Delaine Cafiero Bicalho

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

GUIMARAES, A. M. M. ; CAFIERO, D. ; KERSCH, D. F. . II Encontro PROCAD/CASADINHO UNISINOS-UFMG. 2014. (Outro).

CAFIERO, D. ; ROCHA, Gladys ; COSCARELLI, C. V. ; RIBAS, C. ; CASTANHEIRA, M. L. . II Congresso Estadual de Alfabetização. 2006. (Congresso).

IV Seminário Nacional de Gestão e Avaliação em Educação..Formação de leitores proficientes: o que as avaliações podem dizer aos currículos?. 2018. (Seminário).

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade certa PNAIC.Compreensão na leitura. 2018. (Encontro).

SEVFALE 2018.Alfabetização e Letramentos: desafios para formação de professores no Curso de Letras. 2018. (Seminário).

FALE DEBATE.Leitura como processo de produção de sentidos. 2017. (Encontro).

Padrões de desempenho em LP e instrumentos avaliação.Leitura nas avaliações de desempenho. 2017. (Encontro).

Congresso Internacional Linguagem e interação. Desafios e contribuições do Profletras na UFMG: Relevância da formação continuada. 2015. (Congresso).

I Congresso Nacional do Profletras. 2015. (Congresso).

V SELL Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.Desafios e contribuições do Profletras. 2015. (Simpósio).

II Primavera das Letras. UFVJM.Leitura na tela e no livro: orientações para ver e ler. 2014. (Encontro).

II Simpósio de Língua Portuguesa e Literatura: interseções. Universidade e Educação Básica: ações e omissões.Os efeitos da mediação e o papel do professor na aula de leitura. 2014. (Simpósio).

19o. INPLA (Intercâmbio de pesquisa em Linguística Aplicada) e 5o. SIL (Seminário Internacional de Linguística).Ensino de Língua Portuguesa: os desafios da formação continuada. 2013. (Simpósio).

IV Jornada de popularização da ciências/ I Encontro Procad Casadinho - Unisinos UFMG.Formação de professores. 2013. (Encontro).

VII SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE LINGUAGEM E ENSINO ? VII SENALE,.Leitura na tela e ensino de leitura. 2012. (Seminário).

A escrita em foco: reflexão em várias vozes.Sem apresentação de trabalho. 2011. (Encontro).

Educação: Uma Agenda Urgente. Definição das expectativas de aprendizagem. 2011. (Congresso).

Educação uma agenda urgente. Resultados das avaliações externas e ensino de leitura. 2011. (Congresso).

IV SEMINÁRIO DA LINHA DE PESQUISA DESENVOLVIMENTO, LINGUAGEM E EDUCAÇÃO DA CRIANÇA ? LIDELEC.Literatura em livros didáticos das séries iniciais: rumo ao letramento estético. 2011. (Encontro).

IX Jogo do Livro ? III Fórum Ibero-Americano de Letramentos e Aprendizagens.Os quadrinhos e a formação de leitores literários na escola. 2011. (Encontro).

IX Jogo do Livro ? III Fórum Ibero-Americano de Letramentos e Aprendizagens.A Literatura nos livros didáticos. 2011. (Encontro).

Letras Debate.O estágio obrigatório nas licenciaturas: desafios e possibilidades. 2011. (Encontro).

IX Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul - CELSUL.A abordagem do texto literário no livro didático de Português: rumo ao letramento estético. 2010. (Encontro).

Seminário de Alfabetização.Capacidades de Alfabetização no primeiro ciclo de escolaridade. 2010. (Seminário).

Seminário de divulgação do Guia do PNLD 2011.Os livros de Português aprovados no PNLD 2011. 2010. (Seminário).

XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.ENSINO DE LEITURA NO LIVRO DIDÁTICO: CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DE RELAÇÕES DE CONTINUIDADE TEMÁTICA. 2010. (Encontro).

1 Forum Ibero-Americano de Literacias.A leitura em livros didáticos de Língua Portuguesa no PNLD 2010 - Texto e gramática em livros do PNLD 2010. 2009. (Simpósio).

IX SEVFALE - Semana de Eventos da Faculdade de Letras.Estudos da língua em uso: reflexões sobre o trabalho com o texto e a gramática em livros didáticos. 2009. (Encontro).

IX SEVFALE - Semana de Eventos da Faculdade de Letras.Analisando e criando jogos para alfabetizar. 2009. (Encontro).

O teste cognitivo do Programa Brasil Alfabetizado - webconferência.O teste de Leitura e Escrita no Brasil Alfabetizado. 2009. (Outra).

Semana de Letras da Faculdade de Letras de Juiz de Fora.Livro didático de Língua Portuguesa: (des) construção do saber?. 2009. (Seminário).

Seminário de divulgação do Guia PNLD 2011.Princípios e critérios para escolha do livro didático. 2009. (Seminário).

Seminário Técnico Preparatório para a 7ª edição no INAF ? Indicador de Alfabetismo.Marco referencial da avaliação de competências de leitura/escrita e matemática. 2009. (Seminário).

AILA. Reading and writing abilities of Brazilian children on the third year of school. 2008. (Congresso).

III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso.Função argumentativa de expressões nominais definidas: referenciação numa perspectiva discursiva. 2008. (Simpósio).

IV Reunião da ABAVE - Associação Brasileira de Avaliação educacional.Avaliação da Alfabetização - Proalfa. 2008. (Encontro).

Seminário Geres.Efeito escola em contextos específicos. 2008. (Seminário).

