Edwiges Maria Morato

Professora-Associada II (Livre-docente) do Departamento de Linguística do Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas. Graduada em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (1988) e em Fonoaudiologia, pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1984), é Mestre (1991) e Doutora (1995) em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas, tendo realizado um doutorado-sanduíche na Université de Sorbonne-Nouvelle (Paris III), na França, no período de 1994 a 1995, sob a supervisão de Laurent Danon-Boileau. Fez um pós-doutorado na Universidade de Paris XII entre 2001 e 2002 (Paris, França) e outro na Université Lumière II, em 2007 (Lyon, França). Em 2015, foi pesquisadora-visitante do Institut Jean Nicod (Paris, França). Pesquisadora do CNPq, tem experiência na área de Linguística e de Neurolinguística, com ênfase nos estudos que envolvem as relações entre linguagem, interação e cognição.Trabalha com os seguintes temas, a partir de uma perspectiva sociocognitiva de cunho interacionista e com o concurso de metodologias voltadas para o estudo da linguagem em uso, especialmente no contexto neurolinguístico (afasias e Doença de Alzheimer): referenciação, enquadres cognitivos/frames, metaforicidade, contextualização, tópico discursivo, linguagem&memória, processos de significação verbal e não verbal. Em torno desses temas tem publicado livros e artigos, bem como realizado e coordenado várias pesquisas financiadas. Orientou 01 pesquisa pós-doutoral (Fapesp), 39 pesquisas em nível de pós-graduação (17 teses e 22 dissertações), além de 26 em nível de Iniciação Científica. É membro-fundador e foi coordenadora e coordenadora adjunta do GT da ANPOLL "Linguística e Cognição" (biênios 2004-2006; 2012-2014; 2014-2016) e líder do Grupo de Pesquisa COGITES ("Cognição, Interação e Significação"). Integrou, no quadriênio 2012-2016, o Conselho Deliberativo da ANPOLL. No Instituto de Estudos da Linguagem (IEL/UNICAMP), foi Coordenadora Geral de Pós-graduação (biênio 1999-2001) e Coordenadora de Extensão (1997-1999). Coordena há vários anos as atividades desenvolvidas por um grupo do qual participam pessoas afásicas, o Centro de Convivência de Afásicos (CCA), do qual foi uma das fundadoras. É a atual coordenadora do LAFAPE (Laboratório de Fonética e Psicolinguística/UNICAMP).

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

1992 - 1995

Universidade Estadual de Campinas
Título: Um estudo da confabulação no contexto neuropsicológico: o discurso à deriva ou as sem-razões do sentido
Orientador: em Sorbonne Nouvelle-Paris III ( Laurent Danon-Boileau)
com Maria Irma Hadler Coudry e Ingedore G.Villaça Koch. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: confabulação; significação; memória discursiva; Afasia; cognição; Discurso. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística / Especialidade: Psicolinguística. Setores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Lingüística

1989 - 1991

Universidade Estadual de Campinas
Título: DAS FUNCOES E DO FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM: UM ESTUDO DAS REFLEXOES DE L.S. VYGOTSKY SOBRE A FUNCAO REGULADORA DA LINGUAGEM E ALGUMAS IMPLICACOES LINGUISTICO-COGNITIVAS PARA A NEUROLINGUISTICA,Ano de Obtenção: 1991
MARIA IRMA HADLER COUDRY.Palavras-chave: significação; aquisição de linguagem; Filosofia da Linguagem; cognição; Linguagem Interna; Dialogia. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Neurolingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística. Setores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Educação Para Deficientes

1986 - 1986

Universidade Estadual de Campinas

Graduação em Lingüística

1982 - 1988

Universidade Estadual de Campinas

Graduação em Fonoaudiologia

1981 - 1984

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

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Pós-doutorado

2010

Livre-docência. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. , Título: Cognição, Interação e Significação (conjunto da produção científica), Ano de obtenção: 2010., Palavras-chave: sócio-cognitivismo; Neurolinguistica; interação., Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. , Setores de atividade: Educação.

2015 - 2015

Pós-Doutorado. , Instituto Jean Nicod, IJN, França. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Linguística. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Semântica/Pragmática.

2007 - 2007

Pós-Doutorado. , Université Lumiere Lyon 2, LYON II, França. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise da Conversação.

2001 - 2002

Pós-Doutorado. , Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne, UPEC, França. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

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Formação complementar

2007 - 2007

Summer School 'Contaci'. (Carga horária: 30h). , Laboratoire ICAR, ICAR, França.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Neurolingüística.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Textual.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Cognitiva.

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Organização de eventos

MORATO, E. M. ; Ruffino, Marco ; Freitas, N. ; Lima, R.J.P . IV Colóquio Linguagem e Cognição em Interação - Contexto&Referência. 2017. (Outro).

Gabriel, R. ; MOURA, H. ; MORATO, E. M. ; Vereza, S. ; MIRANDA, N. S. ; PELOSI, A. C. ; Leite-Rodrigues, J.E. . VIII Conferência Linguística e Cognição. 2017. (Outro).

MORATO, E. M. . II Colóquio Linguagem e Cognição em Interação. 2015. (Outro).

MORATO, E. M. ; ESPINDOLA, L. C. ; Leite-Rodrigues, J.E. ; MOURA, H. ; MIRANDA, N. S. ; Vereza, S. ; Salomão. M.M. . VII Conferência Linguística e Cognição. 2015. (Outro).

MORATO, E. M. ; Tinoco, A.L ; SILVA, A. C. B. ; Marquezi, S. . II Congresso Internacional Interdisciplinar (DES) CORTESIA: expressão de cultura(s)?.. 2014. (Outro).

Gabriel, R. ; Salomão, M.M. ; MOURA, H. ; Vereza, S. ; MIRANDA, N. S. ; MORATO, E. M. . VI Conferência Linguística e Cognição. 2013. (Outro).

MORATO, E. M. ; Salomão. M.M. ; Vereza, S. ; MIRANDA, N. S. ; MOURA, H. ; VEZALI, P. ; Cavalcante, S. . I Colóquio Linguagem e Cognição em Interação. 2013. (Outro).

MORATO, E. M. . Organização da Conferência "Discurso e Contexto: uma abordagem sociocognitiva", ministrada pelo Prof. Dr. Teun Van Dijk (Espanha). 2012. (Outro).

MORATO, E. M. ; ALBANO, E. C. . Colóquio Interdisciplinar do Lafape - Laboratório de Fonética e Psicolinguística. 2011. (Outro).

MORATO, E. M. ; Elisandra Gaparetto Sé Villela ; STELLA, F. . II Encontro Nacional da ABRAZ (Associação Brasileira de Alzheimer) - Campinas. 2011. (Outro).

MORATO, E. M. ; MOURA, H. ; BENTES, A. C. ; Neves, M.H.M. . Encontro InterGTS da ANPOLL (Linguística de Texto e Análise da Conversação, Descrição do Português, Linguística e Cognição). 2011. (Outro).

MORATO, E. M. ; BERRIEL, C. E. O. . Jornada de Estudos "Utopia e Ficção Científica". 2011. (Outro).

MORATO, E. M. . I Encontro da ABRAZ - Campinas. 2010. (Outro).

MORATO, E. M. ; MOURA, H. ; Vereza, S. ; Salomão, M.M. ; Gabriel, R. ; Chishman, R. ; MIRANDA, N. S. ; Zimmer, M. ; Mota, M.B. ; Mello, H. . V Conferência Linguística e Cognição. 2010. (Congresso).

BERRIEL, C. E. O. ; MORATO, E. M. . II Congresso Internacional de Estudos sobre a Utopia. 2009. (Congresso).

MORATO, E. M. . I Colóquio 'Transcrição e análise de dados lingüísticos-interacionais: questões teóricas e metodológicas'. 2008. (Outro).

MORATO, E. M. . IV Conferência Lingüística e Cognição - Questões Metodológicas. 2007. (Outro).

MORATO, E. M. . III Conferência Lingüística e Cognição. 2006. (Congresso).

MORATO, E. M. . II Conferência Lingüística e Cognição. 2004. (Congresso).

MORATO, E. M. . I Conferência Lingüística e Cognição. 2003. (Congresso).

MORATO, E. M. ; COUDRY, M. I. H. . II Seminário de Neurolingüística. 2001. (Outro).

MORATO, E. M. . III Conferência Internacional de Pesquisa Sociocultural. 2000. (Congresso).

MORATO, E. M. . I Jornada de Neurolingüística. 2000. (Outro).

MORATO, E. M. . Perspectivas para os estudos sobre a linguagem na virada do milênio. 1999. (Congresso).

MORATO, E. M. . Simposio Nuevas Perspectivas de análisis lingüístico en contexto patológico. 1997. (Outro).

MORATO, E. M. . I Seminário de Neurolingüística. 1996. (Outro).

MORATO, E. M. . II Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. 1995. (Congresso).

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Participação em eventos

Colóquio Linguagem e Cognição: desafios e perspectivas contemporâneras.Linguagem e Cognição: desafios contemporâneos. 2018. (Outra).

7o Seminário Internacional de Linguística - 7. SIL, III Congresso Interdisciplinar de Cortesia e II Simpósio de Linguística Textual. Referenciação (em conjunto com Anna Christina Bentes e Mônica Cavalcante). 2017. (Congresso).

7o Seminário Internacional de Linguística - 7. SIL; III Congresso Interdisciplinar de Cortesia; II Simpósio de Linguística Textual. A noção de cognição no âmbito da Linguística Textual: agenda e desafio interdisciplinar. 2017. (Congresso).

IV Colóquio Linguagem e Cognição e Interação - Contexto&Referência.Ancoragem sociocognitiva da referência. 2017. (Outra).

Letras em Debate: Linguagens e Ensino (FALE-UFMG).Categorias textuais e sociocognitivas: interfaces entre Linguística Cognitiva, Neurolinguística e Linguística Textual. 2017. (Outra).

VIII Conferência Linguística e Cognição. Painel temático - Abordagens e métodos de análise do fenômeno linguístico-cognitivo: percursos e perspectivas. 2017. (Congresso).

VIII Conferência Linguística e Cognição; II Simpósio Internacional Leitura, Literatura e Mídia.Simpósio temático "Processos cognitivos e interação social" (co-coordenação com Ulrike Schröder). 2017. (Simpósio).

VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa - VI SIMELP.PERSPECTIVAS CONTEXTUALISTAS E SOCIOCOGNITIVAS DO FENÔMENO DA REFERÊNCIA (em conjunto com Heronides Moura). 2017. (Simpósio).

X Congresso Internacional da ABRALIN. Ancoragem sociocognitiva da atividade referencial. 2017. (Congresso).

64o. Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.Interação e Conceptualização: o papel dos frames na hipótese sociocognitiva da construção da referência e do tópico discursivo. 2016. (Seminário).

IV Colóquio do Grupo de Pesquisa Margens- Legitimação social, gêneros do discurso e práticas de linguagem.Modelos biomédicos e sociais da afasia e da Doença de Alzheimer - processos sociocognitivos de (des)legitimazação. 2016. (Outra).

IV SIAD - Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso.Processos de (des)legitimação linguístico-cognitiva: notas sobre o "campo" das patologias. 2016. (Simpósio).

IV SIAD - Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso.Coordenação da mesa-redonda: "Desigualdades e cognição social - aspectos sociocognitivos da construção do sentido e de conflitos conceituais nas práticas discursivas". 2016. (Simpósio).

IV SIAD - Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso.Gestão do tópico discursivo e coesividade comunicacional. 2016. (Simpósio).

UPA - Universidade de Portas Abertas - UNICAMP.Apresentação do grupo musical "Qualquer Nota" - 100 anos do Samba. 2016. (Outra).

VII Jornada de Estudos de Linguagem - 100 anos do Curso de Linguística Geral de Saussure.O escopo do termo afasia em questão: contribuições e questionamentos derivados da reflexão saussuriana. 2016. (Outra).

XXXI Encontro Nacional da ANPOLL.Interação e Conceptualização: o papel dos frames na progressão tópica e na coesividade comunicacional. 2016. (Encontro).

II Colóquio Linguagem e Cognição em Interação: modos de conceber, modos de investigar.ASPECTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DOS ESTUDOS NEUROLINGUÍSTICOS. 2015. (Outra).

III CONGRESSO INTERNACIONAL LINGUAGEM E INTERAÇÃO. Linguagem, Interação e Cognição. 2015. (Congresso).

IX Congresso Internacional da ABRALIN. A DINÂMICA DISCURSIVA E SOCIOCOGNITIVA DE FRAMES EMERGENTES NAS ATIVIDADES REFERENCIAIS DE AFÁSICOS E NÃO AFÁSICOS EM CONTEXTO CONVERSACIONAL. 2015. (Congresso).

UPA - Universidade e Portas Abertas - UNICAMP.Apresentação do sarau lítero-musical "50 anos do Golpe civil-militar". 2015. (Outra).

VII Conferência Linguística e Cognição.Aspectos sociocognitivos da interação no contexto das afasias e da Doença de Alzheimer. 2015. (Outra).

Vi SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Emergência e (re)construção de frames na construção referencial. 2015. (Simpósio).

XI Encontro da linha de pesquisa Linguagem e Educação - o desafio interdisciplinar na pesquisa e em Linguagem e Educação.Diálogos Interdisciplinares II: Cognição, Linguagem e Educação (Mesa-redonda). 2015. (Outra).

29º ENANPOLL - Encontro Nacional da ANPOLL.LINGUAGEM E COGNIÇÃO EM INTERAÇÃO: UM DESAFIO TEÓRICO E METODOLÓGICO PARA OS ESTUDOS NEUROLINGUÍSTICOS DE CUNHO SOCIOCOGNITIVO. 2014. (Encontro).

62o Seminário do GEL- Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.O papel dos frames na construção referencial e no desenvolvimento do tópico discursivo. 2014. (Seminário).

II Congresso Internacional Interdisciplinar (Des)Cortesia: expressão de cultura(s)?. Cognição e (des)Cortesia. 2014. (Congresso).

I Seminário de metodologia de ensino de língua e literatura.Por uma formação crítico-reflexiva de professores de língua e literatura no contexto do século XXI. 2014. (Seminário).

I Seminário de metodologia de ensino de língua e literatura.Linguística, Cognição e Ensino de Língua. 2014. (Seminário).

I Simpósio Internacional sobre Linguagem e Cognição (I LINCOG).Linguagem e Cognição em Interação: desafios e perspectivas para a pesquisa neurolinguística. 2014. (Simpósio).

Seminário "O desenvolvimento cultural do Homem: natureza e História - Homenagem ao Prof. Angel Pino Sirgado."O homem e a cultura: as marcas do humano. 2014. (Seminário).

I Colóquio Linguagem e Cognição em Interação.Cognição e Linguagem em uso e práticas sociais. 2013. (Outra).

I Colóquio Linguagem e Cognição em Interação.Cognição e construção referencial. 2013. (Outra).

VI Conferência Linguística e Cognição.Interfaces da Linguística Cognitiva. 2013. (Outra).

VIII Colóquio de Estudos Linguísticos.Linguagem e Cognição em Interação: desafios teóricos e metodológicos. 2013. (Outra).

VIII Congresso Internacional da ABRALIN. A Linguística frente ao compromisso interdisciplinar dos estudos sobre cognição: desafios atuais, antigas questões. 2013. (Congresso).

VIII Congresso Internacional da ABRALIN. Coordenação do Grupo Temático Neurolinguística. 2013. (Congresso).

VIII Congresso Internacional da ABRALIN. Referenciação e Afasia: Inferências de base textual e contextual envolvidas na conversação entre afásicos e não afásicos. 2013. (Congresso).

X Congreso Internacional de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso. Processos verbais e não verbais da construção discursiva da referência. 2013. (Congresso).

Congresso Internacional Interdisciplinar: Cortesia: olhares e (re)invenções. Manifestações verbais e não verbais de cortesia na conversação entre afásicos e não afásicos: implicações sociocognitivas de construção do sentido. 2012. (Congresso).

IV Congresso Paulista de Medicina de Família e Comunidade. A linguagem como índice de avaliação na Doença de Alzheimer. 2012. (Congresso).

XIX Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp. Descrição e análise do estatuto linguísico da partícula "le" na fala de um sujeito afásico como recurso de reconstrução da linguagem: Orientanda Nathália do Nascimento Epifânio. 2012. (Congresso).

XX Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp. Estudos das semioses co-ocorrentes no trabalho de jogo teatral com afásicos que frequentam o Centro de Convivência de Afásicos (CCA-IEL-Unicamp). Orientanda: Amanda Moreira de Oliveira. 2012. (Congresso).

XX Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp. As funções referenciais do dêitico espacial (Orientanda: Natália Luísa Ferrari). 2012. (Congresso).

XXVII Encontro Nacional da ANPOLL.Aspectos implícitos da referenciação na conversação entre afásicos e não afásicos: Relato de Pesquisa (CNPq). 2012. (Encontro).

59. Seminário do GEL.Integrante de Comissão Científica/2011. 2011. (Seminário).

Colóquio Interdisciplinar do Lafape - Laboratório de Fonética e Psicolinguística: Dinâmicas da linguagem e da ação.Cognição em inter(ação): contribuições de Vygotsky e Tomasello para os estudos (neuro)linguísticos. 2011. (Outra).

I CONEL - Congresso Nacional de Estudos Linguísticos. Contribuições da neurolinguística para a Linguística Aplicada. 2011. (Congresso).

I CONEL - Congresso Nacional de Estudos Linguísticos. A referência e as dimensões discursivo-textuais. 2011. (Congresso).

I ENCONTRO INTERGTs DA ANPOL: Das Relações entre Texto, Gramática e Cognição.Das relações entre texto, gramática e cognição: o foco na cognição. 2011. (Encontro).

II Colóquio Margens - estudos interdisciplinares nas fronteiras da literatura e da linguage,. 2011. (Outra).

II Encontro da Associação Brasileira de Alzheimer - ABRAZ.Interação com pessoas com doença de Alzheimer no contexto familiar à luz da Neurolinguística. 2011. (Encontro).

IV Congresso Internacional sobre Metáfora na linguagem e no pensamento. As relações entre metáfora, discurso e cognição: questões para a Neurolinguística. 2011. (Congresso).

Jornada de Estudos Utopia e Ficção Científica.Ficção Científica no século XX. 2011. (Encontro).

XIX Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp. Catgorização social e concepção de Doença de Alzheimer: implicaçoes e perspectivas dos modelos biomédico e social. Orientanda: Thais Machado Dias. 2011. (Congresso).

XIX Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp. As unções referenciais do dêitico espacial. Orientanda> Natália Luísa Ferrari. 2011. (Congresso).

XIX Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp. Estudos das semioses co-ocorrentes no trabalho de jogo teatral com afásicos que frequentam o Centro de Convivência de Afásicos (CCA-IEL-Unicamp). 2011. (Congresso).

XVI Congresso Internacional da ALFAL. A imbricação entre frames conceptuais e interacionais nas atividades comunicativas de indivíduos com afasia e com doença de Alzheimer. 2011. (Congresso).

Colóquio Texto e Cognição.Contribuições da neurolinguística para a compreensão da cognição social. 2010. (Outra).

I Colóquio do Centro de Pesquisa MARGENS: práticas de linguagens, confluências de culturas. 2010. (Outra).

I Encontro da Associação Brasileira de Alzheimer - ABRAZ-Campinas (SP).Fórum de discussão sobre o impacto psicossocial do diagnóstico da Doença de Alzheimer. 2010. (Outra).

II Congresso Internacional Linguagem e Interação. Interpretação de provérbios por sujeitos idosos com Doença de Alzheimer em fase inicial. 2010. (Congresso).

III Semana de Letras da UFJF.Cognição, interação e tecnologias. 2010. (Outra).

V Conferência Linguistica e Cognição. Linguística Cognitiva no Brasil. 2010. (Congresso).

VI JEL - Jornadas de Estudos da Linguagem.Aspectos sócio-cognitivos da referenciação: contribuições dos estudos neurolinguisticos. 2010. (Outra).

XIV Simpósio Internacional de Atualização em Psiquiatria Geriátrica.Interpretação de provérbios por sujeitos com Doença de Alzheimer em fase inicial. Co-autoria com Elisandra Villela Gasparetto Sé. 2010. (Simpósio).

XV Encontro Anual de Pesquisa Institucional e Iniciação Científica (ENAPI).As relações entre o normal e o patológico. 2010. (Encontro).

XVIII Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp. Descrição e análise do estatuto linguistico da partícula "le" na fala de um sujeito afásico como recurso de reconstrução da linguagem. Orientanda: Nathália do Nascimento Epifânio.. 2010. (Congresso).

Congresso Internacional da ABRALIN. Referenciação metadiscursiva e metaforicidade no contexto das afasias e da Doença de Alzheimer. 2009. (Congresso).

