Dulciana de Carvalho Lopes Dantas
Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte e em Pedagogia pela UNIP- Universidade Paulista, especialização em Psicopedagogia pela Universidade Potiguar - UNP, Mestrado e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN. Consultora técnica do GAS- Grupo de Apoio Socioeducativo, pesquisadora colaboradora da Base de Pesquisa sobre Educação de Pessoas com Necessidades Especiais do Centro de Educação da UFRN. Atua na área da Psicopedagoga Clínica e em apoio pedagógico. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas:inclusão de crianças, jovens e adultos com deficiência intelectual.
Informações coletadas do Lattes em 13/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2008 - 2012
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: A inclusão de pessoas com deficiência intelectual na educação de jovens e adultos - EJA: um estudo de caso.
Lúcia de Araújo Ramos Martins. Palavras-chave: Inclusão; Educação de Jovens e Adultos-EJA;.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Mestrado em Educação
2004 - 2006
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Jovens e adultos com deficiência mental: entre limites e possibilidades de permânencia na escola regular em tempos de inclusão,Ano de Obtenção: 2006
Lúcia de Araújo Ramos Martins.Palavras-chave: Jovens e adultos com deficiência mental; Inclusão; Escola Regular; Limites e possibilidades.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Inclusiva. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Psicopedagogia
2002 - 2004
Universidade Potiguar
Título: Resgantando práticas de leituras e escritas junto a uma jovem com Síndrome de Dawn: análise de uma intervenção pscopedagógica
Orientador: Denise Maria de Carvalho
Graduação em Serviço Social
1998 - 2002
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Relações de Gênero: a eqüidade é possível?
Curso técnico/profissionalizante em Colegial de Formação de Professor Primário
1970 - 1972
Formação complementar
2008 - 2008
Diferença e igualdade em debate na escola. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2008 - 2008
Uso de prática mental no ensino de habilidades. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos.
2005 - 2005
Reciclagem de Papel. (Carga horária: 30h). , Universidade Potiguar, UNP, Brasil.
2005 - 2005
Educação de Pessoas com Altas Habilidades. (Carga horária: 40h). , Secretaria Estadual de Educação, Cultura e Desporto.
2004 - 2004
Capacitação do Centro de Convivência Crescer. (Carga horária: 15h). , Ass. de Pais, Amigos e Pessoas com Deficiência dos Func. do BB e Comunidade.
2004 - 2004
Capaciatação em Lazer e Recreação para Recreadores. (Carga horária: 28h). , Ass. de Pais, Amigos e Pessoas com Deficiência dos Func. do BB e Comunidade.
2003 - 2003
Contratação de Profissionais com Deficiência. (Carga horária: 20h). , Catho On-line.
2003 - 2003
Adaptações Curriculares para Pessoas NEE. (Carga horária: 24h). , Secretária do Estado da Educação, da Cultura e Desportos.
2001 - 2001
Extensão universitária em Formação de Formadores em Educação Inclusiva. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2000 - 2000
Gestão de Pessoas no Contexto da Qualidade. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2000 - 2000
Iniciação à Libras (Língua Brasileira da Sinais). (Carga horária: 15h). , Ass. de Pais, Amigos e Pessoas com Deficiência dos Func. do BB e Comunidade.
2000 - 2000
Alunos com necessidades especias. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2000 - 2000
Formação de Rec. Humanos para Emprego Inclusivo. (Carga horária: 40h). , FIERN - SENAI.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Inclusiva.
Participação em eventos
V Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Pessoas com deficiência intelectual na escola regular: a educação inclusiva é possível. 2009. (Congresso).
I Seminário Internacional sobre exclusão, inclusão e diversidade na educação.A leitura e a escrita como prática da inclusão numa perspectiva de respeito à diversidade: relatos de uma experiência. 2009. (Seminário).
19 EPENN- Encontro de Pe3squisa Educacional Norte e Nordeste.Inclusão do estudante com deficiência no ensino superior: algumas reflexões. 2009. (Encontro).
