Juvanira Mendes Teixeira
Mestre em educação - UFPR - Setor de Pós Graduação em Educação (2019). Possui graduação em Serviço Social pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas de Curitiba. Especialista em Ética e Educação com Ênfase em Teologia Moral pela Faculdade de Campina Grande do Sul-PR, em Serviço Social-Direitos Sociais e Competências Profissionais pela Universidade Brasília-UNB, em Questão Social pela Perspectiva Interdisplinar pela Universidade Federal do Paraná-Setor Litoral, em Sociologia Política pela UFPR, em Educação em Direitos Humanos pela UFPR Setor Litoral. Acadêmica de Mestrado na linha de pesquisa em PROCESSOS PSICOLÓGICOS EM CONTEXTOS EDUCACIONAIS-UFPR, (2019-2021), orientadora GABRIELA ISABEL REYES ORMENO, gabrielareyes@ufpr.br. Experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Serviço Social Sócio-Jurídico pela Secretaria de Estado da Justiça, Cidadania e Direitos Humanos-SEJU, Secretaria de Estado da Segurança Pública e Administração Penitenciária-SESP, Departamento de Execução Penal do Paraná-Depen. Membro do Comitê Estadual de Educação em Direitos Humanos. Coordenadora do Projeto Identidade Cidadã - Seju-Sesp-Depen, Mão de Mães e Outras Mulheres, uma representação fotográfica e ResFam, resgate familiar pela dignidade da pessoa presa. Professora Orientadora de atividades acadêmicas e TCC do grupo Uninter - Curso de Serviço Social, Voluntária de Estudos e Pesquisa: Justiça Restaurativa e Acesso à Justiça: Uma Proposta Interdisciplinar, Linha de pesquisa: Políticas Sociais e Direitos Humanos e Projeto Levantamento do Perfil Socioeconômico e Cultural do Aluno PROUNI da UNINTER ligados ao O Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação ? Mestrado Profissional: Educação e Novas Tecnologias (PPGENT) do Centro Universitário Internacional Uninter. Orcid: https://orcid.org/0000-0001-6212-2909
Informações coletadas do Lattes em 12/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Universidade Federal do Paraná-Programa de Pós-Graduação em Educação
2019 - Atual
Universidade Federal do Paraná
Título: INTERGERACIONALIDADE CARCERÁRIA: ESCOLARIDADE, HISTÓRICO DE VIOLÊNCIAS E FAMÍLIA DE ENCARCERADOS NO COMPLEXO PENITENCIÁRIO DE PIRAQUARA - PARANÁ
Gabriela Isabel Reyes Ormeño.
Especialização em Educação em Direitos Humanos
2014 - 2015
Universidade Federal do Paraná
Título: CÁRCERE E DIREITOS HUMANOS: REFLEXÕES CONCEITUAIS EM EDUCAÇÃO PARA OS DIREITOS HUMANOS
Orientador: José Rodrigo Barth Adams
Especialização em Sociologia Política
2012 - 2013
Universidade Federal do Paraná
Título: DIREITOS HUMANOS: ENTRE O PASSADO E O PRESENTE UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA
Orientador: Samira Kauchakje
Especialização em Questão Social na Perspectiva Interdisciplinar
2010 - 2011
Universidade Federal do Paraná
Título: SERVIÇO SOCIAL NO SISTEMA PENAL: UMA APRESENTAÇÃO DA REALIDADE, BREVE REFLEXÃO SOBRE CRIMINALIDADE
Orientador: Jussara Rezende
Especialização em Serv. Social-Direitos Sociais e Comp.Profissionais
2009 - 2010
Universidade de Brasília, UnB
Título: SERVIÇO SOCIAL SÓCIO JURÍDICO: RELATO DE UMA PRÁTICA EM PENITENCIÁRIA ESTADUAL
Orientador: ILDA LOPES WITIUK
Especialização em ÉTICA E EDUCAÇÃO-ENFASE EM TEOLOGIA MORAL
2008 - 2009
Faculdade de Campina Grande do Sul
Título: EXERCÍCIO SOLIDÁRIO, BREVE HISTÓRICO E A ÉTICA NECESSÁRIA
Orientador: EDILSON DA COSTA
Aperfeiçoamento em APERFEIÇOAMENTO EM EJA PRIVADO DE LIBERDADE
2018 - 2018
Universidade Federal do Paraná
Título: INVENCIONICES DE ESPERANÇA. Ano de finalização: 2018
Formação complementar
2020 -
Extensão universitária em FORMAÇÃO DE IDIOMAS PARA VIDA UNIVERSITÁRIA - FRANÇÊS. (Carga horária: 28h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2018 -
Extensão universitária em EJA Privados de Liberdade. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2020 - 2020
REVISÃO SISTEMÁTICA E META-ANÁLISE. (Carga horária: 21h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2019 - 2019
PROTOCOLOS DE MANEJO CLINICO DO CORONAVIRUS (COVID19). (Carga horária: 8h). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.
