Andréa Borges Leão

Sou pesquisadora do CNPq, Bacharel e Mestre em Sociologia pela Universidade Federal do Ceará e Doutora em Sociologia pela Universidade de São Paulo. Realizei estágio pós-doutoral em História Cultural no CRBC da École des Hautes Études en Sciences Sociales/Paris, e no Centre d'Histoire Culturelle des Sociétés Contemporaines, da Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines. Cumpri estágio de pesquisa no Groupe d'étude des méthodes de l'analyse sociologique/GEMASS, Paris IV/Sorbonne. Sou Professora Titular do Departamento de Ciências Sociais e do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da UFC. Fui coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Sociologia/UFC (2019/2021). Fiz parte da Equipe Editorial da Revista Brasileira de Ciências Sociais/ANPOCS (2021/2023). Sou editora da Seção Futuros Passados da Revista Brasileira de Sociologia da Sociedade Brasileira de Sociologia/SBS. Lidero o G.E.C.C.A/NE (Grupo de Estudos em Cultura, Comunicação e Arte). Atuo nos seguintes Grupos de Pesquisa: 1. Cultura, Memória e Desenvolvimento (CMD)/UnB; 2. Projeto MinasMundo: https://projetominasmundo.com.br/pessoas/; 3. A Sociologia Figuracional de Norbert Elias/UNIFESP; Participei do Projeto de Cooperação Internacional La Circulation Transatlantique des Imprimés - Mondialisation de la Culture, 1789/1914 (IEL/UNICAMP/FAPESP/CNPq). Integro o projeto de cooperação internacional CAPES/COFECUB Sociologia franco-brasileira dos intelectuais e da cultura (CESSP/EHESS/UFSC/UFC/UnB/UFABC) As áreas em que atuo são: Sociologia da Cultura e dos Intelectuais, Sociologia e Literatura, Sociologia e Ciência, Divulgação Científica da Sociologia.

Informações coletadas do Lattes em 07/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Sociologia

1997 - 2002

Universidade de São Paulo
Título: Brasil em imaginação - livros, impressos e leituras infantis (1890/1915)
Maria Arminda do Nascimento Arruda. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Sociologia da Cultura; História do livro e da leitura.Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Mestrado em Sociologia

1990 - 1993

Universidade Federal do Ceará
Título: Uma casa de meninos e meninas no Coração de Jesus
, Ano de Obtenção: 1993.César Barreira.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: INFÂNCIA; Sociabilidades juvenis; Interações sociais.

Pós-doutorado

2021

Pós-Doutorado. , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: História. , Grande Área: Outros / Área: Divulgação Científica. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

2009 - 2009

Pós-Doutorado. , Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines, SQY, França. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Livro e da Leitura. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: História.

2005 - 2005

Pós-Doutorado. , Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Livro e da Leitura. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Circulação da cultura e da literatura. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia histórica.

Formação complementar

2021 - 2021

DELF B2 (Diplôme d'Études en Langue Française). (Carga horária: 40h). , République Française. France Éducation International, FEI, França.

2019 - 2019

Edición y Cultura Escrita en América Latina: herramientas metodológicas. (Carga horária: 60h). , Instituto de Desarrollo Económico y Social, IDES, Argentina.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da cultura.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da literatura.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Editoria de Periódicos.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Divulgação Científica.

Organização de eventos

LEAO, A. B. ; Passiani, Enio ; TEIXEIRA, A. L. ; ROCHA, M. E. M. . Coordenadora da Sessão Especial - A sociologia como forma do sensível: Homenagem à Maria Arminda do Nascimento Arruda. 2025. (Congresso).

LEAO, A. B. ; BORDIGNON, R. R. . Coordenadora do GT Sociologia dos Intelectuais e da Cultura/ANPOCS. 2025. (Congresso).

LEAO, A. B. . 2º Congresso Internacional e Multidisciplinar Arte&Cultura. 2024. (Congresso).

LEÃO, ANDRÉA BORGES ; VIDEIRA, M. ; RAUSCHENBERG, N. . 1º Congresso Internacional e Multidisciplinar sobre Arte & Cultura: Brasil, 200 Anos.. 2022. (Congresso).

LEÃO, ANDRÉA BORGES ; TEIXEIRA, A. L. ; PASSIANI, E. . GT: LITERATURA. I Congresso Internacional Multidisciplinar Arte & Cultura. 2022. (Congresso).

LEAO, A. B. ; Farias, Edson ; MIRA, C. ; MUNIZ JR, J. ; NOBREGA, L. ; DUJOVNE, A. ; SZPILBARG, D. . Colóquio Edição e Sociologia: teorias, métodos e intermediações/ Comitê de Pesquisa de Sociologia da Cultura da SBS. 2021. (Outro).

LEAO, A. B. ; TEIXEIRA, A. L. ; ALVES, P. C. . Coordenação do GT 19 Literatura e Ciências Sociais no 19 Congresso Brasileiro de Sociologia SBS/2019. 2019. (Outro).

LEAO, A. B. . Simpósio: As Metamorfoses do Popular. 2018. (Outro).

LEAO, A. B. ; TEIXEIRA, A. L. ; ALVES, P. C. . Coordenação do GT Literatura e Ciências Sociais no 18 Congresso Brasileiro de Sociologia/ SBS. 2017. (Congresso).

LEAO, A. B. ; LIMA, M. M. B. ; Farias, Edson . Organização do XXI Seminário do CMD. Sociologia da Cultura e Sociologia. 2017. (Outro).

LEAO, A. B. . Coordenação da sessão Literatura do Colóquio Literatura e Música na Persectiva das Ciências Sociais. Intercâmbios e Fronteiras Teórico-metodológicas, ANPOCS 2017. 2017. (Congresso).

LEAO, A. B. . Coordenação do ST/ANPOCS A Literatura na perspectiva das Ciências Sociais.. 2016. (Congresso).

LEAO, A. B. . Coordenação da Mesa Temática O Popular, a Circulação e a Mundialização da Cultura. 2015. (Outro).

LEAO, A. B. ; SANTOS, M. V. M. . Simpósio de Pesquisa Pós-Graduada (SPGS 09), ANPOCS. Literatura e Sociedade. 2014. (Congresso).

LEAO, A. B. ; Marques, Kadma . Coordenação do Grupo de Trabalho Literatura, Arte e Violência. IV Seminário Internacional Vioência e Conflitos Sociais: Territorialidades e Negociações. 2014. (Outro).

LEAO, A. B. ; Paiva, Antonio Cristian Saraiva . Ciclo de Conferências : Cultura e entretenimento. Conferência de Edson Farias: Entretenimento e Culturas Artísticas em uma Sociedade Insatisfeita. 2013. (Outro).

LEAO, A. B. . Membro do Comitê Científico do XIV Simpósio Internacional Processos Civilizadores: Civilidade, Fronteira e Diversidade. 2012. (Congresso).

LEAO, A. B. ; Rodrigues, Fernando ; Nery, Salete . Coordenadora e Debatedora do Grupo de Trabalho 23 Economia Simbólica e Política dos Afetos, do XV Encontro Norte e Nordeste de Ciências Sociais ? CISO ? Pré-Alas. 2012. (Congresso).

LEAO, A. B. ; Passiani, Enio ; FROTA, W. N. . Simpósio: Práticas literárias como jogos de poder: a contribuição da sociologia da literatura de Pierre Bourdieu e sua crítica- ABRALIC 2008. 2008. (Outro).

LEAO, A. B. . II Jornada de Ensino de História - O Livro Escolar e as Práticas de Leitura. 2006. (Outro).

LEAO, A. B. ; Giselle Venancio . I Colóquio Internacional da História do Livro e da Leitura do Ceará. 2004. (Outro).

Participação em eventos

22 Congresso Brasileiro de Sociologia. O mundo contemporâneo desafia a sociologia. O íntimo, o público e a herança: uma narrativa de formação. 2025. (Congresso).

22 Congresso Brasileiro de Sociologia. O mundo contemporâneo desafia a sociologia. Debatedora : Desafios sociológicos contemporâneos e o pensamento social brasileiro - Sessão 03 - Gênero, raça e pensamento social -. 2025. (Congresso).

22 Congresso Brasileiro de Sociologia. O mundo contemporâneo desafia a sociologia. Sociologia pública: temas e trajetórias de divulgação na imprensa. 2025. (Congresso).

Divulgação científica na Ibero-América: práticas, públicos e transformações técnicas (séculos XI 19 a 21).Públicos: Ciências para crianças de jovens. Jornal Joca: ciência, tecnologia e cultura para crianças e jovens. 2024. (Seminário).

Divulgação científica na Ibero-América - Práticas, públicos e transformações técnicas (sec. 19 a 21).?Públicos?: Ciências para crianças e jovens. 2024. (Seminário).

ENCONTRO DA ANPOCS 2024 / COLÓQUIO: Urgências climáticas e geopolíticas no campo dos patrimônios e das culturas brasileiras Sessão 1. Implicações entre circulação cultural e geopolítica.Tempo de transição. Urgência climática e protagonismo leitor na imprensa infantojuvenil. 2024. (Encontro).

ENCONTRO DA ANPOCS 2024. FR02 - Intelectuais e Ciências Sociais no Brasil.UM PÚBLICO PARA A SOCIOLOGIA: A MEDIAÇÃO INTELECTUAL NA IMPRENSA DE DIVULGAÇÃO. 2024. (Encontro).

Seminário MinasMundo.A Viagem Modernista de 1924:contextos e consequências. 2024. (Seminário).

21º Congresso Brasileiro de Sociologia. Ciências Sociais e Sociologia: representações e práticas de divulgação na Revista Ciência Hoje. 2023. (Congresso).

IV Congresso da Associação de Brasilianistas da Europa / ABRE. A imprensa infantojuvenil brasileira na Europa: circuitos, mediações e interlocuções. 2023. (Congresso).

VI Seminário Interfaces. O Sono e os Sonhos. Saúde Mental e Vida Social.Entre sonhos e utopias. A importância das artes para a construção de um mundo melhor. 2023. (Seminário).

IV Seminário Interferências. Utopias, Distopias e Outras Epistemologias.Literatura, arte e ciência na imprensa infantojuvenil. 2022. (Seminário).

XXVI Seminário Interno de Pesquisa Cultura, Memória e Desenvolvimento 20 ANOS.Imprensa infantojuvenil. Leituras que viajam entre memória, ciência e cultura. 2022. (Seminário).

20 Congresso Brasileiro de Sociologia. Sociedade, Estado e Natureza. Sociologia da cultura na imprensa juvenil: mediações e práticas de vulgarização. 2021. (Congresso).

III Congresso ABRE. Associação de Brasilianistas na Europa. Sciences Sociales et culture. Patriques de vulgarisations dans la presse jeunesse brésilienne. 2021. (Congresso).

Laboratório Social. Mesa-Redonda Ciência e Novos Negacionismos.. 2020. (Outra).

43 Encontro Anual da ANPOCS.Mediações: ciência e cultura em Marcelo Gleiser. Fórum Imagem e Som. 2019. (Encontro).

II Congresso ABRE. Viagem, saber e prazer. Dois séculos de Brasil na literatura juvenil francesa. 2019. (Congresso).

III Colóquio Argentino de Estudios sobre el Libro y la Edición.Práticas editoriais online: a tensão entre novas tecnologias e o impresso. 2018. (Outra).

XIX ISA WORLD CONGRESS OF SOCIOLOGY. POWER, VIOLENCE AND JUSTICE: REFLECTIONS, RESPONSES AND RESPONSIBILITIES. Littérature de jeunesse, circulation et médiations techniques de la culture. RC 14: SOCIOLOGY OF COMMUNICATION, KNOWLEDGE AND CULTURE. 2018. (Congresso).

41 Encontro Anual da ANPOCS.Mesa Redonda ?As ideias fora do lugar: 40 anos de uma tese, séculos de um problema?. Apresentação do trabalho Subtrair, Adicionar e trocar: as três operações da cultura brasileira. 2017. (Encontro).

II Jornadas sobre la Historia de las Políticas Editoriales en Argentina y Iberoamerica. ttps://www.bn.gov.ar/agenda-cultural/ii-jornadas-sobre-la-historia-de-las-politicas-editoriales-en-argentina-e-iberoamerica. 2017. (Congresso).

Seminário Diversidade das Práticas Culturais Contemporâneas ? PUC/SP ? Centro de Pesquisa e Formação do SESC.Literatura juvenil e intermediações da cultura - Seminário Diversidade das Práticas Culturais Contemporâneas ?. 2017. (Seminário).

40 Encontro Anual da Anpocs.Coordenação do ST A Literatura na perspectiva das Ciências Sociais. 2016. (Encontro).

Conférence annuelle de SHARP - Les langues du livre. La découverte du Brésil par l"édition de jeunesse française. 2016. (Congresso).

