Cristina Jorge Dias

Educadora. Psicóloga. Orientadora Profissional. Mestre em Psicologia (2008). Membro da Associação Brasileira de Psicodrama e Sociodrama- ABPS. Autora dos livros: Compartilhar Jogos e Vivências, (2008) e Jogos Pedagógicos e Histórias de Vida: promovendo a resiliência (2013).Professora Universitária em Psicologia da Educação. Membro da Sociedade Brasileira de Coaching. Palestrante em Oficinas Pedagógicas para Educadores e Gestores de Pessoas.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia

2006 - 2008

Universidade São Marcos
Título: A interção de pares na construção do jovem protagonista.,Ano de Obtenção: 2008
Cleide Nébias.Palavras-chave: protagonismo juvenil; adolescência; psicologia sócio-histórica.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Personal e Professional Coaching

2014 - 2015

Sociedade Brasileira de Coaching
Título: Coaching- propósito de vida
Orientador: Liamar Fernandes

Especialização em Formação do Psicodramatista Didata

2005 - 2006

Sociedade de Psicodrama de São Paulo
Título: Jovem protagonista: o psicodrama e a construção da cidadania
Orientador: Mara Elaine de Castro Sampaio

Especialização em Psicodrama Pedagógico

1995 - 1997

Associação Brasileira de Psocodrama e Sociodrama
Título: capacitação de educadores em projetos de prevenção
Orientador: madalena redher

Graduação em Psicologia

1990 - 1994

Universidade São Marcos
Título: Psicologia Institucional na comunidade Heliópolis

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Formação complementar

2015 - 2015

Personal e Professional Coaching. (Carga horária: 100h). , Sociedade Brasileira de Coaching, SBC, Brasil.

2014 - 2014

Psicologia Integral. (Carga horária: 40h). , Instituto Evoluir, IE, Brasil.

2005 - 2005

Capacitação de facilitadores em Diálogo e Redes... (Carga horária: 32h). , ASSOCIAÇÃO PALAS ATHENA, PALAS ATHENA, Brasil.

1999 - 2002

Extensão universitária em Análise Psicodramática. (Carga horária: 132h). , Escola Paulista de Psicodrama, EPP, Brasil.

1996 - 1996

Orientação Vocacional. (Carga horária: 1996h). , Instituto PIERON, IP, Brasil.

1994 - 1994

Multiplicadores em Orientação Sexual para Adolesce. (Carga horária: 30h). , Instituto Kaplan, IK, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Organização de eventos

DIAS, C. J. . Saída Técnico Pedagógica ao Centro Paraolímpico Brasileiro - CPB.. 2018. .

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Participação em eventos

1o. Seminário Valores da Convivência.1o. Seminário Valores da Convivência - Associação Palas Athena. 2018. (Seminário).

Contribuições da Neurociência para Habilidades Acadêmicas Básicas. 2018. (Encontro).

III Seminário de Educação Inclusiva da região do ABCD.Uma Intervenção Prática e Interativa em Educação Inclusiva - USCS.. 2018. (Seminário).

Metodologias Ativas no SENAC Penha..Metodologias Ativas. 2018. (Simpósio).

Simpósio de Educação- UNICSUL- Direcional Educador.Simpósio de Educação. 2018. (Simpósio).

Semana de Letras.Oficina: De Aprendiz à protagonista na vida.. 2016. (Simpósio).

Workshop-"a geração Z e os desafios da docência no séc.XXI"."A geração Z e os desafios da docência para o século XXI".. 2016. (Encontro).

XX Congresso Brasileiro de Psicodrama. Oficina: Propósito em foco- Coaching com Psicodrama. 2016. (Congresso).

III Jornada em Or. Profissional e de Carreira- USP.III Jornada do Aperfeiçoamento em Or. Profissional e de Carreira na USP.. 2015. (Seminário).

XIX Congresso Brasileiro de Psicodrama. Mesa Redonda: Compartilhar experiências de Psicodrama da Ed. Básica à Universidade.. 2014. (Congresso).

XIX Congresso Brasileiro de Psicodrama. Conversando com a autora do livro: Jogos pedagógicos- promovendo a resiliência.. 2014. (Congresso).

Jornada de Psicodrama e Semana Acadêmica de Pedagogia da PUC.SP.A Aplicação Prática dos Métodos de Psicodrama.. 2012. (Simpósio).