Seminario Internacional de Evaluación de Aprendizajes de personas jóvenes y adultas.Marco Referencial da Avaliação das Competências de leitura e escrita e matemática - El marco referencial de la evaluación de las competencias de lectura y escritura y matemáticas. 2008. (Seminário).

Seminário Avaliação do Programa Brasil Alfabetizado.Resultados do Programa Brasil Alfabetizado 2005 e 2006. 2007. (Seminário).

SEVFALE.O que dizem as avaliações sistêmicas sobre a competência em leitura de alunos do Ensino Fundamental. 2007. (Seminário).

Simpósio INPLA 2007.Abordagem de textos literários em livros didáticos de português de 5a. a 8a. séries. 2007. (Simpósio).

V Congresso Internacional da Associação brasileira de Lingüística - ABRALIN. A construção da continuidade temática no SAEB e em livros didáticos analisados pelo PNLD. 2007. (Congresso).

XII Seminário de Letras - Puc Minas.Gramática, discurso e ensino de português. 2007. (Encontro).

XI Simpósio Nacional & I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística.Habilidades de leitura no PNLD e no SAEB: construção da continuidade temática. 2006. (Encontro).

15 Congresso de Leitura do Brasil. Ensino de língua X avaliação do SAEB. 2005. (Congresso).

15 INPLA. Habilidades de leitura no PNLD e no SAEB: Construção da continuidade temática. 2005. (Congresso).

A construção do conhecimento na sociedade pós-moderna:.A construção da linguagem. 2005. (Seminário).

Encontro de professores de Belo Horizonte.Compreensão de textos: um processo de construção de sentidos. 2005. (Encontro).

Encontro de Professores Municipais de Joinville.A compreensão e produção de textos no Ensino Fundamental. 2005. (Encontro).

XI Semana de Letras e Artes.Formação do Professor da Educação Básica: desafios para o curso de Letras. 2005. (Seminário).

1o. Congresso de Alfabetização, Letramento e Diversidade Cultural. 2004. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. A Construção da continuidade temática em livros didáticos do ensino fundamental. 2004. (Congresso).

I Conferência Linguistica e Cognição.A construção da continuidade temática por crianças e adultos. 2003. (Seminário).

I Encontro de Estudos e Pesquisas em Letras do UNI-BH.O processo de interlocução por meio de texto escrito. 2003. (Seminário).

VI Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada.A leitura literária em Quatro Coleções de livros didáticos. 2001. (Seminário).

CAFIERO, D.; COSTA, E. G. M.; MONTUANI, D. F. B.. Produção de textos escritos: a reescrita como prática fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; MARINHO, J. H.; SOUZA, M. J. F.. CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM E DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA PERSPECTIVA DO ALUNO. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

FERRAZ, A.;CAFIERO,D.. Análise de expressões idiomáticas da Língua Portuguesa sob a perspectiva pedagógica. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO,D.; BALBINO, E.; OLIVEIRA, D.. Estratégias de leitura para o ensino de fábulas em uma turma de 6º ano do Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

BALBINO, E.;CAFIERO,D.. DIÁLOGOS (INTER-) PESSOAIS NA ESCOLA: UM PERCURSO DE ESCRITA SIGNIFICATIVA DE HISTÓRIAS DE VIDA. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

LEAL, L. F.;CAFIERO, D.. O letramento em cultura da informação como direito à formação cidadã. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; NEVES, M. de S.; LOURES, G. F.. Efeitos de sentido e singularidade no processo de escrita autobiográfica em Língua Inglesa. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; CAVALCANTE, S. M.; ASSIS, J. A.. ANÁLISE LINGUÍSTICO-DISCURSIVA DE CONCEPÇÕES DE LEITURA E LEITOR CONSTITUTIVAS DOS DOCUMENTOS/INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO SIMAVE/PROEB. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; GUIMARAES, A. M. M.; DINIZ, L. R. A.. PROJETO DIDÁTICO DE GÊNERO: UM ESTUDO A PARTIR DO MODELO DIDÁTICO DE GÊNERO E DAS CAPACIDADES DE LINGUAGEM MOBILIZADAS EM TRABALHO COM CARTAS DE RECLAMAÇÃO. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

COUTO, M. E. S.;CAFIERO, D.. A(RES)SIGNIFICAÇÃO DA LEITURA: uma proposta de ensino com as estratégias de leitura realizada com crianças do 1º ano do ciclo de alfabetização ILHÉUS ? BAHIA 2016. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Formação de Professores da Educação Básica - PPGE) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

LEAL, L. F.;CAFIERO, D.; MENDES, E. A. M.; PENNA, H. M. M. M.. A construção discursiva da argumentação em sala de aula: uma proposta de jogo digital como ferramenta de ensino-aprendizagem?. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

