Evanila Abreu de Oliveira

Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Ceará (PPGE-UECE). Especialista em Formação de Professores e os Processos de Coordenação Pedagógica no Ensino Básico e Superior (2018); especialista em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira (2014) e graduada em Pedagogia (2012) pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Professora efetiva da rede municipal de Educação de Eusébio-CE. Membro do grupo de pesquisa Educação, Cultura Escolar e Sociedade (EDUCAS). Atua como mentora na formação inicial de professores no Projeto Adote um Pesquisador Iniciante (PAPI). Atuou como formadora de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental, junto à Secretaria de Educação de Fortaleza e como Técnica em Educação no Departamento dos Anos Finais do Ensino Fundamental, da Secretaria de Educação de Eusébio, assessorando os professores de Língua Portuguesa. Pesquisa e atua principalmente nos seguintes temas: coordenação pedagógica, gestão escolar, formação de professores, didática, planejamento, ensino da Língua Portuguesa e formação de leitores.

Informações coletadas do Lattes em 22/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2022 - 2024

Universidade Estadual do Ceará
Título: A constituição profissional de coordenadores pedagógicos: formação, saberes e práticas, Ano de Obtenção: 2024
Silvina Pimentel Silva.Palavras-chave: Formação de professores; Constituição profissional; Coordenador pedagógico; Narrativas autobiográficas.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Formação de Formadores e os Processos de Coordenação Pedagógica.

2016 - 2018

Universidade Estadual do Ceará
Título: Identidade profissional do coordenador pedagógico no município de Fortaleza e a formação continuada de professores a partir da lei complementar nº 169/2014: limites e possibilidades.
Orientador: Hamilton Pernink Vieira

Especialização em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira

2013 - 2014

Universidade Estadual do Ceará
Título: O ENSINO DE LEITURA: A formação do leitor à luz do Programa Alfabetização na Idade Certa- PAIC
Orientador: Ticiane Rodrigues Nunes

Graduação em andamento em Letras - Língua Portuguesa

2016 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Graduação em Pedagogia

2008 - 2012

Universidade Estadual do Ceará
Título: TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA DE ENSINO: um enfoque na relação entre métodos de ensino e aprendizagem
Orientador: Tânia Maria de Sousa França

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento Em Gestão da Educação Especial na Perspectiva Inc. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Livro Didático na Formação Docente: Diferentes possibilidade de usos no.... (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Formação em Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2023 - 2023

Atividade física no combate às doenças mentais do trabalhador. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2023 - 2023

Comunicação não-violenta e relações humanas no trabalho. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2023 - 2023

Curso de Aprendizagem Integral, Gestão Escolar e Avaliação Educacional. (Carga horária: 3h). , Laboratório Digital Educacional, LDE, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Introdução às Ideias Psicopedagógicas de João dos Santos. (Carga horária: 96h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2022 - 2022

Treinamento do Portal de Periodícos da CAPES. (Carga horária: 3h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2022 - 2022

Neuroeducação. (Carga horária: 30h). , SESC- PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTÍNUA DE EDUCADORES, SESC, Brasil.

2022 - 2022

Educar para as Diferenças. (Carga horária: 30h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2021 - 2021

FORMAÇÃO MAISPAIC 2021 | EIXO DE ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS FINAIS - LÍNGUA. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, SME, Brasil.

2020 - 2020

O ensino de LP na BNCC - tecendo contextos a partir da Linguística Textual. (Carga horária: 4h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2020 - 2020

Língua Portuguesa - Redação Oficial. (Carga horária: 40h). , ESCOLA DE GESTÃO PÚBLICA DO ESTADO DO CEARÁ, EGPCE, Brasil.

2020 - 2020

O Lugar Epistêmica da Linguística Aplicada no Processo de Ensino e Formação. (Carga horária: 4h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2018 - 2019

Curso Básico de Língua Brasileiras de Sinais - Libras. (Carga horária: 75h). , Instituto de Educação Profissional Coema, COEMA, Brasil.

2016 - 2016

Introdução a Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.

2015 - 2015

Formação Continuada de Formadores de 4º e 5º anos do Ensino Fundamental I.. (Carga horária: 140h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.

2011 - 2012

INGLÊS INSTRUMENTAL. (Carga horária: 120h). , HILPRO IDIOMAS, HILPRO, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Organização de eventos

OLIVEIRA, E. A. . V SIMPÓSIO DE GRUPOS DE PESQUISA SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO BRASIL. 2024. (Outro).

