Fernanda Maria Araújo Sant'ana

Doutora em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco(2016).Possui Licenciatura e Bacharelado em Psicologia pela Faculdade Frassinetti do Recife (1983). Pós-graduação em Psicopedagogia pela Fundação Getúlio Vargas (Rio de Janeiro-1984). Pós-graduação em Educação Especial pela PUC-RJ (1996). Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco (2005).Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Inclusiva, Psicopedagogia e Psicologia Educacional. Professora contratada da UFPE-Departamento de Psicologia e Orientação Educacionais-DPOE-2002/2004, Professora contratada da UFRPE Área 3-Psicologia e Orientação Profissional- 2006/2008-Coordenou o Serviço de Psicologia Educacional do Colégio Rosa Gattorno (Recife-PE),2005/2010. Professora de Pós-graduação em Educação Especial / Educação Inclusiva e de Psicopedagogia das seguintes instituições; Faculdade Santa Helena-FASH(PE), Faculdade de Igarassú-FACIG (PE), Faculdade da Escada(FAESC),Facudade Salesiana do Nordeste-FASNE (PE), Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul- FAMASU (PE)Faculdade Santa Catarina-FASC, Centro Universitário de João Pessoa-UNIPÊ(PB), Centro Educacional Madre Tereza (PE) e da Universidade Salgado de Oliveira-UNiVERSO(PE)- 2000/2011.Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Formação de Professores, Arte e Inclusão (GEFAI) / UFPE/CNPQ-2011. Membro voluntário do Instituto de Cegos Antônio Pessoa de Queiroz- Recife/PE. Professora executora do Ensino a Distância (EAD) do Grupo Ser Educacional-UNINASSAU-2017- Curso de Pedagogia-Polo Recife. Professora da graduação do cursos de Psicologia e Serviço Social- UNINASSAU- Recife-2019. Professora convidada do curso de Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica da Faculdade Frassinetti-FAFIRE- Recife-PE-2018/2019

Informações coletadas do Lattes em 26/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Educação

2012 - 2016

Universidade Federal de Pernambuco
Título: As Representações Sociais dos alunos dos cursos de Licenciatura da UFPE sobre Educação Inclusiva
Clarissa Araújo Martins. Palavras-chave: EDUCAÇÃO INCLUSIVA; Formação de Professores; Cursos de Licenciatura.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2003 - 2005

Universidade Federal de Pernambuco
Título: DESVELANDO O LUGAR DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NAS MATRIZES CURRICULARES DOS CURSOS DE PEDAGOGIA E DO CURSO NORMAL SUPERIOR À LUZ DA TEORIA DA INCLUSÃO,Ano de Obtenção: 2005
Francisco José de Lima.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: EDUCAÇÃO ESPECIAL; EDUCAÇÃO INCLUSIVA.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL

1995 - 1996

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Contribuições Psicopedagógicas para a compreensão do Fracasso Escolar
Orientador: Maria Luiza Texeixeira

Especialização em PSICOPEDAGOGIA

1984 - 1984

Fundação Getúlio Vargas
Título: UMA REFLEXÃO ACERCA DO FRACASSO ESCOLAR NAS PRIMEIRAS SÉRIES DO PRIMEIRO GRAU
Orientador: Sheila Pereira de azevedo

Graduação em Psicologia

1979 - 1983

Faculdade Frassinetti do Recife

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Formação complementar

2002 - 2002

Espanhol Básico 1. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Psicopedagogia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas.

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Organização de eventos

SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . XXI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2013. (Outro).

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Participação em eventos

VI Colóquio Internacional de Políticas Curriculares " Currículo: (RE) Construindo sentidos de Educação e Ensinoe. 2013. (Seminário).

VIII Jornada Internacional e VI Conferência Brasileira sobre Representações Sociais. 2013. (Seminário).

XXI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2013. (Encontro).

I Semana da pessoa com Deficiência do IFPE-Campus Pesqueira.Educação Inclusiva na Era Virtual. 2011. (Encontro).

XX Encontro de pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2011. (Encontro).

XX Encontro de pesquisa Educacional do Norte e Nordeste-EPENN.Tecnologia Assistiva e Comunicação Alternativa:Contribuições para uma Educação Inclusiva. 2011. (Encontro).