COSTA, E. G. M.;CAFIERO, D.. PROPOSTAS DE EXPRESSÃO ESCRITA NOS LIVROS DIDÁTICOS DO PNLD 2012 E 2015: O QUE MUDOU?. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística - UFMG) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; BENFICA, M. F. M.; BARROS, C.. PROJETO DE LETRAMENTO NA ESCOLA: possibilidade para ampliar a participação social dos alunos por meio de práticas de escrita. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; CORREA, H. T.; SILVA, F. A.. A habilidade de inferir humor em tirinhas: o papel da mediação e da sistematização de atividades. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; LARA, G. M. P.; LEAL, L. F.. ENSINO DE LEITURA: O PAPEL DA IMAGEM NA COMPREENSÃO DO GÊNERO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; ASSIS, J. A.; DINIZ, L. R. A.; SOUZA, Cláudia Mara. O projeto jornal na Escola. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; LEAL, L. F.; MELLO, R.. A palavra na vida e na escola. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; PIMENTA, S. M. O.; SOUZA, Cláudia Mara. Compreensão de Tirinhas da Mafalda em enunciados de questões de prova. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; MARINHO, J. H.; CUNHA, G. X.. Estudo sobe o ensino da análise linguística na última década: panorama do impacto da v irada pragmática no livro didático de português. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; RIBEIRO, A.; COSCARELLI, C. V.; SOUZA, Cláudia Mara. Alfabetização em tempos tecnológicos: influência dos jogos digitais e não digitais e de atividades digitais na rotina da sala de aula. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; DINIZ, L. R. A.; SOUTO, K. C. N.. Ensino da produção de texto escrito: livro didático e atividades sistemáticas. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

FERRAZ, A.;CAFIERO, D.. O estudo dos neologismos semânticos no ensino de português: abordagem a partir de textos publicitários. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARINHO, J. H.;CAFIERO, D.; ASSIS, J. A.. Do documentário on-line à carta do leitor impressa: reescrita e retextualização. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

SILVA, F. A.; COSCARELLI, C. V.;CAFIERO, D.. Jogo de aventura argumentativo caça à fortuna. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; ASSIS, J. A.; TEIXEIRA, M. A. P. L.. Escrever na escola e para a vida: a experiência de pesquisa-ação e seus efeitos na aprendizagem da escrita. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

GUIMARAES, A. M. M.;CAFIERO, D.; KERSCH, D. F.. Projeto didático de gênero como possibilidade para o ensino da língua materna e o desenvolvimento das capacidades de linguagem de alunos multirrepetentes. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

FERRAZ, A.;CAFIERO, D.; CARETTA, E. A. C.. A neologia em sala de aula: análise de atividades da coleção didática Português - uma proposta para o letramento. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

DELL`ISOLLA, Regina Lúcia Peret;CAFIERO, D.; SILVA, A. V. L.; CARVALHO, R. S.. Textos multimodais e letramento: o trabalho com os textos imagéticos em livros didáticos de língua portuguesa. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; RIBAS, C.; FRADE, Isabel Cristina. Livros didáticos de alfabetização PNLD 2010: as dimensões do planejamento pedagógico para as propostas de produção de textos escritos. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; FERRAZ, A.; HENRIQUES, C. C.; SEABRA, M. C. T. C.. O lugar dos provérbios no ensino de Língua Portuguesa: uma análise do livro didático de português do Ensino Fundamental II. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

FERRAZ, A.;CAFIERO, D.; CARVALHO, N. M.. A importância do estudo sobre os estrangeirismos lexicais na sala de aula: uma análise a partir de textos publicitários. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

FERRAZ, A.;CAFIERO, D.; MASCIA, M. A. A.. Entre o conformismo e a ruptura: posicionamentos discursivos de professores de língua estrangeira em educação de jovens e adultos. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística - UFMG) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; BUNZEN, C; VIEIRA, M L. ENUNCIADOS EM PROVAS DE LINGUA PORTUGUESA: UM FOCO NAS RESPOSTAS E NAS ESTRATÉGIAS DE LEITURA DOS ALUNOS. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; GUIMARÃES, E H R; FERRAZ, A.. A articulação e progressão dos gêneros textuais em atividades de produção de texto em Livros Didáticos de Língua Portuguesa dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; DELL`ISOLLA, Regina Lúcia Peret; SARTORI, A T. LEITURA DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS OPINATIVOS: A contribuição de uma coleção didática para a formação de um leitor crítico. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; BUNZEN, C; MARINHO, J. H.. ARTICULAÇÃO E PROGRESSÃO NO ENSINO DA LEITURA: UMA PROPOSTA EM COLEÇÃO DIDÁTICA DO ENSINO MÉDIO. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

FERRAZ, A.;CAFIERO, D.; MARQUES, E. A.. Expressões idiomáticas: da linguagem publicitária para a sala de aula. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

DELL`ISOLLA, Regina Lúcia Peret;CAFIERO, D.; PRAZERES, L A. A constituição e o funcionamento de artigos de divulgação científica na mídia impressa: características composicionais e estratégias discursivas. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

LIMA, M. E. C. C.; MACHADO, A. H.;CAFIERO, D.; PAULA, H. F. E.. Ler para aprender ligações químicas em aulas de ciências: investigação, reflexões e lições. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; DELL`ISOLLA, Regina Lúcia Peret; VIEIRA, M. L.. Exploração de capacidades de compreensão: o que os livros didáticos ensinam e o que as provas avaliam. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística - UFMG) - Universidade Federal de Minas Gerais.

SILVA, T. C.; OLIVEIRA, D.;CAFIERO, D.; MARTINS, R. F.. Acentuação gráfica no Português Brasileiro: desafios para a escrita infantil. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Gradução em Linguística/UFMG) - Universidade Federal de Minas Gerais.