III Congresso Brasileiro em Educação Especial. VENCENDO BARREIRAS E DESAFIANDO LIMITES ATRAVÉS DA MÚSICA: A EXPERIÊNCIA VIVIDA POR JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EM NATAL (RN). 2008. (Congresso).
III Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais.JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL NA ESCOLA REGULAR: AS PRÁTICAS DOS PROFESSORES ENTRE LIMITES E POSSIBILIDADES DE UMA AÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA. 2008. (Seminário).
5 Seminário Educação e Leitura- Brasil.As atividades de leitura e escrita junto a uma jovem com síndrome de Down: uma prática valorizando a diversidade. 2008. (Seminário).
Palestra "As vozes e sentidos do preconceito" com Prof. Dr. João Batista Cintras e o Prof. Dr. Durval M. Alburquerque Jr.. 2007. (Outra).
Seminário sobre Ações para Efetivação da Direitos dos Idosos e das Pessoas com Deficiência. 2006. (Seminário).
II Seminário de Pesquisa em Educação Especial - Trajetórias de pesquisa: instituindo novas trilhas e diálogos na perspectiva da inclusão. 2006. (Seminário).
II Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especias. 2006. (Seminário).
II Seminário Nacional Oral.Coordenador de Sessão de Comunicação Oral. 2006. (Seminário).
II Congresso Brasileiro de Educação Especial e II Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Centro de Convivância Crescer: Uma experiência de inclusão social para pessoas jovens e adultas com deficiência mental, na cidade de Natal (RN). 2005. (Congresso).
XVII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2005. (Seminário).
Seminário sobre Autismo. 2005. (Seminário).
II Congresso Brasileiro de Educação especial e II Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2005. (Seminário).
II Fórum Internacional de Austismo e I Encontro dos Amigos da Diferença. 2005. (Outra).
IV Congresso Brasileiro sobre Síndrome de Down. 2004. (Congresso).
I Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais. 2004. (Seminário).
I Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais.Coordenou a sessão de Comunicação Oral sobre Escola, Família e Sociedade. 2004. (Seminário).
III Encontro Regional - Proposta de Anteprojeto da Lei da Educação Profissional e Tecnológica. 2004. (Encontro).
I Ciclo de Debates: os desafios contemporâneos da pesquisa em Educação. 2004. (Encontro).
I Jornada CYTED sobre Tecnologia de Apoio a Pessoas com Deficiência. 2003. (Seminário).
Seminário sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais. 2003. (Seminário).
Teleconferência e Seminário Nacional pela Cidadania dos Adolescentes. 2002. (Seminário).
III Encontro de Assistentes Sociais - Atitude, Ação e Ampliação de Possibilidades. 2002. (Encontro).
I Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. 2001. (Congresso).
Seminário: Relatos de experiências Brasileiras em Educação Inclusiva.Projeto Ação Dignidade. 2001. (Seminário).
VII Seminário de Pesquisa do CCSA. 2001. (Seminário).
VI Seminário de Pesquisa do CCSA. 2000. (Seminário).
I Seminário de Psicologia Jurídica. 2000. (Seminário).
Seminário Poder Local e Políticas de Inclusão Social. 2000. (Seminário).
XVI Semana do (a) Assistente Social. 2000. (Encontro).
II Conferência sobre Câncer Infantil. 2000. (Encontro).
I Encontro Nordestino de Recreação e Lazer para Pessoas Portadoras de Deficiência. 2000. (Encontro).
Seminário Inclusão-Aperfeiçoando as Condições de Ensino e Aprendizagem no Brasil. 1998. (Seminário).