Frames, Corpus e Léxico.A noção de frame no contexto neurolinguístico: o que ela é capaz de explicar?. 2009. (Outra).

II Congresso internacional de Estudos Utópicos da revista Morus - Utopia e Renascimento. Utopia e Linguagem. 2009. (Congresso).

II Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.ANÁLISE DA PROGRESSÃO TÓPICA NA LINGUAGEM ESCRITA DE AFÁSICOS: REFLEXÕES EM TORNO DA COMPETÊNCIA TEXTUAL. 2009. (Simpósio).

International Congress Communication, Cognition and Media. A natureza sócio-cognitiva da metaforicidade: análise da interpretação conjunta de expressões formulaicas por pessoas afásicas e não-afásicas. 2009. (Congresso).

IV Colóquio Nacional Leitura e Cognição (conferência I).Contribuições da Neurolingüística às relações entre linguagem e cognição. 2009. (Outra).

IV Colóquio Nacional Leitura e Cognição (conferência II).Discutindo a metaforicidade no contexto das afasias e da Doença de Alzheimer: o que nos diz a perspectiva sócio-cognitiva no campo da Neurolingüística?. 2009. (Outra).

IV Colóquio Nacional Leitura e Cognição (seminário avançado).Leitura, memória, imaginação e outras faculdades cognitivas. 2009. (Outra).

2end PGCCL - 2end Postgraduate Conference in Cognitive Linguistics.Proverb Interpretation for Elderly Carrirer of Alzheimer Disease in Initial Phase. 2008. (Outra).

56º Seminário do GEL.O papel da referenciação metadiscursiva na interpretação conjunta de expressões formulaicas por afásicos e não-afásicos - Mesa-redonda: 'Metadiscursividade: concepções e estratégias'. 2008. (Seminário).

Colóquio 'Transcrição e análise de dados lingüístico-interacionais: Questões teóricas e metodológicas'.Competência e metalinguagem no contexto de práticas interativas de afásicos e não-afásicos. 2008. (Outra).

Colóquio de Análise do Discurso: Marcos teóricos e relações multidisciplinares.Aspectos sócio-cognitivos da relação entre discurso e cognição. 2008. (Outra).

III Conferência sobre metáfora na linguagem e no pensamento - III Conference on metaphor in language and thought.Orientação argumentativa e determinação referencial na retórica neopentecostal: o percurso sócio-cognitivo das recategorizações metafóricas. 2008. (Outra).

III Simpósio internacional sobre análise do discurso - emoções, ethos e argumentação.O papel do contexto na orientação argumentativa das práticas referenciais - Seminário: Contexto e argumentação nos estudos do discurso: abordagens sociológicas,antropológicas e lingüísticas. 2008. (Simpósio).

II Seminário do NES - Núcleo de Semântica Lexical.Metaforicidade na linguagem de afásicos. 2008. (Seminário).

I Jornada de Fonoaudiologia da FMRP-USP.Contribuições da neurolingüística para a discussão das relações entre Afasia e Neurogenerência. 2008. (Outra).

IV Seminário de Pesquisa em Gerontologia e Geriatria.Saúde mental e cognição na velhice: diferenças de gênero. 2008. (Seminário).

XXIII Encontro Nacional da Anpoll 'Produção do Conhecimento em Letras e Lingüística: Identidade, impacto e visibilidade'.Cognição, interação e significação. 2008. (Encontro).

10th International Pragmatics Conference. Aphasia and Competence (Relatively) to Language: a Socio-Cognitive Perspective. 2007. (Congresso).

IV Conferência Lingüística e Cognição - Questões Metodológicas.O caráter sócio-cognitivo da metaforicidade: o tratamento de expressões formulaicas por pessoas com afasia e Doença de Alzheimer - Mesa-redonda: 'Aspectos metodológicos do estudo das relações entre linguagem e cognição(...)'. 2007. (Outra).

IV Conferência Lingüística e Cognição - Questões Metodológicas.Aspectos metodológicos do estudo das relações entre linguagem e cognição: análise de dados lingüístico-interacionais. 2007. (Outra).

V Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística. O percurso sócio-cognitivo da metáfora: reflexões sobre linguagem e cognição nas neurodegenerescências. 2007. (Congresso).

VII São Paulo Research Conferences - Cérebro e Pensamento. Aspectos sócio-cognitivos da relação entre cérebro e linguagem. 2007. (Congresso).

Aportes da perspectiva histórico-cultural à Neurolingüistica.A Contribuição da psicologia histórico-cultural à clínica do trabalho e à terapia de afásicos. 2006. (Outra).

II Conferência Lingüística e Cognição.A competência relativamente à linguagem sob uma perspectiva sócio-cognitiva. 2006. (Outra).

III Conferência Lingüística e Cognição.Significação e Conhecimento. 2006. (Outra).

V Congresso Internacional e XI Seminário Nacional do INES - Surdez: Família, Linguagem, Educação. Neurolingüística e Surdez. 2006. (Congresso).

XXI Encontro Nacional da ANPOLL (Associação Nacional de Programas de Pós-Graduação em Letras e LIngüística.Grupo de Trabalho. 2006. (Encontro).

53ºSeminário do GEL.das relações pragmático-discursivas entre competência e metalinguagem: implicações neurolingüísticas. 2005. (Seminário).

II Conferência Lingüística e Cognição. Uso de expressões formulaicas por afásicos. 2005. (Congresso).

II Congresso sobre Metáfora na Linguagem e no Pensamento. O percurso sócio-cognitivo de fenômenos formulaicos: a interpretação de expressões idiomáticas por sujeitos afásicos. 2005. (Congresso).

IV Congresso Internacional da ABRALIN (Associação Brasilieira de Lingüística). Subjetividade e meta-enunciação nas atividades referenciais de afásicos. 2005. (Congresso).

52º Seminário do GEL.Operações epilingüísticas e meta-enunciativas na atividade referencial de afásicos e não-afásicos. 2004. (Seminário).

Fórum Permanente e Interdisciplinar de Saúde.A perspectiva sócio-cognitiva e a reabilitação. 2004. (Outra).

II Conferência Lingüística e Cognição.A natureza sociocognitiva dos fenômenos formulaicos. 2004. (Outra).

Semana de Estudos da PUC Campinas.Linguagem, Cognição e Sociedade. 2004. (Outra).

Semana de Estudos de Letras e Lingüística (SELL).Contribuições para o debate sobre inclusão social. 2004. (Outra).

Sociolinguistics symposium 15.referencing and discursive memory in aphasias: a socio-cultural approach to confabulation. 2004. (Simpósio).

XIX ENANPOLL.Aspectos sócio-cognitivos da atividade referencial: análise de expressões formulaicas. 2004. (Encontro).

XXI Congresso Brasileiro de Neurologia - V Encontro Luso-Brasileiro. Correlação Anátomo Clínica Para a Preservação na Afasis. 2004. (Congresso).

XX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos.Atividades epilingüísticas realizadas por sujeitos afásicos e não afásicos na construção conjunta de objetos de discurso. 2004. (Outra).

51° Seminário do GEL.Linguagem e exterioridade nos estudos neurolingüísticos: por uma perspectiva enunciativa das relações entre linguagem e cognição. 2003. (Seminário).

8th Internacional pragmatics conference. Implications pragmatico-discursives des activités développés dans un centre de convivialité de sujets aphasiques et non-aphasiques. 2003. (Congresso).

I Conferência Lingüística e Cognição. Reflexões em torno do impasse internalismo x externalismo: uma perspectiva neurolingüística. 2003. (Congresso).

III Congresso Internacional da ABRALIN. A competência em discussão: por uma perspectiva enunciativo-discursiva da noção. 2003. (Congresso).

III Congresso Internacional da ABRALIN. Implicações neurolingüísticas das práticas discursivas do Centro de Convivência de Afásicos. 2003. (Congresso).

III Congresso Internacional da ABRALIN. A competência em discussão: por uma perspectiva enunciativo-discursiva da noção. 2003. (Congresso).

IV Congresso Paulista de Neurologia e VI Reunião Paulista de Neurofisiologia Clínica. A experiência do Centro de Convivência de Afásicos na Mesa-redonda 'Reabilitação Lingüística e Cognitiva em Paciente Cérebro-Lesados. 2003. (Congresso).

Programa de Recepção de Calouros - Pesquisa no IEL.Pesquisas em Neurolingüística - das relações entre linguagem, cérebro e cognição. 2003. (Outra).

50º Seminário do GEL.Centro de Convivência de Afásicos: práticas discursivas, processos de sginificação e propriedades interativas. 2002. (Seminário).

IX Semana de Fonoaudiologia.Métodos clínicos terapêuticos das diferentes abordagens na afasia. 2002. (Outra).

XIX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos.O que se ganha heuristicamente com a idéia de referenciação nos estudos neurolingüístivos. 2002. (Outra).

XVII Encontro Nacional da ANPOLL.Referenciação e processos meta: a questão da exterioridade da linguagem. 2002. (Encontro).

XLIX Seminário do GEL.Centro de Convivência de Afásicos: práticas discursivas, processos de significação e propriedades interativas. 2001. (Seminário).

7th International pragmatics conference. Referecing and discurse memory in aphasias: a pragmatic approach to confabulation. 2000. (Congresso).

I Conference of Neurolinguistics: Linguistic Theory Speech and Language Pathology Speech Terapy.Contribuitions d'une linguistique discursive à la sémiologie des aphasies. 2000. (Outra).

III Conference for Sociocultural Research. Centro de Conivência da Afásicos/CCA: uma Comunidade Discursiva. 2000. (Congresso).

III Conference for Sociocultural Research.Dinâmicas Interacionais e Práticas Discursivas. 2000. (Outra).

IV Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - CELSUL.Questões para a Semiologia da Linguagem em Neurolingüística. 2000. (Encontro).

V Congresso Paulista de Neurologia e I Jornada do Núcleo da ABENEPI - Regional Ribeirão Preto. Abordagem Lingüística. 2000. (Congresso).

XLVIII Seminário do GEL.A concepção da linguagem subjacente aos testes de memória: implicações do discurso clínico para a neurolingüísticas. 2000. (Seminário).

II Congresso Nacional da ABRALIN. Os fenômenos afásicos entre a língua e o discurso: questões que se colocam à perspectiva ducrotiana. 1999. (Congresso).

II Congresso Nacional da ABRALIN.Os limites entre a semântica e pragmática: da língua ao discurso. 1999. (Simpósio).

III Coloquio Latinoamericano de Estudios del Discurso.Afasia e heterogeneidade discursiva: análise de processos meta-enunciativos na linguagem de sujeitos afásicos. 1999. (Outra).

I Jornada de Fonoaudiologia.Afasia - Discurso e Sociedade: Relato e Experiência do Centro de Convivência de Afásicos. 1999. (Outra).

IV Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. O Centro de Convivência de Afásicos como prática discursiva. 1999. (Congresso).

VI Congresso Latinoamericano de Neuropsicología. Aspectos pragmáticos-discursivos da compreensão: revendo as bases da dicotomia produção-compreensão nas afasias. 1999. (Congresso).

VI Congresso Latinoamericano de Neuropsicología. Confabulação: o discurso à deriva ou as muitas razões do sentido?. 1999. (Congresso).

VII Semana de Letras ICHS/USOP.Relações cérebro-linguagem: o objeto da Neurolingüística. 1999. (Outra).

XIV Encontro Nacional da ANPOLL (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Lingüística).XIV Encontro Nacional da ANPOLL (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Lingüística). 1999. (Encontro).

XLVII Seminário do GEL.Formas meta-enunciativas nas afasias: da língua ao discurso. 1999. (Seminário).

6th International Pragmatics Conference.Les hétérogéneités énonciatives dans le discour pathologique: problèmes "pragmatico-discursifs". 1998. (Outra).

International Pragmatics Conference.Les hétérogéneités énonciatives dans le discours pathologique: Problèmes 'pragmatico-discursifs'. 1998. (Outra).

IV Jornada de Fonoaudiologia da UNESP.Abordagem Discursiva da Afasias. 1998. (Outra).

V Semana Integrada.Centro de Convivência de Afásicos: uma abordagem discursiva. 1998. (Outra).

XIII Encontro Nacional da ANPOLL (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Lingüística).XIII Encontro Nacional da ANPOLL (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Lingüística). 1998. (Encontro).

Encontro sobre Teoria e Pesquisa em Ensino de Ciências.Linguagem, cultura e cognição: contribuição dos estudos neurolingüísticos. 1997. (Encontro).

III Seminário de Teses em Andamento.Teses em Andamento. 1997. (Seminário).

I Jornada de Fonoaudiologia da PUC-SP.Centro de Convivência de Afásicos: Uma Abordagem Discursiva. 1997. (Outra).

I Simpósio Interno sobre Estudos e Pesquisas.Palestra relacionada à Pessoa Portadora de Deficiência. 1997. (Simpósio).

V Congreso Latinoamericano de Neuropsicología. Meta-enunciação nas afasias. 1997. (Congresso).

V Congreso Latinoamericano de Neuropsicología. Cognição e atividade discursiva: a construçâo meta-enunciativa no contexto patológico. 1997. (Congresso).

V Congreso Latinoamericano de Neuropsicología. Nuevas perspectivas de análisis lingüístico en contexto patológico. 1997. (Congresso).

V Congreso Latinoamericano de Neuropsicología. A relaçâo entre neologismo e jargonafasia: implicaçôes neurolingüísticas. 1997. (Congresso).

XLV Seminário do Gel.Pesquisas Neurolingüísticas em Andamento. 1997. (Seminário).

XLV Seminário do Gel.Processos discursivos na interação verbal. 1997. (Seminário).

IInd Conference for Socio-Cultural Research - Vygotsky - Piaget.Cognition et activité discursive: La construction méta-énonciative chez les sujets aphasiques. 1996. (Outra).

IInd Conference for Socio-Cultural Research - Vygotsky - Piaget.Notice aux président(e)s. 1996. (Outra).

Jornada de Fonoaudiologia.Aspectos de Convivência de Afásicos IEL/UNICAMP: Aspectos teóricos e metodológicos. 1996. (Outra).

XI Encontro Nacional da ANPOLL.Cognição, Interação e Atividade Discursiva. 1996. (Encontro).

XLIV Seminário do GEL.Afasia em poliglota: reconstruindo cruzamentos lingüísticos (estudo de caso). 1996. (Seminário).

XLIV Seminário do GEL.A pesquisa em neurolingüística: problemas e perspectivas. 1996. (Seminário).

Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul (CELSUL).O discurso à deriva ou as sem-razões do sentido: a confabulação neurolinguístico. 1995. (Encontro).

I Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul (CELSUL).Descrição fonética e fonológica do Português falado na Região Sul; A Lingüística na América Latina; Formalismo X Funcionalismo; Tendências em Psicolingüística. 1995. (Encontro).

II Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. Afasia, demência e síndrome frontal: Abordagem Discursiva. 1995. (Congresso).

IV Congreso Latinoamericano de Neuropsicología. Intervenção neuropsicológica e neurolingüística: enfoques discursivos. 1995. (Congresso).

XL Seminário do Gel.Linguagem como atividade quase-estruturante: truísmo ou mistério. 1992. (Seminário).

XL Seminário do Gel.Alterações Neurolingüísticas e Processos de Significação: Estudos do caso. 1992. (Seminário).

XLIX Seminário do Gel.Confabulação e digressão nas afasias: as formas marginais do dizer. 1991. (Seminário).

IX Congresso Internacional da Associação de Lingüística e Filologia da América Latina. IX Congresso Internacional da Associação de Lingüística e Filologia da América Latina. 1990. (Congresso).

I Congresso latino-americano de Neuropsicologia.Afasia Discursiva. 1989. (Outra).

II Jornada Nacionales da APINEP.La neuropsicología teorica y aplicada. 1988. (Outra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Felipe Leal Xavier

MORATO, E. M.BENTES, A. C.; Martins, E.F.M.. JORNADAS REFERENCIAIS: editoriais da Folha de S. Paulo ao longo das manifestações de junho de 2013. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Felipe Leal Alves Xavier

MORATO, E. M.BENTES, ANNA CHRISTINA; Martins, E.F.M.. Exame de Qualificação: Progressão referencial entre textos jornalísticos: construções do objeto de discurso. 2017. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Juliana Pablos Calligaris

MORATO, E. M.; VEZALI, P.; Elisandra Gaparetto Sé Villela. A dimensão multissemiótica do jogo teatral: a experiência de elaboração de uma peça radiofônica no Programa de Expressão Teatral do Centro de Convivência de Afásicos (CCA-IEL-Unicamp). 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Karina Menegaldo Dias

BENTES, ANNA CHRISTINAMORATO, E. M.; GONCALVES, S. C. L.. Progressão referencial e identidade referencial na cobertura jornalística. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Helen Petry

MORATO, E. M.; MOURA, H.; Zanotto, M.; Durão, A.B.A.B.. Neologismos metafóricos sob a ótica da semântica cognitiva: um estudo sobre universalidade e variação cultural. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Josie Helen Siman

MORATO, E. M.BENTES, ANNA CHRISTINA; AQUINO, Z. G. O.. Os frames de Doença de Alzheimer. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Natália Luisa Ferrari

MORATO, E. M.; REZENDE, R. C.; VEZALI, P.. A relevância referencial dos dêiticos discursivos na interação entre sujeitos afásicos e não afásicos: intersubjetividade e remissão anafórica. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Rafahel Jean Parintins Lima

MORATO, E. M.BENTES, A. C.; FALCONE, K.; MIRA, C.. Perspectivação social no Centro de Convivência de Afásicos do IEL/Unicamp. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Nathalia do Nascimento Epifânio

MORATO, E. M.BENTES, A. C.; GONCALVES, S. C. L.. O estatuto da partícula le na fala de um sujeito afásico ? um estudo da reconstrução da linguagem em contextos interacionais. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Nara Sâmara de Oliveira Batista

MORATO, E. M.. Ensino do português como segunda língua: mal-entendido em interações interculturais. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: Janaína Olsen Rodrigues

MORATO, E. M.; ZOPPI-FONTANA, M. G.; REZENDE, R. C.. Estratégias de categorização em contextos patológicos e não patológicos: construções referenciais através da hiperonímia. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Joaquim Vergíneo Torquato

MORATO, E. M.; MOURA, H.; SANTANA, A. P. DE O.; Pereira, R.A.. A Interpretação de provérbios na demência de Alzheimer. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Franco Rajer

MORATO, E. M.; Cazelato, S.E.O.; ARAUJO, C. R.. A realidade semiológica da anomia. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Erik Fernando Miletta Martins

MORATO, E. M.; MOURA, H.;BENTES, A. C.. O percurso sociocognitivo das recategorizações metafóricas na retórica neopentecostal- exame de qualificação geral. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Erik Fernando Miletta Martins

MORATO, E. M.; MOURA, H.;BENTES, A. C.. O percurso sócio-cognitivo das recategorizações metafóricas: construção de sentidos na retórica neopentecostal. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Mônika Miranda de Oliveira

MORATO, E. M.. O uso do discurso reportado direto por uma pessoa com afasia: um estudo à luz da interface entre as vertentes linguísticas cognitiva e interacional. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Geraldo Witeze Junior

MORATO, E. M.; BERRIEL, C. E. O.. O mundo é um grão de mostarda: a utopia do governo de Sancho Pança. 2010. Dissertação (Mestrado em Teoria e História Literária) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Franco Rajer

MORATO, E. M.; FRANCOZO, E.; SMOLKA, A. L. B.. A realidade semiológica da anomia - exame de qualificação. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Carla Edila Santos da Rosa Silveira

MORATO, E. M.; Roncarati, C.; Campos, C.M.. O que você tem a dizer sobre gênero e referenciação? Um estudo sociocognitivo de recategorizações lexicais no depoimento do Orkut - exame de qualificação. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Fabricio Ferreira de Oliveira

MORATO, E. M.; DAMASCENO, B.; Mansur, L.. Diagnóstico localizatório preliminar da lesão vascular cerebral iesquêmica com base em distúrbios de fala e linguagem. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências Médicas) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Carolina Barbosa Hebling

MORATO, E. M.; ELIAS, V. M.; AQUINO, Z. G. O.. Atividades de reformulação na conversação entre afásicos e não-afásicos. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Elaine de Lima Oliveira

MORATO, E. M.; CAVALCANTE, M. M.; Sousa, M.. A organização lingüística do espaço nos e-mails pessoais: um estudo da dêixis espacial. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Fernanda Raquel Oliveira Lima

BENTES, A. C.; MIRANDA, N. S.;MORATO, E. M.. Práticas de oralidade e cidadania (suplente). 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Livia Maria Turra Bassetto

JUBRAN, C. C. A. S.; THOMAZI, S. R. L.;KOCH, I. G. V.; GONCALVES, S. C. L.;MORATO, E. M.. O processo de construção referencial nas crônicas de temas políticos escritas por Carlos Heitor Cony (suplente). 2008 - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Camila Polon Donzeli

MORATO, E. M.KOCH, I. G. V.; ELIAS, V. M.. A Interpretação de Piadas por Afásicos: Aspectos Lingüísticos e Sócio-cognitivos (presidente). 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Rita de Cássia Silva

MORATO, E. M.KOCH, I. G. V.FREITAS, M. S.. (Qualificação) As formas e as funções da repetição no contexto das afasias (Presidente). 2008 - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Júlia da Silva Marinho

MORATO, E. M.. Marcas de oralidade na escrita de um afásico com dificuldades expressivas (titular). 2008 - Universidade Católica de Pernambuco.