OLIVEIRA, E. A. . II Congresso Internacional e V Congresso das Américas sobre Fatores Psicossociais, Saúde Mental e Stress no Trabalho. 2023. (Congresso).

OLIVEIRA, E. A. ; FERNANDES, C. V. ; SILVA, V. M. F. . 2º SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INTEGRADA DE EUSÉBIO. 2020. (Outro).

Participação em eventos

V Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil. 2024. (Simpósio).

XI Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades (SEPEMO). 2024. (Seminário).

XVII Jornada do HISTED BR. 2024. (Outra).

2º Seminário de Ensino e Aprendizagem na Educação Básica. 2023. (Seminário).

I Conferência Nacional Desafios da BNCC e do Novo Ensino Médio. 2023. (Outra).

II Congresso Internacional e V Congresso das Américas sobre Fatores Psicossociais, Saúde Mental e Stress no Trabalho. 2023. (Congresso).

III Congresso em Cognição, Aprendizagem e Avaliação Educacional - III CONCAVE. 2023. (Congresso).

X Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - SEPEMO.Gestão escolar: práticas e repercussões no sucesso escolar.. 2023. (Seminário).

XXVIII Semana Universitária da UECE: Educação, geração de conhecimentos e tecnologias emergentes - desafios globais.XXXII Encontro de Iniciação Científica. 2023. (Outra).

Feira do Conhecimento - Ciência, Tecnologia, Inovação e Negócios.. 2022. (Feira).

GEPPFOR Convida - BNC-Formação e os cursos de Licenciatura. 2022. (Encontro).

II Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente - II CIEF. Os desafios educacionais na pandemia do Covid-19 no contexto de atuação de técnica em educação.. 2022. (Congresso).

I Semana da Pedagogia da Universidade Federal do Cariri (UFCA). 2022. (Outra).

IX Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - SEPEMO.Reflexões sobre a atuação docente: existe o professor ideal?. 2022. (Seminário).

Clube de Leitura de SSP - 8º encontro. 2021. (Encontro).

V Semana Internacional de Letras da UNILAB. 2020. (Outra).

Congresso Nacional de Educação - CONEDU. 2019. (Congresso).

I Jornada de Texto, Ensino e Interdisciplinaridade.. 2019. (Encontro).

II Simpósio Interdisciplinar de Estudos Linguísticos. 2017. (Simpósio).

Oficina de Noções Básicas de Contação de Histórias. 2017. (Oficina).

II Encontro de Produção e Práticas Pedagógicas no Ensino Fundamental. 2016. (Encontro).

Seminário Acadêmico - Transtornos Comportamentais e Aprendizagem. 2016. (Seminário).

Fórum Estadual de Educação do Ceará: Seminário sobre Sistema Nacional de Educação e Base Nacional Curricular Comum. 2015. (Congresso).

I SEMINÁRIO CEARENSE SOBRE O SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO E AE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. 2015. (Seminário).

V Seminário das Edições IPDH: Linguagens e Significados na Escola do Século XXI. 2015. (Seminário).

Oficinas sobre Matemática Adaptada- Universidade Federal do Ceará. 2014. (Oficina).

Seminário Acadêmico - Transtornos Comportamentais e Aprendizagem. 2014. (Seminário).

3ª Conferência Municipal da Educação de Fortaleza. 2013. (Congresso).

I Colóquio de Iniciação à Docência - COINDO.Projeto Por Dentro do Mundo da Leitura: Desenvolvendo Práticas de Leitura na Sala de Aula.. 2012. (Outra).

VI Seminário ALFAPRISMA da Instituição Formadora IPDH. 2012. (Seminário).

8ª Semana de humanidades Ufc/Uece.As práticas de leitura como base da vida discente. 2011. (Encontro).

XVI Semana Universitária da UECE: (Inter)nacionalização da Ciência e da Educação.Ser ou não ser professora: Reflexões Sobre a Experiência no Estágio Supervisionado II- Ensino Fundamental.. 2011. (Encontro).

XVI Semana Universitária da UECE: (Inter)nacionalização da Ciência e da Educação.As Estratégias Cognitivas e Metacognitivas no Ensino da Leitura.. 2011. (Encontro).

XX Semana de Educação da UECE. 2011. (Encontro).

XIX Semana de Educação da UECE: A formação docente em questão. 2010. (Encontro).

XV Semana Universitária da UECE: Ciência para a Humanidade. Plano Nacional de Educação: Análise do Cumprimento das Metas para o Ensino Fundamental.. 2010. (Congresso).