Participação em bancas
DANTAS, D. C. L.. O processo de ensino-aprendizagem de uma aluna com síndrome de Down na EJA: um estudo de caso. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
DANTAS, D. C. L.. Educação de pesoas com s´ndrome de Down: a relação família e escola como propulsora da inclusão. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
DANTAS, D. C. L.. Concepções e Práticas do professor acerca da inclusão de alunos com autismo em classes regulares na cidade de Natal/RN. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
DANTAS, D. C. L.. Perfil dos trabalhos publicados nos anais do Congresso Brasileiro de Educação Especial sobre inclusão de estudantes com necessidades educacionais especiais no Ensino Superior. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
DANTAS, D. C. L.. A trajetória de uma família com filho autista: perspectivas maternas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
DANTAS, D. C. L.. Pessoa com deficiência intelectual: uma breve visão sobra a sua educação, ontem e hoje. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
DANTAS, D. C. L.. A formação acadêmica oferecida pelo curso de Pedagogia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte -UFRN para uma prática pedagógica inclusiva junto aos alunos com deficiência: o que dizem os graduandos?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
DANTAS, D. C. L.. Sindrome de Down: uma realidade no dia-a-dia escolar e estratégias para a inclusão na ewscola regular. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
DANTAS, D. C. L.. Adaptações das estratégias do método Teacch por professores de uma instituição filantrópica da cidade de Natal: um estudo de caso. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
DANTAS, D. C. L.. A percepção dos pais de alunos com necessidades especiais acerca da inclusão escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
DANTAS, D. C. L.. O processo educacional do surdo: da exclusão à inclusão. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
DANTAS, D. C. L.. A inclusão de um deficiente visual na graduação: relação com alunos, professores e a universidade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
DANTAS, D. C. L.. A inclusão de alunos com deficiência na Educação Infantil: a realidade vivenciada em uma escola pública. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
DANTAS, D. C. L.. Síndrome do X Frágil: relatos de uma trajetória de vida, na perspectiva materna, numa contribuição à prática pedagógica inclusiva. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
DANTAS, D. C. L.. Estratégias de socialização do aluno com deficiência mental na escola regular. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
DANTAS, D. C. L.. Anteprojeto de um grupo de atividades para Excepcionais. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Potiguar.
Orientou
EDUCAÇÃO DE PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN: A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA COMO PROPULSORA DE INCLUSÃO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Dulciana de Carvalho Lopes Dantas;
O PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO DA PESSOA COM SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Dulciana de Carvalho Lopes Dantas;
Contribuição das atividades de lazer para a inclusão da pessoa com deficiência intele ctual no intervalo da escola regular: relatos de uma experiência; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RN; Orientador: Dulciana de Carvalho Lopes Dantas;
A formação acadêmica oferecida pelo curso de pedagogia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte-UFRN para uma prática pedagógica inclusiva junto aos alunos com deficiência: o que dizem os graduandos?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Dulciana de Carvalho Lopes Dantas;
Síndrome de Down: uma realidade no dia-adia escolar e estratégias para a inclusão no ensino regular; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Dulciana de Carvalho Lopes Dantas;
Produções bibliográficas
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DANTAS, D. C. L. ; ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL: ENTRE LIMITES E POSSIBILIDADES DE UM PROCESSO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. In: IV JORNADA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2008, Caicó-RN. IV JORNADA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Políticas, Formação e Práticas Pedagógicas: Por uma ética da inclusão. Caicó: EDUFRN, 2008. p. 1-11.
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DANTAS, D. C. L. ; As atividades de leitura e escrita junto a uma jovem com síndrome de Down: uma prática valorizando a diversidade. In: 5 Seminário Educação e Leitura - Brasil, 2008, Natal. 5 Seminário Educação e Leitura: tecendo manhãs, 2008. v. 1. p. 1-12.
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DANTAS, D. C. L. ; A permanência de jovens e adultos com deficência mental na escola regilar: entre limites e possibilidades de uma ação insitucional significativa. In: Encontro de pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2007, Maceió. Encontro de pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. Maceió, 2007.
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DANTAS, D. C. L. ; MARTINS, Lúcia A. R. . A PERMANÊNCIA DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL NA ESCOLA REGULAR: A CONCEPÇÃO DAS MÃES ACERCA DOS LIMITES E POSSIBILIDADES VIVENCIADOS PELOS FILHOS. In: IV Congresso Multidisciplinar de Educação Especial, 2007, Londrina. IV Congresso Multidisciplinar de Educação Especial. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2007. p. 1-10.
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DANTAS, D. C. L. ; As práticas de ensino e aprendizagem de Jovens e Adultos com deficiência mental na escola regular e sua relação com evasão: o que dizem os professores. In: II Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais, 2006, Natal-RN. II Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais. Natal-RN: Pró-reitoria de Extensão - UFRN, 2006.