LIMA, M. E. C. C.; MACHADO, A. H.;CAFIERO, D.; PAULA, H. F. E.. Estratégias de leituras de textos didáticos de ciências como mediação para aprendizagem de ligações químicas no ensino fundamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

BATISTA, Antônio Augusto Gomes;CAFIERO, D.; NOGUEIRA, M. A. Universidade, diversidade social e diploma de licenciatura: estratégias de rentabilização do título por estudantes de Letras. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

GOMES, M. F. C.;CAFIERO, D.; CASTANHEIRA, M. L.; GERKEN, C. H S. O papel da linguagem em uso na sala de aula no processo de apropriação da leitura de crianças e jovens e adultos. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

DELL`ISOLLA, Regina Lúcia Peret;CAFIERO, D.; PRAZERES, L A. Propostas de produção escrita em livros didáticos: uma análise sob a perspectiva dos gêneros. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

RIBAS, C.;CAFIERO, D.; Pereira, Francisca Isabel. Provinha Brasil: a utilização e avalização dos testes diagnósticos da alfabetização pelos professores. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARINHO, J. H.; PINTO, R. G.;CAFIERO, D.; TEIXEIRA, M. A. P. L.. Análise de estratégias linguistico-discursivas constitutivas do gênero. 2009. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; ASSIS, J. A.; COSCARELLI, C. V.; FERRAZ, A.. Elementos articuladores em artigo de opinião: uma experiência com sequência didática no ensino. 2009. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; CORREA, H. T.; FARIA, A. A. M. de; VAL, M. G. C.. A AULA DE PORTUGUÊS E AS POSSIBILIDADES DE ENSINO-APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO. 2009. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Pereira, Francisca Isabel;CAFIERO, D.; VILLELA, R. A.; VÓLVIO, C. L.. Relações entre consciencia fonológica, escrita e leitura em testes do programa Brasil Alfabetizado. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

SILVA, Walkyria Magno e;CAFIERO, D.; DIAS, Reinildes. O livro didático de língua estrangeira: atividades de compreensão e habilidades no processamento de textos na leitura. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARINHO, Marildes;CAFIERO, D.; GIOVANETTI, Maria Amélia Gomes de Castro; Pereira, Francisca Isabel; CASTANHEIRA, Maria Lúcia. Concepções de Leitura em Práticas de Letramento na Educação de Jovens e Adultos do Meio Rural. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARINHO, J. H.; ASSIS, J. A.; DECAT, Maria Beatriz Nascimento;CAFIERO, D.. A marcação das relações tetuais em textos de gêneros do domínio jornalístico: uma abordagem modular. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; MARINHO, Marildes; MARTINES, Aracy Alves. Os discursos e a construção dos leitores na perspectiva dos gêneros tetuais: condições de produção de leituras na escola. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; Dias, Luís Francisco; AGUSTINI, C. L. H.. Agenda escolar: identidade de gênero e enunciação. 2006. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; MELLO, H. R.; ASSIS, J. A.. Compreensão de hipertexto: sob a perspectiva da teoria da mesclagem. 2006. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; SOARES, Magda; CASTANHEIRA, M. L.. Caminhos da alfabetização e Minas Gerais: um olhar etnográfico para o ciclo inicial de alfabetização. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.. Linguagem e Cognição: uso de analogias e metáforas no ensino do balé em escolas de Belo Horizonte. 2005.

CAFIERO, D.. A reescrita como processo para a reflexão: sobre a variedade culta da Língua Portuguesa. 2005.

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CAFIERO, D.. O que provam as provas: Habilidades de leitura em avaliações sistêmicas X habilidades de leitura em livro didático. 2005.

CAFIERO, D.. Representações sobre os negros nos discursos verbais e iconográficos de livros didáticos de História. 2005.

CAFIERO, D.. A construção e a articulação de espaços mentais na argumentação. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontíficia Universidade Católica de Minas Gerais.

CAFIERO, D.. A leitura na escola: o avesso da avaliação externa. 2004.

RIBEIRO, Ana Elisa;CAFIERO, D.. LETRAMENTO VISUAL CRÍTICO E ALGUMAS PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE INGLÊS ACERCA DO TEXTO IMAGÉTICO NOS LIVROS DIDÁTICOS. 2019. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

CAFIERO,D.; CAMBRAIA, C. N.; COELHO, S. M.; SOUZA, E. M.; OLIVEIRA, J. M.. O USO DE FORMAS DO SUBJUNTIVO FRENTE A OUTRAS FORMAS VERBAIS NA EXPRESSÃO DE OPINIÃO, CONDIÇÃO E FINALIDADE NA FALA DE SALVADOR. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO,D.; DECAT, Maria Beatriz Nascimento; JAMAL, A. M. A. L.; MARINHO, J. H.; QUINTILIANO, J. A.. A organização textual do gênero artigo de opinião: uma abordagem à luz da Teoria da Estrutura Retórica e da Teoria das Sequências Textuais:. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Gradução em Linguística/UFMG) - Universidade Federal de Minas Gerais.

