Marcos Roberto Brasil
Doutor em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá (2023). Mestre em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá (2018). Bacharelado em Educação Física pelo Centro Universitário Guairacá (2016), Licenciatura em Educação Física pelo Centro Universitário Guairacá (2012). Professor Assistente da Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO). Tutor EAD-SR do Centro de Ensino Superior de Maringá (UNICESUMAR) e Professor Titular do Centro Universitário Guairacá (UNIGUAIRACÁ). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em análise de desempenho esportivo, voleibol, sociologia do esporte e epistemologia.
Informações coletadas do Lattes em 31/08/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação Física - Uel - Uem
2019 - 2023
Universidade Estadual de Londrina
Título: Desenvolvimento científico da Educação Física no Brasil: um panorama das subáreas Biodinâmica, Sociocultural e Pedagógica na ótica popperiana
Juliano de Souza. Palavras-chave: Educação Física; Filosofia da ciência; Epistemologia; Produção do Conhecimento; Karl Popper.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Ciência.
Mestrado em Educação Física - Uel - Uem
2016 - 2018
Universidade Estadual de Londrina
Título: Os usos da teoria sociológica de Pierre Bourdieu na área de Educação Física no Brasil (1977-2017)
, Ano de Obtenção: 2018.Juliano de Souza.Palavras-chave: Pierre Bourdieu; Educação Física; Epistemologia.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Esporte.
Especialização em Atividade Física e Saúde
2015 - 2015
Universidade Estadual do Centro-Oeste
Título: Programa de controle e tratamento da obesidade em crianças e adolescentes do município de Guarapuava-PR: Relato de Experiência
Orientador: Marcos Roberto Queiroga
Especialização em Educação Especial Inclusiva
2014 - 2015
FACULDADE UNINA
Título: Parâmetros de força e desempenho de potência anaeróbica em atletas de basquetebol em cadeira de rodas
Especialização em Educação Física Escolar
2012 - 2012
Centro Universitário Guairacá
Título: Análise da Educação Física em Projetos Sociais
Orientador: Ilma Célia Ribeiro Honorato
Formação complementar
2023 - 2023
Curso Nacional de Treinadores de Voleibol de Quadra Nível II. (Carga horária: 80h). , Confederação Brasileira de Voleibol, CBV, Brasil.
2020 - 2020
Revisão Sistemática e Meta-Análise. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2017 - 2017
Programa de Treinamento no uso do Portal de Periódicos da CAPES. , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2015 - 2015
Curso Capacitação Profissional CrossFit. (Carga horária: 16h). , CrossFit Barração, CROSSFIT, Brasil.
2013 - 2013
CURSO DE FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE INICIAÇÃO ESPOR. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Voleibol.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Esporte.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Conhecimento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Ciência.
Organização de eventos
ROBERTO-BRASIL, M. . VIII Congresso Latino-americano de Estudos Socioculturais do Esporte. 2023. (Congresso).
ROBERTO-BRASIL, M. ; SILVA, L. A. . Webnário - 15 Anos do Curso de Educação Física. 2020. (Congresso).
ROBERTO-BRASIL, M. . Caminhada Ecológica da Guairacá: Saúde e Educação Ambiental. 2020. (Outro).
ROBERTO-BRASIL, M. . Festeja Guairacá. 2020. (Outro).
ROBERTO-BRASIL, M. . Gincana Acadêmica, Esportiva e Lúdica Guairacá. 2020. (Outro).
ROBERTO-BRASIL, M. . III Fórum do Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física UEM-UEL: Educação Física e seus padrões de Desenvolvimento Científico. 2019. (Outro).
ROBERTO-BRASIL, M. . Oficinas de Jogos e Brincadeiras. 2010. (Outro).
ROBERTO-BRASIL, M. . Prática de Jogos e Brincadeiras na Educação Formal e não Formal. 2009. (Outro).
Participação em eventos
VIII Congresso Latino-Americano de Estudos Socioculturais do Esporte. REDES DE RELAÇÕES NO CAMPO ACADÊMICO-CIENTÍFICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE A TEORIA SOCIOLÓGICA DE PIERRE BOURDIEU. 2023. (Congresso).
Semana Pedagógica 1/2020 da Faculdade Guairacá - Programa de Formação Docente Permanente. 2020. (Encontro).
Semana Pedagógica 2/2020 da Faculdade Guairacá - Programa de Formação Docente Permanente. 2020. (Encontro).
III Fórum do Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física UEM-UEL: Educação Física e seus padrões de Desenvolvimento Científico. 2019. (Outra).
Semana Pedagógica 2/2019 da Faculdade Guairacá - Programa de Formação Docente Permanente. 2019. (Encontro).
II Seminário de Políticas Públicas de Esporte e Lazer.AS APROPRIAÇÕES DA OBRA DE PIERRE BOURDIEU NO CAMPO ACADÊMICO-CIENTÍFICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA BRASILEIRA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA EM PERIÓDICOS CIENTÍFICOS. 2017. (Seminário).
IV Colôquio Educação Física e Ciências Sociais em diálogo. Mapeamento dos usos da teoria sociológica de Pierre Bourdieu na revista movimento no período de 1994-2016. 2016. (Congresso).
XXV Ciclo de Palestra: Avanços científicos no treinamento intervalado de alta intesidade.XXV Ciclo de Palestra: Avanços científicos no treinamento intervalado de alta intesidade. 2016. (Outra).
V CONGRESSO INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA DO ESPORTE. 2013. (Congresso).
5 Salão de Extensão e Cultura - Extensão Universitária - Encontro de Bolsistas.III Encontro dos Extensionistas. 2012. (Encontro).
V Corrida da Pátria e I meia Maratona de Guarapuava.V Corrida da Pátria e I meia Maratona de Guarapuava. 2011. (Outra).
III Conferência Nacional do Esporte - Etapa Livre - Faculdade Guairacá.III Conferência Nacional do Esporte - Etapa Livre - Faculdade Guairacá. 2010. (Outra).
V Seminário de Pesquisa em Educação Física.V Seminário de Pesquisa em Educação Física. 2010. (Seminário).
Participação em bancas
PORTELA, B. S.; MATTES, V. V.;ROBERTO-BRASIL, M.. Ergonomia: Fatores para Qualidade de Vida no Ambiente Laboral. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Medicina do Esporte) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
HONORATO, I. C. R.ROBERTO-BRASIL, M.; GRANDO, D.. Métodos de treinamento e seus benefícios na obesidade: uma revisão bibliográfica sistemática. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Medicina do Esporte) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
ROBERTO-BRASIL, M.; ROJO, J. R.; MENEGALDO, P. H. I.. Fator Home Advantage no Voleibol Feminino: Análise da superliga feminina de vôlei 2021/2022. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá.