XX Encontro de pesquisa Educacional do Norte e Nordeste-EPENN.Narrativas Docentes e a Formação Profissional. 2011. (Encontro).

II Seminário Temático- Currículo na Perspectiva da Educação Inclusiva-UFPE.Comunicação Alternativa e Tecnologia Assistiva na Educação Inclusiva. 2010. (Seminário).

IV Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais. 2010. (Seminário).

VII Encontro Pernambucano de Arte/Educadores. 2010. (Encontro).

19º Encontro de pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Áudio-descrição-Recurso de acessibilidade de Inclusão Cultural destinado à pessoas com Deficiência Visual. 2009. (Encontro).

III congresso das Escolas Filhas de Sant'Ana. Escola e Família: Espaço de Valorização da Vida. 2009. (Congresso).

III Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais.Um olhar da Educação Inclusiva para a Avaliação da Aprendizagem. 2008. (Seminário).

18º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.A Formação de Professores para a Diversidade. 2007. (Encontro).

II Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais Necessidades.Desvelando o lugar da Educação Especial nas matrizes curriculares dos Cursos de pedagogia e do Curso Normal Superior à luz da Teoria da Inclusão. 2006. (Seminário).

16º Encontro de pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.A Avaliação da Aprendizagem Escolar na Perspectiva Inclusiva. 2005. (Encontro).

II Encontro em Educação-APAE.Lesão Cerebral e Síndromes que interferem na Aprendizagem. 2005. (Encontro).

I Congresso Paraibano de Psicologia. As Teorias Psicológicas e a Educação Inclusiva. 2004. (Congresso).

Palestras-Universidade Salgado de Oliveira-UNIVERSO.Educação Inclusiva. 2004. (Encontro).

Programa de Formação Continuada em Educação Especial-Prefeitura do Recife-PE.Deficiência Mental. 2004. (Seminário).

Educação, Ciência e Tecnologia para a Inclusão Social. 2003. (Encontro).

I Colóquio Internacional de Políticas Curriculares. 2003. (Simpósio).

I SEMINÁRIO PEDAGÓGICO. 2003. (Seminário).

I Seminário Pedagógico-UFPE.A Formação do Pedagogo-. 2003. (Seminário).

Capacitação de Agentes de Segurança Penitenciária-Universidade de Pernambuco (UPE).Ética e Bioética. 2002. (Encontro).

Ciclo de Palestras do Tribunal Regional Federal.Educação Especial e o Processo de Inclusão. 2002. (Encontro).

Ciclo de Palestras-Escola Especial Recanto Feliz.Construção e Reconstrução da Auto-Estima. 2002. (Encontro).

Projeto de Formação Docente Continuada em rede local-Centro Paulo Freire.Psicopedagogia. 2002. (Encontro).

Projeto de Formação Docente Continuada em rede local-Centro Paulo Freire.Dinâmica de Grupo. 2002. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Márcia Valéria Souza da Silva

SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo; LAUTERT, S. L.; BRANDÃO,M.R.Fátima. Um olhar para as crianças que apresentam Síndrome de Down no contexto escolar. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada.

Aluno: Maria Venúncia de Souza

SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo; LAUTERT, S. L.; BRANDÃO,M.R.Fátima. Intervenção Psicopedagógica no processo de aprendizagem da leitura e da escrita de crianças e adolescentes da ONG-CEAJEL. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada.

Aluno: Heleno José de Lima

SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo; LAUTERT, S. L.; BRANDÃO,M.R.Fátima. Intervenção Psicopedagógica para alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem com Síndrome de Landau-Kleffner. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada.

Aluno: Iara Souza de Melo

SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo; LAUTERT, S. L.; BRANDÃO,M.R.Fátima. Intervenção Psicopedagógica para pais e professores de alunos da Educação Infantil que apresentam TDAH. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada.

