismo. 2000. (Seminário).
I Seminário do Ginasio Polivalente Heitor dos Prazeres - Zona Oeste do Rio de Janeiro.Repensando o Cotidiano Escolar. 2000. (Seminário).
V Semana de Extensão - Violência, Pobreza e Desigualdade Estratégias para o Próximo Milênio.Oficina de Gestão Democráticaredescobrindo Novos Sujeitos nas Lutas contra as Desigualdades Sociais. 2000. (Oficina).
Conferência Municipal de Educação de Rio Bonito RJ.Projeto Político Pedagógico e Gestão Democrática. 2000. (Encontro).
Gestão Democrática em Debate.A construção de projetos alternativos. 2000. (Encontro).
IV Encontro Pedagógico.A escola do Novo Milênio. 1999. (Encontro).
Debate sobre Eleição para diretores de Escola.Eleição de Diretores . 1999. (Outra).
Seminário Escola: Dirigir ou Gerenciar?.Dirigir ou Gerenciar?. 1998. (Seminário).
I Fórum Municipal de Educação: Cidadania presente - Um caminho para a gestão democrática.Cidadania Presente - Um caminho para a gestão Democrática. 1998. (Outra).
I Encontro de Diretores da Rede Municipal de Ensino de Petrópolis.Autonomia Pedagógico-Administrativa. 1994. (Encontro).
XVI Simpósio Brasileiro de Administração da Educação.Algumas reflexões sobre a formação de dirigentes escolares. 1993. (Simpósio).
Educação sem Exclusão Por uma Escola Cidadã.Projeto Neoliberal X Escola Cidadã. 1992. (Seminário).
Painel sobre LDB.A gestão Democrática. 1992. (Encontro).
II Semana de Cultura/Desipe - EC Educação Cidadania.O papel da Educação na construção da Cidadania. 1991. (Outra).
Ciclo de Debates.Gestão Democrática . 1991. (Outra).
Ses e Meia da Baixada.Gestão Democrática da Escola . 1991. (Outra).
I Ciclo de Debaes Rumo ao V Congresso do SEPE.Gestão Democrática - A crise da Educação e da Escola Pública. 1991. (Outra).
Reunião de Ataualização Pedagógica.Gestão Democrática na Escola . 1991. (Outra).
Seminário Rumo ao IV Congersso do SEPE/RJ.Política Educacional. 1990. (Seminário).
I Encontrão dos Funcionários das Escolas Públicas.Democratização da Escola e a Participação dos Funcionários. 1990. (Encontro).
I Seminário Municipal sobre a Nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.A Nova LDB: Princípios e Fins da Educação, Organização Escolar e Currículo, Gestão Democrática . 1989. (Seminário).
I Seminário Reformulação Curricular nos Cursos de Peagogia.Reformulação Curricular nos Cursos de Pedagogia. 1989. (Seminário).
Seminário de Integração/ Ensino, Realidade, Ação.As atuais propostas de mudanás no Ensino e a Necessidade de Avanços na relação da Universidade com a escola . 1989. (Seminário).
Semana da Normalista.A Nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação. 1989. (Encontro).
II Semana de Administração Escolar - AOEC.Gestão Democrática na Escola Pública. 1989. (Outra).
VI Semana de Educação da Universidade Federal do Maranhão.Democratização da Escola Pública. 1988. (Encontro).
Seis e Meia da Ciência.Democracia e Autoritarismo no Ensino de 1 e 2 Graus. 1988. (Encontro).
Semana da Arquitetura.Lie de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 1988. (Outra).
Jornada Pedagógica - Os profissionais da educação no processo ensino-aprendizagem.O cotidiano da prática educacional. 1987. (Encontro).
1 Encontro Nacional sobre Estágio Curricular.O Estágio no Contexto de um Ensino voltado à Trasnformação Social. 1987. (Encontro).
I Encontro Municipal de Especialistas em Educação.O papel do diretor na Escola Pública . 1986. (Encontro).
Semana de Educação, Criatividade e Lazer.Atuação Pedagógica. 1984. (Encontro).
VIII Encontro de Professores de Eduicação Pré-escolar.Educação Pré-Escolar . 1983. (Encontro).
Semana Plinioleitense.O Curso de Pedagogia. 1982. (Outra).