XX Seminário de Pesquisa do Grupo Cultura, Memória e Desenvolvimento. Memória e Simbólico nos Interstícios Disciplinares.Atlas da Cultura: espaços e mediações. 2016. (Seminário).

XX Seminário de Pesquisa do Grupo Cultura, Memória e Desenvolvimento. Memória e Simbólico nos Interstícios Disciplinares.A circulação cultural no sociologia. 2016. (Seminário).

17 Congresso Brasileiro de Sociologia. Sociologia em Diálogos transnacionais. Cultura e conhecimento: trânsitos transoceânicos - Mesa-redonda. 2015. (Congresso).

17 Congresso Brasileiro de Sociologia. Sociologia em Diálogos transnacionais. Povos do catálogo. Luso e franco-tropicalismo no romance transatlântico. GT Pensamento Social no Brasil. 2015. (Congresso).

Espaços Culturais Transatlânticos. Conclusões de um projecto internacional.Debates em torno do tema Livreiros e Editores. 2015. (Simpósio).

XIX Seminário de Pesquisa do Grupo de Cultura, Memória e Desenvolvimento. Memória e Teoria Social.Capitalismo Cultural e Mercado das Simbolizações. 2015. (Seminário).

38 Encontro Anual da ANPOCS.Simpósio de Pesquisa Pós-Graduada (SPGS 09). Literatura e Sociedade. 2014. (Encontro).

Colóquio Internacional Crossings. Travessias. Traversés.Garnier: editores e edições. O Brasil juvenil francês. literatura e comércio de livraria. 2014. (Outra).

Jornada Figueiredo Pimentel, um polígrafo na Primeira República. VI Simpósio dos Programas de Pós-graduação e Pesquisa do Centro de Letras e Artes da UFRJ.Figueiredo Pimentel e Pedro Quaresma, uma cultura literária para a infância. 2014. (Simpósio).

XVIII Seminário de Pesquisa Cultura, Memória e Desenvolvimento.No domínio do outro. Amor e colonização no espaço Atlântico.. 2014. (Seminário).

37 Encontro Anual da ANPOCS.Os fluxos transnacionais da cultura nacional. 2013. (Encontro).

Colloque International Lectures croisées. Brésil-Europe XIXe siècle..Circulation des idées et construction des savoirs. 2013. (Simpósio).

Congresso Brasileiro de Sociologia - A sociologia como artesanato intelectual. Fazer do velho uma novidade. A invenção dos best-sellers juvenis. 2013. (Congresso).

36 Encontro Anual da ANPOCS.Nós e os franceses. Gilberto Freyre à prova de Adèle Toussaint-Samson. 2012. (Encontro).

Colóquio Internacional A Circulação Transatlântica dos Impressos - Conexões -C.Voyages de lecture. Le Brésil dans les livres et imprimés français d'enfance et de jeunesse du XIX siècle.. 2012. (Simpósio).

Escola São Paulo de Estudos Avançados - A Globalização da Cultura no Século XIX.Avaliação de trabalhos. 2012. (Outra).

Simpósio Conhecimento e Simbólico a partir da obra de Norbert Elias.Os espaços de possíveis de Norbert Elias no Brasil. A cultura na longa duração. Mesa-redonda A Recepção da obra de Norbert Elias no Brasil. 2012. (Simpósio).

XI Encontro Cearense de História da Educação. I Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação.Livros, Leitura e Educação. 2012. (Encontro).

XIV Simpósio Internacional Processos Civilizadores: civilização, fronteiras e e diversidade..Teorias, símbolos e expressões em sociologia do conhecimento. 2012. (Simpósio).

8 Semana de Humanidades.Transculturação e Produção Cultural na América Latina. 2011. (Outra).

III Seminário do Grupo Processos Civilizadores: Civilidade, Fronteira e Diversidade.Literatura de Viagens e Processos Sociais - Mesa-redonda História, Literatura e Educação: Contribuições de Norbert Elias. 2011. (Seminário).

I Simpósio PET Pedagogia: O Pensamento Pedagógico Hoje.A atualidade de Norbert Elias. 2011. (Simpósio).

XIII Simposio Internacional de Procesos Civilizadores.Debates Teóricos. 2010. (Simpósio).

VI Encontro Interdisciplinar de Estudos Literários.Como fazer uma sociologia da literatura? Mesa-redonda "Literatura e outros saberes". 2009. (Encontro).

XII Simpósio Internacional Processo Civlizador.Civilização, Arte e Educação. 2009. (Simpósio).

32 Encontro Anual da ANPOCS.O Brasil de Ségur eVerne - Transferências e apropriações de modelos culturais para a infância. 2008. (Encontro).

Semana de Ciências Sociais 2008 - Tempos, Histórias e Perspectivas - 40 anos (1968-2008).Viagens de leitura pelo Brasil - Mesa-redonda Arte, Literatura e Sociedade. 2008. (Encontro).

XI Congresso Internacional ABRALIC. Como fazer uma sociologia da singularidade? O escritor e o leitor face à teoria bourdieusiana da literatura. 2008. (Congresso).

XI Simposio Internacional Proceso Civilizador: Civilización, Cultura y Instituciones.Literatura, leitura e civilidade: um diálogo entre Norbert Elias e Nathalie Heinich. 2008. (Simpósio).

II Encontro de Ciências Sociais do Estado do Ceará.América em miniatura - o Brasil nos livros juvenis franceses oitocentistas. 2007. (Encontro).

XXX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. A Condessa de Ségur no Brasil - Fortuna editorial e recriação literária nas Edições de Ouro. 2007. (Congresso).

Congresso Internacional ABRALIC 2006. O Brasil no romance juvenil francês oitocentista: colonos europeus, negros e índios. 2006. (Congresso).

Congresso Internacional da Associação Brasileira de Literatura. ComparadaO Brasil no romance juvenil francês oitocentista: colonos europeus, negros e índios. 2006. (Congresso).

29 Encontro Anual da ANPOCS. Os Portugueses da América - romance do Brasil colonial, por Mme. Julie Delafaye Bréhier. 2005. (Congresso).

XXVIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Pistas dos irmãos Garnier - notas sobre a contribuição dos livreiros franceses na formação da literatura infantil e juvenil brasileira. 2005. (Congresso).

Colóquio do Sesquicentenário: Francisco Alves na História Editorial Brasileira.Colóquio do Sesquicentenário: Francisco Alves na História Editorial Brasileira. 2004. (Outra).

III Encontro Cearense de Historiadores da Educação.Editora Fortaleza e Revista Valor - As contribuições de Antônio Martins Filho para a história editorial cearense. 2004. (Encontro).

II Encontro Cearense de Historiadores da Educação.A educação sentimental do poeta Francisco de Paula Nei. 2003. (Encontro).

X Semana Acadêmica de História "400 Anos de Ceará e o Siará como vai?".História, Sociologia e Práticas Culturais. 2003. (Encontro).

13 COLE - Congresso de Leitura do Brasil - Com todas as letras para todos os nomes. O Prodígio de Batão, que lia o Tico-Tico sem saber ler. 2001. (Congresso).

Seminário com Roger Chartier: Os Desafios do Texto: do leitor ao navegador. 2001. (Seminário).

Seminário Internacional A Historiografia Literária e as Técnicas da Escrita.Seminário Internacional A Historiografia Literária e as Técnicas da Escrita (do Manuscrito ao Hipertexto). 2000. (Seminário).

XX Reunião Brasileira de Antropologia - I Conferência Relações Étnicas e Raciais na América Latina e Caribe. Histórias sem fim (ns): o universo dos meninos de rua. 1996. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Anderson Gabriel Cordeiro

IDARGO, A. B.;LEAO, A. B.; LUYTEN, S. M. B.. Viver do desenho: Ofício e De acordo com a portaria Nº 04, a banca foi composta pelos profissionalização dos quadrinhos no Brasil (1960-1980). 2026. Dissertação (Mestrado em Sociologia Política) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Anahí da Silva da Cunha Guimarães

Passiani, Enio;LEAO, A. B.; TEIXEIRA, A. N.; RAIZER, L.. De delegado a romancista: representações da violência e figura policial nos romances de Joaquim Nogueira. 2025. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: FRANCISCA DIULYANNE DE ALENCAR SILVA BRAGA

LEAO, A. B.; LIMA, M. M. B.; Marques, Kadma. Entre o Brasil e a Catalunha: trajetória de consagração e de distinção do artista plástico Otto Cavalcanti (1930-2019). 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: EVELANE MENDONÇA LIMA

LIMA, M. M. B.;LEÃO, ANDRÉA BORGES; LUNA, G. B.. "A midiatização de perspectivas feministas na "era do streaming": implicações sobre o consumo cultural de jovens periféricas".. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Antonio Carlos Rocha de Sousa

Passiani, Enio;LEÃO, ANDRÉA BORGES; SCHABBACH, L. M.; RODRIGUES, M. B. F.. "Gilberto Freyre, uma perspectiva de processo civilizador brasileiro?",. 2022. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bruno Duarte Nascimento

LEAO, A. B.; MOREIRA, N. R.; Paiva, Antonio Cristian Saraiva. Negras presenças: feminilizações e enegrecimentos de autorias no campo literário brasileiro contemporâneo. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Vinicius Madureira Maia

LEAO, A. B.; OLIVEIRA, D. B.; BRANDAO, M. D.. Raízes do Brasil: sociologia de um clássico da literatura nacional. 2019. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Suellen Oliveira Duarte Ramos Próspero

IDARGO, A. B.;LEAO, A. B.. Uma ou muitas, discurssem feministas, discurssem! Marcando autorias nos blogs "Escreva, Lola, escreva" e "Blogueiras feministas".. 2017. Dissertação (Mestrado em Sociologia Política) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Cinta Raquel da Silva Castro

LEAO, A. B.; MUNIZ JR, J.; Andrade. História de amor e entretenimento: uma análise das representações amorosas no romance de Julia Quinn. 2017. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Diego Soares Rebouças

LEAO, A. B.; Marques, Kadma; PAULA, S. J.; REIS FILHO, O. G.. Amontoado de destroços: reflexões sobre comunicação e arte contemporânea a partir da instalação Entre os olhos, o deserto, de Miguel Rio Branco. 2015. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Carlos Frederico Pedrosa da Costa

LEAO, A. B.; SA, L.; MARQUES, R.. Quando o chora canta e o chorão fala: uma análise das práticas musicais do choro em Fortaleza. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francisca Rosênia Ferreira de Almeida

LEAO, A. B.; GONCALVES, D. N.. Tornar-se professor de sociologia no ensino médio. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ricardo César Gadelha de Oliveira Júnior

Abreu, Domingos Sávio;LEAO, A. B.; Oliveira, Gérson. Doação e trabalho voluntário dos torcedores no futebol cearense: o caso do Movimento Independente da Torcida Tricolor. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Nathalia Sobral de Souza

Paiva, Antonio Cristian Saraiva;LEAO, A. B.; MOTTA, A. B.. Do mundo do texto ao mundo da vida: recepção de narrativas literárias de Clarice Lispector e Lygia Fagundes Telles por mulheres idosas. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Nubea Rodrigues Xavier

Sarat, Magda;LEAO, A. B.; Sutanna, Renato. Memórias de infância e da escola: uma perspectiva literária. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Gerciane Maria da Costa Oliveira

Lemenhe, Auxiliadora;LEAO, A. B.; Rodrigues, Kadma. Chico da Silva. Estudo sociológico sobre a manifestação de um talento artístico. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Guilherme Linhares Neto

LEAO, A. B.; Gondim, Linda; Andrade. A cidade (pós)moderna e suas tramas espaciais, temporais e afetivas nas narrativas literárias de Daniel Galera e Daniel Pellizzari. 2009. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Antonio Marcelo Cavalcanti Novaes

BARBALHO, A. A.; FEITOSA, L. T.;LEAO, A. B.. O livro em busca do leitor: as políticas públicas do livro, leitura e bibliotecas da Secretaria de Cultura do Estado do Ceará (2003-2006). 2008. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Daniel de Oliveira Rodrigues Gomes

Domingos, Manuel;LEAO, A. B.; MARTINS, M. D.. Entre a Classe e a Nação: O (Inter)nacionalismo de Gramsci. 2008. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Antônia Varele da Silva Gama

LEAO, A. B.; SILVA, O. C.; POMPEU, A. M. C.. A Formação Literária e Intelectual de Graciliano Ramos. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Antonio Marcelo Cavalcanti Novaes

LEAO, A. B.; BARBALHO, A. A.; FEITOSA, L. T.. O livro em busca do leitor: as políticas do livro, leitura e bibliotecas da Secretaria Estadual de Cultura do Ceará. 2007. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Amós Bernardino de Souza

LEAO, A. B.. Padeiros-educadores: coisas que o tempo levou.... 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Simone Maria Dantas Sousa

LEAO, A. B.; RODRIQUES, R. M.; SOUZA, E. F.. História, memória e cultura - uma espistemologia pedagógica de olhar estético. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Antônio de Pádua de Lima Brito

