LETÍCIA ECARD ROCHA

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Escolar.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Fisiologia / Subárea: Neurofisiologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Aprendizagem Motora.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Anatomia Humana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Tecnologias Educacionais.

ECARD, LETÍCIA . Congresso Científico Virtual da FIEPS. 2024. (Congresso).

ECARD ROCHA, LETÍCIA ; FARIA, J.P ; MACHADO, VIVIANE BASTOS . II SEMINÁRIO INTEGRADOR E I COLOQUIO PÍBID. 2023. (Outro).

ECARD, L. . SESSÃO CIENTÍFICA - SEMANA DE PESQUISA E EXTENSÃO. 2023. (Outro).

ECARD, L. . SESSÃO CIENTÍFICA - SEMANA DE PESQUISA E EXTENSÃO. 2022. (Outro).

SOUZA, L. L. ; ECARD, L. ; MACIEL, R. S. . JOGOS UNIGversitários. 2019. .

ECARD, L. . JOGOS UNIGVERSITÁRIOS. 2018. .

ECARD, L. ; SOUZA, L. L. . II COLÔNIA DE FÉRIAS - CQV UNIG. 2018. (Outro).

ECARD, L. . X Semana Acadêmica do curso de Educação Física. 2017. (Outro).

ECARD, L. ; ROQUETTI FERNANDES, Paula . I Congresso FIEP Norte/Noroeste-RJ. 2017. (Congresso).

ECARD, L. . JOGOS UNIGVERSITÁRIOS. 2017. .

ECARD, L. ; SOUZA, L. L. . I COLÔNIA DE FERIAS - CQV UNIG. 2017. (Outro).

ECARD, L. . JOGOS UNIVERSITÁRIOS. 2016. .

ECARD, L. . IX Semana Acadêmica - Construindo e Reconstruindo Nossos Saberes. 2013. (Congresso).

ECARD, L. . V Semana Acadêmica da Educação Física - Esporte, Saúde e Performance. 2010. (Congresso).

ECARD, L. . VI Semana Acadêmica da Educação Física - Avaliação Física: novas tendências. 2010. (Congresso).

ECARD, L. . III Semana da Educação Física - A Educação Física e o Ciclo da Vida. 2008. (Outro).

ECARD, L. . IV Semana da Educação Física - Profissão, Esporte e Sociedade. 2008. (Congresso).

ECARD, L. . II Semana da Educação Física - Cérebro, comportamento e emoção. 2007. (Outro).

ECARD, L. . Jogos Intercolegiais. 2007. (Outro).

ECARD, L. . Jogos Intercolegiais. 2006. (Outro).

ECARD, L. . Jogos Intercolegiais. 2005. (Outro).

Congresso Internacional de Educação Física. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO DESENVOLVIMENTO DOS GESTOS MOTORES DE CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2024. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação Física. CONCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA UNIG/ITAPERUNA SOBRE OS JOGOS TRADICIONAIS AFRICANOS COMO ABORDAGEM DA LEI 10.639/03. 2024. (Congresso).

PULSAR: JORNADA DE TERAPIA OCUPACIONAL E EDUCAÇÃO FÍSICA.CONSTRUINDO CONEXÕES DE SUCESSO: cérebro, emoções e educação. 2024. (Seminário).

Congresso Internacional de Educação Física.Fórum dos Coordenadores dos cursos de Educação Física. 2020. (Seminário).

Congresso Internacional de Educação Física - FIEP. Avaliação antropométrica e do desempenho motor para pessoas com deficiências. 2019. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação Física - FIEP.Fórum dos Coordenadores de Curso de Educação Física. 2018. (Seminário).

Capacitação - Plano de Fidelização de Clientes em Academia. 2017. (Encontro).

Congresso Internacional de Educação Física.Fórum de Coordenadores de Curso. 2017. (Seminário).

II Congresso Latino americano de Direito. 2017. (Congresso).

Capacitação - Como as Crianças Aprendem. 2016. (Outra).

Congresso Internacional de Educação Física. Cérebro e exercício físico: o que muda com a prática?. 2015. (Congresso).

I Congresso Latino-americano do Curso de Direito. 2015. (Congresso).

Jornada Pedagógica do SESI.Tecnologia e Educação: um olhar neurocientífico. 2012. (Encontro).

II Congresso Iberoamericano de Educação Inclusiva. 2011. (Congresso).