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DANTAS, D. C. L. ; O processo de evasão de Jovens e Adultos com Deficiência Mental da Escola regular em tempos de inclusão: uma questão para reflexão. In: II Seminário de Pesquisa em Educação Especial - Trajetórias de pesquisa: instituindo novas trilhas e diálogos na perspectiva da inclusão, 2006, Vitória. II Seminário de Pesquisa em Educação Especial - Trajetórias de pesquisa: instituindo novas trilhas e diálogos na perspectiva da inclusão, 2006.
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DANTAS, D. C. L. ; Alfabetização, leitura e escrita, com o título: Resgatando práticas de leitura e escrita junto a uma jovem com Síndrome de Down: reflexões sobre uma experiência. In: XVII EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2005, Natal-RN. XVII EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. Belém-RN, 2005.
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DANTAS, D. C. L. ; Jovens e Adultos com Deficiência Mental: um processo de exclusão das escolas regulares em tempos de inclusão - um estudo de caso em Natal. In: II Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2005, São Carlos - SP. II Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2005.
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DANTAS, D. C. L. ; Centro de Convivência Crescer: uma experiência de inclusão social para pessoas jovens e adultas com deficiência mental, na cidade de Natal (RN). In: II Congresso Brasileiro de Educação Especial e II Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2005, São Carlos. II Congresso Brasileiro de Educação Especial: Construindo conhecimento. São Carlos-SP, 2005.
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DANTAS, D. C. L. ; Jovens e adultos com deficência mental: exclusão das escolas regulares em tempos de inclusão. In: XVII EPENN - Encontro de Pesquisa Educcacional do Norte e Nordeste, 2005, Belém. XVII EPENN - Encontro de Pesquisa Educcacional do Norte e Nordeste. Belém, 2005.
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DANTAS, D. C. L. ; Projeto Centro de Convivência Crescer: uma experiência de inclusão social inovadora para pessoas jovens e adultas com deficiência mental na cidade do Natal. In: I Seminário Nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais, 2004, Natal-RN. I Seminário Nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais, 2004.
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DANTAS, D. C. L. ; Jovens e adultos com deficiência mental: um processo de exclusão das escolas regulares em tempos de inclusão - A realidade de Natal - RN. In: I Seminário Nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais, 2004, Natal-RN. I Seminário Nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais, 2004.
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DANTAS, D. C. L. ; Projeto Caminhando com as escolas: uma possibilidade de possibilidade de participação dos familiares das pessoas com deficiência no âmbito da instituição escolar. In: I Seminário Nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais, 2004, Natal-RN. I Seminário Nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais, 2004.
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DANTAS, D. C. L. ; A leitura e a escrita como prática da inclusão numa perspectiva de respeito à diversidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALBINO, I. B. ; DANTAS, D. C. L. . Inclusão do Estudante com Deficiência no Ensino Superior: algumas reflexões. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DANTAS, D. C. L. ; MARTINS, Lúcia A. R. . Pessoas com deficiência intelectual na escola regular: a educação inclusiva é possível. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DANTAS, D. C. L. ; Práticas inclusivas, políticas públicas e gestão. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DANTAS, D. C. L. ; VENCENDO BARREIRAS E DESAFIANDO LIMITES ATRAVÉS DA MÚSICA: A EXPERIÊNCIA VIVIDA POR JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EM NATAL (RN). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DANTAS, D. C. L. ; Alunos com Deficiência Mental: entre limites e possibilidades de um processo de educação inclusiva. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DANTAS, D. C. L. ; As atividades de leitura e escrita junto a uma jovem com síndrome de Down: uma prática valorizando a diversidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DANTAS, D. C. L. ; MARTINS, Lúcia A. R. . A permanência de jovens e adultos com deficiencia mental na escola regular: a concepção das mães acerca dos limites e possibilidades vivenciados pelos filhos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DANTAS, D. C. L. ; Arte-Educação de Jovens e Adultos com deficiência Mental: Refletindo sobre limites e possibilidades. