Daniel Mandur Thomaz

Professor (Lecturer) de Português e Cultura Brasileira no Leiden University Center for Arts in Society (LUCAS) da Universidade de Leiden, Holanda (2014) para turmas do curso de Estudos Latino-Americanos (Bacharelado) e assistente de pesquisa da professora Dra. Sara Brandellero. Pesquisador nas áreas de Estudos Culturais, História Cultural e Literatura Brasileira, é afiliado ao Institute for Cultural Inquiry (ICON) da Universidade de Utrecht desde 2012, onde realiza pesquisa sobre referências históricas na Literatura e nas Artes Visuais no Brasil durante o período da Transição Democrática. É também pesquisador associado ao Laboratório de Estudos sobre Diferenças e Desigualdades Sociais - LEDDES (UERJ). Mestre em História Política pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2009), possui bacharelado e licenciatura em História pela mesma instituição (2006).

Informações coletadas do Lattes em 14/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em História

2007 - 2009

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Marilene Rosa Nogueira da Silva.Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Palavras-chave: Escravidão; História da Imprensa; Regência; História do Brasil.Grande área: Ciências Humanas / Área: História. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História da Imprensa no Brasil. Setores de atividade: Educação.

Graduação interrompida em 2008 em Jornalismo

2006 - interrompida

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Ano de interrupção: 2008

Graduação em História

2002 - 2006

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Orientador: Marilene Rosa Nogueira da Silva
Bolsista do(a): Cetreina -Sub Reitoria de Graduação, UERJ.

Formação complementar

2012 - 2012

Extensão universitária em Academic Professionalism. (Carga horária: 30h). , Utrecht University, UU, Holanda.

2012 - 2012

Atlantic Triangles: Postcolonial Crossings. (Carga horária: 30h). , Netherlands Institute for Advanced Study in Humanities and Social Science.

2009 - 2009

Tutoria para Modalidades EAD, tele aula e web aula. (Carga horária: 12h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2009 - 2009

Cultura Escrita e "literaturas",por Roger Chartier. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2003 - 2003

Numismática no Mundo Antigo. (Carga horária: 30h). , Núcleo de Estudos da Antiguidade - UERJ.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Holandês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: HISTÓRIA CULTURAL.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Estudos Culturais.

Participação em eventos

IV Congresso Internacional em Estudos Culturais: Colonialismo, Pós- Colonialismo e Lusofonia: University of Aveiro, Portugal. Decommemorating the Past, Decolonizing the Present: Historical References in Brazilian Art and Literature during the Democratic Transition. 2014. (Congresso).

I Conference of Polish Lusitanists: Jagiellonian University of Krakow. Literatura da Transição, Transição da Literatura: O florescimento de uma nova consciência histórica nos romances brasileiros da Transição Democrática. 2013. (Congresso).

PILAS Conference: University of Liverpool, UK. Art of Transition, Transition of Art: Historical consciousness in Brazilian art and literature during the Democratic Transition. 2013. (Congresso).

ABIL V Conference: University of Oxford, UK. An Aesthetic Transition? Historical consciousness in art and literature during the Brazilian Democratic Transition. 2013. (Congresso).

II Seminário sobre as Difrenças e Desigualdades Sociais: VULNERABILDADES E CONTROLE SOCIAL. A TEATRALIDADE DO PODER: a Política no Teatro e o Teatro da Política (1830-1840).. 2011. (Congresso).

Michel Foucault e a História.Terror e Política: o Medo como Efeito de Poder.. 2010. (Seminário).

IV Fórum de Debates Povos e Culturas das Américas CIDADES: CULTURA, EDUCAÇÃO, SAÚDE E DIREITOS SOCIAIS.. O Paradoxo de Cassandra: Imprensa, medo e escravidão na Corte Imperial, 1835. 2009. (Congresso).

IV Fórum de Debates Povos e Culturas das Américas CIDADES: CULTURA, EDUCAÇÃO, SAÚDE E DIREITOS SOCIAIS.O Paradoxo de Cassandra: Imprensa, medo e escravidão na Corte Imperial. 2009. (Seminário).