Congresso Aprender Criança. 2010. (Congresso).

Curso de Técnica de neurofeedback - Aplicação em clínica e escolas. 2010. (Oficina).

Congresso Interdisciplinar: Saúde e Educação. Avaliação Motora de pré-escolares com idade entre 5 e 6 nos praticantes de atividades físicas. 2009. (Congresso).

Congresso Interdisciplinar: Saúde, Educação e Ambiente. A prática docente frente ao TDA-H:quando não compreendido, um transtorno. 2008. (Congresso).

Cérebro, Comportamento e Emoção. 2007. (Congresso).

Interfaces da Psicomotricidade. 2007. (Congresso).

Cérebro, comportamento e emoção. Hemisférios Cerebrais e Linguagem. 2006. (Congresso).

19º Congresso Internacional de Ed. Física. Circuito de Musculação. 2004. (Congresso).

19º Congresso Internacional de Educação Física. Personal Training. 2004. (Congresso).

18º Congresso Internacional de Ed. Física. Educação Física Escolar. 2003. (Congresso).

ENAF. Educação Física:Criatividade na Escola. 2002. (Congresso).

ENAF. Terceira Idade. 2001. (Congresso).

ECARD, L.; ROQUETTI FERNANDES, Paula; PINTO, Ricardo Figueiredo. Estado Nutricional e Avaliação Motora dos Escolares do Centro de Alternância do Campo Chico Mendes no Município de Porto Nacional, To - Brasil.. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciencias del Movimiento Humano) - Universidad Autonoma de Asunción.

ECARD, L.; ROQUETTI FERNANDES, Paula; ALMEIDA, E. S.. Comparação dos níveis de alfabetização e da proficiência motora de criançcas do segundo ano do primeiro ciclo do E. Fund. submetidos a atividades coordenativas.. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciencias del Movimiento Humano) - Universidad Autonoma de Asunción.

ECARD, L.; PINTO, Ricardo Figueiredo; ALMEIDA, E. S.. Perfil nutricional e motor dos escolares do Centro Educacional de Alternância do Campo Chico Mendes no município de Porto Nacional, To - Brasil.. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciencias del Movimiento Humano) - Universidad Autonoma de Asunción.

ECARD, L.; ROQUETTI FERNANDES, Paula; PINTO, Ricardo Figueiredo. Audiometria de praticantes de musculação que utilizam fone de ouvido como forma de motivação.. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciencias del Movimiento Humano) - Universidad Autonoma de Asunción.

ECARD, L.; ROQUETTI FERNANDES, Paula; ALMEIDA, E. S.. Efeito da vibração mecânica na densidade mineral óssea de mulheres menopausadas com osteoporose.. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciencias del Movimiento Humano) - Universidad Autonoma de Asunción.

ECARD, L.; ROQUETTI FERNANDES, Paula; ALMEIDA, E. S.. O impacto de um projeto sócio esportivo na comunidade da Vila Kennedy - RJ - Brasil.. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciencias del Movimiento Humano) - Universidad Autonoma de Asunción.

ECARD, L.; ROQUETTI FERNANDES, Paula; ALMEIDA, E. S.. A dermatoglifia e a proficiência motora em crianças. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciencias del Movimiento Humano) - Universidad Autonoma de Asunción.

ECARD, L.; Fernandes Filho; ROQUETTI FERNANDES, Paula; PUSSIELDI, G. A.; ARAUJO FILHO, V. S.. Dermatoglifia, Índice de Chignon, Potência Anaeróbica e Aeróbica de Militares da Paraíba. 2013. Tese (Doutorado em Ciência do Movimento Humano) - Universidad Autonoma de Asuncion.

ECARD, L.; Fernandes Filho; ROQUETTI FERNANDES, Paula; PUSSIELDI, G. A.; ARAUJO FILHO, V. S.. Dermatoglifia como fator Discricionário da Potência Anaeróbica e do Genótipo ACTN3 de Jovens Atletas. 2013. Tese (Doutorado em Ciência do Movimento Humano) - Universidad Autonoma de Asuncion.

ECARD, L.; Fernandes Filho; PUSSIELDI, G. A.; ARAUJO FILHO, V. S.; ROQUETTI FERNANDES, Paula. Dermatoglifia, Antropometria e Força Muscular de Atletas da Canoagem Velocidade. 2013. Tese (Doutorado em Ciência do Movimento Humano) - Universidad Autonoma de Asuncion.