Aluno: Livia Miranda de Oliveira

MORATO, E. M.. A co-construção de identidades em interações face-a-face entre pessoas com e sem afasia de expressão (titular). 2008 - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Ângela Aragão de Oliveira

MORATO, E. M.. A produção de gênero textual de afásicos (suplente). 2008 - Universidade Católica de Pernambuco.

Aluno: Ângela Aragão de Oliveira

MORATO, E. M.. A produção de gênero textual no afásico (Exame de Qualificação). 2008 - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Risa de Cássia Silva

MORATO, E. M.KOCH, I. G. V.FREITAS, M. S.; PANHOCA, I.;MACEDO, H. DE O.. Formas e Funções da Repetição no Contexto das Afásias. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Elizania Fabia de Sousa Azanha

BENTES, A. C.; ROJO, R.; SILVA, L. A.;MORATO, E. M.; AQUINO, Z. G. O.. Gêneros televisivos na escola: a co-construção dos sentidos nas interações de alunos do ensino médio (suplente). 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Dieysa Kanyela Fossile

MORATO, E. M.; MOURA, H.. Métáforas com verbos de mudança de estado. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Vivian Cristina Rio

MORATO, E. M.BENTES, A. C.; PAULINO, R. A. F.. Interação e conhecimento metagenérico em contexto de recepção de narrativa midiática - Exame de qualificação. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Júlia da Silva Marinho

MORATO, E. M.. Marcas de oralidade na escrita de um afásico com dificuldades expressivas. 2008 - Universidade Católica de Pernambuco.

Aluno: Livia de Miranda de Oliveira

MORATO, E. M.. (Qualificação) A co-construção de identidades em interações face a face entre pessoas com e sem afasia de expressão. 2008 - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Caio César Costa Ribeiro Mira

MORATO, E. M.. O CCA como uma Comunidade de Práticas: uma análise das interações do Centro de Convivência de Afásicos (Exame de Qualificação da Dissertação de Mestrado). 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Camila Polon Donzeli

MORATO, E. M.KOCH, I. G. V.; ELIAS, V. M.. Metalinguagem e afasia: estudo dos processos meta implicados na manipulação enunciativa de piadas por afásicos (Exame de Qualificação). 2007 - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Cláudia Camargo de Freitas

ALBANO, E. C.; ROSSI, A. J. A. G.; PANHOCA, I.;MORATO, E. M.; MARINO, V. C. C.. Aquisição de contrastes entre obstruintes coronais em crianças com padrões fônicos não esperados para sua faixa etária. 2007 - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Elisângela Bassi

MORATO, E. M.. O percurso sócio-cognitivo da construção da referência em situações interativas envolvendo afásicos e não-afásicos (Exame de qualificação da Dissertação de Mestrado). 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Elisângela Bassi

MORATO, E. M.. O percurso sócio-cognitivo da construção da referência em situações interativas envolvendo afásicos e não-afásicos. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Angélica de Oliveira Penna

KOCH, I. G. V.; GERALDI, J. W.; ZAMPONI, G.;MORATO, E. M.; ELIAS, V. M.. As formas nominais referenciais e suas funções na progressão textual (suplente). 2006 - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ida Maria Piovesan Dal Pozzo Camerin

MORATO, E. M.. O Discurso Quotidiano no CCA - Centro de Convivência de Afásicos (IEL/Unicamp). 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Janaísa Martins Viscardi

MORATO, E. M.. O estatuto neurolingüístico do automatismo. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Renato Cabral Rezende

MORATO, E. M.. Ethos e progressão textual: a construção lingüística-discursiva de ethos dos narradores de Relações, de Heleno Godoy.. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Cláudia Goulart Morais

MORATO, E. M.. O Gênero oral na escola de ensino fundamental (Exame de qualificação). 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Cláudia Goulart Morais

MORATO, E. M.. As Práticas Orais na Escola: O seminário como Objeto de Ensino. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Márcia Lopes dos Santos

MORATO, E. M.. Metáforas sobre a mulher: uma visão lingüística conceptual. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Marco Antônio Rosa Machado

MORATO, E. M.. O Papel do Processo Inferencial na Compreensão de Textos Escritos. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ida Maria Piovesan Dal Pozzo Camerin

MORATO, E. M.. O discurso do quotidiano no espaço de interação entre pessoas afásicas e não afásicas (Exame de qualificação da Dissertação de Mestrado). 2004. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Janisa Martins Viscardi

MORATO, E. M.. O Estatuto Neurolingüístico do Automatismo. 2004. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Fernanda Miranda da Cruz

MORATO, E. M.. Uma Perspectiva Enunciativa das Relações entre Linguagem e Memória no Campo da Neurolingüística. 2004. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: José Amâncio Rodrigues Pereira

MORATO, E. M.. A arte do ator e o ato do afásico. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marcelo Franklin Mello

MORATO, E. M.. Reflexões sobre Lingüística e Cognição Musical. 2003. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Sandra Elisabete Cazelato

MORATO, E. M.. A interpretação de provérbios eqüivalentes por afásicos: Um estudo enunciativo. 2003. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Sandra Elisabete Cazelato

MORATO, E. M.. Estudo de formas meta-enunciativas em sujeitos afásicos: o caso dos provérbios equivalentes.. 2003. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Fernanda Miranda Cruz

MORATO, E. M.. Os "instrumentos narrativos" como método de estudo das relações entre linguagem e memória no campo da neurolingüística (Exam de Qualificação). 2003. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: José Amâncio Rodrigues Pereira

MORATO, E. M.. A arte do ator e o ato do afásico: Pode um afásico ser ator?. 2002. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Sandra Elisabete de Oliveira

MORATO, E. M.. Estudo da interpretação de provérbios equivalentes por afásicos. 2002. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Márcia Gomes Motta Lagrotta

MORATO, E. M.. A repetição em idosos em diferentes situações institucionais. 2001. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marcelo de Souza Franklin Mello

MORATO, E. M.. A cognologia musical e a Neurolingüística. 2001 - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Maria Souto de Oliveira

MORATO, E. M.. Movimento de sentido: questões de linguagem na introdução de atividades teatrais no Centro de Convivência de Afásicos/Unicamp. 2001. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Verônica Busato

MORATO, E. M.. A noção de metalinguagem no campo da Neurolingüística: um estudo enunciativo.. 2001. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: cLÁUDIA HELENA CERQUEIRA MÁRMORA

MORATO, E. M.. Linguagem, afasia, apraxia: uma perspectiva neurolingüística. 2000. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Elenir Fedosse

MORATO, E. M.. Da relação linguagem e praxia: estudo neurolingüístico de um caso de afasia. 2000. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marília da Piedade Marinho Silva

MORATO, E. M.. A construção de sentidos na escrita do sujeito surdo. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Elenir Fedosse

MORATO, E. M.. Apraxia oral e alterações fonético-fonológicas. 1999. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Maria Souto de Oliveira

MORATO, E. M.. Movimento de sentido: atividades teatrais em um Centro de Convivência de Afásicos. 1999. Dissertação (Mestrado em Multimeios) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: cLÁUDIA HELENA CERQUEIRA MÁRMORA

MORATO, E. M.. Apraxia e afasia: um estudo neurolingüístico. 1999. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Paula Oliveira Santana

MORATO, E. M.. O Lugar da linguagem escrita na Afasiologia: implicações neurolingüísticas. 1999. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Fernanda Maria Pereira Freire

MORATO, E. M.. Enunciação e Discurso: A Linguagem de Programação Logo no Discurso do Afásico. 1999. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Silvia Elaine Pereira

MORATO, E. M.. Um estudo da relevância no discurso patológico. 1998. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Émerson di Pietri

MORATO, E. M.. Análise de um Projeto de Educação Continuada para professores do Ensino Público do Estado de São Paulo: sujeitos, discursos e instituições. 1998. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Eliana da Silva Tavares

MORATO, E. M.. A ambigüidade da negação: uma abordagem dialógica. 1998. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Evani Andretta Amaral Camargo

MORATO, E. M.. (Qualificação) Relacionamento entre profissionais e pais de crianças e adolescentes com síndrome de Down: a busca de um caminho através da linguagem. 1998. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Paula Santana Borges

MORATO, E. M.. O lugar da linguagem escrita na Afasiologia: implicações e perpectivas para a Neurolingüística. 1998. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Achilles Delari Júnior

MORATO, E. M.. E a carne se fez verbo - Uma poética da subjetividade. 1998. Dissertação (Mestrado em Psicologia da Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Patrícia Felizatti

MORATO, E. M.. Aspectos fonético-fonológicos da disartria pós-traumática: um estudo de caso. 1998. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Gislaine Lima Portela

MORATO, E. M.. O fenômeno da intertextualidade na produção caetaneana: o intexto como veiculador de sentidos. 1998. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Milica Satake Noguchi

MORATO, E. M.. A linguagem na Doença de Alzheimer: reflexões sobre um modelo de funcionamento lingüístico-cognitivo. 1997 - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Patrícia Felizatti

MORATO, E. M.. (Qualificação) Aspectos fonético-fonológicos da disartria pós-traumática: um estudo de caso. 1997. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Regina Torquato Ferro

MORATO, E. M.. (Qualificação) Discurso argumentativo: identificação de marcas argumentativas na produção escrita de alunos de quarta série. 1997. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Regina Torquato Ferro

MORATO, E. M.. Discurso argumentativo: identificação de marcas argumentativas na produção escrita de alunos de quarta série. 1997. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Patrícia Felizatti

MORATO, E. M.. Aspectos fonético-fonológicos da disartria pós-traumática: um estudo de caso. 1997. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Cláudia Negrão Pellegrino

MORATO, E. M.. Estudos em imagens falantes: estimulação do ensino e treinamento em leitura labial e língua de sinais - LIBRAS (via CD-Room em criança). 1996. Dissertação (Mestrado em Multimeios) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Cláudia Negrão Pellegrino

MORATO, E. M.. (Qualificação) Estudos em imagens: estimulação do ensino e treinamento em leitura labial e língua de sinais - LIBRAS (via CD-Room em crianças surdas). 1996. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Natália Luisa Ferrari

MORATO, E. M.BENTES, A. C.; Martins, E.F.M.; Mendonça, M.; COSTA, S. B.. A conceptualização da corrupção no discurso político: construção referencial e mobilização de frames nos debates presidenciais de 2014. 2018. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Mariana Carneiro Mendes

MORATO, E. M.; Schröder, U.; Vereza, S.; Menezes, V.. Metáforas, gestos e aspectos conversacionais de interações em grupo entre membros da Assembleia de Deus. 2017. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Lídia Amália de Barros Cardoso

MORATO, E. M.; Soares, M.E.; Monteiro-Plantin, R.. Diversidade lexical e níveis de proficiência (B2 e C1) em português como língua adicional. 2016. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Erik Fernando Miletta Martins

MORATO, E. M.; MOURA, H.;BENTES, ANNA CHRISTINA; Vereza, S.; ARAUJO, C. R.. Frames neoliberais na retórica neopentecostal: aspectos referenciais e sociocognitivos. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Rita de Cássia Silva-Tagliaferre

MORATO, E. M.; Morais, M.F.; Roboredo, I.S.; Silva, M.F.. A repetição como organizadora do tópico discursivo entre afásicos e não afásicos em situação interativa. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística) - Universidade de Trás-os-Montes- Alta Douro.

Aluno: Rodrigo Albuquerque Pereira

MORATO, E. M.; BRANDAO, C.; RAMOS, A. A. L.; Coroa, M.L.. Polidez brasileira: a apropriação de estratégias de modalização de atos impositivos por falantes de espanhol. 2015. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: Renata Palumbo

MORATO, E. M.; AQUINO, Z. G. O.; Vereza, S.; Carmagnani, A.M.G.. Referenciação, metáfora e argumentação no discurso presidencial. 2013. Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Carlos Antônio Magalhães Guedelha

MORATO, E. M.; MOURA, H.; Zanotto, M.; SCLIAR-CABRAL, L.. A metaforização da Amazônia em textos de Euclides da Cunha. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Caio César Costa Ribeiro Mira

MORATO, E. M.BENTES, A. C.; ELIAS, V. M.; AQUINO, Z. G. O.; MACEDO, H. O.. Afasia e Interação: uma análise da dinâmica de turnos e da gestão do tópico nas práticas conversacionais de sujeitos afásicos e não afásicos. 2012. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Janaísa Martins Viscardi

MORATO, E. M.; CRUZ, R. C. F.; SCARPA, E. M.;FREITAS, M. S.; ALBANO, E. C.. Repetições hesitativas em fala afásica e não-afásica. 2012. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Júlia da Silva Marinho

MORATO, E. M.BENTES, A. C.; AGUIAR, M. A. M.; BERTI, L.; CRESCITELLI, M. F. C.. O prompting e suas funções linguístico-interacionais nas afasias. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Suzana Leite Cortez

MORATO, E. M.KOCH, I. G. V.BENTES, A. C.; CAVALCANTE, M. M.; Cunha, D. A. C.. A construção textual-discursiva do ponto de vista. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Angélica de Oliveira Penna

BENTES, A. C.KOCH, I. G. V.MORATO, E. M.; SANTOS, S. N. G.; ELIAS, V. M.. Estilo e ethos prévio em peças publicitárias da Coca-cola Brasil:estratégia para seduzir o consumidor verde. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marcos Rogério Cintra

KOCH, I. G. V.BENTES, A. C.; JUBRAN, C. C. A. S.; GONCALVES, S. C. L.; Castilho, A.T.;MORATO, E. M.; ELIAS, V. M.. A expressão verbal da futuridade no gênero notícia radiojornalística. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Patrik Aparecido Vezali

MORATO, E. M.KOCH, I. G. V.; José Amâncio Tonnezzi Pereira; Alencar da Silva, R.M.; TUBERO, A. L.. A dêixis na interação entre afásicos e não-afásicos: conjugação indicial fala/gesto. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Elisandra Villela Gasparetto Sé

MORATO, E. M.; LINS, M. P. P.;BENTES, A. C.; STELLA, F.; CAZELATO, S. E.. Interpretação de provérbios por sujeitos com Doença de Alzheimer em fase inicial. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Vivian Cristina Rio

MORATO, E. M.BENTES, A. C.. As dimensões contextuais das práticas de linguagem e os processos de elaboração do conhecimento sobre gêneros midiáticos de jovens universitários. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Renato Cabral Rezende

BENTES, A. C.MORATO, E. M.; JUBRAN, C. C. A. S.; ABREU, M. M. de. Expedientes metadiscursivos na articulação e categorização de práticas comunicativas em Relato de um certo Oriente, de Milton Hatoum. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Silvana Lima

MORATO, E. M.; CAVALCANTE, M. M.; Soares, M.E.. Entre os domínios da metáfora e da metonímia: um estudo de processos de recategorização. 2009. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Francisca de Paula Soares

MORATO, E. M.; ALBANO, E. C.; Behlau, M.; Rothe-Neves, R.; Mourão, L.F. Estrategias de produção de vogais e fricativas : analise acustica da fala de sujeitos portadores de doença de Parkinson. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Márcia Fonseca de Amorim

ROMUALDO, J. A.; ASSIS, J. A.; SILVA, J. Q. G.;MORATO, E. M.; Possenti, S.. O discurso da e para a mulher no funk brasileiro de cunho erótico: uma proposta de análise do universo sexual feminino. 2009. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marinalva Vieira Barbosa

GERALDI, J. W.; RIOLFI, C. R.; BRAIT, E.; SMOLKA, A. L. B.; RAJAGOPALAN, K.;BENTES, A. C.MORATO, E. M.; SILVA, E. G.. A dimensão afetivo-emotiva dos discursos de professores e alunos nas interações em sala de aula (suplente). 2008 - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Sandra Elisabete de Oliveira Cazelato

MORATO, E. M.BENTES, A. C.; ELIAS, V. M.; JURADO FILHO, L. C.; MOURA, H.. A Interpretação de Provérbios Parodiados por Afásicos e não Afásicos (presidente). 2008. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Fernanda Miranda da Cruz

MORATO, E. M.BENTES, A. C.; PARENTE, M. A. M. P.; ROJO, R.; GARCEZ, P. M.. Linguagem, Cognição e Interação na Doença de Alzheimer (presidente). 2008. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: ADRIANA TIGRE LACERDA NILO

BENTES, A. C.KOCH, I. G. V.; GERALDI, J. W.; PAULINO, R. A. F.; SGARBIERI, A. K. E. L. N.;MORATO, E. M.; MORATO, J. A.; ANDRADE, M. L. C. V. O.. Intertextualidade e polifonia nas televisões pública e privada: análise textual-discursiva dos telejornais cultura noite (TV Cultura) e jornal nacional (TV Globo) - (suplente). 2008. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Bruno Bohommoletz de Abreu Dallari

FRANCOZO, E.; ZOPPI-FONTANA, M. G.;BENTES, A. C.; BRAIT, E.; MULLER, A. L. P.;MORATO, E. M.; FONTES, S. M.; OLIVEIRA, R. P.. Convencionalidade - uma hipótese para a mudança lingüística (suplente). 2008. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Geralda de Oliveira Santos Lima

BENTES, A. C.KOCH, I. G. V.; JUBRAN, C. C. A. S.; CAVALCANTE, M. M.; ELIAS, V. M.;MORATO, E. M.; GERALDI, J. W.; BEZERRA, A. P.. O rei do cangaço, o grande general do nordeste, o governador do sertão, o bandido ousado do sertão, o cangaceiro malvado, o mito do cangaço: processos referencias na construção da memória social sobre lampião (suplente). 2008. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Dilzete da Silva Mota Ramos

BENTES, A. C.; ROJO, R.;MORATO, E. M.; ANDRADE, M. L. C. V. O.; SANTOS, S. N. G.. A música popular em foco: contribuições para a caracterização do pagode como gênero discursivo ( titular). 2008. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Eliana da Silva Tavares

MORATO, E. M.; MOURA, H.; BANKS, L. L.;KOCH, I. G. V.BENTES, A. C.; TUBERO, A. L.; ELIAS, V. M.; MACEDO, H. O.. Competência e Argumentação nas Afasias: um estudo enunciativo. 2007 - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Lúcia Tubero

MORATO, E. M.. Construção conjunta de objetos de discurso: a experiência do Centro de Convivência de Afásicos na elaboração do livro. 2006. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Silvia Moço Aparicio

MORATO, E. M.. A produção da inovação em aulas de gramática do ensino fundamental II de escola pública estadual paulista. 2006. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Larissa Cristina Berti

MORATO, E. M.. Aquisição incompleta do contraste entre /s/ e /ch/ em crianças falantes do português brasileiro. 2006. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Edilaine Buin Barbosa

MORATO, E. M.. A construção da coerência textual em situações de ensino. 2006. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marília da Piedade Marinho Silva

MORATO, E. M.. Como uma professora surda se constrói como interlocutora de alunos ouvintes na pós-alfabetização. 2006. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Edson Francisco Rosa de Souza

MORATO, E. M.. Dos limites entre gramatizalização e discursivização no Português Brasileiro. 2006. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Mônica Cristina Gandolfo

MORATO, E. M.. A classificação das afasias em questão: lugares de institucionalização e de questionamento. 2006. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Fernanda Miranda da Cruz

MORATO, E. M.. Langage, Interactinon et Cognition dans la maladie d'Alzheimer. 2006 - École Normale Supérieure en Lettres et Sciences Humaines.