2019 - 2019
O pensamento de Michel Foucault e a análise do discurso. (Carga horária: 5h). , Fundação de Apoio à Educ., Pesq. e Desenvol.Cient. e Tec. da UTFPR, FUNTEF/PR, Brasil.
2019 - 2019
AULA ABERTA: O PENSAMENTO DE MICHEL FOUCAULT E A ANÁLISE DO DISCURSO. (Carga horária: 5h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em orientações fotográficas no espaço prisional visando traçar a identidade da. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2015 - 2015
Capacitação para elaboração de itens. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2015 - 2015
Conceitos e Instrumentos para Monitoramento de programas. (Carga horária: 32h). , MINISTERIO DA CIDADANIA, MDS, Brasil.
2015 - 2015
Indicadores para diagnóstico do SUAS e do Brasil Sem Miséria. (Carga horária: 42h). , MINISTERIO DA CIDADANIA, MDS, Brasil.
2015 - 2015
Conceitos e Técnicas para avaliação de programas. (Carga horária: 32h). , MINISTERIO DA CIDADANIA, MDS, Brasil.
2014 - 2015
Extensão universitária em Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 344h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2014 - 2014
Curso de Estimulação Neural. (Carga horária: 16h). , Mãos Sem Fronteiras no Brasil, MÃOS, Brasil.
2014 - 2014
Agentes de Cidadania LGBT nem rótulos, nem preconceitos: respeito. (Carga horária: 2h). , Conselho Regional de Serviço Social - 11ª Região, CRESS/PR, Brasil.
2014 - 2014
Serviço Social em defesa dos Direitos à cidade no contexto dos megaeventos. (Carga horária: 4h). , Conselho Regional de Serviço Social - 11ª Região, CRESS/PR, Brasil.
2013 - 2013
Oficina de Elaboração de Projetos. (Carga horária: 8h). , SESI - Departamento Regional do Estado do Paraná, SESI/PR, Brasil.
2013 - 2013
Formação de tutores. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Serviços Penais, ESPEN, Brasil.
2013 - 2013
Cinema em Debate. (Carga horária: 3h). , ESCOLA DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS, ESEDH, Brasil.
2013 - 2013
Oficina de Elaboração de Projetos. (Carga horária: 8h). , SESI - Departamento Regional do Estado do Paraná, SESI/PR, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Educação em Direitos Humanos e Cultura da Paz. (Carga horária: 40h). , ESCOLA DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS, ESEDH, Brasil.
2012 - 2012
Seminário Estadual Educação em Direitos Humanos e Cultura da Paz no Paraná. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2012 - 2012
Treinamento em Gerência de projetos - DotProject. (Carga horária: 8h). , ESCOLA DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS, ESEDH, Brasil.
2012 - 2012
Espanhol Básico. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA NACIONAL DE SEGURANÇA PÚBLICA, SENASP, Brasil.
2012 - 2012
Serviço Social e Psicologia área sociojurídica: uma construção histórica. (Carga horária: 20h). , Associação Assistente Social e Psicólogos Tribunal de Justiça São Paulo, AASPTJSP, Brasil.