III Semana de Informação Profissional.A importância dos diretores de Escolas Públicas Municipais. 1979. (Outra).
Participação em bancas
BASTOS, João Baptista; Sampaio, Carmen Sanches; Zaccur, Edwiges. Mulheres da/na creche: as serventes escolares nos seus saberesfazeres na formação das crianças. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da UFF.
GARCIA, Regina Leite; ZACCUR, Edwiges Guiomar dos Santos; SANCHES, Carmen;BASTOS, João Baptista. Marcas das subalaternidades nossas de cada dia: táaticas de sobrevivência na escola e na vida. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Mestrado em Educação da Faculdade de Educação da UFF.
Cleusa Santos;BASTOS, João Baptista. Fundamentos da Democracia em Marx. 2010. Dissertação (Mestrado em UFRJ Escola de Serviço Social) - Escola de Serviço Social.
BASTOS, João Baptista; ZACCUR, Edwiges; GOULART, Cecília; SIMÕES, Darcília; SENNA, Luiz Antonio. Multiplicidade de fios semióticos tecendo o cotidiano hipertextual. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
GARCIA, Regina Leite; Adalberto Moreira Cardoso;BASTOS, João Baptista. As lutas pós-coloniais dos trabalhadores(as) do petróleo - A construção dos saberes, poderes e práticas no cotidiano sindical. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
Nogueira, Heloisa Guimarães Peixoto; de Souza, Marcos aguiar;BASTOS, João Baptista. Mestrado Profissional: Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Uma análise dos ganhos sociais. 2008. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Gestão e Estratégia em Negóci) - Curso de Mestrado em Gestão e Estratágia em Negócios.
ZACCUR, Edwiges Guiomar dos Santos; Azevedo, Joanir Gomes;BASTOS, João Baptista. Narrativas, diálogos e negociações num cotidiano escolar: reflexões. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da UFF.
SILVA, Waldeck Carneiro da;BASTOS, João Baptista; CHAVES, Iduina Edite Mont'Alverme Braum. A concepção de administração educacional no pensamento pedagógico de Fernando de Azevedo. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFF.
BASTOS, João Baptista; GARCIA, Regina Leite; PIMENTEL, Inalda. A construção dos saberes e práticas com um cotidiano sindical - Qualificação de Mestrado. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista; MARTINS, Margareth; SANCHES, Carmen. A geografia de ujma trajetória, memórias de um grupo de professoras que permanecem em um CIEP no Complexo da Maré. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista; BARBOSA, Ines; PAIVA, J.. Regular Noturno: Possibilidades de Reivenção- Uma Experiência em Angra dos Reis. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
PRADO, A. A.; PARO, Vitor Henrique;BASTOS, João Baptista. Do global ao local: a política de participação da família e suas repercussões na gestão da unidade escolar. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação).
BASTOS, João Baptista. As vicissitudes da escola pública devido ao neoliberalismo e ao clientelismo. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. Educação e Democracia: experiências escolares dissidentes na encruzilhada das reformas educativas e da exclusão social. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. Estudantes em Angra, mão-de-obrados Reis ( política pública municipal para a educação de jovens e adultos de Angra dos Reis no período de 20032004. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
SEMERARO, Giovanni;BASTOS, João Baptista; OLIVEIRA, C. M. C. A.; FRIGOTTOO, G.. Voluntariado que faz a sua parte: a faláacia do combate à pobreza. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação).
BASTOS, João Baptista. A educação entre fios e rendas: escola fábrica de rendas Arp. Nova Friburgo. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. A Escola e o Projeto Político-Pedagógico: os desafios para a sua (re) construção na busca pela qualidade do ensino. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BASTOS, João Baptista; FRAGALE FILHO, Roberto; MIAILLE, Michel; MIRANDA, Napoleão. O princípio Constitucional da Gestão Democrátaica do Ensino Público: Um olhar sobre o ensino fundamental do Município do Rio de Janeiro. 2004. Dissertação (Mestrado em Sociologia e Direito) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. Escola Pública: limite e possibilidades da gestão democrática. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. Autonomia da escola: diferentes perspectivas. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. Políticas Públicas Governamenais: O programa Nova Escola - Avaliação institucional nas escolas da rede do stado do Rio de Janeiro . 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. Educação e Democrfacia: experiências escolares dissidentes na encruzilhada das reformas educativas e da exclusão social . 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. O saber de experiência feito dos alunos na escola pública e laica: a crescente e silenciosa presença das igrejas evangélicas . 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista; FÁVERO, Osmar; VIANNA, Maria Lúcia Werneck; NEVES, Lúcia Maria Wanderley. Um passaporte para a palavra: a participação nos conselhos escola-comunidade . 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. Participação na gestão ou da participação: uma análise comparativa de três modelos de gestão de políticas públicas, numa perspectiva da democracia participativa no poder local. . 2001. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Administração Pública) - Fundação Getúlio Vargas.