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DANTAS, D. C. L. ; As práticas de ensino e aprendizagem de jovens e adultos com deficiencia mental na escola regular e sua relação com a evasão: o que dizem os professores.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DANTAS, D. C. L. ; MARTINS, Lúcia A. R. . O processo de evasão de jovens e adultos com deficiencia mental da escola regular em tempos de inclusão: uma questão para reflexão. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DANTAS, D. C. L. ; Resgatando práticas de leitura e escrita junto a uma jovem com síndrome de Down: reflexões sobre uma experiência. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DANTAS, D. C. L. ; CARVALHO, M. F. . Centro de Convivência Crescer: uma experiência de Inclusão Social para pessoas jovens e adultas com deficiência mental, na cidade de Natal. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DANTAS, D. C. L. ; Projeto de Extensão: "conexão cidadã": atenção de enfermagem para a saúde e qualidade de vida para os usuários do Centro de Convivência Crescer - APABB/RN. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DANTAS, D. C. L. ; Estratégias utilizadas em atividades de leitura e escrita para uma pessoa com necessidades especiais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DANTAS, D. C. L. ; Educação Especial - Adaptando o currículo para atender as adversidades. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DANTAS, D. C. L. ; APABB - Missão e Visão voltadas a Inclusão. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DANTAS, D. C. L. ; Atividades desenvolvidas pela. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DANTAS, D. C. L. ; Ler e Escrever: atividades especiais com a pessoa especial: relatos de uma experiência. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DANTAS, D. C. L. ; Cristiane Maria R. Lima ; Edivania T. de Araújo ; Ieda Eunice B. Melo ; Kellen A. Medeiros ; Marry Arabela F. Silva ; Sayonara Régia M. Dias . Mães doadoras: a face oculta no processo de adoção. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
DANTAS, D. C. L. ; Eu quero ser ético, responsável e solidário. 2010.
DANTAS, D. C. L. ; Por uma ética responsável e solidária. 2009.
DANTAS, D. C. L. ; RELATÓRIO DO ENCONTRO DE CAPACITAÇÃO E PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES PARA O SEGUNDO SEMESTRE DE 2009. 2009.
DANTAS, D. C. L. ; Inclusão escolar de jovens e adultos com deficiência mental. 2009. .
DANTAS, D. C. L. ; Formação Continuada em Deficiência Intelectual. 2009. .
DANTAS, D. C. L. ; Formação Continuada em Deficiência Intelectual II. 2009. .
DANTAS, D. C. L. ; Inclusão e Adaptação Curricular: marco legal e referencial teórico. 2009. (Palestra proferida).
DANTAS, D. C. L. ; Capacitação e Planejamento de Atividades do Projeto Centro de Convivência Crescer. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
DANTAS, D. C. L. ; Educação de pessoas com deficiência mental: buscando melhorias para a prática pedagógica. 2008. .
DANTAS, D. C. L. ; Jovens e adultos com deficiência mental: reflexão sobre a prática. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Associação de Pais amigos e Pessoas com Deficiência Funcis BB e Comunidade. , Rua Professor Almeida Barreto 433, Lagoa Nova, 59056-260 - Natal, RN - Brasil, Telefone: (84) 32348271, URL da Homepage:
Experiência profissional
2007 - 2007
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Atividades
-
05/2007 - 06/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico
1974 - 1997
Banco do Brasil S AVínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Outro (Gerente), Carga horária: 40
Outras informações:
Aposentada a partir de novembro de 1997
1973 - 1974
PREFEITURA MUNICIPAL DE CURRAIS NOVOSVínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
2006 - Atual
Associação de Pais amigos e Pessoas com Deficiência Funcis BB e ComunidadeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultoria Técnica, Carga horária: 4
2002 - 2006
Ass. de Pais, Amigos e Pessoas com Deficiência dos Func. do BB e ComunidadeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Social, Carga horária: 30
Atividades
-
09/2003 - 04/2006
Serviços técnicos especializados , Projeto Centro de Convivência Crescer, .,Serviço realizado, Supervisão Técnica do Projeto voltado para atendimento sócio-educacional de jovens e adultos com deficiência..
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Dulciana de Carvalho Lopes Dantas e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?