Aluno: Angela Maria da Silva

ARAUJO, Fernanda M. A.; SANTANA, M. Z.; SANTOS, T. R. F. S.. A Formação do Licenciado em Educação Física do Centro Acadêmico de Vitória-UFPE na perspectiva da inclusão do aluno com deficiência na escola regular. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Camila da Silva ramos

ARAUJO, Fernanda M. A.; ( SANTANA,Zélia); SANTOS, T. R. F. S.. O uso de tecnologia Assistiva para as aulas de Educação Física. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rosicleide Maria da Silva

ARAUJO, Fernanda M. A.; SANTANA, M. Z.; SANTOS, T. R. F. S.. Os sentidos dados pelos estudantes de Educação física no desafio de sua formação frente ao aluno com deficiência. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Flávia Alessandra Rosa da Silva; Jéssica Wanessa Soares de L

ARAUJO, Fernanda M. A.; ARAUJO, C. M.. As adequações curriculares nos anos iniciais do Ensino Fundamental: o que dizer das práticas de professores no atendimento aos alunos com deficiência. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Luiza Miranda dos Santos Neves e Lorena Vintari

ARAUJO, Fernanda M. A.; ARAUJO, C. M.. A produção dos saberes docentes relacionados a pessoas com deficiência no Curso de Pedagogia da UFPE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Leandra de Siqueira Ferreira e Sheyla Alves Xavier

ARAUJO, Fernanda M. A.; ARAUJO, C. M.. A Prática Pedagógica na Escola no Atendimento às crianças com deficiência-o papel do acompanhante na educação desse alunado. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Claudia Fernanda da Silva e Maria de Fátima Bezerra da Cruz

ARAUJO, Fernanda M. A.; ARAUJO, C. M.. A representação social da educação de jovens e adultos a partir do olhar dos educandos desta modalidade de ensino. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Camila Tavares Pessoa e Rosiane Maria de Oliveira

SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo; ARAUJO, C. M.; MORAES, A. G.. A sala de recursos multifuncionais: um olhar na prática pedagógica para o atendimento educacional especializado. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Luisa Victor Silva e Thamires C

SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo; ALBUQUERQUE, E. B. C.; ARAUJO, C. M.. Torres.O papel dos saberes disciplinares da Educação Inclusiva na formação de professores: um estudo a partir do Perfil Curricular 1322 do Curso de Pedagogia da UFPE. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

ARAUJO, Fernanda M. A.; ARAUJO, C. M.. Banca de seleção de defesa de Projeto de Pesquisa da Seleção de Mestrado em Educação. 2017. Universidade Federal de Pernambuco.

SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo. Membro da Comissão de Avaliação da IX Ciência Jovem-PE.. 2003. Universidade Federal de Pernambuco.

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Comissão julgadora das bancas

Francisco José de Lima

LIMA, Francisco José de; ARAÚJO, Clarissa Martins de; MELLO, Márcia; MARTINS, Lúcia. Desvelando o Lugar da Educação Especial nas Matrizes Curriculares dos Cursos de Pedagogia à Luz da Teoria da Inclusão.. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

José Batista Neto

MARTINS,C.; MARTINS, L. A. R.;BATISTA NETO, J.; SILVA, R.D.. Quando a educação inclusiva interroga a formação de professores. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Rejane Dias da Silva

ARAUJO, C. M.; BATISTA NETO, J.; MARTINS, L. A. R.;SILVA, R. D.. Quando a Educação Inclusiva interroga a Formação Docente: um estudo das representações sociais e dos saberes docentes. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Lúcia de Araújo Ramos Martins

MARTINS, LÚCIA DE ARAÚJO RAMOS; ARAUJO, C. M.; BATISTA NETO, J.; SILVA, R. D.. Quando a educação inclusiva interroga a formação docente: um estudo das representações sociais e dos saberes docentes.. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Clarissa Martins de Araujo

ARAUJO, C. M.; LIMA, Francisco José de; MARTINS, Lúcia de A.. Desvelando o lugar da educação especial nas matrizes curriculares dos Cursos de Pedagogia e do Curso Normal Superior à luz da teoria da inclusão. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Clarissa Martins de Araujo

ARAUJO, C. M.; BATISTA NETO, José; MARTINS, Lúcia de A.; SILVA, Rejane Dias da. Quando a educação inclusiva interroga a formação docente: um estudo das Representações Sociais e dos Saberes Docentes. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação da UFPE) - Universidade Federal de Pernambuco.