LEAO, A. B.Farias, Edson; RIDENTI, M.; LEAL, S. A.. A produção social de políticas para o livro e a leitura no Brasil: o caso do Plano Nacional do Livro e da Leitura. 2024. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Thiago Mena Barreto Viana

ANDRADE, R. M. B.;LEAO, A. B.; MORAIS, P. B.; FEITOSA, R. A. S.. O som do coração: Os Audiobooks nos Grupos de Romances Sentimentais Populares no Facebook (2013 - 2021). 2023. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: ETHEL DE PAULA GOUVEIA

LEÃO, ANDRÉA BORGES; PAIVA, C.; DIOGENES, G.; CARVALHO, M. E.; OLIVEIRA JUNIOR, A. W.. ?O PICADEIRO É ENCANTADO?: TEMPO, FESTA E NARRATIVAS ETNOBIOGRÁFICAS DE UM PALHAÇO DE CIRCO. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: GLAUBER BARRETO LUNA

LEAO, A. B.; LIMA, M. M. B.; Marques, Kadma; PEIXOTO, I.; NICOLAU, M.. A onda do mar leva, a onda do mar traz. A poética praiana de Dorival Caymmi como emblema da identidade nacional. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Paulo César Garré Fiho

LEAO, A. B.; SOUSA, A. P.; BARROS JUNIOR, F. O.; SANTANA JUNIOR, H. A.. Editor e mercado editorial brasileiro: a edição independente crítica da Boitempo. 2021. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: NAGYLA MARIA GALDINO DRUMOND

GENTILE, F.; CARVALHO, A. M. P.; SANTOS, J. B. F.; CANTUARIO, M. Z. A. M.;LEAO, A. B.. Romances de Operárias: vida e trabalho nas fábricas de Horizonte. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Delano Pessoa Carneiro Barbosa

SIMIONI, A. P.; Marques, Kadma; LIMA, M. M. B.; Barreira, César;LEAO, A. B.. Catálogos de exposição: a circulação das obras de Raymundo Cela. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ronaldo Manassés Rodrigues Campos

LEAO, A. B.; AQUINO, J. P. D.; NASCIMENTO, M. C. F. Z.; CORREIA, I. S. C.. Ecos do silêncio. Cultura e trajetórias de surdos em Macapá. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ludmila de Almeida Freire

LEAO, A. B.; THERRIEN, J.; CARVALHO, S. M. G.; ALBUQUERQUE, L. B.; MORAES, S. E. M.. A universidade e a questão do conhecimento. O currículo acadêmico na perspectiva da inter/transdisciplinaridade e da ecologia dos saberes. 2015. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francisco Secundo da Silva Neto

Farias, Edson; DIOGENES, G.; BARREIRA, I.; ACSELRAD, M.;LEAO, A. B.. A gênese da cultura moleque cearense: análise sociológica da interpretação e produção culturais. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ricardo Augusto Sabóia Feitosa

LEAO, A. B.; IDARGO, A. B.; Paiva, Antonio Cristian Saraiva; DIOGENES, G.; Andrade. Linhas e entrelinhas: homossexualidades, categorias e políticas sexuais e de gêneros nos discursos da imprensa gay brasileira. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Paula Fabrício Brandão Aguiar Mesquita

MOTTA, A. B.; Vale, Alexandre Fleming Câmara;LEAO, A. B.; MIRANDA, J.. Envelhecimento feminino: estilo de vida, afetividade e sexualidade. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Radamés de Mesquita Rogério

LEAO, A. B.; Barreira, César; Paiva, Antonio Cristian Saraiva; DAMO, A. S.; FREITAS, G. J.. No "segundo tempo da vida": o jogador de futebol e a passagem para a pós-carreira. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Carlos Henrique Lopes Pinheiro

NEVES, C. E. B.; MARTINS, C. B.; ARAUJO, J. E. C.; Paiva, Antonio Cristian Saraiva;LEAO, A. B.. Percepções e trajetórias docentes: mobilidade no contexto da interiorização e expansão do ensino superior público no Estado do Ceará. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Danielle Maia Cruz

LEAO, A. B.; RODRIGUES, L. C.; JAYME, J. G.; ALBERNAZ, L. S. F.; GUSSI, A. F.. Fortaleza em tempo de carnaval: blocos, maracatus e política de editais. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Vivian Matias dos Santos

Grossi, Mirian; Paiva, Antonio Cristian Saraiva; Frota, Helena;LEAO, A. B.; Ary, Zaíra. Sobre mulheres, laboratórios e fazeres científicos na Terra da Luz. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Catharina Edna Rodriguez Alves

Marchi, Wanderley; Brandão, Carlos da Fonseca;LEAO, A. B.; Carvalho, Alonso Bezerra; Bueno, Sinésio Ferraz. O processo civilizador e o estudo do humanismo como objetivos contemporâneos. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Clóvis Carvalho Britto

Farias, Edson; Veloso, Mariza; Da Mata, Anderson;LEAO, A. B.; Batista, Analia. A Econimia Simbólica dos Acervos Literários: Itinerários de Cora Coralina, Hilda Hilst e Ana Cristina César. 2011. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Antonio Marcelo Cavalcanti Novaes

Barreira, César; Dabul, Lygia; Marques, Kadma; Pordeus, Ismael;LEAO, A. B.. O processo de artificação em Juazeiro do Norte. Análise do Centro Cultural Mestre Noza. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Luci Silva Ribeiro

Rêgo Leão, Rubem Murilo; Lourenço, Fernando Antonio; Silva, Sérgio Luiz Pereira;LEAO, A. B.; Silva, Josué Pereira. Processo e Figuração: um estudo sobre a sociologia de Norbert Elias. 2010. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: SARAH DIVA DA SILVA IPIRANGA

Amarilha, Marly; LINS, S. G. D. S.; Andrade; Morais, Vera Lucia;LEAO, A. B.. Imagens da Infância. Crianças, aprendizagem e formação nos contos de Guimarães Rosa e Clarice Lispector. 2010. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Nukácia Meyre Araújo de Almeida

Abeu, Márcia;LEAO, A. B.; Cavalcante; Ciasca, Maria Isabel; ANTUNES, M. I. C.. Jornal das Moças - Leitura, Civilidade e Educação Femininas (1932-1945). 2008. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ariza Maria Rocha

Bezerra;LEAO, A. B.; Brandão; Barbosa; Queiroz. Da Ginástica à Educação Física nas Escolas de Fortaleza (1860 - 1930): emergência e consolidação de um saber. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Raimunda Eliana Cordeiro Barroso

LEAO, A. B.; JUCA, G. N. M.; OLINDA, E. M. B.; Bezerra; TEIXEIRA, L. C.. Infância e Memória: A Educação da Criança Cearense Nas Primeiras Décadas do Século XX. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Santuza Amorim da Silva

BATISTA, A. A. G.; SOARES, M. B.; SANTOS, L. L. P. C.; CALDEIRA, A. M. S.;LEAO, A. B.. Leitura e Práticas de Formação Docente:o caso do Pró-Leitura. 2007. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação: conhecimento e inclusão social) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Mônica Façanha Farias

LEAO, A. B.; DIAS, A. I.; LIMA, M. S. L.; LINS, S. G. D. S.; VILLARD, R. M.. Atos de leitura no contexto acadêmico: discursos e práticas no curso noturno de pedagogia. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Adriana Thomazotti Claro

LEAO, A. B.. Textos e contextos das políticas públicas para leitura no Brasil: o lugar da literatura infantil. 2005. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: RACHEL D?AMICO NARDELLI

LEAO, A. B.; Paiva, Antonio Cristian Saraiva; BUTURI JUNIOR, A.; COSTA, A. H. C.. QUADROS QUE FALAM: A REPRESENTAÇÃO DA AIDS NAS ARTES VISUAIS DE 1981 A 1993. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: SIMONE BARBANTI

LANDINI, T. S.; HONORATO, T.; SEIDL, E.;LEAO, A. B.. Famílias Waldorf: visão de mundo e projeto escolar. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Laís Cordeiro de Oliveira

LEAO, A. B.Farias, Edson; LIMA, M. M. B.. A CULTURA POPULAR NO CEARÁ ? DIMENSÕES INSTITUCIONAIS E INTERPRETAÇÕES DO SIMBÓLICO EM POLÍTICAS PÚBLICAS DE CULTURA. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Alcides André de Amaral

LEAO, A. B.Farias, Edson; LIMA, M. M. B.. "A constituição de uma Sociologia Moçambicana e a sua Institucionalização no contexto das ciências sociais em Moçambique (1975 a 2018)".. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Erick Cruz Padilha de Oliveira

LEÃO, ANDRÉA BORGES; LANDINI, T. S.; GENTILE, F.; HOLANDA, C.. O INCONSTITUCIONAL ?ENTRANDO PELA TRANSVERSAL?: A CONTINUIDADE DO MOVIMENTO ESCOLA SEM PARTIDO EM AÇÕES DO MINISTÉRIO DA MULHER, DA FAMÍLIA E DOS DIREITOS HUMANOS. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Paulo Igor Cândido Sousa de Oliveira

LEÃO, ANDRÉA BORGES; LIMA, M. M. B.; ALMEIDA, M. A.. CAROLINA DE JESUS, TATA, CAJU E OUTRAS HISTÓRIAS: AS REPRESENTAÇÕES SOBRE O/A NEGRO/A NOS QUADRINHOS NACIONAIS CONTEMPORÂNEOS. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Cleide Mara Vilela do Carmo

Farias, EdsonLEAO, A. B.; RIBEIRO, A. P. A.; LEAL, S. A.. A circulação enquanto prática: o campo audiovisual brasileiro a partir da participação de realizadores/as em festivais internacionais de cinema no período de 2002 a 2018. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Hayeska Costa Barroso

Marques, Kadma; LIMA, M. M. B.;LEAO, A. B.. Dança Joaquim com Zabé (...): a espetacularização da festa e a performatividade de gênero nos festejos juninos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Marcelle Jacinto da Silva

LEAO, A. B.; Paiva, Antonio Cristian Saraiva; ARONOVICH, D.; BENTO, B.. "Vaginas reais para mulheres reais": um estudo sobre corpo feminino, ativismo online e produção sociocultural. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Emanuel Freitas da Silva

LEAO, A. B.; MIRANDA, J.; PAZ, R. M.. A sedução do carisma fundante: exercício e legitimação da autoridade carismática na comunidade católica Shalom. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Delano Pessoa Carneiro Barbosa

LEAO, A. B.; Barreira, César; Marques, Kadma. A trajetória da produção artística de Raymendo Cela: exposições, coleções e acervos. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Carlos Henrique Lopes Pinheiro

LEAO, A. B.; Paiva, Antonio Cristian Saraiva; ARAUJO, M. N. O.. Trajetórias docentes, difusão territorial e dinâmica socioespacial do ensino superior público no estado do Ceará. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Rita Maria de Paiva Monteiro

LEAO, A. B.; SA, L.; RIOS, K.; LIMA, A.. Damião Ximenes: o sequestro de uma vida. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Igor Monteiro

Barreira, Irlys;LEAO, A. B.; VALE, A. C.. Experiências em deslocamento: sentidos e práticas de viagem entre mochileiros contemporâneos. 2013.