BASTOS, João Baptista. Gestão Democrática e Colegiados Escolares. 1999. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
BASTOS, João Baptista. Ensino de história, memóra das classes populares e construção de projetos pedagógicos . 1998. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. Escola e Comunidades Indígenas nos Andes Peruanos: expropriação x resistências e invenção cultural . 1998. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. Eu estava procurando um nome. 1998. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. O dirigente sindical no magistério: sujeito individual e coletivo . 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. Da casa para a escola: ambivalências e tensões da mulher entre o público e o privado.. 1997. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. Sesc em três tempos. 1997. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. Origem e trjatória do Movimento Amigos de Bairros em Nova iguaçu (MAB) - 1974 a 1992 (relação vanguarda -base - massa: práxis politico e educativa . 1994. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Instituto de Estudos Avançados Em Educação.
BASTOS, João Baptista. Participação Social em Saúde e a Experiência do Conselho Municipal de Saúde de Niterói . 1994. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. Uma Direção Colegiada e sua proposta político-pedagógica em uma escola pública de 2 grau do Estado do Rio de Janeiro: Um estudo de caso . 1993. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
BASTOS, João Baptista. O ensino de história no Colégio Pedro II: uma leitura dos programas de ensino e de exame até o final do século XIX. 1993. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. O trabalho infantil e sua relação com a escola em países da América Latina. 1993. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. A influência norte-americana na Escola - O caso das Escolas Rurais do istrito Federal, entre 1947 e 1951. 1993. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. Uma Escola em Busca da Transformação Pedagógica . 1993. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. A educação politécnica no Brasil: concepção em construção (1984-1992). 1993. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. As Escolas e Creches Comunitárias nas Favelas do Rio: - uma história de Correr atrás da Escola contra o jogo do É pegar ou Largar. . 1992. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. Aprendizagem a partir de um mergulho na Escola . 1992. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. Educação Criataiva - Ações e Reflexões . 1992. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. Questão sobre a proletarização docente, na cidade do Ri de janeiro, a partir da fala de antigos professores . 1992. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. O ensino de ciências naturais, da saúde e a sexualidade na escola pública básica: o encontro com a cidadania. 1992. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. Livro didático de História: ideologia dominante ou ideologias contraditórias. 1991. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. O significado do domíni da linguagaem culta no itinerário das lideranças populares . 1991. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. Ação Político-Pedagógica do SEPE junto aos Professores, na busca de uma escola Pública de Qualificação e que atenda aos interesses da classe trabalhadora . 1991. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. O significado do domínio da linguagem culta no itinerário das lideranças populares . 1991. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. A prática formal e a prática real dos professores de Física da Rede Estadual. 1989. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. Saude: como saber no 1o grau . 1989. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. A orientação educacional em questão - contribuções para a construção de uma competência coletiva . 1988. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. Da Orientação Vocacional À Educação para o Trabalho - Uma questão para a Escola Pública . 1986. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Instituto de Estudos Avançados Em Educação.
BASTOS, João Baptista. Análise dos conceitos da organização e direção . 1986. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
BASTOS, João Baptista. A reforma Administrativa no Estado do Maranhão: Um Estudo Piloto na Secretaria de Educação . 1985. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
GARCIA, Regina Leite; Ribeiro, Ana Clara Torres; BOCAYUVA, P. C. C. B.; Santos, Renato Emerson dos;BASTOS, João Baptista. Escola-Favela e Favela-Escoloa: "Esse menino não tem jeito". 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação da Faculdade de Educação UFF) - Doutorado em Educação daFaculdade de Educação da UFF.