Curso: Inclusão de Pessoas com Deficiência: Planejamento e Prática. 2010. (Simpósio).

Palestra no Mosteiro São Bento.Qual é o Saber e o Sabor da Resiliência?. 2010. (Encontro).

XVII Congresso Brasileiro de Psicodrama ? 2010.. 2010. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. Protagonismo Juvenil na Escola.. 2009. (Congresso).

10o. Educaids. 2006. (Simpósio).

16o. Congresso Internacional de Psicoterapia de Grupo. 16º Congresso Internacional de Psicoterapia de Grupo. 2006. (Congresso).

XV Congresso Brasileiro de Psicodrama. As metades do meu todo. 2006. (Congresso).

XV Congresso Brasileiro de Psicodrama. Desenvolvimento do papel profissional de gestor em recursos humanos. 2006. (Congresso).

53o. Seminário: Valores que não têm preço. 2005. (Seminário).

7o. Educaids.7º EDUCAIDS. 2003. (Encontro).

?A sexualidade na prática educacional?-.V EDUCAIDS. 2001. (Encontro).

5o. Educaids.5º EDUCAIDS. 2001. (Encontro).

Experiências bem sucedidas em Educação Sexual. VIII Congresso Brasileiro de Sexualidade Humana. 2001. (Congresso).

Simpósio e Orientação Profissional em escolas.A orientação profissional na prática educacional. 2001. (Simpósio).

12o. Congresso Brasileiro de Psicodrama. 12º Congresso Brasileiro de Psicodrama. 2000. (Congresso).

3o. Educaids.3º EDUCAIDS. 1999. (Encontro).

11o. Congresso Brasileiro de Psicodrama. 11º Congresso Brasileiro de Psicodrama. 1998. (Congresso).

1o. Educaids.1º EDUCAIDS. 1997. (Encontro).

V Congresso Brasileiro de Sexualidade Humana. ?Programa de Prevenção à AIDS aos Adolescentes da Comunidade Heliópolis - S.P.?. 1995. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Simone Alarcon Oncalla e Sá

DIAS, C. J.; Laura Belluzzo de Campos Silva; CASTANHO, M. I. S.; Maria Consuelo Passos; BAPTISTA, M. T.. Estudo sobre crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade à luz de Henri Wallon. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Marcos.

Aluno: Cecílie Krummel Kraemer

DRUMMOND, J.; SOUZA, A. C.;DIAS, C. J.. A importância do Ego Auxiliar em Psicodrama Sócio-Educacional.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Psicodrama) - Potenciar Consultores.

Aluno: Claudenice Lins da Silva e Esly Soares dos Santos

DIAS, C. J.; XAVIER, M.; PRINCIPE, L. M.. Atividades de leitura dos gêneros textuais: análise da prática pedagógica de professoras.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré.

Aluno: Patricia Bertolluzi Cardoso

DIAS, C. J.; Laura Belluzzo de Campos Silva; Fabiana Regina Henriques. A vivência do adolescente obeso nas suas relações interpessoais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Marcos.

Aluno: Priscila Mayumi Hara e Priscila Pereira Floriano

DIAS, C. J.; Ariza, Ana Silvia; Veruska Galdini Rodrigues. Arte sob a perspectiva sócio-histórica de Vygotsky:reflexões acerca da construção de significados e sentidos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Marcos.

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Comissão julgadora das bancas

Marisa Todescan Dias da Silva Baptista

NÉBIAS, C.M.;BAPTISTA, M. T. D. S.; Ramos, Z. M.. A integração entre pares na c onstrução do jovem protagonista. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Psicologia) - Universidade São Marcos.