ROBERTO-BRASIL, M.; VELOSO, R. C.; RECHENCHOSKY, L.. Comparação dos treinadores campeões da Taça Libertadores da América: (1960-2022). 2023.
ROJO, J. R.;ROBERTO-BRASIL, M.; MENEGALDO, P. H. I.. A ciência em quadra: uma análise da produção do conhecimento sobre Jogos Escolares no Brasil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá.
ROBERTO-BRASIL, M.; FERREIRA, L.; ROJO, J. R.. Análise de desempenho no Voleibol Feminino: análise da IV Liga das nações 2022. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá.
ROBERTO-BRASIL, M.; ARANTES, L. C.; KRAVCHYCHYN, C.. Benefícios das atividades físicas em pacientes com fibromialgia: Uma revisão integrativa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá.
ROJO, J. R.; ANVERSA, A. L. B.;ROBERTO-BRASIL, M.. A percepção dos alunos do curso de formação de praças da Polícia Militar do Paraná sobre a disciplina de Educação Física Militar. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá.
ROBERTO-BRASIL, M.; MENEGALDO, P. H. I.; PALMITO, F. S.. Análise técnica em atletas universitários de uma Universidade Estadual do Paraná. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá.
ROJO, J. R.;ROBERTO-BRASIL, M.; AMORIM, A. C.. Uma torcida, vários clubes: análise histórica do futebol maringaense. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá.
GRANDO, D.;HONORATO, I. C. R.ROBERTO-BRASIL, M.. Benefícios da Atividade Física no nível pressórico e glicêmico de Idosos Diabéticos e Hipertensos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
HONORATO, I. C. R.; GRANDO, D.;ROBERTO-BRASIL, M.. Os benefícios da Dança para pessoas com deficiência física: o caso específico dos cadeirantes. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
MARTINS, M. V. S.;HONORATO, I. C. R.ROBERTO-BRASIL, M.. Perfil antropométrico e físico em atletas de futsal na categoria Sub-12. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
HONORATO, I. C. R.SILVA, L. A.ROBERTO-BRASIL, M.. Os impactos da atividade física para crianças com transtorno do Espectro Autista. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
MARTINS, M. V. S.;SILVA, L. A.ROBERTO-BRASIL, M.. A gestão de academia e a fidelização de alunos: um olhar gerencial. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
MARTINS, M. V. S.; GRANDO, D.;ROBERTO-BRASIL, M.. Contribuições da atividade física para a imagem corporal do Idoso. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
MARTINS, M. V. S.;HONORATO, I. C. R.ROBERTO-BRASIL, M.. Benefícios do exercício contra resistido no processo de emagrecimento. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
ROBERTO-BRASIL, M.; GRANDO, D.;SILVA, L. A.. Produção do conhecimento sobre a temática voleibol: uma revisão integrativa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
ROBERTO-BRASIL, M.HONORATO, I. C. R.; MARTINS, M. V. S.. Benefícios da musculação em seus praticantes com relação a qualidade de vida. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
ROBERTO-BRASIL, M.; GRANDO, D.; MARTINS, M. V. S.. Desenvolvimento motor em crianças de 6 a 8 anos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
ROBERTO-BRASIL, M.HONORATO, I. C. R.SILVA, L. A.. Nível de lesão em atletas profissionais de voleibol: uma revisão integrativa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
GRANDO, D.;SILVA, L. A.ROBERTO-BRASIL, M.. O Futsal no desenvolvimento motor para crianças: uma revisão integrativa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
OLIVEIRA, V. M.SILVA, L. A.ROBERTO-BRASIL, M.. Psicologia do Esporte. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
MORAES, T. C. M.;SILVA, L. A.ROBERTO-BRASIL, M.. Conhecimento e uso de suplementos alimentares por praticantes de musculação. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
MARTINS, M. V. S.;SILVA, L. A.ROBERTO-BRASIL, M.. Benefícios do Taekwondo na terceira infância: uma revisão da literatura. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
HONORATO, I. C. R.SILVA, L. A.ROBERTO-BRASIL, M.. Efeitos do consumo de anticoncepcionais sobre a hipertrofia em mulheres: uma revisão bibliográfica integrativa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
HONORATO, I. C. R.SILVA, L. A.ROBERTO-BRASIL, M.. Exercícios físicos, sistema imunológico e resposta à Covid-19: uma revisão integrativa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
SILVA, L. A.HONORATO, I. C. R.ROBERTO-BRASIL, M.. Esteroides anabolizantes para hipertrofia muscular: representações de uma grupo de usuários. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
MARTINS, M. V. S.;HONORATO, I. C. R.ROBERTO-BRASIL, M.. Análise dos benefícios da atividade física em relação à sarcopenia: representações de um grupo de idosos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
GRANDO, D.;HONORATO, I. C. R.ROBERTO-BRASIL, M.. Benefícios do treinamento funcional relacionado ao emagrecimento por meio de uma revisão bibliográfica narrativa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
ROBERTO-BRASIL, M.SILVA, L. A.; MARTINS, M. V. S.. A produção do conhecimento sobre o High-Intensity Interval Training (HIIT): uma revisão sistemática. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
ROBERTO-BRASIL, M.; MARTINS, M. V. S.;SILVA, L. A.. Hipertrofia muscular em homens de etnia negra: uma revisão bibliográfica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
ROBERTO-BRASIL, M.SILVA, L. A.; SOUZA, J. P.. Fatores psicológicos influenciadores em atletas juvenis da modalidade de Judô sob o olhar da psicologia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
ROBERTO-BRASIL, M.HONORATO, I. C. R.; MARTINS, M. V. S.. A produção do conhecimento sobre a temática idoso em periódicos da área de Educação Física no Brasil: uma revisão narrativa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
ROBERTO-BRASIL, M.; MARTINS, M. V. S.;OLIVEIRA, V. M.. Correlação entre resistência muscular localizada e capacidade cardiorrespiratória em militares do exército brasileiro. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
ROBERTO-BRASIL, M.; RYZY, C. R.; BONETE, W. J.. A produção do conhecimento sobre capoeira em periódicos científicos da Educação Física: uma revisão integrativa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
ROBERTO-BRASIL, M.HONORATO, I. C. R.; MARTINS, M. V. S.. Produção do conhecimento sobre a temática judô em periódicos científicos da educação física: uma revisão integrativa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