2012 - 2012
Seminário Estadual Educação em Direitos Humanos e Cultura da Paz no Paraná. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2012 - 2012
Assistente Social em defesa da educação pública de qualidade. (Carga horária: 4h). , Conselho Regional de Serviço Social - 11ª Região, CRESS/PR, Brasil.
2012 - 2012
Encontro Estadual Serviço Social e Direitos Humanos. (Carga horária: 5h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2012 - 2012
Os Desafios da Supervisão de Estágio em Serviço Social. (Carga horária: 20h). , Faculdades Integradas do Brasil, UNIBRASIL, Brasil.
2012 - 2012
Introdução a prática à pesquisa bibliografica e à redação científica. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2012 - 2012
Atendimento as Mulheres em Situação de Violência. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA NACIONAL DE SEGURANÇA PÚBLICA, SENASP, Brasil.
2011 - 2011
DEMOCRACIA PARTICIPATIVA. (Carga horária: 60h). , SECRETARIA NACIONAL DE SEGURANÇA PÚBLICA, SENASP, Brasil.
2011 - 2011
QUALIFICAÇÃO DO SERVIDOR PENITENCIÁRIO DO PARANÁ. (Carga horária: 70h). , ESCOLA DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS, ESEDH, Brasil.
2011 - 2011
e-MAG MODELO ACESSIBILIDADE GOVERNO ELETRÔNICO. (Carga horária: 10h). , ESCOLA NACIONAL DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, ENAP, Brasil.
2011 - 2011
MEIO AMBIENTE E COMBATE AO TRABALHO INFANTIL. (Carga horária: 6h). , Fundação Escola do Ministério Público do Estado do Paraná, FEMPAR, Brasil.
2011 - 2011
ATENDIMENTO AO CIDADAO. (Carga horária: 20h). , ESCOLA NACIONAL DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, ENAP, Brasil.
2011 - 2011
ÉTICA E SERVIÇO PÚBLICO. (Carga horária: 10h). , ESCOLA NACIONAL DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, ENAP, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Sistema Prisional Legislação e Aspectos Realidade. , Centro de Pós Graduação e Extensão, CPGEX, Brasil.
2010 - 2010
OPERADORES S. N.ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO-SINASE. (Carga horária: 120h). , CENTRO DE ESTUDOS AVANÇADOS DE GOVERNO E ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, CEAG, Brasil.
2010 - 2010
Sistema Penitenciário - Desafios e Soluções. (Carga horária: 4h). , Secretaria de Segurança do Estado do Paraná, SEJU, Brasil.
2010 - 2010
A Família, as Redes Sociais e os Aspectos Legais. (Carga horária: 24h). , ESCOLA DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS, ESEDH, Brasil.
2010 - 2010
Política de Assistência Social. (Carga horária: 8h). , Fundação Escola do Ministério Público do Estado do Paraná, FEMPAR, Brasil.
2010 - 2010
Política Atenção Integral Usuários Álcool/Drogas. (Carga horária: 16h). , Escola de Saúde Pública do Paraná (PR), SESA, Brasil.
2009 - 2009
IV Congresso Paranaense de Assistentes Sociais. (Carga horária: 28h). , Conselho Regional de Serviço Social - 11ª Região, CRESS/PR, Brasil.
2009 - 2009
A Arte de Servir Estado Cidadão. (Carga horária: 2h). , Escola de Governo do Paraná, EGPR, Brasil.
2009 - 2009
Resiliência Uma Competência Administrar o Stress. (Carga horária: 16h). , Escola de Governo do Paraná, EGPR, Brasil.
2009 - 2009
Sociologia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2009 - 2009
Metodologia Ensino Superior Universidade Sociedade. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2009 - 2009
A Eficacía na Comunicação Eletrônica. (Carga horária: 16h). , Escola de Governo do Paraná, EGPR, Brasil.
2009 - 2009
Metodologia da Pesquisa Conhecimento Saber Ciência. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2009 - 2009
DIREITOS HUMANOS E MEDIAÇÃO DE CONFLITOS. (Carga horária: 66h). , Instituto de Tecnologia Social, ITS BRASIL, Brasil.
2009 - 2009
Práticas em Tratamento Penal. (Carga horária: 40h). , ESCOLA DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS, ESEDH, Brasil.