XV Semana Universitária da UECE: Ciência para a Humanidade.As Práticas de Leitura como Base da Vida Docente.. 2010. (Simpósio).

XIV Semana Universitária da UECE: Universidade, Estado e Sociedade. 2009. (Encontro).

XVIII Semana de Educação da UECE: A Formação do Pedagogo em Defesa da Educação Pública.. 2008. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Edson Araujo Sousa

RODRIGUES, H. L. M.;OLIVEIRA, E. A.; NASCIMENTO, E. A.. O curso de especialização em gestão escolar da uece: análise do projeto pedagógico. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Paulo Henrique Garcia Barros

SILVA, F. S. S. E.;OLIVEIRA, E. A.; RAMOS, F. V. A.. O papel do gestor escolar diante da indisciplina em sala de aula. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Erica Souza Pinto

CUNHA, M. L.; CUNHA, N. V. S.;OLIVEIRA, E. A.. A Proximidade da Distância: Um Estudo sobre a Estrutura e Atribuições da Gestão dos Cursos de Graduação Universidade Aberta do Brasil/Universidade Estadual do Ceará. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Maria Luciana de Freitas Carvalho

EXTREMERA, M. O.; RAIMUNDO, A. C.;OLIVEIRA, E. A.. A gestão escolar no cuidado e bem-estar docente. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: LEIDIANE PEREIRA DA SILVA

CASTRO, I. M. S.; PINTO, E. S.;OLIVEIRA, E. A.. O papel da gestão escolar na educação de jovens e adultos: uma gestão participativa como fortalecimento do processo de ensino. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Leiliane Alves Lopes

GURGEL, I. C.;OLIVEIRA, E. A.; AGUIAR, D. F.. Instituto Unibanco e a Gestão Escolar de qualidade: uma análise crítica do relatório Liderança Escolar para a Melhoria da Educação. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: KELCILENE BRITO FERNANDES DE OLIVEIRA

LOPES, TANIA MARIA RODRIGUES; SILVA, I. B.;OLIVEIRA, E. A.. Liceu do Ceará: aspectos históricos e os desafios da gestão escolar (2000-2020). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

OLIVEIRA, E. A.; COSTA, S. L.; SANTOS, G. D.; CASTRO, I. M. S.; NEPOMUCENO, A. P.; PAIVA, F. P.. II Sarau Científico da disciplina de Pesquisa Educacional do curso de Pedagogia. 2022. Universidade Estadual do Ceará.

OLIVEIRA, E. A.; GURGEL, I. C.; LEAL, L. L. L.. III Sarau Científico da disciplina de Pesquisa Educacional do curso de Pedagogia. 2022. Universidade Estadual do Ceará.

Orientou

SERGIANE LÚCIA DO CARMO NOGUEIRA

PAPEL DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA PRIMEIRA INFÂNCIA; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Evanila Abreu de Oliveira;

Ana Carolina Freire Santos

A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR EM UM MODELO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Evanila Abreu de Oliveira;