HYKAVEI JUNIOR, P.;SILVA, L. A.ROBERTO-BRASIL, M.. Comparação entre scout técnico e análise cineantropométrica antes e depois da pandemia de jogadores de Futsal da cidade de Laranjeiras. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
FONTANELLA, F. O.;ROBERTO-BRASIL, M.SILVA, L. A.. Comparação do treino de hipertrofia tensional em relação ao treino de hipertrofia metabólica no ganho de massa magra. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
GRUPPI, D. R.;SILVA, L. A.ROBERTO-BRASIL, M.. Análise de conjunturas sobre os campos de atuação do egresso em Educação Física. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
OLIVEIRA, D.;HONORATO, I. C. R.ROBERTO-BRASIL, M.. Motivos que influenciam a prática da Natação para estudantes de Escola Municipais de Guarapuava. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
SILVA, L. A.; FONTANELLA, F. O.;ROBERTO-BRASIL, M.. Educação Física nos anos iniciais: A percepção de três professor sobre a importância dessa disciplina. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
ARAUJO, A. J.; MARTINS, M. V. S.;ROBERTO-BRASIL, M.. As compreensões dos idosos sobre a importância do exercício físico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
SILVA, L. A.; SILVA, A. A.;ROBERTO-BRASIL, M.. Motivações das pessoas ao aderirem a modalidade de crosfit. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
FONTANELLA, F. O.; MARTINS, M. V. S.;ROBERTO-BRASIL, M.. Avaliação do desenvolvimento motor de crianças com idade de 6 a 14 anos que praticam futebol no município de Irati-PR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
SILVA, L. A.; MARTINS, M. V. S.;ROBERTO-BRASIL, M.. Avaliação da motivação para prática de artes marciais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
FONTANELLA, F. O.;SILVA, L. A.ROBERTO-BRASIL, M.. Avaliação da qualidade de vida de mulheres no período gestacional praticantes de exercícios físicos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
SILVA, L. A.; FONTANELLA, F. O.;ROBERTO-BRASIL, M.. Estado emocional de idosos que frequentam uma academia na cidade de Laranjeiras do Sul/Pr. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
GRANDO, D.; MARTINS, M. V. S.;ROBERTO-BRASIL, M.. Avaliação do nível do desempenho motor de crianças praticantes de futebol. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
HYKAVEI JUNIOR, P.; FONTANELLA, F. O.;ROBERTO-BRASIL, M.. Exercício físico e seus benefícios para densidade mineral óssea. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
HONORATO, I. C. R.; FONTANELLA, F. O.;ROBERTO-BRASIL, M.. Análise da flexibilidade de um grupo de idosos praticantes de atividades física em uma academia de Guarapuava. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
GRANDO, D.; MARTINS, M. V. S.;ROBERTO-BRASIL, M.. Desempenho motor de atletas de futebol nas categorias de base de um clube de Guarapuava-Pr. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
SILVA, L. A.HONORATO, I. C. R.ROBERTO-BRASIL, M.. Os exercícios contra resistidos e idosos: Benefícios na modalidade e força muscular. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
MARTINS, M. V. S.; HYKAVEI JUNIOR, P.;ROBERTO-BRASIL, M.. Benefícios da ginástica em idosos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
HONORATO, I. C. R.; MARTINS, M. V. S.;ROBERTO-BRASIL, M.. Métodos de treinamento mais utilizados por personal trainer. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
HONORATO, I. C. R.; MARTINS, M. V. S.;ROBERTO-BRASIL, M.. Análise do desempenho de árbitros de futebol. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
ROBERTO-BRASIL, M.; MARTINS, J. C. L.; MARTINS, F. A. S.. Estilos de Vida Relacionada a Prática de Atividades Físicas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Guairacá.
ROBERTO-BRASIL, M.; MARTINS, M. E. A.; MARTINS, J. C. L.. Atletas de Jiu-Jitsu e prevalência de lesões. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
ROBERTO-BRASIL, M.; MARTINS, F. A. S.; MARTINS, J. C. L.. Nível de Atividade Física em Adolescentes de 16 a 17 anos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
ROBERTO-BRASIL, M.; MARTINS, M. V. S.; MARTINS, J. C. L.. Influência do ciclo menstrual em mulheres praticantes de musculação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
MARTINS, J. C. L.;HONORATO, I. C. R.ROBERTO-BRASIL, M.. Análise da Eletromiografia dos membros inferiores no exercício de agachamento. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Guairacá.
PAULI, P. H.; GRANDO, D.;ROBERTO-BRASIL, M.. O Futsal pelo olhar Feminino. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
MARTINS, M. E. A.;SILVA, L. A.ROBERTO-BRASIL, M.. Capacidade aeróbia e anaeróbica em jogadores de Basquetebol em relação a sua posição no jogo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
GRUPPI, D. R.; MARTINS, F. A. S.;ROBERTO-BRASIL, M.. Concepção dos profissionais de Educação Física sobre a utilização da amplitude máxima em exercícios. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
MARTINS, M. V. S.; MARTINS, F. A. S.;ROBERTO-BRASIL, M.. Os significados da promoção da Saúde para estudantes ingressantes e concluintes da Educação Física. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
MARTINS, M. E. A.; MARTINS, M. V. S.;ROBERTO-BRASIL, M.. Treinamento Resistido para ganho de força. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
MARTINS, M. V. S.; GRANDO, D.;ROBERTO-BRASIL, M.. A importância da disciplina de Educação Física no Ensino Médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
VARELA, K. D.; SILVA, A. A.;ROBERTO-BRASIL, M.. Possibilidade do ensino da corrida de orientação na educação física escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
MARTINS, F. A. S.;HONORATO, I. C. R.ROBERTO-BRASIL, M.. O desenvolvimento motor e sua importância para as crianças de 3 a 7 anos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
SILVA, L. A.; MARTINS, J. C. L.;ROBERTO-BRASIL, M.. A vivência da natação na perspectiva dos alunos de Educação Física. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Centro Universitário Guairacá.
HONORATO, I. C. R.; GRANDO, D.;ROBERTO-BRASIL, M.. Perspectiva dos Professor atuantes na educação infantil sem formação específica sobre a importância da educação física nessa faixa etária. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Centro Universitário Guairacá.