2009 - 2009
FILOSOFIA. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2009 - 2009
Os Desafios do Serviço Social Campo Sócio-Jurídico. (Carga horária: 8h). , Conselho Regional de Serviço Social - 11ª Região, CRESS/PR, Brasil.
2008 - 2008
Ética em Movimento. (Carga horária: 24h). , Conselho Regional de Serviço Social - 11ª Região, CRESS/PR, Brasil.
2008 - 2008
Da Oportunidade ao Êxito Mudar é Complicado. (Carga horária: 3h). , Escola de Governo do Paraná, EGPR, Brasil.
2004 - 2004
Superação Individual Potencialização Esp.Equipe. (Carga horária: 22h). , Strugale Consultoria Pessoas e Preocessos, STRUGALE, Brasil.
2001 - 2001
Semana serviço Social Cultura Diversão Saber Arte. (Carga horária: 15h). , Serviço Social do Comércio (PR), SESCPR, Brasil.
2000 - 2000
Operacionalização Projeto ético-Político. (Carga horária: 2h). , Conselho Regional de Serviço Social - 11ª Região, CRESS/PR, Brasil.
1999 - 1999
A Comunidade faz Saúde Cidadania. (Carga horária: 6h). , Prefeitura Municipal de Curitiba, P/CURITIBA, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Os Movimentos Sociais na História do Brasil. (Carga horária: 16h). , Centro de Pós Graduação e Extensão, CPGEX, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Interdisciplinaridade Ameaça ou Possibilidade?. (Carga horária: 16h). , Centro de Pós Graduação e Extensão, CPGEX, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Política e Democracia. (Carga horária: 16h). , Centro de Pós Graduação e Extensão, CPGEX, Brasil.
1990 - 1992
Extensão universitária em CURSO LIVRE DE TEOLOGIA. (Carga horária: 1908h). , INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULAR, ITQ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social.
Participação em eventos
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE VIOLÊNCIA, TECNOLOGIAS E SAÚDE NO CONTEXTO DO CORONAVÍRUS (COVID-19).WEBVISITA EM TEMPOS DE COVID19: humanização de encarcerados no Paraná. 2020. (Seminário).
XII CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO I CONFERÊNCIA INTERNACIONAL. CRIANÇAS E ADOLESCENTE QUE VISITAM SEUS PAIS ENCARCERADOS NO COMPLEXO PENAL DE PIRAQUARA-PARANÁ. 2019. (Congresso).
XXVII ENCONTRO DE LEITURA PROLER/UESB DE VITÓRIA DA CONQUISTA/CÍRCULO ESCOLAR INTEGRADO DE CERCADINHO.LEITURA E ESCRITA PARA REMIÇÃO DA PENA: EXPERIÊNCIAS E ESPERANÇAS. 2018. (Outra).
Participação em bancas
TEIXEIRA, J. M.ORMENO, G. I. R.TUMELERO, S. M.. Num barraco que não mora ninguém recebe visita: mulheres presas e o Projeto Web Visita no presídio feminino de Piraquara. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal do Paraná.
ORMENO, G. I. R.TEIXEIRA, J. M.. Professores que lidam com crianças vulneráveis: Descrição sobre prevenção da Violência. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.
Produções bibliográficas
-
TEIXEIRA, J. M. . Central de Credenciais de Visitas no Sistema Penal. Vozes do Cárcere , v. 1, p. 123-135, 2015.
-
TEIXEIRA, J. M. ; STOLTZ, T. . Família e Direitos Humanos.. Vozes do Cárcere , v. 1, p. 97-123, 2015.
-
TEIXEIRA, J. M. ; TONO, C. C. P. ; HACK, M. S. C. . Direitos Humanos e Cidadania. Educação e formação para atuação no sistema penal , v. 1, p. 131-144, 2014.
-
ORMENO, G. I. R. ; TEIXEIRA, J. M. ; GUIMARAES, A. P. A. ; ALVES, J. C. O. ; TEIXEIRA, J. M. . HISTÓRICO INFRACIONAL E FAMILIAR DE PRESOS EM UMA INSTITUIÇÃO PENAL NO PARANÁ. In: Coloquio Internacional de Pesquisa em Educação, 2020, On-line. NOVAS PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO: COMO REINVENTAR-SE EM CONTEXTOS DESAFIADORES?, 2020.