FERRAZ, A.;CAFIERO,D.. O estudo do léxico na sala de aula: Investigação do ensino dos processos semânticos de formação de palavras sob a perspectiva da Semântica de Contextos e Cenários (SCC). 2018. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

AZEVEDO, A. M. T.;CAFIERO,D.; CAVALCANTE, S. M.; OLIVEIRA, D.; MILITAO, J.; RAPOSO, K. C. S.; CAMPOS, R.. A Construção da narrativa em textos produzidos por estudantes com e sem TDH. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

TEIXEIRA, M. A. P. L.; ASSIS, J. A.;CAFIERO, D.; QUINTINO, J. M. C.; BUENO, L.; RODRIGUES, D. L. D. I.. Vozes de professores em formação e processos de construção de identidade. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

DELL`ISOLLA, Regina Lúcia Peret; DECAT, M. B. N.;CAFIERO, D.; DIONISIO, A. P.; COURA SOBRINHO, J.. A perspectiva textual-discursiva da linguagem no estudo de artigos jornalísticos de opinião: abordagens na mídia e no ensino. 2017. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

ASSIS, J. A.;CAFIERO, D.; CARVALHO, M. L. G.; MATA, Maria Aparecida da; BARROS, E. B.. Letramento acadêmico: uma abordagem discursivo-socia do ensino da escrita na esfera universitária. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; MORAIS, A. G.; MACIEL, F.; FRADE, I. C. A da S.; MOURAO, S.; CARDOSO, C. J.. Uso do livro didático de letramento e alfabetização pelos professores nos anos iniciais do ensino fundamental. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; PIMENTA, S. M. O.; DELL`ISOLLA, Regina Lúcia Peret; NATIVIDADE, C.. Multimodalidade em livros didáticos de Língua Portuguesa: uma análise a partir da semiótica social e da gramática do design visual. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

EMEDIATO, W.;CAFIERO, D.; FOCAS, B. M.; ASSIS, A. W. A.; LESSA, C. H.. LUTA DISCURSIVO-SIMBÓLICA NA ARENA ACADÊMICA: análise dos imaginários sociodiscursivos no discurso dos autores que pensam a extensão universitária pública brasileira. 2016. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

PIMENTA, S. M. O.;CAFIERO, D.; GOMES, M. C. A.; LIOLA, R. F.; NATIVIDADE, C.; PROENCA, G. M.. Representações de gêneros sociais. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Dias, Luís Francisco;CAFIERO, D.. Enunciação e regularidades gramaticais; apontamentos para o ensino de língua portuguesa para o ensino médio. 2015. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

DECAT, M. B. N.;CAFIERO, D.. Que bom, que bom aí que bom! Da existência da relação retórica de interjeição. 2015. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARINHO, J. H.;CAFIERO, D.; LARA, G. M. P.. O gênero relatório de experimento em contexto de ensino de ciências em cursos técnicos de nível médio. 2015. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

DECAT, Maria Beatriz Nascimento;CAFIERO, D.; GIERING, M. E.; DALMASCHIO, L.; ISOLA, R. L. P. D.. Identidade discursiva da resenha acadêmica de divulgação à luz da teoria da estrutura retórica das sequências textuais. 2015. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

DECAT, Maria Beatriz Nascimento;CAFIERO, D.. A construção composicional do gênero textual artigo de opinião: uma análise à luz da Teoria da Estrutura Retórica e da Teoria das Sequências Textuais. 2015. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

LIMA, M. E. C. C.;CAFIERO, D.. A mediação docente da leitura de textos didáticos para o ensino e aprendizagem de ciências nos últimos anos do ensino fundamental e seus efeitos na aprendizagem da escrita. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MIRANDA, N. S.;CAFIERO, D.; LIMA, A. A.; FORTES, F. S.; RODRIGUES, M. G. S.. A perspectiva discente sobre a formação profissional em Letras/UFJF ? construindo um diálogo interteórico a partir da análise semântica do discurso. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

CAFIERO,D.; KERSCH, D. F.; COELHO, S. M.; MENDONCA, M. R. S.; CORREA, H. T.. A recepção do livro didático de português e o processo de construção da competência leitora por alunos do ensino fundamental. 2014. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; CYRANKA, L. F. M.; BUNZEN, C; SARTORI, A T; MARINHO, J. H.. Cadeias Referenciais em Textos do Gênero Carta Aberta Um Projeto Didático para a Educação de Jovens e Adultos. 2014. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; ISOLA, R. L. P. D.; DECAT, M. B. N.; COURA SOBRINHO, J.; MENDES, E. A. M.; PRAZERES, L A. Com a palavra, o aluno: processos de retextualização na exposição oral acadêmica. 2013. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

BATISTA, Antônio Augusto Gomes;CAFIERO, D.; SANTOS, L. L. C. P.; VOVIO, C. L.; ANDRADE, L. T.. Relações dos estudantes de Letras com a leitura literária: entre leituras profissionais e comuns. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

ISOLA, R. L. P. D.; VAL, M. G. C.; MARCUSCHI, E.; ASSIS, J. A.;CAFIERO, D.. Atividades de retextualização em livros didáticos de português: estudo dos aspectos lingüístico-discursivos dos gêneros implicados. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARINHO, J. H.;CAFIERO, D.; BUNZEN, C; MACEDO, M. S.; LARA, G. M. P.. A coesão textual em livros didáticos do PNLD/2010: análise dos livros didáticos adotados pela rede pública municipal de Barbacena. 2012. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARINHO, J. H.;CAFIERO, D.; BUNZEN, C; Pereira, Francisca Isabel; MATA, Maria Aparecida da. O professor e a produção de textos escritos: o que se ensina quando se ensina a escrever? Por que se ensina o que se ensina?. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística - UFMG) - Universidade Federal de Minas Gerais.