SILVA, L. A.; MARTINS, J. C. L.;ROBERTO-BRASIL, M.. A vivência da natação na perspectiva dos alunos de educação física licenciatura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Centro Universitário Guairacá.
HYKAVEI JUNIOR, P.;HONORATO, I. C. R.ROBERTO-BRASIL, M.. Efetividade na participação das mulheres nos treinos de futsal. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
MARTINS, F. A. S.;HONORATO, I. C. R.ROBERTO-BRASIL, M.. Percepção dos praticantes de musculação sobre a importância do profissional Personal Trainer. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
HYKAVEI JUNIOR, P.; SILVA, A. A.;ROBERTO-BRASIL, M.. Visão do professor de Educação Física sobre o conteúdo de lutas nas escolas de Cantagalo - Pr. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Centro Universitário Guairacá.
MARTINS, F. A. S.; MARTINS, M. V. S.;ROBERTO-BRASIL, M.. Nível de atividade física de acadêmicos de educação física. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá.
ROBERTO-BRASIL, M.HONORATO, I. C. R.. A Avaliação no processo de ensino e aprendizagem da Educação Física - Metodologias utilizadas por professores das séries finais do ensino fundamental de instituições públicas de ensino do município de Pinhão. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Centro Universitário Guairacá.
ROBERTO-BRASIL, M.HONORATO, I. C. R.. Estudo das metodologias aplicadas no ensino de Educação Física pelos professores de cantagalo/Pr. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Centro Universitário Guairacá.
ROBERTO-BRASIL, M.HONORATO, I. C. R.. A (in) atividade dos alunos nas aulas de Educação Física do ensino médio em uma escola da rede pública do município de Guarapuava. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Centro Universitário Guairacá.
ROBERTO-BRASIL, M.HONORATO, I. C. R.. Aceitação dos alunos do ensino fundamental em turmas de 9 ano do Colégio Estadual de Segredo do município de foz do Jordão a respeito do conteúdo de dança nas aulas de Educação Física. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Centro Universitário Guairacá.
Orientou
A musculação: um panorama a partida da teoria da reflexividade; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá; (Coorientador);
Comparação dos treinadores campeões da Taça Libertadores da América; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcos Roberto Brasil;
Benefícios das atividades físicas em pacientes com fibromialgia: Uma revisão integrativa; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcos Roberto Brasil;
Fator Home Advantage no Voleibol Feminino: Análise da superliga feminina de vôlei 2021/2022; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcos Roberto Brasil;
Análise de desempenho no Voleibol Feminino: análise da IV Liga das nações 2022; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcos Roberto Brasil;
A produção do conhecimento sobre a temática basquetebol em programas de pós-graduação stricto sensu da área da educação física brasileira; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marcos Roberto Brasil;
A produção de conhecimento sobre voleibol em periódicos científicos da área de educação física brasileira; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marcos Roberto Brasil;
Produção do conhecimento sobre a temática voleibol: uma revisão integrativa; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá; Orientador: Marcos Roberto Brasil;
Desempenho técnico da seleção brasileira de voleibol masculina: Análise da participação na Liga das Nações 2019; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marcos Roberto Brasil;
Mapeamento sistemático sobre a produção de conhecimento na área de educação física: o caso específico do curso de educação física da universidade estadual do centro oeste; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marcos Roberto Brasil;
Local da partida e nível de ansiedade pode influenciar o resultado do jogo? análise de desempenho e ansiedade em atletas profissionais de futsal; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marcos Roberto Brasil;
Análise de desempenho das temporadas 2010 a 2019 da National Basketball Association: o caso específico do Toronto Raptors; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marcos Roberto Brasil;
A produção do conhecimento sobre arritmia cardíaca em periódicos da educação física brasileira; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá; Orientador: Marcos Roberto Brasil;
Nível de lesão em atletas profissionais de voleibol: uma revisão integrativa; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá; Orientador: Marcos Roberto Brasil;
Desenvolvimento motor em crianças de 6 a 8 anos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá; Orientador: Marcos Roberto Brasil;
Benefícios da musculação em seus praticantes com relação a qualidade de vida; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá; Orientador: Marcos Roberto Brasil;
A produção do conhecimento sobre jogos eletrônicos no campo da educação física no Brasil: uma revisão integrativa; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marcos Roberto Brasil;
Produção do conhecimento sobre a temática judô em periódicos científicos da Educação Física: uma revisão integrativa; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá; Orientador: Marcos Roberto Brasil;
Fatores influenciadores da psicologia do esporte em atletas juvenis da modalidade judô na faixa etária de 12 a 14 anos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá; Orientador: Marcos Roberto Brasil;
Métodos de treinamentos resistidos: uma revisão overview; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Guairacá; Orientador: Marcos Roberto Brasil;
A produção do conhecimento sobre o High-Intensity Interval Training(hiit): uma revisão sistemática; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá; Orientador: Marcos Roberto Brasil;
A produção do conhecimento sobre a temática idoso em periódicos da área de Educação Física no Brasil: uma revisão narrativa; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá; Orientador: Marcos Roberto Brasil;
Hipertrofia muscular em homens de etnia negra: uma revisão bibliográfica; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá; Orientador: Marcos Roberto Brasil;
A produção do conhecimento sobre capoeira em periódicos científicos da Educação Física: uma revisão integrativa; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá; Orientador: Marcos Roberto Brasil;
Correlação entre resistência muscular localizada e capacidade cardiorrespiratória em militares do exército brasileiro; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá; Orientador: Marcos Roberto Brasil;
A composição corporal em universitários do curso de Educação Física, muda ao passar dos anos?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Centro Universitário Guairacá; Orientador: Marcos Roberto Brasil;
Supervisão Monitoria Voluntária; 2021; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marcos Roberto Brasil;
Supervisão Monitoria Voluntária; 2021; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marcos Roberto Brasil;
Supervisão Monitoria Voluntária; 2020; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Centro Universitário Guairacá; Orientador: Marcos Roberto Brasil;
OS JOGOS ELETRÔNICOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: ENTRE A PRODUÇÃO ACADÊMICA EM PERIÓDICOS E A ELABORAÇÃO DE DIRETRIZES; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Marcos Roberto Brasil;
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LEMOS, L. C. ; QUEIROGA, M. R. ; ROBERTO-BRASIL, M. ; OLIVEIRA, V. M. ; CAVAZZOTTO, T. G. ; SCHMEIDER, J. ; KUHL, A. M. ; FAIX, P. N. ; BECKER, B. ; FERREIRA, T. . FATORES DE RISCO METABÓLICO ENTRE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM DIFERENTES GRAUS DE OBESIDADE. In: Semana de Integração ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE/UNICENTRO, 2013, Guarapuava. Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão, 2013. v. 3. p. 1-4.