BASTOS, João Baptista; GARCIA, Regina Leite; BOCAYUVA, P. C. C. B.; DE MELO, Vitor Andrade; AZIBEIRO, Nadir Esperança. Práticas Cotidianas e a escola pública em Volta Redonda - cidade-bairro-escola: subalternidade e gestão escolar.. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
GARCIA, Regina Leite; LOPES, Maria de Fátima;BASTOS, João Baptista; MOREIRA, Antonio Flávio. Uma expperiência de Curso de Formação de Pedagogas: diálogos entre diferentes trajetórias. 2006. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-graduação em Educação Mestrado e Doutorado da UFF.
BASTOS, João Baptista. Violência intrafamiliar contra a criança e adolescente - Trajetória histórica, políticas sociais, práticas e proteção social. 2005. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Clínica)) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
BASTOS, João Baptista; CARVALHO, Marlene Alves de Oliveira; GARACIA, Pedro Benjamin; CAVALIERI, Ana Maria; GARACIA, Regina Leite; ZACCUR, Edwiges. O ambiente aalfabtizador em questão: a luta pela qualidade de ensino nas escolas das classes populares . 2003. Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BASTOS, João Baptista. Democracia e Colegiado de Escola: qual democracia? Um estudo da gest!ao colegiada em Minas Gerais . 1998. Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BASTOS, João Baptista; GARCIA, Regina Leite; ESTEBAN, M. T.; BOCAYUVA, P. C. C. B.. Práticas Democráticas e a Escola Pública em Volta Redonda Cidade-Bairro-Escola: limites e possibilidades da reivindicação da escola no cotidiano. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-graduação em Educação Mestrado e Doutorado da UFF.
BASTOS, João Baptista; PAURA, Miriam; FORTUNA, Maria Lucia Abrantes. Marcas Sujetivas e a Formação de Professores . 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
BASTOS, João Baptista. Banca Examinadora do Concurso Público de Títulos e Provas promovido pelo Departamento de Administração e Supervisão Escolar, no período de 23 a 30 de novrmbro de 2000, para seleção de um Professor Assistente na área de Gestão Escolar da Edução Básica. . 2000. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
BASTOS, João Baptista; Barros, Armando Martins de; CHAVES, Iduina Edite Mont'Alverme Braum; Rodrigues, José dos Santos; Queiroz, Gloria Regina Pessoa Campelo; Oliveira, Iolanda de. Seleção de Mestrandos para 2008. 2007. Programa de Mestrado e Doutorado em Educação da UFF.
BASTOS, João Baptista. Programa Internacional de Bolsas de Pós-Graduação da Fundação FORD. 2002. Fundação Ford.
Orientou
Colonialismo do Poder e do Saber: a relação faamilia escola em questão através dos saberesfazeres cotidianos; Início: 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação da UFF) - Mestrado em Educação; (Orientador);
Expectativas dos Alunos do Programa de Educação de Jovens e Adultos do Municipio do Rio de Janeiro; Início: 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação da UFF; (Orientador);
A História e o Cotidiano da Educação Popular: a Luta das Populações Rurais no Movimento Socioambiental da Transamazônica, PA - 1972 a 2012; ; Início: 2011; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da UFF; (Orientador);
Trajetória da política de ciclos no Município de Casimiro de Abreu/RJ; Início: 2010; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação da Faculdade de Educação UFF) - Doutorado em Educação daFaculdade de Educação da UFF; (Coorientador);
Participação e Autonomia na gestão do IECP: o movimento de democratização das escolas estaduais na Bixada Fluminense; Início: 2007; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Uff; (Orientador);
Gestão democrática, produção de conhecimentos e processos de formação cidadã em experiências escolares instituintes: a gestão como currículo; Início: 2007; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da UFF, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
As lutas pós-coloniais do trabalhadores(as) do petróleo - A construção dos saberes, poderes e práticas no cotaidiano sindical; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado eEducação) - Programa de Mestrado e Doutorado em Educação da UFF,; Orientador: João Baptista Bastos;
Cadê o diploma que estava aqui? O diálogo entre saberes e o rompimento de fronteiras; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da UFF,; Orientador: João Baptista Bastos;
A geografia de uma trajetória: memórias de um grupo de professoras que permanecem em um Cipe no Complexo da Maré; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Uff,; Orientador: João Baptista Bastos;
Lutas dos trabalhadores do Sitramico-Rj - A construção dos saberes e práaticas com um cotidiano sindical; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Pós-graduaçã em Educação da UFF,; Orientador: João Baptista Bastos;
Regular noturno: possibilidades de reinvenção - uma experiência em Angra dos Reis; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Uff,; Orientador: João Baptista Bastos;
A trajetória, possibioidades e limites dos conselhos de escola na Rede Municipal de Vitória - ES; 2005; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: João Baptista Bastos;
Gestão Democrática no cotidiano da escola: vi-vendo dois lados; 2004; 130 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: João Baptista Bastos;
A educação e o Grupo Abril e as revistas como partido político; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: João Baptista Bastos;
Gestão Democrática: os desafios dessa prátaica no cotidiano do SEPE/RJ; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: João Baptista Bastos;