Aluno: Maria Angélica Freire de Carvalho

MORATO, E. M.. O Funcionamento Textual-Discursivo dos Rótulos em Artigos de Opinião. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Angélica Freire de Carvalho

MORATO, E. M.. Os processos de referenciação na construção do(s) sentido(s) do texto: A função discursiva dos rótulos. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Luciana Salgado

MORATO, E. M.. Trocando em Miúdos: Interação e Progressão. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Heloisa de Oliveira Macedo

MORATO, E. M.. O processo de refacção textual na linguagem escrita de sujeitos afásicos. 2005. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Heloisa de Oliveira Macedo

MORATO, E. M.. O processo de refação textual na linguagem escrita de sujeitos afásicos. 2004. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Sílvia Saraiva Pereira Lima

MORATO, E. M.. Doutorado. 2004. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Sílvia Saraiva Pereira Lima

MORATO, E. M.. O Estatuto Neurolingüístico da Preservação da Afasia. 2004. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Paula de Oliveira Santana

MORATO, E. M.. Reflexões neurolingüísticas sobre a surdez. 2003. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Graziela Zamponi

MORATO, E. M.. Processos de Referenciação: Anáforas Associativas e Nominalizações. 2003. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Aline Koteschi Emílio

MORATO, E. M.. A expressividade em textos de alunos do ensino médio, capaz de gerar inferenciação e caracterizar o estilo. 2001. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria Motta Lagotta

MORATO, E. M.. A repetição em idosos em diferentes situações institucionais. 2001. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: MARIA DEL CARMEN FATIMA GONZALEZ DAHER

MORATO, E. M.. Discursos presidenciais de 1º de maio: a trajetória de uma prática discursiva. 2000. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Evani Andretta Amaral

MORATO, E. M.. Concepções da deficiência mental por pais e profissionais e a constituição da subjetividade da pessoa deficiente. 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Anna Christina Bentes da Silva

MORATO, E. M.. A arte de narrar: da constituição das estórias e dos saberes dos narradores da Amazônia paraense. 2000. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ivani Endreatta

MORATO, E. M.. Concepções da deficiência mental por pais e profissionais e a constituição da subjetividade da pessoa deficiente. 2000. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Vera Lúcia de Albuquerque Sant'anna

MORATO, E. M.. Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem. 2000. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Rosana do Carmo Novaes Pinto

MORATO, E. M.. A contribuição do estudo discursivo para uma análise crítica das categorias clínicas. 1999. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Luciene Claudete Espíndola

MORATO, E. M.. Né, Eu ('acho) (que) e 'aí': operadores argumentativos do texto falado. 1998. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria Lygia de Camargo Barros

MORATO, E. M.. O processo de individuação na linguagem: caminhos e descaminhos. 1998. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Franklin Wintons Goldgrup

MORATO, E. M.. A Máquina do fantasma - aquisição de linguagem e constituição do sujeito. 1997. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Margareth de Souza Freitas

MORATO, E. M.. Alterações fono-articulatórias nas afasias motoras: contribuiçòes para uma caracterização lingüística da afasia. 1997. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Vania Maria Bernardes Arruda Fernandes

MORATO, E. M.. Pressuposição, Argumentação e Ideologia: análise de textos publicitários. 1997. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Cecília Marconi Pinheiro Lima

GONCALVES, V. M. G.;MORATO, E. M.. Avaliação de fala no período pré-linguístico:uma proposta de detecção de problemas auditivos. 1997. Tese (Doutorado em Neurociência) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Aline Nardes dos Santos

Chishman, R.;MORATO, E. M.; Giering, ME.; Vereza, S.. FRAMES SEMÂNTICOS E ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS ANTIABORTO NA SUGESTÃO LEGISLATIVA 15/2014. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Natália Luisa Ferrari

MORATO, E. M.BENTES, A. C.; MARTINS, ERIK FERNANDO MILETTA. Os frames de corrupção na textualidade do discurso político: aspectos linguísticos, sociais e cognitivos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Filipe Mantovani Ferreira

MORATO, E. M.; AQUINO, Z. G. O.; Segundo, P.. Analogias no debate parlamentar sobre a PEC 122 - a criminalização da homofobia. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Erik Fernando Miletta Martins

MORATO, E. M.BENTES, A. C.; MOURA, H.. Aspectos referenciais e sociocognitivos dos frames neoliberais na retórica neopentecostal. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: ALINNE SANTANA FERREIRA

MORATO, E. M.; BRANDAO, C.; Coroa, M.L.. ATIVIDADES DE PRODUÇÃO E COMPREENSÃO TEXTUAL NO ENSINO TÉCNICO: ESTUDO SOCIOINTERACIONAL DA REFERENCIAÇÃO E INFERENCIAÇÃO.. 2015 - Universidade de Brasília.

Aluno: Raphael Ausgusto Oliveira Barbosa

MORATO, E. M.BENTES, ANNA CHRISTINA; REZENDE, R. C.. A organização tópica em um relato shipibo-konibo. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Rodrigo Albuquerque Pereira

BRANDAO, C.;MORATO, E. M.. Cortesia brasileira: a apropriação de estratégias de modalização dos atos impositivos por falantes de espanhol. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Aluno: Júlia da Silva Marinho

BENTES, A. C.MORATO, E. M.FREITAS, M. S.. O prompting e suas funções linguístico-interacionais nas afasias. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Heliud Luís Maia Moura

MORATO, E. M.; CAVALCANTE, M. M.; REZENDE, R. C.. Recategorização em Narrativas Orais da Amazônia: implicações sociocognitivas para o processo de construção textual. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marco Antônio Rosa Machado

MORATO, E. M.BENTES, A. C.; ELIAS, V. M.. Estratégias metadiscursivas em textos jornalísticos: um estudo comparativo. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Elisandra Villela Gaspareto Sé

MORATO, E. M.; CAZELATO, S. E. O.; STELLA, F.. Interpretação de Provérbios por sujeitos com Doença de Alzheimer. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Patrik Aparecido Vezali

MORATO, E. M.KOCH, I. G. V.; TUBERO, A. L.. Conjugação indicial fala/gesto ou a dêixis na interação entre afásicos e não afásicos. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Janaísa Martins Viscardi

MORATO, E. M.; ALBANO, E. C.; SCARPA, E. M.. Repetições hesitativas em fala afásica e não-afásica. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Cláudia Camargo de Freitas

MORATO, E. M.; JURADO FILHO, L. C.; CRUZ, R. C. F.. (Exame de Qualificação de Área) Fluência e disfluência na aquisição fônica desviante. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Cláudia Camargo de Freitas

ALBANO, E. C.;MORATO, E. M.; PANHOCA, I.. A instabilidade do gesto fônico durante a aquisição desviante: movimentos guiados pela produção e pela percepção. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Caio César Costa Ribeiro Mira

MORATO, E. M.BENTES, A. C.; MACEDO, H. O.. Afasia e interação: um estudo da competência pragmática de sujeitos afásicos em situações conversacionais. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Renata Palumbo

AQUINO, Z. G. O.; Carmagnani, A.M.G.;MORATO, E. M.. Referenciação, Metáfora e Argumentação: a construção da realidade no discurso presidencial. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Vivian Cristina Rio

MORATO, E. M.KOCH, I. G. V.MACEDO, H. DE O.. As expressões nominais referenciais no ato de recontar: uma análise comparativa de dois perfis de jovens universitários. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Renato Cabral de Rezende

MORATO, E. M.BENTES, A. C.; ABREU, M. M. de. Expedientes metadiscursivos na articulação e categorização de práticas comunicativas em "Relato de um certo oriente", de Multon Hatoum. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Suzana Leite Cortez

MORATO, E. M.KOCH, I. G. V.BENTES, A. C.. A construção do ponto de vista através das formas nominais em contexto argumentativo. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Alcebíades Diniz Miguel

MORATO, E. M.; SPERBER, S. F.; BERRIEL, C. E. O.. Ciência Imaginária (Aproximações entre Imaginário, Utopia e Discurso Científico a partir da Obra de H. G. Wells). 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Teoria e História Literária) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Rívia Silveira Fonseca

MORATO, E. M.KOCH, I. G. V.BENTES, A. C.. A construção de sentidos no texto escrito: Um estudo das estratégias textual-discursivas na crônica de Lya Luft. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Renato Cabral Rezende

SILVA, A. C. B.;MORATO, E. M.; ABREU, M. M. de. Das práticas comunicativas à prática de escritura romanesca: uma leitura de Relato de um certo Oriente, de Milton Hatoum, e de Budapeste, de Chico Buarque. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Fernanda Miranda da Cruz

MORATO, E. M.BENTES, A. C.; ROJO, R.. Linguagem e Interação na Doença de Alzheimer (presidente). 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Franscica de Paula Soares

MORATO, E. M.MACEDO, H. DE O.FREITAS, M. S.. Reflexões sobre o índice de sveridade nas disartrias: aplicação e uso. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: não informado

MORATO, E. M.. Exame de Qualificação - Universidade do Recife. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Eduardo Penhavel de Souza

MOURA, H.;MORATO, E. M.KOCH, I. G. V.. Funções do conectivo e na articulação do discurso. 2007 - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Dilzete da Silva Mota Ramos

BENTES, A. C.; ROJO, R.;MORATO, E. M.. A música popular em foco: contribuições para a categorização do pagode com gênero discursivo. 2007 - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Sandra Elisabete de Oliveira Cazelato

MORATO, E. M.BENTES, A. C.; JURADO FILHO, L. C.. A interpretação de provérbios parodiados por afásicos e não afásicos. 2007 - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Edson Francisco Rosa de Souza

MORATO, E. M.. Dos limites entre gramaticalização e discursivização no português brasileiro. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Larissa Cristina Berti

MORATO, E. M.. Aquisição incompleta do contraste entre /s/ e /ch/ em crianças falantes do português brasileiro. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marília Piedade Marino Silva

MORATO, E. M.. Como uma professora surda oralizada se constrói como mediadora-aprendizagem de alunos ouvientes nas séries iniciais. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ingrid Nancy Sturn

MORATO, E. M.. Progressão referencial e argumentação: o caso da Petrobrás. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Silvana Maria Morato

MORATO, E. M.. Glossolalia: semblante de língua. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Mônica Cristina Gandolfo

MORATO, E. M.. A classificação das afasias nas práticas clínicas: lugares institucionalização e de questionamento. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Eliana da Silva Tavares

MORATO, E. M.. A competência argumentativa nas afasias: um estudo semântico-enunciativo. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marinalva Vieira Barbosa

MORATO, E. M.. Língüística Textual. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Edvania Gomes da Silva

MORATO, E. M.. Referenciação e discurso religioso. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Angélica Freire de Carvalho

MORATO, E. M.. Neurolingüística. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Lúcia Tubero

MORATO, E. M.. O processo de elaboração do livro "Sobre as afasias e os afásicos" como construção conjunta de objetos de discurso: a experiência do Centro de Convivência de Afásicos. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Márcia Rafaela Arnold

MORATO, E. M.. "Os elementos não verbais na relação dialógica entre as personagens do texto teatral `A mais Forte´, de August Strindberg".. 2004 - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Alexandre do Amaral Ribeiro

MORATO, E. M.. Linguagem Textual. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Gesiane Monteiro Branco Folkis

MORATO, E. M.. Lingüística Textual. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Heloisa de Oliveira Macedo

MORATO, E. M.. O Processo de Refação Textual na Linguagem de Sujeitos Afásicos - Letramento e Continuum; Oralidade/Escrita na Afasiologia. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Fernanda Mussalim

MORATO, E. M.. Progressão Textual. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Adriana da Silva

MORATO, E. M.. Lingüística Textual. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Carola Rapp

MORATO, E. M.. Neuropsicologia. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Carola Rapp

MORATO, E. M.. Neuropsicologia. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Raimundo Roberval Ferreira

MORATO, E. M.. Referenciação e Designação. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Fernanda Mussalim Guimarães Lemos Silveira

MORATO, E. M.. A progressão referencial: um processo recategorização produtor de heterogeneidade semântica.. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: RAIMUNDO RUBERVAL FERREIRA

MORATO, E. M.. Nomeação e Referenciação: O outro e o mesmo na construção dos sentidos de 11 de setembro nos textos de opinião. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Carola Rapp

MORATO, E. M.. Linguagem Humana: Aspectos Neurobiológicos. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Adriana da Silva

MORATO, E. M.. O reconhecimento de anáforas indiretas pronominais. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lúcia Regina Ibanes Insaurralde

MORATO, E. M.. A projeção do futuro - uma questão argumentativa. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Angélica Terezinha Carmo Rodrigues

MORATO, E. M.. A relação de condicionalidade na fala. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Irani Rodrigues Maldonade

MORATO, E. M.. Análise das redações de sujeitos surdos no vestibular da Unicamp. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Gláucia Vieira Cândido

MORATO, E. M.. A produção de inferências e outros fatores determinantes para o cálculo da coerência. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Paula

MORATO, E. M.. Implicações neurolingüísticas do bilingüismo na surdez. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria José Constantino Petri

MORATO, E. M.. Qualificação na área de Lingüística Textual. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Jorge Bidarra

MORATO, E. M.. Qualificação na área de Neurolingüística. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Aline Koteschi Emílio

MORATO, E. M.. A expressividade em textos de alunos do ensino médio, capaz de gerar inferenciação e caracterizar o estilo. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Mariza Gurão Góes-Melo

MORATO, E. M.. Qualificação na área de Semântica. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Joana Plaza Pinto

MORATO, E. M.. Qualificação na área de Psicolingüística. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Frantomé Bezerra Pacheco Melo

MORATO, E. M.. Qualificação na área de Lingüística Textual. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marildes Marinho Miranda

MORATO, E. M.. Qualificação na área de Lingüística Textual. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: CRISTINA TEIXEIRA VIEIRA DE MELO

MORATO, E. M.. Qualificação na área de Lingüística Textual. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Rosana do Carmo Novaes Pinto

MORATO, E. M.. Qualificação na área de Psicolingüística. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Eliana Maria Severino Donaio Ruiz

MORATO, E. M.. Qualificação na área de Análise do Discurso. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Rosângela Francischini

MORATO, E. M.. Exame de Qualificação na Área de Pragmática. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Rosângela Francischini

MORATO, E. M.. Qualificação na área de Pragmática. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Cecília Marconi Pinheiro Lima

GONCALVES, V. M. G.;MORATO, E. M.. Avaliação de fala e linguagem em crianças deficientes auditivas e ouvintes. 1996. Exame de qualificação (Doutorando em Neurociência) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Katiuscia de Almeida Custodio

MIRA, CAIO CÉSAR COSTA RIBEIRO;MORATO, E. M.; Ostermann, A.C.. AS NARRATIVAS ORAIS NA DOENÇA DE ALZHEIMER Estratégias de Referenciação na Interação. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Felipe Leal Alves Xavier

MORATO, E. M.BENTES, A. C.; MARTINS, ERIK FERNANDO MILETTA. JORNADAS REFERENCIAIS: editoriais da Folha de S. Paulo ao longo das manifestações de junho de 2013. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Katina Menegaldo Dias

BENTES, ANNA CHRISTINAMORATO, E. M.; GONCALVES, S. C. L.. Progressão referencial intertextual: a construção da identidade textual-discursiva no fato noticioso. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lucas Gurgel

BENTES, ANNA CHRISTINA; Alencar da Silva, R.M.;MORATO, E. M.. Interação e contexto político-midiático: o caso das entrevistas do Jornal Nacional na eleição presidencial de 2014. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lucas de Almeida Pinheiro

MORATO, E. M.; Kopelman, I.E.; Catalão, L.O.N.. Os princípios da dramaturgia cênica de Bob Wilson: por de trás do olhar-movimento de um Surdo e da voz-pensamento de um Autista. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em ARTES DA CENA) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Josie Helen Siman

MORATO, E. M.BENTES, A. C.; MIRANDA, N. S.. Os frames de Doença de Alzheimer. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Juliana Pablos Calligaris

MORATO, E. M.; Soares, C.L.; José Amâncio Tonnezzi Pereira; VEZALI, P.. A Dimensão Multissemiótica do Jogo Teatral. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Natália Luisa Ferrari

MORATO, E. M.; REZENDE, R. C.; VEZALI, P.. Os dêiticos discursivos na interação entre sujeitos afásicos e não afásicos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Rafahel Jean Parintins Lima

MORATO, E. M.BENTES, A. C.; MIRA, CAIO CÉSAR COSTA RIBEIRO; FALCONE, K.. Ações cognitivo-discursivas de elaboração da experiência social no Centro de Convivência de Afásicos (CCA-Unicamp). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Nathalia do Nascimento Epifânio

MORATO, E. M.BENTES, A. C.; GONCALVES, S. C. L.. O estatuto da partícula le na fala de um sujeito afásico ? um estudo da reconstrução da linguagem em contextos conversacionais. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Janaína Olsen Rodrigues

MORATO, E. M.; ZOPPI-FONTANA, M. G.; REZENDE, R. C.. Construções referenciais através da hiperonímia em contextos patológicos e não patológicos. 2013.

Aluno: Fernanda Castelletto Delforno

MORATO, E. M.BENTES, ANNA CHRISTINA; Ferreira, B.. Blogs feministas em foco - diferenças textuais e estilísticas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Eduarda Marques Mateus Ferreira

MORATO, E. M.BENTES, A. C.; Martins, E.F.M.. O uso de metáforas por sujeitos afásicos e não-afásicos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Isabelle Louise Padilha Ocampo

MORATO, E. M.BENTES, A. C.; GOULART, C.. Um estudo sobre a noção de fluência: o que pensam sobre ela estudantes de Linguística e outros universitários?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Linguística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Fernanda Helena Gomes Pinto

MORATO, E. M.. A noção de pathos no campo da surdez. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ari Pedro Balieiro Júnior Carvalho

MORATO, E. M.. Questões para a subjetividade da linguagem na fasia. 2001. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Flávia Faissal de Souza

MORATO, E. M.. O corpo dança - um estudo das com(tradições) e possibilidades de sujeitos afásicos no CCA/IEL/UNICAMP. 2001. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Lucilene de Carvalho

MORATO, E. M.. Sobre as afasias: a vigência de Freud nos estudos neurolingüísticos. 2001. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Verônica Busato

MORATO, E. M.. Um estudo enunciativo da metalinguagem no campo das Neurolingüística. 2001. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Márcia Gomes Mota Lagrotta

MORATO, E. M.. Estudo do mecanismo da repetição em idosos inseridos em diferentes contextos. 2000. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Marília Mendes Ferreira

MORATO, E. M.. A fala privada em interações de alunos realizando uma atividade oral em língua estrangeira (inglês). 1998. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Emerson de Pietri

MORATO, E. M.. Análise de um Projeto de Educação Continuada para professores do Ensino Público do Estado de São Paulo. 1997. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.

RAMOS, A. A. L.; PILATI, E. N. S.;MORATO, E. M.. Membro titular de banca de concurso público para Professor Adjunto. Área: Linguística, subárea: Aquisição de Linguagem.. 2014. Universidade de Brasília.

MORATO, E. M.. Membro de Comissão Julgadora de concurso público docente. 2012. Universidade de São Paulo.

MORATO, E. M.. Membro de Banca Examinadora de Concurso Público de seleção docente (área de Psicolinguistica - Aquisição de linguagem). 2010. Universidade Federal de Santa Catarina.

MORATO, E. M.; Grau, E.; De Decca, E.. Membro titular de banca de concurso público para professor Livre Docente. 2013. Universidade Estadual de Campinas.

MORATO, E. M.. Membro de comissão de avaliação docente ( progressão da carreira docente). 2012. Universidade de São Paulo.

MORATO, E. M.. membro de comissão de avaliação docente (progressão da carreira docente). 2011. Universidade Estadual de Campinas.

MORATO, E. M.. Membro de Banca de Processo Seletivo para uma vaga na Área de Neurolingüística - Depto de Lingüística (UNICAMP). 2004. Universidade Estadual de Campinas.

MORATO, E. M.. Membro de banca para provimento de vaga de professor assistente-doutor. 2002. Universidade São Francisco - Itatiba.

MORATO, E. M.. Membro de banca de concurso docente - Curso de Fonoaudiologia. 2000. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

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Comissão julgadora das bancas

João Wanderley Geraldi

Smolka, Ana Luiza Bustamante; Damasceno, Benito Pereira; Koch, Ingedore G. Villaça;Geraldi, João Wanderley; Coudry, Maria Irma Hadler; Possenti, Sírio. Um estudo da confabulação no contexto neuropsicológico: o discurso à deriva ou as sem-razões do sent. 1995. Tese (Doutorado em Sem Informação) - Universidade Estadual de Campinas.

Edson Françozo

FRANÇOZO, E.. (Exame de Qualificação)Função Reguladora e Afasia. 1991. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Ingedore Grunfeld Villaça Koch

KOCH, Ingedore Grunfeld Villaça. Um estudo da confabulação no contexto neuropsicológico: o discurso à deriva ou as sem-razões do sentido. 1995. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Benito Pereira Damasceno

Damasceno, Benito P.. Edwiges Maria Morato. 1995 - Universidade Estadual de Campinas.