Homenagem aos 200 Anos de Imprensa no Brasil, 1808-2008..MEDO e MÍDIA: o Jornal do Commercio e a repercussão do levate Malê na Corte Imperial, 1835.. 2009. (Simpósio).

XIII Encontro Regional de História Anpuh/Rio - Identidades. A ditadura dos vencidos: discursos sobre o medo na cidade do Rio de Janeiro. 2008. (Congresso).

I Congresso Internacional de Estudos das Américas. A urbes e o medo. 2008. (Congresso).

I Congresso Internacional Ciencias, tecnologías y culturas. Diálogo entre las disciplinas del conocimiento.. Zona de Tensão Permanente: a relação entre a cidade e os medos de ontem e de hoje. 2008. (Congresso).

I Congresso Internacional Ciencias, tecnologías y culturas. Diálogo entre las disciplinas del conocimiento.. Zona de Tensão Permanente: a relação entre a cidade e os medos de ontem e de hoje. 2008. (Congresso).

II Seminário Internacional Direitos Humanos, Violência e Pobreza: A situação de crianças e adolescentes na América Latina hoje. 2008. (Seminário).

Seminário Diálogos e Aproximações.Sob a Regência do medo: Escravidão, Medo e Cultura política no Brasil Regencial. 2008. (Seminário).

Seminário Dimensões da Política na História: A Política das Letras..Discursos sobre o medo na imprensa Regencial: Jornal do Commercio, 1835. 2008. (Seminário).

III Semana de História Política.A cidade em perigo: discursos sobre o medo através do Jornal do Commercio, 1835. 2008. (Seminário).

Seminário História Social da Língua Nacional. 2007. (Seminário).

III Colóquio franco-brasileiro de Filosofia da Educação: Foucault 80 anos. 2006. (Congresso).

Nação e Cidadania no Oitocentos.. 2006. (Seminário).

As relações entre o Ocidente e o Oriente no século XXI Uma homenagem a Eduard Said. 2006. (Seminário).

IX Congreso de La Solar. 2004. (Congresso).

O Homem e a Modernidade.. 2004. (Simpósio).

III Semana de História.Alexandre da Macedônia o mito do herói encarnado. 2003. (Simpósio).

12 Semana de Iniciação Científica.Alexandre: O Homem-Deus na Iconografia das Moedas.. 2003. (Outra).

I Seminário de Estudos da Antiguidade Judaica.. 2002. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • 2014 THOMAZ, D. M. . O MAL-ESTAR DA REPRESENTAÇÃO: HISTÓRIA, METAFICÇÃO HISTORIOGRÁFICA E ARTE DURANTE AS TRANSIÇÕES DEMOCRÁTICAS NA AMÉRICA LATINA. Revista Transversos , v. 1, p. 5-23, 2014.

  • 2013 THOMAZ, D. M. . Crises of Representation, Representations of Crisis: Historical Consciousness in Contemporary Latin American Art and Literature. Diffractions: Graduate Journal For the Study of Culture , v. 1, p. 5-29, 2013.

  • THOMAZ, D. M. . TERROR E POLÍTICA: o medo como efeito de poder. In: Marilene Rosa Nogueira da Silva; Magda Maria Jaolino Torres; Luciano Rocha Pinto. (Org.). Experimenadores. 1ed.Rio de Janeiro: Editora Paju, 2011, v. , p. 131-157.

  • THOMAZ, D. M. . Descomemorar o Passado, Descolonizar o Presente: Referências Históricas na Literatura e na Arte Brasileira durante a Transição Democrática. In: IV Congresso Internacional em Estudos Culturais: Colonialismo, Pós-Colonialismo e Lusofonia, 2014, Aveiro. IV Congresso Internacional em Estudos Culturais. Porto: Ver O Verso Edições, 2014. p. 209-216.