ECARD, L.; ROQUETTI FERNANDES, Paula; PINTO, Ricardo Figueiredo; FONSECA, C. L. T.; ALMEIDA, E. S.. Tabelas normativas de atletas de futebol das categorias de base.. 2012. Tese (Doutorado em Ciencias del Movimiento Humano) - Universidad Autonoma de Asunción.

ECARD, L.; FARIA, J.P; UCHÔA, I. A.. "ALIMENTAR": SISTEMA E APLICATIVO PARA GESTÃO DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE ITAPERUNA/RJ. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - FUNDAÇÃO UNIVERSITÁRIA DE ITAPERUNA.

ECARD, L.; UCHÔA, I. A.; FARIA, J.P. KOMBITECA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Fundação Universitária de Itaperuna.

UCHÔA, I. A.; FARIA, J.P;ECARD, L.. SEI - Sistema de Ensino Integrado. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Fundação Universitária de Itaperuna.

FARIA, J.P; UCHÔA, I. A.;ECARD, L.. ALFABETIZAÇÃO E TECNOLOGIA: PARCERIA DE SUCESSO. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Fundação Universitária de Itaperuna.

FARIA, J.P; UCHÔA, I. A.;ECARD, L.. CENTRO DE INTEGRAÇÃO CASTELO COMUNITÁRIO. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Fundação Universitária de Itaperuna.

FARIA, J.P; UCHÔA, I. A.;ECARD, L.. TRABALHANDO MENTE-CORPO NA ALFABETIZAÇÃO. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Fundação Universitária de Itaperuna.

FARIA, J.P; UCHÔA, I. A.;ECARD, L.. Sala de vagar: um espaço de descompressão no CIEP Brizolão 264 Henriett Morineau. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Fundação Universitária de Itaperuna.

ECARD ROCHA, LETÍCIA; FARIA, J.P; MACIEL, R. S.. Abordagens Instrucionistas e Construcionistas no contexto da Educação Física Escolar: uma análise sobre as tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Superior de Educação do Município de Itaperuna.

ECARD ROCHA, LETÍCIA; FARIA, J.P; MACIEL, R. S.. Macedo.Efeitos dos exercícios físicos nas endorfinas e endocanabinóides. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Superior de Educação do Município de Itaperuna.

ECARD ROCHA, LETÍCIA; FARIA, J.P; MACIEL, R. S.. O uso de creatina associado ao exercício físico mo tratamento de doença de Parkinson. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Superior de Educação do Município de Itaperuna.

ECARD ROCHA, LETÍCIA; FARIA, J.P; MACIEL, R. S.. Prevenção de doenças ocupacionais relacionadas com o trabalho (DORTs/LERs). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Superior de Educação do Município de Itaperuna.

FARIA, J.P;ECARD ROCHA, LETÍCIA; MACIEL, R. S.. Ensino Remotor em tepo de Pandemia: impactos e desafios no contexto da Educação Física. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Superior de Educação do Município de Itaperuna.

ECARD, L.; Lopes, L.. Motivos que levam os pais a matricularem os filhos nas escolinhas de futebol em Itaperuna, sob a perspectiva dos profissionais de Educação Física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD, L.; FARIA, J.P; BARBOSA, AN. Dificuldade enfrentadas pelos professores de Educação Física na rede pública noo município de Porciúncula. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD ROCHA, LETÍCIA. P. Sobrinho e Jhonatan H. N. da Silva.A Educação PARA e PELO Lazer. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD ROCHA, LETÍCIA. Rodrigues e Mateus O. Soares.O uso das Tecnologias da Informação nas aulas de Educação Física. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD, L.. Capacidade Funcional em Idosos: uma comparação entre idosos praticantes de um programa de condicionamento físico e idosos não praticantes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Fundação Universitária de Itaperuna.