Municipalização do ensino como estratégia de descentralização: implantação no Estado do Rio de Janeiro; 2000; 121 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: João Baptista Bastos;
O processo de formação de professores para a educação de jovens e adultos no Curso de Estudos Adicionais no Instituto de Educação RJ; 1998; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: João Baptista Bastos;
Quando os trabalhadores pensam e reconstróem a escola de segundo grau; História e participação no projeto político pedagógico; ; 1995; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: João Baptista Bastos;
Por Detrás dos Tapumes: Desvelando o trabalho e alfabetização no canteiro de obras; 1995; 120 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: João Baptista Bastos;
O tema do trabalho na Geografia que se ensina; 1994; 100 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: João Baptista Bastos;
O assistente social no Hospital Universitário Antônio Pedro - Formação - Processo de trabalho e política sociais; 1994; 89 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: João Baptista Bastos;
A relação público e privado na escola: desvelando o caráter não público da escola pública; 1994; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: João Baptista Bastos;
As relações de trabalho na escola: das relações alienadas às relações educativas; 1992; 90 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: João Baptista Bastos;
O ensino da arte na escola pública: a proibição de criar; 1992; 105 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: João Baptista Bastos;
Em busca de uma epistemologia dos processos de formação cidadã: pensando o currículo na gestão escolar; 2008; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Programa de Mestrado e Doutorado em Educação da UFF, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: João Baptista Bastos;
Práaticas Democráticas e a Escola Pública em Volta Redonda Cidade-Bairro- Escola: limites e possibilidade da reivindicação da escola no cotidiano; 2005; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: João Baptista Bastos;
A produção de Corporalidades na Escola: uma análise do projeto de Educação de Jovens e Adultos em Angra dos Reis; 2004; 237 f; Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação) - Universidade Federal Fluminense,; Coorientador: João Baptista Bastos;
Formação da consciência política do professor, em tempos de globalizaçào e neoliberalismo; 2000; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: João Baptista Bastos;
Práticas Democráticas na Alfabetização: uma mudança possível; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização das Crianças das Classes Populares) - Faculdade de Educação da UFF; Orientador: João Baptista Bastos;
Alfabetização: responsabilidade de quem? Reflexões sobre Práticas docentes e discentes no ensino fundamental; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização das Crianças das Classes Populares) - Faculdade de Educação; Orientador: João Baptista Bastos;
Quem é da Vila, não vacila: um olhar sobre a hisstória do Bairro de Vila Isabel; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Brasileira e Movimentos Sindicais) - Faculdade de Educação; Orientador: João Baptista Bastos;
Crônicas de uma trajetória docente; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização das Crianças das Classes Populares) - Faculdade de Educação da UFF; Orientador: João Baptista Bastos;
A língua do P: O lugar da alfabetização na política pública de Educação em Niterói; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização das Crianças das Classes Populares) - Faculdade de Educação da UFF; Orientador: João Baptista Bastos;
Sujeitos Coletivos e a Democratização da Escola Pública: do instituído ao instituinte; 2004; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia Niterói Rj) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
Gestão Democrática: os desafios de uma experiência desenvolvida numa escola pública municipal do Rio de Janeiro; 2001; 70 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Brasileira e Movimentos Sindicais) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
A trajetória dos suervisores educacionais em Niterói: caminhos e descaminhos; 1993; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
Escola Pública: do autoritarismo ao coletivo como caminho para cidadania; 2004; 70 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Niterói Rj) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
Avaliação Escolar: caminhos para uma nova prática; 2003; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Niterói Rj) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
Relações de Poder: bloqueadoras ou facilitadoras da Gestão Democrática?; 2003; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Niterói Rj) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
O conceito de trabalho no livro didático; 2003; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Niterói Rj) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
Aprendendo e ensinando: os desafios dos professores de alunos com dislexia; 2003; 65 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Angra dos Reis Rj) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
O meu caminhar e o caminhar da escola multisseriada em Angra dos REis: de educando à educadora; 2003; 120 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Angra dos Reis Rj) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
Nos escritos da minha vida, a minha história de professora: caminhos reflexivos para a formação docente; 2003; 70 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Angra dos Reis Rj) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