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Orientou

Simone Barroso

A contribuição do lúdico na Formação de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais; ; Início: 2014; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; (Orientador);

Alessandra A

Oliveira, Josefa Bonfim, Magda Silva; ; pedagogia afetiva; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Cristina Jorge Dias;

Cristiane Ferreira, Larissa Ferreira, Vanessa Staduto

A importância da música dos anos iniciais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Cristina Jorge Dias;

Amanda Romão, Juliana Paiva, Paulo Cesar Pinheiro

Neurociência da música; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Cristina Jorge Dias;

Kelly Cristina S

Silvério, Silvania S; Teles; O papel doo professor na alfabetização do aluno do 1o; ciclo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Cristina Jorge Dias;

Daniela Nascimento, Manuela Rodrigues de Oliveira

Gênero e Sexualidade na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Cristina Jorge Dias;

Esmeralda Pedroso, Renata C

Barbosa, Lenira D; E; Beber; O racismo nas escolas públicas de ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Cristina Jorge Dias;

Lilian P

do Vale, Miriam de S; Melo, Simone Marques Silva; A música como apoio para crianças com dificuldades psicomotoras; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Cristina Jorge Dias;

Willamara Bevenuto, Beatirs M

R; Santos, Tatiana C; A; Santos; a intervençao pedagógica em crianças com autismo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Cristina Jorge Dias;

Carolina A

Reis, Ana Paula F; Delgado, Sandra P; S; Bernardi; Conceitos e práticas de Or; Sexual na Escola; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Cristina Jorge Dias;

Simone Barroso de Oliveira

Iniciação Científica; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Sumaré; Orientador: Cristina Jorge Dias;

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Foi orientado por

Mara Elaine de Castro Sampaio

O JOVEM COMO ATOR PROTAGONISTA: cidadania em construção; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Foramação de Didatas em Psicodrama) - Sociedade de Psicodrama de Sao Paulo; Orientador: Mara Elaine de Castro Sampaio;

CLEIDE MARLY NEBIAS

A interação de pares na construção do jovem protagonista; ; 2008; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Marcos,; Orientador: Cleide Marly Nébias;

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Produções bibliográficas

  • DIAS, C. J. . Jogos Pedagógicos e histórias de vida: promovendo a resiliência. 01. ed. São Paulo: Edições Loyola, 2014. v. 01. 204p .

  • DIAS, C. J. ; LOPES, P. F. . Compartilhar Jogos e Vivências- manual prático de intervenções grupais em educação, saúde e organizações sociais.. 01. ed. São Paulo: Expressão e Arte Editora, 2008. v. 01. 183p .

  • DIAS, C. J. . Prevenção às DST/AIDS. In: Maria Helena Vilela. (Org.). Viver Positivamente. 01ed.São Paulo: Ministério da Saúde, 1998, v. 01, p. -.

  • DIAS, C. J. . Puberdade e adolescência. In: Instituto Kaplan. (Org.). Jogo de corpo. 01ed.São Paulo: Instituto Kaplan/Johnson e Johnson, 1998, v. 01, p. -.

  • DIAS, C. J. . Inventário das Adversidades. Revista Direcional Educador, São Paulo, p. 15 - 18, 28 jan. 2015.

  • DIAS, C. J. . Como lidar com a adversidade na educação. Revista Direcional Educador, p. 51 - 54, 29 jan. 2013.

  • DIAS, C. J. . Oficina sobre As Inteligências Mútliplas. Revista Direcional Educador, são paulo, p. 31 - 34, 04 jun. 2012.

  • DIAS, C. J. . Um mergulho no mundo do zoológico. Revista Direcional Educador, 07 maio 2012.

  • DIAS, C. J. . Oficina na Educação Infantil. Revista Direcional Educador, p. 45 - 48, 02 abr. 2012.

  • DIAS, C. J. . Oficina - A inclusão no contexto educacional. Revista Direcional Educador, são paulo, p. 42 - 45, 05 dez. 2011.

  • DIAS, C. J. . Oficina Pedagógica- Como lidar com o Bullying na Escola.. Revista Direcional Educador, são paulo, p. 23 - 26, 03 out. 2011.

  • DIAS, C. J. . Oficina Pedagógica- A questão do tempo escolar.. Revista Direcional Educador, são paulo, p. 23 - 26, 04 jul. 2011.

  • DIAS, C. J. . As Interfaces da Puberdade e da Adolescência. Direcional Educador (Impresso), São Paulo, p. 36 - 38, 01 set. 2010.

  • DIAS, C. J. . Adolescência ? Educação Preventiva ao uso de drogas. Direcional Educador (Impresso), São Paulo, p. 30 - 33, 01 jul. 2010.

  • DIAS, C. J. . Adolescência ? Relação entre Pais e Filhos. Direcional Educador (Impresso), São Paulo, p. 20 - 23, 01 jun. 2010.