Clarissa Martins de Araujo

ARAUJO, C. M.; LIMA, Francisco José de; MARTINS, Lúcia de A.. Desvelando o lugar da educação especial nas matrizes curriculares dos Cursos de Pedagogia à luz da teoria da Inclusão. 2004. Outra participação, Universidade Federal de Pernambuco.

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Orientou

DIAS,A

Rosicleide; Desvelando a Contribuição da Tecnologia Assistiva e da Comunicação Alternativa para a Educação Inclusiva; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Fernanda Maria Agostinho de Araujo;

SILVA,M

Luzinete; Avaliação da Aprendizagem numa perspectiva Psicopedagógica no 6ºano do Ensino Fundamental deuma Escola Pública Municipal de Nazaré da Mata-PE; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Santa Catarina; Orientador: Fernanda Maria Agostinho de Araujo;

JESUS,M

Aldenir; A importâcia da Psicopedagogia para a Educação Inclusiva; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Fernanda Maria Agostinho de Araujo;

Almeida,V

Telma; A Inclusão do Aluno Especial no Ensino Regular; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Fernanda Maria Agostinho de Araujo;

LIMA,V

Veronica; Inclusão Social e Educacional do Deficiente Visual; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Fernanda Maria Agostinho de Araujo;

LIMA,O

Valéria; Síndrome de Landau-Kleffner; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Centro Universitário de João Pessoa; Orientador: Fernanda Maria Agostinho de Araujo;

Lima,J

Heleno; Intervenção Psicopedagógica para alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem e Síndrome de Landau-Kleffner; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Fernanda Maria Agostinho de Araujo;

BRAGA, M

Venúcia; Intervenção Psicopedagógica no Processo de Aprendizagem da Leitura e da Escrita de Crianças e Adolescentes da ONG-CEAJEL; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Fernanda Maria Agostinho de Araujo;

MONTEIRO,P

Erivanda; As modalidades de Avaliação e suas Contribuições no Processo de Aprendizagem dos Alunos do Ciclo Fundamenta I; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Fernanda Maria Agostinho de Araujo;

MELO,Iara

Intervenção Psicopedagógica para pais e professoresde alunos da Educação Infantil que apresentam TDAH; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Fernanda Maria Agostinho de Araujo;

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Foi orientado por

Clarissa Martins de Araujo

Trabalho e Educação - Realidade, tendências e o desenvolvimento humano; ; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Clarissa Martins de Araujo;

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Produções bibliográficas

  • ARAUJO, Fernanda M. A. ; ARAUJO, C. M. . QUANDO A EDUCAÇÃO INCLUSIVA DIALOGA COM A TEORIA DA REPRESENTAÇÃO SOCIAL: O QUE REVELAM AS PESQUISAS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UFPE. In: Ramon Missias-Moreira; Zenilda Nogueira Sales; Vera Lúcia Chalegre de Freita; Tatiane Dias Casimiro Valença (Org).. (Org.). COLEÇÃO REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, EDUCAÇÃO E SAÚDE: UM ENFOQUE MULTIDISCIPLINAR. 1ªed.Curitiba: CRV Editora, 2017, v. 1, p. 25-35.

  • SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . Adaptações Curriculares na Formação de Professores para a Educação Inclusiva e as novas Tecnologias. In: VI Colóquio Internacional de Políticas Curriculares 'Currículo: (RE)construindo os sentidos de Educação e Ensino', 2013, João Pessoa-PB. VI Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2013.

  • Coutino, B.C. Marta ; SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . Narrativas Docentes e a Formação Profissional. In: Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2011, Manaus. Educação Cultura e Diversidade-XX EPENN, 2011.

  • SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo ; Coutino, B.C. Marta . Tecnologia Assistiva e Comunicação Alternativa:Contribuições para uma Educação Inclusiva. In: Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2011, Manaus. Educação Cultura e Diversidade-XX EPENN, 2011.

  • SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . Áudio-descrição: Recurso de Acessibilidade de Inclusão Cultural destinado à pessoas com Deficiência Visual. In: 19º Encontro de pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2009, João Pessoa-PB. 19º EPENN. João Pessoa-PB: Editora-UFPB, 2009.

  • SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . Um olhar da Educação Inclusiva para a Avaliação da Aprendizagem Escolar. In: IV Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão social de Pessoas com Necessidades Especiais, 2008, Natal-RN. Práticas Inclusivas no sistema de ensino e em outros contextos. Natal-RN: EDUFRN, 2008.

  • SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . A Formação de professores para a diversidade. In: 18º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2007, Macéio/AL. Política de Ciência e Tecnologia e Formação do Pesquisador em Educação, 2007.

  • SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo ; Lima,J.Francisco . Desvelando o lugar da Educação Especial das matrizes curriculares dos cursos de Pedagogia e do curso Normal Superior à luz da teoria da Inclusão. In: II Seminário Nacional sobre Educação e Inclusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais, 2006, Natal-RN. Políticas e Práticas Educacionais Inclusivas. Natal-RN: EDUFRN, 2006.

  • SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . A Avaliação da Aprendizagem Escolar na Perspectiva Inclusiva. In: XVII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2005, Belém-PA. Educação,Ciência e Desenvolvimento Social-XVII EPENN, 2005.

  • SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . As Teorias Psicológicas e a Educação Inclusiva. In: I Congresso Paraibano de Psicologia, 2004, João Pessoa. As teorias Psicológicas e a Educação Inclusiva, 2004.

  • SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo ; ARAUJO, C. M. . A Formação de Professores para a Educação Inclusiva:Contribuições da Teoria das Representações Sociais. In: VIII Jornada Internacional e VI Conferência Brasileira sobre Representações Sociais, 2013, Recife-PE. VII Jornada Internacional e VI Conferência Brasileira sobre Representações Sociais, 2013.

  • SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo ; ARAUJO, C. M. . Quando a Educação Inclusiva Interroga a Formação Docente:Um estudo das Representações Sociais. In: VIII Jornada Internacional e VI Conferência Brasileira sobre Representações Sociais, 2013, Recife-PE. VIII Jornada Internacional e VI Conferência Brasileira sobre Representações Sociais, 2013.

  • SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . Aprofundamento metodológico da Educação Inclusiva. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . As Representações Sociais de Pessoas com Deficiência dos estudantes dos cursos de Pedagogia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . Educação Inclusiva na Era Virtual. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . Educação Inclusiva na Era Virtual. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . Comunicação Alternativa e Tecnologia Assisitiva x Educação Inclusiva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . Ensino de Arte e a educação Especial. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . A importância da Gestão Visionária no Processo de Inclusão. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . Visão das Inteligências Múltiplas para a Aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . A contribuição da Educação Inclusiva para o processo de Avaliação da Aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . Teoria das Inteligências Múltiplas e suas implicações educacionais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . Avaliação da Aprendizagem. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . Educação Especial. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . Deficiências Múltiplas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . Educação Especial e o processo de Inclusão. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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Outras produções

SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . Teoria das Inteligências Múltiplas e suas Implicações Educacionais. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . Curso de Atualização em Educação Especial. 2004. .

SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . Curso de Atualização em Educação Especial. 2003. .

SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . Curso de Formação Continuada em Relações Interpessoais para os professores do Ensino Fundamental e demais Profissionais da Escola. 2003. .

SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . Curso de Formação Continuada em Relações Interpessoais para os professores do Ensino Fundamental e demais Profissionais da Escola. 2003. .

SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . Curso de Atualização em Educação Especial. 2002. .

SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . Educação Especial. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . Educação Especial-Formação Continuada para professores do Ensino Fundamental das Redes Municipais de Ensino. 2001. .

SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . Psicopedagogia-Formação Continuada para Professores do Ensino Fundamental das Redes Municipais de Ensino. 2001. .

SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . Psicopedagogia e Dinâmica de Grupo-Formação Continuada para professores do Ensino Fundamental das Redes Municipais de Ensino. 2001. .

SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . Psicopedagogia-Formação Continuada para Professores do Ensino Fundamental das Redes Municipais de Ensino. 2000. .

SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . Educação Especial-Formação Continuada para professores do Ensino Fundamental das Redes Municipais de Ensino. 2000. .

SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . Educação Especial-Formação Continuada para professores do Ensino Fundamental das Redes Municipais de Ensino. 2000. .