DECAT, Maria Beatriz Nascimento; KLEIMAN, A. B.; MARINHO, J. H.;CAFIERO, D.. A elaboração do discurso argumentativo por alunos do ensino fundamental. 2012. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

FOERSTE, E.; FOERSTE, G. M. S.; SCHWARTZ, C. M.;CAFIERO, D.; TREFZGER, F. S. P.; FICHTNER, B.. A leitura literária em espaços não escolares e a universidade: diálogos possíveis para novas questões na formação de professores. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

MICCOLI, L.;CAFIERO, D.; DUTRA, D P; BAMBIRRA, M R de Andrade. Transformações identitárias: um estudo sobre as experiências de professoras de inglês em um projeto de educação continuada. 2011. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; CASTANHEIRA, M. L.; Pereira, Francisca Isabel. Limites e Possibilidades do Letramento Escolar: Um Estudo Etnográfico das Práticas de Leitura e das Capacidades de Linguagem das Disciplinas Curriculares. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.. Os gestos das mãos e a referenciação: investigação de processos cognitivos na narrativa,. 2010. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

ASSIS, J. A.;CAFIERO, D.; SILVA, Jane Quintiliano G; BRONCKART, J.; BULEA, E. Representações do fazer docente (des/re)veladas no discurso e na ação do professor. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

LINS, S. D.; SILVA, F. S.;CAFIERO, D.; VITORINO. G. T; FIGUEIREDO, R. V.. Família e escola: uma parceria em busca da competência leitora e escritora de crianças da escola pública. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

MELLO, Heliana R.; XAVIER, Antônio Carlos; PARREIRAS, Vicente Aguimar; RASO, Tommaso; SOUZA, Ricardo Augusto; RIBEIRO, Ana Elisa;CAFIERO, D.. A referenciação metalingüística nas interações mediadas pelo computador. 2009. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MELLO, H. R.; ABRANTES, A. M. M.; NASCIMENTO, M.; COSCARELLI, C. V.;CAFIERO, D.; Dias, Luís Francisco; MANCINI, R. C.. O fenômeno da intertextualidade em um perspectiva cognitiva. 2009. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

ROCHA, Luiz Carlos de Assis; Dias, Luís Francisco; AGUSTINI, M. C. L. H.; ASSUNÇÃO, A. L.; PAULINO, Maria das Graças Rodrigues; NEVES, M. de S.; MATA, Maria Aparecida da;CAFIERO, D.. Entre o fato e a regra: unidade e fragmentação na constituição da identidade e representação de valores e práticas do professor-mosaico. 2009. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARINHO, Marildes; SOARES, M. B; KRAMER, S.; ALBUQUERQUE, E. B. C. de; FRADE, I. C. A da S.;CAFIERO, D.. As concepções de alfabetização e letramento nos discursos e nas práticas de professoras alfabetizadoras: um estudo de caso em uma Escola Municipal de Belo Horizonte.. 2009. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Dias, Luís Francisco; ASSIS, J. A.;CAFIERO, D.; PAULINO, Maria Angela. Processos referenciais na retextualização de textos acadêmicos. 2008. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; DECAT, Maria Beatriz Nascimento; ROCHA, Luiz Carlos de Assis; Trindade Mônica Mano; MARTINS, Evandro Silva; TOTARO, João Henrique Rettore; PAULINO, Maria das Graças Rodrigues. Ensino de Língua Portuguesa: Relações entre o saber científico e a prática social da linguagem. 2008. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CASTANHEIRA, Maria Lúcia;CAFIERO, D.; SOARES, Magda; Goulart, Maria Cecília Aldigueri; ABAURRE Maria Bernadete. Processo de aquisição da leitura no contexto escolar por alfabetizandos considerados portadores de dificuldades de aprendizagem. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.. A encenação discursiva no gênero resumo acadêmico. 2005.

CAFIERO, D.. BOLETIM DE OCORRÊNCIA ? UMA ARENA DISCURSIVA EM EXAME. 2004. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

RIBEIRO, Ana Elisa;CAFIERO,D.. LETRAMENTO VISUAL CRÍTICO: O TEXTO IMAGÉTICO E SEUS IMPACTOS NAS AULAS DE LÍNGUAS. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

MICARELLO, H.;CAFIERO,D.. Análise comparativa entre três sistemas de avaliação da alfabetização: os casos de PAEBES Alfa, SAPAECE e PROALFA. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

DECAT, M. B. N.;CAFIERO, D.. O GÊNERO TEXTUAL ARTIGO DE OPINIÃO: UMA ANÁLISE A PARTIR DA TEORIA DA ESTRUTURA RETÓRICA E DA TEORIA DAS SEQUÊNCIAS TEXTUAIS. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

SEABRA, M. C. T. C.;CAFIERO, D.. Estruturas linguísticas especializadas de comandos de itens em língua portuguesa do programa de avaliação da aprendizagem escolar PAAE-MG. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

AZEVEDO, A. M. T.;CAFIERO, D.. ESTUDO COMPARATIVO SOBRE A TEXTUALIDADE NAS PRODUÇÕES DE TEXTOS DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA COM E SEM TDAH. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

DECAT, Maria Beatriz Nascimento;CAFIERO, D.. Interjeição e seus entrelaços com porções textuais: uma proposta de identificação das condições para a emergência de relações retóricas interjectivas. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARINHO, J. H.;CAFIERO, D.. A textualização de relatório em contexto de ensino de ciências e tecnologia em cursos técnicos: "mas o quê que eu escrevo aqui|" ou "como é que eu escrevo isso|". 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

DIAS, L. F.;CAFIERO, D.; DALMASCHIO, L.; LACERDA, P. B. G.. Enunciação e sintaxe no ensino médio. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

LIMA, M. E. C. C.;CAFIERO, D.. Formação de futuros professores formadores de leitores em ciências- reflexões sobre a atividade de estágio supervisionado da licenciatura em Ciências Biológicas. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

FOERSTE, E.;CAFIERO, D.. A leitura literária em espaços não escolares e a Universidade: diálogos possíveis para novas questões na formação de professores. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

MATTE, A. C. F.; THOMOPOULOS, M. S. F.;CAFIERO, D.; MEIRELES, A. R.. Análise, pelo viés fonético/ fonológico do letramento de um adulto: um estudo de caso. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

BATISTA, Antônio Augusto Gomes;CAFIERO, D.; VOVIO, C. L.. Relações dos estudantes de Letras com a leitura literária: entre leituras profissionais e comuns. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação: conhecimento e inclusão social) - Universidade Federal de Minas Gerais.