Aluno: Francisco Secundo da Silva Neto

Farias, EdsonLEAO, A. B.; LIMA, G. M. A.. O Ceará produtor de humor. Turismo, entretenimento e cultura da molecagem. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Gerciane Maria da Costa Oliveira

LEAO, A. B.; Barreira, César; Marques, Kadma. O mercado da pintura naif "Chico da Silva" em Fortaleza (1960 a 1980). 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Gisele Franco de Lima Santos

Brandão, Carlos da Fonseca; Marchi, Wanderley;LEAO, A. B.. O processo de civilização e as transformações no jogo. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Antonio Marcelo Cavalcanti Novaes

Barreira, César; Pordeus, Ismael;LEAO, A. B.. A Peleja da Arte em Juazeiro do Norte. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ana Glória Lopes da Silva

BARBOSA, I. C.; Bezerra; Andrade, Francisco Ari;LEAO, A. B.. Dos "humildes opúsculos" às ´"glórias pedagógicas" do séc. XX: trajetórias do conhecimento em História do Ceará em edições escolares. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ana Glória Lopes da Silva

Bezerra;LEAO, A. B.; BARBOSA, I. C.. Dos humildes opúsculos às glórias pedagógicas do século XX: Trajetórias do conhecimento de história do Ceará em edições escolares. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Sarah Diva da Silva Ipiramga

LEAO, A. B.; Ciasca, Maria Isabel; COUTINHO, F. M. A.. Imagens da Infância: a representação da criança em Guimarães Rosa e Clarice Lispector. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ariza Maria Rocha

Bezerra;LEAO, A. B.; Sousa. A Gênese do Campo da Educação Física em Fortaleza. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Nukácia Meyre Araújo de Almeida

LEAO, A. B.; Cavalcante; BARBOSA, I. C.. Jornal das Moças: leituras para "mulheres de bem". Leitura e civilidade em revistas femininas (1932-1945). 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Nukácia Meyre Araújo de Almeida

LEAO, A. B.. A mulher conveniente: disciplina(mento) em leituras femininas (Revistas Jornal das Moças e Fon-Fon). 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Raimunda Eliana Cordeiro Barroso

LEAO, A. B.; JUCA, G. N. M.; OLINDA, E. M. B.. Idéias Escolanovistas e Infância: educação da criança cearense nas primeiras décadas do século XX. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Mônica Façanha de Farias

LEAO, A. B.. Atos de leitura no contexto acadêmico - discursos e práticas no curso noturno de pedagogia. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Goretti Lopes Pereira e Silva

LEAO, A. B.. A Escola Normal do Ceará: núcleo de mediação da política educacional (1930-1950). 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Raimunda Eliana Cordeiro Barroso

LEAO, A. B.. Sobre a memória e a narrativa: reflexões sobre o tempo de lembrar. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Marina de Souza Cruz Silva

LEAO, A. B.; MENDES, L.; BRAEM, E. P. C. A.. Através do Espelho: O Meu Pé de Laranja Lima como Best-Seller e Literatura de Massa. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: ANTONIA MARIANA DE ANDRADE RAMOS

FREITAS, E.; LOPES, M. S.;LEAO, A. B.. "PASTORES EVANGÉLICOS:A CONSTRUÇÃO BIOGRÁFICA DA ATUAÇÃO DE LIDERANÇAS RELIGIOSAS E SUAS IMPLICAÇÕES SOCIAIS".. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ACRISIO SOARES BEZERRA FILHO

OLIVEIRA, G. M. C.; ANDRADE, R. M. B.;LEAO, A. B.. O GAME DE DANÇA JUST DANCE E SUAS RELAÇÕES DE DISPUTAS DENTRO E FORA DOS CAMPEONATOS. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Sociologia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Iratuâ Freitas Silva

LEAO, A. B.; Gondim, Linda; Nery, Salete. Na coluna social: as elites cearenses nos olhares do colunista social Lúcio Brasileiro no período de 1955 a 1965 (os anos dourados). 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Diego Ramon Souza Pereira

LEAO, A. B.; ALVES, P. C.; MATOS, E. D.. ?A voz do povo?!: poética popular nordestina no período da Primeira República. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Erich Soares de Oliveira

Passiani, Enio; LIMA, M. M. B.;LEAO, A. B.. Os intelectuais e a cultura: o campo da produção cultural cearense em meados do século XX (1940-1960). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Vinicius Madureira

LEAO, A. B.; BRANDAO, M.. Raízes do brasil: Sociologia de um clássico da literatura nacional. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Sociologia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Carlos Frederico Pedrosa da Costa

LEAO, A. B.; SA, L.; RODRIGUES, L. C.. Quando o chora canta e o chorão fala: uma análise das práticas musicais do choro em Fortaleza. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Daniel Isís

Farias, EdsonLEAO, A. B.; Paiva, Antonio Cristian Saraiva. A SOCIOLOGIA PROCESSUAL DE NORBERT ELIAS E A TEORIA SOCIAL DE SIGMUND FREUD: UMA RELAÇÃO RIZOMÁTICA. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: FRANCISCA DIULYANNE DE ALENCAR SILVA BRAGA

LEÃO, ANDRÉA BORGES; Marques, Kadma; LIMA, M. M. B.. A DISTINÇÃO E A TRAJETÓRIA DE CONSAGRAÇÃO DO ARTISTA PLÁSTICO OTTO CAVALCANTI NO MERCADO DE ARTE DE FORTALEZA-CE n. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Louise Uchoa Cruz

CONSOLIM, M.;LEAO, A. B.. O intelectual nordestino nas ciências sociais: o caso da Universidade Federal do Ceará (1950-1984). 2026. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Pedro Henrique Holanda Ferreira

LEAO, A. B.; PEIXOTO, I.; LOPES, F. W. R.. Cinema e Terror Social: o medo como crítica social e as representações do filme Nós (2019) de Jordan Peele,. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Anderson Gabriel Cordeiro

IDARGO, A. B.;LEÃO, ANDRÉA BORGES; SOUZA, L. G. C.. HQS NA RODA?: Estudo sobre interações produzidas em roda de leitura de história em quadrinhos mediada por uma análise sociológica com estudantes do ensino médio. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Natan Schmitz Kremer

LEAO, A. B.; IDARGO, A. B.; VAZ, A. F.; SOUZA, L. G. C.. Revista Sul entre centro e periferia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Fábio Renan Pinheiro de Sousa

LEAO, A. B.; LIMA, M. M. B.; PAULINO, G. L.. Como jardins que bifurcam: análise sociológica dos itinerários políticos de Raquel de Queiroz. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ana Cíntia Moreira Sales

LEAO, A. B.; LIMA, M. M. B.; CARNEIRO, J.. Práticas de leitura escolar: estratégias de inserção da criança na cultura letrada. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Lucas Bezerra Facó

Farias, EdsonLEAO, A. B.. Três leituras sobre a artistificação do popular. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ana Carolina Pontes Tavares

LINS, S. G. D. S.;LEAO, A. B.. Práticas de Leitura: considerações acerca dos espaços formais e informais de leitura infantil em Fortaleza. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Raquel Guimarães Mesquita

Paiva, Antonio Cristian Saraiva; Morais, Vera Lucia;LEAO, A. B.. Representações do feminino em Lygia Fagundes Telles. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS SOCIAIS) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Nathalia Sobral de Souza

LEAO, A. B.; Paiva, Antonio Cristian Saraiva; Vale, Alexandre Fleming Câmara. As representações do envelhecimento feminino na obra de Clarice Lispector. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS SOCIAIS) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Camila de Castro

LEAO, A. B.; Domingos, Manuel; HAGUETE, A.. A Perspectiva Nacional das Obras de Anísio Teixeira. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS SOCIAIS) - Universidade Federal do Ceará.

LEAO, A. B.; VIEIRA, M. S.; GUERRA, D. E. C.; LIMA, T. M. B.; PAULINO, G. L.. UM OLHAR SOBRE A HISTÓRIA OU O TEMPO NARRADO NA MINHA TRAJETÓRIA DE VIDA: LEMBRANÇAS, IMAGENS E FAZERES. 2025. Universidade Federal do Ceará.

ORTIZ, R.;LEAO, A. B.; TRINDADE, A. C.; LIFSCHITZ, J. A.; ALMEIDA, M. A.; MARTINS, C. B.. Ensaios sobre Política e Economia do Simbólica / EDSON FARIAS. 2025. Universidade de Brasília.

LEAO, A. B.. Prêmio ?Elas na Ciência?. Chamada Pública de Seleção no 05/2025/UECE. 2025. Universidade Estadual do Ceará.

LEAO, A. B.. Concurso MD/CAPES de Dissertações e Teses sobre Defesa Nacional. 2025. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

LEÃO, ANDRÉA BORGES. Seleção de Professor Substituto/Sociologia. 2023. Universidade Federal do Ceará.

LEAO, A. B.; CAPELO NETO, J.; PINHEIRO, L. S.; ABREU, M. C. S.; CORTEZ, P. C.; FREIRE, P. T. C.; ARAUJO, T. L.; CAVALCANTI, F. R. P.; BARROS, A. R. C.; PINHEIRO, A. K. B.; CAVALCANTE, C. C.; PEREIRA, E. S.; DANTAS, E. W. C.; SANTOS, F. A.; BESSA, G. P. F.. Comissão de Especialistas. Seleção de Propostas para Professor Visitante/ PRPPG/UFC ou Estrangeiro. 2021. Universidade Federal do Ceará.

LEAO, A. B.; LIMA, A. J. C.; LOPES, F. W. R.; SANTANA JUNIOR, E. C.. Seleção para Professor Substituto. Departamento de Ciências Sociais/UFC. EDITAL 80/2020. 2020. Universidade Federal do Ceará.

LEAO, A. B.; SA, L.; MARTINS, P. H.. Seleção de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Sociologia UFC. Turma 2018. 2017. Universidade Federal do Ceará.

LEAO, A. B.; Barreira, Irlys; Braz Isabelle. Seleção do Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Sociologia. Turma 2012. 2011.

RODRIQUES, R. M.; Andrade, Francisco Ari;LEAO, A. B.. Metodologia Científica e Avaliação Educacional. Comissão preliminar do relatório sobre as inscrições. 2010. Universidade Federal do Ceará.

LEAO, A. B.. Seleção para o Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira - UFC. 2008. Universidade Federal do Ceará.

LEAO, A. B.; RODRIQUES, R. M.; Rech, Hildemar. Seleção para Professor Substituto em Estudos Sócio-Históricos e Culturais da Educação. 2007. Universidade Federal do Ceará.

LEAO, A. B.. Seleção para o Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira - UFC. 2004. Universidade Federal do Ceará.

LEAO, A. B.. Seleção do Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará. 2003. Universidade Federal do Ceará.

LEAO, A. B.. Avaliação Programas de Pós-graduação Sociologia (2021-2024)/CAPES. 2025. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

LEAO, A. B.. Etapa Final da Avaliação dos PPGSs (2021-2024)/ CAPES. 2025.

LEÃO, ANDRÉA BORGES; ABREU, M. C. S.; MATOS, G.; LEAL, L. K. A. M.; CARDOSO, M. V. L. M. L.. Comissão Julgadora Interna: Seleção Pública MCTI/FINEP/FNDCT - Pesquisa, desenvolvimento e inovação focada nos sistemas alimentares contemporâneos, novos ingredientes, proteínas alternativas e novas tecnologias de alimentos. 2022. Universidade Federal do Ceará.

LEÃO, ANDRÉA BORGES; ABREU, M. C. S.; SIAPE, M. V. L. M. L. C. -.. Comissão Julgadora de avalição/PRPPG. MCTI/FINEP/CT-HIDRO 2022. 2022. Universidade Federal do Ceará.

ARRUDA, M. A. N.;LEAO, A. B.; TEIXEIRA, A. L.; OLIVEIRA, L.; PASSIANI, E.; PONTES, G.; BRASIL JUNIOR, A.. Prêmio Tese Destaque USP - Inclusão Social e Cultura - 10a Edição. 2021. Universidade de São Paulo.

LEAO, A. B.; MIQUETTI, M.; PEREIRA, L.; NASCIMENTO, P.; ELIAS, V.. Júri do Concurso ANPOCS de Teses e Dissertações 2020. 2020. Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais.

LEAO, A. B.; SEVERIANO, M. F. V.; COLACO, V. F. R.. Comissão de Análise da Progressão Funcional do Professor Aluísio Lima. 2013. Universidade Federal do Ceará.

LEAO, A. B.. Comissão de Avaliação dos Relatórios dos Bolsistas de Pós-Graduação de Demanda Social e PICDT/CAPES. 2006. Universidade Federal do Ceará.

LEAO, A. B.. Seleção para Professor Substituto de Estrutura e Funcionamento da Educação Básica. 2000. Universidade Federal do Ceará.

LEAO, A. B.. Seleção para monitoria para a Disciplina História da Educação I. 1999. Universidade Federal do Ceará.