Sirio Possenti

POSSENTI, S.. Um estudo da confabulação no contexto neuropsicológico: o discurso à deriva ou as sem-razões do sentido. 1995. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Maria Irma Hadler Coudry

Smolka, A. L. B.; Damasceno, B. P.; Koch, I. G. V.; Geraldi, J. W.;Coudry, Maria Irma HadlerPossenti, S.. Um estudo da confabulação no contexto neuropsicológico: o discurso à deriva ou as sem-razões do sent. 1995. Tese (Doutorado em Sem Informação) - Universidade Estadual de Campinas.

Ana Luiza Bustamante Smolka

SMOLKA, A. L. B.; Damasceno, Benito Pereira; Koch, Ingedore G. Villaça; Geraldi, João Wanderley; Coudry, Maria Irma Hadler; Possenti, Sírio. Um estudo da confabulação no contexto neuropsicológico: o discurso à deriva ou as sem-razões do sent. 1995. Tese (Doutorado em Sem Informação) - Universidade Estadual de Campinas.

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Orientou

Lucas Manca Dal'Ava

A progressão tópica na linguagem de pessoas com Doença de Alzheimer em estágios leve e moderado; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Luciano Soares

Ancoragem textual e sociocognitiva e determinação referencial: o caso do sujeito indeterminado; Início: 2018; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Íria Marjori Schubalski Reisdorfer

IMPLICAÇÕES DA DOENÇA DE ALZHEIMER NO RECONHECIMENTO DE MODELOS DE CONTEXTO; Início: 2016; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

Rafahel Jean Parintins Lima

Processos intertextuais e referenciais do enunciado #somostodosmacacos; Início: 2015; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Nathália Luiz de Freitas

Interpretação de sintagmas metafóricos por indivíduos com afasia e Doença de Alzheimer; Início: 2015; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);

José Amancio Tonezzi Rodrigues Pereira

Início: 2018; Universidade Estadual de Campinas;

Andressa Fernandes

Constituição de acervos de dados do COGITES (grupo de pesquisa Cognição, Interação e Significação); Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Campinas; Serviço de Apoio Ao Estudante Unicamp; (Orientador);

André Soave Pereira

Constituição do acervo de dados do grupo de pesquisa COGITES (Cognição, Interação e Significação); Início: 2017; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Campinas; Serviço de Apoio Ao Estudante Unicamp; (Orientador);

Juliana Pablos Calligaris

A dimensão multissemiótica do jogo tetaral: a experiência de elaboração de uma peça radiofônica no Programa de Expressão Teatral do Centro de Convivência de Afásicos (CCA-IEL-Unicamp); 2016; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Felipe Xavier Leal

JORNADAS REFERENCIAIS: editoriais da Folha de S; Paulo ao longo das manifestações de junho de 2013; 2016; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Josie Siman

Os frames de Doença de Alzheimer; 2015; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Nathalia do Nascimento Epifânio

O estatuto da partícula le na fala de um sujeito afásico um estudo da reconstrução da linguagem em contextos interacionais; 2014; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Natália Luisa Ferrari

A relevância referencial dos dêiticos discursivos na interação entre sujeitos afásicos e não afásicos: intersubjetividade e remissão anafórica; 2014; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Rafahel Jean Parintins Lima

Perspectivação social no Centro de Convivência de Afásicos do IEL/Unicamp; ; 2014; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Edwiges Maria Morato;

Janaína Olsen Rodrigues

Estratégias de categorização em contextos patológicos e não patológicos: construções referenciais através da hiperonómia; 2013; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Erik Fernando Miletta Martins

O percurso sócio-cognitivo das recategorizações metafóricas; 2011; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Franco Rajer

A realidade semiológica da anomia; 2011; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Carolina Barbosa Hebling

Atividades de reformulação na conversação entre afásicos e não-afásicos; 2009; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Camila Polon Donzeli

A interpretação de piadas por afásicos: aspectos lingüísticos e sócio-cognitivos; 2008; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Rita de Cássia Silva

Formas e funções da repetição no contexto das Afasias; 2008; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Elisângela Bassi

O percurso sócio-cognitivo da construção da referência em situações interativas envolvendo afásicos e não afásicos; 2006; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Janaísa Martins Viscardi

O estatuto neurolingüístico do automatismo; 2005; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Ida Maria Piovesan Dal Pozzo Camerin

O discurso cotidiano no Centro de Convivência de Afásicos (CCA-IEL-Unicamp); 2005; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Patrik Vezali

Linguagem e Corpo em Merleau-Ponty: reflexões sobre os processos de referenciação; 2005; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas,; Coorientador: Edwiges Maria Morato;

Fernanda Miranda da Cruz

Uma perspectiva enunciativa das relações entre linguagem e memória no campo da neurolinguística; 2004; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Marcelo de Souza Franklin Mello

Reflexões sobre Lingüística e Cognição Musical; 2003; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Sandra Elisabete Cazelato

A interpretação de provérbios eqüivalentes por afásicos: um estudo enunciativo; 2003; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Ana Maria Souto de Oliveira

Movimento de sentido: questões de linguagem na introdução de atividades teatrais no Centro de Convivência de Afásicos/UNICAMP; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Coorientador: Edwiges Maria Morato;

Verônica Busato

A noção de "Metalinguagem" no Campo da Neurolingüística: um estudo enunciativo; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Ana Paula de Olliveira Santana

O Lugar da Linguagem Escrita na Afasiologia: Implicaçôes para a Neurolinguistica; 1999; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Erik Fernando Miletta Martins

Frames neoliberais na retórica neopentecostal: aspectos referenciais e sociocognitivos; 2015; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Rita de Cássia Silva Tagliaferre

A repetição como organizadora do tópico discursivo entre afásicos e não afásicos em situação interativa; 2015; Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística) - Universidade de Trás-os-Montes- Alta Douro,; Coorientador: Edwiges Maria Morato;

Natália Luisa Ferrari

A conceptualização da corrupção no discurso político: construção referencial e mobilização de frames nos debates presidenciais de 2014; 2014; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Júlia da Silva Marinho

O prompting e suas funções linguístico-interacionais nas afasias; 2012; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Janaísa Martins Viscardi

Repetições Hesitativas em Fala Afásica e Não-Afásica; 2012; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Caio César Costa Ribeiro Mira

Afasia e interação: uma análise da dinâmica de turnos e da gestão do tópico nas práticas conversacionais; 2012; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Elisandra Villela Gasparetto da Sé

A interpretação de provérbios por sujeitos com Doença de Alzheimer; 2011; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Patrik Aparecido Vezali

A dêixis na interação entre afásicos e não-afásicos: conjugação indicial fala/gesto; 2011; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Fernanda Mirando da Cruz

Linguagem, Cognição e Interação na doença de Alzheimer; 2008; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Sandra Elisabete de Oliveira Cazelato

A interpretação de provérbios parodiados por afásicos e não afásicos; 2008; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Eliana da Silva Tavares

Competência e Argumentação nas afasias: um estudo enunciativo; 2007; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Ana Lúcia Tubero

A construção conjunta de objetos de discurso; A Experiência do Centro de Convivência de Afásico no Processo de Elaboração do Livro; 2006; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Mônica Cristina Gandolfo

A classificação das afasias em questão: lugares de institucionalização e de questionamento; 2006; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Heloisa de Oliveira Macedo

O processo de refacção textual na linguagem escrita de sujeitos afásicos; 2005; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Sílvia Saraiva Pereira Lima

O Estatuto Neurolingüístico da Perseveração nas Afasias; 2004; Tese (Doutorado em Neurociências) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Ana Paula de Oliveira Santana

Reflexões neurolingüísticas sobre a surdez; 2003; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Maria Cecília Marconi Pinheiro Lima

Avaliação da Fala de Lactentes No Período Pré-Linguístico: Uma Proposta Para Triagem de Problemas Auditivos; 1997; Tese (Doutorado em Neurociências) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Edwiges Maria Morato;

Heloisa de Oliveira Macedo

2010; Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Edwiges Maria Morato;

Maria Eduarda Marques Ferreira

O uso de metáforas por sujeitos afásicos e não-afásicos; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifica; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Isabelle Louise Padilha Ocampo

Um estudo sobre a noção de fluência: o que pensam sobre ela estudantes de Linguística e outros universitários?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Fernanda Helena Gomes Pinto

A noção de pathos no campo da surdez; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Fabíola Sanchez Costa

Metáforas em publicidades de produto de beleza feminina: empoderamento ou submissão?; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Jaqueline Cristina Santos Soares

Confabulação e Pós-verdade: Um olhar sobre os processos textuais das fake news; 2017; Iniciação Científica - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifica, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifica; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Maria Eduarda Marques Mateus Ferreira

Produção e interpretação de metáforas no contexto das afasias; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifica; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Natália Luisa Ferrari

As funções referenciais do dêitico espacial; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifica; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Nathalia do Nascimento Epifânio

Descrição e análise do estatuto lingüístico da partícula "le" na fala de um sujeito afásico como recurso de reconstrução da linguagem; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Nathalia do Nascimento Epifânio

Aspectos lingüísticos-interacionais da reorganização sintática de um falante afásico; 2010; Iniciação Científica - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Thais Machado Dias

Categorização social e concepção de Doença de Alzheimer: implicações e perspectivas dos modelos biomédico e social; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Amanda Moreira de Oliveira

Estudo das semioses co-ocorrentes no trabalho de jogo teatral com afásicos que freqüentam o Centro de Convivência de Afásicos (CCA-IEL/Unicamp); 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Artes Cênicas) - Universidade Estadual de Campinas, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifica; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Thais Machado Dias

A recepção do diagnóstico médico-clínico por pacientes portadores da Doença de Alzheimer e seus familiares; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Mariana Nicotera

Apreendendo o caráter multimodal das práticas de linguagem de linguagem de afásicos e não-afásicos em situações interativas; 2008; Iniciação Científica - Universidade Estadual de Campinas, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifica; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Gabriela Menegatti

Processos multimodais e interação: análise da relação fala e escrita em sujeitos afásicos; 2008; Iniciação Científica - Universidade Estadual de Campinas, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifica; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Erik Martins

A fabricação da prosperidade neopetencostal: uma perspectiva sócio-cognitiva da referência; 2008; Iniciação Científica - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Maria Marta de Morais

Um estudo textual-interativo da repetição na Doença de Alzheimer; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Franco Rajer

A realidade semiológica da Anomia; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Franco Rajer

A duplicidade semiológica da anomia; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Carolina Barbosa Hebling

Um estudo de relação entre afasia e metalinguagem em Jakobson; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Flavia da Silva Tavares

O estatuto inclusivo do Centro de Convivência de Afásicos (CCA-IEL/UNICAMP); 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual de Campinas, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifica; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Mariana Boldrini

Uso e interpretações das expressões idiomáticas por sujeitos afásicos: um estudo clínico para a neurolinguística; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Juliana Pablo Calligaris

Estudo das semioses co-ocorrentes no trabalho de expressão teatral com afásicos; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Estadual de Campinas, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifica; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Juliana Blanco

O agramatismo em discussão: análise de aspectos sintáticos da linguagem de três sujeitos afásicos que frequentam o Centro de Convivência de Afásicos (CCA/IEL - Unicamp); 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Fernanda Miranda da Cruz

A concepção de linguagem subjacente aos testes de memória: implicações do discurso clínico para a neurolingüística; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Aldiane Aparecida Dala Costa

Memória, Linguagem e História: o recente entre a tradição oral e a escrita; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio Ao Estudante Unicamp; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Sarita Jimena Bressanin

O papel do grupo nas atividades epilingüísticas de sujeitos que freqüentam o Centro de Convivência de Afásicos (IEL/UNICAMP); 1999; Iniciação Científica; (Graduando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Sandra Elisabete Cazelato

Estudo de formas meta-enunciativas em sujeitos afásicos: a enunciação proverbial; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Karina Rodero

Da metalinguagem ao metadiscurso: um estudo dos termos prefixados em meta em lingüística; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Camila Polon Donzeli

Análise de recontagem de piadas: um estudo de formas meta-enunciativas na linguagem de sujeitos afásicos; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Rafahel Jean Parintins Lima

Estágio PED - Capes; 2018; Orientação de outra natureza; (Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Lucas Morais de Oliveira

Bolsa BAS - BAEF (SAE- Unicamp) - Organização do Acervo do grupo de pesquisa COGITES; 2017; Orientação de outra natureza - Serviço de Apoio Ao Estudante Unicamp, Serviço de Apoio Ao Estudante Unicamp; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Nathália Luiz de Freitas

Estágio PED; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Lucas Morais de Oliveira

AphasiAcervus (COGITES) - digitalização e registro audiovisual (bolsa-trabalho); 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio Ao Estudante Unicamp; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Nathália Luiz de Freitas

Estágio PEC - Capes; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Nathália Luiz de Freitas

Estágio PED; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Nathália Luiz de Freitas

Estágio PED - Capes; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Josie Siman

Estágio PED - Capes; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Carlos Alberto Rocha

AphasiAcervus (COGITES); - digitalização e transcrição de dados( bolsa-trabalho); 2013; Orientação de outra natureza; (Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio Ao Estudante Unicamp; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Natália Luisa Ferrari

Bolsista PED - Programa de Estágio Docente - disciplina HL532A: Linguística Textual; 2013; Orientação de outra natureza; (Linguística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Yasmin Caroline Rozario Baroni

AphasiAcervus (COGITES) - digitalização e registro audiovisual (bolsa-trabalho); 2012; Orientação de outra natureza; (Filosofia) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio Ao Estudante Unicamp; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Carla Minello

Projeto AphasiAcervus - bolsa-trabalho (SAE-Unicamp); 2011; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio Ao Estudante Unicamp; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Rafael Velloso Macedo

Projeto AphasiAcervus (Cogites) - constituição do acervo de dados linguistico-interacionais; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio Ao Estudante Unicamp; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Pâmela Leão

Projeto AphasiAcervus (COGITES) - constituição do acervo de dados linguistico-interacionais; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio Ao Estudante Unicamp; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Elisandra Villela Gasparetto Sé

Bolsista PED - Estágio de capacitação Docente - disciplina HL 053A - Neurolingüística; 2009; Orientação de outra natureza; (Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Júlia da Silva Marinho

Bolsista PED - Estágio de capacitação docente - disciplina 184C - Tópicos de Neurolingüística; 2009; Orientação de outra natureza; (Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edwiges Maria Morato;

José Maria Galvão Martins Junior

Projeto AphasiAcervus (Cogites) - constituição de acervo de dados linguistico-interacionais; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio Ao Estudante Unicamp; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Talita Aparecida Hengles

Projeto AphasiAcervus; 2008; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio Ao Estudante Unicamp; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Elisandra Villela Gasparetto Sé

Bolsista PED - Estágio de capacitação docente - discilplina HL 053B - Neurolingüística; 2008; Orientação de outra natureza; (Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Vinicius de Andrade

Projeto AphasiAcervus; 2007; Orientação de outra natureza; (Filosofia) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio Ao Estudante Unicamp; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Patrik Vezali

Bolsista PED- Estágio de capacitação Docente - disciplina HL053 A (Neurolingüística); 2007; Orientação de outra natureza; (Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Larissa Satico Ribeiro Higa

Transcrição - projeto CNPq; 2007; Orientação de outra natureza; (Estudos Literários) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Maria Marta de Morais

Projeto AphasiAcervus; 2006; Orientação de outra natureza; (Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio Ao Estudante Unicamp; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Fernanda Miranda da Cruz

Bolsista PED - Estágio de capacitação docente - disciplina HL 120 A; 2006; Orientação de outra natureza; (Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Maria Marta de Morais

Projeto AphasiAcervus; 2005; Orientação de outra natureza; (Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio Ao Estudante Unicamp; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Roberto Barbosa dos Santos Junior

Projeto AphasiAcervus; 2005; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio Ao Estudante Unicamp; Orientador: Edwiges Maria Morato;

Sandra Elisabete de Oliveira Cazelato

Bolsista PED - Estágio de capacitação docente - disciplina HL 713A -Estudos da Significação 1; 2004; Orientação de outra natureza; (Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edwiges Maria Morato;

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Foi orientado por

Ingedore Grunfeld Villaça Koch

Um Estudo da Confabulação No Contexto Neuropsicológico: O Discurso À Deriva Ou As Sem-Razões do Sentido; 1995; 314 f; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Ingedore Grunfeld Villaça Koch;

Maria Irma Hadler Coudry

Das funções e do funcionamento da linguagem: um estudo das reflexões de L; S; Vygotsky sobre a função reguladora da linguagem e algumas implicações linguístico-cognitivas para a neurolinguística; 1991; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Maria Irma Hadler Coudry;

Maria Irma Hadler Coudry

Um Estudo da Confabulação no Contexto Neuropsicológico: O Discurso à Deriva ou as Sem-Razões do Sentido; 1995; Tese (Doutorado em Lingüística) - Instituto de Estudos da Linguagem da UNICAMP,; Orientador: Maria Irma Hadler Coudry;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