DECAT, Maria Beatriz Nascimento;CAFIERO, D.; MARINHO, J. H.. A elaboração do discurso argumentativo por alunos do ensino fundamental. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MICCOLI, L.;CAFIERO, D.. Experiências de participação, mudança e construção identitária de professores de inglês em um projeto de educação continuada. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MARINHO, J. H.;CAFIERO, D.; BUNZEN, C. Os princípios de textualidade - coerência e coesão - em Livros Didáticos do PNLD/2010: uma análisedos livros didáticos adotados pela REDE Pública Municipal de Barbacena. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

ASSIS, J. A.;CAFIERO, D.; SILVA, Jane Quintiliano G. Ser professor é... o fazer docente des(re/velado) e as representações do professor de língua materna. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; MARINHO, J. H.; VAL, M. G. C.. O que o professor ensina quando ensina a produzir textos. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; LINS, Sylvie Delacours; SILVA, Fátima Sampaio. Família e escola: uma parceria em busca da competência leitora e escritora de crianças da escola pública. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

CASTANHEIRA, M. L.; ROJO, Roxane;CAFIERO, D.. Oportunidades de aprendizagem da leitura e escrita em diferentes disciplinas escolares: um estudo de caso etnográfico interacional. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

DECAT, Maria Beatriz Nascimento; ROCHA, Luiz Carlos de Assis;CAFIERO, D.; LARA, Gláucia Muniz Proença. Ensino de Língua Portuguesa: confronto entre o saber científico e a prática social da linguagem. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

COSCARELLI, C. V.; DELL`ISOLLA, Regina Lúcia Peret;CAFIERO, D.. Práticas sociais da escrita: o processo de (des) construção da legitimidade da norma culta escrita entre indivíduos inseridos em diferentes estruturas sociais. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

LEAL, L. F.;CAFIERO,D.; PARREIRAS, Vicente Aguimar. Importância da argumentação no desenvolvimento de competências discursivas como protagonismo social. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

LEAL, L. F.;CAFIERO,D.; PARREIRAS, Vicente Aguimar. A DESCONSTRUÇÃO DOS DISCURSOS DE ÓDIO NA FORMAÇÃO DO SUJEITO REFLEXIVO NA ESCOLA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

LEAL, L. F.;CAFIERO,D.; PARREIRAS, Vicente Aguimar. De que fala o texto? Práticas enunciativas do resumo na hipermodernidade: resumindo por meio de novos textos em novos contextos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MACIEL, D. A. G. C.;CAFIERO,D.. LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO: INVESTIGAÇÕES DAS DEMANDAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES DA REDE PÚBLICA DE RECIFE. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVA, F. A.;CAFIERO, D.. Jornal escolar uma experiÊncia com SD.... 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; LARA, G. M. P.. Ensino da Leitura: o papel da imagem na compreensão de anúncios publicitários. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; CORREA, H. T.. A habilidade de inferir humor em tirinhas mediada por atividades sistematizadas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.. Projeto de letramento: desenvolvimento de habilidades de língua portuguesa numa perspectiva interdisciplinar. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.;CAFIERO, D.. Uma proposta interacional para o ensino de escrita no Ensino Fundamental II: reflexões críticas sobre o discurso da mídia em relação à criminalidade.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

DINIZ, L. R. A.;CAFIERO, D.. O uso do celular na escola: a implementação de um projeto de letramento nos anos finais do Fundamental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

DELL`ISOLLA, Regina Lúcia Peret;CAFIERO, D.; OLIVEIRA, I. V.. Este texto me representa. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; DINIZ, L. R. A.; SOUTO, K. C. N.. Ensino da Produção de textos no livro didático e em sequência de atividades didáticas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

DELL`ISOLLA, Regina Lúcia Peret;CAFIERO, D.. Semelhanças e Diferenças entre o Antigo e o Novo Enem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; NASCIMENTO, M.; ASSIS, J. A.; COSCARELLI, C. V.; MENEZES, V.. Concurso público de provas e títulos para Professor Adjunto de Linguística Aplicada ao Ensino de. 2009. Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; QUINTILIANO, J. A.; TRAVAGLIA, L. C.; MARINHO, J. H.. Professor Adjunto de Linguistica Aplicada. 2006. Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.. Comissão para Progressão Professor Associado. 2015. Universidade Federal de Minas Gerais.

CAFIERO, D.; COELHO, S. M.. Comissão da Biblioteca da Faculdade de Letras. 2014. Universidade Federal de Minas Gerais.

SARTORI, A T;CAFIERO, D.; BERNADINO, E. L. A.. Comissão de Avaliação Final de Estágio Probatório da Profa. Rosana Passos.. 2014. Universidade Federal de Minas Gerais.