ECARD, L.. de Almeida.Nível de Coordenação Motora de crianças autistas e crianças sem necessidades especiais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD, L.; MACIEL, R. S.; Silva, N. M.. S. Mattos.Suplementação aguda de creatina e polimorfismos R577X do gene ACTN3 e K153R do gene miostatina. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

BARBOSA, AN;ECARD, L.; SOUZA, L. L.. Portes.Associação entre o índice de massa corporal e o nível de coordenação motora de crianças. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD, L.; SOUZA, L. L.; BARBOSA, AN. Vieira.Comparação do nível de coordenação motora de crianças praticantes e não praticantes de natação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD, L.. da Silva.O ensino das dimensções dos conteúdos na escolinha de futebol SESI clube - Itaperunja na faixa etária de 12 a 17 anos.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

DOPP, D;ECARD, L.; AZEVEDO, Pedro Galoza. Benefícios da natação no controle de doenças respiratórias em crianças.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD, L.; AZEVEDO, Pedro Galoza; DOPP, D. Futebol e fama: solução ou problema para o jovem atleta.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD, L.; MACHADO, M; MACIEL, R. S.. Avaliação da coordenação motora em meninos praticantes de diferentes modalidades esportivas.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD ROCHA, LETÍCIA. A ludicidade nas aulas de natação: contribuição para o desenvolvimento social. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD ROCHA, LETÍCIA. A psicomotricidade e sua relação no processo de aprendizagem da natação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD ROCHA, LETÍCIA. Variação de lactato em adolescentes praticantes de futebol. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD ROCHA, LETÍCIA. Prevalência da obesidade em crianças de 5 a 10 anos em uma Escola Pública de Bom Jesus do Querendo - Natividade/RJ. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD ROCHA, LETÍCIA. cafeína e treinamento: marcadores de lesão muscular. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD ROCHA, LETÍCIA. Intervalos de repouso entre as séries na musculação: efeitos nos marcadores de lesão muscular. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD ROCHA, LETÍCIA. Alterações imunológicas induzidas pelo exercício em idosos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD ROCHA, LETÍCIA. Alterações imunológicas induzidas pelo exercício em idosos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD ROCHA, LETÍCIA. Efeitos da pliometria na microlesão induzida por exercício. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD ROCHA, LETÍCIA. Pliometria e microlesão induzida pelo exercício. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD ROCHA, LETÍCIA. Pliometria e microlesão induzida pelo exercício. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD ROCHA, LETÍCIA. Perfil dermatoglífico de jogadores de handebol de uma equipe de Itaperuna-RJ. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Superior de Educação do Município de Itaperuna.

ECARD ROCHA, LETÍCIA. Perfil motor de portadores de Síndrome de Down. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Instituto Superior de Educação do Município de Itaperuna.

Maria Aparecida Souza;ECARD, L.. As divergências da avaliação em educação física no ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

Paula Mokarzel de Souza;ECARD, L.. O jogo competitivo na educação física escolar como desenvolvimento do respeito mútuo entre alunos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD, L.. Comparação do nível de habilidade motora de meninos e meninas com idade entre 7 e 8 anos.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD, L.. O desenvolvimento da motricidade fina em pré- escolares.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD, L.. A influência da música nas aulas de ginástica localizada.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

Margarete Zacarias;ECARD, L.; MACHADO, M. A imagem corporal e a questão do belo nas inquietações humanas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

BRUST, A.; MACHADO, M;ECARD, L.. A influência da musculação na manutenção óssea no processo de envelhecimento. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD ROCHA, LETÍCIA. Zovico.O exercício de força e a cafeína podem modular a atividade das transaminases 24 horas após uma sessão?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD ROCHA, LETÍCIA. Suplemento de cafeína e exercícios de força tem efeito sinérgico sobre a AST e ALT?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD ROCHA, LETÍCIA. Comparação do efeito de duas doses de cafeína nos marcadores de lesão muscular após 60 min de corrida. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD ROCHA, LETÍCIA. Exercício e sistema imunológico: efeitos da suplementação de cafeína. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD ROCHA, LETÍCIA. Suplementação de cafeína para atletas de futebol: influência nas microlesões. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD, L.; MACHADO, M. O trabalho de força na terceira idade para prevenção de quedas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD, L.. Lateralidade e educação física: sua importância na educação física infantil com perspectivas de inclusão. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD, L.; DOPP, D; GARCIA, L. A contribuição da educação física escolar na integração e inserção social para portadores da síndrome de down. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD, L.. Osteoporose x Hidroginástica: contribuições para o desempenho de mulheres na senescencia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD, L.. Aulas de educação física: espaço da arte e do afeto. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

ECARD, L.. Relevancia dos jogos, brinquedos e brincadeiras na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu.