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, E. A. ; ALVES, I. M. ; FALCAO, G. M. B. . Como se forma o formador? Formação continuada de formadores de professores em Sobral/CE. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 19, p. 1-18, 2023.
OLIVEIRA, EVANILA ABREU DE ; LOPES, TANIA MARIA RODRIGUES ; SILVA, SILVINA PIMENTEL . Gestão escolar: práticas e repercussões no sucesso escolar. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo , v. 5, p. e11418, 2023.
SILVA, S. P. ; OLIVEIRA, E. A. ; SILVA, C. P. R. . Reflexões sobre a atuação docente: existe o professor ideal?. ENSINO EM PERSPECTIVAS , v. 3, p. 1-11, 2022.
LOPES, TANIA MARIA RODRIGUES ; Torres, Maria Nahir Batista Ferreira ; OLIVEIRA, EVANILA ABREU DE ; Franco, Veranice ; Lima, Ilma . Formação de normalistas no Ceará ¿ reconstituição histórica em arquivos, acervos, fontes. In: Cristiana Madureira; Marilena Rosalen e Ligia Azzalis.. (Org.). Movimentos Docentes: construindo pontes entre os saberes docentes e a formação profissional. 1ed.Santo André, São Paulo: V&V Editora, 2023, v. 1, p. 1-374.
OLIVEIRA, E. A. . O ENSINO DE LEITURA NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO DO LEITOR À PARTIR DO PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA. In: VILMAR BAGGIO. (Org.). Vozes da Educação. 2ed.São Paulo: Diálogo Freiriano, 2019, v. VI, p. 164-186.
OLIVEIRA, E. A. ; RAMOS, A. R. F. ; SALES, N. S. . O lugar da avaliação de desempenho no contexto escolar. In: Mônica Farias Abu-El-Haj; Lúcia Helena de Brito; Raimunda Eliana Cordeiro Barroso; Liduina Maria Vieira Fernandes. (Org.). A formação do leitor na escola pública: discursos, práticas e percursos de leitura. 1ed.Teresina: EDUFPI, 2013, v. 1, p. 9-126.
OLIVEIRA, E. A. ; BRITO, D. A. ; NEPOMUCENO, A. P. ; AGUIAR, D. F. ; SILVA, S. P. . Diálogos entre Pesquisas: A Experiência dos Estudos Orientados na Pós- Graduação Stricto Sensu. In: XXVIII Semana Universitária da UECE, 2023, Fortaleza. Anais - Universidade Estadual do Ceará.
OLIVEIRA, E. A. ; BRITO, D. A. ; AGUIAR, D. F. ; SILVA, S. P. . Aprendendo pela pesquisa: um relato de experiência de participantes do grupo de pesquisa EDUCAS.. In: XXVII Semana Universitária da UECE, 2022, Fortaleza. Anais - Universidade Estadual do Ceará.
OLIVEIRA, E. A. ; SILVA, S. P. . 'Perspectivas de estagiários da pós-graduação sobre a escola e a gestão escolar. Cadernos do GPOSSHE , 2025.
RAMOS, F. V. A. ; OLIVEIRA, E. A. ; LIRA, D. F. . ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: A CONTRIBUIÇÃO DE PROJETOS DIDÁTICOS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, E. A. ; SILVA, S. P. . Perspectivas de estagiários da pós-graduação sobre a escola e a gestão escolar. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, E. A. ; BRITO, D. A. ; NEPOMUCENO, A. P. ; AGUIAR, D. F. ; SILVA, S. P. . Diálogos entre pesquisas: a experiência dos estudos orientados na pós-graduação stricto sensu. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, E. A. ; LOPES, TANIA MARIA RODRIGUES ; SILVA, S. P. . Gestão escolar: práticas e repercussões no sucesso escolar.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, E. A. ; FERNANDES, C. V. . Os desafios educacionais na pandemia do Covid-19 no contexto de atuação de técnica em educação.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, E. A. ; BRITO, D. A. ; AGUIAR, D. F. ; SILVA, S. P. . Aprendendo pela pesquisa: um relato de experiência de participantes do grupo de pesquisa EDUCAS.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, S. P. ; OLIVEIRA, E. A. ; SILVA, C. P. R. . Reflexões sobre a atuação docente: existe o professor ideal?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, E. A. ; FERNANDES, C. V. ; SILVA, V. M. F. . PROTAGONISMO DOCENTE- UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA ESCOLA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, E. A. ; OLIVEIRA, Maria Gleide de . Gêneros textuais na sala de aula: Desenvolvendo a competência discursiva. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, E. A. . DESAFIOS E PERSPECTIVAS NO TRABALHO COM OS GÊNEROS ORAIS NA SALA DE AULA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
OLIVEIRA, Maria Gleide de ; VIEIRA, H. P. ; OLIVEIRA, E. A. . A formação continuada de professores para o ciclo de Alfabetização na rede municipal de ensino de Fortaleza: a experiência do Distrito de Educação VI. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, E. A. ; SALES, N. S. . Projeto Por Dentro do Mundo da Leitura: Desenvolvendo Práticas de Leitura na Sala de Aula.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, E. A. ; MOREIRA, G. F. . A importância do brincar para o processo de aprendizagem e para o desenvolvimento infantil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, E. A. ; FARIAS, M. F. ; DURAND, D. M. ; DEUS, E. S. ; PONTE, F. C. G. ; TELES, L. F. ; ALVES, N. C. . As Estratégias Cognitivas e Metacognitivas no Ensino da Leitura.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DEUS, E. S. ; BERNARDO, C. M. C. ; OLIVEIRA, E. A. . Ser ou não ser professora: Reflexões Sobre a Experiência no Estágio Supervisionado II- Ensino Fundamental.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, E. A. . As práticas de Leitura como base da vida discente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, C. F. ; ROCHA, A. R. M. E. ; OLIVEIRA, E. A. ; SOUZA, N. O. ; FONSECA NETA, P. L. . Plano Nacional de Educação: Análise do Cumprimento das Metas para o Ensino Fundamental.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DEUS, E. S. ; FARIAS, M. F. ; LIMA, C. F. ; DURAND, D. M. ; OLIVEIRA, E. A. . As Práticas de Leitura como Base da Vida Docente.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