  • THOMAZ, D. M. . (De)commemorating the Past, Decolonizing the Present: Historical References in Brazilian Art and Literature during the Democratic Transition. In: IV Congresso Internacional em Estudos Culturais: Colonialismo, Pós-Colonialismo e Lusofonia, 2014, Aveiro. IV Congresso Internacional em Estudos Culturais. Porto: Ver O Verso Edições, 2014. p. 203-211.

  • THOMAZ, D. M. . Sob a Regência do medo: Escravidão, Medo e Cultura política no Brasil Regencial. In: Seminário Diálogos e Aproximações, 2008, Rio de Janeiro. Diálogos e Aproximações, 2008.

  • THOMAZ, D. M. . A cidade em perigo: discursos sobre o medo através do Jornal do Commercio, 1835. In: III Semana de História Política, 2008, Rio de Janeiro. Anais da III Semana de História Política, 2008.

  • THOMAZ, D. M. . A ditadura dos vencidos: discursos sobre o medo na cidade do Rio de Janeiro. In: XIII Encontro Regional de História Anpuh/Rio - Identidades, 2008, Seropédica. Anais do XIII Encontro Regional de História Anpuh/Rio - Identidades, 2008.

  • THOMAZ, D. M. . Discursos sobre o medo na imprensa Regencial: Jornal do Commercio, 1835. In: Seminário Dimensões da Política na História: A Política das Letras., 2008, Juiz de Fira, MG. Anais do II Seminário Dimensões da Política na História., 2008.

  • THOMAZ, D. M. . Zona de Tensão Permanente: a relação entre a cidade e os medos de ontem e de hoje. In: I Congresso Internacional Ciencias, tecnologías y culturas., 2008, Santiago. Livro de Resumos do I Congresso Internacional Ciencias, tecnologías y culturas, 2008.

  • THOMAZ, D. M. . A Urbes e o Medo. In: I Congresso Internacional de Estudos das Américas, 2008, Rio de Janeiro. Anais do I Congresso Internacional de Estudos das Américas, 2008.

  • THOMAZ, D. M. . Alexandre da Macedônia, o homem-deus na iconografia das moedas. In: Semana de Iniciação Científica, 2003, Rio de Janeiro. Livro de Resumos da 12 Semana de Iniciação Científica- UERJ.. Rio de Janeiro: UERJ, 2003. p. 337-337.

  • THOMAZ, D. M. . Stepping onto an unknown island: the forgotten radio scripts of Antonio Callado. Portuguese Studies Review , 2015.

  • THOMAZ, D. M. . Decommemorating the Past, Decolonizing the Present: Historical References in Brazilian Art and Literature during the Democratic Transition. IV Congresso Internacional em Estudos Culturais: Colonialismo, Pós- Colonialismo e Lusofonia: University of Aveiro, Portugal. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • THOMAZ, D. M. . Literatura da Transição, Transição da Literatura: O florescimento de uma nova consciência histórica nos romances brasileiros da Transição Democrática. I Conference of Polish Lusitanists: Jagiellonian University of Krakow. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • THOMAZ, D. M. . Art of Transition, Transition of Art: Historical consciousness in Brazilian art and literature during the Democratic Transition. PILAS Conference: University of Liverpool, UK. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • THOMAZ, D. M. . An Aesthetic Transition? Historical consciousness in art and literature during the Brazilian Democratic Transition. ABIL V Conference: University of Oxford, UK. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • THOMAZ, D. M. . A TEATRALIDADE DO PODER: a Política no Teatro e o Teatro da Política (1830-1840).. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • THOMAZ, D. M. . Imprensa livre e Cidadania. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • THOMAZ, D. M. . A educação no Brasil e o universo do Trabalho. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • THOMAZ, D. M. . Terror e Política: o Medo como Efeito de Poder. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • THOMAZ, D. M. . Uma apologia da leitura: Literatura e Conhecimento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • THOMAZ, D. M. . Medo e Mídia: o jornal do Commercio e a repercussão do levante Malê na Corte Imperial, 1835.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • THOMAZ, D. M. . O Paradoxo de Cassandra: Imprensa, Medo e Escravidão na Corte Imperial. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • THOMAZ, D. M. . Sob a Regência do medo: Escravidão, Medo e Cultura política no Brasil Regencial. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • THOMAZ, D. M. . Discursos sobre o medo na imprensa Regencial: Jornal do Commercio, 1835. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • THOMAZ, D. M. . A cidade em perigo: discursos sobre o medo através do Jornal do Commercio, 1835. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • THOMAZ, D. M. . A ditadura dos vencidos: discursos sobre o medo na cidade do Rio de Janeiro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • THOMAZ, D. M. . A urbes e o medo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • THOMAZ, D. M. . Zona de Tensão Permanente: a relação entre a cidade e os medos de ontem e de hoje. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • THOMAZ, D. M. . Alexandre da Macedônia, o homem-deus na iconografia das moedas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • THOMAZ, D. M. . Alexandre da Macedônia: o mito do herói encarnado. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