Dificuldadesde aprendizagem na escola pública de Angra dos Reis(RJ); 2003; 55 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Angra dos Reis Rj) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
Relações interpessoais na escola: Mais que uma simples cordialidade; 2003; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Angra dos Reis Rj) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
Ilha das Cobras e Parque da Mangueira: o trabalho infantil ontem e hoje; 2003; 60 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Angra dos Reis Rj) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
A discriminação que sofrem as crianças/adolescente que estudam e tem que trabalhar, desafios e caminhos para mudança; 2003; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Angra dos Reis Rj) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
Educação Infantil - Um caminho para a construção de saberes; 2002; 70 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Niterói Rj) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
A gestão democrática da escola pública: perspectivas e desafios da participação; 2002; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Niterói Rj) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
Educação de Jovens e Adultos; 2002; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Niterói Rj) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
A construção da gestão democrátic no cotidiano de uma escola pública; 2001; 72 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Niterói Rj) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
A participação como um instrumento de transformação da escola pública; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Niterói Rj) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
As eleições diretas para dirigentes escolares no Município de Maricá; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Niterói Rj) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
A organização da pré-escola; 1999; 60 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Niterói Rj) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
Linguagem e relações de poder; 1999; 55 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Niterói Rj) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
O ensino de religião nas escolas públicas; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Niterói Rj) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
Gestão da Educação no período da ditadura militar; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Niterói Rj) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
O ensino da música na pré-escola: limites e possibilidades; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Niterói Rj) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
Relações de Poder no cotidiano da escola; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Angra dos Reis Rj) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
O controle dos saberes como determinante da relação de desigualdade no espaço escolar; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Angra dos Reis Rj) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
Relações de poder entre Direção e Corpo Docente; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Angra dos Reis Rj) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
Religião e Educação: o ensino da religião nos colégios batistas; 1995; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Niterói Rj) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
Dilemas que o diretor enfrenta na perspectiva da gestão democrática; 2003; 12 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia Niterói Rj) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
Os desafios à participação das classes populares no cotidiano da escola; 2002; 10 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia Niterói Rj) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
Gestão da Educação: os desafios da participação das classes populares no cotidiano da escola pública; 2001; 15 f; Iniciação Científica - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
Os conselhos de escola e comunidade; 1999; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: João Baptista Bastos;
A bibliografia de gestão democrática; 1999; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: João Baptista Bastos;
Gestão democrática da escola pública em Angra dos Reis (RJ): um projeto em construção; 1998; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: João Baptista Bastos;
A documentação de gestão democrática em Angra dos Reis (RJ); 1998; 0 f; Iniciação Científica - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: João Baptista Bastos;
O que atrapalha a escola: a greve ou a bomba d'água; 1990; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia Niterói Rj) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: João Baptista Bastos;
Foi orientado por
AS LUTAS PÓS-COLONIAIS DOS TRABALHADORES (AS) DO SITRAMICO-RJ - A CONSTRUÇÃO DOS SABERES, PODERES E PRÁTICAS COM UM COTIDIANO SINDICAL; Início: 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
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BASTOS, João Baptista ; Sampaio, Rafael da Silva . Comunidades Eclesiais de Base em Nova Iguaçu: como as classes populares relacionam fé, vida e políatica?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Outras produções
BASTOS, João Baptista ; ALMEIDA, M. C. S. ; SANTOS, C. D. . Educação Popular, Currículo e Culturas: Uma proposta de Pesquisa e Formação de Professores da Escola Municipal Barro Branco em Duque de Caxias (RJ). 2008. (Relatório de pesquisa).