OLIVEIRA, E. A. . O Ensino Médio e a Nova Realidade da Educação Profissional.. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, E. A. ; RAMOS, F. V. A. ; ALVES, I. M. ; SILVA, C. P. R. ; SILVA, S. P. . Como estudar textos científicos?. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2010 - 2012

O exercício da leitura na produção do conhecimento: o olhar crítico-reflexivo do aluno de licenciatura frente à ação docente do professor da educação básica., Descrição: O projeto de pesquisa, intitulado: "O exercício da leitura na produção do conhecimento: o olhar crítico-reflexivo do aluno da licenciatura frente à ação docente do professor da Educação Básica", tem como foco a formação do leitor universitário na perspectiva da produção do conhecimento, o que implica refletir e trabalhar práticas de leitura no exercício da pesquisa. Além das observações e da prática docente, foi desenvolvido o projeto "Por Dentro do Mundo da Leitura", que objetivava promover o hábito da leitura nos alunos da Educação Básica da EEFM Estado do Pará. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (24) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Evanila Abreu de Oliveira - Coordenador / Andréia Ruth Fortaleza Ramos - Integrante / Nívea da Silva Sales - Integrante / Mônica Façanha Farias - Integrante / Débora Moura Durand - Integrante / Érika Silva de Deus - Integrante / Fernanda Cristine Galdino Ponte - Integrante / Luiza Fontenele Teles - Integrante / Nathany Castelo Alves - Integrante / Camila Farias de Lima - Integrante / Roberta Havana Martins Gomes - - Integrante / Felipe Aguiar Mendes de Souza - Integrante / Ana Paula de Sousa Silva Nantua - Integrante / Aurilene Rodrigues Pontes - Integrante / Bruna Eliza de Sousa Lima - Integrante / Celline Maria Sousa Araújo - Integrante / Regiane Maciel de Almeida - Integrante / Thyara Araújo Rodrigues - Integrante / Sarah Costa Pinheiro Ribeiro - Integrante / Iris Lage de Souza Silva - Integrante / Ivna Melo Gonçalves Lima - Integrante / Ana Paula Pinheiro - Integrante / Lorena Castro dos Santos - Integrante / José Orlando de Sousa Junior - Integrante / Maria Ivanya Brito Milfont - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2016

Distrito de Educação- Regional 6

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Formador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Formadora de Professores do 4º e 5º ano do Ensino Fundamental da rede de Fortaleza.

2010 - 2012

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência- PIBID, Carga horária: 16

Outras informações:
Bolsista do Curso de Pedagogia pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). Título do projeto: O exercício da leitura na produção do conhecimento: o olhar crítico-reflexivo do aluno de licenciatura frente à ação docente do professor da educação básica. Escola de Atuação: Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Estado do Pará. ( Fortaleza-CE)

2012 - 2013

Centro Educacional Aldaci Barbosa Mota

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora EJA II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora polivalente temporária da EJA, vinculada ao CEJA Paulo Freire- lotada no Centro Educacional Aldaci Barbosa Mota- Unidade de Medidas Socioeducativas.

2013 - 2014

Escola de Ensino Infantil e Fundamental Otoni Sá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2015

Escola de Ensino Fundamental Paulo Sá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2018

Escola de Ensino Fundamental Erotides Melo Lima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2016

Instituto de Educação Superior de Milhã

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
Lecionou as disciplinas de Didática e Planejamento e Avaliação Escolar e do Ensino do curso de Pedagogia. E a disciplina de Produção Textual no curso de Educação Física.

2019 - 2022

Secretaria Municipal de Educação de Eusébio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica em Educação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Técnica em Educação do Departamento dos Anos Finais do Ensino Fundamental - assessoria em Língua Portuguesa.

2018 - 2020

Faculdade Plus

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Professora do Curso de Licenciatura em Pedagogia, ministrando as seguintes disciplinas: Metodologia do Trabalho Científico, Nivelamento de Português, Língua Portuguesa: Conteúdos e Métodos e Fundamentos da Educação Infantil.

2022 - Atual

Educação, Cultura Escolar e Sociedade.

Vínculo: pesquisadora, Enquadramento Funcional: pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
O EDUCAS tem como eixo de análise o processo escolar, considerando as dimensões da política, da cultura, da docência e da aprendizagem no contexto de suas determinações sociais e históricas.

2022 - Atual

Escola Municipal Maria de Fátima Façanha Silveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.