  • DIAS, C. J. . Cultura da Paz. Direcional Educador (Impresso), São Paulo, p. 16 - 18, 01 jan. 2010.

  • DIAS, C. J. . Educação Preventiva às DST/AIDS no Contexto Socioeducacional. Direcional Educador (Impresso), São Paulo, p. 16 - 18, 01 nov. 2009.

  • DIAS, C. J. . Resiliência. Direcional Educador (Impresso), São Paulo, p. 22 - 24, 01 jun. 2009.

  • DIAS, C. J. . Anais do VIII Congresso Brasileiro de Sexualidade Humana. In: VIII Congresso Brasileiro de Sexualidade Humana, 2001, São Paulo. Anais do VIII Congresso Brasileiro de Sexualidade Humana. São Paulo, 2001.

  • DIAS, C. J. . Anais do V EDUCAIDS. In: V EDUCAIDS, 2001, são paulo. anais do V EDUCAIDS. são paulo, 2001.

  • DIAS, C. J. . Anais do V congresso Brasileiro de Sexualidade Humana. In: v Congresso Brasileiro de Sexualidade Humana, 1995, São Paulo. Anais do V Congresso de Sexualidade Humana. São Paulo, 1995.

  • DIAS, C. J. . As metades do meu todo. In: XV Congresso Brasileiro de Psicodrama, 2006, São Paulo. Anais do XV Congresso Brasileiro de Psicodrama. São Paulo: Federação Brasileira de Psicodrama, 2006. v. 01.

  • DIAS, C. J. ; Maria de Lourdes Sgorbissa ; Maria do Carmo Colturato ; Natalia Giro . Desenvolvimento do papel profissional de gestor em Recursos Humanos. In: XV Congresso Brasileiro de Psicodrama, 2006, São Paulo. Anais do XV Congresso Brasileiro de Psicodrama. São Paulo: Federação Brasileira de Psicodrama, 2006. v. 01.

  • DIAS, C. J. . Protagonismo Juvenil na Escola. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2003 - 2004

    Secretaria Municipal da Educação e da Saúde

    Vínculo: consultora de projetos, Enquadramento Funcional: consultora de projetos, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Projeto Vamos Combinar - Prevenção DST/AIDS

  • 1999 - 2002

    Instituto de educação José de Paiva Neto

    Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Professora de Convivência, Orientação Sexual e Orientação Profissional/Ensino Fundamental e Médio

  • 1996 - 1998

    Fundação para o Desenvolviemnto da Educação

    Vínculo: consultora de projetos, Enquadramento Funcional: Consultora de projetos, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Projeto "Prevenção Também se Ensina"

  • 1995 - 2003

    Instituto Kaplan

    Vínculo: Consultora de Projetos, Enquadramento Funcional: Consultora de projetos, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Vinculada ao Centro de Estudos da Sexualidade Humana

  • 2010 - Atual

    Faculdade SUMARÉ

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professora universitária, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Faculdade Sumaré ? Curso: Pedagogia - Desde 2010. Psicologia da Educação. Psicologia do Desenvolvimento. Prática de Ensino I, II e III.

  • 2010 - 2010

    Faculdade Mozarteum

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professora universitária, Carga horária: 10

    Outras informações:
    FAMOSP ? Faculdade Mozarteum de São Paulo ? 2.010. Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento. Psicologia da Educação Cursos: Artes Plásticas, Música, Teatro e Pedagogia.

  • 2008 - 2008

    Faculdade Anhanguera Educacional - Osasco

    Vínculo: contrato temporário, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 12

    Outras informações:
    Professora de Psicologia e Psicologia Social do curso de graduação em Serviço Social - 1o. ano.

  • 2009 - 2009

    Faculdade Finom

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Universitária, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professora de Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, do curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia. Curso semi-presencial.

  • 2006 - 2007

    Associação de Prevenção e Tratamento à AIDS

    Vínculo: livre, Enquadramento Funcional: consultora de projetos, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Secretaria Estadual de Educação de Guarulhos Secretaria Municipal de Educação de Guarulhos Projeto de Educação Preventiva e Eixo Jovem Protagonista

  • 2004 - 2008

    Colégio Mary Ward

    Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5

    Outras informações:
    orientação educacional - 09o. ano do Ensino Fundamental. adolescência, convivência, sexualidade e prevenção. ética e cidadania.