A INFLUÊNCIA DO FUTEBOL NO NÍVEL DE COORDENAÇÃO MOTORA DE CRIANÇAS COM IDADE ENTRE 8 E 9 ANOS; ; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Fundação Universitária de Itaperuna; (Orientador);

ESTUDO DA ASSOCIAÇÃO ENTRE AS PRÁTICAS DE EXERCÍCIOS FÍSICOS E A CAPACIDADE COGNITIVA DE IDOSOS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Fundação Universitária de Itaperuna; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

ANÁLISE COMPARATIVA DO NÍVEL DE COORDENAÇÃO MOTORA DE CRIANÇAS PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DE FUTEBOL; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Fundação Universitária de Itaperuna; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

A Influência da Natação na Coordenação Motora de Crianças de 5 a 8 Anos de Idade; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Fundação Universitária de Itaperuna; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

Comparação dos níveis de flexibilidade entre mulheres praticantes e não praticantes de exercícios físicos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Fundação Universitária de Itaperuna; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

Nível de coordenação motora de escolares praticantes e não praticantes de Educação Física em escolas da rede municipal de ensino; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

ASSOCIAÇÃO ENTRE O ÍNDICE DE MASSA CORPORAL E A COORDENAÇÃO MOTORA EM CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

de Souza; PERFIL MOTOR DE ESCOLARES DA REDE MUNICIPAL DO MUNICÍPIO DE TOMBOS/MG; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

Perfil Motor de crianças da Educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

Perfil motor de crianças do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

Perfil motor das crianças do ensino fundamental na faixa etária entre 7 e 9 anos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

Alves, Jociara G; Ferreira e José Marques da Silva; Estudo comparativo do perfil antropométrico e do nível de atividade física dos professores de educação física com as demais disciplinas da educação básica do município de Itaperuna; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

Comparação do perfil motor de meninos e meninas com idade entre 11 e 12 anos; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

NÍVEL DE COORDENAÇÃO MOTORA DE MENINAS DE 10 E 12 ANOS PRATICANTES DE JAZZ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

A influência das atividades psicomotoras no desenvolvimento lógico-matemático de crianças na faixa etária entre 8 e 9 anos de ambos os sexos; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

A MENARCA COMO FATOR DISCRICIONÁRIO DAS CARACTERÍSTICAS MOTORAS; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

Relação entre índice de Massa Corporal (IMC) e desempenho motor em Crianças de 7 a 11 anos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

Atividade Física e Envelhecimento; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

A mobilidade funcional de idosos praticantes de atividade física monitorada; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

Perfil psicomotor de uma criança portadora de transtorno de déficit de atenção/hiperatividade: Estudo de caso; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

Desenvolvimento motor em escolares de seis e sete anos de idade não praticantes de atividades físicas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

Prática em blocos ou randômica: qual a melhor opção para aquisição de uma habilidade motora?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

A educação física induz diferenças no desenvolvimento motor?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

O desenvolvimento psicomotor de escolares do 2o ano do ensino fundamental, relacionado a pré-escrita e as contribuições do profissional de Educação Física; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

Aulas de Educação Física e o desafio da inclusão de crianças obesas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

Benefícios dos exercícios de força para autonomia física de mulheres na senescencia; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

A psicomotricidade nas aulas de educação física escolar: um instrumento de assistencia a aprendizagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

O papel da psicomotricidade na estimulação de crianças na faixa de 0 a 6 anos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

Aulas de Educação Física: espaço da arte e do afeto; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

A contribuição da Educação Física, em âmbito escolar, para a inclusão dos portadores de Síndrome de Down; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

A importância da Ed; Física escolar no desenvolvimento dos gestos motores de crianças do 3o ano do ensino fundamental; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

OSTEOPOROSE X HIDROGINÁSTICA: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESEMPENHO DE MULHERES NA SENESCÊNCIA; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

Benefícios Do Treinamento De Força Muscular Em Mulheres No Período Do Climatério; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

Lateralidade E Educação Física:Sua Importância Na Educação Infantil Como Perspectiva De Inclusão; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

Contribuições da educação física para o desenvolvimento da inteligência corporal cinestésica; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

A recuperação de bola relacionada com ações ofensivas durante uma partida de futsal; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

O trabalho de força na terceira idade para prevenção de quedas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Iguaçu; Orientador: Leticia Ecard Rocha;

2019

Honra ao Mérito, Federação Internacional de Educação Física - FIEP.

2016

Moção de Aplausos, Assembléia Legislativa do Estado do Rio de Janeiro - ALERJ.