SANT'ANA, Fernanda Maria Araújo . Psicopedagogia e Dinâmica de Grupo-Formação Continuada para professores do Ensino Fundamental das Redes Municipais de Ensino. 2000. .

Histórico profissional

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Experiência profissional

2011 - 2011

Universidade Salgado de Oliveira

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação em Psicopedagogia

Outras informações:
Disciplina: Psicopedagogia e Educação Inclusiva

2010 - 2011

Universidade Salgado de Oliveira

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor da Pós-graduação- Educação Especial

Outras informações:
Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem

2009 - 2010

Faculdade Santa Catarina

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-Graduação em Psicopedagogia

Outras informações:
Atuação na Especialização em Psicopedagogia e orientadora de Monografia.Disciplinas: Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem I; Avaliação de Demandas em Atendimento Psicopedagógico (Clínico e Institucional).

2009 - 2010

Centro Educacional Madre Tereza-FUNESO

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação - Psicopedagogia

Outras informações:
Disciplinas: Dinâmica Educativa para alunos com Necessidades Especiais; Fundamentos da Psicopedagogia e a atuação do Psicopedagogo.

2006 - 2010

Colégio Rosa Gattorno

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 20

2007 - 2009

Centro Universitário de João Pessoa

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação - Psicopedagogia

Outras informações:
Atuação na Especialização em Psicopedagogia e Orientadora de alunas da Especialização em Educação Inclusiva.Disciplina: Diagnósticos e Intervenção nas Dificuldades de Aprendizagem.

2005 - 2009

Faculdade de Igarassu

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora Pós-graduação de Educação Especial

Outras informações:
Atuação na Especialização em Educação Especial.Disciplina: Adequações Curriculares e Inovação Pedagógica.

2007 - 2007

Faculdades da Escada

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor visitante

Outras informações:
Atuação na Especialização em Psicopedagogia e Orientadora de Monografia.Disciplinas: Diagnóstico e Avaliação Psicopedagógica; Intervenção Psicopedagógica.

2008 - 2008

Faculdade Salesiana do Nordeste

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora Pós-graduação de Educação Especial

Outras informações:
Atuação na Especialização em Educação Especial.

2002 - 2004

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto-Centro de Educação, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Educação Especial; Dinâmica de Grupo; Psicologia da Educação-Personalidade; Fundamentos Psicológicos da Educação,na graduação em Pedagogia.

Atividades

  • 01/2002 - 01/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Especial, Dinâmica de Grupo, Psicologia da Educação- Personalidade

2006 - 2008

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Psicologia Geral; Psicologia do Desenvolvimento; Psicologia da Aprendizagem,Psicologia Social,,Psicologia da Educação,nos cursos de Licenciatura em História,Física,Matemática,Química,Biologia e Sociologia.

2005 - 2005

Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor- Cursos de Licenciatura

Outras informações:
Atuação em cursos de Licenciatura.Disciplinas: Introdução à Pesquisa; Didática Geral.

2001 - 2001

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Capacitador, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2001 - 06/2001

    Treinamentos ministrados , Pró-Reitoria de Pós-Graduação Pesquisa e Extensão, .,Treinamentos ministrados, Capacitação de Agentes de Segurança penitenciária

2002 - 2004

FACULDADE SANTA HELENA

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor visitante

Outras informações:
Atuação na Especialização em Psicopedagogia.Disciplinas: Psicopedagogia Institucional

2001 - 2001

Fundação de Ensino Superior de Olinda

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor substituto

Outras informações:
Atuação na graduação em Pedagogia- Disciplina-Psicologia da Educação II

1993 - 1998

Escola de Educação Especial Tupambaé

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicólogo

Outras informações:
Atuação como Psicóloga Educacional e como Coordenadora do Setor Terapêutico da Instituição.

2019 - Atual

Centro Universitário Maurício de Nassau - Recife

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular

Outras informações:
Docente dos cursos de Psicologia e Serviço Social.

2018 - Atual

Centro Universitário Maurício de Nassau - Recife

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do curso de Psicologia

2018 - Atual

Centro Universitário Maurício de Nassau - Recife

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular

2017 - Atual

Centro Universitário Maurício de Nassau - Recife

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente dos Cursos de Pedagogia e Psicologia