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  • MORATO, E. M. . Linguagem e Cognição em Interação: desafios e perspectivas para a pesquisa neurolinguística. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORATO, E. M. . O papel dos frames na construção referencial e no desenvolvimento do tópico discursivo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MORATO, E. M. . A Linguística frente ao compromisso interdisciplinar dos estudos sobre cognição: desafios atuais, antigas questões. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORATO, E. M. . Referenciação e Afasia: inferências de base textual e contextual envolvidas na conversação entre afásicos e não afásicos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MORATO, E. M. . Texto e Cognição. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORATO, E. M. . Linguagem e Cognição em interação: desafios teóricos e metodológicos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORATO, E. M. . Interfaces da Linguística Cognitiva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORATO, E. M. . Cognição e construção referencial. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MORATO, E. M. . Processos verbais e não verbais da construção discursiva da referência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORATO, E. M. . O compromisso interdisciplinar dos estudos da linguagem e da cognição: a agenda do grupo de pesquisa COGITES (Cognição, Interação e Significação). 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORATO, E. M. . A agenda científica da Neurolinguística e o compromisso interdisciplinar dos estudos da linguagem e da cognição. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORATO, E. M. . Aspectos implícitos na construção referencial em conversações entre afásicos e não-afásicos: relato de pesquisa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MORATO, E. M. . Contribuições dos estudos textuais para as pesquisas neurolinguísticas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORATO, E. M. . O compromisso interdisciplinar dos estudos da linguagem frente à agenda científica do século XXI. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MORATO, E. M. . Manifestações verbais e não-verbais de cortesia na conversação entre afásicos e não-afásicos: implicações sociocognitivas de construção do sentido. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MORATO, E. M. . A linguagem como índice de avaliação na Doença de Alzheimer. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORATO, E. M. ; CAVALCANTE, M. M. ; Basílio, M. . Das relações entre texto, gramática e cognição - o foco na cognição. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MORATO, E. M. ; ALBANO, E. C. ; D´Angelis, W.R. . COGNIÇÃO EM INTER(AÇÃO): CONTRIBUIÇÕES DE VYGOTSKY E TOMASELLO PARA OS ESTUDOS ( NEURO)LINGUÍSTICOS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MORATO, E. M. . REFLEXÕES EM TORNO DA CONFABULAÇÃO OU DA FABRICAÇÃO DA MEMÓRIA: CONTINUIDADE OU RUPTURA ENTRE FICÇÃO E REALIDADE?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MORATO, E. M. . Interação com pessoas com Doença de Alzheimer no contexto familiar à luz da Neurolinguística. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORATO, E. M. . Referenciação metadiscursiva no contexto das afasias e da doença de Alzheimer. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORATO, E. M. . Contribuições da neurolinguística para a Linguística Aplicada. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORATO, E. M. . A referência e as dimensões discursivo-textuais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORATO, E. M. . As relações entre metáfora, discurso e cognição: questões para a Neurolinguística. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORATO, E. M. . A imbricação entre frames conceptuais e interacionais nas atividades comunicativas de indivíduos com afasia e com Doença de Alzheimer. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Elisandra Gaparetto Sé Villela ; MORATO, E. M. . Interpretação de provérbios por sujeitos com Doença de Alzheimer em fase inicial. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MORATO, E. M. . A noção de frame no contexto neurolinguistico: o que ela é capaz de explicar?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MORATO, E. M. . POR UMA MENTE NÃO DESCARNADA - as relações entre o biológico e o cultural na Linguística Cognitiva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MORATO, E. M. . Cognição, interação e tecnologias. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORATO, E. M. . ASPECTOS SÓCIO-COGNITIVOS DA REFERENCIAÇÃO:CONTRIBUIÇÕES DOS ESTUDOS NEUROLINGUÍSTICOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORATO, E. M. . AS RELAÇÕES ENTRE O NORMAL E O PATOLÓGICO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MORATO, E. M. . CONTRIBUIÇÕES DA NEUROLINGUISTICA PARA A COMPREENSÃO DA COGNIÇÃO SOCIAL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORATO, E. M. . Impacto Psicossocial do diagnóstico da Doença de Alzheimer na familia e na sociedade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORATO, E. M. . Discutindo a metaforicidade no contexto das afasias e da Doença de Alzheimer: o que nos diz a perspectiva sócio-cognitiva no campo da Neurolingüística?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORATO, E. M. . Contribuições da Neurolingüística às relações entre linguagem e cognição. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORATO, E. M. . UTOPIAS E DISTOPIAS NO CAMPO LINGÜÍSTICO: NOTAS ACERCA DAS CONCEPÇÕES E TEORIZAÇÕES SOBRE A AFASIA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORATO, E. M. . Referenciação metadiscursiva e metaforicidade no contexto das afasias e da Doença de Alzheimer. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MACEDO, H. DE O. ; MORATO, E. M. . Análise da progressão tópica na linguagem escrita de afásicos: reflexões em torno da competência textual. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MORATO, E. M. . A natureza sócio-cognitiva da metaforicidade: análise da interpretação conjunta de expressões formulaicas por pessoas afásicas e não afásicas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MORATO, E. M. . Discurso e Cognição. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORATO, E. M. . ASPECTOS SÓCIO-COGNITIVOS DAS COMUNIDADES DE PRÁTICAS: A EXPERIÊNCIA DO CENTRO DE CONVIVÊNCIA DE AFÁSICOS (CCA-UNICAMP)".. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORATO, E. M. . Aspectos teóricos e metodológicos do Gerupo de Pesquisa "Cognição, Interação e Significação". 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MORATO, E. M. . O papel do contexto na orientação argumentativa das práticas referenciais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MORATO, E. M. . O papel da metadiscursividade e da intersubjetividade na construção do sentido: a interpretação conjunta de expressões formulaicas por afásicos e não-afásicos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MORATO, E. M. . O percurso sócio-cognitivo da metáfora: reflexões sobre linguagem e cognição nas neurodegenerescências.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MORATO, E. M. . Colóquio:A contribuição de Psicologia Histórico-Cultural à clínica do trabalho e à terapia de afásicos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MORATO, E. M. . Referenciação e Subjetividade nas Práticas de um Centro de Convivência de Afásicos e Não-Afásicos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORATO, E. M. . Uso e interpretação de expressões formulaicas por afásicos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MORATO, E. M. . Sociolinguistics Symposium 15. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MORATO, E. M. . Programa da Semana de Letras e Lingüística. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORATO, E. M. . Psicolingüística: Função (auto) reguladora da linguagem: a constituição do sujeito; processos enunciativos-discursivos; relação entre linguagem e cultura". 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MORATO, E. M. . Linguagem, Cognição e Sociedade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORATO, E. M. . A natureza sociocognitiva dos fenômenos formulaicos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORATO, E. M. . Atividades epilingüísticas realizadas por sujeitos afásicos e não-afásicos na construção conjunta de objetos de discurso. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MORATO, E. M. . A experiência do Centro de Convivência de Afásicos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORATO, E. M. . Bases Epistemológicas da Neurolingüística. A experiência do Centro de Convivência de Afásicos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORATO, E. M. . O que se ganha heuristicamente com a idéia de referenciação nos estudos neurolingüísticos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MORATO, E. M. . Aspectos Teóricos e Metodológicos do Centro de Convivência de Afásicos - CCA - IEL - UNICAMP. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORATO, E. M. . Communiquer en milieu hospitalier: de la relation de soins à l'expertise médicale. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MORATO, E. M. . Centro de Convivência de Afásicos/CCA: Uma Comunidade Discursiva. 2000. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MORATO, E. M. . Confabulação: O discurso à deriva ou as muitas razões do sentido. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORATO, E. M. . Centro de Convivência dos Afásicos: Uma abordagem discursiva. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORATO, E. M. . Les hétérogéneités énonciatives dans le discours pathologique: Problèmes "pragmatico-discursifs". 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORATO, E. M. . Centro de Convivência de Afásicos: Uma abordagem Discursiva das Afasias. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORATO, E. M. . Linguagem, Cultura e Cognição: Contribuição dos Estudos Neurolingüísticos. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORATO, E. M. . Estudos e Pesquisas Relacionadas à Pessoa Portadora de Deficiência. 1997. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MORATO, E. M. . A relação entre neologismo e jargonafasia. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MORATO, E. M. . Centro de Convivência de Afásicos: Uma abordagem Discursiva. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORATO, E. M. . Cognição e atividade discursiva: a construção meta-enunciativa no contexto patológico. 1997. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MORATO, E. M. . Palestra na área de Psicolingüística. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORATO, E. M. . Aspectos de Convivência de Afásicos - IEL/ UNICAMP: Aspectos Teóricos e Metodológicos. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MORATO, E. M. . Afasia, Demência e Síndrome Frontal: Abordagem Discursiva. 1995. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MORATO, E. M. . Laboratório: Afasia, Cognição e Discurso. 1991. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MORATO, E. M. . Reflexões sobre a atividade oral e escrita. 1991. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MORATO, E. M. . Interdisciplinaridade no Estudo e Tratamento da Afasia. 1990. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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Outras produções

MORATO, E. M. . Membro da assessoria científica da FAPESP. 2008.

MORATO, E. M. . Membro da assessoria científica da FAEP. 2008.

MORATO, E. M. . Membro da assessoria científica ad hoc da CAPES. 2008.

MORATO, E. M. . Membro da assessoria científica ad hoc do Cnpq. 2008.

MORATO, E. M. . Consultora Científica da UNIMEP. 2008.

MORATO, E. M. . Consultora Científica da Universidade Estadual do Centro-Oeste. 2008.

MORATO, E. M. . Consultora da Editora da UNICAMP. 2008.

MORATO, E. M. . Consultora da Editora da UNESP. 2008.

MORATO, E. M. . Consultora da Editora da EDUSP. 2008.

MORATO, E. M. . Consultora Científica da Unicentro - Paraná. 2002.

MORATO, E. M. . Consultoria Científica da PUCCAMP. 2000.

MORATO, E. M. . Membro da Comissão Organizadora do VI Encontro de Psicologia da Região de Campinas. 1990.

MORATO, E. M. . Parecerista ad hoc da Revista da ANPOLL. 2014.

MORATO, E. M. . Parecerista ad hoc da Revista 'Moringa'. 2014.

MORATO, E. M. ; Gabriel, R. ; FREITAS, M. S. ; Scherer, L. . Comissão Científica da Abralin/2013 - Coordenadora do GT de Neurolinguística. 2013.

MORATO, E. M. . Comissão Científica da VI Conferência Linguística e Cognição. 2013.

MORATO, E. M. . Comissão Científica 60o GEL. 2012.

MORATO, E. M. . Relatório Trienal de Atividades do Centro de Pesquisa Interno LAFAPE.. 2012.

MORATO, E. M. . Comissão Científica do 59. GEL. 2011.

MORATO, E. M. . Parecerista ad hoc da Revista Linguagem & Ensino (UCPel). 2011.

MORATO, E. M. . Comissão Científica do 58 GEL. 2010.

MORATO, E. M. . Comissão Científica do II Congresso Internacional Linguagem e Interação. 2010.

MORATO, E. M. . Parecerista ad hoc da Revista Dementia & Neuropsychologia. 2010.

MORATO, E. M. . Parecerista ad hoc da Revista Alfa (Unesp). 2010.

MORATO, E. M. . Comissão Científica do V Conferência Linguística e Cognição. 2010.

MORATO, E. M. . Comissão Julgadora de Edital para a FAPEMIG. 2009.

MORATO, E. M. . Comissão Científica do 57º GEL. 2009.

MORATO, E. M. . Parecerista ad hoc da FAPESPA. 2009.

FREITAS, T. V. ; LOSE, A. D. ; MORATO, E. M. ; OLIVA NETO, J. A. ; MACEDO, T. C. . Membro da Comissão Especial para análise e julgamento do Edital 04/2008 da FAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. 2008.

MORATO, E. M. . Parecerista da Revista de Lingüística. 2008.

MORATO, E. M. . Parecerista da FAPESP. 2008.

MORATO, E. M. . Parecerista da Revista ALFA. 2008.

MORATO, E. M. . Comissão Científica do 56º GEL. 2008.

MORATO, E. M. ; OLIVEIRA, F. R. ; CARDOSO, I. T. . Membro presidenta de Comissão de Sindicância, referente à denúncia de plágio. 2007.

MORATO, E. M. . Presidente da Comissão Organizadora da III Conferência Lingüística e Cognição. 2006.

MORATO, E. M. . Coordenadora de Grupo de Trabalho da ANPOLL. 2006.

MORATO, E. M. . Responsável pela co- tutela no Convênio entre IEL/Unicamp e École Normale Supérieure (Cyon-França). 2005.

MORATO, E. M. . Parecerista do 34º número da revista Estudos Lingüísticos. 2005.

MORATO, E. M. . Coordenadora do GT (Grupo do Trabalho)-ANPOLL; Lingüística e Cognição.. 2004.

MORATO, E. M. . Membro da Comissão organizadora da II Conferência Lingüística e Cognição. 2004.

MORATO, E. M. . Parecerista ad hoc da Revista Fórum Lingüístico. 2003.

MORATO, E. M. . Parecerista ad hoc da Revista da ABRALIN. 2003.

MORATO, E. M. . Executora do Convênio PQI - CAPES Unicamp (IEL) - FURG ( Universidade Federal do Rio Grande). 2003.

MORATO, E. M. . Presidente da Comissão Organizadora da I Conferência "Lingüística e Cognição". 2003.

MORATO, E. M. . Parecerista ad hoc do GEL (Grupo de Estudos Ling6uísticos do Estado de São Paulo). 2002.

MORATO, E. M. . Parecerista ad hoc de Cadernos de Estudos Lingüísticos (IEL/Unicamp). 2002.

MORATO, E. M. . Parecerista ad hoc do CNPq. 2002.

MORATO, E. M. . Parecerista ad hoc da Editora da Unicamp. 2002.

MORATO, E. M. . Parecerista ad hoc da CAPES. 2002.

MORATO, E. M. . Líder de Grupo de Pesquisa - Diretório Lattes/CNPq. 2002.

MORATO, E. M. . Parecerista ad hoc da EDUSP. 2002.

MORATO, E. M. . Parecerista ad hoc da FAPESP. 2000.

MORATO, E. M. . Parecerista ad hoc do FAEP (Fundo de apoio ao ensino e à pesquisa/Unicamp). 2000.

MORATO, E. M. . Parecerista ad hoc da Editora da Unesp. 2000.

MORATO, E. M. . Parecerista ad hoc da Unimep. 2000.

MORATO, E. M. . Consultora da ABRALIN. 2000.

MORATO, E. M. . Coordenadora de Programa de Pós-Graduação em Teoria Literária/ Unicamp no XV Encontro Nacional da ANPOLL. 2000.

MORATO, E. M. . Linguística e Cognição. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MORATO, E. M. . Linguista em Foco - Área de Neurolinguística. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MORATO, E. M. . Interface entre Linguística Aplicada e Neurolinguística: complexificando os estudos acerca da linguagem em doenças neurológicas. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

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MORATO, E. M. . As relações entre linguagem e cognição. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORATO, E. M. . Jornal do CCA. Informativo do Centro de Convivência de Afásicos do Instituto de Estudos da Linguagem da UNICAMP. 5ª edição.. 2011. (Editoração/Periódico).

MORATO, E. M. . Jornal do CCA. Informativo do Centro de Convivência de Afásicos do Instituto de Estudos da Linguagem da UNICAMP. 4ª edição.. 2010. (Editoração/Periódico).

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MORATO, E. M. . INTERAÇÃO, COGNIÇÃO E SIGNIFICAÇÃO: UM ESTUDO LINGÜÍSTICO-INTERACIONAL DA NOÇÃO DE COMPETÊNCIA NO CONTEXTO PATOLÓGICO. 2007. (Relatório de pesquisa).

MORATO, E. M. ; SMOLKA, A. L. B. ; Laplane, Adriana Lia Friszman . ?DINÂMICAS INTERATIVAS, PRÁTICAS DISCURSIVAS E MODOS DE PARTICIPAÇÃO SOCIAL EM CONTEXTOS INSTITUCIONAIS?. 2007. (Relatório de pesquisa).

MORATO, E. M. ; OLIVEIRA, F. R. ; CARDOSO, I. T. . Membro Presidente de Comissão de Sindicância, referente à suposta denúncia de plágio. 2007. (Membro de Comissão de Sindicância).

MORATO, E. M. . Processos meta e competência pragmático-discursiva em sujeitos com afasia e neurodegenerescência: uma perspectiva neurolingüística. 2006. (Relatório de pesquisa).

MORATO, E. M. ; MACEDO, H. DE O. ; CRUZ, F. M. ; KOCH, I. G. V. ; BOLDRINI, M. ; CAZELATO, S. E. ; DONZELI, C. ; NOVAES-PINTO, R. ; Iria Reisdorfer ; TAVARES, E. . TRATAMENTO DE DADOS MULTIMODAIS EM PRÁTICAS INTERATIVAS DE PESSOAS AFÁSICAS E NÃO AFÁSICAS REGISTRADAS EM AÚDIO E VÍDEO NO CENTRO DE CONVIVÊNCIA DE AFÁSICOS (LABORATÓRIO DE NEUROLINGÜÍSTICA ? INSTITUTO DE ESTUDOS DA LINGUAGEM/UNICAMP). 2006. (Relatório de pesquisa).

MORATO, E. M. . Integrante de Comissão de Coordenadores de GT da ANPOLL. 2006. (Coordenadora de Grupo de Trabalho).

MORATO, E. M. ; MACEDO, H. DE O. ; SANTANA, A. P. DE O. ; TAVARES, E. S. ; CAZELATO, S. E. ; DONZELI, C. P. ; CRUZ, F. M. ; BASSI, E. ; Iria Reisdorfer ; BLANCO, J. ; NOVAES-PINTO, R. . ANÁLISE DA COMPETÊNCIA PRAGMÁTICO-DISCURSIVA DE SUJEITOS AFÁSICOS QUE FREQUENTAM O CENTRO DE CONVIVENCIA DE AFÁSICOS (CCA-IEL/UNICAMP). 2005. (Relatório de pesquisa).

MORATO, E. M. . Referenciação e Subjetividade nas práticas de um Centro de Convivência de Afásicos e Não-Afásicos (Congresso internacional Linguagem e Interação - III Colóquio Nacional de Filosofia da Linguagem). 2005. (Coordenadora de Sessão).

MORATO, E. M. . 21 anos de ANPOLL: retrospectiva e perspectivas. 2005. (Coordenadora de GT).

MORATO, E. M. . 53° Seminário do GEL (Grupo de Estudos Lingüísticos). 2005. (Integrante de Comissão Científica).

MORATO, E. M. . O estatuto inclusivo das atividades desenvolvidas no Centro de Convivência de Afásicos (XIII Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP). 2005. (Orientadora de Trabalho).

MORATO, E. M. . O sujeito e a linguagem no contexto da patologia - Fórum de Linguagem. 2005. (Palestrante de Mesa-Redonda).

MORATO, E. M. . Fundamentos de la neurolingüística: Cuestiones teóricas y metodológicas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORATO, E. M. . Psicolingüística: Função (auto) reguladora da linguagem: a constuição do sujeito; processos enunciativos-discursivos; relação entre linguagem e cultura. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORATO, E. M. . Fundamentos de la neurolingüística: Cuestiones teóricas y metodológicas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORATO, E. M. . Revista de Estudos Lingüísticos do Mestrado em Letras da Universidade Federal de Juiz de Fora. 2004. (Editoração/Outra).

MORATO, E. M. . Linguagem e Cognição: por que "e"?. 2004. (Coordenadora de Mesa-Redonda).

MORATO, E. M. . Unicamp de Portas Abertas - UPA. 2004. (Coordenadora de Atividades Setorias).

MORATO, E. M. . Perda de memória: você ainda vai passar por isso?. 2004. (Entrevista).

MORATO, E. M. . Aspectos neurolingüísticos da afasia, demência e confabulação - Disciplina CN 102 Bases Interdisciplinares das Neurociências II. 2003. .

MORATO, E. M. . PROCEDIMENTOS META E HETEROGENEIDADE ENUNCIATIVA. 2003. (Relatório de pesquisa).

MORATO, E. M. . Implicações neurolingüísticas das práticas discursivas do Centro de Convivência de Afásicos. 2003. (Coordenadora de Sessão).

MORATO, E. M. . Referenciação e conhecimento (III Congresso Internacional da ABRALIN). 2003. (Debatedora em Mesa-Redonda).

MORATO, E. M. . Linguagem e cognição - II Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Lingüística e Língua Portuguesa 'Os fatos da linguagem, esse conjunto heteróclito'. 2003. (Debatedora (Seminário)).

MORATO, E. M. . Dando voz (e vez) aos afásicos (p. 09). 2003. (Entrevista).

MORATO, E. M. . REFERENCIAÇÃO E FORMAS META-ENUNCIATIVAS NO CONTEXTO PATOLÓGICO: ANÁLISE DOS PROCESSOS META E DA COMPETÊNCIA PRAGMÁTICO-DISCURSIVA DE SUJEITOS COM AFASIA E NEURODEGENERESCÊNCIA. 2002. (Relatório de pesquisa).

MORATO, E. M. ; COUDRY, M. I. H. ; CAMERIN, I. M. D. P. ; TUBERO, A. L. ; MACEDO, H. DE O. ; SANTANA, A. P. DE O. ; Flávia Faissal de Souza ; PEREIRA, S. E. ; José Amâncio Tonnezzi Pereira ; NOVAES-PINTO, R. . CENTRO DE CONVIVÊNCIA DE AFÁSICOS: PRÁTICAS DISCURSIVAS, PROCESSOS DE SIGNIFICAÇÃO E PROPRIEDADES INTERATIVAS. 2002. (Relatório de pesquisa).

MORATO, E. M. ; COUDRY, M. I. H. ; CAMERIN, I. M. D. P. ; TUBERO, A. L. ; MACEDO, H. DE O. ; SANTANA, A. P. DE O. ; Flávia Faissal de Souza ; PEREIRA, S. E. ; José Amâncio Tonnezzi Pereira ; NOVAES-PINTO, R. . CENTRO DE CONVIVÊNCIA DE AFÁSICOS: PRÁTICAS DISCURSIVAS, PROCESSOS DE SIGNIFICAÇÃO E PROPRIEDADES INTERATIVAS. 2002. (Relatório de pesquisa).

MORATO, E. M. . Teses em Andamento. 2002. (Debatedora (Seminário)).

MORATO, E. M. . Atividade de discurso e atividades de referenciação (XIX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos). 2002. (Debatedora em Mesa-Redonda).

MORATO, E. M. . A construção meta-enunciativa na linguagem de sujeitos afásicos: subsídios para um protocolo de investigação neurolingüística? -. 2001. (Relatório de pesquisa).

MORATO, E. M. . VII Jornada de Fonoaudiologia da UNESP. 2001. (Membro de Comissão Científica).

MORATO, E. M. . Conferência sobre Polissemia e Indeterminação. 2001. (Participante de Mesa-Redonda).

MORATO, E. M. . Fundamentos de Neurolingüística: questões teóricas e metodológicas. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORATO, E. M. . Dinâmicas Interacionais e Práticas Discursivas. 2000. (Presidente de Coordenação de Sessão).

MORATO, E. M. . Diagnostic as Social Practice: Its Meanings and Implications for the Constitution of Subjectivity. 2000. (Debatedora (Simpósio)).

MORATO, E. M. . Semiologia da Linguagem. 2000. (Participante de Mesa-Redonda).

MORATO, E. M. . VI Seminário de Teses em Andamento. 2000. (Debatedora em Sessão de Comunicação).

MORATO, E. M. . Perspectivas para os estudos sobre a linguagem na virada do milênio. 1999. (Coordenadora de Mesa-Redonda).

MORATO, E. M. . Aspectos Neuropsicológicos e Discursivos - CCA, O CCA como Prática Discursiva - IV Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. 1999. (Relatora de Mesa-Redonda).

MORATO, E. M. . Formas meta-enunciativas nas afasias: da língua ao discurso - 47º GEL. 1999. (Coordenadora de Grupo de Trabalho).

MORATO, E. M. . Relações cérebro-linguagem: o objeto da neuro-lingüística - VII Semana de Letras ICHS/UFOP. 1999. (Participante de Mesa-Redonda).

MORATO, E. M. . Perspectivas para os estudos sobre a linguagem na virada do milênio. 1999. (Coordenadora de Mesa-Redonda).