THOMAZ, D. M. . A urbes e o medo. 2008.

THOMAZ, D. M. . Relatório FAPERJ. 2008.

THOMAZ, D. M. . Relatório CETREINA/ UERJ. 2004.

THOMAZ, D. M. . Alexandre da Macedônia o mito do herói encarnado. 2003.

THOMAZ, D. M. . Relatório CETREINA/ UERJ. 2003.

THOMAZ, D. M. . Entrevista concedida ao Programa Atual, SBT. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

THOMAZ, D. M. ; FERRAZ, M. A. M. M. ; SANTOS, R. ; PAN, R. . Guia do Estudante Brasileiro na Holanda. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual de orientação para pesquisadores e estudantes brasileiros).

BRANDELLERO, S. ; THOMAZ, D. M. . Graciliano Ramos and the making of modern Brazil: Politics, Memory and Identities. 2014. (Editoração/Livro).

THOMAZ, D. M. . A educação no Brasil e o universo do Trabalho. 2011. .

THOMAZ, D. M. . Curso de Extensão Michel Foucault e a História. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

THOMAZ, D. M. . Revista Diá-logos. 2008. (Editoração/Periódico).

THOMAZ, D. M. . Revista Diá-logos. 2007. (Editoração/Periódico).

THOMAZ, D. M. . Adeus à Carne e outros Contos Noturnos. 2010 (Obra literária).

Prêmios

2011

Sócio Fundador, Instituto Histórico e Geográfico de Bom Jardim.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Leiden University

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Lecturer, Carga horária: 19

Outras informações:
Professor (lecturer) de Língua Portuguesa, Cultura Brasileira e Introdução à Literatura Brasileira para alunos do Minor in Brazilian Studies (Bacharelado) e do Major em Latin American Studies (Bacharelado) Assistente de Pesquisa da professora Dra. Sara Brandellero

Atividades

  • 09/2014

    Ensino, Latin American Studies, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introduction to Brazilian Literature, Portuguese Language, Brazilian Culture and society

2012 - Atual

Utrecht University

Vínculo: Pesquisador Afiliado, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
O Institute for Cultural Inquiry (ICON), Universidade de Utrecht, aprovou em 2012 o projeto de pesquisa interdisciplinar Art of Transition, Transition of Art: Politics and Historiographic Metafiction in Latin America Art during the Democratic Transition, oferecendo-me treinamento em Teoria Literária e Teoria da Arte. A pesquisa foi realizada sob supervisão do Professor Dr. Paulo de Medeiros (atualmente na Universidade de Warwick, Inglaterra). Os resultados foram apresentados em congressos internacionais na Europa e publicados em inglês e português em periódicos.

Atividades

  • 09/2012

    Pesquisa e desenvolvimento , Institute for Cultural Inquiry (ICON), .,Linhas de pesquisa

2014 - Atual

Associação de Pesquisadores e Estudantes Brasileiros na Holanda

Vínculo: Membro da diretoria, Enquadramento Funcional: Diretor Cultural

Outras informações:
Diretor Cultural da APED-NL, associação que representa pesquisadores e estudantes brasileiros na Holanda, atuando junto à Embaixada do Brasil na organização de eventos científicos e culturais. Esse ano, lançamos em parceria com o NUFFIC e a Embaixada do Brasil o "Guia do Estudante Brasileiro na Holanda".