Orientou

Antonio Erivan Cordeiro da Silva

Teledramaturgia e Sociologia: um estudo cultural sobre as telenovelas brasileiras como recurso pedagógico nas escolas do Ceará; Início: 2026; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Marcia Gomes da Silva

Tornar-se intelectual negra: um estudo da trajetória de Bell Hooks nas décadas de 80 e 90; Início: 2026; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Sampaio João Costume

Gestão de expectativas e papel social da Vale-Moçambique na exploração do carvão mineral de Moatize: Uma análise a partir das comunidades circunvizinhas da Mineradora; ; Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Alcides André de Amaral

Ensino de Sociologia no Contexto de Relações Políticas de Poder no Ensino Superior em Moçambique: o caso da Universidade Eduardo Mondlane de 1975 a 2012; ; Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Erich Soares de Oliveira

PRODUZINDO O ?CEARÁ MENTAL?: PODER E LEGITIMIDADE NA CONSTRUÇÃO DE UMA EXPRESSÃO INTELECTUAL DE PROVÍNCIA; Início: 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

SIMONE BARBANTI

; Projeto de Pesquisa: Família, visão de mundo e projeto escolar; Início: 2021; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de São Paulo; (Coorientador);

JÚLIA BETHÂNIA MENESES RIBEIRO

Um público para a sociologia: a mediação intelectual na imprensa de divulgação; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Gustavo de Almeida Antunes

Um público para a sociologia: a mediação intelectual na imprensa de divulgação; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

ANTONIA MARIANA DE ANDRADE RAMOS

Pastores evangélicos em Maranguape: trajetórias e formas de atuação na esfera pública; 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andrea Borges Leao;

Henrique Araújo

INTERFACES ENTRE SOCIOLOGIA E LITERATURA NO ROMANCE TORTO ARADO; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Andrea Borges Leao;

Paulo Igor Cândido Sousa de Oliveira

CAROLINA DE JESUS, TATA, CAJU E OUTRAS HISTÓRIAS: AS REPRESENTAÇÕES SOBRE O/A NEGRO/A NOS QUADRINHOS NACIONAIS CONTEMPORÂNEOS; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Borges Leao;

Maria Ednanda Rodrigues Lopes

ANCESTRALIDADE JUDAICA: O PASSADO COLONIAL NAS FIGURAÇÕES FAMILIARES DO SERTÃO CEARENSE; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andrea Borges Leao;

Iratuâ Freitas Silva

A elite cearense sob a ótica do colunista social Lúcio Brasileiro; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Borges Leao;

THAÍS MENDES MAGALHÃES PEREZ

FORTALEZAS DO TRABALHO DOMÉSTICO: MUTAÇÕES E PERMANÊNCIAS SÓCIO-HISTÓRICAS NO CAMPO DO TRABALHO DOMÉSTICO REMUNERADO BRASILEIRO (1930-2020); 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andrea Borges Leao;

Vitória Stephani de Oliveira Costa Teixeira

Quão brancos as coisas e os lugares são? Uma análise sobre a exposição Ceará, História no Plural; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Borges Leao;

Mateus Brandão Maciel

A sociologia de Max Weber e o romance de Liev Tolstói: um diálogo possível?; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andrea Borges Leao;

Bruno Duarte Nascimento

Negras presenças: feminilizações e enegrecimentos de autorias no campo literário brasileiro contemporâneo brasileiro; 2018; Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Andrea Borges Leao;

Letícia Silveira Gomes

O mundo é das garotas; Um estudo sociológico do periódico feminino Capitolina; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Borges Leao;

Erich Soares de Oliveira

Os intelectuais e a cultura: o campo de produção cultural cearense (1940-1960); 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Borges Leao;

Ana Cíntia Moreira Sales

Uma análise sociológica da produção e circulação de livros das Edições Demócrito Rocha; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Borges Leao;

Lucas Alberto Essilamo Nerua

Gênero e educação escolar; Análise das representaçõess de gênero nos didáticos de ensino primário de Moçambique; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Borges Leao;

Antônia Aleksandra Mendes Oliveira

Na terra da luz: o sol nasce para todos, mas a sombra é para poucos; Projetos de vida e campo de possibilidades dos jovens das classes populares; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Pesquisa; Orientador: Andrea Borges Leao;

Aline Monteiro Alves

Do lar às salas de aula: a construção social do feminização do magistério em Sobral ? CE; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andrea Borges Leao;

Andre Victorino Mindoso

A construção simbólica da nação nos livros escolares no Moçambique pós-colonial (1975-90); 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Borges Leao;

Vinícius Limaverde Forte

O ponto de vista nortista: Capistrano de Abreu e a constituição do campo intelectual cearense; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Borges Leao;

MARTA ROCHELLY RIBEIRO GONDINHO

Trajetórias biográficas: o habitus leitor de professores em Teresina; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Borges Leao;

Amós Bernardino de Souza

Padeiros-educadores: coisas que o tempo levou (1875-1900); 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andrea Borges Leao;

Simone Maria Dantas Sousa

História, memória e cultura em uma epistemologia pedagógica do olhar estético; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Andrea Borges Leao;

Erick Cruz Padilha de Oliveira

GUERRAS CULTURAIS POR UMA ?EDUCAÇÃO? PARA ?A FAMÍLIA?: O ?MESP? E O ?MMFDH? COMO FLUXOS ESTRATÉGICOS DO PROCESSO DE NORMALIZAÇÃO DA EXTREMA-DIREITA NO BRASIL; 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Borges Leao;

Hayeska Costa Barroso

"Dança Joaquim com Zabé, Luiz com Iaiá, dança Janjão com Raqué e eu com sinhá: a espetacularização da festa e o caráter performativo do gênero nos festejos juninos; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andrea Borges Leao;

Delano Pessoa Carneiro Barbosa

Catálogos de exposição: a circulação das obras de Raymundo Cela; 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andrea Borges Leao;

Francisco Secundo da Silva Neto

A gênese da cultura moleque cearense: análise sociológica da interpretação e produção culturais; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andrea Borges Leao;

Gerciane Maria da Costa Oliveira

É ou não é um quadro Chico da Silva? Estratégias de autenticação e singularização no mercado de pintura em Fortaleza; 2015; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Borges Leao;

Ronaldo Manassés Rodrigues Campos

Ecos do silêncio:como se forma a identidade dos surdos na sociedade ouvinte no Amapá?; 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andrea Borges Leao;

Ricardo Augusto de sabóia Feitosa

Linhas e entrelinhas: homossexualidades, categorias e políticas sexuais e de gêneros nos discursos da imprensa gay brasileira; 2013; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Borges Leao;

SARAH DIVA DA SILVA IPIRANGA

Imagens da Infância; Crianças, aprendizagem e formação nos contos de Guimarães Rosa e Clarice Lispector; 2010; Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará, ; Orientador: Andrea Borges Leao;

Ana Glória Lopes da Silva

Joaquim Nogueira, práticas de leitura no Instituto de Humanidades de Fortaleza, edições escolares e a cultura cearense nas três primeiras décadas do século XX; 2010; Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Andrea Borges Leao;

Nukácia Meyre Araújo de Almeida

Jornal das Moças - Leitura, Civilidade e Educação Femininas (1932-1945); 2008; Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação Brasileira) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Pesquisa; Orientador: Andrea Borges Leao;

Raimunda Eliana Cordeiro Barroso

Infância e Memória: a educação da criança cearense nas primeiras décadas do século XX; 2007; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Borges Leao;

Rochelle de Oliveira Nobre

Gilberto Freyre e a contribuição da literatura feminina de viagem para a história da educação brasileira; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Andrea Borges Leao;

Michelle Cunha Sales

O Circuito do Filme "O Invasor" - do roteiro à construção de um sentido"; 2003; Monografia - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Andrea Borges Leao;

Pedro Henrique Holanda Ferreira

Cinema, simbologias e horror social: a representação do submundo no filme Nós (2019), de Jordan Peele; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Andrea Borges Leao;

Pedro Henrique Holanda Ferreira

Cinema e Terror Social: o medo como crítica social e as representações do filme Nós (2019) de Jordan Peele; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Borges Leao;

Letícia Silveira Gomes

O PODER DAS GAROTAS?: UM OLHAR SOCIOLÓGICO SOBRE A REVISTA CAPITOLINA E A TRANSIÇÃO DO IMPRESSO PARA O VIRTUAL; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Andrea Borges Leao;

Paula Bessa Braz

Sujeitos da música; Trajetórias de integrantes da Orquestra Sinfônica da Universidade Federal do Ceará; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIÊNCIAS SOCIAIS) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Andrea Borges Leao;

Ana Cíntia Moreira Sales

Práticas de leitura escolar: estratégias de inserção da criança na cultura letrada; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Andrea Borges Leao;

Erich Soares

TEATRO JOSÉ DE ALENCAR: TRAJETÓRIA DE APROPRIAÇÕES SOBRE UM EQUIPAMENTO CULTURAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Andrea Borges Leao;

JÚLIA BETHÂNIA MENESES RIBEIRO

Cientistas sociais divulgadores: perfis e trajetórias na Revista Ciência Hoje; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Borges Leao;

JULIANA OLIVEIRA FELIPE DA SILVA

Revista Ciência Hoje: produzindo conteúdos em Ciências Humanas e Sociais; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Borges Leao;

GIORDANO BRUNO CAVALCANTE BARROS

Produção cultural e conhecimento na imprensa infantojuvenil; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em CIÊNCIAS SOCIAIS) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Borges Leao;

Pedro Henrique Holanda Ferreira

Revista Ciência Hoje: produzindo conteúdos em Ciências Humanas e Sociais; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Borges Leao;

GIORDANO BRUNO CAVALCANTE BARROS

Produção cultural e conhecimento na imprensa infantojuveni; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em CIÊNCIAS SOCIAIS) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Borges Leao;

LUCAS PEREIRA DO AMARAL

Produção cultural e conhecimento na imprensa infantojuvenil; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Estatística) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Borges Leao;

SABRINA MARIA GOMES MONTEIRO

Atlas do livro infantil e juvenil; Circulação, espaços e mediações; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Borges Leao;

GABRIELLA ANDRÉ LEITÃO

Atlas do livro infantil e juvenil; Circulação, espaços e mediações; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Borges Leao;

Letícia Silveira

Atlas do livro juvenil: circulação, espaços e mediações; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em CIÊNCIAS SOCIAIS) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Borges Leao;

Thiago Krubniki

Atlas do livro juvenil; circulação, espaços e mediações; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Borges Leao;

Jéssica Holanda Duarte

Educadoras-viajantes e cultura nacional; Diálogos com Gilberto Freyre; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Borges Leao;

Rochelle de Oliveira Nobre

Educadoras-viajantes e cultura nacional; Diálogos com Gilberto Freyre; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Borges Leao;

Patrícia Silva Xavier

O Brasil Juvenil francês: literatura de viagem e comércio de livraria; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Andrea Borges Leao;

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  • LEAO, A. B. ; SALES, A. C. ; SILVEIRA, L. . Práticas editoriais online: a tensão entre novas tecnologias e o impresso. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEAO, A. B. . Littérature de jeunesse, circulation et médiations techniques de la culture. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEAO, A. B. . A transnacionalização da cultura em Gilberto Freyre. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEAO, A. B. . Transcultura. O passado e o presente da literatura juvenil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEAO, A. B. . Literatura juvenil e intermediações da cultura. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEAO, A. B. . Subtrair, adicionar e trocas: as três operações da cultura brasileira. Mesa Redonda: As ideias fora do lugar: 40 anos de uma tese, séculos de um problema. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEAO, A. B. . Atlas da Edição literária infantil e juvenil no Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEAO, A. B. . Glória Pondé: a literatura, o livro e o leitor. Mesa-redonda: A Voz e os Ecos: Glória Pondé e a Literatura Infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LEAO, A. B. ; Farias, Edson . O Popular no Brasil e a Fábula de Costume Francesa: Estéticas e Mediações Transatlânticas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEAO, A. B. . Pátria irmã. O Brasil na literatura Juvenil francesa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEAO, A. B. . La découverte du Brésil par l'édition de jeunesse française. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEAO, A. B. . Povos do catálogo. Luso e franco-tropicalismo no romance transatlântico. GT Pensamento Social no Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEAO, A. B. . Circulação transoceânica da cultura. Autorias, narrativas e práticas de viagens. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEAO, A. B. . Espaços da circulação e mundialização da cultura no século XIX. Mesa Redonda Cultura e Conhecimento: Trânsitos transoceânicos.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEAO, A. B. . Primeiras Lições Sobre a Sociologia de Pierre Bourdieu e Seus Conceitos Nucleares. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEAO, A. B. . O Brasil na edição juvenil francesa. Conclusão de um projeto internacional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LEAO, A. B. . Os Best-Sellers juvenis populares. Autoria, edição e leitura. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEAO, A. B. . No domínio do outro. Amor e colonização no espaço Atlântico.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEAO, A. B. . Figueiredo Pimentel e Pedro Quaresma, uma cultura literária para a infância. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LEAO, A. B. . Sociologia histórica da cultura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEAO, A. B. . O Brasil e a Europa a partir dos viajantes do século XIX. Um olhar sobre a cultura brasileira. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEAO, A. B. . Garnier: editores e edições. O Brasil juvenil francês. literatura e comércio de livraria. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LEAO, A. B. . L'oeuvre de Charles Expilly, controverses dans le miroir de la patrie. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEAO, A. B. ; SADEK, M. T. ; COELHO, M. F. P. ; MENEZES, M. L. . E se Norbert Elias fosse um leitor de Maquiavel ... Sessão Especial Os 500 anos de O Príncipe: reflexões sobre poder e violência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEAO, A. B. . Fazer do velho uma novidade. A invenção dos best-sellers juvenis. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ORTIZ, R. ; OLIVEN, R. ; LEAO, A. B. ; Farias, Edson . Mesa Redonda: Condicionantes à agenda da sociologia da esfera da cultura contemporânea - Os fluxos transnacionais da cultura nacional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEAO, A. B. . Voyages de lecture. Le Brésil dans les livres et imprimés français d'enfance et de jeunesse du XIX siècle. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEAO, A. B. . Nós e os franceses. Gilberto Freyre à prova de Adèle Toussaint-Samson. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEAO, A. B. ; Farias, Edson ; Veloso, Mariza . O espaço de possíveis de Norbert Elias no Brasil. A cultura na longa duração. trabalho apresentado na Mesa-redonda A Recepção da obra de Norbert Elias no Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LEAO, A. B. . Fontes e métodos em sociologia do livro e da leitura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEAO, A. B. . Literatura de viagens e processos sociais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEAO, A. B. . Natureza e civilização em Júlio Verne - mesa-redonda Transculturação e Produção Cultural na América Latina. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEAO, A. B. . A América como um romance: Júlio Verne em perspectiva histórico-genética. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEAO, A. B. . Sociologia e História: objetos e modelos teóricos em disputa?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LEAO, A. B. . Economia simbólica das edições: os usos sociais da literatura infantil e juvenil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEAO, A. B. . Literaturas em viagem - mesa-redonda "Imaginários Sociais, Religião e Arte". 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEAO, A. B. . O Brasil de Ségur e Verne - tranferências e apropriações de modelos culturais para a infância. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEAO, A. B. . Configuração Social, Civilização e Habitus em Norbert Elias. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEAO, A. B. . Histórias sem fim (ns): o universo dos meninos de rua. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEAO, A. B. ; RIBEIRO, L. ; TOMESANI, A. M. ; FRIAS, G. . Apresentação do ?Arte em contextos políticos polarizados?, Revista Arquivos do CMD. Brasília, 2025. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • LEAO, A. B. . Os livros, os impressos e a circulação da cultura. Um percurso de aprendizado, investigação e formação profissional 2024 (MEMORIAL ACADÊMICO PARA PROMOÇÃO A TITULAR).