BASTOS, João Baptista . Gestão Democrática da Educação: um desafio na sociedade de classes . 1990 (Comunicação) .
Projetos de pesquisa
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2009 - 2011
Gestão do Ensino Fundamental na Baixada Fluminense: Tensão entre Poderes, Culturas e Saberes no Cotidiano da Escola Pública, Descrição: Esse projeto pretende selecionar escolas públicas municipais em Duque de Caxias, Nova Iguaçu, Belford Roxo e São João de Meriti, para serem campo da pesquisa. Algumas questões podem dinamizar nossos encontros e nossos diálogos. O que pretendemos saber com essa pesquisa? Em primeiro lugar, como os coletivos dessas escolas constróem a democracia? Em segundo lugar quais as contribuições de Paulo Freire para essa construção? Em terceiro lugar, a questão democrática como se define no coatidiano da escola? E finalmente, como essa questão democrática se relaciona com o bairro, com a cidade e com a comunidade em geral?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: João Baptista Bastos - Coordenador.
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2007 - 2008
Educação Popular: Práticas Curriculares em construção e Formação de Professores da Rede Pública de Ensino em Duque de Caxias (R.J), Descrição: O projeto de pesquisa é fruto de múltiplos sujeitos que vêm atuando na construção de uma proposta político pedagógica de uma escola da rede pública municipal de Duque de Caxias (RJ). É resultado de um intenso processo de discussões e reflexões a partir das demandas trazidas pelo seu coletivo de professores, funcionários, pais e alunos da comunidade. Essa proposta resulta de uma forte interlocução entre a Faculdade de Educação da UFF e a escola pública municipal. A Escola Municipal Barro Branco, localizada num bairro de periferia urbana, 3º Distrito do Município de Duque de Caxias (RJ), conta, após reforma e ampliação, com 7 salas de aula, uma sala para recursos, outra de Leitura e Vídeo, uma sala para direção, adaptada para Educação de Surdos, outra para professores, adaptada para informática, onde funciona também, a Sala de Solicitação de Aprendizagem, refeitório, cozinha, quadra coberta, almoxarifado, dispensa e seis (6) banheiros. Atuam na escola dezenove professores regentes, oito em atividades extraclasse, cinco funcionários de apoio, que atendem a 396 alunos, da pré-escola a 4ª série do ensino fundamental. Objetivos: A pesquisa se propõe a observar a relação entre Projeto Político Pedagógico e as práticas curriculares presentes no cotidiano da escola, que contribuem para a superação do estigma do fracasso escolar constantemente vinculado às classes populares; Investigar como se desenvolve a construção do currículo numa escola de educação popular, como crianças, adultos e professores constroem conhecimento dentro da escola, como e quais culturas circulam na comunidade; O projeto pretende aprofundar o trabalho que já vem sendo realizado, buscando estreitar o diálogo entre escola e comunidade, possibilitando promover espaços de circulação de diferentes culturas, procurando fazer da escola pública uma escola de educação popular e não meramente uma escola para as classes populares. No debate sobre metodologia as professoras da escola se manifestaram inclin. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: João Baptista Bastos - Coordenador / Regina Leite Garcia - Integrante / Maria Cândida da Silva Almeida - Integrante / Caroline Delfino dos Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro.
