Luiza Ivana de Araújo

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação à distância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

III Encontro de Gestores e Coordenadores Pedagógicos da Rede Municipal de Recife Mu. 2018. (Encontro).

65ª Reunião Anual da SBPC. Jogos Educativos no Ensino da Matemática: Analisando a Prática Docente no 3 ano do Ensino Fundamental. 2013. (Congresso).

64ª Reunião Anual da SBPC. Crianças com Necessidades Especiais na Educação Infantil. 2012. (Congresso).

64ª Reunião Anual da SBPC. A Concepção dos Professores de Educação Infantil sobre a Pedagogia do Movimento. 2012. (Congresso).

63ª Reunião Anual da SBPC. PSICOMOTRICIDADE NA ESCOLA. 2011. (Congresso).

62ª Reunião Anual da SBPC. O OLHAR DE PAIS E PROFESSORES SOBRE AS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010. (Congresso).

62ª Reunião Anual da SBPC. A AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010. (Congresso).

VIII Encontro Nacional de Educação Matemática. VIII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2004. (Congresso).

55ª Reunião Anual da SBPC. 55ª Reunião Anual da SBPC. 2003. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação SAPIENS. Congresso Internacional de Educação - SAPIENS - Formação Contínua e Novas Competências para Ensinar e Aprender. 2003. (Congresso).

V Congresso Atual de Práticas Educativas Internacional (CONAPE). V Congresso Atual de práticas Educativas Internacional (CONAPE). 2003. (Congresso).

V Congresso Atual de Práticas Educativas Internacional - CONAPE.minicurso - Projetos temáticos em língua portuguesa: Estratégias para o letramento. 2003. (Outra).

V Encontro Pernambucano de Educação Matemática. V Encontro Pernambucano de Educação Matemática. 2002. (Congresso).

Gestão em sala de aula. 2001. (Outra).

XV EPPENN. XV EPPEN - Encontro de Pesquisa do Norte e Nordeste. 2001. (Congresso).

1 Encontro de Educação matemática da região metropolitana norte.1 Encontro de Educação matemática da região metropolitana Norte. 2000. (Encontro).

1 Simpósio Norte-Nordeste de Avaliação Sócio-Educacional.1 Simpósio Norte-Nordeste de Avaliação Sócio-Educacional. 2000. (Simpósio).

Curso de atualização em técnicas e instrumentos de avaliação.curso de atualização em técnicas e instrumentos de avaliação. 2000. (Outra).

O Pensamento de Paulo Freire.Madalena Freire - O pensamento de Paulo Freire na Minha Prática educativa. 2000. (Outra).

1 Congresso Brasileiro de Tecnologia e Educação. 1 Congresso Brasileiro de Tecnologia e Educação - o Grande Desafio do Terceiro Milênio. 1999. (Congresso).

curso word.curso Word- como utilizar o programa nas atividades de produção escrita. 1999. (Outra).

Minicurso perspectivas teórico-metodológicas em pesquisa educacional.Minicurso - Perspectivas Teórico-metodológicas em Pesquisa Educacional proferido por Bernard Charlot/ParisIII. 1999. (Outra).

VII Congresso de iniciação científica - Conic. VII Congresso de Iniciação científica. 1999. (Congresso).

VII Congresso de iniciação científica - CONIC.Minicurso- Os gráficos como recursos de tratamento de informações de pesquisas.. 1999. (Outra).

Vivendo o Campus.Educação Especial e Modalidades Pedagógicas: limites e possibilidades. 1999. (Oficina).

Vivendo o Campus.A pedagogia das brincadeiras e sua aplicação no universo escolar. 1999. (Oficina).

50ª Reunião Anual da SBPC. 50ª Reunião Anual da SBPC. 1998. (Congresso).

VI Congresso de Iniciação Científica - CONIC. VI Congresso de Iniciação Científica - CONIC. 1998. (Congresso).

V Congresso de Iniciação Científica - CONIC. V Congresso de Iniciação Científica. 1997. (Congresso).

curso de Introdução à língua de sinais.curso- Introdução à língua de sinais - Módulo I/B.. 1996. (Outra).

ARAÚJO, Luiza Ivana de. Infância: A Aquisição da Linguagem e Aprendizagem. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada.

FERREIRA, S. P. A.;ARAÚJO, Luiza Ivana de. Hiperatividade: Como a Família e a Escola devem lidar com o portador do transtorno do déficit de atenção com Hiperatividade. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada.

LIMA, R. A. S. C.;ARAÚJO, Luiza Ivana de. Dificuldades de Aprendizagem: Perspectiva para o Sucesso Escolar na Construção do Conhecimento. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada.

FERREIRA, S. P. A.;ARAÚJO, Luiza Ivana de. A concepção de Aprendizagem sob o olhar do Professor. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada.

ARAÚJO, Luiza Ivana de. Avaliação Institucional no Município de Escada-PE: um estudos das ações desenvolvidas pelo gestor municipal e escolar frente aos resultados do SAEPE 2014. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada.

ARAÚJO, Luiza Ivana de. da Silva; Jaqueline M. da Silva.A Inserção da abordagem psicanalítica na prática do pedagogo na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada.

ARAÚJO, Luiza Ivana de. Florêncio; Marlene M. Torres.Ludicidade no Ensino da Matemática: Uma análise da prática pedagógica nos Anos Iniciais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada.

ARAÚJO, Luiza Ivana de. Lacerda; Ozeias B. Saturnino; R. C. L. Davino.O Ensino da Alfabetização e Letramento: contribuições da formação continuada. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada.