  • LEÃO, ANDRÉA BORGES . Cultura e patrimônio: as práticas de transmissão da memória. São Luiz, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • LEÃO, ANDRÉA BORGES . Resenha: Utopia e Circulação da Cultura em Mário de Andrade. BOTELHO, André; HOELZ, Maurício. (2022), O modernismo como movimento cultural. Mário de Andrade, um aprendizado. 1ª edição, Petrópolis, Editora Vozes.. São Paulo: REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS SOCIAIS/ANPOCS, 2022 (Resenha de Livro).

  • LEAO, A. B. ; LIMA, A. O. . Resenha: Qual viagem? Enlaces do gozo no subjetivo e no social. Sérgio Y vai à América, de Alexandre Vidal Porto. São Paulo: Companhia das Letras, 2014.. Fortaleza: Revista de Ciências Sociais, 2015 (Resenha de Livro).

  • LEAO, A. B. . Escrever a memória. Vitória da Conquista, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • LEAO, A. B. ; Mignot ; Bragança ; Giselle Venancio . Da história da cultura impressa à história cultural do impresso - Entrevista com Roger Chartier - Revista Brasileira de Ciências da Comunicação - Volume XXVIII, n.1, janeiro/junho de 2005. São Paulo: Intercom, 2005 (Entrevista).

  • LEAO, A. B. . As edições Garnier e as traduções de clássicos europeus na formação do universo literário para crianças no Brasil (1844 -1934) 2005 (Relatório do estágio pós-doutoral em História).

  • LEAO, A. B. . Brasil em Imaginação - livros, impressos e leituras infantis (1890-1915) 2002 (Tese de Doutorado em Sociologia).

Outras produções

LEAO, A. B. . AVALIAÇÃO QUADRIENAL DA ÁREA DE SOCIOLOGIA/ CAPES. 2025.

LEAO, A. B. . Debatedora na Escola São Paulo de Estudos Avançados - A Globalização da Cultura no Século XIX. 2012.

LEAO, A. B. . Coordenadora da mesa-redonda 'Teorias, símbolos e expressões em sociologia do conhecimento'. 2012.

LEAO, A. B. . Membro do Conselho Consultivo da Revista Educação e Fronteiras - UFGD. 2011.

LEAO, A. B. ; Weiler, Vera ; Veiga, Cynthia . Coordenadora da Línea Debates Teóricos do XIII Simpósio Internacional de Procesos Civilizadores. 2010.

LEAO, A. B. ; LIMA, M. M. B. . Comunicação científica. Simpósio As Metamorfoses do Popular. 2018.

LEAO, A. B. . Parecer de artigo: Revista Perspectivas Sociais. 2025.

LEAO, A. B. . Parecer de artigo: Revista Eco-Pós/Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Cultura da Universidade Federal do Rio de Janeiro (PPGCOM/UFRJ).. 2025.

LEAO, A. B. . Parecer de artigo: Revista Política & Sociedade/UFSC. 2024.

LEÃO, ANDRÉA BORGES . Parecer de artigo: Revista REPOCSUFMA. 2023.

LEAO, A. B. ; Farias, Edson ; MACAMO, E. . Desessencializar a Sociologia: Itinerários e Saberes de Moçambique. Conferência com Elísio Macamo. 2023.

LEÃO, ANDRÉA BORGES . Parecer de artigo: Revista Sociedade e Estado. 2022.

LEÃO, ANDRÉA BORGES . Parecer de artigo: Caderno CRH. 2022.

LEAO, A. B. . Parecer de artigo: Sociologia & Antropologia/PPGSA/UFRJ. 2022.

LEAO, A. B. . Parecer de artigo: Revista Sociologia & Antropologia/PPGSA/UFRJ. 2021.

LEAO, A. B. . Parecer de artigo. Revista Tempo Social/USP. 2021.

LEAO, A. B. . Parecer de artigo: Revista Tempo Social/USP.. 2020.

LEAO, A. B. . Parecer de artigo: Revista Tempo Social/USP.. 2020.

LEAO, A. B. . Parecer de artigo: Revista Tempo Social/USP.. 2020.

LEAO, A. B. . Parecer de artigo: Revista Tempo Social/USP.. 2020.

LEAO, A. B. . Parecer de artigo: Revista Tempo Social/USP.. 2020.

LEAO, A. B. . Parecer de artigo. Revista Patrimônio e Memória UNESP/ASSIS. 2020.

LEAO, A. B. . Parecer de artigo: Revista Plural/USP. 2020.

LEAO, A. B. . Parecer de artigo: Revista Brasileira de Ciências Sociais - RBCS/ANPOCS. 2019.

LEAO, A. B. . Parecer de artigo: Revista Brasileira de Ciências Sociais - RBCS/ANPOCS. 2018.

LEAO, A. B. . Parecer de artigo: Revista Sociologias UFRGS. 2018.

LEAO, A. B. . Parecer de artigo: Revista Horizontes Antropológicos. 2018.

LEAO, A. B. . Parecer de artigo: Revista Estudos de Sociologia UNESP/FCLAr. 2017.

LEAO, A. B. . Parecer de artigo: Revista Ciências Sociais UNISINOS. 2017.

LEAO, A. B. . Parecer de artigo: Revista Brasileira de Sociologia - RBS. 2017.

LEAO, A. B. . Parecer de artigo: Revista Sociologias UFRGS. 2017.

LEAO, A. B. . Parecer de artigo: Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea - Programa de Pós-Graduação em Literatura da Universidade de Brasília. 2016.

LEAO, A. B. . Parecer: XVII Jornada PPGSA ? IFCS-UFRJ. 2016.

LEAO, A. B. . Parecer: Revista Estudos de Sociologia - PPG em Ciências Sociais/ Araraquara/ UNESP. 2015.

LEAO, A. B. . Parecer: Revista Política e Sociedade. programa de Pós-Graduação em Sociologia Política/ UFSC. 2015.

LEAO, A. B. . Parecer: Revista Horizontes Antropológicos UFRGS ? Instituto de Filosofia e Ciências Humanas. 2015.

LEAO, A. B. . Parecer: Revista Inter-Ação. Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Goiás. 2015.

LEAO, A. B. . Parecer: Revista Cadernos de Pesquisa. Fundação Carlos Chagas. 2015.

LEAO, A. B. . Parecer: Revista Sociedade e Estado. Departamento de Sociologia - SOL/ UnB. 2014.

LEAO, A. B. . Parecer: Revista Sociologia e Antropologia - PPGSA/UFRJ. 2014.

LEAO, A. B. . Parecer: Revista de Ciências Sociais. Departamento de Ciências Sociais/ PPGS/UFC. 2014.

LEAO, A. B. . Parecer: Educação em Revista - Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais. 2013.

LEAO, A. B. . Parecer: Revista (...) Três Pontos. Centro Acadêmico de Ciências Sociais da Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG. 2013.

LEAO, A. B. . Parecer: Revista Caderno CRH - Centro de Recursos Humanos da Universidade Federal da Bahia. 2013.

LEAO, A. B. . Parecer: Revista Poiesis Pedagógica - Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Goiás. 2012.

LEAO, A. B. . Parecer: Revista de Ciências Sociais - Universidade Federal do Ceará. 2012.

LEAO, A. B. . Parecer: Revista Poíesis Pedagógica. Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Goiás ? Campus Catalão (PPGEDUC). 2012.

LEAO, A. B. . Parecer: IDÉIAS ? Revista do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas - UNICAMP. 2011.

LEAO, A. B. . Membro da Comissão Científica do XIV Simpósio Internacional Processo Civilizador. 2011.

LEAO, A. B. . Parecer: Revista História, Ciências, Saúde ? Manguinhos. Casa de Oswaldo Cruz ? Fundação Oswaldo Cruz. 2011.

LEAO, A. B. . Parecer: Revista Poíesis Pedagógica. Programa de Pós-Graduação em Educação Universidade Federal de Goiás. 2011.

LEAO, A. B. . Parecer: Revista Sociedade e Estado. Departamento de Sociologia. SOL/ UnB. 2010.

LEAO, A. B. ; ALCANTARA, F. H. C. . Como Observar: Morais e Costumes, Livro de Harriet Martineau. 2024. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SPANNENBERG, A. ; LEAO, A. B. ; Farias, Edson . PROGRAMA OFÍCIO DO ÓCIO (CMD). 2024. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

LEÃO, ANDRÉA BORGES ; ARAUJO, H. ; RIDENTI, M. . Bate-papo com o autor: Arrigo, de Marcelo Ridenti. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LEAO, A. B. ; FREITAS, E. . Noventa anos do livro ?Casa-Grande & Senzala'.. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ARRUDA, M. A. N. ; LEAO, A. B. ; PASSIANI, E. . Simpósio BVPS + SBS | A sociologia e o contemporâneo II. 2025; Tema: DIVULGAÇÃO DA SOCIOLOGIA. (Blog).

LEAO, A. B. ; LIMA, M. M. B. . Biblioteca Virtual do Pensamento Brasileiro. Questão de autoria: Pauline Rèage e as armadilhas do visível. 2024; Tema: Literatura escrita por Mulheres; Autoria feminina. (Blog).

LEAO, A. B. ; LIMA, M. M. B. . A TERRA É REDONDA.. 2024; Tema: Pauline Rèage e as armadilhas do visível. (Site).

LEAO, A. B. ; MUNIZ JR, J. ; SZPILBARG, D. ; DUJOVNE, A. . EDIÇÃO E SOCIOLOGIA: TEORIAS E MÉTODOS, coordenado por Andréa Borges Leão (UFC) e José Muniz Jr. (CEFET/MG).. 2021; Tema: Edição e Sociologia. (Rede social).

LEAO, A. B. ; PAIVA, A. C. . Elias e Freud. Indivíduo e Sociedade na Pandemia. 2020; Tema: Mudanças sociais na pandemia do coronavírus. (Rede social).

LEAO, A. B. ; OLIVEIRA, A. . Seminário Gilberto Freyre e Florestan Fernandes. Marcos da Sociologia Brasileira. 2020; Tema: Os brancos em Gilberto Freyre: os viajantes estrangeiros. (Site).

LEAO, A. B. ; Farias, Edson ; TEIXEIRA, A. L. ; VILELA, C. ; RISSO, C. . Outras Cartografias do Conhecimento no Anverso da Circulação da Cultura: XXIV Seminário de Pesquisa do Grupo Cultura, Memória e Desenvolvimento. 2020; Tema: Mesa Temática: Outras Cartografias do Conhecimento no Anverso da Circulação da Cultura. (Rede social).

LEÃO, ANDRÉA BORGES . Revista Brasileira de Sociologia/Editora da Futuros Passados. 2023. (Editoração/Periódico).

LEAO, A. B. . Bionota da Socióloga Linda Gondim. SBS Memória. Sociedade Brasileira de Sociologia. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - BIONOTA).

CAN, N. A. ; STELLA, M. ; ALVES, R. P. ; LEÃO, ANDRÉA BORGES ; BASTOS, M. . Organização do Dossiê Áfricas, instituição literária, circulação de ideias. MULEMBA. 2022. (Editoração/Periódico).

LEAO, A. B. ; LANDINI, T. S. . Minicurso: Indivíduo, sociedade e poder na sociologia de Norbert Elias. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LEAO, A. B. ; MIRA, C. . Organização de Dossiê N. 51 Revista de Ciências Sociais Política & Trabalho - Práticas da cultura escrita: suportes, textualidades, imaginários. 2020. (Editoração/Periódico).

LEAO, A. B. ; GARSON, M. ; CZAJKA, R. ; PINHEIRO, F. . Organização do Dossiê Trajetórias de consagração cultural: entre a autonomia e a heteronomia - Tempo Social/USP. 2020. (Editoração/Periódico).