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2005 - 2007
Gestão da Educação em Práticas Cotidianas: Onde e como se constrói o democrático?, Descrição: O objetivo principal da pesquisa é investigar se a administração da escola pública pode se tornar um instrumento de democratização da escola garantindo os direitos a todos os usuários e estabelecendo relações democráticas de trabalho no cotidiano escolar. O projeto distingue três tipos de questões, embora estejam implicadas entre si. O primeiro tipo se refere às múltiplas relações de poder que atravessam as práticas administrativas cotidianas escolares. Nesse sentido, a administração pública é considerada um conjunto de mediações que obedecem a hierarquias pré-estabelecidas, normas, leis e regulamentos oficiais como também coordena, apóia e reconhece como legítimas ações de sujeitos individuais e/ou coletivos no interior da escola. A principal questão a ser respondida é: "Quais dilemas a gestão escolar enfrenta considerando as relações entre as estruturas burocráticas das Secretarias de Educação e as práticas imediatas do cotidiano escolar?" O segundo tipo de questão diz respeito às possíveis relações entre democracia e administração escolar, respondendo a perguntas como essas: Como a administração no cotidiano escolar pode promover e garantir os direitos iguais para todos? Até que ponto uma administração pública da escola pode promover um cotidiano escolar participativo, autônomo e democrático?" O terceiro tipo de questões se refere à democracia e à escola relacionada à sociedade, e não apenas às práticas da gestãoescolaar. As principais questões são: "Onde e como se constrói o democrático no cotidiano escolar, para além das mediações da gestão?" Palavras Chaves: conflitos, tensões, diferençcas, relações de poder, gestão e democracia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: João Baptista Bastos - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal Fluminense, Centro de Estudos Sociais Aplicados, Mestrado Em Educação. , Rua Visconde do Rio Branco 882 Bloco D s/512, S. Domingos, 24210-350 - Niteroi, RJ - Brasil, Telefone: (21) 26292696, Fax: (21) 26292695, URL da Homepage:
Experiência profissional
1981 - 1991
Universidade Federal FluminenseVínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ingresso por concurso público e aposentado
Atividades
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09/2004
Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-graduação em Educação Mestrado e Doutorado da UFF, .,Linhas de pesquisa
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04/2007 - 05/2007
Ensino, Alfabetização das crianças das Classes Populares, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Alfabetização: Responsabilidade de todos
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04/1992 - 07/2004
Ensino, Pedagogia Niterói Rj, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração Educacional, Gestão Democrática, Organização da Educação no Brasil, Pesquisa e Prática Pedagógica, Planejamento Educacional, Política Educacional
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10/2000 - 10/2000
Extensão universitária , Centro de Estudos Sociais Aplicados, Educação Sociedade e Conhecimento.,Atividade de extensão realizada, Oficina de Gestão Democrática: redescobrindo Novos Sujeitos nas lutas contra as desigualdade sociais.
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07/1998 - 07/1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Estudos Sociais Aplicados, Mestrado Em Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção de Mestrado.
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10/1992 - 09/1994
Direção e administração, Vice Coordenador do Programa de Pós Graduação, Faculdade de Educação da Uff.,Cargo ou função, Vice-Coordenador do Programa de Pós-Graduação.
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07/1992 - 07/1992
Extensão universitária , Departamento de Teoria e Prática de Administração Escolar, Faculdade de Educação.,Atividade de extensão realizada, Capacitação de Dirigentes Escolares: Um desafio permanente.
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10/1990 - 06/1992
Direção e administração, Departamento de Teoria e Prática de Administração Escolar, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
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03/1987 - 06/1991
Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Brasileira, Gestão da Educação
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05/1981 - 06/1991
Ensino, Pedagogia Niterói Rj, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Princípios e Métodos de Administração Escolar, Estrutura e Funcionamento da Escola de 1 e 2 graus, Gestão Democrática
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11/1990 - 12/1990
Extensão universitária , Departamento de Teoria e Prática de Administração Escolar, Faculdade de Educação.,Atividade de extensão realizada, I Seminário: Conferências e Grupos de Estudo.
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10/1990 - 11/1990
Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado Em Educação, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro de Comissão de Seleção de Mestrado em Educação.
1976 - 1981
Faculdades Castelo BrancoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 12
1976 - 1977
Associação fluminense de educaçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 12
Atividades
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08/1976 - 07/1977
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didátaica Geral
1974 - 1983
Universidade Gama FilhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 20
Atividades
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03/1974 - 11/1983
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofa da Educação, Estrutura e Funcionamento da Escola de 1 e 2 graus, Princípos e Métodos de Administração Escolar, História da Educação
1974 - 1977
Fundação Educacional de Duque de CaxiasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 8
1972 - 1975
Associação Universitária Santa UrsulaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Profesor Assistente, Carga horária: 12
Atividades
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04/1972 - 03/1975
Ensino, Centro de Educação Departamento de Filosofia e Rel, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Filosofia, Problemas Filosóficos e Religiosos do Mundo Contemporâneo
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