ARAÚJO, Luiza Ivana de. L. Silveira; Marta M. Silva.A Prática da Leitura na Educação Infantil: o que abordam os documentos oficiais e o que fazem os professores. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada.

SÉRGiO, M. C.;ARAÚJO, Luiza Ivana de. A Importância de Histórias Interativas para formação do aluno-leitor. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada.

ARAÚJO, Luiza Ivana de; SANTOS, A. A. de Araújo. Alfabetização Numa Perspectiva do Letramento: O que Afirmam e o que Fazem os Professores?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada.

ARAÚJO, Luiza Ivana de; MENDES, S. N. M.; SÉRGiO, M. C.. Auto-estima e Aprendizagem do Aluno da Educação de Jovens e Adultos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada.

ARAÚJO, Luiza Ivana de; SILVA, T. A. Alves da. Rodrigues; Eliane B. S. Rocha; Erica M. C. R. Farias.Formação Continuada dos Educadores na Educação Infantil: Elemento de transformação da Prática Docente. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada.

ARAÚJO, Luiza Ivana de; SILVA, T. A. Alves da. C. Lira; Josevania G. Lira; Mª Betânia C. da Silva.O Lúdico e a Educação - A Ludicidade na Escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada.

A função do Conselho de Classe na Escola; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

A avaliação do SAEPE e seus impactos nos resultados Qualitativos da Escola; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

Inclusão de Portadores de Necessidades Educativas Especiais em Salas Regulares: Realidades e Desafios; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

A apropriação da Leitura nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental (1 ao 5 Ano); 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

As Concepções de Professores e Alunos sobre a Indisciplina na Escola; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

O impacto da Avaliação Externa nas Avaliações do Cotidiano de Sala de Aula; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

Indisciplina no Contexto Escolar: Reflexões sobre as Práticas Pedagógicas; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

O Projeto Político Pedagógico como Instrumento de Mediação Pedagógica; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

Prova Brasil: Uma opção para o Ensino de Qualidade; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

O que Pensam os Professores sobre a Formação Continuada Ofertada na rede pública de ensino Estadual; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

A visão dos Alunos do 9 ano a respeito da Avaliação em Larga Escala (SAEPE): O que é e para que serve?; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

A Concepção de Alunos e Professores acerca da Avaliação da Aprendizagem numa escola de referência de ensino médio da Mata Sul de Pernambuco; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

Relação Família e Escola; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

O Ensino da Leitura nas séries Iniciais do Ensino Fundamental; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

Projeto Político Pedagógico: Da vivência da Gestão Democrática à Superação das Dificuldades de Aprendizagem; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

Motivação do Professor na Escola; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

Leitura e Compreensão: Práticas de Leitura no 5 ano; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

A importância dos Jogos Matemáticos; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

A Baixa Autoestima do Professor no seu Cotidiano; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

Dificuldade em Leitura; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

As Políticas Públicas para a Juventude no Século XXI; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Educação e Políticas Públicas) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

Evasão Escolar no Projovem Urbano; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Educação e Políticas Públicas) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

A Qualificação Profissional e o Papel do Sistema; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Educação e Políticas Públicas) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

A qualificação Profissional do Projovem Urbano; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Educação e Políticas Públicas) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

O Trabalho do Assistente Social no Projovem Urbano/Recife: Aspectos do Perfil Profissional; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Educação e Políticas Públicas) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

Projovem Urbano: Uma Análise das Concepções dos Alunos sobre a Qualificação Profissional; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Educação e Políticas Públicas) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

Afetividade no Processo do Ensino-aprendizagem; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

Arte na Escola: Possibilidades e Limites; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

Aquisição da Linguagem Escrita na Educação Infantil; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

Leitura na Escola; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÃO E PRÁTICAS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

O Papel do Jogo na Apropriação de Regras na educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

Dias de Lira; Jaqueline M; França;John B; Lima; Educação Infantil: O papel da afetividade na relação Professor-aluno; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

S; Sousa; Tamires Pereira de Arruda; Concepções dos Profissionais da Educação a respeito do Currículo na Base nacional Curricular Comum; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

R; F; L; Santos; J; A; A; T; Carvalho; Tarciana A; Silva; Ludicidade no Ensino da Matemática; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

S; Silva; Jasiely de S; Silva; Marcia H; Araújo; O Papel da Avaliação na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

S; de Lima; Rayane Mayara da Silva; A Importância da Psicomotricidade no desenvolvimento da criança na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

Silva; Josilene M; S; Santos; Vilma G; da Silva; EXperiências Sensoriais na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

Nascimento; Maria A; A; Sena; Milca O; M; Costa; Crianças com Necessidades Especiais na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

Damasio; Maria J; Nino; Paula F; Gomes S; Lins; A Concepção dos Professores sobre a Pedagogia do Movimento na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

Jogos Educativos no Ensino da Matemática: Analisando a Prática Docente no Ensino Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

Silva; Marta Q; Santos; Quitéria L; Silva; A Infra-estrutura das instituições Públicas de Educação Infantil da Mata Sul de Pernambuco; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Sociedade do Ensino Superior de Escada; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

Afetividade na educação Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Sociedade do Ensino Superior de Escada; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

O olhar de Pais e Professores sobre as Instituições de Educação Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Sociedade do Ensino Superior de Escada; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

Desenvolvimento Infantil na pré-escola: Possibilidades e Limites; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

O Lúdico na Aprendizagem Escolar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

O DESENHO INFANTIL; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

da Silva Costa; Música na Educação Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades da Escada; Orientador: Luiza Ivana de Araújo;

1999

LAÚREA UNIVERSITÁRIA, UFPE.