MENEZES, V.; ALVES, C.;CAFIERO, D.. Concurso para Doutorado no Poslin. 2013. Universidade Federal de Minas Gerais.

CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM E DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA PERSPECTIVA DO ALUNO; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Produção de textos escritos: a reescrita como prática fundamental; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Estratégias de leitura para o ensino de fábulas em uma turma de 6º ano do Ensino Fundamental; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Oralidade como objeto de ensino:um estudo sobre o uso público do oral em contexto escolar e extraescolar; 2017; Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

PROJETO DIDÁTICO DE GÊNERO: UM ESTUDO A PARTIR DO MODELO DIDÁTICO DE GÊNERO E DAS CAPACIDADES DE LINGUAGEM MOBILIZADAS EM TRABALHO COM CARTAS DE RECLAMAÇÃO; 2016; Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

ENSINO DE LEITURA: O PAPEL DA IMAGEM NA COMPREENSÃO DO GÊNERO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

PROJETO DE LETRAMENTO NA ESCOLA: possibilidade para ampliar a participação social dos alunos por meio de práticas de escrita; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

A habilidade de inferir humor em tirinhas: o papel da mediação e da sistematização de atividades; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

O projeto jornal da escola; 2015; Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Estudo sobre o ensino da análise linguística na última década: panorama do impacto da virada pragmática no livro didático de português; 2015; Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

A palavra na vida e na escola: um estudo sobre fatores fundamentais na constituição da escrita autoral; 2015; Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Ensino da produção de texto escrito: livro didático e atividades sistemáticas; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Alfabetização em tempos tecnológicos: influência dos jogos digitais e não digitais e de atividades digitais na rotina da sala de aula; 2015; Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

COMPREENSÃO DE TIRINHAS DA MAFALDA EM ENUNCIADOS DE QUESTÕES DE PROVA; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

A palavra na vida e na escola: um estudo sobre fatores fundamentais na constituição da escrita autoral; 2013; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Leitura de tirinhas: compreensão das relações imagem-texto (provisório); 2013; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

A influência de jogos digitais na alfabetização (provisório); 2013; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Argumentação em textos produzidos por alunos do Ensino Fundamental; 2013; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Atividades de gramática em livros didáticos do Ensino Fundamental; 2013; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Ensino da Produção de textos no livro didático e em sequência de atividades didáticas; 2013; Dissertação (Mestrado em letras) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

EXPLORAÇÃO DE CAPACIDADES DE COMPREENSÃO: O QUE OS LIVROS DITÁTICOS ENSINAM E O QUE AS PROVAS AVALIAM?; 2012; Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Articulação e progressão no ensino da leitura: uma proposta em coleção didática do ensino médio; 2012; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Enunciados em provas de Língua Portuguesa: um foco nas respostas e nas estratégias de leitura dos alunos; 2012; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Leitura de textos argumentativos opinativos: a contribuição de uma coleção didática para a formação de um leitor crítico; 2012; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

A articulação e progressão dos gêneros textuais em atividades de produção de texto em Livros Didáticos de Língua Portuguesa dos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2012; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

O papel da linguagem em uso na sala de aula no processo de apropriação da leitura de crianças e jovens e adultos; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Elementos articuladores em artigo de opinião: em experiência com sequência didática no ensino; 2009; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

A AULA DE PORTUGUÊS E AS POSSIBILIDADES DE ENSINO-APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO; 2009; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Relações entre consciência fonológica, escrita e leitura em testes do programa Brasil Alfabetizado; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Coorientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Compreensão de hipertexto: sob a perspectiva da teoria da mesclagem; 2006; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Coorientador: Delaine Cafiero Bicalho;

O que provam as provas: habilidades de leitura no SAEB e no PNLD; 2005; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Coorientador: Delaine Cafiero Bicalho;

A recepção do livro didático de português e o processo de construção da competência leitora por alunos do ensino fundamental; 2014; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Cadeias Referenciais em Textos do Gênero Carta Aberta Um Projeto Didático para a Educação de Jovens e Adultos; 2014; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Ortografia em livros didáticos de português: ensino-aprendizagem; 2014; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

O antigo e o novo ENEM; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Anúncios Publicitários, Celulares e Operadoras: Desejos e Escolhas dos Jovens?; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Como os livros didáticos ensinam a ortografia?; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Formas de escrita; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Fanzine: da publicação independente a sala de aula; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Os Conteúdos Básicos Comuns do Ensino Médio em Minas Gerais e o livro didático; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

A leitura da imagem e sua contribuição para formação de um leitor crítico; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Produção Escrita um estudo de caso de no ciclo inicial de alfabetização; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Propostas de produção de textos em vestibular; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

A construção dos enunciadores em texto argumentativo; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Conjunções coordenadas conclusivas em atividades de livro didático do ensino médio: uma abordagem a partir da perspectiva interacionista; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Como as crianças compreendem propostas de produção de textos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Processos de correção de textos à distância e correção individualizada; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Concepção de língua e linguagem em livro didático; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

A Literatura nos livros didáticos; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Os quadrinhos e a formação de leitores na escola; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Habilidades desenvolvidas em jogos de alfabetização; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Cadeia referencial em livro didático; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Projeto de Extensão; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Escola Integrada Oficina de Produção de textos; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Estágio individual orientado; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Estágio individual orientado; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Trabalhos em saúde e educação à luz da realidade sócio-cultural; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Oficina de Produção de textos; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

Projeto Letrar e clube da correspondência; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Delaine Cafiero Bicalho;

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