-
ORMENO, G. I. R. ; TEIXEIRA, J. M. ; ROSA, J. M. . CRIANÇAS E ADOLESCENTE QUE VISITAM SEUS PAIS ENCARCERADOS NO COMPLEXO PENAL DE PIRAQUARA-PARANÁ. In: XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento e I Conferência Internacional sobre Psicologia do Desenvolvimento, 2019, FLORIANOPOLIS. XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento e I Conferência Internacional sobre Psicologia do Desenvolvimento. FLORIANOPOLIS: UFSC, 2019. v. 1. p. 273-273.
-
TEIXEIRA, J. M. . Leitura e Escrita para Remição da Pena: esperanças e experiências nos espaços prisionais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, J. M. . Encarceramento, a que serve a prisão?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, J. M. . CARCERE: SEGURANÇA? REDUÇÃO DE CRIMINALIDADE?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, J. M. . Cárcere reduz criminalidade?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, J. M. . Prisão e Direitos Humanos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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TEIXEIRA, J. M. . Família, Sistema Penal, dignidade suspensa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
TEIXEIRA, J. M. . Mãos de Mães, representação fotográficas das Mulheres Visitantes. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
TEIXEIRA, J. M. . Centra de Credenciais, família de preso, família digna.. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
CARACTERIZAÇÃO DE VULNERABILIDADES, RISCO E PROTEÇÃO NA RELAÇÃO ENTRE PAIS EM SITUAÇÃO DE CÁRCERE, CUIDADORES E FILHOS DE ENCARCERADOS, Descrição: Descrição: Estima-se que o número de pessoas privadas de liberdade no Brasil já ultrapassa os 812 mil, número este que continua aumentando ao longo do tempo, principalmente quando se considera a existência de 366,5 mil mandados de prisões em aberto em todo o país. Quando ocorre o aprisionamento de um dos membros de determinada família, esta acaba por mudar sua rotina progressivamente, visto que a situação financeira pode se alterar caso o encarcerado seja o responsável das despesas da casa, bem como o distanciamento entre um pai ou mãe e seu filho, pode gerar carência afetiva e emocional na criança. Com esta dinâmica familiar alterada, seus integrantes passam a tomar como foco central o parente encarcerado, e assim as necessidades da criança imersa nesse ambiente podem acabar negligenciadas. O objetivo deste estudo é identificar situações de negligência vivenciadas por crianças negras e brancas cujos pais ou mães encontra-se encarcerado, de modo a compreender como se dá a relação entre a díade criança e seus cuidadores, verificando como esta significa o cárcere de seus pais, e quais as implicações imbricadas a este evento, isto é, se há mudanças comportamentais e no rendimento escolar desta, a partir da experiência do aprisionamento de seu genitor e se os professores observam tais comportamentos. Além de identificar fatores protetivos, vulnerabilidade e representatividade racial vivenciados por essas crianças. Para a realização da pesquisa, haverá então a aplicação de alguns instrumentos sobre os comportamentos apresentados pelas crianças em sala de aula, a serem respondidos pelas crianças, bem como por seus respectivos cuidadores e professores.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Juvanira Mendes Teixeira - Integrante / Gabriela ISABEL Reyes ORMENO - Coordenador / Juliana Maria da Rosa - Integrante / ANA PAULA DE ALMEIDA GUIMARÃES - Integrante / Renata Tavares - Integrante / Ellen C. Ferreira - Integrante / Carla Juliane dos Santos Vilar - Integrante / Ana Lucia da Silva - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2008 - Atual
Governo do Estado do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ASSISTENTE SOCIAL, Carga horária: 40
1993 - 2008
Eletrolux do BrasilVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: TRADE MARKETING, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - Atual
Centro Universitário InternacionalVínculo: TCC/Correção Portifólio, Enquadramento Funcional: Professora e Orientadora, Carga horária: 20
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