LEAO, A. B. . Relatório Técnico. Bolsa PQ/CNPq. Atlas do livro infantil e juvenil. Circulação, espaços e mediações. 2020. (Relatório de pesquisa).

LEAO, A. B. ; MONTEIRO, S. M. G. ; OLIVEIRA, N. L. . Relatório PIBIC/CNPq 2029/2020. Edital 7/2019. 2020. (Relatório de pesquisa).

LEAO, A. B. ; PINHEIRO, F. ; GARSON, M. ; CZAJKA, R. . TRAJETÓRIAS DE CONSAGRAÇÃO CULTURAL: ENTRE A AUTONOMIA E A HETERONOMIA. 2020. (Organização de Dossiê).

LEAO, A. B. ; MONTEIRO, S. M. G. ; SILVEIRA, L. . Relatório PIBIC/CNPq 2017/2018. 2018. (Relatório de pesquisa).

LEAO, A. B. . Relatório Técnico. Bolsa PQ/CNPq. Fazer do velho uma novidade. As reinvenções dos best-sellers juvenis. 2017. (Relatório de pesquisa).

LEAO, A. B. ; Farias, Edson ; Passiani, Enio ; Weiler, Vera ; WOUTERS, C. . Reinventar Norbert Elias. 2012. (Organização de Dossiê).

LEAO, A. B. . A civilização dos livros: uma contribuição de Norbert Elias. 2010. (Palestra).

LEAO, A. B. . Mini-curso: História, Sociologia e Práticas Culturais. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LEAO, A. B. . Ciranda de Livros - os diários de leitura. 2003 (Oficina Literária).

LEAO, A. B. . História, Sociologia e Práticas Culturais. 2003 (Oficina de História).

LEAO, A. B. . A Construção do Livro de Literatura Infantil: autores, editores e leitores. 2003 (Minicurso de Literatura).

LEAO, A. B. . Sociologia: teoria da prática e prática da teoria. 1996 (Oficina de História).

LEAO, A. B. . I Colóquio da História do Livro e da Leitura no Ceará. 2004 (Comissão organizadora) .

LEAO, A. B. . Cultura: distinção e legitimidade - grupo de estudo sobre Pierre Bourdieu. 2004 (Coordenadora de estudos) .

LEAO, A. B. . A Educação Sentimental do Poeta Francisco de Paula Nei (1858-1897). 2003 (Trabalho apresentado no II Encontro de Historiadores da Educação Cearense) .

LEAO, A. B. . Comunidade dos amigos da "pena": livros, leituras e escritos infantis. 2003 (Conferência) .

Projetos de pesquisa

  • 2026 - Atual

    Revista Ciência e Cultura: mediações intelectuais na sociologia da cultura, Descrição: Este projeto propõe analisar, nos 75 anos de publicação da Revista Ciência e Cultura (1949-2024), os modos de intervenção dos intelectuais da sociologia na construção, classificação e circulação de conhecimentos sobre ciência e cultura, considerando os efeitos em suas carreiras individuais e a demarcação do campo disciplinar da sociologia da cultura no Brasil. A revista Ciência e Cultura é um órgão da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência e funciona como veículo difusor de ideias políticas na interseção entre a produção cultural e intelectual. Para o alcance do propósito, é necessário estudar as mediações formadas por sociólogos/as de origens institucionais e momentos históricos diversos que, no intervalo temporal da publicação, contribuíram para a circulação ampliada de objetos, métodos e conceitos. A investigação está orientada pela seguinte problemática: os modos de atuação intelectual nas instituições acadêmicas atividades de pesquisa, ensino e publicação e possíveis conversões nos espaços públicos de comunicação científica. A hipótese é a de que a reativação e/ou criação de modelos analíticos lograram constituir regimes de conhecimento pela via da imprensa de divulgação. A CC opera como veículo de legitimação simbólica da sociologia enquanto disciplina científica, funcionando como laboratório de disseminação de ideias. A proposta metodológica está baseada nas correspondências entre as dinâmicas internas e externas à revista: o estudo da estrutura editorial e práticas de edição de artesanal, nas décadas de 1940 a 1960, a entrada na indústria da cultura, 1970, à digitalização nos anos 2000 #8722;; a constituição de um corpus histórico com os artigos e entrevistas; o estudo, por meio de dados prosopográficos, das trajetórias institucionais de sociólogos/as divulgadores. A proposta intenciona igualmente criar estratégias de análise comparativa entre a atuação pública dos intelectuais nas revistas brasileiras e francesas, no âmbito de projeto CAPES/COFECUB.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Andrea Borges Leao - Coordenador / JULIA BETHANIA MENESES RIBEIRO - Integrante / Gustavo de Almeida Antunes - Integrante.

  • 2025 - Atual

    Sociologia franco-brasileira dos intelectuais e da cultura, Descrição: O projeto visa fomentar a cooperação entre pesquisadores brasileiros e franceses na sociologia dos intelectuais e da cultura, reanimar as relações históricas entre França e Brasil, e incorporar métodos de pesquisa, especialmente a análise de correspondência múltipla (ACM). O projeto pretende criar uma estrutura duradoura para intercâmbios acadêmicos, organizar seminários e desenvolver pesquisas comparativas, integrando pesquisadores de diferentes gerações e promovendo o tema.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrea Borges Leao - Coordenador / Lidiane Soares Rodrigues - Integrante / Rodrigo da Rosa Bordignon - Integrante / Eduardo Dimitrov - Integrante / Julien Duval - Integrante / Gisèle Sapiro - Integrante / Valentin Behr - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Catarina - Cooperação.

  • 2024 - Atual

    Sociologia da sociologia no Ceará: alcances e impactos para o desenvolvimento e a modernização regional, Descrição: Este projeto é parte do projeto institucional do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal do Ceará intitulado PESQUISAS SOCIOLÓGICAS EM REDES INTERNACIONAIS: PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO, FORMAÇÃO DE QUADRO DE EXCELÊNCIA E CIRCULAÇÃO DE TECNOLOGIAS SOCIAIS. Este subprojeto se inscreve no domínio da sociologia da ciência e do conhecimento e propõe o estudo da formação e institucionalização da sociologia na Universidade Federal do Ceará, com ênfase na produção intelectual, nas temáticas de pesquisa e agendas de trabalho para o desenvolvimento e a modernização da região e do país. Do ponto de vista das políticas nacionais de ciência e tecnologia, a pesquisa analisa as condições sociais de produção e reprodução de desigualdades do conhecimento nas Ciências Sociais brasileiras. A ênfase recai sobre a gênese, institucionalização e processo de autonomização do conhecimento sociológico produzido no Ceará, notadamente no Programa de Pós-graduação em Sociologia e o no curso de Graduação em Ciências Sociais. Como objetivos específicos a pesquisa visa a estudar as trajetórias dos principais agentes do campo, a formação das redes de colaboração e atuação regionais, nacionais e internacionais e os trabalhos intelectuais produzidos por gerações de sociólogos desde 1966, ano de fundação do curso de Ciências Sociais, até os dias atuais. Os conceitos de nação e região merecem tratamento em profundidade no momento em que retornam nas agendas de ciência, tecnologia e inovação. Elaboramos a hipótese de que esses conceitos são apropriados como estratégia de enfrentamento face ao processo de deslegitimação e perda de prestígio da ciência brasileira, de um modo geral, e das ciências sociais e humanidades, de um modo particular. Para elaborar interpretações inovadoras, propomos aprofundar as redes internacionais de colaboração em perspectiva comparada com outras experiências nacionais de formação do campo da sociologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Andrea Borges Leao - Coordenador / Mariana Mont'Alverne Barreto Lima - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1

  • 2023 - Atual

    Processos sociológicos de construção do conhecimento: representações e práticas nas revistas de divulgação científica, Descrição: Este projeto tem como objetivo estudar a construção e transmissão de conhecimentos sobre a realidade social nos periódicos impressos de divulgação cientifica. O referencial empírico, fonte e objeto de estudo, é composto pelos artigos de divulgação das Ciências Sociais escritos por pesquisadores brasileiros e estrangeiros e publicados na Revista Ciência Hoje. A amostra com os números selecionados para análise será construída no intervalo dos quarenta anos de circulação da Revista (1982-2022). Os números estão disponíveis no acervo histórico (online) da Revista Ciência Hoje. O propósito inicial é realizar levantamentos das edições, produzir dados sobre os conteúdos e interpretar as práticas de divulgação das Ciências Sociais, considerando a circulação nacional e internacional do conhecimento. Como objetivos específicos, propõe o estudo dos temas construídos no trabalho de divulgação, das representações e práticas que ensejam nos espaços acadêmicos, bem como o acompanhamento das mudanças nas definições do próprio conceito de divulgação em consonância com as mudanças das dinâmicas sociais nas quais estão inseridos. No projeto, as dinâmicas sociais que merecem maior atenção são as dos processos de modernização e democratização da sociedade brasileira. A hipótese inicial é a de que as práticas de divulgação na imprensa periódica contribuem para a construção institucional do conhecimento e, por conseguinte, acompanham os processos de autonomização das ciências sociais. Na década de 1980, início do intervalo temporal da pesquisa, o Brasil se encontrava em plena expansão do sistema de pós-graduação, do mercado de bens culturais e da consolidação de uma indústria da cultura, o que favorecia as condições de produção do gênero na imprensa. Esperamos que a estratégia metodológica de abordar as trajetórias profissionais dos editores científicos e dos colaboradores, as decisões tomadas e o repertório construído por eles em quatro décadas de publicação, possibilite a compreensão de dinâmicas intelectuais mais amplas. Palavras-chave: Divulgação científica; Revista Ciência Hoje; práticas de divulgação das Ciências Sociais; Sociologia da cultura; Sociologia do conhecimento Key-words: Science popularization; Ciência Hoje magazine; social science popularization practices; Sociology of culture; Sociology of knowledge. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Andrea Borges Leao - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 18 / Número de orientações: 1

  • 2023 - Atual

    Mobilidade e cosmopolitismo nos livros infantis de Ziraldo/ Projeto MinasMundo, Descrição: Não foi com as aventuras dos personagens do Sítio do Picapau Amarelo que sonhava omenino Ziraldo Alves Pinto na cidade de Caratinga dos anos de 1930. Filho de umcomerciante e de uma costureira que também sabia fazer livros de papel, Ziraldoimaginava aventuras no espaço sideral, personagens astronautas e heróis de histórias emquadrinhos. Desenhando na escola e ilustrando os livros de casa o menino tomou gostopela escrita. Em 1969, Bacharel em Direito e morando no Rio de Janeiro, lança seuprimeiro livro infantil, Flicts, o mais traduzido entre todos. A partir daí, conquista pormeio da editora Melhoramentos um lugar importante no mercado editorial brasileiro. Nadécada de 1980, a literatura infantil se inscreve no desenvolvimento de uma indústria dolivro produtora de padrões universais que justificam a sua exportação mundial #8722; antesmesmo da telenovela. A industria cultural trouxe com ela um nova geração de escritorase escritores, José Mauro de Vasconcelos, Ana Maria Machado, Ruth Rocha e Ziraldo.Face à interdição dos espaços de produção intelectual pela censura, esse grupo passa adiscutir o país, a política e a cultura no livro infantil.Para Ziraldo, os anos 1970 foram passando pelo humor e as charges políticas no jornalO Pasquim. O livro menino maluquinho, de 1980, expressa esse movimento. Não poracaso, o escritor diz ter feito do desenho narrativo arte aplicada, ligando a ponta dafeitura a do entendimento. De mãos dadas com as crianças Ziraldo atravessou fronteirasnacionais, temporalidades e, até hoje, aos 90 anos, segue encantando gerações.Gostaria de testar a hipótese de que o cosmopolitismo do escritor como disposiçãoíntima e relação social provoca identificações e assegura a mobilidade de seuspersonagens e livros. Para tanto, proponho o estudo da mobilidade dos livros infantis deZiraldo, relacionando-a aos processos de sua formação e experiência profissional. Asondas de traduções do Flicts, assim como os destinos internacionais dos títulos dasséries meninos e meninos e planetas são os objetos do estudo. A migração do textopor universos linguísticos implica novas autorias e, por conseguinte, transposições dosignificado. O desenho narrativo pode mostrar a intenção original sendo refeita emuniversos estéticos de recepção. Cabe saber de que modo a cultura visual de Ziraldoimaginada em um país de língua portuguesa, periférico e historicamente importador,favorece a ampliação do leitorado, alterando os sentidos dos textos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andrea Borges Leao - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