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MONTANI, S. K. ; ROBERTO-BRASIL, M. ; ZAVADSKI, F. ; VIEIRA, R. L. D. ; SILVA, S. R. . IMAGEM CORPORAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES PARTICIPANTES DO PROGRAMA ESPORTE SEM FRONTEIRAS. In: VI Encontro de Iniciação Científica da Faculdade Campo Real, 2013, Guarapuava. VI Encontro de Iniciação Científica da Faculdade Campo Real, 2013.
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CANESSO, J. V. ; BRASIL, M, R. . Análise de desempenho em atletas profissionais de futsal em Prudentópolis-Pr. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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KOSMO, M. G. ; MATTES, V. V. ; ROBERTO-BRASIL, M. . Síndrome de Down e atividade física: Uma mapeamento sistemático em periódicos da área de Educação Física. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOUZA, E. A. S. ; BRASIL, M, R. . Índice de Massa Corporal e porcentual de gordura em militares do Exercito brasileiro. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LEMES, J. ; BRASIL, M, R. . Desenvolvimento motor em crianças de 6 a 8 anos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MEIRA, M. G. R. ; BRASIL, M, R. . Análise de desempenho das temporadas 2010 a 2019 da National Basketball Association: o caso específico do Toronto Raptors. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BANDEIRA, A. ; BRASIL, M, R. . Análise de desempenho e nível de ansiedade em praticantes de judô na faixa etária de 7 a 15 anos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVEIRA, B. C. ; BRASIL, M, R. . Perfil antropométrico em Policiais Militares do estado do Paraná. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SCHMEIDER, J. ; FERREIRA, T. ; QUEIROGA, M. R. ; KUHL, A. M. ; ROBERTO-BRASIL, M. ; CAVAZZOTTO, T. G. ; LEMOS, L. C. ; FAIX, P. N. ; BECKER, B. ; PEREIRA JUNIOR, A. A. . A PSICOLOGIA ENFRENTANDO A OBESIDADE: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UM PROJETO INTERDISCIPLINAR DE CONTROLE E TRATAMENTO DA OBESIDADE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROBERTO-BRASIL, M. ; OLIVEIRA, V. M. ; LEMOS, L. C. ; CAVAZZOTTO, T. G. ; KUHL, A. M. ; QUEIROGA, M. R. . PERFIL METABÓLICO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES PARTICIPANTES DO PROGRAMA DE CONTROLE E TRATAMENTO DA OBESIDADE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, V. M. ; ROBERTO-BRASIL, M. ; ESTEVAO, B. J. ; CHUMLHAK, Z. ; SILVA, T. R. ; SILVA, S. R. . PERCEPÇÃO DA IMAGEM CORPORAL EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES PARTICIPANTES DO PROGRAMA ESPORTE SEM FRONTEIRAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MONTANI, S. K. ; ZAVADSKI, F. ; ROBERTO-BRASIL, M. ; SILVA, S. R. ; OLIVEIRA, V. M. ; VIEIRA, R. L. D. . CONSUMO ALIMENTAR DE SALGADOS E LANCHES POR ADOLESCENTES DE ESCOLAS PÚBLICAS DE GUARAPUAVA-PR PARTICIPANTES DO PROJETO ESPORTES SEM FRONTEIRAS - UNICENTRO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROBERTO-BRASIL, M. ; OLIVEIRA, V. M. ; CHUMLHAK, Z. ; ESTEVAO, B. J. ; SILVA, T. R. ; SILVA, S. R. . (IN) SATISFAÇÃO CORPORAL E NÍVEL SÓCIO ECONÔMICO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES PARTICIPANTES DO PROGRAMA ESPORTES SEM FRONTEIRAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
BRASIL, M, R. . Parecer ad hoc para o Journal of Physical Education 17/03. 2022.
BRASIL, M, R. . Parecer ad hoc para a Revista Motricidade 25/04. 2022.
BRASIL, M, R. . Parecer ad hoc para a Motricidade 15/01. 2021.
BRASIL, M, R. . Revisor de conteúdo de material didático: (E-BOOK) Cultura e Sociedade ISBN 978-85-93154-519-04-1. 2021.
BRASIL, M, R. . Revisor de conteúdo de material didático: (E-BOOK) Cultura e Sociedade ISBN 978-85-93154-519-14-0. 2021.
BRASIL, M, R. . Parecer ad hoc para a Research, Society and Development 17/04. 2020.
BRASIL, M, R. . Parecer ad hoc para a Research, Society and Development 05/04. 2020.
BRASIL, M, R. . Parecer ad hoc para a Research, Society and Development 24/04. 2020.
BRASIL, M, R. . Parecer ad hoc para a Research, Society and Development 27/04. 2020.
BRASIL, M, R. . Parecer ad hoc para a Research, Society and Development 28/04. 2020.
BRASIL, M, R. . Parecer ad hoc para a Research, Society and Development 30/04. 2020.
BRASIL, M, R. . Parecer ad hoc para a Research, Society and Development 01/05. 2020.
BRASIL, M, R. . Parecer ad hoc para a Research, Society and Development 02/05. 2020.
BRASIL, M, R. . Parecer ad hoc para a Research, Society and Development 04/05. 2020.
BRASIL, M, R. . Parecer ad hoc para a Research, Society and Development 05/05. 2020.
BRASIL, M, R. . Parecer ad hoc para a Research, Society and Development 09/05. 2020.
BRASIL, M, R. . Parecer ad hoc para a Research, Society and Development 12/05. 2020.
BRASIL, M, R. . Parecer ad hoc para a Research, Society and Development 12/05. 2020.
BRASIL, M, R. . Parecer ad hoc para a Research, Society and Development 13/05. 2020.
BRASIL, M, R. . Parecer ad hoc para a Research, Society and Development 14/05. 2020.
BRASIL, M, R. . Parecer ad hoc para a Research, Society and Development 15/05. 2020.
BRASIL, M, R. . Parecer ad hoc para a Lecturas Educación Física Y Deportes 08/12. 2020.
BRASIL, M, R. . Parecer ad hoc para a Motricidade 20/11. 2020.