MORATO, E. M. . Educação Especial: IV Módulo: Tópicos de Neurolingüística. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MORATO, E. M. . Linguagem e Processos de Significação: Centro de Convivência de Afásicos. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MORATO, E. M. . IV Seminário deTeses em Andamento. 1998. (Interlocutora e Debatedora em Sessão de Comunicação).

MORATO, E. M. . Afasia e Subjetividade. 1998. (Coordenadora de Comunicação Coordenada).

MORATO, E. M. . Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada (InPLA). 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MORATO, E. M. . Língua Portuguesa - Língua e Significação: uma abordagem neurolingüística. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MORATO, E. M. . Linguagem - CN-032G- Bases Interdisciplinares das Neurociências - Módulo II. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MORATO, E. M. . Aspectos fundamentais do ensino de língua portuguesa. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MORATO, E. M. . Língua e Significação. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MORATO, E. M. . III Seminário de Teses em Andamento. 1997. (Debatedora de Mesa de Comunicação).

MORATO, E. M. . Cognição e Interação. 1997. (Debatedora em Mesa-Redonda).

MORATO, E. M. . Psicolingüística. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MORATO, E. M. . Pesquisas em Neurolingüística. 1996. (Coordenadora de Sessão).

MORATO, E. M. . Contribuições de Vygotsky para a Pesquisa Hoje. 1996. (Debatedora em Mesa-Redonda).

MORATO, E. M. . Aquisição de Linguagem: Funções Corticais Superiores - CN-013 - Neuropsicologia - Funções Corticais Superiores. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MORATO, E. M. . Do Sistema Lingüístico ao Discurso: A Lingüística e suas relações com as Ciências Cognitivas - CN-013 - Neuropsicologia: Funções Corticais. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MORATO, E. M. . Comunicações Livres (II Congresso Brasileiro de Neuropsicologia). 1995. (Coordenadora de Comunicações Livres).

MORATO, E. M. . Análise do Discurso; Aspéctos Pragmáticos. 1993. (Palestrante).

MORATO, E. M. . Tópicos em Neurolingüística. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MORATO, E. M. . Módulos: Reflexões sobre a linguagem e contexto escolar e Introdução à Neurolingüística. 1991. .

MORATO, E. M. . Processos de Significação: A visão da Neurolingüística. 1991. (Palestrante de Mesa-Redonda).

MORATO, E. M. . Desenvolvimento cortical e função cognitiva; Aplicação neuropsicológica em deficiência mental e paralisia cerebral (experiência com auxílio de computador); Funcionamento da atividade discursiva; Aspectos lingüísticos-cognitivos da patologia da linguagem. 1991. (Palestrante de Mesa-Redonda).

MORATO, E. M. . Reflexões sobre o Processo de Aquisição da Escrita. 1990. (Presidente de Grupo de Trabalho).

MORATO, E. M. . Aspectos discursivos da afasia. 1990. (Palestrante de Mesa-Redonda).

MORATO, E. M. . Aspectos discursivos da Afasia: Discurso e Afasia. 1990. (Autor em Sessão de Tema Livre).

MORATO, E. M. . Alterações Neurolingüísticas nas Demências Tipo Alzheirmer. 1990. (Relatora de Mesa-Redonda).

MORATO, E. M. . Congreso Latinoamericano de Neuropsicología. 1989. (Debatedora em Mesa-Redonda).

MORATO, E. M. . Experiências de trabalhos psicopedagógicos em Educação Especial ( Introdução à Lingüística e Fundamentos em Neurolingüística). 1987. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MORATO, E. M. . Saraiel - 50 anos do Golpe Civil-Militar: protesto em música e poesia. 2014 (Sarau).

MORATO, E. M. . Percevejos e Barnabés. 2004 (peça de teatro).

MORATO, E. M. . Les Sambaleles. 2002 (participação em arranjo e pesquisa musical em disco de canções infantis brasileiras).

MORATO, E. M. . Os últimos românticos. 1990 (peça teatral).

MORATO, E. M. ; ARAUJO, C. R. . Brecht 30 anos. 1986 (peça de teatro).

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Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    Emergência de frames e tópico discursivo na interação com pessoas com Doença de Alzheimer, Descrição: O objetivo deste projeto é aprofundar estudos em torno da relação entre frames (semânticos e interacionais) e construção referencial desenvolvida na linguagem em uso por meio de processos explícitos e implícitos de significação (MORATO et al., 2012). Mais especificamente, procuramos observar como diferentes frames interatuam na construção referencial e no desenvolvimento do tópico conversacional. Em termos específicos, esta pesquisa tem por objetivo fornecer sustentação teórica e empírica, no campo dos estudos neurolinguísticos, à tese de que há uma relação estreita e recíproca entre frame e tópico discursivo (MARCUSCHI, 2006). A hipótese primeira da pesquisa é que diferentes frames interatuam na construção do desenvolvimento do tópico conversacional. A gestão e o desenvolvimento do tópico, por seu turno, como afirmam Morato e Bentes (2013, p. 126), ?estão intimamente associados à estruturação da rede de operações referenciais desenvolvidas a partir da ativação e da conexão de diferentes frames, evocados ou elaborados tanto por unidades lexicais, quanto por construções textuais?. A segunda hipótese da pesquisa, fortemente ancorada na primeira, é que a as interações entre frame e tópico, passíveis de serem observadas por processos referenciais e conversacionais (como a dinâmica de turno e os fatores de contextualização, por exemplo), largamente inferenciais e multimodais/multissemióticos, são fundamentais para a organização das atividades discursivas e para a modulação da cognição.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Edwiges Maria Morato - Coordenador.

  • 2015 - 2016

    Interação e conceptualização - o fundamento sociocognitivo da referenciação, Descrição: Nesse estágio pós-doutoral no Exterior, permaneci de setembro a dezembro de 2015 como pesquisadora visitante do Institut Jean Nicod (EHESS-ENS, Paris - França), dirigido por François Récanati. Nesse estágio, pude aprofundar estudos sobre o fundamento sociocognitivo da referência a partir de uma perspectiva contextualista.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Edwiges Maria Morato - Coordenador / Isidora Stojanovic - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

  • 2014 - 2016

    Linguagem e cognição em interação: o papel dos frames na organização do tópico discursivo em conversações do Centro de Convivência de Afásicos ( CCA - Instituto de Estudos da Linguagem/Unicamp), Descrição: Postulamos em nosso estudo que modelos cognitivos de tamanho e escopo diferentes, como contextos mentais e frames, base do envolvimento e de enquadramento das interpretações levadas a cabo pelos indivíduos em interação, funcionariam como fonte ou face sociocognitiva da referência. Em outros termos, enquadres sociocognitivos são tão importantes quanto as expressões referenciais para a manutenção, a continuidade e a gestão do tópico, bem como para a coerência discursiva e a coesividade comunicacional. As perguntas teóricas que nortearam nosso estudo foram: (i) como a instauração e a mobilização de frames (re)organizam o desenvolvimento do tópico discursivo? (ii) como os frames atuam na construção da referenciação (sobretudo, mas não só) no contexto das afasias? Entre os resultados obtidos, ressaltamos que os interagentes afásicos e não afásicos realizam um percurso textual sociocognitivamente ancorado: em construções referenciais, em processos de centração e de organicidade inter e intratópica, em frames localmente ativados e construídos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Edwiges Maria Morato - Coordenador / Erik Fernando Milleta Martins - Integrante / Natália Ferrari - Integrante / Ingedore G. Villaça Koch - Integrante / Rafahel Jean Parintins LIma - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2013 - 2016

    Estudo da metaforicidade no contexto das afasias e da Doença de Alzheimer: interrelações entre o linguístico e o cognitivo em situações de uso da linguagem figurada, Descrição: Procuramos destacar neste projeto dois movimentos realizados no âmbito da agenda científica das Neurociências e da Neurolinguística em relação à metaforicidade. O primeiro deles diz respeito ao reconhecimento de certas limitações explicativas do campo, baseadas nas dicotomias que norteiam os estudos tradicionais de interpretação de metáforas ou sintagmas metafóricos por pacientes neurológicos submetidos a testes de diagnóstico neuropsicológico/neurolinguístico. O segundo movimento destacado neste projeto, mais prospectivo, diz respeito aos desafios enfrentados por estudos ancorados em perspectivas discursivas e sociocognitivas da metaforicidade, cuja evidência empírica é constituída por dados obtidos em situações interacionais diversificadas, e não apenas por respostas a testes metalinguísticos que integram habitualmente os procedimentos diagnósticos e avaliativos das afasias e das demências.Duas hipóteses nortearam a pesquisa: i) a primeira delas é que a metaforicidade é um aspecto importante da visibilidade da relação entre linguagem e cognição; a partir dela, podemos compreender como os interactantes delimitam ? de forma contextual e pragmaticamente situada ? os processos de significação a que estão expostos, a combinação de certos fatores sociocognitivos, as regularidades linguísticas e interacionais que atuam na organização do sentido); ii) a segunda hipótese parte da consideração de que duas instâncias ? linguística e cognitiva ? intervêm com ênfases distintas, ainda que solidárias - no processo de produção e interpretação dos fenômenos focalizados, no contexto das afasias e da Doença de Alzheimer.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Edwiges Maria Morato - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2010 - 2013

    Aspectos lingüísticos e interacionais da referenciação metadiscursiva nas afasias e Da doença de Alzheimer: implicações sócio-cognitivas, Descrição: Esta pesquisa (Bolsa de Produtividade) focalizou processos referenciais metadiscursivos mobilizados por sujeitos afásicos e sujeitos com Doença de Alzheimer de grau leve em diferentes corpora lingüístico-interacionais. Com base no elenco de processos metadiscursivos descritos e analisados, entre outros, por Jubran (2002, 2005a, 2005b) e Borillo (1985), pretendemos concentrar nossa atenção nos seguintes fenômenos: 1. referências à formulação lingüística dos enunciados, próprios e alheios; 2. referências à estruturação tópica das interações verbais; 3. referências aos papéis enunciativos assumidos na interação; 4. referências ao próprio ato comunicativo; 5. referências a fatores a instâncias não-verbais co-produtoras dos enunciados, próprios e alheios. HIPÓTESES Duas hipóteses nortearam a pesquisa i) a primeira delas é que a referenciação é um aspecto importante da visibilidade da relação entre linguagem e cognição; a partir dela, podemos compreender como os interactantes delimitam ? de forma situada e contextual ? os processos de significação a que estão expostos (como a construção da referência, a identificação e organização conjunta do tópico discursivo ou conversacional, a combinação de certos fatores sócio-cognitivos e regularidades lingüísticas que atuam na organização do sentido); ii) a segunda hipótese, que parte da consideração de que duas instâncias - textual e interacional - intervêm com ênfases distintas na referenciação metadiscursiva, é que a metadiscursividade que tem o predomínio da instância interacional é mais produtiva no caso dos sujeitos com Doença de Alzheimer, e ambas as instâncias ? textual e interacional ? comparecem de forma solidária nos dados de ambos os contextos estudados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

  • 2010 - 2012

    Processos referenciais implícitos na conversação entre sujeitos afásicos e não-afásicos, Descrição: A pesquisa (Edital MCT/CNPq/MEC/CAPES N º 02/2010) teve por objetivo principal analisar processos de significação verbal e não-verbal que atuam na construção da referência no contexto das interações entre afásicos e não-afásicos que se desenvolvem no Centro de Convivência de Afásicos (CCA), sediado nas dependências do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). O objetivo geral da pesquisa é, pois, identificar e analisar processos referenciais na conversação entre sujeitos afásicos e não-afásicos, procurando identificar a presença de processos referenciais explícitos e implícitos na conversação entre sujeitos afásicos e não-afásicos. Como objetivos específicos do presente projeto, elencamos os seguintes pontos abaixo, ligados à constituição do corpus e ao objetivo geral da pesquisa. 1. Levantamento de ocorrência e caracterização de processos inferenciais presentes na referenciação (pressupostos pragmáticos, leis discursivas, enquadramento dos interlocutores, leis conversacionais, frames semânticos). 2. Levantamento de ocorrência e análise de processos multimodais inter-atuantes na referenciação (gestos, direcionamento do olhar, expressões corporais, etc.) 3. Levantamento de ocorrência e análise de aspectos contextuais emergentes na referenciação, particularmente os envolvidos com a construção de referência a da referência, tais como i) a identificação de objetos de discurso e ii) a gestão do tópico conversacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Edwiges Maria Morato - Coordenador / Sandra Elisabete Cazelato - Integrante / Ingedore Grunfeld Villaça Koch - Integrante / Heloísa de Oliveira Macedo - Integrante / Anna Christina Bentes - Integrante / Caio Mira - Integrante / Erik Fernando Milleta Martins - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Universidade Estadual de Campinas - Cooperação.

  • 2007 - 2009

    Significação, interação e cognição: a dimensão multimodal de práticas lingüístico-interacionais envolvendo afásicos e não-afásicos, Descrição: O objetivo principal da pesquisa, seguindo os termos do projeto original, foi analisar, a partir da observação do acervo de pesquisa já digitalizado, bem como da observação da transcrição já efetuada pelo Grupo de Pesquisa COGITES ( Cognição, Interação e Significação ), dados lingüístico-interacionais multimodais (orais, escritos, gestuais, corporais, contextuais, etc.) extraídos dos encontros semanais do Centro de Convivência de Afásicos (espaço de interação entre afásicos e não-afásicos que funciona nas dependências do Instituto de Estudos da Linguagem/Unicamp), no período de 2004 a 2006. Fenômenos analisados no escopo da pesquisa: i) gestão do tópico discursivo ou conversacional; ii) práticas referenciais, verbais e não-verbais; iii) estratégias reparadoras. O acervo de dados lingüistico-interacionais relativo ao CCA é composto de: i) diversas interações: entre afásico e não-afásico, afásico e afásico, não-afásico e não-afásico; ii) particularidades do discurso oral em situações conversacionais face-a-face; iii) particularidades semiológicas da linguagem afásica.; iv) diversas configurações textuais e práticas discursivas. Considerações finais: ao salientarmos o movimento integrado de semioses co-ocorrentes na gestão dos fenômenos aqui abordados, procuramos chamar a atenção para as vantagens heurísticas da análise lingüístico-interacional para os estudos que relacionam linguagem e cognição. Se quisermos entender melhor a ação mesma em que se constitui a cognição (e não apenas como a interação produz cognição, por exemplo), não podemos deixar de considerar os variados processos (semiológicos) que vão, no fluxo da interação, sancionando os sentidos que vão intersubjetivamente sendo construídos. Frente às restrições impostas pelo comprometimento neurológico (em relação à fala, ao movimento corporal, à gestualidade, etc.), os sujeitos afásicos servem-se ainda mais incisivamente de toda uma estrutura inter-semiótica para dar conta da significação e da comunicação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Edwiges Maria Morato - Coordenador / Camila Polon Donzeli - Integrante / Ingedore Grunfeld Villaça Koch - Integrante / Fernanda Miranda Cruz - Integrante / Sandra Elisabete Cazelato - Integrante / Heloísa de Oliveira Macedo - Integrante / Marta Maria de Morais - Integrante / Carolina Barbosa Hebling - Integrante.Financiador(es): Universidade Estadual de Campinas - Cooperação / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2010

    Interação, linguagem e cognição: estudo da competência pragmática no contexto das neurodegenerescências, Descrição: No estudo anterior (Bosa de Produtividade), tratamos de aprofundar, no plano teórico, a análise das implicações de uma perspectiva não internalista de competência e de metalinguagem para o estudo das afasias e da Doença de Alzheimer, procurando atentar para as semelhanças e as diferenças entre esses dois contextos neurocognitivos no que diz respeito ao papel reorganizador e reestruturante da linguagem e da interação. No domínio empírico, focalizamos ambientes naturais de produção da linguagem, isto é, diferentes situações interativas, bem como dados extraídos de protocolo de estudos de interpretação de expressões formulaicas. Com relação à perspectiva teórica geral, assumimos também nesta pesquisa uma abordagem sócio-cognitiva, textual-interativa, da linguagem. Tomada em um sentido largo, a perspectiva sócio-cognitiva evoca dentre seus postulados os seguintes aspectos: i) a linguagem é indissociável de outros aspectos da cognição humana; ii) a linguagem é resultado de uma interação de diferentes fatores ?internos? (inerentes à condição do ser humano e ao funcionamento do mundo) e ?externos? (inerentes às nossas experiências de/no mundo). Cada um desses fatores (físicos, biológicos, comportamentais, psicológicos, sociais, culturais, comunicativos) pode ser uma fonte de restrições e condições para aquisição, evolução, estrutura e uso da linguagem. A fim de aprofundarmos a possibilidade de comparação entre os dois contextos aludida na proposta de pesquisa anterior ? afasia e Doença de Alzheimer ? e também a fim de estabelecermos uma espécie de paralelismo com o corpus de afasia já organizado (dados extraídos de situações interativas e protocolos de estudos de expressões formulaicas), esta tem por objetivo - após termos também realizado entrevistas com os sujeitos para o estudo de expressões formulaicas - coletar, organizar e analisar um corpus extraído de situações interativas envolvendo pessoas com Doença de Alzheimer em situações e práticas cotidianas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

  • 2006 - 2008

    Competência e metalinguagem no contexto de práticas interativas de afásicos e não afásicos, Descrição: Este projeto de pesquisa focalizou o estudo da natureza lingüístico-pragmática de processos meta (metalingüísticos, meta-enunciativos, metadiscursivos, epilingüísticos)emergentes na linguagem de afásicos e não afásicos que freqüentam o Centro de Convivência de Afásicos (CCA), que funciona nas dependências do Instituto de Estudos da Linguagem (Universidade Estadual de Campinas). Nosso objetivo no âmbito deste projeto é relacionar em termos teóricos e metodológicos, com base em uma perspectiva sócio-cognitiva, duas noções cruciais para o campo lingüístico - competência e metalinguagem - de forma a perscrutar melhor a realidade lingüístico-cognitivo das afasias e suas implicações teóricas e práticas para a Neurolingüística, em particular, e para a Lingüística, em geral. Para tanto, a partir de um domínio empírico constituído de um corpus lingüístico-interacional de afásicos e não afásicos extraído de práticas discursivas e situações interativas, analisamos aspectos concernentes à emergência e à mobilização de diversos processos predicados como meta no funcionamento a linguagem (metalingüísticos, metapragmáticos, meta-enunciativos, metaformulativos, metadiscursivos). Nossa hipótese é que esses fenômenos podem fornecer ganhos heurísticos par o entendimento das relações entre linguagem e cognição no contexto patológico, bem como permitem rediscutir - no terreno dos estudos lingüísticos - o próprio conceito de afasia, tomada como alteração de metalinguagem reduzida ao sistema lingüístico stricto sensu.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (5) . , Integrantes: Edwiges Maria Morato - Coordenador / Camila Polon Donzeli - Integrante / Eliana da Silva Tavares - Integrante / Fernanda Miranda Cruz - Integrante / Iria Marjorie S. Reisdorfer - Integrante / Sandra Elisabete Cazelato - Integrante / Heloísa de Oliveira Macedo - Integrante / Patrik Vezali - Integrante.Financiador(es): Universidade Estadual de Campinas - Cooperação / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2007

    Dinâmicas interativas, práticas discursivas e modos de participação social em contextos institucionais, Descrição: O projeto em tela visou à consolidação de parcerias acadêmicas já existentes entre 3 grupos de pesquisa de que participam docentes e alunos da Faculdade de Educação, do Instituto de Estudos da Linguagem e da Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp. Trabalhando na intersecção de áreas como a Psicologia Social, a Lingüística e a Sociologia, as pesquisas desenvolvidas por esses grupos têm se pautado pela análise de dinâmicas interativas envolvendo sujeitos afásicos, crianças com deficiência sensorial e cognitiva e alunos de uma escola pública de Campinas (SP). A partir de uma perspectiva sócio-cultural da cognição humana, salienta-se nessa pesquisa aspectos que fazem dessas dinâmicas um fator de participação social. O foco de investigação está centrado no caráter sócio-cognitivo das práticas sociais organizadas, nos aspectos pragmático-discursivos da interação e nos processos de constituição do conhecimento. Trabalhando na intersecção de áreas como a Psicologia, a Lingüística e a Sociologia, as pesquisas desenvolvidas por esses grupos (Cf. Morato et al. 2002, 2005; Laplane, 2005; Smolka, 2005) têm se pautado pela análise de dinâmicas interativas com adultos afásicos, crianças com deficiência sensorial e cognitiva e alunos de uma escola pública de Campinas (SP). A partir de uma perspectiva sócio-cultural da cognição humana, procuramos na pesquisa salientar aspectos que fazem dessas dinâmicas um fator de participação social. A questão de fundo da pesquisa diz respeito, pois, aos modos de participação social e utiliza diferentes instrumentos teóricos e metodológicos para enfocá-la nos contextos específicos de atuação. O foco de nossa investigação centra-se no caráter sócio-cognitivo (isto é, sócio-cultural) das práticas sociais organizadas, nos aspectos pragmático-discursivos da interação (no qual se destaca o caráter mediador tributário da linguagem e processos afeitos a ela) e nos processos de construção de conhecimento. Dentre os objetivos específicos do presente pr. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Edwiges Maria Morato - Coordenador / Luci Leite Banks - Integrante / Elisângela Bassi - Integrante / Ana Luíza B. Smolka - Integrante / Heloísa de Oliveira Macedo - Integrante / Caio Mira - Integrante / Adriana Lia F. de Laplane - Integrante.Financiador(es): Universidade Estadual de Campinas - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2006