2003 - 2003

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Estágio Interno Complementar, Enquadramento Funcional: Pesquisador auxiliar, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Levantamento e sistematização da massa documental do acervo do Instituto Penal Cândido Mendes - Ilha Grande, localizado no Arquivo Publico do Rio de Janeiro

Atividades

  • 06/2006

    Pesquisa e desenvolvimento , Laboratório de Estudos das Diferenças e Desigualdades Sociais (LEDDES-UERJ), .,Linhas de pesquisa

  • 03/2004 - 12/2004

    Extensão universitária , Instituto de Filosofia e Ciências Sociais, .,Atividade de extensão realizada, Atividades de Pesquisa no Programa de Estudos da Pré-História Brasileira.

  • 03/2003 - 12/2003

    Extensão universitária , Instituto de Filosofia e Ciências Sociais, .,Atividade de extensão realizada, Levantamento e sistematização da massa documental do acervo do Instituto Penal Cândido Mendes - Ilha Grande, localizado no Arquivo Publico do Rio de Janeiro.

2009 - 2010

Universidade Norte do Parana

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor-Tutor para o curso de História., Carga horária: 8

Atividades

  • 03/2009 - 12/2010

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Históricos II, Introdução aos Estudos Históricos I, Teoria e Metodologia de Pesquisa I, Teoria e Metodologia de Pesquisa II

2009 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Pesquisador Externo, Enquadramento Funcional: Pesquisador Associado, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuação junto ao grupo CAMPO DE EXPERIMENTAÇÃO: Michel Foucault e a História. Participação nas discussões, debates teóricos e apresentação de trabalhos que operacionalizam as noções de Michel Foucault no âmbito da Historiografia

Atividades

  • 07/2009

    Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de História, .,Linhas de pesquisa

2010 - Atual

Instituto Histórico e Geográfico de Bom Jardim

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Sócio Fundador e Pesquisador Associado

2009 - 2012

Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo Cristo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Doc I, Carga horária: 16

Atividades

  • 03/2010 - 12/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

2010 - 2011

Instituto Francisca Paula de Jesus

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia e Sociologia, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de Sociologia e Filosofia para Ensino Médio

Atividades

  • 03/2010 - 12/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia, Filosofia

2006 - 2007

Colegio San Martin

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Atividades

  • 03/2006 - 12/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História do Brasil, História Geral

2004 - 2004

Instituto de Arqueologia Brasileira

Vínculo: Estágio Voluntário, Enquadramento Funcional: Pesquisador Auxiliar, Carga horária: 20

Atividades

  • 06/2004 - 12/2004

    Extensão universitária , IAB, .,Atividade de extensão realizada, o Trabalho como pesquisador auxiliar na reprodução de painéis de pintura rupestre e na lavagem, numeração e análise de material procedente de inúmeros sítios arqueológicos..

2004 - 2004

Programa de estudos da pré-história brasileira

Vínculo: Estágio de extensão, Enquadramento Funcional: Pesquisador Auxiliar, Carga horária: 20

Outras informações:
o Bolsa de extensão para estágio no Programa de estudos da Pré-História Brasileira sob a orientação do professor Paulo Roberto Gomes Seda.

2006 - 2006

Pré Vestibular Comunitário do Projeto Construção

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Trabalho voluntário junto a alunos carentes da comunidade Félix Ferreira, em Higienópolis. Desenvolvi, dentro do Círculo de Leitura, o projeto Para uma História do presente... onde foram trabalhados temas da atualidade através de notícias e textos de jornais e revistas, com o objetivo de desenvolver, através de discussões e debates, o senso crítico dos alunos e seu conhecimento sobre questões atuais e cidadania.

Atividades

  • 03/2006 - 12/2006

    Ensino, Círculo de Leitura, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Círculo de Leitura

2003 - 2003

[Nome removido após solicitação do usuários]

Vínculo: Estágio Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor em História Antiga, Carga horária: 20