BRASIL, M, R. . Parecer ad hoc para a Revista Interdisciplinar de Promoção da Saúde 10/10. 2020.
BRASIL, M, R. . Parecer ad hoc para a Revista Interdisciplinar de Promoção da Saúde 05/08. 2020.
BRASIL, M, R. . Parecer ad hoc para a Voos Revista Polidisciplinar Eletrônica 03/09. 2020.
BRASIL, M, R. . Parecer ad hoc para a Voos Revista Polidisciplinar Eletrônica 27/11. 2020.
BRASIL, M, R. . Parecer ad hoc para o Seminário de Estudos do Lazer, VIII SEL. 2018.
BRASIL, M, R. ; SILVA, L. A. . Webnário - 15 Anos do Curso de Educação Física. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
ROBERTO-BRASIL, M. . Jogos pré-desportivos para voleibol. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Educação Física Reflexiva e projeto criador ? parte 2, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Juliano de Souza em 14/12/2022., Descrição: rata-se de um programa de pesquisa aberto, progressivo, revisionista e falseável sobre a teoria da Educação Física (EF), tendo como hipótese de trabalho que a discussão da EF como estrutura acadêmica (teoria geral) e área de intervenção (teoria pedagógica) encontra-se em condição de circularidade de ideias ou, no mínimo, em um estágio de estabilidade que só poderá ser superado por direcionamentos teóricos que visem equalizar tensões e ultrapassar aporias que pouco concorrem para o avanço da profissão. As razões para que esse quadro se apresente com esses traços são de origem predominantemente extracientífica e tem a ver com a forma com que o dogmatismo, relativismo e irrealismo operam e se rotinizam na área. Frente a essa problematização, o presente projeto tem como objetivo geral desenvolver e apresentar bases epistemológicas para a constituição de um ?novo movimento teórico? que evidencie melhor correspondência com a realidade complexa que envolve a área de EF nos diferentes domínios e espaços de investigação e intervenção em que está ancorada. Em outros termos, a partir da compreensão do campo, defendemos as potencialidades teóricas do que qualificamos como ?EF Reflexiva?, ou seja, um ?projeto criador? que acreditamos possuir maior aderência com a área tanto no âmbito acadêmico quanto profissional. Em síntese, essa é a tese que procuramos sustentar progressivamente no bojo desse programa de pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcos Roberto Brasil - Integrante / Vinicius Machado de Oliveira - Integrante / Juliano de Souza - Coordenador / Verônica Volski Mattes - Integrante / Pedro Henrique Iglesiaz Menegaldo - Integrante / Neidiana Braga da Silva Souza - Integrante / Luiz Fernando Badaró - Integrante / Rafael Augusto Marques dos Reis - Integrante / Saulo Fernandes Ferrari - Integrante.
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2022 - Atual
Reconfigurações do se-movimentar na contemporaneidade: um estudo sobre a prática de trekking e dos esportes de contato com a natureza no Brasil e em Portugal, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Juliano de Souza em 13/02/2023., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcos Roberto Brasil - Integrante / Juliano de Souza - Coordenador.
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2020 - Atual
Monitoramento do treinamento, fadiga mental e competição de atletas de voleibol, Descrição: O esporte voltado ao rendimento envolve a preparação dos atletas com a finalidade de aumentar o desempenho esportivo sem causar impacto negativo nos componentes físicos, fisiológicos e psicológicos. Para isso, torna-se importante o monitoramento das respostas dos atletas frente o período de treinamento e de competição. Sendo assim, o presente projeto tem como objetivo o monitoramento do treinamento, da fadiga mental e do período competitivo em atletas de voleibol. Serão avaliados atletas de voleibol de ambos os sexos de equipes do município de Guarapuava-Paraná. Durante o período de treinamento, no início de cada sessão de treino serão obtido informações a respeito do bem estar e recuperação e ao final, a percepção subjetiva de esforço da sessão (PSE da sessão). Entre as fases de periodização serão avaliados o desempenho físico dos atletas através de testes motores, além da avaliação do humor e infecção respiratória. A fadiga mental será avaliada em períodos específicos da periodização através de testes cognitivos. Durante o período competitivo serão avaliados a ansiedade pré-competitiva e análise de desempenho técnico e tático. Os futuros resultados poderão auxiliar nos modelos de treinamento assim como as respostas de psicológicas e de desempenho durante a competição na modalidade de voleibol e auxiliar tanto para a compreensão da comissão técnica e dos atletas de maneira individual, bem como para pesquisadores da área do esporte.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marcos Roberto Brasil - Coordenador / Marcus Peikriszwili Tartaruga - Integrante / Ana Carolina Paludo - Integrante / Lucas Fernandes da Silva - Integrante / Fernanda Caroline Ingles dos Santos - Integrante.
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2020 - Atual
NÍVEL DE APTIDÃO FÍSICA, DESEMPENHO ESPORTIVO E ANSIEDADE EM PRATICANTES DE JUDÔ, Descrição: O esporte voltado ao rendimento envolve a preparação dos atletas com a finalidade de aumentar o desempenho esportivo sem causar impacto negativo nos componentes físicos, fisiológicos e psicológicos. Para isso, torna-se importante verificar os níveis de aptidão física associado ao desempenho esportivo, bem como ao nível de ansiedade pré-competição. Sendo assim, o presente projeto tem como objetivo verificar o nível de aptidão física, desempenho esportivo e ansiedade em praticantes de judô. Serão avaliados crianças e adolescente praticantes de judô de ambos os sexos. Durante o período competitivo serão avaliados a ansiedade pré-competitiva e análise de desempenho técnico e tático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcos Roberto Brasil - Coordenador / Vinicius Machado de Oliveira - Integrante / Luiz Augusto da Silva - Integrante / Andreza Bandeira - Integrante / Guilherme Ferreira Pinto - Integrante / Rodrigo Cézar Teles Mendes - Integrante.