    Tratamento de dados multimodais em práticas interativas de pessoas afásicas e não-afásicas registradas em áudio e vídeo no Centro de Convivência de Afásicos (Laboratório de Neurolingüistica-IEL/UNICAMP)/Aphasiacervus - CNPq (Edital 032), Descrição: O projeto em tela visou à elaboração de um banco de dados a partir da consideração de sistemas de notação que integram e conjugam uma dimensão multimodal da significação (aspectos orais, gestuais, corporais, contextuais, etc.). Nosso corpus constituiu-se de dados relativos a interações e práticas conversacionais que envolviam afásicos e não-afásicos. A partir da análise de nosso corpus elaboramos um sistema de notação, que pudesse dar conta: a) da produção de um acervo escrito dos eventos comunicativos registrados no CCA; b) da transcrição que subsidie análises de diversos fenômenos envolvidos nas interações entre afásicos e não-afásicos; c) da elaboração de uma transcrição de aspectos multimodais (fala, gestos, direcionamento do olhar). d) das particularidades da linguagem na afasia. O sistema de notação do grupo de pesquisa procurou levar em consideração a transcrição e a descrição de aspectos multimodais das fala em interação. A análise de recursos expressivos de sujeitos afásicos torna-se mais completa a partir de um sistema de transcrição multimodal, que possibilita investigar com maior rigor o papel do corpo e de outros processos semióticos co-ocorrentes (gestos, expressões fisionômicas, etc.) nas práticas discursivas. O acervo de dados lingüístico-interacionais dos encontros do grupo do Centro de Convivência de Afásicos (CCA) por nós coordenado, que corresponde aos anos de 2004 e 2005, foi transcrito com base neste sistema de notação de transcrição (inspirado nos trabalhos de Jefferson, 2003, 2004; e Mondada, 2002, 2004).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Edwiges Maria Morato - Coordenador / Sandra Elisabete Cazelato - Integrante / Camila Polon Donzeli - Integrante / Fernanda Miranda Cruz - Integrante / Iria Marjorie S. Reisdorfer - Integrante / Heloísa de Oliveira Macedo - Integrante.Financiador(es): Universidade Estadual de Campinas - Cooperação / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2003 - 2006

    Processos meta e competência pragmático-discursiva em sujeitos com afasia e neurodegenerescência: uma perspectiva neurolingüística, Descrição: A partir de uma perspectiva enunciativa, o objetivo do projeto foi rediscutir no campo neurolingüístico, com base na análise comparativa de dados de sujeitos com afasia e com neurodegenerescência, as noções de competência e de metalinguagem, relacionando-as com a teorização lingüística e a neuropsicológica. Com este projeto, procura-se estudar as ações reflexivas de sujeitos cérebro-lesados, relativas à manipulação em situações de uso expntâneo e situações protocolares (baseadas em procedimentos mais dirigidos) e de processos meta (metalingüísticos, meta-enunciativos, meta-discursivos). As atividades lingüísticas em questão são as referenciais, epilingüísticas e meta-enunciativas. A hipótese de pesquisa é que os processos meta têm uma natureza pragmático-discursiva, o que nos leva a considerar uma competência dessa ordem para o trabalho lingüístico-cognitivo desenvolvido pelos sujeitos. Por provocarem uma "postura meta-enunciativa" dos sujeitos as atividades lingüísticas referidas acima são uma espécie de "efeito" (efeito meta) da emergência da competência. Em termos teórico-metodológicos, o projeto explora a noção de competência pragmático-discursiva (Morato, 2003) com o objetivo de identificar o lugar e o papel da linguagem nas atividades sócio-cognitivas de sujeitos cérebro-lesados, com afasia e doença de Alzheimer. A comparação entre essas duas entidades neuropsicológicas é interessante porque pode colocar em xeque a dicotomia entre linguagem e cognição e fornecer vias explicativas alternativas em relação à tese ainda vigente no campo da Neuropsicologia e da Neurolingüística tradicionais, segundo a qual no primeiro caso haveria um problema essencialmente lingüístico e no segundo caso um problema essencialmente cognitivo (sem grandes prejuízos, pelo menos em suas fases iniciais, da linguagem). Dados esses objetivos, o corpus da pesquisa diz respeito à linguagem de sujeitos com afasia e com neurodegenerescência que freqüentam o Centro de Convivência de Afásicos (C. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

  • 2003 - 2005

    Análise da competência pragmático-discursiva de sujeitos afásicos que freqüentam o Centro de Convivência de Afásicos (CCA/IEL-Unicamp) - FAPESP, Descrição: Em uma pesquisa anterior (Fapesp-2000-2002),que tomava como foco de análise a dinâmica do Centro de Convivência de Afásicos, um espaço de interação entre pessoas afásicas e não-afásicas, chegamos a esboçar dois movimentos reflexivos: o primeiro definia o Centro como uma prática discursiva em dois sentidos: um que o toma como objeto de análise e outro que o toma como cenário de possibilidade de uma nova relação dos sujeitos afásicos com a linguagem; o segundo movimento - em função da rede de significações e das propriedades interativas do Centro - o compreendia como uma comunidade discursiva (isto é, de práticas e de fala, a um só tempo). Na pesquisa em tela analisamos as várias competências relativamente à linguagem em meio às práticas discursivas desenvolvidas no CCA, destacando o papel do Centro como provocador de uma competência de ordem pragmático-discursiva dos sujeitos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Edwiges Maria Morato - Coordenador / Camila Polon Donzeli - Integrante / Eliana da Silva Tavares - Integrante / Rosana do Carmo Novaes Pinto - Integrante / Fernanda Miranda Cruz - Integrante / Ana Paula de Oliveira Santana - Integrante / Iria Marjorie S. Reisdorfer - Integrante / Elisângela Bassi - Integrante / Juliana Pablo Calligaris - Integrante / Sandra Elisabete Cazelato - Integrante / Heloísa de Oliveira Macedo - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro / Universidade Estadual de Campinas - Cooperação.

  • 2001 - 2003

    Procedimentos meta e heterogeneidade enunciativa nas afasias: subsídios para um protocolo de investigação neurolingüística, Descrição: A pesquisa teve como objetivo a investigação neurolingüística de estudo de formas meta-enunciativas com vistas à descrição dos processos meta envolvidos em práticas lingüísticas de sujeitos afásicos em variadas situações enunciativas. A pesquisa em tela retoma e expande um estudo anterior, concernente à identificação e análise de variadasformas meta-enunciativas, como a modalização autonímica, o comentário meta-enunciativo, o discurso relatado e a parafrasagem, passando a focalizar também expressões formulaicas. A pesquisa parte do pressuposto de que o estudo de formas meta-enunciativas pode mostrar-se produtivo para as questões que estreitam o lingüístico e o cognitivo no entendimento de várias ações humanas; do mesmo modo, abre interessantes possibilidades de análise para o antigo problema linguagem/cognição (existiriam procedimentos ?meta? independentes da linguagem?), trazendo para um domínio enunciativo a questão da significação e a da subjetividade nas afasias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edwiges Maria Morato - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade Estadual de Campinas - Cooperação.

  • 2000 - 2002

    Centro de Convivência de Afásicos: práticas discursivas, processos de significação e propriedades interativas - FAPESP, Descrição: O objetivo do projeto em tela, desenvolvido entre 2000 e 2002, foi descrever e analisar as diversas práticas discursivas desenvolvidas nas três frentes de trabalho que caracterizam as atividades do Centro de Convivência de Afásicos (CCA): o de linguagem, o de expressão teatral e o de educação física. O objetivo geral foi analisar diversas práticas discursivas existentes no Centro, um espaço de interação entre pessoas afásicas e não-afásicas, situado nas dependências do Instituto de Estudos da Linguagem, da Universidade Estadual de Campinas (SP). Em outros termos, nosso objetivo é, analisando os efeitos de um "centro de convivência", descrever e analisar, em termos lingüístico-discursivos, a dinâmica interacional de um grupo de pessoas afásicas e não afásicas, bem como a rede de significações verbais e não-verbais aí construída. Um dos aspectos importantes da reflexão passa justamente pela compreensão do significado de um Centro de Convivência para o sujeito afásico (e para a superação ou enfrentamento de suas dificuldades lingüístico-cognitivas, reinserção ocupacional e recomposição psico-social). O fio condutor que orientou a pesquisa consiste em procurar entender a forma pela qual os vários sujeitos do CCA participam de um espaço discursivo comum em meio a atividades que se desenvolvem em Programas articulados teórico-metodologicamente entre si com base numa concepção sócio-cultural de linguagem e de cognição. Os resultados a que chegamos nessa pesquisa permitiram esboçar alguns movimentos teóricos e metodológicos com relação à caracterização do CCA: O primeiro o define como uma prática discursiva em dois sentidos: um que toma o Centro como objeto de análise e outro que o toma como cenário de qualquer possibilidade de uma nova relação dos sujeitos afásicos com a linguagem; o segundo - em função da rede de significações e das propriedades interativas do Centro - o compreende como uma comunidade discursiva em construção.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (3) . , Integrantes: Edwiges Maria Morato - Coordenador / MARIA IRMA HADLER COUDRY - Integrante / Rosana Novaes Pinto - Integrante / Silvia Elaine Pereira - Integrante / Benito Damasceno - Integrante / Ana Lúcia Tubero - Integrante / Ana Paula de Oliveira Santana - Integrante / José Amâncio Tonnezzi Pereira - Integrante / Heloísa de Oliveira Macedo - Integrante / Ida Maria dal Pozzo Camerin - Integrante / Flávia F. de Souza - Integrante.Financiador(es): Universidade Estadual de Campinas - Cooperação / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1999 - 2001

    A construção meta-enunciativa na linguagem de sujeitos afásicos: subsídios para um protocolo de investigação neurolingüística, Descrição: Um dos princípios que regem esta pesquisa é que os procedimentos meta dizem respeito a uma competência pragmático-discursiva. Daí o fato de que a alteração de uma metalinguagem corrente ou natural (sobre a língua stricto sensu) não parece ser capaz de destruir a capacidade discursiva dos sujeitos afásicos. A pesquisa teve como objetivo proceder à análise de diversas formas meta-enunciativas emergentes no discurso de sujeitos afásicos tendo em vista i) a elaboração de um protocolo de estudo neurolingüístico da heterogeneidade discursiva e ii) a investigação dos procedimentos meta no contexto das patologias cerebrais. A pesquisa parte do pressuposto de que o estudo de formas meta-enunciativas pode mostrar-se produtivo para as questões que estreitam o lingüístico e o cognitivo no entendimento de várias ações humanas; do mesmo modo, abre interessantes possibilidades de análise para o antigo problema linguagem/cognição (existiriam procedimentos ?meta? independentes da linguagem?) e ainda revigora, trazendo-as para um domínio enunciativo, a questão da significação e a da subjetividade nas afasias. Formas meta-enunciativas estudadas: 1. Enunciação proverbial 2. Discurso relatado 3. Interpretação e recontagem de piadas 4. Comentários meta-enunciativos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

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Prêmios

2012

Menção Honrosa - XX Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp - Orientanda Amanda Moreira de Oliveira (PIBIC/CNPq), CNPq/PIBIC - Unicamp.

2008

Professora homenageada pelos formandos do curso de Lingüística (Instituto de Estudos da Linguagem), Universidade Estadual de Campinas.

2005

Patronesse dos formandos do curso de Letras, Universidade Estadual de Campinas.

2004

XII Congresso de Iniciação Científica - Orientanda: Mariana Boldrini (Fapesp), Universidade Estadual de Campina (UNICAMP).

2000

Professora homenageada pelos formandos do curso de Letras, Universidade Estadual de Campinas.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem. , Rua Sérgio Buarque de Holanda, 571, Cidade Universitária, 13083859 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (019) 35211498, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2015 - 2016

    Institut Jean Nicod

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 1996 - Atual

    Universidade Estadual de Campinas

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora- associada II (Livre Docente), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 06/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, .,Cargo ou função, Membro suplente da CIDD - Câmara Interna de Desenvolvimento de Docentes (PRDU- Unicamp).

    • 01/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de discussão sobre o bacharelado em Linguística..

    • 01/2009

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Estudos da Linguagem, Instituto de Estudos da Linguagem.,Atividade realizada, Coordenadora do Centro Interno de Pesquisa Lafape - Laboratório de Fonética e Psicolingüística (IEL/Unicamp).

    • 10/1998

      Extensão universitária , Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística.,Atividade de extensão realizada, Centro de Convivência de Afásicos (CCA): Linguagem e processos de significação.

    • 06/1998

      Extensão universitária , Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão: Fundamentos de Neurolingüística.

    • 03/1997

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Estudos da Linguagem, Instituto de Estudos da Linguagem.,Atividade realizada, Atividade Programada de Pesquisa em Mestrado (Faculdade de Educação/Departamento de Psicologia Educacional/UNICAMP).

    • 06/1996

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Estudos da Linguagem, .,Linhas de pesquisa

    • 06/1996

      Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Linguística Textual, Neurolingüística I, Neurolingüística II, Seminários temáticos em Linguística Textual, Seminários temáticos em Neurolingüística, Tópicos de Lingüística Textual, Tópicos de Neurolingüística

    • 06/1996

      Ensino, Lingüística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos da Significação (Semântica), Introdução aos estudos da linguagem, Linguagem e Deficiência Mental, Linguagem e Investigação em Ciências Humanas, Linguagem e Pensamento - Teoria e Prática - Módulo 1 (Linguagem e Processos Cognitivos), Linguagem e Pensamento - Teoria e Prática - Módulo 3 (Neurolinguística), Linguística Textual, Neurolingüística, Seminários de pesquisa lingüística, Tópicos de Linguística, Tópicos de Teoria Lingüística, Introdução aos Estudos da Linguagem I

    • 06/1996

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Estudos da Linguagem, Instituto de Estudos da Linguagem.,Atividade realizada, Bancas de avaliação do processo seletivo de Pós-graduação de Linguística..

    • 01/1989

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Estudos da Linguagem, Instituto de Estudos da Linguagem.,Atividade realizada, Responsável pelo Centro de Convivência de Afásicos (CCA - IEL - Unicamp) - Grupo 1.

    • 03/2010 - 12/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, .,Cargo ou função, Presidente da Comissão de sindicância nomeada pela direção do IEL..

    • 03/2000 - 07/2005

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Estudos da Linguagem, Instituto de Estudos da Linguagem.,Atividade realizada, Professora Participante da área de concentração em Neurologia do Curso de Pós-Graduação em Ciências Médicas - FCM-UNICAMP.

    • 10/2004 - 06/2005

      Serviços técnicos especializados , Instituto de Estudos da Linguagem, .,Serviço realizado, Membro de Comissão nomeada pelo Departamento de Lingüística para estudo da estrutura e funcionamento de laboratórios de pesquisa.

    • 09/2004 - 05/2005

      Serviços técnicos especializados , Instituto de Estudos da Linguagem, .,Serviço realizado, Membro de Comissão do Departamento de Lingüística para redigir novo Regimento Departamental.

    • 06/1996 - 04/2005

      Direção e administração, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística.,Cargo ou função, Co-responsável pelo Laboratório de Neurolingüística (LABONE).

    • 01/1998

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Estudos da Linguagem, Instituto de Estudos da Linguagem.,Atividade realizada, Co-responsável pelo Laboratório de Neurolingüística (LABONE).

    • 12/2003 - 12/2003

      Serviços técnicos especializados , Instituto de Estudos da Linguagem, .,Serviço realizado, Membro da Comissão de elaboração do perfil do candidato para o concurso de Neurolingüística.

    • 04/1999 - 05/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, .,Cargo ou função, Coordenadora da Comissão Geral de Pós-graduação do IEL.

    • 04/1999 - 04/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, .,Cargo ou função, Membro-nato da Congregação do IEL.

    • 04/1999 - 03/2001

      Direção e administração, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística.,Cargo ou função, Coordenadora Geral de Pós-Graduação do IEL..

    • 04/1999 - 03/2001

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Estudos da Linguagem, Instituto de Estudos da Linguagem.,Atividade realizada, Membro efetivo da Congregação do IEL/Unicamp.

    • 04/1999 - 03/2001

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Estudos da Linguagem, Instituto de Estudos da Linguagem.,Atividade realizada, Membro efetivo da Comissão Geral de Pós-graduação da Unicamp (PRPG).

    • 01/1999

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Estudos da Linguagem, Instituto de Estudos da Linguagem.,Atividade realizada, Coordenadora Geral da Comissão de Pós-Graduação do IEL.

    • 12/2000 - 12/2000

      Serviços técnicos especializados , Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística.,Serviço realizado, Membro da Comissão Interna do IEL - Concurso para preenchimento do cargo de funcionário Secretaria de Pós-Graduação.

    • 12/1999 - 05/2000

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Estudos da Linguagem, Instituto de Estudos da Linguagem.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Redação do Regimento Geral da Pós-graduação da Unicamp.

    • 05/1999 - 05/1999

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Redação do Regimento Geral dos Cursos de Pós-graduação da Unicamp.

    • 06/1996 - 04/1999

      Direção e administração, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística.,Cargo ou função, Coordenadora de Extensão, Eventos e Entidades Científicas.

    • 05/1996 - 03/1999

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Estudos da Linguagem, Instituto de Estudos da Linguagem.,Atividade realizada, Representante do IEL junto ao CONEX (PREAC).

    • 05/1996 - 03/1999

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, .,Cargo ou função, Membro convidado da Congregação do IEL.

    • 05/1996 - 03/1999

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, .,Cargo ou função, Membro convidado do Conselho Interdepartamental do IEL.

    • 05/1996 - 03/1999

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, .,Cargo ou função, Representante do IEL junto ao CONEX - Conselho de Extensão da UNICAMP (PREAC).

    • 12/1998 - 01/1999

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Estudos da Linguagem, Instituto de Estudos da Linguagem.,Atividade realizada, Presidente da Comissão de Sindicância para apurar irregularidades administrativas no Instituto de Estudos da Linguagem.

    • 01/1996

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Estudos da Linguagem, Instituto de Estudos da Linguagem.,Atividade realizada, Coordenadora de Extensão, Eventos e Entidades Cinetíficas/CEEE (IEL/UNICAMP).

    • 11/1998 - 11/1998

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, .,Cargo ou função, Vice-presidente da Comissão Eleitoral responsável pelo processo de consulta de escolha do Diretor do IEL.

    • 09/1998 - 11/1998

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Estudos da Linguagem, Instituto de Estudos da Linguagem.,Atividade realizada, Vice-Presidente da Comissão Eleitoral escolhida pela Direção do Instituto de Estudos da Linguagem no Programa de consulta a comunidade para os cargos de Diretor e Vice-diretor.

    • 07/1998 - 07/1998

      Serviços técnicos especializados , Instituto de Estudos da Linguagem, .,Serviço realizado, Membro da Comissão Interna do IEL - Concurso de preenchimento do cargo de secretário da Secretaria de Projetos.

    • 01/1997 - 02/1998

      Direção e administração, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística.,Cargo ou função, Coordenadora do Projeto "Aspectos fundamentais do ensino de língua portuguesa"/SEE/PNUD/UNICAMP.

    • 12/1997 - 12/1997

      Serviços técnicos especializados , Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística.,Serviço realizado, Membro da Comissão Interna/IEL - Concurso para preenchimento do cargo de Secretária da Coordenadoria de Extensão e Entidade Científicas.

  • 1995 - 1996

    Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

    Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6

    Atividades

    • 09/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Letras, .,Cargo ou função, Consultora Científica na área de Psicolingüística, Neurolingüística e Análise de Discurso.

    • 08/1995 - 01/1996

      Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e análise lingüística

    • 12/1995 - 12/1995

      Serviços técnicos especializados , Instituto de Psicologia e Fonoaudiologia, Departamento de Distúrbios da Comunicação.,Serviço realizado, Membro Titular da Banca Examinadora do Concurso realativo à disciplina de Fonoaudiologia Preventiva II.