  • 2019 - 2024

    Imprensa infantojuvenil e circulação internacional do conhecimento: arte, educação e cultura, Descrição: Projeto desenvolvido na Linha de Pesquisa Pensamento Social, Imaginário e Religião. Esta pesquisa tem como objetivo estudar a produção de conhecimentos sobre o mundo social nos impressos de divulgação científica destinados ao público infantojuvenil, em perspectiva comparada entre o Brasil e a França. Considerando a variedade temática e as formas de uso propostas nos exemplares da revista Ciência Hoje das Crianças e do Jornal Infantil Joca (com seus respectivos portais de notícias), veículos selecionados como pontos de observação metodológicos e teóricos, o objeto da pesquisa é analiticamente recortado pelos artigos que versam sobre arte, educação e cultura brasileira e mundial. Com isso, situamos a produção nacional na sociologia da circulação internacional das ideias e dos bens simbólicos. A cronologia proposta, que vai de 1986 a 2019, corresponde ao período de circulação dos periódicos, permitindo observar o que Norbert Elias entende como figurações em processo: as permanências e mutações temáticas nos artigos e imagens publicadas, a circulação de modelos transnacionais e a construção de um espaço autônomo de produção de bens impressos e digitais para a infância e juventude. Palavras-chave: imprensa juvenil; circulação; educação; cultura. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andrea Borges Leao - Coordenador / Letícia Silveira - Integrante / Natalia Lima de Oliveira - Integrante / Sabrina Maria Gomes Monteiro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 14

  • 2016 - 2021

    Atlas do livro infantil e juvenil. Circulação, espaços e mediações, Descrição: O projeto de pesquisa tem como propósito elaborar um atlas do livro de literatura para crianças e jovens no Brasil. Considerando a circulação transnacional das obras, a história da autonomia e a morfologia dos espaços de mobilidade do livro, bem como as ações e as classificações dos mediadores − escritores, editores, críticos e leitores −, identifica e estuda momentos decisivos para o desenho de mapas sociológicos da literatura. A configuração de paisagens literárias será construída a partir da seleção de coleções editorias que permitam rastrear as obras em circulação e conhecer nelas as geografias da nação representada. O percurso da pesquisa está baseado na problemática específica da polarização que historicamente estrutura o espaço investigado: a que opõe o livro nacional ao livro traduzido, e se desdobra no antagonismo que separa a literatura erudita, regida pela lógica intelectual, dos best-sellers, regidos pela lógica da produção ampliada. Para o desenho do atlas, foram selecionados inicialmente três pontos de observação empírica: a série Biblioteca Infantil, da Companhia Editora Melhoramentos, formada a partir de 1915; a Coleção Calouro, das Edições de Ouro, formada na década de 1970; e a literatura de uma geração de escritores representados como renovadores e que despontaram nas décadas de 1970 e 1980. Num segundo tempo, o projeto seleciona e analisa autores e livros brasileiros de trajetórias transnacionais, a exemplo de José Mauro de Vasconcelos. Estes mediadores decisivos da nação literária objetivam os fenômenos da circulação da cultura em sentido inverso, como contra-correntes, e acabam por reposicionar as relações entre países centrais e países periféricos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Andrea Borges Leao - Coordenador / Sabrina Maria Gomes Monteiro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 15

  • 2015 - 2017

    Viagens e aventuras, matrizes transatlânticas do luso e do franco-tropicalismo, Descrição: O projeto tem como objetivo identificar as matrizes do luso e do franco-tropicalismo nos livros franceses de viagem ao Brasil, comercializados no século XIX. O luso-tropicalismo como princípio de interpretação da formação social brasileira está formulado na obra de Gilberto Freyre. A hipótese é a de que a leitura e apropriação que o sociólogo fez dos livros de viagem não é a única possível. Os próprios temas das narrativas ensejam a identificação de outros modelos de interpretação da dinâmica social oitocentista, visto que estes livros estavam inscritos na circulação transatlântica da cultura entre a Europa e o Brasil. Os modelos europeus de interpretação difundidos por uma rede de produção ficcional ou não cujas tramas versavam sobre a "humanidade selvagem" de índios e negros, a inevitável mestiçagem, a natureza e episódios das histórias coloniais americanas, como também sobre o problema da imigração europeia, das trocas culturais e do lugar de exclusão social dos trabalhadores estrangeiros podem definir um outra matriz, o franco-tropicalismo. Do ponto de vista analítico, a pesquisa seleciona e classifica um corpus de livros publicados nos diversos gêneros das viagens, desde as missões científicas e artísticas às simples aventuras, interpretando-o a partir da leitura também selecionada da obra de Gilberto Freyre. Interessa, sobretudo, o estudo das narrativas que não entraram como "livros de viagens" nos repertórios canônicos de coleções como a Biblioteca Pedagógica Brasileira (série Brasilianas), a exemplo de Charles Expilly e Auguste François Biard. Considerando o propósito inicial, a circulação cultural é tomada como problema sociológico. Este projeto se inscreve nas atividades do grupo de pesquisa GECCA (Grupo de Estudos em Cultura, Comunicação e Arte).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Andrea Borges Leao - Coordenador / Ana Cíntia Moreira Sales - Integrante / Thiago Krubinik - Integrante / Letícia Silveira - Integrante / Delano Pessoa - Integrante / Stephanie Caroline Lima - Integrante / Alberto Barros - Integrante., Número de produções C, T & A: 6

  • 2013 - 2016

    Fazer do velho uma novidade. As reinvenções dos best-sellers juvenis, Descrição: O projeto de pesquisa tem como objetivo estudar as circulações transatlânticas de obras e modelos literários na produção nacional de livros juvenis. As edições nacionais e as traduções agrupadas nos gêneros best-sellers são tomadas como objetos, em especial as obras e trajetórias das escritoras Thalita Rebouças e Paula Pimenta. As estratégias editoriais de anexação de obras traduzidas ao repertório das coleções e séries juvenis brasileiras descrevem um movimento de nacionalização dos produtos estrangeiros, adaptando-os, transformando-os e deformando-os. Desse modo, a circulação de modelos literários acaba por firmar pactos de leitura que auxiliam a compreensão do sucesso local das aventuras de fantasias medievais com a explosão da magia de fadas, elfos e anões em, por exemplo, J. R. R. Tolkien, autor de Senhor dos Anéis, das tramas de Harry Potter, de J. R. Rowling, da novidade dos velhos diários na série Diário de um Banana, de Jeff Kinney, das atualizações da mitologia greco-romana nas traduções de Rick Riordan publicadas pela Editora Intrínseca, entre outros universos e ?tempos médios? vividos por guerreiros, príncipes e princesas, anões e dragões. Não por acaso O Pequeno Príncipe, do francês Antoine Saint-Exupéry, publicado em 1943, é um dos livros mais traduzidos no Brasil e vem ocupando posição de destaque nas listas dos tops nacionais. Recentemente a editora Leya desdobrou as aventuras vividas pelos personagens de O Pequeno Príncipe em séries de histórias em quadrinhos destinadas a leitores de 1 a 10 anos. Da safra de publicações de sucesso, destaca-se ainda o brasileiríssimo Meu pé de laranja Lima, de José Mauro de Vasconcelos, publicado em 1958 e hoje traduzido em 52 línguas, o que aponta para outro movimento: a internacionalização dos produtos nacionais. Mais recentemente o mesmo tem acontecido com os best-sellers das jornalistas-escritoras Paula Pimenta, Fazendo o meu Filme, lançado pela editora Gutenberg a partir de 2008, e Thalita Rebouças, Fala sério, na editora Rocco, a partir de 2003. Importa observar que essas obras criam um amplo e cativo mercado receptivo. Examinando-as mais de perto fica evidente a permanência de velhos modelos literários em um universo comercial cada vez mais orientado pelos grandes conglomerados de mídias. Valendo-se de narrativas intimistas, nos gêneros conselhos e diários, atualizam modelos de formação do passado, com fadas, bruxas e magias. Utilizando os novos suportes da escrita na web, blogs e redes sociais, os novos escritores ainda vivem em meio à revolução de Gutenberg. Novos pactos de leitura firmados com o publico e um maior controle autoral da produção e distribuição podem explicar os sucessos de venda de suas obras. Este projeto de pesquisa é desenvolvido como uma atividade do GECCA (Grupo de Estudos em Cultura, Comunicação e Arte).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Andrea Borges Leao - Coordenador / Ana Cíntia Moreira Sales - Integrante / Thiago Krubnik - Integrante., Número de produções C, T & A: 11

  • 2009 - 2016

    O Brasil juvenil francês: literatura de viagem e comércio de livraria, Descrição: No século XIX, as mutações nas práticas da edição francesa para a empresa capitalista conferem ao trabalho literário uma maior profissionalização. O investimento no valor comercial das coleções destinadas ao grande público, como as mulheres e as crianças, somado à exportação mundial são os princípios do novo negócio do livro francês. Na edição juvenil, uma lógica da demanda social, que se limitava ao atendimento das exigências da Igreja ou das escolas, típica das Bibliotecas católicas, foi sendo substituída, passo a passo, por uma lógica da oferta, na qual uma nova geração de editores apostava na criação de mercados no interior da França e mesmo fora da Europa. Na medida em que mudavam as regras da edição, igualmente se deslocavam as modalidades de percepção e a dinâmica interna dos textos rumo a uma civilização das emoções. Por esse ângulo, a pesquisa realiza o estudo de uma série de romances juvenis de aventura e viagem publicados na França que tinham o Brasil como tema. O destino dessa literatura estava marcado pelo comércio transatlântico da livraria francesa e, em conseqüência, tanto pela intensa circulação internacional dos livros e trocas de modelos culturais entre a Europa e a América do Sul, como pela recepção nos países construídos ficcionalmente. O ponto de vista adotado face aos romances indaga a teoria da civilização de Norbert Elias. As interpretações do Brasil acompanhavam as mudanças na estrutura das emoções e valências sociais pelas quais passava a sociedade francesa. Na base dessa literatura observa-se uma progressiva regulação das emoções na expressão dos sentimentos de medo, intolerância e repulsa face às diferenças tropicais. A pesquisa é parte do projeto de cooperação internacional ?A circulação transatlântica dos impressos ? a globalização da cultura no século XIX?, coordenado por Márcia Abreu, Instituto de Estudos da Linguagem ? Unicamp, e Jean-Yves Mollier (UVSQ), além de se inscrever no Grupo de Pesquisa Processos Civilizadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Andrea Borges Leao - Coordenador / Delano Pessoa - Integrante / Thiago Krubnik - Integrante / Ana Cíntia Sales - Integrante / Alberto Barros - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 16

Prêmios

2023

Altamente Recomendável FNLIJ Categoria Teórico ao livro Livros Infantis Velhos e Esquecidos. Organização de Gabriela Pellegrino e Patrícia Raffaini, Fundação Nacional do Livro Infatil e Juvenil.

2013

Sociólogos do Futuro. Prêmio de Terceiro Lugar. Trajetórias Biográficas: a educação católica e a formação de professores em Sobral/ CE, de Aline Monteiro Alves, Sociedade Brasileira de Sociologia.

2002

I Concurso Edusc Anpocs - Edição 2002, Associação Nacional de Pós Graduados em Ciências Sociais.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Ceará, Centro de Humanidades, Departamento de Ciências Sociais e Filosofia. , Avenida da Universidade - até 2799/2800, Benfica, 60020180 - Fortaleza, CE - Brasil - Caixa-postal: 60125035, Telefone: (85) 3366742, Ramal: 7421

Experiência profissional

1998 - Atual

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2021

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do PPGS, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 12/2022

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Sociologia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Natureza e Sociedade - Freud e Elias, Sociologia da Cultura, Sociologia da Literatura, Sociologia do Pensamento Brasileiro

  • 06/2013

    Ensino, CIÊNCIAS SOCIAIS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pensamento Social Brasileiro, Sociologia da Cultura, Teoria Sociológica I

  • 04/2004

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Departamento de Fundamentos da Educação.Linhas de pesquisa

  • 08/1998

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia da Educação

  • 05/2011 - 07/2013

    Direção e administração, Centro de Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Sociologia.Cargo ou função, Vice-coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Sociologia.

  • 07/2010 - 07/2011

    Direção e administração, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 02/2004 - 01/2006

    Direção e administração, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Vice-chefe de Departamento.

2017 - 2019

Sociedade Brasileira de Sociologia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Fiscal, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - Atual

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Produtividade em Pesquisa 2

1993 - 1998

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1986 - 1992

Instituto de Ciências Religiosas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2016 - 2016

Université Paris-Sorbonne

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Missão de Trabalho, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Missão de Trabalho no Groupe d'Études des Méthodes de l'Analyse Sociologique de la Sorbonne (GEMASS), sob supervisão de Philippe Steiner.

2018 - 2018

Université de Versaille-Saint-Quentin-en-Yvelines

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Missão de Trabalho no Centre d?Histoire Culturelle des Sociétés Contemporaines de l'Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines, sob a supervisão de Jean-Claude Yon.

2019 - Atual

Programa de Pós-graduação em Sociologia

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Docente e pesquisador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradasHDP 8388 Sociologia do Pensamento Brasileiro HDP7988TÓPICOS ESPECIAIS EM SOCIOLOGIA I