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2020 - Atual
NÍVEL DE APTIDÃO FÍSICA EM MILITARES, Descrição: O treinamento físico militar (TFM) busca o melhoramento das capacidades físicas com a finalidade em atingir níveis mínimos para a atividade militar. E, com isso, sem causar conflitos negativos em suas capacidades físicas, psicológicos e fisiológicos. Assim sendo, buscar verificar os níveis de aptidão físicas dos soldados torna-se importante para que possamos verificar o desempenho de militares recém ingressados no ambiente militar. Sendo assim, o presente projeto tem como objetivo verificar os níveis de aptidão física nos militares incorporados em 2020. Serão avaliados soldados que estão cumprindo o serviço obrigatório no 26 Grupo de Artilharia de Campanha no município de Guarapuava-Paraná. Durante o período básico serão avaliados quais os níveis de aptidão em duas fases, no inicio do período básico ao final tendo duração de 3 meses. Os futuros resultados poderão auxiliar nos modelos de treinamento resultante de um desempenho durante o período básico e podendo ser essencial para que possa ocorrer possíveis mudanças no TFM.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcos Roberto Brasil - Coordenador / Vinicius Machado de Oliveira - Integrante / Luiz Augusto da Silva - Integrante / de Andrade Silva Souza - Integrante.
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2020 - Atual
Padrões de desenvolvimento científico e mudanças teóricas na área de Educação Física, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Juliano de Souza em 01/06/2020., Descrição: Trata-se de um programa de pesquisa aberto, progressivo, revisionista e falseável sobre os padrões de desenvolvimento científico e mudanças teóricas na área de Educação Física (EF). O objetivo geral é desenvolver e apresentar bases epistemológicas para a EF que potencialmente insurjam como alternativas ao dogmatismo, relativismo e irrealismo teórico que preponderam na área. Parte-se, além disso, da hipótese de que a discussão da EF como estrutura acadêmica -- teoria geral -- e área de intervenção -- teoria pedagógica -- encontra-se em condição estacionária ou, no mínimo, atingiu um estágio de estabilidade que só poderá ser superado por direcionamentos teóricos que visem equalizar tensões e ultrapassar aporias que pouco concorrem para o avanço da profissão. Esses direcionamentos em seu conjunto satisfazem a qualidade de um "novo movimento teórico" porque consistem em [1] retomar os esforços de teorização que se propuseram a demarcar cientificamente a EF e seu objeto, impondo revisões a esses modelos no propósito de problematizar as condições de eficácia ou de não-eficácia social de suas proposições; [2] reconhecer e problematizar que a ação prática em EF e esporte, ao longo da história -- e nos diferentes espaços --, sempre foi, em alguma medida, informada por esforços científicos ou protocientíficos; [3] aceitar a premissa de que a EF pode ser ela mesma teoria de sua prática; [4] superar a dicotomia "natureza" e "sociedade" prevalecente na atividade científica da área por razões tanto de ordem internalista quanto de ordem externalista à ciência; [5] desenvolver -- enquanto teoria geral da EF -- um critério de demarcação científica que contemple a pluralidade das abordagens micro e macroscópicas do movimento humano; [6] reabilitar por via crítico-reflexiva -- e com vistas à construção de uma abordagem pedagógica orientada pela e para realidade da EF -- o estatuto do conhecimento daqueles que talvez mais saibam dos programas de EF e esporte na prática e em seus cotidianos: professores e alunos; e [7] articular os fundamentos da teoria pedagógica aos preceitos de uma teoria geral da EF e vice-versa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (4) . , Integrantes: Marcos Roberto Brasil - Integrante / Vinicius Machado de Oliveira - Integrante / Juliano de Souza - Coordenador / Verônica Volski Mattes - Integrante / Pedro Henrique Iglesiaz Menegaldo - Integrante / Neidiana Braga da Silva Souza - Integrante / Luiz Fernando Badaró - Integrante / Rafael Augusto Marques dos Reis - Integrante.
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2019 - 2022
Educação Física Reflexiva e projeto criador, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Juliano de Souza em 14/12/2022., Descrição: Trata-se de um programa de pesquisa aberto, progressivo, revisionista e falseável sobre a teoria da Educação Física (EF), tendo como hipótese de trabalho que a discussão da EF como estrutura acadêmica (teoria geral) e área de intervenção (teoria pedagógica) encontra-se em condição estacionária ou, no mínimo, em um estágio de estabilidade. As razões para que esse quadro se apresente com esses traços são de origem predominantemente extracientífica e tem a ver com o dogmatismo, relativismo e irrealismo que se rotinizam na área e preponderam no campo acadêmico-científico como um todo. Frente a essa problematização, o presente projeto tem como objetivo geral desenvolver e apresentar bases epistemológicas para a constituição de um ?novo movimento teórico? que evidencie melhor correspondência com a realidade complexa que envolve a área de EF nos diferentes domínios e espaços de investigação e intervenção em que está ancorada. Em outros termos, a partir da compreensão do campo, defendemos as potencialidades teóricas do que qualificamos como ?EF Reflexiva?, ou seja, um ?projeto criador? que acreditamos possuir maior aderência com a área. Em síntese, essa é a tese que procuramos sustentar progressivamente no bojo desse programa de pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcos Roberto Brasil - Integrante / Vinicius Machado de Oliveira - Integrante / Juliano de Souza - Coordenador / Verônica Volski Mattes - Integrante / Neidiana Braga da Silva Souza - Integrante / Luiz Fernando Badaró - Integrante / Rafael Augusto Marques dos Reis - Integrante.
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2014 - 2014
Motivação para a Prática Esportiva entre Escolares da Educação Urbana e da Educação do Campo, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Schelyne Ribas em 18/06/2017., Descrição: Nas últimas décadas estudos referente a motivação esportiva vem se difundido consideravelmente na literatura, entretanto, a maioria dos manuscritos está atrelada ao contexto esportivo de rendimento, o que acaba limitando os conteúdos na área da educação e principalmente na zona rural. Desta forma, não é possível conhecer a relação da pratica esportiva entre escolares do campo, e muito menos fazer qualquer analogia com os alunos da cidade. Sabendo desta limitação o trabalho tem como objetivo central investigar a motivação para a pratica esportiva entre escolares da educação urbana e da educação do campo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcos Roberto Brasil - Integrante / Bruna Janaina Estevão - Integrante / Schelyne Ribas da Silva - Coordenador / Zacarias Chumlhak - Integrante / Thais Renata da Silva - Integrante / Vinicius Machado de Oliveira - Integrante / Fábio Carlos Siqueira - Integrante / Marco Aurélio Oliveira Mello - Integrante / Márcia da Silva - Integrante.
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2013 - 2014
Nível de Motivação e Coordenação Motora em Escolares Ingressantes em um Projeto de Futsal, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Schelyne Ribas em 18/06/2017., Descrição: O presente estudo tem como objetivo investigar a coordenação motora e os aspectos motivacionais atrelados a prática do desporto em escolares ingressantes em um projeto de futsal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Marcos Roberto Brasil - Integrante / Bruna Janaina Estevão - Integrante / Schelyne Ribas da Silva - Coordenador / Zacarias Chumlhak - Integrante / Thais Renata da Silva - Integrante / Vinicius Machado de Oliveira - Integrante / Simone Flauzino - Integrante.
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2013 - Atual
Aptidão funcional de mulheres jovens e idosas ingressantes em um programa de atividades físicas em unidades de saúde, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Marcos Roberto Queiroga em 02/12/2015., Descrição: A ineficácia da aptidão funcional parece não estar somente atrelada a idade, mas indubitavelmente associada ao sedentarismo, cujo, a insuficiência de atividade física pode simular danos do envelhecimento precocemente em pessoas jovens e de meia-idade. Dessa forma o presente estudo tem como objetivo investigar a aptidão funcional de mulheres jovens e idosas ingressantes em um programa de atividades físicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcos Roberto Brasil - Integrante / Marcos Roberto Queiroga - Coordenador / TIMOTHY GUSTAVO CAVAZZOTTO - Integrante / sandra aires ferreira - Integrante / Vinicius Machado de Oliveira - Integrante.
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2012 - Atual
Efeitos de um programa de intervenção interdisciplinar nos aspectos nutricionais, comportamentais, motores e fisiológicos de crianças e adolescentes obesos, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Marcos Roberto Queiroga em 25/03/2014., Descrição: O objetivo do projeto é verificar as alterações metabólicas e genéticas de crianças e adolescentes com sobrepeso e obesidade inseridas em um programa interdisciplinar para o controle e tratamento da Obesidade... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcos Roberto Brasil - Integrante / Marcos Roberto Queiroga - Coordenador / ADRIANA MASIERO KüHL - Integrante / ANTONIO ALEXANDRE PEREIRA JUNIOR - Integrante / TIMOTHY GUSTAVO CAVAZZOTTO - Integrante / sandra aires ferreira - Integrante / EMERSON CARRARO - Integrante / JONATAN SCHMEIDER - Integrante / TATIANA FERREIRA - Integrante / PRISCILA NAIVERTH FAIX - Integrante / Helio Serassuelo Junior - Integrante / Mario Hiroyuki Hirata - Integrante / Paula Helena Ortiz Lima - Integrante.
Prêmios
2023
Melhores Trabalhos no VIII Congresso Latino-Americano de Estudos Socioculturais do Esporte, Associação Latino-americana de Estudos Socioculturais do Esporte (ALESDE).
2020
Nome de Turma, Uniguairacá Centro Universitário.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Centro Universitário Guairacá, Faculdade Guairacá. , Rua Quinze de Novembro - de 6801/6802 a 8068/8069, Centro, 85010000 - Guarapuava, PR - Brasil, Telefone: (42) 36222000
Experiência profissional
2021 - Atual
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40
2018 - Atual
Universidade Estadual de MaringáVínculo: Aluno de Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Aluno de Pós-Graduação
Atividades
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11/2021
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Intervenção Profissional em Educação Física, Introdução aos Esportes Coletivos, Futsal, Crescimento e Desenvolvimento Físico, Handebol
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10/2021 - 11/2022
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Física para Populações Especiais, Crescimento e Desenvolvimento Físico, Futsal, Handebol, Introdução aos Esportes Coletivos, Produção do Conhecimento
2019 - Atual
Centro Universitário GuairacáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 21
2016 - 2016
Centro Universitário GuairacáVínculo: Outros, Enquadramento Funcional: Monitoria Voluntária, Carga horária: 10
Atividades
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08/2022
Ensino, Educação Física - Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Voleibol
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02/2022 - 07/2022
Ensino, Educação Física - Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atletismo, Prática em pesquisa científica
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Educação Física - Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração, Marketing e Legislação, Cineantropometria, Gerontologia
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02/2021 - 07/2021
Ensino, Educação Física - Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bioestatística, Cinesiologia, Políticas Públicas de Esporte e Lazer
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07/2020 - 12/2020
Ensino, Educação Física - Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aprendizagem e Controle Motor, Cineantropometria, Gerontologia, Administração, Marketing e Legislação
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02/2020 - 06/2020
Ensino, Educação Física - Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cinesiologia, Metodologia do Voleibol, Metodologia do Atletismo, Primeiros Socorros, Sociologia do Esporte
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07/2019 - 12/2019
Ensino, Educação Física - Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cineantropometria, Jogos e Brincadeiras, Handebol II, Fundamentos do Lazer, Fundamentos da Educação Física, Administração, Marketing e Legislação, Primeiros Socorros
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02/2019 - 06/2019
Ensino, Educação Física - Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração,Marketing e Legislação Esportiva, Políticas Públicas de Esporte e Lazer, Voleibol I, Voleibol II
2019 - 2021
Universidade Estadual do Centro-OesteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 40
2013 - 2014
Universidade Estadual do Centro-OesteVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Programa de Extensão Esporte sem Fronteiras
2012 - 2013
Universidade Estadual do Centro-OesteVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Projeto de controle e tratamento da obesidade em crianças e adolescentes
Atividades
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07/2023
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cineantropometria, História da Educação Física, Atletismo, Estágio Supervisionado II, Crescimento e Desenvolvimento Físico
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04/2020 - 04/2021
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cineantropometria, Competências Profissionais em Educação Física, Estágio Supervisionado I, História e Teoria da Educação Física, Metodologia do Voleibol
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04/2019 - 03/2020
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Praticas de Primeiros Socorros no Esporte Convencional e de Aventura, Metodologia do Atletismo, Metodologia do Basquetebol, Metodologia do Voleibol, Metodologia dos Esportes de Raquete, Psicomotricidade Aplicada a Educação Física, Saude Mental, Atividade Física e Envelhecimento
2014 - 2015
Prefeitura Municipal de GuarapuavaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Treinador - Voleibol, Carga horária: 40
2011 - 2011
26º Grupo de Artilharia de Campanha, 26º GACVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Participante, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Programa Forças no Esporte (ProFEsp)
2010 - 2010
26º Grupo de Artilharia de Campanha, 26º GACVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Participante, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor no Programa Forças no Esporte (ProFEsp)
2005 - 2012
Exército Brasileiro, 26º GACVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Militar, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - Atual
Centro de Ensino Superior de MaringáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor EAD SR, Carga horária: 20
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Marcos Roberto Brasil e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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